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      2. 小學學作文600字

        時間:2021-07-08 10:17:52 600字 我要投稿

        【精華】小學學作文600字匯編8篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學學作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】小學學作文600字匯編8篇

        小學學作文600字 篇1

          我是一棵平凡的小草,在萬花叢中生長著。我一直對自己說:我是一棵小草,最沒用的小草!于是,每天看著那些鮮艷的花兒迎風招展,我只能仰望著,羨慕著,企盼下輩子上帝讓我做一朵花。 我一直這樣自卑得成長,我抱怨老天的不公,為什么讓我只是一棵小草?我想“會當凌絕頂,一覽眾山小。”可是我沒有那個條件,為什么?為什么讓我只是一棵小草,卻讓我生長在萬花叢中,讓我一直被她們鄙視。難道我要一直這樣生活下去嗎?不!我不要!我想吸收更多的陽光,讓自己更強大。 可是玫瑰的花吧我打醒了:“走開!你這顆沒用的小草,憑什么跟我們搶陽光!你不配!”對啊,我不配,我憑什么讓自己強大呢?我只是一棵小草啊,沒用的小草! 一天,一個小女孩捧著一本書坐在花叢旁邊,念著:“天生我材必有用,千金散盡還復來!” “天生我材必有用!蔽曳磸偷啬钪@句話,對啊。

          天生我材必有用。哪怕我只是一棵小草,我也有我自己的價值。以前的埋怨有什么用呢、自卑只會讓自己更無能而已。我不再羨慕花兒的美,不再羨慕樹的高大,不再羨慕鳥兒的飛翔。我也有有用的地方,我可以讓人們眼前一亮,我的綠色,獨一無二的綠色可以讓人們的眼睛更明亮,F在不是有好多地方都寫著:“禁止踐踏草坪!”我拼命吮吸著陽光甘露,拼命地往上爬,把根往地上鉆。從一寸長長到和花兒一樣高。 冬天來了,萬花叢中沒有一朵幸存的花,我努力著,拼命頂著嚴寒,在瑟瑟寒風中生長。終于,我挺過來了,我等到了春天,在溫柔的春天里,到處有我的身影。我等到同伴越來越多,聚集成一片草地。我歡呼著:我成功了! 如今,我終于懂得了人生的意義:人活著,重視自己比注視別人更有用。如果不是那句“天生我材必有用”,我就不會成功,還是會依然卑微地活著。現在,我可以勇敢地和大家說:我是一棵小草!朋友們,正視自己吧,你就是太陽!

        小學學作文600字 篇2

          昨天帶著回憶默默的逝去,今天攜著希望悄悄來臨,而明天,又閃爍著光輝等待著人們。有沉浸在回憶中,他們依戀明天;有的人只迷醉在夢幻中,他們企盼著明天。這兩種人,都忘了最應該珍惜的今天。

          今天不就是短短的一天嗎?我從明天開始勤奮學習,有些人是這樣的想,也是這樣的做。朋友,不覺不懷疑你的真誠,但為什么要把事情放到明天呢?日月匆匆,到了明天,明天又變成了今天,而每個今天之后都有無窮無盡的明天。那么,你的決心,你的力量理想,哪一天才能變成行動呢?變?yōu)楝F實呢?

          莎士比亞說:“拋棄時間的人,時間也回拋棄他!蔽艺f:“拋棄今天的人,今天也會拋棄他,而被今天拋棄的人,他也就沒有了明天!

          “明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!倍潭痰膸拙湓,是先輩千折百曲歷經磨難的生活體驗的結晶。」湃擞懈杏诖,于是有了“懸梁刺股”、“囊蟲映雪”、“鑿壁偷光”的勤學佳話,F在我們條件優(yōu)越了,不是更應該珍惜,抓緊今天的分分秒秒嗎?

          抓住了今天,就是抓住了掌握獲取知識的機會;抓住了今天,就是抓住發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有志的人,他們深深懂得時間就是生命,甚至比生命還寶貴,他們決不會把今天寶貴時光虛擲給明天。

          相反,對有些人來說,時間就像代表它的那本日歷,撕了這張,還有下一張,撕完了這一本,還有下一本,卻不知道在潔白如雪的日歷上留下自己辛勤奮斗的汗水和學習、工作的收獲。那樣,他們從呱呱落地到長眠地下,都是在閑散和觀望,等待之中度過的,如果人的一生如此度過,那么消逝的歲月將如一場凄涼的悲劇,留在個人生命史上的回憶,將拌和著悔恨、痛惜和哀傷的淚水……

          朋友,不要沉湎昨天,不要觀望明天,一切從現在開始,從今天開始吧!

          今天,是奮斗的起點!

        小學學作文600字 篇3

          又是一個熱鬧非凡的元宵節(jié),大街上張燈結彩,到處是孩子們的歡聲笑語。一路上人山人海,整條馬路都已變成了人行道,一眼望去看不見人流的末尾,公共汽車早已被擠得水泄不通。

          好不容易來到了廣場。哇!眼前的景色讓我驚呆了,各種各樣的花燈.設計新奇.造型各異。你瞧,那荷花,粉紅色的花瓣就像仙女的裙子,荷葉展綠疊翠.渾圓寬闊.碧盤滾珠.皎潔無暇。

          因為今年是牛年,所以大部分花燈都以牛為主題。你看,那頭滿身金黃的金牛,頭微微抬起,仰望著夜空,好像在欣賞著這輪皎潔.圓潤的明月,美麗的夜空,祝福大家在牛年里牛氣沖天,財源滾滾,心想事成。

          我們慢慢地往前走,一盞盞絢麗多彩的花燈相繼展現在我們眼前:天女散花,可愛的米老鼠,柳州全景,紅鯉魚真是美不勝收!

          瞧!這盞燈真有意思!爸爸對我說。嗬,可不是!在碧波蕩漾的大海里,一只調皮的小龍追一個寶珠。可追來好長時間,還沒追上?礃幼,它也著急了,拼命地追呀追呀。那寶珠好像故意戲弄它,使勁地跑呀跑呀,小龍怎么也追不上。哎呀,笨蛋!我都替它著急。我還沒看夠,就被鬧鬧嚷嚷的人群卷到了一盞鯉魚燈前,它的嘴巴一張一合,鱗片閃閃發(fā)光。尾巴一搖一擺,像是在無邊的大海里游動,兩只大眼睛一眨一眨的,似乎要跳過龍門,尋覓可口的食物。

          看著這些花燈,我真佩服設計師獨特的想象和精湛的手工。

          九點多鐘,在廣場上,一朵朵綻放的禮花,騰空而起,哇!好像的夜空。

          只見深藍色的天空布滿了五彩斑斕的禮花,開放的禮花如一個個彩球,似一朵朵雪花,想一顆顆拖著彩帶的流星,把漆黑的夜空照得如同白晝一樣,把元宵之夜變得無比美麗,我簡直被迷住了。

          夜深里,我依依不舍地離開。但觀燈的人還是絡繹不絕,各種彩色的燈像天上的繁星一樣,大放光彩。真是一夜花燈醉,只緣春意濃。

        小學學作文600字 篇4

          過年了,過年了!瞧我們這股高興勁。緊張的學習生活結束了,我們又迎來了輕松愉快的假期。馬上就要過年了,我最感興趣的就是大人們給的壓歲錢了。

          我在心里打著自己的小算盤,也就是期待著早點受到大人們發(fā)的壓歲錢,這樣自己的腰包就鼓起來了?墒俏也]有如愿以償,我想起平時家里就數小姨對我最好了,我想要什么,只要她能辦到,就一定會讓我如愿以償的,我想讓小姨提前給我壓歲錢也不是什么難事。我準備好了一會兒要壓歲錢時要說的“臺詞”,就去找小姨,頓時我的小嘴像抹了蜜一樣甜,把剛準備好的“臺詞”說了一遍,可沒想到小姨卻說:“想要從我這拿走壓歲錢還得經過一個考驗。”我好奇的問:“考驗?”“對,這個考驗很簡單,干一天的家務。”這個考驗對我來說可不是一件簡單的事,我平常就不太干家務,沒有什么經驗,小姨根本就是在看我的笑話嗎。我這時就像是被皮卡丘的十萬伏特擊中了一般,垂頭喪氣,小姨的考驗就像是一盆冷水澆滅了我心中唯一希望的火苗,我灰頭土臉的進了自己的房間,關上房門,突然覺得周圍是如此的冷清,過年的氣氛一下子消失的無影無蹤!

          第二天,我早早就被小姨從夢中揪回了現實,柔柔腥松的睡眼,哦,天哪,惡魔式的考驗開始了。我是刷盤子、掃地、拖地、洗衣服只要是家務,我就得全包了,搞得我跟家政服務似的,干了一半我就泄了氣,后來小姨給我加油打氣,再加上壓歲錢的誘惑,我才堅持了下來。我發(fā)現在勞動中也是可以獲得很大的樂趣的,也體會了父母多年來的辛勞,我終于拿到了這份來之不易的壓歲錢。

          我這是第一次感到這錢是我應得的,是我用辛勤勞動換來的,現在我覺得勞動也是一大樂趣呢,正所謂苦中有樂!

        小學學作文600字 篇5

          詩人對秋天是這樣描述的:庭院里是“寂寞梧桐深院鎖清秋”,“紛紛墮葉飄香砌,夜寂靜,寒聲碎”的凄涼;天空是“連天衰草,暮云凝碧”的陰霾;野外是“無邊落木蕭蕭下”的蕭索;心境是“這次第,怎一個愁字了得”的愁思。在他們的筆下,秋天充滿了凄涼、蕭索、蕭條之氣。 另一類詩人筆下的秋天卻是“天高云淡,望斷南飛雁”、“碧云天,黃花地”的明麗;“萬木霜天紅爛漫”、“霜葉紅于二月花”的火紅;“卻道天涼好個秋”的愉悅。他們筆下的秋天像春光那樣明媚,像春花那樣火紅,像春風那樣宜人。

          排除因不同的心理因素而對秋天的不同感受,我說秋天是收獲的季節(jié),是金色的季節(jié)。

          “秋景果實” 秋季的小雨如絲綢般一條條地飄落到地上,它們好像是為了迎接秋香的到來而在大地上落下的一層水簾;它們好像是為迎接秋香的到來而鋪的紅地毯;它們好像是為迎接秋香的到來而放飛的'禮花…… 秋季天空中飛舞的落葉好像在為秋香的到來而翩翩起舞,它們又好像在為秋香的到來而“一蹦三尺高”,它們又似乎在秋香走動時被帶動了起來?粗@些如舞蹈演員般的落葉,我常;孟胫锛竟媚飼䜩砦壹仪瞄T。 我開始尋找秋香留下的痕跡。在小區(qū)的花園里,葛然一回頭,我找到了!那一顆顆的果子不正是秋香有神的眼睛,那一只只的小鳥不正是秋香身旁的金絲雀,它們歡快的叫聲不正是秋香那嬌艷的笑臉嗎? “秋色果實” 帶著你的金色碩果走進你,秋,你是那樣的善解人意,富有畫意——在一片一望無際的麥田上,種著無數的麥子,你來了,伴著輕柔的秋風,將它們染黃,風兒摩挲在麥子的耳畔,至件麥田上涌起了金色的波浪。 帶著你的天高云淡走進你,秋,你是那樣的體貼我們,富有詩意——蔚藍的天空中漂浮著幾縷淡雅的云,不似夏日的陰云令人身心俱疲,而是讓人精神暢爽,偶爾吹拂的幾絲涼風,也是生命中的一件美事,你的秋色使藍天白云都染上圣潔的白色。 帶著你的詩情畫意走近你;帶著你的五彩斑斕走近你;帶著你的純潔無暇走近你。

          !秋,你是那樣的婀娜多姿,風韻迷人,你的體貼溫柔,你的善解人意,是尚未消散的暑氣驟然消散,撲面而來的是清爽的秋風。

        小學學作文600字 篇6

          一個春暖花開的日子,我們盼望已久的溫州春游活動終于舉行了,一路上我們歡聲笑語,臉上都洋溢著燦爛的笑容。

          我們首先來到科技館,大家爭先恐后地跑進大廳,東張西望,這些高科技產品,看看這個,有趣;看看那個,也好玩。在二樓,有一個迷宮,很有意思,走錯了就亮紅燈警告,走對了就亮白燈。還有一個大規(guī)模產品,鐵路上有一輛遙控火車在上面蜿蜒盤旋著,我們看得目瞪口呆。往里走,那數不勝數的“星星”,讓人眼花繚亂。

          參觀完科技館,我們又來到博物館,走進大廳,抬頭一看,展現在眼前的是幾幅巨大的雕像,大禹治水、女媧補天、后羿射日……正中有一艘大龍舟,水里漂浮著幾朵荷花,水底下,活蹦亂跳的金魚游來游去。龍舟后面的是一座金碧輝煌的故宮模型,翠玉雕刻而成。我們來了二樓,又參觀了自然館,自然館里有各種動物的標本,栩栩如生。最有意思的是點按鈕,你只要按下和動物標本相對應鈕,上面的燈就會照在那個動物標本上,并且發(fā)出與這個動物標本相對應的動物叫聲。

          離開博物館,我們穿過世紀廣場來到了繡山公園。繡山公園里有壯觀的瀑布、好玩的小博士樂園,還有安靜的茶樓。最引人注目的是觀魚臺,我們中的大部分人都加入了釣魚的隊伍。雖然我只是在觀賞,但也樂在其中,錦鯉魚、金魚和紅尾魚在池塘里蠢蠢欲動,時而招呼著我們,時而東躲西藏。我們用的魚餌跟橡皮泥差不多,當小慧扔下去,幾條魚就擁蜂而上,一下子魚餌被吃掉了,可魚一條也沒上鉤。小慧把魚餌做的再大一點放下水去,卻一條魚也沒跑來吃魚餌。原來魚餌太大,魚吞不下去。“失敗是成功之母”,經過幾次嘗試,小慧也掌握了釣魚的技巧,不一會也釣上好幾條小金魚。

          時間過得真快,是我們該回去的時候了,大家依依不舍地離開了繡山公園。我們把釣來的魚帶回了家,也把快樂帶回了家!

        小學學作文600字 篇7

          很小,我就迷上了看電視,看著悉尼奧運會上,孔令輝與“老瓦”你推我擋精彩的實況轉播,我就無可救藥的迷上了那個白色的精靈。于是,爸爸幫我在市乒乓球訓練館報了名,我就練上了乒乓球。

          在訓練館里,看著教練和同學們對拉,他們那優(yōu)美的姿態(tài)、健壯的體格著實吸引了我。我急于提高球技,但爸爸告訴我,必須先練好基本功。從此,每天早晨我都要繞著籃球城跑上三圈,還要練“雙搖”,增加腕力。

          我先練正手橫拍的握拍方法,再練跳躍。然后練接球,教練打來的球十有八九被我打的在球室里亂飛。有時差點飛到教練臉上,有時還撲空,自己累得氣喘吁吁。我發(fā)現,教練發(fā)球時,拍子壓得比我低,我也試著把拍子壓低,打出的球,又快又直,效果蠻不錯的。

          為了盡快提高自己的技術,每天打完球后,我都要和教練再練上一會兒才肯回家。教練說,學每一件事情都要有“三心”,這“三心”就是信心、耐心和決心,只要有了這“三心”,再難的事也能學會的。

          “一,二,三……”,教練一邊數著,一邊發(fā)球,我認真地推著。教練看我練得不錯,就教我反手接球,發(fā)球就左一個右一個,我正手接一個球,反手接一個球。時間長了,接球就成了我下意識的反應了。

          雖然訓練很枯燥,也很苦,常常感覺到腰酸背痛的,但使我高興的是,我如愿進入了一隊,讓很多朋友羨慕不已。

          進入了一隊后,我在訓練上更是刻苦,一點也不敢松懈。一隊的高手球技簡直能用一個詞來概括:出神入化。開始,我感覺既高興又自卑,高興的是,我能和這么多高手練球;自卑的是,我的球技太差了。為了早日追上球技和老師差不多的同學,一回到家,我便拿起球拍模仿老師的發(fā)球,自己常常會進入忘我的境界,一練就是幾個小時。常常在夢里,自己也會想著老師教的動作,便練了起來。

          終于,功夫不負有心人,我連續(xù)兩年在全市小學乒乓球男子組的比賽中摘得了桂冠,圓了自己的冠軍夢。

          這是一次小小的成功,但它鼓勵我爭取更大的成功。我夢想著有朝一日,自己也能站在奧運會那個光彩的舞臺上盡情上演我與國球的精彩。

          評析:

          成功的那一刻是激動的,更是興奮的;厥鬃哌^的艱辛,訓練的刻苦似乎都在那一瞬間變得是那么不值一提。盡情地享受國球帶給你的快樂與精彩吧!

        小學學作文600字 篇8

          冬天是一個寒冷的季節(jié),一個萬物凋零的季節(jié),在人們眼里,冬天是一片死寂的,而我,卻看到了冬天別有一番生機。

          早晨,推開門一看,地上鋪上了一層薄薄的白霜,就連屋子上的紅瓦,也鋪上了薄薄的一層白色,遠遠望去,不那么紅了。

          漫步街頭,來到了田野。潔白的霜給田野籠上了一層層美麗的面紗。田壟邊,霧氣籠罩,給鄉(xiāng)村的田野增添了一份朦朧的詩意。冬天的腳步正悄悄掠過田野,凄涼的寒風由天邊呼嘯而來;冬天的腳步正悄悄掠過田野,大地慢慢褪去了五彩繽紛的顏色。

          沿著田間的小路,田野里的麥苗也沒有前幾天那么翠綠了。田野里的菠菜,似乎也缺少往日的生機。往日里嘰嘰喳喳的麻雀,叫的也不那么歡快了。冬天似乎是一個缺少生機的季節(jié)。也許冬天的田野沒有春的生機盎然,沒有夏的繁茂歡暢,更沒有秋的成熟嫵媚,但是,冬天的田野有的不僅僅只是表面的荒蕪。它還孕育著無限生機,只有走近它親近它才知曉!

          在一條小溝的水下,一條條小魚還在歡快的游來游去,一片生機勃勃。一條蛤蟆趴在水底,正在閉目養(yǎng)神,一旦大地回春,它就會爬上岸來。小溝旁邊,野草的根子正在吸允大地母親的乳汁,準備著春天的茁壯成長。那些野草的種子,在大地母親的懷抱里,也吸足了水分,一旦春天到來,就會發(fā)芽生長。在冰凍的土層下面,一條條的蚯蚓卷縮在那里,等待春天的到來。原來,冰凍的土層下面,也是一片生機。冬天是殘酷的,冬天是可愛的,冬天也是美麗的,冬天,給萬物帶來了滅頂之災,冬天也孕育著萬物的生長,給萬物帶來了勃勃生機。

          冬天,雖然寒氣逼人,我卻看到了一派生機,我堅信,萬物經過寒冷的磨難之后,必然是生命的輝煌!

          我愛冬天,因為她孕育了頑強的生命力,使世間萬物經受了嚴寒考驗。

          冬天,走在縱橫交錯的田間小路上,看著天空中火紅的太陽,心情也會跟著開朗起來。我的內心深處,也會大聲疾呼;冬天到了。春天還會遙遠嗎?

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