【必備】快樂(lè)的兒童節(jié)作文600字三篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的快樂(lè)的兒童節(jié)作文600字4篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文600字 篇1
今天是六一兒童節(jié)，與往年不同的是我們要去參觀生態(tài)示范園，小學(xué)四年級(jí)作文,快樂(lè)的兒童節(jié)。
早晨7點(diǎn)30分，我們就出發(fā)了。大約走了一個(gè)多小時(shí)我們才來(lái)到那里。路上，我們有說(shuō)有笑，還唱了好幾首歌，好不高興。
到了生態(tài)示范園，走進(jìn)大門，我們首先看到兩旁一個(gè)個(gè)暖棚，里面種著葡萄、西紅柿、黃瓜、西瓜……
一棵棵葡萄樹(shù)上結(jié)滿了一串串綠色的珍珠似的葡萄；小西紅柿棚里的小西紅柿最有趣，有紅、有黃、還有綠，小得像荔枝、桂圓，多得超過(guò)滿天繁星，看得我眼花繚亂；大西紅柿棚里的大西紅柿，顏色不同，大得比我的拳頭還要大，聽(tīng)說(shuō)一只西紅柿重500克以上，最大的一只竟然超過(guò)了1000克；黃瓜棚里的.黃瓜高高地掛著，在綠色的藤葉中顯得格外可愛(ài)，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,快樂(lè)的兒童節(jié)》。
我們?cè)趫@區(qū)里走了一圈，令我印象最深的是三座用木頭建造的橋。走橋的時(shí)候讓人有一種重歸大自然的感覺(jué)。走橋的時(shí)候，有的同學(xué)重重地踩著橋板，這橋便震動(dòng)起來(lái)，讓人覺(jué)得心驚膽戰(zhàn)；有的同學(xué)快速跑過(guò)；有的同學(xué)扶著木橋的欄桿小心翼翼地走過(guò)去；我沒(méi)有像他們那樣走，穩(wěn)重地一步步走著。有人問(wèn)我：“你為什么不跑？”我有點(diǎn)兒不好意思，但還是小聲地說(shuō)：“我……不敢，所以就……”
現(xiàn)在要去采果子了。老師先帶著我們來(lái)到小西紅柿棚。一走進(jìn)棚里，我就往里面走。沖到最深處，我才停下腳步低下頭仔細(xì)尋找起來(lái)。這只紅色的小西紅柿真不錯(cuò)，我立刻采了下來(lái)，放進(jìn)尼龍袋里。那只黃色的小西紅柿像小燈籠似的非�？蓯�(ài)，我也毫不猶豫地采了下來(lái)。在采西紅柿的時(shí)候，我邊走邊找，還要一邊留心腳下�？墒悄切┲θ~還是不留一點(diǎn)情面，把我腿上的皮都給扎破了。我毫不畏懼，勇敢地向前尋找。一會(huì)兒工夫，我就采到了20只可愛(ài)有趣的小西紅柿，第一個(gè)走出暖棚。然后，我和陸續(xù)出來(lái)的同學(xué)比誰(shuí)采的大、比誰(shuí)采的好看。
接著，我們又去采了黃瓜、大西紅柿。
今天，雖然只玩了半天，但是我覺(jué)得比往年不管哪一個(gè)兒童節(jié)都要快樂(lè)，因?yàn)槲医裉煊H手摘下了許多綠色果實(shí)。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文600字 篇2
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼我就成了高年級(jí)的同學(xué)了，這就意味著我能過(guò)的六一兒童節(jié)已經(jīng)屈指可數(shù)了，為了能讓自己過(guò)得快樂(lè)一點(diǎn)，這次的六一兒童節(jié)我做了精心的準(zhǔn)備，提前買好零食，洗好水果，激動(dòng)得連覺(jué)都睡不著啦！
今天學(xué)校里果然對(duì)我們很優(yōu)待，準(zhǔn)備了很多節(jié)目，上午，我們?cè)诎嗉?jí)里觀看了各班的“六一歌曲大連唱”的視頻，我們班的《童年》因?yàn)槌煤茫贿x中播放了出來(lái)，《童年》唱出了我們的心聲，因?yàn)槲覀冇谜媲槿コ�，所以才這么動(dòng)聽(tīng)，想想自己也在當(dāng)中出了一份力，此時(shí)的我格外的開(kāi)心！
這還不是最開(kāi)心的，還有更好的等著我們呢，美味的午飯差點(diǎn)把我給吃撐了，色香味俱全的西紅柿炒雞蛋，營(yíng)養(yǎng)全面的豆芽，當(dāng)然，最重要的是那大雞腿，吃下去才發(fā)現(xiàn)肚子已經(jīng)圓鼓鼓的了，沒(méi)留一席空位給餐后水果！
不過(guò)，作為高年級(jí)，下午我們搞的活動(dòng)就更加有難度一點(diǎn)了——“詩(shī)韻飄香展才華”，哈哈，沒(méi)想到吧！
剛開(kāi)始說(shuō)要背古詩(shī)，我還有點(diǎn)心虛，想著以前背的古詩(shī)會(huì)不會(huì)都忘了呢？但沒(méi)想到比賽一開(kāi)始，我的小腦袋瓜直冒靈光，平時(shí)記憶模糊的詩(shī)句此時(shí)此刻全部快清晰地磞了出來(lái)。不過(guò)也有丟人的事，因?yàn)檫^(guò)于興奮，我居然連“朝辭白帝彩云間”的下句都沒(méi)接上來(lái)，一坐下來(lái)馬上想起來(lái)了，原來(lái)是“千里江陵一日還”！好可惜啊，我不禁嘆息到。
最終，不管大家成績(jī)?nèi)绾危蠋煻颊?qǐng)我們分享了她特意定制的蛋糕，看大家吃得狼吞虎咽的樣子，難道大雞腿都消化掉了？
雖然這個(gè)六一我們沒(méi)象往年一樣蹦蹦跳跳做很多游戲，但我們卻體會(huì)到了讀古詩(shī)的樂(lè)趣，中國(guó)的千年文化我們一定要發(fā)揚(yáng)光大，不但要會(huì)讀、會(huì)背，以后我們還要會(huì)寫。這是一個(gè)快樂(lè)的六一，也是一個(gè)有意義的六一，我一定會(huì)把它作為一個(gè)美好的記憶來(lái)收藏，好好回味。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文600字 篇3
窗外，灰蒙蒙的天，可這一點(diǎn)兒都不影響我的心情，因?yàn)榻裉煳覀円獞c祝兒童節(jié)。一想起這個(gè)，就覺(jué)得格外興奮。
我們等了一會(huì)兒，精彩的三年級(jí)合唱開(kāi)始了，你聽(tīng)：我是一條小青龍，小青龍，小青龍；我有許多小秘密，小秘密，小秘密一下子，全場(chǎng)就活躍起來(lái)了。接下來(lái)，四年級(jí)、五年級(jí)的歌曲串燒讓大家齊聲叫好。
小品演起來(lái)了，二胡拉起來(lái)了，鋼琴?gòu)椘饋?lái)了，拉丁舞也跳起來(lái)了，我們就這樣度過(guò)了愉快的一上午。
下午第二節(jié)課，老師拎著一大包東西進(jìn)了教室，告訴我們，這里面有很多精致的禮物，她打算把它們送給我們。
剛開(kāi)始，習(xí)慣了老師送禮物的我以為，這次肯定是老師派個(gè)代表下來(lái)發(fā)禮物，沒(méi)想到，老師說(shuō)：你們把試卷整理好后給我看一下就自己挑禮物吧。什么，自己挑禮物？我不覺(jué)驚呆了，手也慢了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，迅速地開(kāi)始理試卷，誰(shuí)不想搶到好一點(diǎn)的禮物呢？
我一理好試卷就如沖刺般跑了上去，開(kāi)始挑選自己喜歡的禮物。嗯，這本本子不錯(cuò)，這支筆也不錯(cuò)，選哪個(gè)？前思后慮，再看看別人拿的東西，問(wèn)道：哪個(gè)更好看呢？有人說(shuō)：我拿筆的。有人說(shuō)：我拿本子的。還有人說(shuō)：我拿筆芯。啊，拿得都不一樣，這該如何是好呢？我接著犯愁，真想本子、筆一塊兒拿了。同學(xué)們接二連三地上來(lái)了，看著自己的好朋友上來(lái)了又下去，我狠下心來(lái)，開(kāi)始抓鬮，當(dāng)我睜開(kāi)雙眼，抽到的是——筆！
我興奮地拿著筆走了，因?yàn)槲矣X(jué)得，這筆很好玩，上面不僅有筆套，還有一個(gè)透明的蓋子。
下來(lái)后，我把筆拆了一遍，逐個(gè)研究過(guò)去，還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)它哪里特殊。后桌研究了一下，發(fā)現(xiàn)它不僅可以寫字，還可以做一支筷子。我樂(lè)了，怪不得還有一個(gè)透明的蓋子呢，是為了保持潔凈啊。
窗外，還飄著小雨，可我的內(nèi)心卻如吃了蜜那般香甜、高興。
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