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      2. 以悲傷為話題的作文600字

        時(shí)間:2021-07-10 15:24:57 600字 我要投稿

        以悲傷為話題的作文600字(精選6篇)

          相信大家都跟作文打過(guò)交道吧,特別是作為常用文體的話題作文,話題作文是以所給的話題為中心,并圍繞這個(gè)中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫出的文章。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢?下面是小編精心整理的以悲傷為話題的作文600字(精選6篇),歡迎大家分享。

        以悲傷為話題的作文600字(精選6篇)

          以悲傷為話題的作文600字1

          我真的是怕孤單。所以,我總是不停地說(shuō)話說(shuō)話說(shuō)話。我怕和你突然…完全沒(méi)有話可以交談、我怕你突然消失。每次、你很久才回短信,我總是會(huì)自己心里默默生氣,想著,不理你了!再也不往那里走了,再也不要看到你了!但是……腳步習(xí)慣了路線…我、習(xí)慣了愛(ài)你。

          我不知道、為什么,你會(huì)在我心里占據(jù)那么大那么大的位置。別人都反對(duì)我們?cè)谝黄穑@是我唯一一次的堅(jiān)持,雖然現(xiàn)在,我們,還并不在一起。其實(shí)、我真的很討厭自己,我覺(jué)得自己不漂亮、身材不好、我其實(shí)最討厭照鏡子。我討厭看到丑陋的自己。雖然,別人說(shuō)我漂亮,說(shuō)我身材好,但……我還是那么自卑。 是的。真正的我其實(shí)很自卑。我深藏著的、洶涌無(wú)比的自卑?偸窃谖乙粋(gè)人的時(shí)候,瘋狂的吞噬我。然后,我就會(huì)想到你的女朋友、想到別人說(shuō)她清秀、然后就更自卑、更難過(guò)、更……心理扭曲。或許、我就是一個(gè)心理變態(tài)。 每次用這個(gè)無(wú)人知曉的號(hào)寫日志、總是…總是好想哭。因?yàn)槲視?huì)覺(jué)得我要失去你了。我不敢告訴任何人我的這種感覺(jué)、這個(gè)時(shí)候的我,很是頹廢、

          每次我假裝不在意、可是我在意到死,我嫉妒,嫉妒你的女朋友、因?yàn),她可以被你名正言順的說(shuō)出來(lái)、你的后面存在著她。我討厭你提到她、我會(huì)生氣、好生氣。自己一個(gè)人,偷偷生氣。搞笑了、原來(lái)、生氣也得這樣啊。不錯(cuò)哦

          我好愛(ài)你。我感覺(jué)到、那種壓抑的感情在翻涌…我不喜歡你,因?yàn)槲覑?ài)你!深深的,愛(ài)!著你!

          我不會(huì)哭、我只會(huì)流血、在心里,痛得滴血。

          那本書,叫初吻的左臉頰。我好喜歡那個(gè)名字…我好愛(ài)你、我好愛(ài)你!

          以悲傷為話題的作文600字2

          有這樣兩幅畫,每一幅畫中都各有一口裝有粥的大鍋,鍋的旁邊都圍站著一群人,這群人各自手里都拿著一把很長(zhǎng)很長(zhǎng)的勺子,其中一幅畫中的人拿著勺子盛著粥互相喂對(duì)方,他們都開(kāi)心地笑著、吃著、談著。而另一幅畫中的人各自拿著長(zhǎng)勺盛著粥想要喂自己,可是勺太長(zhǎng),根本就吃不到,個(gè)個(gè)都面黃肌瘦、苦不堪言。

          快樂(lè)是什么?快樂(lè)就是和他人共同付出、共同分享;快樂(lè)就是和朋友們一起玩鬧。

          悲傷是什么?悲傷就是不懂得幫助他人,也得不到別人的幫助而獨(dú)自承受痛苦;悲傷就是一個(gè)人孤零零地呆著。

          你是否看到過(guò)這樣一個(gè)故事:有一群人,背上都背著又長(zhǎng)又重的十字架,他們要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路到達(dá)他們的極樂(lè)之地,他們拖著沉重的步子,走得很辛苦。其中一個(gè)人掉隊(duì)了,離隊(duì)伍很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。突然,他想到一個(gè)辦法——砍掉一節(jié)十字架。他立刻砍掉一節(jié)十字架,這樣他就變得很輕松、很快樂(lè),一會(huì)兒他就趕上并超越其他人。很快,他就來(lái)到一個(gè)又深又寬的溝壑。他傻眼了,他的十字架太短了,根本過(guò)不去,其他人陸續(xù)走上前來(lái)用他們的十字架搭起了橋,成功地到達(dá)彼岸,而他,再也沒(méi)能到達(dá)極樂(lè)之地。

          這個(gè)故事讓我們明白這個(gè)道理:快樂(lè),是一個(gè)默默無(wú)聞的辛勤工作者,卻能在無(wú)形中收獲成果,得到幸福。但是“潘多拉的盒子擁有誘人的魅力”,由于種種原因,有人投機(jī)取巧選擇了悲傷,他們不懂得珍惜現(xiàn)有幸福,為了讓自己的私心得到滿足,走上了不歸路。為了求得更大的利益,埋葬了自己……而哀傷,施予我們的是巨大的災(zāi)難。一切的一切,都釀成了悲劇——難道人們只有失去,才知道珍惜?

          也許,快樂(lè)就是一座高峰,而悲傷就是一處低谷。那些正處在低谷中的人只要肯努力,肯奮斗,那么他們也能登上高峰。

          以悲傷為話題的作文600字3

          人的一生有太多的悲歡離合、喜怒哀樂(lè),人們或許會(huì)微笑的面對(duì)生活,或許會(huì)傷感的逃避生活。我們選擇不同的生活方式,結(jié)果無(wú)非兩種:一直快樂(lè)著,或一直悲傷著。既然如此,為何不選擇前者呢?

          秋天的樹(shù)葉黃了,樹(shù)枝禿了,鮮花凋零了,很多人會(huì)被帶入悲傷的氛圍中。而我卻想著到了春天時(shí),它們不就又長(zhǎng)出新芽,生出綠葉了嗎?四季循環(huán),一直如此,生命是一代代傳下去的,何必悲傷?

          當(dāng)自己的人生不如意,別人過(guò)得順風(fēng)順?biāo)畷r(shí),又不免有人覺(jué)得悲傷,總想著自己怎么總有挫折?可為何不想想你有的那些美好的事物呢?很多時(shí)候我也遇到不如意的事:丟了喜歡的東西,考試成績(jī)下降,朋友與我分別……我不會(huì)太過(guò)悲傷,認(rèn)真學(xué)習(xí),把成績(jī)提上去;即使和朋友分別還會(huì)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)的。

          其實(shí)以前的我并不能做到這些,我沒(méi)那么樂(lè)觀,反而很悲觀,是她讓我改變。我和她是小學(xué)同學(xué),我總是一個(gè)人,沒(méi)有朋友,沒(méi)有主見(jiàn)。她幫助我很多,也成了我第一個(gè)朋友。我從最初的獨(dú)來(lái)獨(dú)往,到現(xiàn)在也有不少朋友了。以前老是愛(ài)哭,想起傷心事兒,總會(huì)感到十分悲傷,她一直陪著我、勸我、安慰我,我終于從以往的悲傷中走出來(lái)。后來(lái)她去了別的學(xué)校。臨別前,她依舊告訴我:“別傷心,以后一定會(huì)再見(jiàn)的。你也可以交新朋友!”她一笑,我也笑了,哪還有半點(diǎn)悲傷感,心里只盼著有機(jī)會(huì)再見(jiàn)。

          從此我便不再悲傷,我一直記得她安慰我時(shí)說(shuō)過(guò)的話。

          不要悲傷,微笑地前行,美好的事物會(huì)在前方等你,這便是我從她的話中理解到的。

          謝謝你,我的朋友!

          以悲傷為話題的作文600字4

          我躺在綠油油的草地上,仰望著碧藍(lán)的天空,層層疊疊的白云,仿佛是我成長(zhǎng)中的悲傷,接連不斷。一陣微風(fēng)拂過(guò),我閉上雙眼,風(fēng)中野花的氣息伴隨著兒時(shí)的記憶,席卷而來(lái)。

          “啪”一個(gè)耳刮子重重地甩在了我的臉上,紅色的手印慢慢顯現(xiàn)了出來(lái)!敖心憧荚囘M(jìn)前三名,你怎么給我考了個(gè)第四,你還上什么學(xué),給我滾!”爸爸滿臉怒氣,兇神惡煞的目光硬生生地?fù)羲榱宋业男撵`。“滾!”他像只發(fā)怒的獅子,再次下達(dá)命令。我捂著火辣辣的臉,噙著淚水,沖出了家門。

          天,灰蒙蒙的?罩邢轮冷罏r瀝的小雨。我抱著雙膝,悲傷地蜷縮在街的一角。雨水濕潤(rùn)了我的臉頰,一股苦澀的液體流進(jìn)了我的嘴里,不知是雨水,還是淚水。

          天漸漸暗了,雨也停了。風(fēng),侵襲著我,穿透了我的肌膚,折磨著我心靈的每一個(gè)角落!鞍职,我們晚上去哪里玩呢?”稚嫩的童聲使我不禁抬頭,原來(lái)是一個(gè)可愛(ài)的小男孩。看著他爸爸微笑地把他抱起。頓時(shí),淚水再次淌下,眼淚模糊了我的視線,望著那對(duì)幸福的父子慢慢走遠(yuǎn),仿佛就像是我的幸福,離我越來(lái)越遠(yuǎn),變得遙不可及。

          大街上,人來(lái)人往。雨又下起來(lái)了,霓虹燈亮了,一閃一閃的,似乎傾訴著自己無(wú)邊的歡樂(lè)。

          一串清脆的鳥(niǎo)叫,把我拖回了現(xiàn)實(shí)。此時(shí)早已淚流滿面。我慢慢拭去眼角的眼淚。我心里知道,成長(zhǎng)中必定有傷心的事,我們應(yīng)該把它忘卻,充滿信心地面對(duì)著明天。我相信一句話:不吃苦中苦,難為人上人。吃得苦中苦,方為人上人。成長(zhǎng)中的悲傷應(yīng)該忘記,化為前進(jìn)的動(dòng)力。

          陽(yáng)光懶洋洋地撒在我的身上,溫暖了我的心田,我自信地笑了。

          以悲傷為話題的作文600字5

          人生本是一場(chǎng)笑話,看的人多了,也會(huì)變得淡漠。離去,不在意。

          卑微的啜泣,廉價(jià)的淚水,虛浮的面孔。原本的悲傷將你的每一寸肌膚,一點(diǎn)一點(diǎn)埋沒(méi)。是你無(wú)力反抗,還是你的默然接受。

          每個(gè)人的心中都有另一個(gè)世界,那是通往心扉的大門。對(duì)我來(lái)說(shuō)那是一面鏡子,投射的`是反面的空間。面對(duì)自己的軟弱,就像面對(duì)著鏡的反面。你在笑,在生氣,在悲傷。你在笑他人的同情,在為自己的懦弱而生氣,在為自己的天真而流淚。

          現(xiàn)實(shí)如同童話世界,十二點(diǎn)后,午夜的鐘聲便會(huì)敲響。一切的一切將如泡沫般消散。你在彷徨,你在吶喊,你想抓住這僅有的回憶,但時(shí)間從不憐憫你,它從未停止流逝。

          當(dāng)天真遇上現(xiàn)實(shí),當(dāng)你遮掩的面具被揭露。弱小的心靈被展示在現(xiàn)實(shí)里,自尊心將你緊緊包裹掩藏。此時(shí)的你,能做的只是自欺欺人地?fù)P起嘴角,自嘲的笑著。殘剩的回憶,在腦海中破碎拼接,我說(shuō)過(guò):“你們都是笨蛋嗎?面對(duì)著無(wú)價(jià)值的淚水勸慰!蹦慊匚遥骸懊鎸(duì)我的失落,你的關(guān)心又是為了什么?是面對(duì)笑話的施舍么?”不知是為何,也許是因?yàn)樘^(guò)疲憊,我無(wú)力反駁,只是靜靜地看著你離開(kāi)的背影。

          也許是錯(cuò)覺(jué),仿佛在一瞬間聽(tīng)到了碎裂的聲音,伴隨著一瞬的刺痛。我想人生也許需要憐憫,這樣才能為你的悲傷找尋借口,才能獲得一點(diǎn)點(diǎn)的心安。“滴答,滴答,滴答……”時(shí)鐘在提醒著我時(shí)間在不斷流逝,而我呢?面對(duì)時(shí)間的逝去,我能夠做什么呢?

          沉淀的午夜如墨色的河流,包含著我的哀傷,靜靜流淌。等待著黎明劃破黑夜的時(shí)刻……

          以悲傷為話題的作文600字6

          悲,淚的哭訴。傷,痛的延續(xù)。

          悲傷,人世間最痛苦的感情。

          我那所謂的悲傷是什么?是和家人吵架傷心的哭?不,這不是悲傷。是和同學(xué)在一起打架而哭嗎?不,不是。是被別人冤枉而委屈的哭?不,這更不是悲傷。

          四川地震,我們大家一定知道吧。你們能感受到那些災(zāi)民的悲傷嗎?你們能體會(huì)到在瞬間失去親人的感受嗎?我們都不能。你們能想象到他們那份失落嗎?我們都不能。

          如果我能和他們交換悲傷,哪怕一點(diǎn)點(diǎn),我想我都承受不起,因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有經(jīng)歷瞬間房屋倒塌,親人失去這樣的事。但是,如果我承擔(dān)的這一點(diǎn)點(diǎn)悲傷可以讓他們從悲傷中走出,那我愿意。

          我們能否想象到這些災(zāi)民看到自己原本繁榮的城市變成一片廢墟的傷感?不,不能。我想和他們交換這些悲傷,但我又不敢,我怕自己承受不起。

          我有家,有親人,有學(xué)校比起他們我幸福多了。我有家,雖然不豪華,還有一些破爛,但它并不是廢墟。我有學(xué)校,雖然在那里很忙碌,但很充實(shí)。我有親人,雖然他們經(jīng)常說(shuō)我,但是卻很中聽(tīng)。

          看著電視上那些廢墟,我不禁慚愧起來(lái):我在家里經(jīng)常和父母頂嘴,父母在那坐著,讓我去給他們倒杯茶,我都不愿意,還當(dāng)場(chǎng)頂撞他們,說(shuō):“自己平時(shí)讓我做家務(wù),說(shuō)要鍛煉我,可你們自己呢?連個(gè)榜樣都不給我做!泵慨(dāng)我問(wèn)他們要零花錢時(shí),他們總是不給我還說(shuō),要我從小節(jié)約。我聽(tīng)了,火氣又上來(lái)了,說(shuō):“不想給就別給,省得你們難受。對(duì)自己挺大方的,一月花一二千,可我向你們要點(diǎn)錢就不給,真摳門!”現(xiàn)在,我明白了,父母是為了我好,可我卻這樣頂撞他們,傷透了他們的心,可真不應(yīng)該。

          我想:交換悲傷將會(huì)使人們更加了解對(duì)方,讓人與人之間架起一座溝通之橋。

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