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      2. 教師節(jié)的作文600字

        時(shí)間:2021-07-12 11:16:40 600字 我要投稿

        有關(guān)教師節(jié)的作文600字錦集七篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的教師節(jié)的作文600字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關(guān)教師節(jié)的作文600字錦集七篇

        教師節(jié)的作文600字 篇1

        親愛的老師:

          您好!請(qǐng)寬恕我以這種形式向你表達(dá)。不知道從何時(shí)開始,您就像水,就像空氣,從未被人注意,卻被人依賴;從未被人重視,卻不可缺少。剛剛上學(xué)的我們,稚嫩而又調(diào)皮。你總是無可奈何的拿出百分之兩百的耐心,細(xì)心的教導(dǎo)著我們,引導(dǎo)著我們。直到實(shí)在忍無可忍,如潑婦罵街般大罵我們,老師,你每次都?xì)夂艉舻泥街樥f再也不管我們了,沒過幾分鐘卻又笑哈哈地和我們打成一片,嬉戲打鬧著。

          老師,你十分的嚴(yán)格,作為班主任,你應(yīng)該不拘言笑,嚴(yán)肅認(rèn)真,這些你都做到了?墒悄闫謵劭赐嫘。上著課往往一句小小的話語擾亂全班。你又十分嚴(yán)肅的制止這場(chǎng)鬧劇。真不明白你到底是無意中引發(fā)笑點(diǎn)還是故意那我們當(dāng)小耗子玩耍。

          老師,你的責(zé)任心我們都看在眼中,記在心里。可你又有時(shí)候太過了。比如說上次你讓我們理解一片課文,可惜我們愚鈍,一直沒有理解,你便大發(fā)雷霆,一上午的四節(jié)課,你全部占了,連個(gè)課間都不給我們留,就連中午也不讓我們回家。有時(shí)候上什么課不聽話,你就占課,我們?nèi)疾粷M意,可是你畢竟是老師,我們還得按著你的導(dǎo)航行走。再比如說某一次語文課上,你讓我們默寫課文,結(jié)果同學(xué)們都沒有準(zhǔn)備好,沒有一個(gè)全對(duì)的,你就讓全班同學(xué)中午抄課文好幾遍,可中午哪里來得及。結(jié)果晚上就翻倍,萬一作業(yè)多,這課文就像滾雪球,越滾越大,沒完沒了。我知道你是為我們好,可是你可曾想過,我們的心中有多委屈,有多難受。作為一個(gè)學(xué)生,也許是沒有資格向老師提意見,但是我們真的真的不想要一次性被強(qiáng)迫學(xué)習(xí)到精益求精,沒有人有這個(gè)本事,對(duì)吧。

          每次家長(zhǎng)會(huì),同學(xué)們都十分的緊張,因?yàn)槟忝看味颊f要把我們的種種壞習(xí)告訴家長(zhǎng),看看家長(zhǎng)怎么收拾我們!我們每次都是在家中緊張冒汗,靜候“佳音”。可是你到底是刀子嘴豆腐心,不舍得,都是夸我們,當(dāng)家長(zhǎng)滿面春風(fēng)的時(shí)候,我的心中也甜甜的。

          老師,你愛我們。我也愛你啊,你陪伴了我們走過了6年,可您又有多少個(gè)6年可以耗呢?希望老師永遠(yuǎn)健健康康,不求大富大貴,只求平平安安!

        教師節(jié)的作文600字 篇2

          “鐺鐺鐺”十二點(diǎn)來臨啦!已經(jīng)是九月十日了。

          金秋九月,丹桂飄香,又迎來了一個(gè)教師節(jié)。做為六年級(jí)的我們,這是最后一次為小學(xué)的林老師慶賀教師節(jié)了,同學(xué)們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式,醞釀著給林老師過一個(gè)難忘的教師節(jié)。

          九號(hào)下午快放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們把林老師請(qǐng)進(jìn)教室。當(dāng)林老師推開教室門的時(shí)候,只見同學(xué)們手捧燃燒的紅燭,這紅燭不正象征著默默無聞,燃燒自己,照亮我們,給了我們無窮的知識(shí)和力量的無私奉獻(xiàn)的林老師嗎?當(dāng)林老師走上講臺(tái)時(shí),同學(xué)們給林老師獻(xiàn)上了粉紅的康乃馨,朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著我們對(duì)林老師的無比尊敬和欽佩,而且還感謝林老師對(duì)我們母愛般的關(guān)懷。平時(shí),林老師是辛勤的園丁,悉心培育我們這些花園里的花朵,而在我們心里,林老師是美麗的康乃馨,那些簇?fù)碓诳的塑爸車臐M天星就是我們,林老師是我們心中永遠(yuǎn)盛開的花朵。林老師懷抱鮮花,臉上洋溢著幸福的微笑。

          接著,全班齊聲高唱贊美林老師的《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌!伴L(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你;才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴;才知道那個(gè)講臺(tái),舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己……”歌聲蕩漾在整個(gè)教室里。最后,同學(xué)們高呼:“林老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!”林老師眼里流出了激動(dòng)的淚水,林老師明白了孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了……

          這個(gè)教師節(jié)是林老師永遠(yuǎn)難忘的,也是我們永遠(yuǎn)難忘的,因?yàn)檫@個(gè)教師節(jié),我們才真正懂得了“林老師”的真諦,真正明白了“林老師”的含義——人類靈魂的工程師。

          教師你們幸苦了“你們是勤勞的園丁,我們是一個(gè)剛剛直起的小樹苗。你們把我養(yǎng)成一課知識(shí)豐富的大樹”。

        教師節(jié)的作文600字 篇3

          今天是個(gè)特殊的日子,是什么日子?小霞走到自己的房間把日歷翻了一下,一看今天是教師節(jié)。小霞穿上了衣服,扎了兩小辯子,背個(gè)書包看了看時(shí)間,還來得及去給老師準(zhǔn)備禮物,小霞走啊走,走到半路,一看有一束美麗的野菊花,而且還是五顏六色。小霞不相信真的看見有一束鮮花,她用手大力捏了一下自己的臉,唉喲!笑著說:“我真的看見路上有一束鮮花,不是假的,真是天助我也。小霞又想了想,在路上撿的,送給老師會(huì)不會(huì)對(duì)老師不尊敬啊?小霞左思又想,后來再想一想老師應(yīng)該不知道,因?yàn)檫@樣一束鮮花就像剛買的那么美,一點(diǎn)也沒有皺,而且還帶著芳香,小霞說:“送給老師能表達(dá)自己的心意。”

          小霞見周圍沒有,馬上把地上的花撿起來,高高興興地邊走邊跳,嘴里哼著一首小曲,向?qū)W校走去。到了,小霞把腳步聲由大聲變小聲了,因?yàn)閷W(xué)校就他一人來得最早,她向伍老師的辦公室走去,看見桌上擺放著一本書,書沒合旁邊還放著一副眼鏡,日歷上還顯著昨天的日期,小霞把日歷翻了一面,顯著9月10日,然后把花插進(jìn)筆筒里。

          從桌上擺的東西就知道老師昨晚又熬夜了。為了我們的學(xué)習(xí),老師經(jīng)常熬夜,老師都走了,你辦公室的燈光還亮堂堂的。記得有一次黃廣南的學(xué)習(xí)退步了,我走過您的窗前,您是那么的認(rèn)真,慈母般輔導(dǎo)他,輕聲細(xì)語。我想對(duì)您說:“老師,像蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,還像蠟炬成灰淚始干!

          突然聽見的腳步聲,我急忙跑出去,誰知被撞見了,我說了聲:“老師,您好!”老師覺得奇怪,走進(jìn)去了,我想老師看見我的花一定很高興。

          在上課時(shí),老師對(duì)我微笑了一下,這時(shí)我感到很溫暖,老師就像我的媽媽收到了禮物微微對(duì)我一笑。下課老師謝我了,我聽了心里比吃了蜜還要甜。

          最后我想對(duì)老師說:“老師你像辛勤的園丁哺育著我們,老師,你辛苦了!”

        教師節(jié)的作文600字 篇4

          今天,是一年一度的教師節(jié),在陽光明媚的早上,我哼著小曲,來到了學(xué)校,一進(jìn)教室,便看到同學(xué)們正熱火朝天的討論著教師節(jié)禮物的事情。在同學(xué)們的歡聲笑語中,不知不覺到了做操的時(shí)間,學(xué)校舉行了慶祝教師節(jié)的儀式。

          回到班里,吃完早餐,大家才想起要在黑板上面寫"教師節(jié)快樂"類似的祝福語,于是我們班的大將齊齊上陣,在黑板上十分匆忙的涂涂寫寫,而男生們則負(fù)責(zé)在門口放哨,拖住老師。終于,祝福語寫好了,劉老師也來了,大家端端正正的坐著,每個(gè)人的桌上都整齊的擺著語文書,大家異口同聲的說:"劉老師節(jié)日快樂。⒗蠋熓指袆(dòng),但過了一會(huì)兒,我們就像平時(shí)一樣的開始上課了……

          第二節(jié)課是英語課,大家也以同樣的方法把Miss Wu感動(dòng)了,但又過了一會(huì)兒,我們又像平時(shí)一樣的開始上課了……

          第三節(jié)課也就是賀老師的課,唯一不同的是我們班的同學(xué)還制作了ppt,也搜了音樂。還是把賀老師給感動(dòng)了,過了一會(huì)兒,我們像平時(shí)的一樣上課了……

          最后一節(jié)課,也就是田老師的科學(xué)課,還有的同學(xué)用U盤把ppt給拷到了科學(xué)教室地電腦上面,田老師非常感動(dòng),過了一段時(shí)間,我們還是像平時(shí)一樣的開始上課了……

          接下來,開始說我送禮物的事~:首先先說明一下,我送給老師的禮物呢,是小夜燈。有hallo kitty的,也有小兔子的。我是在語文課后送給劉老師的。MissWu的呢,我是在剛開始上英語課的時(shí)候,送給MissWu的。而賀老師的,我是在英語課下課后送給賀老師的。當(dāng)我到賀老師她們辦公室的時(shí)候,賀老師舉著她的小兔子夜燈,MissWu舉著她的hallo kitty小夜燈,Miss Wu說:"我的是Hallo kitty。①R老師說:"我的是小白兔。

        教師節(jié)的作文600字 篇5

          這一天,天氣晴朗,燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點(diǎn)得分外瑰麗。下午,各班應(yīng)邀的家長(zhǎng)代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺(tái)上彩旗飛舞,燈籠高掛;前排是各位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)家代表;后兩排是家長(zhǎng)代表、教師代表、學(xué)生代表……

          午后三時(shí)許,徐校長(zhǎng)健步走臺(tái)前,宣布慶祝大會(huì)開始。這時(shí)候,禮炮轟鳴,群情振奮。

          首先是印校長(zhǎng)發(fā)言,他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當(dāng)他介紹到我校所取得的輝煌成績(jī)時(shí),臺(tái)下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表、教師代表依次發(fā)言。

          發(fā)言剛完畢,頒獎(jiǎng)儀式開始了。獲得省、市一等獎(jiǎng)的老師一一上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)徐校長(zhǎng)宣布:"在江都市數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)的是:四(3)班張邈,二等獎(jiǎng):四(3)班孔令杰……"時(shí),臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無聲。隨后獲獎(jiǎng)的學(xué)生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺(tái),同學(xué)們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧,咱班的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)張邈笑容滿面,站在臺(tái)上多開心呀!他興奮地從印校長(zhǎng)的手中接過自己的榮譽(yù)證書,雙手捧著,昂首站立。"咔嚓,咔嚓"照相機(jī)記錄下了這一激動(dòng)人心的瞬間。看著舞臺(tái)上手捧證書的同學(xué),我不禁想起了他們集訓(xùn)時(shí)的情景:早上,我們剛坐下讀書,他們已在辦公室里做起了練習(xí);晚上,我們都背著書包回家了,可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導(dǎo)……是啊!這些成績(jī)的取得,他們不知熬了多少夜晚,不知付出了多少勞動(dòng)和汗水。我為他們感到高興,感到自豪。

          最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動(dòng)的是咱班的獨(dú)唱——《每當(dāng)我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中,"百靈鳥"馬慧出臺(tái)亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的甩來甩去,活潑極了!看,她手持話筒,面帶微笑,盡情歌唱。此時(shí)的她仿佛自己就是歌中的學(xué)生,完全沉浸在老師的窗前。一會(huì)兒歌唱,一會(huì)兒舞蹈,真是棒極了!她那動(dòng)聽的歌聲,優(yōu)美的舞姿博得了臺(tái)下經(jīng)久不息的掌聲。

          看到這一張張金光閃閃的獎(jiǎng)?wù),一幕幕絕妙無比的表演,在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長(zhǎng)、學(xué)生無不高興,無不激動(dòng)。此時(shí)的校園像一片歡樂的海洋。

        教師節(jié)的作文600字 篇6

          是——老師在我們稚嫩和幼小的心靈里撒播下求知的種子,是老師在我們對(duì)未來的向往時(shí)給給我們當(dāng)一個(gè)無名的指路人,是老師在我們感到黑暗時(shí)在路的兩旁給我們點(diǎn)燃了那漫長(zhǎng)而又明亮的火焰。更是老師的循循善誘讓我們勾起對(duì)知識(shí)的渴望……

          老師每年如一日地教我們,從不曾抱怨過辛苦和勞累?v使有那么些不聽話的學(xué)生,你還是耐心地教導(dǎo),雖然有時(shí)會(huì)發(fā)怒,但你的所作所為都是為了我們好,我們又怎能不理解老師你呢?你們永遠(yuǎn)都是世界上最美麗的人,是在那燦爛的陽光下最耀眼的光芒。你們用自己的身軀照耀著我們,讓我們無憂地從泥土里長(zhǎng)出了芽?jī)骸D銈冇窒雸@丁般精心地照顧著我們,我們?cè)谀憔恼樟舷戮`開了鮮艷的花瓣,雖然花期只是短短的幾天,你從不會(huì)因?yàn)槠贩N而去特意的照料那些名貴的稀有的花……

          你就像一只領(lǐng)頭的老鷹展開那雙偉大的翅膀,帶著我們這一群羽衣還沒長(zhǎng)完的雛鳥在天空中飛翔,就算前面會(huì)有點(diǎn)閃雷鳴,你也會(huì)張開翅膀來保護(hù)著我們就算大地上有著多么狡猾的獵人,他也用遠(yuǎn)也不會(huì)打到我們,那是因?yàn)槟阌媚浅錆M智慧的腦袋,就像那黑洞一樣教我們?cè)鯓颖荛_子彈的掃射,即使有同伴被擊中了,你也會(huì)用你那單薄的`身軀去擋。

          在小時(shí)候的我總認(rèn)為當(dāng)老師是那么的神氣是一個(gè)無所不知的人,就算說上一句話也會(huì)驚天動(dòng)地,在黑板上寫下的都是真理,抹去的都是功名利祿,當(dāng)然我也會(huì)覺得你們是很神秘的,這個(gè)小小的腦袋總會(huì)有著毫不著邊際的想法。到長(zhǎng)大了些才明白,你用那粉筆畫出的彩虹而灑下的全是留下的汗水。我相信世上沒有你更辛苦的人了。老師,我想所有言語都無法來形容你那偉大的形象了。

          你就像船舵,讓我們不斷地劃水乘風(fēng)破浪。

          你就像春雨一般滋潤(rùn)著在泥土里生長(zhǎng)的我們。

          你就像有陣東風(fēng),吹著正在揚(yáng)帆起航的我們。

          你就像一幅如詩如畫的風(fēng)景,展開來給我們欣賞,讓我們有靈感的源泉……

        教師節(jié)的作文600字 篇7

          9月10日,是中國第29屆教師節(jié),前段時(shí)間網(wǎng)上傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的教師節(jié)要改為9月28號(hào)孔子的生日了,那今天會(huì)不會(huì)是最后一個(gè)的教師節(jié)?其實(shí)我們學(xué)生根本不關(guān)心教師節(jié)是哪一天,只要可以表達(dá)我們對(duì)老師們的感激和愛就可以啦!

          老師,我們平日里朝夕相處,有時(shí)慈祥像媽媽;有時(shí)活潑像姐姐;有時(shí)偉岸像爸爸;有時(shí)強(qiáng)壯像哥哥!老師,把我們從懵懂無知的孩子一步一步引領(lǐng)到知識(shí)的海洋,傳道、授業(yè)、解惑這六個(gè)字凝聚了老師們的多少操心多少辛勞?春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

          在這個(gè)特殊的日子里,同學(xué)們都心照不宣早早地來到學(xué)校,上課前送給老師別出心裁的小禮物,有美麗芳香的鮮花,還有肥皂片做的紅玫瑰,可以讓老師洗去滿手的粉筆灰,精美獨(dú)特的賀卡,有的打開悠揚(yáng)的音樂聲就輕輕響起,有的層層立體折疊,有的還能散發(fā)出沁人心脾地花香!也有那一二年級(jí)的小同學(xué)用稚嫩的筆跡,童趣的話語直白對(duì)老師的尊重或喜愛。老師們臉上滿溢的幸福與驕傲是我們最想看到的。

          下午,我早早地來到了六(3)班,開始新學(xué)期第一節(jié)手工課,今天的主題當(dāng)然圍繞教師節(jié),同學(xué)們紛紛整理好彩筆、彩紙、剪刀、膠水等工具,認(rèn)真地畫了起來。懷著感激之情,盡心把最美的筆觸畫下來,將對(duì)老師的所有尊重愛慕、感激都一一傾訴在小小的賀卡之上。可是這小小的賀卡又怎么能承載得了我們對(duì)老師們的敬仰之情?所以我們的落筆就格外地謹(jǐn)慎!格外地認(rèn)真!格外地仔細(xì)!曹老師也露出滿意的笑容。也許這是我們最讓曹老師省心的一節(jié)手工課了吧?

          畫的差不多的時(shí)候,我抬頭瞧了瞧周圍同學(xué)們的杰作,無一不是用精美花俏的字體,字字句句都真摯地表達(dá)對(duì)老師們的祝福。深深地感覺到了同學(xué)們對(duì)老師的熱愛。

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