以自立為話題作文600字（精選5篇）
相信大家都接觸過作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的話題作文，話題作文具有自由性的特點，考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。優(yōu)秀的話題作文都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的以自立為話題作文600字（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自立話題作文600字1
“親愛的爸爸媽媽，別叫我小傻瓜，雖然我很聽話，但不代表我沒有想法……”我聽著這首張含韻的《酸酸甜甜就是我》，思緒不禁飄到了1個月以前在我的好朋友賈珍家發(fā)生的一件事：
“媽媽，你看你拖地這么累，我來幫您拖一會兒吧!”賈珍不忍心再看媽媽干這么累的活，便自告奮勇要來幫忙�！叭トトィ瑢懩愕淖鳂I(yè)，這里臟死了!”賈珍的媽媽(我叫她劉青阿姨)不耐煩的驅(qū)趕著，賈珍只好無奈地走回書房。吃飯的時候，賈珍又對她媽媽說：“媽媽，我的作業(yè)已經(jīng)寫完了，讓我來幫你盛飯吧!”“讓開讓開，別燙著你了!”賈珍只好作罷。
事后，當(dāng)賈珍十分委屈地向我轉(zhuǎn)述這件事情時，我不禁擔(dān)憂了：如果劉青阿姨一直這樣因為害怕孩子受傷，或著怕耽誤孩子的功課而不斷拒絕孩子想做一些家務(wù)的想法，那么也許孩子不會受傷，也許孩子不會中斷功課，但是你卻大大打擊了孩子的積極性，就像將一條小鯊魚放入一個大水族箱，在對面放一些小魚，但是中間放了一塊透明隔板，小鯊魚不停地向那些小魚發(fā)起攻擊，可是屢攻屢敗，終于它灰心了，這時就算取掉隔板，小魚，游到它身邊了，它也無動于衷了。也許在屢次遭拒絕以后，孩子一輩子都不會再對做家務(wù)感興趣了。而且，這樣的話，孩子一輩子都沒學(xué)做家務(wù)，一輩子都不會做家務(wù)了。因為害怕孩子受傷，所以不讓孩子做家務(wù)，將這一點微小的可能性與孩子一輩子的自理能力一起扼殺于搖籃里，這是十分不理智的。
我不禁想起了我的媽媽在做家務(wù)這件事上是怎樣做的：在不影響我學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，讓我適量的做一些力所能及的家務(wù)活，當(dāng)我搞雜了時，她不會罵我，而是手把手的教我再做一遍。
讓孩子學(xué)會自立吧，不要讓他們一輩子都成為只會死讀書，不會做家務(wù)的“娃娃”!
自立話題作文600字2
“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干�！边@是陶行知先生的話。
現(xiàn)在，絕大多數(shù)家長十分溺愛孩子。愛子之心我們能理解。但是，過度的溺愛就會使孩子的交往、交談、心理承受能力下降。如果有一天，家長都不在，就他自己一個人，他將怎么辦？打電話讓你從十萬八千里趕過來？如果孩子順順利利的，在一件事上遇到坎坷，那不一下子就跌倒了，或者很難再爬起來了。
有時，我們好心好意地來幫大人們打掃、做家務(wù)，可是，父母總是以相同的話回答他：“我知道你是個乖孩子，不過做家務(wù)這事向來都是由大人來做的，小孩子最重要的就是好好學(xué)習(xí)，這些事你不用管！”于是他漸漸的知道了，家務(wù)不是他干的，也就對家務(wù)失去了熱心。越來越依靠父母，自己能做的事情也要父母的幫助之下才能完成。
遇到困難的時候，也許我們想自己爬起來，也許我們爬不起來，家長們都會第一時間跑過來，幫助我們站起，重新扶起我們。也許自己想爬起來的孩子很不高興，說自己可以爬起來，可是，家長卻總是這句話：“你那么小怎么行呢？我不放心！”。也許爬不起來的孩子知道了，我不起來也沒有關(guān)系，總是有人來幫助我的。之后會越來越依靠家長、缺乏獨立性。最終，他又怎能夠走出一條屬于自己的路呢？ 作文
希望我們廣大的家長，培養(yǎng)自己的孩子從小獨立自主，自己事情自己做。對自己的孩子有一些信心，不要總是害怕、擔(dān)心自己的孩子不行。行不行業(yè)不要妄下結(jié)論，給他一次機(jī)會。不給他機(jī)會什么事情都不可能實現(xiàn)！
“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干。
自立話題作文600字3
在日本有一項教育措施：讓5—12歲的小孩組成營獨自闖過森，做自己想做的事情。有人對此發(fā)出議論：怎么讓小孩子做這么危險的事，但教育部門人不會理會。
我對此做法表示贊同，因為一個人要自強(qiáng)首先要自立，自立是自強(qiáng)的根本。
縱觀歷史，多少人在逆境中自立，成創(chuàng)出巨大的成就。漢高祖幼時，家人都對他躲避，讓他獨自一人流浪，他在逆境中努力，打下了漢朝的一片江山;朱元璋自幼民間生活，浪跡天涯，后成為明朝創(chuàng)建者——明太祖;蒙古族成吉思汗自幼父母被殺，在外流浪卻創(chuàng)造了屬于自己的一片天地，這些英雄偉人的事跡告訴我們：自立方可自強(qiáng)。
在我們的生活中，我們必須自立，若不能自立，遇到挫折和逆境時，就只有等了。就如寓言故事上的懶漢的故事：一個懶漢平日生活皆事靠妻子。在一日妻子出門后，懶漢因懶得轉(zhuǎn)動餅了而餓死了。生活不可萬事都靠別人。
在生活中，我們會受到很多幫助，但不應(yīng)以此成性，如三國時的劉禪，少年劉禪，在五軍進(jìn)犯時鎮(zhèn)定如初，先請皇太后出來鎮(zhèn)壓眾臣。后請孔明，到孔相家，并非火急火燎的詢問，而是側(cè)立一旁，以暗示責(zé)備的話語質(zhì)問孔明為何至此不顧。劉禪少年便如此睿智，英明果斷。但劉備臨終“全聽孔相吩咐”，而毀此一生。所以劉禪不是“扶”不起，而是因孔明“扶”的太多了。
如今，面對快速發(fā)展的時代，我們應(yīng)努力拼搏奮斗，走出家庭的“溫室”，否則將被社會所淘汰。
自立才能自強(qiáng)，讓未來準(zhǔn)備大展的人，自立吧!自立，才能擁有輝煌的未來!
自立話題作文600字4
在記憶深處，有這樣一句話：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好漢�！边@就是我國教育學(xué)家陶行知的一句名言。
可是在當(dāng)今社會上，又有多少人能夠做到真正的“好漢”呢?生活在吃穿不愁的現(xiàn)代都市的人們，沉浸在“衣來伸手，飯來張口”的生活中的你們，是否感到過很痛苦呢?你們不算是“好漢”，而是在生活面前的懦夫，人生道路上的腐朽者!你們只會在失敗面前萎靡不振，怨天尤人，任由命運(yùn)的擺布!
生活在這個信息多元化的我們，要“埋葬”依賴，走向自立，靠自己的力量為自己的人生畫出一道靚麗的彩光!個人要自立，民族也要自立，一個國家主權(quán)的保障就是這個國家自立的充分體現(xiàn)。幾個中國孩子和日本孩子在街道上騎著自行車，一個中國孩子摔倒在前面，另外的幾個中國孩子連忙上前攙扶，而日本孩子卻說：“快點自己起來，別擋著后面的路�！边@是因為日本孩子從小接受著“自己干”的'教育理念，他們認(rèn)為自己要學(xué)會承受，學(xué)會自立。
所以，我們都認(rèn)為日本是個自強(qiáng)自立的國家。但你是否想過，大家認(rèn)同一個國家自立的根本是什么呢?沒錯，青少年們的自立就標(biāo)志著一個國家的自立，標(biāo)志著一個民族，一個家園的光明未來，因為自立是一個民族幾千年來熔鑄成的民族精神，是使一個民族歷經(jīng)滄桑而不衰，備經(jīng)磨難而更強(qiáng)，豪邁地自立于世界民族之林的巨大力量。
新一代的青少年們，我們的自立標(biāo)志著中華民族光明的未來，讓我們一方面完善自己在生活上的自理能力，一方面將自己的自立與中華民族的偉大復(fù)興聯(lián)系起來，告別依賴，堅守自立!
自立話題作文600字5
"天行健，君子以自強(qiáng)不息。"自立是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚囊环N品質(zhì)。如果長時間呆在溫室里，當(dāng)里面的人一出來，到室外來，會被室外的種種困難所阻撓，就不知道怎樣解決這些問題，不知道該怎樣自立。
我看了一部視頻，時間不長，但是它卻給了我很大的感觸。實際上就是一位媽媽錄下了她兒子烙餅的過程，這個孩子才五歲。我看完這個視頻，既驚訝，又羞愧，驚訝是因為一個五歲的小男孩，就會烙餅，而且手法專業(yè)，和外面的大師傅一樣。羞愧是因為他五歲就會烙餅，而我呢？已經(jīng)11歲了，連煮面條都煮不好，更別說什么烙餅了。這讓我明白：無論是怎樣的孩子，無論是貧窮還是富裕，都要學(xué)會自立。
做人要自立，即便是你的影子也會在黑暗離去。我已經(jīng)11歲了，卻依然沒有自立的意識，沒有生活的自理能力，總是需要爸爸媽媽照顧。記得有一次，爸爸出差了，媽媽又要出門，我死活不答應(yīng)，非要媽媽在家陪我，弄的媽媽不得不取消這次出門。想起這件事，我就對媽媽有深深地歉意。
這部視頻的名字叫"天下孩子都能做好”，我思考了一會兒，這句話中的"都能做好"，當(dāng)然也是有條件的：一，家長要適當(dāng)?shù)貛椭�、教育孩子。二，孩子要認(rèn)真做這件事情。三、要克服這件事情上所遇到的困難。如果沒有這幾點，也是沒有用的。
看完這個視頻，我深刻的體會到：要學(xué)會自立。我要多幫媽媽做家務(wù)，多和爸爸媽媽學(xué)本領(lǐng)，遇到什么困難，我都要克服它。這樣，才能做一個對社會有用的人。
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