想起這事我就高興作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的想起這事我就高興作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
想起這事我就高興作文600字1
盼望著盼望著，終于拿到了樣刊和稿費(fèi)。當(dāng)我拿到這一份“沉甸甸”的稿費(fèi)時(shí)，心里不禁打起了小算盤(pán)，我該怎么支配我這筆錢(qián)呢？我的小心思是很快就被媽媽猜到了，她跟我商量：“你既然是‘棒棒唐寫(xiě)作組’的，我們就用稿費(fèi)買(mǎi)一些棒棒糖，帶給同學(xué)們吧。”我一聽(tīng)，這個(gè)主意還真不錯(cuò)，就趕緊應(yīng)了下來(lái)。
第二天，我和媽媽走到一家糖果專(zhuān)賣(mài)店，剛進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)了許多各種各樣的糖果，我走進(jìn)一看，這里是方糖區(qū)，我是“棒棒堂寫(xiě)作組”的，一定要買(mǎi)棒棒糖，我飛也似跑進(jìn)棒棒糖區(qū)，我先拿起一個(gè)，不僅顏色不新鮮，還很貴，要帶給全班同學(xué)，根本不在我的承受范圍之內(nèi)，out！再看這個(gè)，顏色新鮮，但特別小，這個(gè)，我也拿不出手啊，out！然后看這個(gè)，只有單個(gè)顏色，很小，out，最后看這個(gè)顏色不僅不新鮮，而且只有單個(gè)顏色，還特別小，真是五毒俱全，out！轉(zhuǎn)悠了半天，也沒(méi)選到合適的，還有哪里能買(mǎi)到棒棒糖呢？
我想來(lái)想去，想到了萬(wàn)能的淘寶網(wǎng)。一上淘寶就看到了琳瑯滿(mǎn)目的商品，我慢慢地找起來(lái)，選中，再看大眾點(diǎn)評(píng)，好的放進(jìn)購(gòu)物車(chē)，再?gòu)馁?gòu)物車(chē)?yán)飳?duì)比，經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)奮斗，我終于挑出了最好的棒棒糖。
散學(xué)典禮那天，我把棒棒糖帶到學(xué)校，一到學(xué)校，大家欣喜若狂，恨不得一下全拿走，爭(zhēng)先恐后的向我要，但我卻想等到最后一起發(fā)，大家只好坐回自己的位置，好不容易，老師發(fā)完了東西，說(shuō)完了話(huà)，我來(lái)給大家發(fā)棒棒糖，所有人都安安靜靜地坐在位置上，生怕一說(shuō)話(huà)，自己的棒棒糖就沒(méi)了。整個(gè)過(guò)程都很安靜，但發(fā)完最后一個(gè)，大家都高興地笑了，揮舞起棒棒糖，這時(shí)衛(wèi)老師舉起相機(jī)“咔嚓”一下，留下了這美好的瞬間。
每每我一想到這件事，我就高興，因?yàn)槟鞘俏矣梦胰松牡谝煌敖鸾o大家?guī)?lái)的快樂(lè)。
想起這事我就高興作文600字2
在我的腦海里，有一件事我一想起來(lái)就高興。
這是一個(gè)星期天的下午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)院子，把弄著爸爸的“寶貴花草”，突然，我看見(jiàn)一只蝸牛慢慢地爬上葉子。頓時(shí)，我的大腦里出現(xiàn)了一連串的問(wèn)號(hào)�！拔伵�(duì)人是有益還是有害？”“蝸牛的鼻子、眼睛長(zhǎng)在哪里？”“為什么蝸牛走過(guò)的地方總是留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”我馬上跑進(jìn)屋里，問(wèn)正在打電腦的.爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“你既然這么想知道蝸牛的秘密，為何不自己去做一下實(shí)驗(yàn)?zāi)�？”�?duì)呀！，爸爸的說(shuō)法太對(duì)了。于是，我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。
首先，我來(lái)解決第一個(gè)問(wèn)題：“蝸牛對(duì)人是有意還是有害？”我采取了“用各種食物”來(lái)測(cè)驗(yàn)蝸牛。我先拿來(lái)白菜葉子、饅頭和小蚊子，然后捉來(lái)幾只蝸牛，再把食物編號(hào)，把它們放在這些食物面前。它們大概是餓了，爬向它們喜愛(ài)的食物，但是每只蝸牛都選擇了白菜葉子，不大一會(huì)兒，白菜葉子便被吃光了。這下，我得出了第一個(gè)問(wèn)題的答案，蝸牛是有害動(dòng)物。接著，我又進(jìn)行了第二項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，“蝸牛的鼻子、眼睛長(zhǎng)在哪里？”我再一次把白菜葉子拿出來(lái)，放在一只蝸牛的面前，只看見(jiàn)那一只蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸角碰了碰，又用下面較短的一對(duì)觸角在碰了碰，這樣才大口大口地吃起來(lái)。我想：有可能一對(duì)觸角是蝸牛的鼻子，另一對(duì)觸角有可能是它的眼睛。這樣，我就解決了第二個(gè)問(wèn)題�，F(xiàn)在開(kāi)始解決第三個(gè)問(wèn)題，分析“蝸牛爬行時(shí)為什么留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”我把蝸牛捉高處，等它把頭伸出來(lái)的時(shí)候，就想去捉住它的身子，可是我的手還沒(méi)有碰到他，它的頭就縮回去了。我想：這個(gè)蝸牛真是“膽小鬼”！我連續(xù)試了好幾次，可是都沒(méi)有成功，我差一點(diǎn)就泄氣了。這是，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這么容易就泄氣，將來(lái)怎么當(dāng)偉大的科學(xué)家呢！”我被爸爸這么一“激”，馬上就來(lái)勁了。忽然，一個(gè)想法從我的大腦閃過(guò)，“有了，有了！”我高興地手舞足蹈。我用一塊尖石塊小心翼翼的敲破了蝸牛殼，抽出蝸牛的身體，用手摸摸它的下面，黏糊糊的，似乎還有一個(gè)小粒的東西，這是什么呀？經(jīng)過(guò)查閱，原來(lái)是它的腳，那黏糊糊的就是蝸牛的排泄物。
從那一天開(kāi)始，我一想起這件事就高興，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。
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