關(guān)于小學(xué)學(xué)作文600字錦集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
----幾度潮起潮落，幾番春去春來(lái)，不知不覺(jué)中我已步入高中的神圣殿堂。
----昨天我還在家里和父母有說(shuō)有笑，今天卻要與他們分別；昨天我還在母校聽(tīng)老師講課，今天卻要與他們道別；昨天我還在操場(chǎng)和同學(xué)嬉戲玩耍，今天卻要與他們離別。
----當(dāng)我與過(guò)去的一切揮手告別時(shí)，心中有幾分不舍，有幾分留念，有幾分眷戀。不舍“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的親情；留念“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的師生情；眷戀“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的友情。
----當(dāng)我與現(xiàn)在的一切親密接觸時(shí)，心里有幾分不適，有幾分陌生，有幾分煩躁。不適這里的新的環(huán)境；對(duì)這里新的同學(xué)感到陌生；煩躁這里老師新的講課形式。
----現(xiàn)在的我有的只是“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”的愴然涕下；有的只是“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一般滋味在心頭”的萬(wàn)千思緒；有的只是“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天”的無(wú)限感慨。----朋友告訴我：”在世上有很多東西我們不能留下，但至少我們還有記憶。過(guò)去的就讓它過(guò)去，松開(kāi)雙手時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有的是整個(gè)世界。“
----是啊，既然找不到”花柳繁華地“，何不尋一方”明月松間照“的故土；既然看不到”明月共潮生“的佳景，何不聽(tīng)一聽(tīng)”此夜曲中聞?wù)哿暗募岩簟?/p>
----我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)一些；我告誡自己要自信一點(diǎn)；我警示自己要努力去拼搏。于是，我已找回往日的壯志凌云，并不再失落，；我已找到過(guò)去的躊躇滿志，并不再迷茫；我已尋得以前的信心百倍，并不再彷徨。我相信”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�；我銘記“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。----再回首，曾經(jīng)的我輝煌過(guò)，曾經(jīng)的我也迷茫過(guò)。面對(duì)困難與挫折，我曾一次次地克服；面對(duì)實(shí)踐與考驗(yàn)，我曾一次次地堅(jiān)持；面對(duì)感情的認(rèn)知，我曾一次次地彷徨；面對(duì)人生的悲離，我曾一次次地徘徊。。。。。。----此刻，所有的愁思，所有的不快，所有的寂寞都隨風(fēng)吹過(guò)；所有的快樂(lè)，所有的喜悅，所有的甜蜜都隨雨飄來(lái)。----狂風(fēng)中，我一遍一遍地朗誦：有志者，事竟成，我的未來(lái)不是夢(mèng)。----暴雨中，我一次一次地吟詠：把握生命里的沒(méi)一分鐘，沒(méi)有人能隨隨便便成功。----暴雪中，我一回一回地高唱：風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)。----對(duì)，盡管我們失去了很多，但至少我們還有夢(mèng)。我們不能自卑，不能失落，不能做空想者，不能做庸碌人。趁著這大好時(shí)光，讓我們朝著夢(mèng)想努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏吧！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
我是一個(gè)活潑、漂亮的小女孩，喜愛(ài)繪畫(huà)、剪紙，已經(jīng)上五年極了。我有一個(gè)神奇的好朋友，它就是網(wǎng)絡(luò)。
我所說(shuō)的網(wǎng)絡(luò)，就是指國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)英文名字叫做InterNet，它是20世紀(jì)人類(lèi)最偉大的發(fā)明之一，它像一張巨大的蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)地球。
我是從二年級(jí)開(kāi)始和網(wǎng)絡(luò)交上朋友的，剛開(kāi)始，我只知道做一些打字和玩一些簡(jiǎn)單的.游戲。后來(lái)，在爸爸的幫助之下，我學(xué)會(huì)了怎樣在網(wǎng)上看電影，在媽媽的幫助下，我還申請(qǐng)了一個(gè)QQ帳號(hào)，甚至可以和在如皋的姐姐網(wǎng)上視頻聊天了。
漸漸的，我學(xué)會(huì)了使用互聯(lián)網(wǎng)查找需要的學(xué)習(xí)資料。前幾天，老師給大家布置了一項(xiàng)任務(wù)，叫我們每個(gè)同學(xué)，做一份有關(guān)紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十周年的小報(bào)，這下，互聯(lián)網(wǎng)可幫了我的大忙了！我在搜索工具Google里寫(xiě)上抗日英雄故事幾個(gè)字，一按回車(chē)鍵，頓時(shí)，電腦屏幕上出現(xiàn)了十幾行關(guān)于抗日英雄故事的標(biāo)題，我選擇喜歡的標(biāo)題打開(kāi)，屏幕上就出現(xiàn)了相應(yīng)的文章，再按下復(fù)制鍵，粘貼到World里，就可以編輯、打印了，我選了四五篇文章，和一些我喜歡的圖片，統(tǒng)統(tǒng)打印下來(lái)，然后，發(fā)揮我平常在班里編黑板報(bào)的特長(zhǎng)，把它們編排到一張大白紙上，再做一些修飾，一張小報(bào)就輕輕松松地做好了。
我在網(wǎng)上還學(xué)到了很多知識(shí)，比如：歷史知識(shí)、天文知識(shí)，了解了許多新聞。真是秀才不出門(mén)，能知天下事！爸爸也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)在其他城市的同事談工作問(wèn)題，媽媽還使用網(wǎng)絡(luò)請(qǐng)專業(yè)的老師講解工作難題。
現(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)的功能越來(lái)越強(qiáng)大，包含的內(nèi)容無(wú)所不有，人們?cè)诰W(wǎng)上除了可以看新聞、聽(tīng)音樂(lè)、和朋友聊天，還可以聽(tīng)老師講課，更可以足不出戶逛網(wǎng)上商場(chǎng)，用電子錢(qián)包付款，讓商店把自己想要的商品送到家中
網(wǎng)絡(luò)和我們的生活息息相關(guān)，有了這張網(wǎng)，我們的生活變得更加快捷、方便，豐富多彩了！你說(shuō)我的這個(gè)朋友神奇不神奇？！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
媽媽，當(dāng)你看見(jiàn)這篇文章時(shí)，已經(jīng)快到婦女節(jié)了。我想借著這個(gè)節(jié)日來(lái)對(duì)你說(shuō)一說(shuō)我想對(duì)你說(shuō)的話，以表達(dá)這么多年來(lái)我對(duì)您的感情。
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你�！彪m然我平時(shí)的表現(xiàn)不太好，你經(jīng)常批評(píng)我太調(diào)皮，我也經(jīng)常和你“唱反調(diào)”，但我還是非常愛(ài)您。盡管我平常沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，但從我記事起我就一直愛(ài)著您，長(zhǎng)大后我一定會(huì)回報(bào)您。
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝您�！笔紫戎x謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩，從小就是把我從一個(gè)不會(huì)走，不會(huì)說(shuō)話，只會(huì)哭的小寶寶，養(yǎng)成了懂事，但不怎么聽(tīng)話的孩子。我還要謝謝您對(duì)我的教育之恩，在我還沒(méi)有上學(xué)之前您就開(kāi)始叫我?guī)讉�(gè)簡(jiǎn)單的字，和一些簡(jiǎn)單的公式。上學(xué)后您更是一直在幫助我的學(xué)習(xí)，不懂的題幫我解答，提前預(yù)習(xí)新的課程，讓我再后來(lái)的學(xué)習(xí)道路上事半功倍。最后，我還要感謝您對(duì)我的批評(píng)，當(dāng)我做錯(cuò)時(shí)候您會(huì)批評(píng)我，讓我及時(shí)改正錯(cuò)誤，告訴我正確的做法，不會(huì)讓我一錯(cuò)再錯(cuò)下去。在您的養(yǎng)育、教導(dǎo)、批評(píng)下我才會(huì)得到更好的成長(zhǎng)，取得更好的成績(jī)。
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：“祝你快樂(lè)。”我希望媽媽，您可以一只快樂(lè)的生活下去，少生氣，多看書(shū)。節(jié)日是要時(shí)刻保持快樂(lè)，工作遇到問(wèn)題不要緊張，冷靜下來(lái)一定可以解決問(wèn)題。記住遇到任何事情都要以快樂(lè)為主。
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：“我一定會(huì)不會(huì)再讓你生氣了�！逼綍r(shí)我經(jīng)常惹你生氣，到頭來(lái)弄得誰(shuí)也不愉快，好好的一個(gè)雙休日變得不再開(kāi)心。我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，再也不會(huì)主動(dòng)惹您生氣，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就計(jì)較，和您生氣。希望我不惹你生氣后，你可以一直開(kāi)心下去，遇到任何事情用輕松的心態(tài)面對(duì)。
最后，媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：“祝你節(jié)日快樂(lè)！”祝你在馬年，馬到成功，馬上有福，馬上開(kāi)心，工作順利 ，萬(wàn)事如意，婦女節(jié)一定要以快樂(lè)面對(duì)��！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
渡過(guò)了一個(gè)愉快的的學(xué)期，緊接著迎來(lái)了孩子們喜愛(ài)的新年，今年，我打算回到江西過(guò)年，會(huì)一會(huì)我的親戚們。
經(jīng)過(guò)一天的路程，我有些疲倦，但是想想馬 上就要回到幾年不見(jiàn)的江西了，我又精神起來(lái)。下了擁擠不堪的火車(chē)，我興高采烈的大喊：“久違了，我的家鄉(xiāng)！”與媽媽到了大姨家。
轉(zhuǎn)眼就到了除夕那一天，我們?nèi)曳止ず献鳎何遗c媽媽負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)年貨；姐姐與大姨購(gòu)買(mǎi)食材并清洗；哥哥、姐夫與姨丈負(fù)責(zé)清潔房屋。我們一邊各忙各的，一邊聊天，真開(kāi)心哪！瞧，嘉興小弟弟也可勁兒扯著沙發(fā)毯，好像也想出一份力呢！不一會(huì)兒工夫，屋里就干凈整潔，再加上我與媽媽的精心打扮，屋內(nèi)便煥然一新了，好不漂亮！大姨與姐姐也備好洗好了火鍋料，把它們一一擺上桌后，又買(mǎi)了好喝的飲料，還斟上了一壺香甜的米酒，讓這張又長(zhǎng)又寬的桌子顯得一點(diǎn)兒也不空虛，反而更加像極了一個(gè)和諧美滿的大家庭正聚在一起吃團(tuán)圓飯呢！
傍晚六點(diǎn)終于到了，我們大家圍著大方桌，又是品嘗面前琳瑯滿目的菜品，又是喝香甜的飲品與米酒，吃得滿頭大汗，不亦樂(lè)乎。飯后，小嘉興又“咿咿呀呀”地演唱了一首《新年好》，惹得我們哈哈大笑。
春節(jié)晚會(huì)開(kāi)始了，我們吃著瓜子、花生，品著果品，目不轉(zhuǎn)睛地看著春節(jié)晚會(huì)：中西合璧的《琴箏和鳴》令人如癡如醉；鄧?guó)Q賀、鄧?guó)Q璐兄妹用他們那稚嫩的童聲朗誦的童謠讓人們回到了小時(shí)候；席琳·迪翁的現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)唱《我心永恒》讓人又看見(jiàn)了《泰坦尼克號(hào)》的浪漫場(chǎng)景；孫濤、秦海璐、王茜華領(lǐng)銜的《我驕傲》令人捧腹……不管是令人沉醉的歌曲，是讓人稱贊的舞蹈，是讓人感動(dòng)的影集，還是使人捧腹的小品，都讓我大飽眼福。
看完了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，轉(zhuǎn)眼又要敲響新年鐘聲了，我們一起坐在電視機(jī)前，等待新一年、祈禱新一年——“1、2、3！”“咚！”“咚！”此時(shí)，屋內(nèi)歡騰，屋外熱鬧，承載著我們的夢(mèng)想、期盼、祝福以及對(duì)美好的向往的煙花正“咻、咻”向天空奔去，我知道，我們嶄新的一年開(kāi)始了，夢(mèng)想正在催促我們起航……
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
獨(dú)立是夜幕中的一絲微光，雖然很淡，但也能沖破黑暗。
獨(dú)立是大海里的一塊木板，雖然很小，但也能拯救生命。
獨(dú)立是燒杯內(nèi)的一種催化劑，雖然很少，但也能改變速率。
要成功，我們就要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
獨(dú)立能夠鍛煉人的意志。曾經(jīng)看過(guò)飛虎隊(duì)的訓(xùn)練，他們要自己一個(gè)人背著幾十斤的石頭，繞著山跑十幾圈。在這個(gè)過(guò)程中，他們?nèi)绻さ沽�，要自己站起�?lái)，不能夠讓他人幫忙。不難發(fā)現(xiàn)，他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下，飛虎隊(duì)不能獨(dú)立，其后果是怎樣?國(guó)際恐怖組織是一只猛虎，在他們的尖牙下，飛虎隊(duì)就會(huì)在一瞬間讓自己的生命面臨危險(xiǎn)，人們，社會(huì)，國(guó)家也會(huì)變得動(dòng)蕩不安。是獨(dú)立，讓木棉花盡情綻放出它的美，也是獨(dú)立，讓世界上所有的人在人生的舞臺(tái)上肆意歌舞。
獨(dú)立能使我們的國(guó)家變得更加強(qiáng)大。在封建社會(huì)的腐蝕下，從古代起，中國(guó)的發(fā)展就比西方發(fā)達(dá)國(guó)家慢。隨著世界全球化的發(fā)展，各種各樣的思想沖擊著我們。我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，但我們能夠滿足這個(gè)稱號(hào)嗎?要躋身發(fā)達(dá)國(guó)家的行列，但在國(guó)際分工中我們只能擁有利潤(rùn)最少的一部分，這樣可以嗎?大樹(shù)有了堅(jiān)固的根，因此它可以茁壯成長(zhǎng)。雄鷹有了健壯的翅膀，所以它能夠自由翱翔。獨(dú)立就是那堅(jiān)固的根，那讓中華民族迅速崛起的堅(jiān)固的根;獨(dú)立就是那健壯的翅膀，那讓我們?cè)谑澜绨肯璧慕训某岚��；㈤T(mén)銷(xiāo)煙，建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，這一次次的獨(dú)立，都在讓我們的國(guó)家變得更加強(qiáng)大。
沒(méi)有了獨(dú)立，那意味著什么?
拋棄獨(dú)立，在黑暗中我們只會(huì)是一只盲頭蒼蠅，毫無(wú)方向。
舍棄獨(dú)立，在大海里我們只能夠隨波逐流，朝不慮夕。
丟棄獨(dú)立，在國(guó)際上我們只會(huì)原地踏步，為后人恥笑。
在新的時(shí)代里，一次次新的獨(dú)立，那就象征著一次次新的成功。過(guò)去的夜幕已不再黑暗，新生的太陽(yáng)正從東方升起。
邁出獨(dú)立的一小步，迎接我們的，將是成功的一大步。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
我叫王怡菲，名字是爸爸給我起的：“怡”的意思是快樂(lè)，“菲”是形容花草茂盛，爸爸認(rèn)為女生就像花兒一樣，也希望我長(zhǎng)大以后可以像小草一樣具有旺盛的生命力，所以就有了我的名字。我的小名叫菲菲，英文名字是phoebe。
我今年九歲，身高146cm，是班里最高的女生，所以一直坐在班里最后一排。我長(zhǎng)相最大的特點(diǎn)就是頭發(fā)超多而且自來(lái)卷，以至于每個(gè)剛認(rèn)識(shí)我的阿姨說(shuō)得最多的話就是：“菲菲，你的頭發(fā)怎么這么多？分點(diǎn)兒給我多好。哎！你的頭發(fā)最少是我的兩倍或三倍，真羨慕呀！”
我是一個(gè)性格外向的女生，喜歡與人交流、不怯場(chǎng)；最大的特點(diǎn)是問(wèn)題特別多，曾經(jīng)有同學(xué)說(shuō)我是“十萬(wàn)個(gè)為什么”；我的興趣非常廣泛：讀書(shū)、繪畫(huà)、英語(yǔ)、日語(yǔ)、數(shù)學(xué)、手工……體育課上是我們班跑步最快的女生之一，跳繩能1分鐘跳170多個(gè)，但是仰臥起坐就是我的弱項(xiàng)了，經(jīng)過(guò)努力鍛煉一分鐘也只能做37個(gè)。
我最擅長(zhǎng)的是繪畫(huà)，我認(rèn)為畫(huà)畫(huà)是讓身心放松的好方法。小時(shí)候做錯(cuò)事媽媽訓(xùn)我時(shí)，我把自己關(guān)進(jìn)房間，畫(huà)的圖畫(huà)是：媽媽滿面怒容指著一個(gè)小姑娘，在大聲訓(xùn)斥；小姑娘膽怯害怕的蜷縮身體，抬頭偷瞧媽媽，臉上掛滿淚水。媽媽看到后又好氣又好笑：“我就是這個(gè)形象呀？你有那么可憐嗎？”；而我快樂(lè)時(shí)，畫(huà)的卡通人物、小動(dòng)物表情都是笑瞇瞇的，仿佛整個(gè)世界都在開(kāi)心地笑呢！
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后到日本學(xué)習(xí)動(dòng)漫，所以現(xiàn)在用心地學(xué)習(xí)日語(yǔ)。這一點(diǎn)可能會(huì)有許多同學(xué)會(huì)提到日本侵略中國(guó)的歷史，對(duì)我的想法和行為嗤之以鼻。但我給媽媽說(shuō)過(guò)：“日本動(dòng)漫是最好的，我要去學(xué)習(xí)他們的動(dòng)漫知識(shí)，然后學(xué)成回國(guó)后辦一個(gè)美術(shù)學(xué)校，把自己學(xué)到的知識(shí)傳授給喜歡繪畫(huà)的同學(xué)們。我不當(dāng)校長(zhǎng)，要當(dāng)老師講課，否則學(xué)到的知識(shí)就浪費(fèi)了�！眿寢尫浅Ｙ澩�、支持我。
聽(tīng)了我的自我介紹，你們對(duì)我有了解嗎？
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
今天，心理老師彭老師為我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的課，然而因?yàn)樽詈蟀l(fā)獎(jiǎng)品的事破壞了原來(lái)和諧美好的氣氛….
剪紙，粘膠，畫(huà)圖，近了三個(gè)小組最大的力氣，去完成看上去不怎么樣的房子。不對(duì)，現(xiàn)在我們不是三個(gè)小組而是一個(gè)小組，我們團(tuán)結(jié)一心才能做出完美的作品。很快，時(shí)間過(guò)去了，李老師雖然對(duì)我們每個(gè)組精心制作的房子難以選擇。但是依我看來(lái)，第二組做的很美觀，很實(shí)用。第三組做的很有創(chuàng)意，奇思妙想令人回味。我們做的東西東倒西歪，如果那真的是一棟房子，估計(jì)是賣(mài)不出去的。從外表上來(lái)看，顯然我們組是輸了，可是我們認(rèn)真以及不放棄的態(tài)度可是與別的組有的一拼的。
如果一節(jié)課就這樣結(jié)束的話，我們組是十分開(kāi)心和快樂(lè)的。但是直到獎(jiǎng)品的到來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)原本那個(gè)團(tuán)結(jié)一心的組不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)只為自己著想的組。不說(shuō)別人，我自己都想把獎(jiǎng)品占為己有，雖然我付出的并不多，但面對(duì)那個(gè)漂亮精致的杯子會(huì)有誰(shuí)不這么想呢？李老師說(shuō)，這次的活動(dòng)不是只為了一個(gè)小獎(jiǎng)品做這么多，當(dāng)中我們學(xué)會(huì)的卻比這個(gè)小獎(jiǎng)品多的多呀！回頭想想，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了與不是自己組的人團(tuán)結(jié)一心。以前的我只會(huì)和組里的人搞團(tuán)結(jié)。如今我還學(xué)會(huì)了與別人一起團(tuán)結(jié)。這種收獲何嘗不是一份“大禮”呢？我們組為了獎(jiǎng)品的事，弄得很不愉快。最后我們決定把禮物送給李老師。這樣組里就不會(huì)因?yàn)楠?jiǎng)品說(shuō)這個(gè)說(shuō)那個(gè)了。而且這個(gè)杯子里包含了我們對(duì)老師的愛(ài)和敬意。沒(méi)有人會(huì)覺(jué)得不舍的，因?yàn)槿绻沁@個(gè)杯子破壞了團(tuán)結(jié)，因?yàn)檫@個(gè)杯子鬧脾氣。還不如把這些轉(zhuǎn)換成我們對(duì)老師的愛(ài)。
生動(dòng)的一節(jié)課，告訴了我人生更多的道理。有時(shí)候不是物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)讓人滿足，途中因自己的自私傷害了多少人，其中自己學(xué)到的東西比那所謂的禮物要珍貴得多。得到禮物你就得不到最讓你想不到的東西，雖然我們看不見(jiàn)…..
一節(jié)課以最完美的結(jié)局收尾….
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