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      2. 生日的作文600字

        時間:2021-07-11 11:08:34 600字 我要投稿

        【熱門】生日的作文600字匯總7篇

          在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的生日的作文600字7篇,希望對大家有所幫助。

        【熱門】生日的作文600字匯總7篇

        生日的作文600字 篇1

          每個孩子當過生日的時候,爸爸媽媽都會給他們一些禮物。我也是如此,但我卻從來都不記我的生日,因為我認為媽媽不會忘記我的生日的,果然,在20xx年的11月8日,我收到了一份特別的生日禮物。那就是我“挨打”了。

          在那天,我正在寫作業(yè),媽媽突然說:“兒子,快點寫,寫完了告訴我一聲,然后我?guī)阃嫒!币宦犕,我立刻來了勁頭。不一會兒就把作業(yè)寫完了。可我萬萬沒想到媽媽說:“寫的這么快,那我來檢查一下吧!”一聽這話,我立刻感到臉上有點紅,因為我知道:我媽對字特別的敏感,我剛才因為光想著玩了所以沒有好好寫,腦子里便想:“完了,還是任命吧!”

          果然不出我所料,媽媽一看我的字之后,立刻發(fā)火了.生氣地說:“看你,一提玩就高興。你以后能有什么出息呢?還有,以前我因為字打你多少回了?你還是沒有記性是不是?看來我今天不打你你這一輩子都改不了……”伴隨著我的慘叫聲,我挨打了。過后,我坐在地上數(shù)著我的傷口,媽媽氣哄哄地把作業(yè)本給我扔過來,說:“你重新寫一遍之貨、后再給我!”我也生氣地接過本,然后看著作業(yè),小聲地說:“不想帶我出去還要找借口,不講道理的媽媽!

          我再次回到椅子上。說:“不帶我出去就不出去。我還懶出去呢!”接著又寫上了作業(yè)。過了好一會兒。媽媽過來了。說出了一個令我驚奇的消息,她對我說的就是:“兒子,你恨媽嗎?今天可是你的生日啊!”一聽是我的生日。我吃驚地‘啊’了一聲。媽媽接著說:“你就當這個就是我給你的生日禮物吧!”說完,她走了。只留下我自己在屋里哭。因為我認為,我沒有得到任何愛,就連生我的母親也不愛我了!”但又過了一會兒。我領(lǐng)悟到了媽媽的良苦用心。

          雖然媽媽給我的禮物沒有糖果那么香甜。也沒有……但是這份禮物卻深深地教育了我。再此,我謝謝媽媽了。

        生日的作文600字 篇2

          清晨,小松睜開了惺忪的睡眼,一看表6:20,得起床了,不能再磨蹭了。她起床匆匆地洗漱了一下,抓起桌子上的面包就出門了。

          小松,她16歲了,馬上要走入高中了,每天,她7點要到學校,晚上還有令她抓狂的地理課,每天,她有無數(shù)件事要辦,因為她是年級數(shù)學委員。她數(shù)學極好,但卻總是記不住每個省份的土壤結(jié)構(gòu),只好在周一、周四、周六的晚上去補習地理,F(xiàn)在,她面臨著中考,每天她的日記里都是學學學!日子都過得昏天昏地了,就連她的生日,她也忘了。

          今天,就是小松的生日,她中午回到家,瞄了一眼日歷,她才呼地想起今天是她的生日。雖然小松每天都在學習,但她還是很喜歡過生日的,因為可以收到很多禮物。以前過生日,同學們都會記得,可這次,同學對她的生日可是只字不提,小松的心里難免有些失落,她只好希望母親晚上會給她一個禮物,還能給她做鮮蝦面吃?墒墙裉焓侵芩,還要上物理課,看來這次生日只能自己過了,媽媽不會讓小松請假的。她準備放學自己去買塊蛋糕吃,也不知時間夠不夠。

          放學了,小松的心情低到了極點,沒有人想起她的生日。傷心歸傷心,她一看表,天啊,連買蛋糕的時間也沒有了,得趕緊去上地理課。在去往上地理課的路上,她心里想:這個生日如果不過,以后三年都沒時間過生日了。哎,還是別想了,專心去上課吧!

          小松放好車子,她走進地理課的教室里,和平時一樣,早已有三、四個同學到了,她也做到自己的座位上,等待上課。這節(jié)課過得和平常一樣,沒什么出奇。

          下課了,“嘣”的一聲,燈滅了,小松可最怕黑了,她走出教室,透過皎潔的月光,老師笑瞇瞇地走過來,說:“生日快樂小松!彼龥]想到還會有人記得自己的生日!吧湛鞓!”許多人的祝福接連送到小松的身邊,這時,她感到了無限的溫暖。原來這是媽媽給她的一個驚喜,讓她記住這次的生日,也緩緩升高中的緊張。

          這一次的生日,讓小松終身難忘?

        生日的作文600字 篇3

          今天,1月21日是我的生日。

          早晨我早早的起床,換好衣服,匆匆洗臉和刷牙。我高高興興地跑到爸爸媽媽的房間,叫醒他們,而他們卻說:“大早晨的,吵什么吵?”我垂頭喪氣地走出了家門去上學,一路上我都在想:爸爸媽媽不會把我的生日忘了吧?

          在學校的一上午,我?guī)缀醵荚谙脒@件事情。老師講的一個字,我都沒有聽進去,放學之后我又想:爸爸媽媽應該不會忘了的。到家之后,我笑著媽媽對爸爸媽媽說:“媽媽,今天是我的生日。”媽媽臉上卻只掛著一絲微笑。我忽然感到整個天空烏云密布,天空仿佛也比往;璋盗恕

          我原本以為今天會是我一生中最難過的一天,可回到家之后家里一片漆黑。我害怕地問:“爸爸媽媽,你們在嗎?”可沒有人答應,突然之間,燈亮了。只見媽媽托著一個大蛋糕走出來,后面還跟著一群人,有爸爸、小姨、表姐、表弟……媽媽笑著說:“驚喜吧?”我激動得眼淚都要流出來了,說:“我以為你們把我的生日給忘了呢!”爸爸笑著說:“怎么會呢?”

          之后媽媽把蛋糕放在桌子上,拆開了包裝。我一看,哇!是我最喜歡吃的黑森林蛋糕。我不禁大叫了起來。那是一種灑滿巧克力的蛋糕,里面是一層軟乎乎的面包,中間夾一層鮮白的奶油,外面灑滿了巧克力和可可粉,上面還插著一塊白巧克力,上面寫著“生日快樂”這幾個閃爍的大字!

          小姨讓我點燃蠟燭許愿,我許了一個愿望:我希望以后每一天都像今天這樣開心。開始切蛋糕了,媽媽手里拿著切蛋糕的刀,在蛋糕上面橫一下,豎一下,左斜一下,右斜一下,就這樣把蛋糕分成了很多塊。

          媽媽把第一塊蛋糕拿給我,說了一句:“生日快樂!”我高興地說:“謝謝。”媽媽又把蛋糕分給了表姐、表弟……吃完了蛋糕之后,媽媽端出了我最喜歡吃的魚、蝦、芹菜炒肉絲……

          小姨家走過之后,我對爸爸媽媽說:“您們辛苦了!”他們會心的笑了。

          今天我過了一個難忘的生日。

        生日的作文600字 篇4

          寫給生日的自己小學生作文

          親愛的:

          今天是你的生日,不經(jīng)意間,時間的年輪又悄悄劃了一個圈,你又長了一歲。

          親愛的,很多時候你總是埋怨自己命運不濟,生活悲觀,這點不好,你要改正喲。還有啊,你總是改不掉愛發(fā)脾氣、意氣用事的那些壞毛病。俗語說:五十而知天命,可你早已走過了五十人生,走過了太多的風雨滄桑,經(jīng)歷了無數(shù)的人生坎坷,你要學會看淡人世的許許多多,F(xiàn)在的你,雖無錦瑟豆寇,亦無老邁病纏,但有的是中年的平和與安寧,不爭、不怨、不癡、不惑,遇事要冷對明辨。你有時還會感情脆弱,看電視都會情不自禁地落淚,有時你寫的文字還有點的悲春傷秋的味道,這可如何是好?

          辦事太過于認真,這也是你的性格特征,可這樣很容易與那些不愛學習的職中學生發(fā)生沖突,你要學會放手,凡事要看得開,任何事物都有它的美好抑或是殘缺,當你看到他的殘缺時,也還要能夠看到它的美好。職中的學生雖然不怎么好,但也遠遠不是別人想象的那么差勁,你要嘗試著理解他們,然后用心去愛他們。

          當然,你也有更多很多的優(yōu)點。你自幼心地善良、學習認真,17歲開始從教,到現(xiàn)在已有34年了吧?34個春秋,不知一覺中已完成了從一個朝氣蓬勃躊躇滿志的青年,到一個滿頭銀絲心力憔悴的中年的角色轉(zhuǎn)換;34個冬夏,默默耕耘,春華秋實,不求索取,唯有奉獻;34年寒來暑往,你用鍥而不舍的進取,感召了莘莘學子,用日復一日的付出,抒寫了半生之璀璨;34年言傳身教,你用行動詮釋了教師這個稱號的真正內(nèi)涵,讓為人師表得以承傳。三尺講臺上銘刻了你的執(zhí)著與堅守,美麗的九姊山見證了你不斷的追求與不變的信念。

          親愛的,其實我還有很多的話想對你說,但一時又不知從何說起,但我要特別告訴你的是:其實你很幸運,上蒼給了你一個幸福的家,賜予了你一個懂事的兒子。一懷灑脫釋恬淡,一眸微笑學行感恩。

          白駒過隙,人生苦短,流年似水,總是無言。生活要樂觀,不要輕易觸碰悲傷命題,不要糾纏于小情感、小憂傷、小世界,要胸懷開闊、快樂自信,整理好心情,前行!

          道一聲珍重,愿好運隨歲月與你同行!

        生日的作文600字 篇5

          清晨,爺爺奶奶要去公園晨練 ,便帶上了我。

          我們來到公園,便各自走各自的了。我獨自靜靜地走著,觀賞這美妙的晨景。

          天空中出現(xiàn)了一抹紅霞,繼而是一片。由深紅轉(zhuǎn)變成火紅,由火紅轉(zhuǎn)變成橘紅,由橘紅轉(zhuǎn)變成橘黃,變化多端。時而如同魚鱗斑一樣,凹凸分明;時而好像一根羽毛飄落天際,輕柔優(yōu)雅;時而似乎海浪,一浪推一浪,此起彼伏,直推到遠方。

          我四處游蕩,走上“小山”,滿山遍野,無疑是樹的世界、花的樂園、草的天堂。夏天是花草茂盛的季節(jié),不再像春天那樣羞澀地藏于草木之間,爭奇斗艷,花枝招展。雖然都是些不知名的花兒,但也很獨特,不亞于名貴的花兒。在蔥郁的樹蔭之下,從零星細碎的樹葉縫隙可以看到隱約模糊的建筑輪廓,走近一看,才知道是仿造的“烽火臺”矗立在山頂上,顯得別有一份氣勢。走下山來,河水泛著微波,一波接一波,流啊流,直到消失。時不時泛起層層漣漪,漸漸擴大,也不知是水中的魚兒在暢游,

          是蜻蜓在點水,還是清風吹落的發(fā)黃的柳葉。

          公園里有兩個建筑是對稱的,遙相呼應。一個凹進去,一個凸出來。走近凹進去的建筑,有人在抽鞭,那有節(jié)奏的“啪啪”聲如同鞭炮一樣清脆響亮,回聲不斷。走向凸出來的建筑,有人在吹喇叭,一曲又一曲,悠揚動聽,讓人很是享受。陣陣涼風襲來,讓人心曠神怡。同時,也撓得大樹“咯咯直笑”,渾身顫抖,搖得樹葉“沙沙作響”,為喇叭聲“伴奏”,形成奇妙的“晨樂”。

          站在頂上,俯瞰公園的全景。河水映出了天邊的朝霞,時不時映出了孤鳥低飛、群鳥翱翔的樣子,映出了河邊老奶奶們打太極、舞劍的'樣子,也映出了老爺爺們抖空竹、悠閑地散步的身影,映出了隨風擺動的柳枝,映出了在水面上飛來飛去的蜻蜓,映出了兩種奇特卻風格不同的茶館、飯館,映出了長長的石木橋和彩色的滑梯橋,映出了遠處高聳的灰白相間的樓房,映出了旁邊中學紅色的教學樓……時不時幾只魚兒也探出頭來,瞧瞧自己所在的“畫卷”有多美麗……

          我想,這“仙境”般的晨景會在我的心中久久不能離去;蛟S,還能成為我童年時最美好的回憶呢……世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。

        生日的作文600字 篇6

          星期三下午,班主任戴老師走進教室,問道:“明天輪到我們班值勤了,誰愿意去?”我毫不猶豫地舉起了手。老師很快選中了我。想到我第二天就可以去值勤了,心中充滿了期待!

          可是直到第二天早晨,我才發(fā)現(xiàn)這根本就不是在值勤,而是在受凍。教室里溫暖如春,教室外卻寒風呼嘯!更可恨的是,說是值勤,卻什么也不做,傻呆呆地站在那兒,就像一株八面受風的玉米稈,站都站不穩(wěn)。

          兩次執(zhí)勤下來,我煩透了,心想:“我下次值勤一定要干些什么,要不然太無聊了!”

          第二天,我趁別的值勤隊員不注意,跑到操場邊娛樂設施場地去玩了。我還帶動了其他幾名值勤隊員和我一起玩。

          玩著玩著,我突然想到一個問題:“總會有別的隊員去告訴老師的呀!”我嚇壞了,急忙找到值勤隊長,對她說:“你能不能不告訴老師呀?”她說:“不行!”我急壞了,忙把其他隊員都找到,一起對她說盡好話。她還是那句:“不行!”

          最后,執(zhí)勤隊長還是向老師舉報了我們。我們受到了嚴厲的批評,還交上了一份檢討書。

          天氣漸漸暖和起來了,學校的草叢里出現(xiàn)了許多蚱蜢。我想:“捉蚱蜢多好玩呀!還可以捉幾只帶回家玩一玩呢!”午休時,我叫上幾個同學,趁著值勤的王老師不注意,偷偷地溜出去捉蚱蜢了。

          一到操場,小黃就按捺不住了,他沖上草地,雙手在草地上到處摸索。但他一只蚱蜢沒捉著,反而驚走了一大群。大家四處追捕,終于逮住了幾只。

          我們滿載而歸。剛走進教室,戴老師突然從后面走到我們身旁,問道:“你們?nèi)ツ膬毫?”我心里一緊張,手向窗外一指,順勢想把手中的蚱蜢甩出去,嘴里一邊說著:“我們?nèi)ツ莾毫!?/p>

          沒想到蚱蜢沒有丟到窗外,而是飛到班級同學中間去了。全班哄堂大笑!可是一眨眼,他們就不笑了。因為被甩向空中的蚱蜢很快就掉到了他們的頭上。女生們嚇得驚叫起來,男生們趁機搗亂,班上一片混亂。

          王老師命令一位同學馬上去叫班主任戴老師。我們捉蚱蜢團隊的每個人臉上,立刻都寫滿了驚慌和不安。不用說,一頓又一頓的痛批要開始了!這樣可以了吧?不!還要打電話通知家長!

          我們幾個被老師整得暈頭轉(zhuǎn)向,站在走廊外面。只聽見老師說:“明天交上檢討書一份!”我們只好照辦,這事才總算有了一個了結(jié)。

          調(diào)皮學生的日子多慘!

        生日的作文600字 篇7

          至到前天,我才知道,今天居然是唐老師的生日!這可是我們班這幾天的頭等大事,送鮮花的、買禮物的,還有幾個同學籌錢買了個大蛋糕,為唐老師過了一個快樂的生日。

          經(jīng)過了班長和其他同學商量后,把第三節(jié)課——品德課作為老師的生日會。

          上課鈴一響,在音樂委員的帶領(lǐng)下,全班齊唱“祝你生日快樂”用歌聲等待唐老師。唐老師走進教室后,我看出老師臉上已有感動、喜悅。由我們?nèi)嘧约哼x出的三名主持人走上講臺拉開了此次生日會的序幕,同時也給了我們一個祝愿唐老師的機會。隨之,一個接一個的同學舉起了祝福之手。

          “我希望唐老師萬事如意,心想事成。”

          “我祝福唐老師 年年有余,生日快樂!

          “我祝愿唐老師平平安安、健健康康!.......頓時,我的腦海浮現(xiàn)出了老師平時對我們鼓勵、關(guān)心、幫助的場景,也呈現(xiàn)了老師良苦用心與為我們操勞的畫面,這一聲聲發(fā)至心底的祝福讓我們倍感親切與愉悅。

          在祝福與歡笑中,唐老師帶領(lǐng)我們切蛋糕。此時,生日會達到了高潮,同學們紛紛拿出了自己的飯盒,準備享受著這甜蜜而又充滿感恩的蛋糕!敖o你一塊”,“這塊給你”,主持人挨個地分發(fā)蛋糕,每個同學也欣喜地接下蛋糕。但發(fā)到我時,我卻沒有接下,因為,我在沒有吃到之前,就感受到了那是人世間最甜的味道,又何必去吃蛋糕呢?

          我們再來看看其他同學吃蛋糕的樣子吧。看,簡云平還是不改貪吃的本性,三下五除二,不一會兒便吃完了,我看著他那舌頭舔著嘴唇周圍的樣子,仿佛聽到他的心里在想:哎呀,這次的蛋糕雖然少了,但在我的生日上一定要吃夠!”再來看看我的同桌,她正和簡云平相反,用叉子插上一丁點奶油,舔一下,又插起一丁點,添了一下......過了好久,她都沒吃完,我猜她一定在想:這塊蛋糕這么珍貴,我要慢慢的吃。還有那個同學,這個同學,大家都懷著祝福和快樂一起吃著美味的蛋糕,我真想讓時間停止,永遠保存這美好的一刻!

          遺憾的是,今天,我居然沒有撐握恰到的時機送上我對老師的濃情祝福,近兩年來,唐老師對我的幫助很大,給了我很多自信。我想,就借今天這篇日記的機會,送上我最真摯的感謝與祝福,感謝唐老師讓我們有一個愉快的學習環(huán)境,祝福唐老師生日快樂、永遠年輕、平安幸福!

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