【精華】小學(xué)學(xué)作文600字錦集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
寒假是快樂(lè)的，也是難忘的。
年初二早上，我和爸爸媽媽從上海虹橋機(jī)場(chǎng)坐飛機(jī)直達(dá)珠海金灣機(jī)場(chǎng)。下了飛機(jī)，我們打的直奔酒店，打算第二天去長(zhǎng)隆海洋王國(guó)玩。
第二天終于到來(lái)了，我戴好防曬帽，背好書包，一副“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”的架勢(shì)。我聽(tīng)說(shuō)可以坐船去景點(diǎn)，就趕緊讓媽媽去買票。買好票，我就迫不及待地鉆進(jìn)了船。哇，這是一個(gè)十人座精致的小船，船上有桌子，頂上有木頭擋住陽(yáng)光。我坐在軟軟的沙發(fā)上，欣賞著沿途的風(fēng)光，不知不覺(jué)就到了海洋王國(guó)的大門口。
經(jīng)過(guò)幾道檢查，我們順利進(jìn)入了景區(qū)。我和爸爸先去服務(wù)站拿了張景區(qū)地圖，細(xì)細(xì)地研究了起來(lái)。經(jīng)過(guò)討論，我們決定先去玩旋轉(zhuǎn)海盜船。
在去旋轉(zhuǎn)海盜船的路上，我們看到了有海豚表演，于是決定下一站就去看表演。到了旋轉(zhuǎn)海盜船，我聽(tīng)說(shuō)要穿雨衣才能進(jìn)去玩，就讓媽媽給我和爸爸各買了一件雨衣。這件雨衣把我從頭到腳都裹了起來(lái)，讓我放心大膽的進(jìn)去玩了。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，兩人一艘船，每人一把水槍，去射別人就行了�！班粥帧�，船轉(zhuǎn)了起來(lái)，不但跟著底下的大轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)，還不規(guī)則的自轉(zhuǎn)，怪不得媽媽不敢來(lái)玩這個(gè)游戲，還好我和爸爸不怕暈。我趕緊瞄準(zhǔn)其它船上的人，發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。被打到的人也不生氣，反而笑的很開(kāi)心。誰(shuí)知螳螂捕蟬，黃雀在后，正當(dāng)我全神貫注掃射別人的時(shí)候，不知道誰(shuí)偷襲我，射的我一臉的水，我不管三七二十一，對(duì)著附近可疑對(duì)象一陣射擊。一場(chǎng)玩下來(lái)，我和爸爸都濕透了。
接下來(lái)就該去海豚劇場(chǎng)看表演了。一開(kāi)始，有三位飼養(yǎng)員，帶著三條海豚走上了舞臺(tái)，然后海豚與飼養(yǎng)員一起跳入水中，給我們送上新年祝福。海豚表演開(kāi)始了，它們有的鉆圈，有的頂球，有的跳高。最驚心動(dòng)魄的是跳華爾茲了，飼養(yǎng)員和海豚在水中站立，手牽手，在水中跳起了華爾茲，怎么樣，厲害吧？
我們還去了極地探險(xiǎn)看企鵝，去海獅館零距離接觸海獅……幾乎每個(gè)場(chǎng)館都要排隊(duì)，看來(lái)這些海洋動(dòng)物明星太受歡迎了。
一天玩下來(lái)，我們意猶未盡，真希望下次還能再來(lái)！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
浙江的展奶奶送給我一只可愛(ài)的波斯貓。它胖胖的，圓滾滾的，周身長(zhǎng)滿雪白雪白的長(zhǎng)毛，用手一摸，軟軟的，暖暖的，滑溜溜的，真像一團(tuán)可愛(ài)的小白絨球；它的小嘴兒和小鼻子都是粉嘟嘟的。那小嘴像沒(méi)底邊的三角形，那小鼻子像把角磨得圓滑的倒三角形。真逗！它雖然剛剛滿月，卻長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，一抖一抖的，又神氣又漂亮；腦門上還有一個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)兒。我很喜歡他，還給它取了一個(gè)高貴美麗的名字？白雪公主。
“白雪公主”一到我家就急著要“解溲”，我就把它放到衛(wèi)生間的一個(gè)角落處，它可真講衛(wèi)生，記性也真好，就這么一次以后，每次大小便它都會(huì)一聲不響的溜到那兒去。過(guò)了幾天，它身上有點(diǎn)臟了，我就給它洗個(gè)澡。可不知為何，它望著水盆偏不肯下去，你推它，它就往后退，叫得可憐巴巴的。沒(méi)辦法，只好“武力解決”，把它硬按到水中，往上撩水。開(kāi)始時(shí)，它還有點(diǎn)反抗情緒，當(dāng)我給它柔“洗發(fā)香波”時(shí)，它就顯示出一副很舒服的樣子，聽(tīng)?wèi){擺布了。就是給它摳眼屎，它也很順從，真像一個(gè)聽(tīng)話的小乖乖。
它很活潑，很貪玩。一只線團(tuán)，一個(gè)乒乓球，它都會(huì)熱鬧的玩上好一陣子。玩線團(tuán)時(shí)，那才逗哩！你看！它先好奇的打量一番。小心翼翼的用爪子碰一碰；見(jiàn)線團(tuán)很老實(shí)，它的膽子就大了起來(lái)，開(kāi)始滾動(dòng)線團(tuán)，越滾越歡；一會(huì)兒跑前，一會(huì)兒追后，一會(huì)兒撓一抓，一會(huì)兒打個(gè)滾兒，有時(shí)還會(huì)機(jī)靈的朝四周瞧一瞧。
它跟我是“鐵哥們兒”，我一放學(xué)回來(lái)，它準(zhǔn)會(huì)“小喵小喵”地叫著，像在喊口號(hào)，歡迎我歸來(lái)；我去放書包，它就跑前跑后地纏著我；我坐在沙發(fā)上，它就跳到我懷里，細(xì)聲慢氣的叫上幾聲，親昵地舔我的手心。這時(shí)，我會(huì)用臉蹭蹭它的長(zhǎng)毛，以示回報(bào)。
兩個(gè)月以后，“白雪公主”長(zhǎng)大了。一天晚上我突然發(fā)現(xiàn)它的眼睛變了，一只變成了朱紅色，一只變成了淺藍(lán)色。黑暗中，它們進(jìn)射出兩道迷人的光彩，仿佛是兩顆寶石在閃閃發(fā)光，我簡(jiǎn)直不敢相信，那竟是它的一對(duì)眼睛！
后來(lái)，“白雪公主”被一個(gè)小弟弟死皮賴臉地奪走了，帶到了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。
幾年了，但“白雪公主”還是經(jīng)常闖進(jìn)我的夢(mèng)中。
“白雪公主”，我可愛(ài)的小精靈，你夢(mèng)中也見(jiàn)過(guò)我媽？
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
壯族人民主要分布在廣西、廣東、云南等省區(qū)。壯族的建筑、服飾、節(jié)日還有那著名的山歌，都彰顯了壯族人民的勤勞善良。
先看看壯族人民的建筑吧!他們的房子依山靠水。原因是：壯族人民喜愛(ài)大自然，喜歡與大自然和大自然里的生靈一起生活。壯族人民的房子是由木頭搭建而成的。一樓是養(yǎng)生出的，二樓以上住人。
壯族人民的服飾是五花八門、色彩斑斕的。雖然壯族男子的服飾和漢族男子的服飾差不多，但壯族女子服飾和漢族女子的服飾相比就是天壤之別了。壯族人民勤勞善良，特別是女子。在壯族女子縫織衣服時(shí)同時(shí)也會(huì)繡上各種各樣的圖案。有鳥(niǎo)獸;有鮮花;還有許多具有沒(méi)號(hào)予以的圖案……壯族女子的服飾上除了精致的圖案外還會(huì)有各種繽紛的色彩。他們的頭飾也很精美別致，也有許許多多雕刻上去的圖案。壯族女子整套服飾上的色彩混起來(lái)都比彩虹沒(méi)美呢!
壯族有一個(gè)最著名的節(jié)日，那就是在農(nóng)歷三月初三的“歌墟節(jié)”，在“歌墟節(jié)”那天，每個(gè)村子都會(huì)是人山人海，熱鬧非凡。在村口，幾乎全村人都在那迎接外村人，并接受他們的挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)什么呢?當(dāng)人事唱山歌啦。臺(tái)上的人唱山歌的時(shí)候，臺(tái)下的人也會(huì)跟著唱兩句給自己村里人助威。這些比賽時(shí)為了增進(jìn)各個(gè)村子之間的友情，這也驗(yàn)證了那句話：“友情第一，比賽第二”。這也是壯族人民的品質(zhì)之一。壯族人民為什么可以吧山歌唱得那么好呢?請(qǐng)接著聽(tīng)我介紹。
其實(shí)，在生活中，壯族人民也在一邊唱山歌。在壯鄉(xiāng)，壯族人民無(wú)論在哪里，都可以即興創(chuàng)作一首山歌。也就是說(shuō)，壯族人民在生活中已經(jīng)能夠達(dá)到一個(gè)代言的地步了。在田野里，可以聽(tīng)見(jiàn)他們的歌聲，在兩個(gè)山頭間也可以聽(tīng)到，甚至在他們自己家里有時(shí)候也會(huì)聽(tīng)到他們用山歌對(duì)話。壯鄉(xiāng)人民憑著心情也能唱出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。那歌聲同時(shí)也表達(dá)了當(dāng)時(shí)唱歌的人的心情，如果他的朋友聽(tīng)到了，也會(huì)用山歌與他交談。
壯族真是一個(gè)豁達(dá)樂(lè)觀，勤勞善良的民族啊!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
魚在深海中游著，身后籠罩著一片黑暗。孤獨(dú)，寂寞�！澳阒牢艺娴暮芗拍瘑�？”魚問(wèn)，水點(diǎn)點(diǎn)頭。
其實(shí)魚并不寂寞，至少他還擁有水，擁有生命，擁有最基本的快樂(lè)。
星期天去養(yǎng)老院做義工，望著那群滿頭銀發(fā)，面目渾濁的老人，心中起伏不定。這些都是被親人拋棄，被世人遺忘的人。他們需要關(guān)心，需要愛(ài)，需要快樂(lè)。于是我跟朋友把帶來(lái)的花和零食送給這些老人，老人們臉上頓時(shí)生起久違的笑容，眼睛瞇成一條線，臉紅的像一個(gè)個(gè)熟透的蘋果，露出孩子似的興奮，激動(dòng)不已。很快我們便熟絡(luò)起來(lái)，一起唱歌，我把最喜愛(ài)的CD播給他們聽(tīng)，他們也像專家似地七嘴八舌評(píng)論起來(lái)，隨即便是一陣“哈哈”的笑聲。這時(shí)一個(gè)老人引起了我的注意，他沒(méi)有跟我們一起唱歌游戲，連發(fā)的零食也一動(dòng)不動(dòng)地放在柜子上，只是望著窗外。
“爺爺，過(guò)去和我們一起唱歌吧！”我說(shuō)著，走過(guò)去。那位老人好像沒(méi)聽(tīng)清楚似的，依然望著窗外。我又連續(xù)問(wèn)了幾次，老人依舊沒(méi)反應(yīng)，嘴里卻嘟嚕著。“你不過(guò)去跟我們一起快樂(lè)嗎？”我問(wèn)。“快樂(lè)？”老人終于說(shuō)話了，“對(duì)，和我們一起唱歌游戲�！薄安涣�，人活著就是一種快樂(lè)�！崩先苏f(shuō)。頓時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)這是一位很不尋常的老人。
以后每個(gè)星期天，我就去養(yǎng)老院，去關(guān)注這位特別的老人。我們的話漸漸多了起來(lái)，盡管他并不是那么善于言辭。每次我去到，他總會(huì)笑著跟我說(shuō)：“人活著就是一種快樂(lè)，”然后帶著微笑望向窗外那片楓葉林。后來(lái)，我買了一缸金魚給他，放在窗口他最能看見(jiàn)的地方，老人很高興，臉上露出一絲欣喜。
一天，我去養(yǎng)老院看望他，可是我卻發(fā)現(xiàn)他不在了，沒(méi)有像往常一樣坐在床頭看窗。我問(wèn)護(hù)士，護(hù)士說(shuō)他走了，昨晚走的，走得很安詳。望著窗口那缸金魚，依舊快樂(lè)地游著，一片枯黃的楓葉落在了上面�！盎钪褪且环N快樂(lè)。”我重復(fù)著老人的話。
是的，活著是最好的快樂(lè)，用心去感受生命，去感受生活，去感受生活帶來(lái)的快樂(lè)。
魚說(shuō)：“我的眼淚你看不見(jiàn)，因?yàn)槲以谒��！?/p>
水說(shuō)：“你的眼淚我看得見(jiàn)，因?yàn)槟阍谖倚闹��！?/p>
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀 ，帶我飛，飛過(guò)絕望�！焙芟矚g這首《隱形的翅膀》，亦喜歡張紹涵那柔弱中的堅(jiān)強(qiáng)，在徘徊孤單中，我也漸漸地鼓起了勇氣，讓自己勇敢地啟航。
都說(shuō)蛹離開(kāi)它那溫暖安全的家門時(shí)是痛苦無(wú)比的，可是為了飛翔的夢(mèng)，為了蝴蝶的明天，它必須忍住撕心裂肺的痛苦。
終于明白成長(zhǎng)是段不斷忍住滴血疼痛的歷程。
于是收拾行裝，離開(kāi)溫暖的'巢房。
從沒(méi)有過(guò)的陌生和彷徨莫名地從無(wú)人的天街上襲來(lái)，想起那首魯冰花，想起了媽媽煎好的荷包蛋，淚潸然落下。
離家是件讓人不堪忍受的痛事，卻也是必然，為了某個(gè)不奢華的夢(mèng)。
都有說(shuō)鳳凰涅槃時(shí)，烈火的焚燒中，她又獲得了新生。
或許吧，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦抉擇的鳳凰永遠(yuǎn)不是永生的。
成長(zhǎng)的必然過(guò)程就是要經(jīng)歷人生的無(wú)數(shù)考驗(yàn)，離開(kāi)家門，離別媽媽，在徘徊與無(wú)助中尋找自己的路，然后才是成熟，然后才有自己的人生路。
懂得了化蛹的道理，找了許多理由說(shuō)服自己，終于決定鼓起勇氣，開(kāi)始起航，去尋找自己的天地。
也許痛苦是必然，可是也明白生之為人的規(guī)則，來(lái)是偶然，走是必然。
那些曾經(jīng)觸礁的也未必不是勇士，曾經(jīng)失敗的也未必不是英雄。
只要啟航了，路就在腳下，希望就在前方。
勇敢地啟航，別怕痛，別怕苦，別被溫暖的寢室絆住前行的腳步，別被遙遠(yuǎn)的征程嚇倒了脊梁。
堅(jiān)信破繭而出便是生命的新起點(diǎn)，堅(jiān)信路在前方。
又記起姚明曾說(shuō)：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)在何方，而又很遙遠(yuǎn)時(shí)，就不要總是東張西望，只管看著腳下，走你的路，總有一天當(dāng)你抬起頭，伸出手，目標(biāo)已近在咫尺。
化蛹為蝶是痛苦的，但卻成就了蝴蝶飛翔的夢(mèng);鳳凰涅槃是痛苦的，但卻使鳳凰獲得永生;成長(zhǎng)離家是痛苦的，但卻是生命必不可少的歷程，少了這個(gè)歷程的人生便會(huì)行將枯萎，黯然失色。
給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，讓生命在歷煉中實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛越。
邁出前行的腳步，勇敢地啟航，在痛苦的歷煉后生命脈絡(luò)領(lǐng)銜可見(jiàn)的時(shí)候，便是輝煌。
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