- 我的朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于我的朋友600字作文
朋友，是人際關(guān)系中甚為重要的交際對象，有的人與朋友交際有始無終、半途而廢；有的甚至反目成仇、相互暗算、攻訐。下面是小編為你帶來的關(guān)于我的朋友600字作文 ，歡迎閱讀。
【篇一：我的朋友“洋蔥”】
我有一位朋友，叫小聰，別名是“洋蔥”。大家可別看他矮矮小小的，他那才真是叫做“人小鬼大”呢。
有一次，他把一條棒棒糖給我了，又想要回去，下課后，他在我面前賠笑，說：“嘻嘻，熹姐能把那根棒棒糖還給我嗎？就知道你是最好的�！蔽蚁肓讼耄f“那可是你請我吃的，現(xiàn)在怎么又反悔了？送人家的東西怎么能要回來？”“洋蔥”見我不愿意，便說：“小姐，我知道你是很好人的，求你把棒棒糖還給我啦！”我堅決說不行，沒想到他竟跟我演起戲來了，只見他偷偷地拿起水壺點了一些水，摸進(jìn)眼角里，“哭著”說：“熹姐，我已經(jīng)好幾天都沒吃東西了，可憐可憐我吧。嗚嗚嗚，我好慘的，求你還我棒棒糖吧。”我笑著說：“好呀，你倒要說說看你究竟幾天沒吃東西啦？一天還是兩天？我剛才才見到你吃了個面包呢，你這小鬼，還想騙我。
“洋蔥”見我不中招，還不罷休，又一次向我拿回棒棒糖。又是一個下課，他又把紅領(lǐng)巾拿了出來倒了點水上去假裝吐血，他又說：“熹姐我咳嗽，嗚，嗚，我還吐血了，你看�！闭f完，他又把紅領(lǐng)巾遞到我面前，說：“你……把……棒棒糖……還……給我……吧�！蔽夜笮�，口齒不清地對他說：“是嗎？咳嗽是不能吃糖果的哦，何況你還咳到吐血，那更不應(yīng)該吃糖果，那你就不應(yīng)該吃糖果了嘛，至于那根棒棒糖呢你就拿來孝敬我吧�！�
“洋蔥”見我不吃軟，就給我來硬的。他趁我不注意拿走了糖果，但后來還是比我發(fā)現(xiàn)了，到了最后，我還是把棒棒糖還給了他。
“洋蔥”還是蠻可愛的，除了有時候搞搞惡作劇以外，學(xué)習(xí)上絕對是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
【篇二：我的朋友_600字】
友誼是雨季里的小傘，撐起了一片晴天；友誼是寒夜里的一盞燈，燃燒著熱情的火焰；友誼是一陣溫馨的風(fēng)，撫慰了受傷的心靈；友誼是一塊潔白的手帕，拭干你腮邊的淚痕。
我有一個形影不離的好朋友。她——就是我們班的陳顧媛。她長得很苗條，帶著一個透明的頭箍，扎這個辮子，蹦跳起來，辮子甩來甩去，像個芭比娃娃！一雙水靈靈的大眼睛下面的小鼻梁挺挺的，顯得格外純潔可愛！
陳顧媛不但學(xué)習(xí)好，而且樂于助人。記得有一次，當(dāng)我垂頭喪氣、愁面苦臉的時候，陳顧媛正好看見我，焦急地問：“怎么了？發(fā)生了什么事了��？”我皺起眉頭，悲傷地說道：“我的水杯不見了。”“沒事的，不要難過，我來幫你一起找�！彼参课业�。然后就來到我的座位上，仔細(xì)地尋找起來。她東找西翻，將我的整個書包和桌肚都翻遍了，可始終卻沒有找到。我說：“沒關(guān)系的，我一個人來就可以了，不用麻煩你了�！薄芭笥丫蛻�(yīng)該互幫互助，不是有句話這么說的：‘有福同享，有難同當(dāng)’嘛！”她微笑著說道。我們繼續(xù)找起來。在我們的努力下，陳顧媛幫我找到了我的水杯。原來是同學(xué)搞的惡作劇，將我的水杯藏起來了，她費了好久的時間才問出水杯在哪，為此，還被其他同學(xué)瞪了一眼。我感激不盡，不連說了好幾個謝謝。
童年像一顆果樹，上面的果子時而酸澀，時而甜蜜，仔細(xì)品嘗，別有一番滋味，意猶未盡。讓我們放飛童年的風(fēng)箏，放飛快樂，放飛純真美好的友誼……永記朋友燦爛的笑臉。
【篇三：我的朋友——作文 】
作文，我很熟悉。我們之間好似朋友，既然是朋友，它當(dāng)然會使我快樂，也有時會使我煩惱。
記得在我上二年級 時，媽媽使我懂得了作文的含義，使作文成為了我的朋友。從那起，我把快樂的事，傷心的事，有意義的事都寫成了作文。那時，它使我的生活變得豐富多彩。我和作文真是形影不離的好朋友。
隨著年齡的增長，我對它有了更深的認(rèn)識。我的水平不再只是為了記一些小事，而是要把它認(rèn)真地寫出來，讓它成為作品，是供人欣賞的。我便努力向這方面去做，它依舊是我的朋友，只不過是它對我的要求更高了。
直到有一天，它卻成了我的煩惱，這簡直是不可思議。在期末考試那一天，作文成了考試的項目，若寫不好作文便不能有好成績。我的好朋友背叛了我，甚至威脅我，我氣惱極了，這真是不公平。我便開始認(rèn)真地寫，那一次我用了很長的時間。在以后的日子里，我們不像以前那樣親近了，我們都互相隔膜起來了。那時作文已經(jīng)成了一種負(fù)擔(dān)，老師總是逼著我們寫，寫不好的話會讓我們重寫，還會影響我們的考試成績，甚至?xí)嬖V家長。我不再與它那樣的要好了，有時也會恨它。
直到今天，作文課，我又對作文充滿了信心，現(xiàn)在我們又回到了以往的關(guān)系。我此時此刻體會到了作文，它是多么的有意義呀！以后我會更好地寫作文�，F(xiàn)在我明白，寫作文一定要有真正的水平，我現(xiàn)在要把作文和我融為一體，真正去理解作文。
現(xiàn)在我對作文只有愛。我愛作文！我愛作文！
【篇四：我的朋友_600字】
生活是一部劇本。從一開始，就不受控制地向前譜寫著什么。形形色色各種各樣的人，突然的出現(xiàn)在劇本當(dāng)中，認(rèn)識不認(rèn)識，那都是緣分。
我有一個陽光般的童年，小學(xué)時人很多，互不相識卻又在一班里很正常。只是一個女孩引起了我的注意。在歡鬧的操場上，只有她一人靠在墻上望著遠(yuǎn)方。恬淡的表情，卻不時流露出屢屢憂傷。
我鼓起勇氣，問：“可以交個朋友么？”她轉(zhuǎn)過身，用手拉起我的手，“可以�！敝皇沁@樣，從此我們倆再也不形單影只了。
慢慢地，我理解了她許多的秘密。她的爸爸媽媽離了婚，去了遠(yuǎn)方，她跟著奶奶生活在這個城市里，早早了解了世態(tài)百般悲涼的她變得堅毅而又脆弱。她把我當(dāng)成知己，緩緩地傾訴著遠(yuǎn)方的事情。
當(dāng)小學(xué)五年級 畢業(yè)的那一天，閃亮的.金色絲綢鋪蓋上大地時，她的背影突然轉(zhuǎn)過來，抱住了我：“如果努力，我希望我們能夠上一所初中�！蔽依阕×�。這句話飄忽著，在年末的九月卻實現(xiàn)了。
大家都去軍訓(xùn)的時候，我和她因沒有軍訓(xùn)服而留到了教室里。她變得既熟悉又陌生；剪了一個“小子頭”，卻依然笑著對我說，“你的畫風(fēng)變好看了�！敝链�，我的記憶便一片模糊了。她最終還是轉(zhuǎn)學(xué)到外省了，只留下一條告別短信，一條極短的告別短信：“希望在某一天，還能遇見�！�
也許沒有人會記得“她”，一個堅強(qiáng)的孩子。她就如深秋的落葉一瞬間便落到地上，卻在我心中留下了深深的擦痕。由那條短信留下的聯(lián)系方式，我一直沒有勇氣去撥通。我想在許多年后，省去中間繁雜的蛻變過程，直接見到長大后的你，就是不知道我們還能不能一下認(rèn)出雙方。
期待與你相見額那一天，我的朋友。
【篇五：我的朋友——“書”】
夸美紐斯曾經(jīng)說過書籍是培植智慧的工具，而且還是人類進(jìn)步的階梯我認(rèn)為不僅如此，它更是人類最真誠的“朋友”。
我這么說會有人問我：“讀書只能給我們智慧和知識給不了我們“友誼”呀？”對于朋友這個詞我有好幾種理解：老師是我們的朋友，雖然給不了我們友誼，但給了我們無窮的知識；父母是我們的朋友，給不了我們友誼，但給了我們偉大的愛；同學(xué)是我們的朋友，給不了別的，但給了我們友誼，朋友之間有時也會發(fā)生背叛和欺騙，只有書是獨一無二最真誠的“朋友，”就好比雨果說的一句話："書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實�！�
好朋友給了我們幫助：友誼和知識以及鼓勵，我覺得書一點兒也不比好朋友差。當(dāng)我們遇到難題時，書就像小老師一樣，打開一看就能明白；在我們孤獨、寂寞時，它又會靜悄悄地走近我們身旁，讓我們和它一起分享快樂在我們沒有信心時，它又會來鼓勵我們；在我們傷心時，它還會默默地陪著我們。書就像我們的“父母”和“老師”教我們學(xué)到了知識。
書有一種“魔力”吸引著我們。自從我背起那精致的小書包時，就漸漸和書交起了“朋友，”后來我跟它形影不離。從那位“朋友”身上，我學(xué)到了不少知識和做人的道理。同時我也知道了誰要是缺少我那樣的“朋友”而且不懂得珍惜和學(xué)習(xí)，那個人就是最無知的。
書是人類最真摯的朋友；是人類的營養(yǎng)品；是巨大的力量。沒有書我們就是失去了力量。沒有書我們就是去了前進(jìn)的方向；失去了成功的道路，讓我們一起和書交“朋友”吧！
【篇六：我的朋友_600字】
友誼是非常重要的，當(dāng)然，我也是非常重視這一點的，比如說我就有兩個好朋友，她們分別是“潘颯“和“和趙夢迪“我們非常要好。班里的同學(xué)都很羨慕；潘颯是在四年級 的時候轉(zhuǎn)來的。
但是好景不長，有一次趙夢迪問她我和她在她心目中誰最重要，那時潘颯很矛盾，他回答”我能不能不選啊，因為在我心中你們一直是平等的”。因為我也很好奇，便說“潘颯啊，我們都很好奇，你就告訴我們吧！”她說“好吧，但我說了你們誰都不能生氣�！蔽覀兌颊f好。她說“趙夢迪”當(dāng)時我聽到這句話時，非常生氣。就是因為這一點。我們一個月的沒在一起玩，也沒說過話。直到李雪和黃鑫蕊和隨想也發(fā)生了和我們同類的事情。我認(rèn)為他們這樣做不對。就在這時我明白了，當(dāng)時我的心里非常難過。可他們走過來了。他們說‘沒關(guān)系，回來吧；我們永遠(yuǎn)都是朋友“當(dāng)時，我感動得都哭了。我說”謝謝，我們會是永遠(yuǎn)的朋友“。自從在那以后，我們的關(guān)系更要好了。以前我們只不過是在一起玩而已，而現(xiàn)在，我們每天在一起吃飯，一起上學(xué)，一起寫作業(yè)，一些玩，一起回家。我們現(xiàn)在只想著一件事，那就是能考上一個好中學(xué)。因為我們想考到同一個中學(xué)，一個班，因為我們都商量好了，我們要永遠(yuǎn)在一起，做一輩子的朋友。我現(xiàn)在明白了什么才是朋友，朋友不是占有，朋友不是可以利用的工具，朋友是一個依靠，朋友是你有困難時能伸出援助之手的人，朋友是在你冷的時候能給你披上一件衣服的人，累了還有朋友在身后。我想我認(rèn)為我的朋友就是這樣的。
【篇七：我的朋友作文600字】
MyFriend，我們都升上了初三了，只是在不同的學(xué)校，但我始終很想念你，那次和你去逛街，我發(fā)覺與你已經(jīng)是遠(yuǎn)了。
你知嗎，其實我一直都認(rèn)為能懂我心的只有你，因為你是我第一個可以信任和親近的朋友，但是我卻做了一件對不起你的事，可能你會覺得無所謂，以不重要，但我卻很內(nèi)疚。我一直都不敢告訴你。
那還是小學(xué)時，你三年級 剛轉(zhuǎn)學(xué)過來，我并不對你感興趣，老師把你叫到我的前面坐，那時你很斯文，我想到現(xiàn)在也是吧。你主動與我打交道，我終于可以一天開口不埋口，從此我覺得是你改變了我，我們開始形影不離地上學(xué)、回家。兩年了，你的朋友越來越多，雖然我和她們都成為朋友，而我卻很避忌她們，我認(rèn)為她們是因為你有錢而和你一起玩，她們處處為你著想，老師也處處照顧你，我認(rèn)為是你的父親和老師有曾是朋友的關(guān)系，所以我發(fā)覺自己開始妒忌你。
后來應(yīng)為妒忌?，于是故意不和你一起，怕自己真的妒忌你，再后來更不想你有這么多朋友，可能是妒忌心來了，我和之前一個朋友聯(lián)合起來等你走后就把你的作業(yè)本都踩邋遢，下午?回來肩自己的本子這樣，一邊沉默一邊用橡膠擦，我在一旁看著，忽然覺得自己做了一件愚蠢的事，但我沒勇氣告訴你是我弄的，到現(xiàn)在我還是很內(nèi)疚。
我對了一個第一個帶便我沉默的朋友，我沒有珍惜而且糟蹋了，所以：對不起，MyFriend。
現(xiàn)在我希望你能夠每天過得快樂，如果我們有緣，或許以后還會成為一對好朋友，不過我真希望有那么一天MyFriend。
【篇八：我的朋友作文600字】
我今年13歲了，我已擁有了無數(shù)朋友，這就是在這短短的13年中，最令我愉快的事情。
兒時，由于某些奢望沒有得到滿足，再加上同學(xué)們不時的冷嘲熱諷，我常常抱怨世事的不公�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，我真正感受到了生活是緊張而豐富的，競爭是激烈而殘酷的。然而此時，我卻不再有回避的念頭。因為，“在遠(yuǎn)方”，我有許許多多的好朋友。
好朋友，無須天天聯(lián)系，因為在彼此心中，有一根綿綿的線牽連著；好朋友，總是愿意張開雙臂，完完全全地接受不完美的我；好朋友，給我不畏嚴(yán)寒的勇氣；好朋友，陪我跨過脆弱和迷惑……
這個世界上，有人刻意保持距離，卻渴望別人的親近；有人先欲估收獲，在酌量付出；有人想要被愛，卻不愿自己主動去愛。但我始終相信，沒有付出愛，就不可能得到愛！所以，我試著用自己小小的力量做點什么，我希望愛能永遠(yuǎn)回蕩在人與人之間！終于，我發(fā)現(xiàn)，只要我用心去愛這個世界，去關(guān)懷每一個愛我的人，沒有什么能夠難倒我！
好朋友告訴我：“時光，轉(zhuǎn)瞬既逝，年輕，只有一次！”
好朋友告訴我：“你想幸福，就必須放下留戀、放下難過！”
好朋友告訴我：“活的快樂就好，別給自己太大的負(fù)擔(dān)，那樣的生活沒有任何歡樂可言！”
好朋友告訴我：“善于調(diào)整自己的人，才是真正的強(qiáng)者！”
感謝朋友們給我的幫助與鼓勵，我知道，他們一直在默默地注視著我，為我的每一個小小的進(jìn)步而歡喜，為我遇到的每一個挫折而擔(dān)憂。但愿我沒有讓他們失望——我會堅持在自己的道路上遠(yuǎn)行，永無止境！
【我的朋友600字作文】相關(guān)文章：
書，我的朋友_我的朋友作文03-12
朋友，我的朋友作文04-01
我的朋友作文 我的朋友優(yōu)秀作文09-14
我的朋友作文500字 我的朋友06-29
我的朋友500字作文 我的朋友04-03
我的朋友朋友作文05-13
「我的朋友作文」親密的朋友09-05
我的朋友的好朋友作文09-20
朋友我的朋友學(xué)生作文09-20
朋友，我的朋友優(yōu)秀作文09-19