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      2. 小學(xué)學(xué)作文600字

        時(shí)間:2021-07-08 11:25:40 600字 我要投稿

        精選小學(xué)學(xué)作文600字匯總8篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選小學(xué)學(xué)作文600字匯總8篇

        小學(xué)學(xué)作文600字 篇1

          秋,邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。秋風(fēng)吹過(guò),數(shù)只金黃的蝴蝶在空中飛舞。秋,帶走夏日的綠蔭,帶走了夏日的驕陽(yáng)帶走了快樂(lè)的暑假!白怨欧昵锉帕龋已郧锶談俅撼!边@句詩(shī)就描繪出了秋的悲寂,美麗,凄涼。

          在這颯颯的秋風(fēng)中,我參觀了菊花展。剛到展覽菊花的廣場(chǎng)上,一陣金色的波浪迎面撲來(lái),真是“沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲”呀!金菊在秋風(fēng)中搖曳,迎風(fēng)搖擺,卻不折腰,仿佛颯颯秋風(fēng)是歌,隨之舞蹈。再往里走,就是一片繽紛的天地。紅的如火,白的像雪,粉的似霞!紅菊穿著一襲長(zhǎng)裙,頭戴金冠,迎風(fēng)的花瓣給它平添幾分英武與華貴。白色的菊花怎么肯輸給它呢?素雅的白菊給人的是一種恬靜、淡雅的美,雖不如牡丹那么雍容華貴,也難比玫瑰的嬌艷,卻更勝它們!白色的花瓣下垂著,白中點(diǎn)上了一滴墨,不顯突兀,倒顯得端莊和諧。粉菊呢?粉菊挺立著,昂著頭,花瓣搖曳不止,風(fēng)一大,整株花晃個(gè)不停,卻從沒(méi)有低過(guò)頭,多么頑強(qiáng),多么傲骨!“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!闭缭∷f(shuō),在這颯颯的秋風(fēng)中,玫瑰的瑰麗,牡丹的華貴又何在?在秋風(fēng)中,也惟有菊,依舊不敗,依舊展現(xiàn)著自己的美。

          再往里走,陣陣的花香沁人心脾,彩色的波浪令人心曠神怡。細(xì)一看,哪里是彩色的波浪,原來(lái)是各色各樣的菊花有序的排在一起。墨菊擺在最中央,像點(diǎn)綴了一顆漆黑的寶石,典雅而不失俏皮。紫矛呢?哦,原來(lái)在這!紫矛,顧名思義是紫色的,又因?yàn)樗男螤钕窆糯蛘虝r(shí)使用的長(zhǎng)矛,所以叫紫矛。紫矛雖然傲立群芳,可和諧的很,反給這彩色的波浪增添了絢麗的姿色。

          真令人應(yīng)接不暇,看了這個(gè),方覺(jué)漏了那個(gè),看了那個(gè),又怕少了這個(gè),真是不知如何是好。

          一下午過(guò)去了,我依依不舍地離開(kāi)了菊花展。

          我愛(ài)菊花的美麗,更愛(ài)它們的傲骨與風(fēng)韻。

        小學(xué)學(xué)作文600字 篇2

          云卷云舒,花開(kāi)花落,窗外,風(fēng)景依舊,可卻早已物是人非。

          也不知從何時(shí)起,生活多了憂愁,少了歡樂(lè);多了灰暗,少了明媚;多了虛偽,少了純真。時(shí)光匆匆,行人的腳步亦是匆匆,他們無(wú)一不捧著手機(jī),塞著耳機(jī),冷漠得沒(méi)有表情;蛟S,是漸漸習(xí)慣了這個(gè)世界,習(xí)慣了這些現(xiàn)實(shí)的人吧!慢慢的,慢慢的,我把最初的單純,兒時(shí)的世界塵封起來(lái),成為一個(gè)所謂“成熟”的自己。但是,我愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)我錯(cuò)了,當(dāng)我拼命想掙脫,力挽狂瀾時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我早已被束縛其中,無(wú)法掙脫……

          兒時(shí),我有自己的夢(mèng)想,認(rèn)為成功很簡(jiǎn)單,只是學(xué)會(huì)一種游戲,只是算出了一道簡(jiǎn)單的應(yīng)用題,只是誦過(guò)一首唐詩(shī),那時(shí),我有著我的驕傲,以炙熱的心跳,簡(jiǎn)單的步調(diào)詮釋著自己愉快的心情。

          兒時(shí),誰(shuí)不被我們俊朗的臉孔,明朗的笑聲,純澈的雙眸所打動(dòng)。那時(shí),我們的天空又大又寬,不為濃煙所遮蔽,不被高樓所侵奪經(jīng)。我們可以憤怒地指責(zé)大人的過(guò)錯(cuò),我們無(wú)憂無(wú)慮,我行我素,仿佛就是這片天空任意飛翔的鳥(niǎo)兒一般。

          兒時(shí),我會(huì)和小伙伴們選擇一片最肥美,最舒適的.草地,然后懶洋洋地躺下,望天邊滿天絢麗的夕陽(yáng),渲染著整個(gè)大地,待到有風(fēng)時(shí),我們還會(huì)折紙飛機(jī),接著再奮力把它們擲出去,然后嘻嘻哈哈地議論著誰(shuí)的紙飛機(jī)飛得最高……

          回憶是美好的,但時(shí)間是殘酷的,曾經(jīng)的美好,就只能埋葬在歲月的光影中了。正如,我會(huì)偶爾路過(guò)那片草地,會(huì)不住地停下腳步,會(huì)去回憶兒時(shí)的自己。依舊是一片夕陽(yáng),只是,人變了,因而看到的只不過(guò)是一個(gè)死寂的黃昏,周?chē)涑庵帕鹊臍庀ⅲ屓擞幸环N離開(kāi)的沖動(dòng),我細(xì)微地嘆了口氣,即刻淹沒(méi)在壓抑的冷空氣中……

          時(shí)光總是愈美好,愈易流逝。兒時(shí)的生活就這樣默默地逝去,再也回不去了,多么渴望,我能卸下那沉重的外殼,淺笑安然,做最初那個(gè)微笑的自己……

        小學(xué)學(xué)作文600字 篇3

          愛(ài),人人都經(jīng)歷過(guò),人生在世,都在或接受著別人的愛(ài)或給予他人愛(ài)?蓯(ài)是什么?我們又很難說(shuō)得清楚。

          愛(ài)是什么?不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子說(shuō),愛(ài)是媽媽的懷抱,踏實(shí),溫暖;青年人說(shuō),愛(ài)是激情燃燒的歲月;老年人說(shuō),愛(ài)是執(zhí)子之手,白頭偕老的相伴;風(fēng)說(shuō),愛(ài)是微風(fēng)拂過(guò)的新綠;雨說(shuō),愛(ài)是潤(rùn)物無(wú)聲的節(jié)拍;云說(shuō),愛(ài)是藍(lán)天的自在包容;草說(shuō),愛(ài)是對(duì)大地三春暉的報(bào)答;時(shí)間說(shuō),愛(ài)是世間美好事物的永恒;我說(shuō),愛(ài)是生活永遠(yuǎn)的主題歌!

          愛(ài)是纏綿時(shí)的細(xì)語(yǔ),愛(ài)是拿卻拿得起放卻放不下的無(wú)奈,愛(ài)是甜蜜的,使人陶醉;愛(ài)是痛苦的,叫人感傷,愛(ài)是摻雜著酸、甜、苦、辣、咸的人間百味。

          愛(ài)是柔情,它應(yīng)該是陽(yáng)光的,不應(yīng)在膠卷里;愛(ài)是眼淚,是苦是甜,該和不該終是愛(ài)。

          愛(ài)是母親手中線,游子身上衣;愛(ài)是兒行千里母擔(dān)憂;愛(ài)是千帆過(guò)盡仍望眼欲穿的守候;愛(ài)是有星有月只是沒(méi)有你的夜晚的相思;愛(ài)是說(shuō)不清理還亂的心海;愛(ài)是激情燃燒也是平淡的日子。

          愛(ài)是丘比特的神矢,可以使心滴血;愛(ài)是神農(nóng)氏的良種,可以不讓心荒蕪;愛(ài)是玫瑰色的,它可以使人振奮,給人激勵(lì),更可以創(chuàng)造出人間奇跡;愛(ài)是黑色的,它可以讓人如身在苦海,暗無(wú)天日,它可以使人如臨深淵,使人毀滅。

          愛(ài)是你中有我我中有你,愛(ài)是你心知我心的靈犀,愛(ài)是用我一生的努力換你一生幸福的愿望,愛(ài)更是順境中的相依,逆境中相扶的境界。

          愛(ài)是無(wú)私的,它可以心中無(wú)我忘我,它是只要你過(guò)的比我好的祝愿;它更是犧牲我一個(gè)幸福十億人的情懷。

          愛(ài)是自然的,它可以荊釵布裙,粗茶淡飯,只要真誠(chéng)真心,就足以叫人陶醉。

          愛(ài)是社會(huì)的,是民族的,它可以凝聚智慧,凝聚力量,超越一切障礙。愛(ài)更是人類(lèi)共有的屬性。

          母親的愛(ài)可以托起孩子的明天,中華兒女的愛(ài),能創(chuàng)造出我們民族輝煌燦爛的未來(lái)!

          盡管世事無(wú)常,滄桑變化,但愛(ài)應(yīng)該是生活永遠(yuǎn)的主題歌。

        小學(xué)學(xué)作文600字 篇4

          我喜歡星期天,爸爸媽媽全家在家里一塊聊天,看電視,上網(wǎng)或者去看電影,到書(shū)店上公園玩,真帶勁!可是今天卻與往常不同了。

          今天是我生日,早上我起來(lái)問(wèn)爸爸:“今天去哪里玩?”爸爸說(shuō):“玩什么玩一天就知道玩,今天我要出差!蔽矣謫(wèn)爸爸:“你知道今天是什么日子嗎?”爸爸恨恨地說(shuō):”不管什么日子都不關(guān)我的事。”我又將希望轉(zhuǎn)向了媽媽?zhuān)覇?wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉焓鞘裁慈兆?”媽媽說(shuō)我要和你爸爸一起出差!蔽曳浅5纳鷼猓址浅5膫,等他們走了,我就在房間大哭起來(lái)?蘖艘粫(huì)我又想起爸爸和媽媽若如其實(shí)的樣子,我更加生氣了,我抱著枕頭一扭、一摔、一踢,就把枕頭給打的稀巴爛。

          過(guò)了一會(huì),我接到了媽媽的電話,她說(shuō):“今天上午我給你弄好了飯菜,在冰箱里,等一會(huì)自己放到微波爐里熱一熱!蔽曳浅5纳鷼,我恨不得把電話給砸爛,但是我又想今天我過(guò)生日家人不可以給我過(guò),那么我自己開(kāi)一個(gè)生日宴會(huì),我打電話叫我的好朋友一起來(lái)我家玩,馬上他們就到達(dá)了目的地——我家,我們就這樣過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的上午。

          大家玩累了,就回各自的家休息了。

          我也玩累了我就去睡覺(jué),我夢(mèng)見(jiàn)我的爸爸媽媽正在和我過(guò)生日,媽媽給我倒了滿滿一瓶汽水他和我干杯,并說(shuō)祝我生日快樂(lè)。他們又拿來(lái)蛋糕,我拿下一塊蛋糕,我正要吃的時(shí)候,我醒了。

          我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)晚上了,我一看爸爸和媽媽還是沒(méi)有回來(lái),我更加的傷心,我非常的孤獨(dú),沒(méi)有人和我玩,我打開(kāi)電視看電視。

          這是我聽(tīng)到門(mén)外有人在唱生日歌,我急忙開(kāi)門(mén)去看,發(fā)現(xiàn)媽媽拿著禮物,爸爸拿著蛋糕。然后爸爸還拿著一個(gè)滑板,我真高興!

          我以為還在發(fā)夢(mèng),我就捏了一下自己,發(fā)現(xiàn)自己還是沒(méi)有醒,我又打了自己一拳,還是沒(méi)有醒,這時(shí)我才知道我沒(méi)有在做夢(mèng),我問(wèn):“你們不是不知道我的生日嗎?”爸爸媽媽一起不約而同說(shuō):“我們?cè)趺纯梢酝浳覀儗氊悆鹤拥纳漳兀 卑职终f(shuō):“我們只是想給你一個(gè)驚喜!闭f(shuō)著王我臉上涂奶油,,我來(lái)不及閃躲,馬上就變成了大花臉。我們回到家里媽媽親手掌廚,很快做好了“滿漢全席”,饑腸轆轆的我馬上拿了一個(gè)雞腿往肚子里面送。爸爸說(shuō):“慢一點(diǎn)吃的一會(huì)還有蛋糕吃呢!”

          這是我最開(kāi)心的一個(gè)星期天。

        小學(xué)學(xué)作文600字 篇5

          手里捧著一碗冰涼的綠豆沙,來(lái)到這顆高大的榕樹(shù)下,盤(pán)腿而坐,感受著夏日的清涼。輕輕地將一小勺綠豆沙放入口中。我嘗試著回味,回味那年的夏天。

          眼前浮現(xiàn)的場(chǎng)景,是童年的幼稚和打鬧。父親經(jīng)過(guò)馬路對(duì)面的小店,為我們帶上兩碗冰凍的綠豆沙,于是整個(gè)下午我們都不哭不鬧了。我和弟弟端了兩個(gè)小板凳,來(lái)到這顆榕樹(shù)下,肉嘟嘟的小手捧著一碗裝滿愛(ài)的綠豆沙,我和弟弟就這樣慢慢的享受著。我回味著,那時(shí)的清涼。

          伴隨著輕柔的微風(fēng),一大半的綠豆沙就這樣不知不覺(jué)溜到了肚子里,我和弟弟把剩余的綠豆沙放在各自的板凳上,然后圍著大榕樹(shù)上躥下跳的,是不是嘴饞了,就又跑回去吃上幾口,再繼續(xù)玩躲貓貓。我回味著童年的樂(lè)趣,仿佛那就是昨天才經(jīng)歷的畫(huà)面。

          呆呆的我陷入記憶的懷抱中,一不小心又看到榕樹(shù)下幼小的我們嬉戲的場(chǎng)景,可是這時(shí)候弟弟碗里的綠豆沙早已空空如也,而我碗里卻還有一大半。于是調(diào)皮的弟弟趁我不在偷偷的把我碗里的綠豆沙順了幾勺到他的碗里,沒(méi)想到被我捉了個(gè)正著,弟弟捧起綠豆沙就趕緊跑開(kāi),我立即去追逐他,繞了幾個(gè)大圈還是追不上,只好眼睜睜的看著他把綠豆沙送到嘴里。這種回味帶有幾分甜蜜。

          我回到現(xiàn)實(shí)中來(lái),卻發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)趁我不注意的時(shí)候偷偷的落下。碗里的綠豆沙也隨著記憶一起被我消化了,我卻仍在回味著那股濃濃的甜味。慢慢的我站起身來(lái),小腿卻又調(diào)皮起來(lái),我依偎在大榕樹(shù)旁,拍了拍發(fā)麻的雙腿。當(dāng)我抬頭望見(jiàn)大榕樹(shù)時(shí),才被它的龐大給震撼住,幾年沒(méi)見(jiàn),它的嫩芽依然繁茂,枝干更加粗壯。

          對(duì)著陪伴了我?guī)啄甑拇箝艠?shù)揮了揮手,轉(zhuǎn)身便踏上了回家的路。我邁著輕快的步伐,回味著綠豆沙的香甜,卻又不僅僅是綠豆沙的味道,更多的是童年的味道。那種香甜,在我的記憶里留下了一種以一樣的味道。

        小學(xué)學(xué)作文600字 篇6

          九歲生日那天,爺爺送給我一雙漂亮的溜冰鞋。粉紅色的,我喜歡極了。 星期六的下午,媽媽讓我到廣場(chǎng)上去學(xué)溜冰。我拿上我心愛(ài)的溜冰鞋,欣喜若狂的跟著媽媽向廣場(chǎng)出發(fā)。

          一到廣場(chǎng)上,好多小朋友,還有大哥哥,大姐姐。都在滑旱冰。他們滑的真好!輕盈的像小燕子,優(yōu)美的滑來(lái)滑去。我迫不及待的換上溜冰鞋,剛一站起來(lái),就摔了個(gè)四腳朝天。我有些膽怯了。媽媽說(shuō);“雯雯,別怕。你仔細(xì)觀察一下別人怎么滑的!蔽铱吹缴磉呉粋(gè)比我小的同學(xué),才起步時(shí),身體微微前傾,腳稍微一用力,身體像小魚(yú)一樣,跐溜一下滑了出去。我恍然大悟,原來(lái)滑冰這么簡(jiǎn)單,我胸有成竹的對(duì)媽媽說(shuō);“媽媽?zhuān)抑涝鯓踊!蔽倚判氖阕寢寢尫鲋,我運(yùn)了運(yùn)氣,讓媽媽放手。媽媽剛一放手!鞍 保∥矣种刂氐乃さ乖诘厣,雖然帶了護(hù)膝護(hù)腕,可把我的屁股摔得疼死了,我的眼淚差一點(diǎn)就快掉下來(lái)了,我雖然開(kāi)始信心百倍,但是我真的摔怕了,我想放棄了。我賭氣的對(duì)媽媽說(shuō);“我不想學(xué)溜冰了,我們回去吧!"

          媽媽拍了拍我的頭說(shuō);”不管學(xué)什么,一開(kāi)始就放棄,這不是半途而廢嗎?一定要堅(jiān)持,媽媽相信你!蔽衣(tīng)了默不作聲,還是有些不敢了。媽媽又開(kāi)導(dǎo)我;“好多科學(xué)家,偉人,都是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,才取得成功的。做什么事情都要堅(jiān)持,成功才會(huì)來(lái)臨。”

          聽(tīng)了媽媽的話,我拍了拍身上的灰塵,我又慢慢地站了起來(lái),我知道心急吃不了熱豆腐。我觀察了很久別人的滑冰姿勢(shì)。我開(kāi)始就穿著溜冰鞋在廣場(chǎng)上慢慢走路。掌握好平衡了,我就可以慢慢滑一段距離了。

          我已經(jīng)不怕摔跤了,我也不怕失敗了。堅(jiān)持滑了三個(gè)多小時(shí),我終于可以像小燕子一樣輕盈的滑來(lái)滑去了。我終于學(xué)會(huì)了。媽媽高興的說(shuō);“雯雯,真棒!蔽乙哺吲d的一蹦三尺高,身上的痛也拋到九霄云外去了。

          我堅(jiān)持了,我終于會(huì)溜冰了。

        小學(xué)學(xué)作文600字 篇7

          其實(shí),世間最美的景致有時(shí)并不是用濃墨重彩描繪而成的,它也許只是一個(gè)淡淡的印跡,但它深藏在我們心靈最柔軟的地方,它與生命同在,一旦觸動(dòng)了它的密碼,它便如潮水般涌來(lái),淹沒(méi)你,柔軟你,感動(dòng)你。

          那天我和媽媽吵了一架,回想起來(lái)真像兩國(guó)交戰(zhàn)一般:

          到了星期六,我好開(kāi)心,因?yàn)槲乙炎龊昧俗鳂I(yè),我拿起報(bào)紙津津有味的看著報(bào)紙。這事媽媽走了過(guò)來(lái),說(shuō):“我要幫你報(bào)一個(gè)書(shū)法班吧,毛筆好一時(shí)間沒(méi)練了!”“!”我睜著大大的眼睛說(shuō),“不是已經(jīng)有兩個(gè)畫(huà)畫(huà)班了,我不,小孩子生來(lái)就是學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎?就算是機(jī)器也要休息的呀!”“這件事我來(lái)決定!”媽媽堅(jiān)定地說(shuō)。我發(fā)火了,大聲說(shuō):“你這叫做許州官放火,不許百姓點(diǎn)燈!不行不行…..”倆人都吹胡子瞪眼的,差點(diǎn)用上了“核武器”。

          我火冒三丈的走回自己的房間,趴在自己的書(shū)桌上。無(wú)意間我看見(jiàn)了報(bào)紙上有這樣一則真實(shí)的小故事:一位成績(jī)十分優(yōu)秀的學(xué)生因?yàn)榧抑惺制礁F,輟學(xué)了,好像一面墻隔開(kāi)了她和學(xué)校,所有的希望和夢(mèng)想都破滅了。但她沒(méi)有放棄自己的讀書(shū)夢(mèng),后來(lái)她靠勤工儉學(xué)繼續(xù)讀上了高中。

          雖然只是那一節(jié)短短的小故事,給了我很大的體會(huì)和感觸:平窮的孩子勉強(qiáng)度上了高中,而我呢?有了好的條件卻不好好珍惜,想了想當(dāng)時(shí)真不應(yīng)該。

          門(mén)被推開(kāi)了,媽媽走了進(jìn)來(lái),看到我臉上的淚水,忙跑過(guò)來(lái),關(guān)切地詢問(wèn),我仔細(xì)地端詳著媽媽?zhuān)瓷先,媽媽蒼老了許多,沒(méi)有了年輕時(shí)的那份風(fēng)度和灑脫,歲月無(wú)情地在她臉上勾了又勾,畫(huà)了又畫(huà),但她卻沒(méi)有一句怨言,仍然為家庭操勞,而我卻不但不知道心疼她,唉!

          有時(shí)候,一滴水就是一片海,一片樹(shù)葉就是一個(gè)春天,一段故事就是一段人生,我在一則故事里受到了啟發(fā),它讓我更愛(ài)我的親愛(ài)的媽媽。

        小學(xué)學(xué)作文600字 篇8

          我叫楊秦春曉,今年9歲啦。個(gè)子矮矮的,卻長(zhǎng)著一個(gè)圓溜溜的,像西瓜一樣的大腦袋。媽媽常說(shuō):“大頭智慧多!蔽∫粡埿∧樕祥L(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛。塌塌的鼻子,小小的嘴巴。最特別的是我那一對(duì)大大的“招風(fēng)耳”,就像電視里《大耳朵圖圖》的耳朵一樣。嘿嘿!

          我最最喜歡看書(shū)。上課的時(shí)候看,課間十分鐘也看;做作業(yè)的時(shí)候看,休息的時(shí)候也看;邊吃邊看,邊玩邊看。常常因?yàn)椴环謺r(shí)間、不顧場(chǎng)合地看書(shū),而惹得媽媽大發(fā)雷霆:“看,還看?!還要不要眼睛啦?!”嚇得我大驚失色,手忙腳亂,連忙把書(shū)胡亂塞進(jìn)柜子里。雖然媽媽時(shí)刻提醒我,要保護(hù)視力、愛(ài)護(hù)眼睛。但是我只要一遇到書(shū),就會(huì)愛(ài)不釋手,沉迷其中。有一次,我在學(xué)校的圖書(shū)館里看書(shū)。從自習(xí)課看到了下課,又從下課看到了上課,結(jié)果連上課的鈴聲都沒(méi)聽(tīng)到。圖書(shū)管理員提醒我:“上課了,趕快回教室!”我一口氣跑到了教室門(mén)口,老師已經(jīng)開(kāi)始講課了。老師問(wèn)我:“你去哪了?為什么遲到?”我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍,老師指著我的頭,嗔怪地說(shuō):“你真是個(gè)小書(shū)迷呀!”因?yàn)槲覑?ài)看書(shū),所以我的語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)經(jīng)常是100分,數(shù)學(xué)作業(yè)本上常常得“優(yōu)”,英語(yǔ)作業(yè)每次都是“A+小紅花”。我的作文時(shí)常還被老師當(dāng)作范文在班上讀呢!

          人無(wú)完人。雖然我有不少優(yōu)點(diǎn),但是缺點(diǎn)也很多。有時(shí)調(diào)皮搗蛋:在課桌上爬來(lái)爬去,像小猴子蕩秋千一樣躥上躥下;有時(shí)搞惡作。鹤鰪V播體操時(shí),別人向左,我向右;別人踢腿,我伸手。惹得同學(xué)們哈哈大笑。由于紀(jì)律性較差,自我約束能力不強(qiáng),也常常受到老師的批評(píng)。媽媽說(shuō)我沒(méi)有藝術(shù)天賦,所以我畫(huà)的畫(huà)一塌糊涂:把貓畫(huà)成狗,把燕子畫(huà)成烏鴉,把小雞畫(huà)成鴨子……美術(shù)課上,我畫(huà)畫(huà)總是不及格。另外,我不太會(huì)勞動(dòng),不會(huì)打掃衛(wèi)生等等。但是,我以后會(huì)多學(xué)多練,努力奮進(jìn),做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生!

          這就是我——一個(gè)活潑可愛(ài)又調(diào)皮淘氣的小男生。

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