【實用】小學(xué)學(xué)作文600字5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
漸漸地，我已11歲了。在我的成長歷程中，穿插著一條蜿蜒的小路，那是我的繪畫之路。從五歲一直到現(xiàn)在，繪畫伴隨我走過了六年。
五歲時，爸爸媽媽送我到少年宮學(xué)兒童畫。在我的記憶中，教兒畫的許老師是一位很了不起的畫家，寥寥幾筆，一個個栩栩如生的小動物就出現(xiàn)在我們眼前，讓我看得好生羨慕，加上生動、風(fēng)趣的講課，更激發(fā)了我繪畫的興趣。
兩年后，我又轉(zhuǎn)到藝術(shù)館新禾畫室。記得剛來時，面對陌生的環(huán)境，我像一只迷失的羔羊，感到困惑不已。好在爸爸媽媽的鼓勵，老師的悉心指導(dǎo)，我又漸漸愛上了中國畫。朵朵梅花，串串葡萄；紅紅的牡丹，黃黃的枇杷……我看到了自己的進步。其間，雖經(jīng)歷了許多困難，但繪畫還是成了我無法割舍的愛好。
開始學(xué)工筆畫了。這工筆畫看似簡單，但要經(jīng)過十幾學(xué)時的時間才能完成。在我的畫筆下，一幅美麗的工筆畫就要大功告成。當我在完成最后的步驟時，旁邊的一位大哥哥一不小心將墨水灑在了我快要完成的畫作上。我呆呆地望著被濃濃的墨水浸濕的畫，傷心極了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我十幾天的心血啊，就這樣被毀了！我沮喪極了�？尚睦镆还蓜庞苛松蟻�。不怕，總要有坎坷，再畫一幅吧！幾天過后，一幅更加漂亮的工筆畫在我的筆下誕生了。
我在不斷成長，畫技也不斷提高。所以，我又升了一級，學(xué)素描了。看著老師的示范作品，流暢的線條，立體的效果，我躍躍欲試。我學(xué)著老師的樣子，坐在小板凳上，左手扶著畫板，右手拿著鉛筆在畫紙上涂涂畫畫。畢竟是第一次徒手畫線條，畫個正方形，如個四不像；畫個正圓，像個扁雞蛋。我看了看四周的哥哥姐姐，畫得惟妙惟肖，我自愧不如，還是退出吧！但是，我心里又想：不要打退堂鼓�。∥乙郧岸紙猿窒聛砹�，為什么現(xiàn)在不能呢？堅持就是勝利呀！果然，不出一個月，我就趕上了一些哥哥姐姐。
寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。終于，在我的努力下，我捧回了中日繪畫大賽的銀獎。路還長著呢，繼續(xù)走吧！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
在炎熱的夏天里，如果能在水里快快樂樂的游游泳，那真是一大樂趣。于是，我們和叔父一家要去游泳。
像往常一樣，我們又要比一場。一聽“比賽”二字，我腦海中立刻浮現(xiàn)了上次表妹輸給我時哪一臉的沮喪。我看了看四周，江水清澈見底，魚兒在水里歡快地嬉戲，岸邊，楊柳依依，陽光也似乎更加明媚了。我胸有成竹，心想：表妹輸定了，我還是讓她一點吧！免得她輸了哭鼻子。
終于我和表妹的比賽一觸即發(fā)。表妹熱了熱身一副躍躍欲試的樣子。我卻沖她翻了翻白眼，給她一個挑釁的目光�！耙欢�，開始！”比賽開始了！
我彎下腰，一拱背，深深的吸了一口氣，便快速的跳入水中。表妹不甘落后，一個魚躍，在空中劃過一道美麗的弧線，像一片落葉似的輕輕的落入水中。我手腳并用快速的向前游去，就像一個沖擊波，將水打到后面，向終點沖去。不一會兒，我便遙遙領(lǐng)先，表妹緊隨其后。我心里暗暗想：表妹一定還慢吞吞像只蝸牛似的被我甩在后面，沒辦法，我太厲害了！不知不覺，我的速度竟慢下來了。
當我一個不經(jīng)意的回頭時，我不禁瞪大了雙眼，張大了嘴，嘴里都可以裝下一個雞蛋了。天哪，表妹竟快得像一條魚似的，一上一下，還不時用揮動的雙臂濺起美麗的水花，她就像一支離弦的箭正向終點沖來。我連忙加快速度準備做最后的沖刺，我的腦子里卻一下子亂了，只一個勁想：表妹怎么游這么快？當我離終點只有一米時，當我臉上已浮現(xiàn)出勝利的將軍得意的笑的時候。一個黑色的身影出其不意的從后面沖上來像一陣風(fēng)與我擦肩而過，沖過了終點線。我輸了，我這個驕傲一世的常勝將軍竟輸了，淚水已不住地涌出來，流到了水里不見了，可我的心也在滴血呀！
我滿臉淚水上了岸。媽媽抱住我，幫我擦掉眼淚，意味深長地說：“孩子，你被驕傲自大蒙住了雙眼，你應(yīng)該同大家一起虛心學(xué)習(xí)呀！”我若有所思的點點頭。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
神話中的鳳凰有一雙美麗的翅膀，他們可以憑借著那雙翅膀在天空中自由自在的飛舞；牙牙學(xué)語的孩童有一雙幻想的翅膀，對周圍的一切都充滿著美好的幻想；天使有一雙潔白羽毛的翅膀，他們隨時隨地會送出和平、安寧與溫馨。我渴望有一雙翅膀，一雙像鳳凰一樣可以飛翔的翅膀；我渴望有一雙翅膀，一雙像孩童可以自由幻想的翅膀；我渴望有一雙翅膀，一雙像天使一樣純潔的翅膀。
鳥兒的翅膀在現(xiàn)實中總被獵人打斷，孩童時想象的翅膀在現(xiàn)實生活中也會逐漸萎縮；唯有天使的翅膀會安全的插在她們的身上，但她們不是在遙遠的天空飛翔，就是玩耍于人們的想象之中。
我是一只小鳥，一只幸福的小鳥，有父母、老師的諄諄教誨、濃濃的愛，但我又是一只沒有翅膀的小鳥，我看不到我的翅膀在哪里。我只知道只有中考、高考才是達到夢想的唯一途徑，翅膀則要換成像烏龜一樣的四腳，在路上一步一步的爬行。
誰能告訴我，我的翅膀在哪里？
中考就像一根無形的線，牽著我。中考過后又面臨高考，高考過后還有就業(yè)……哦！他們就像一根長長的線，一直牽著我這只風(fēng)箏，牽出了我的人生。有人說人生如詩，人生如畫，而我要說人生如風(fēng)箏線，是人生這根線永無止境的牽著我們——風(fēng)箏。哪怕有一天，風(fēng)箏殘破不全地落到地上或掛在哪棵樹上，但這根線依然會緊緊地纏繞著風(fēng)箏。
有人說風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏不就可以自由自在的飛翔了嗎？不，錯了，風(fēng)箏線斷了，可還有一半在它后面，讓他無法擺脫被線拉著的陰影。
我渴望有一雙翅膀，一雙不用外力就可以自由飛翔的翅膀！讓我不會被線牽著，沒有牽絆的陰影。讓我?guī)细改�、老師偉大的愛，沖向天空，大聲的告訴藍天白云：我擁有愛，但我更擁有自由！讓我扇動有力的翅膀更充分的領(lǐng)略天空的`遼闊，與雄鷹對話，和彩云作伴，任風(fēng)霜洗禮，憑雷電逞狂，我會更堅強，更執(zhí)著！讓自由、陽光、健康、快樂伴隨我自由飛翔！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
我已經(jīng)兩歲了，已經(jīng)成年了。
兩年前，我跟小強一起搬進了一棟沿街樓的出租屋里，2樓，兩室一廳。我跟小強住次臥，一對情侶住主臥，客廳共用。當然，大部分時間都是我在用客廳。就這樣住了一年吧，房東漲房租，我們覺得太貴了，于是搬走了。還有一個重要原因是，太吵了。
小強白天上班，晚上下班后就去看房子，有時候我也陪他去�？戳似�、八個吧，最終確定了一個單間，價格跟之前的房租差不多，距離小強上班的地方也蠻近的，周圍設(shè)施也挺方便。重點是我們終于可以享受二人世界了。
沒有空調(diào)，沒有洗衣機，沒有廚房，連床都沒有，只有15平米的空間。還好天氣還不是很熱，該用的東西以后慢慢買吧。
于是，周六，收拾東西搬家。我的東西不多，一點鋪蓋，簡單的生活必需品，就小強的東西多。什么健身器材，買來好像沒練兩天，還有各種淘來的、打折的、沒用過的便宜貨。聽人說，定期扔?xùn)|西可以讓人保持快樂。于是，我們一商量，只卷鋪蓋走人了。
剛搬新家，小強各種打掃，從二手市場買來了一張床，一個掉漆的寫字桌，買一送一的凳子，外加一個小方桌（貌似四條腿不一樣長）。我也是屋里屋外，樓上樓下來回跑，一天沒得閑。
終于忙的差不多了，我跟小強出去散步。沿著窄小、陰暗、嘈雜又潮濕的巷子走，兩分鐘出了城中村，緊接著是一段上坡路，兩分鐘時間上坡路便是一條主道，我們上了天橋，天已經(jīng)很黑了。天橋那邊，一波男男女女涌上來，天橋下，一輛晚班車已經(jīng)卸下一批沉重的皮囊，又呼嘯而去。
我們沿著一條小路走著，我在前，小強在后。小強跟我說，今天累了一天了，遛一會兒就回去吧。我沒理他，繼續(xù)往前走。路上基本上沒有行人了，就我們倆，趁沒人，我還偷偷的在路燈的柱子下撒了泡尿。
路燈微黃，我們就這樣走著走著。這邊真的好安靜，我好喜歡啊，我跟小強說。他似乎沒聽見，徑直往前走了。
轉(zhuǎn)眼到了一個丁字路口，我正猶豫往左走，還是往右走的時候，小強來了一句：我們回去吧。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
文章摘要：作文應(yīng)當說，這便是呂劇的魅力所在？貓想逮住老鼠，可一邁步，撲通一聲摔倒了，樂得老鼠笑哈哈。比賽的結(jié)局不言而喻，阿P最后一名。吹得大雁齊南飛；撫平寒冷的心扉，。威海是一座海濱城市，東臨海灣，西靠連續(xù)不斷的高山，環(huán)境優(yōu)美，氣候宜人，號稱世界人居最佳城市。她穿上自己的綠衣，身上戴著冬姑娘的雪花飄帶，腳上穿著兩只夏姑娘的西瓜鞋，脖子、耳朵上都戴著秋姑娘的水果項鏈，和水果耳環(huán)，春姑娘覺得還缺點什么，她又作了一個五顏六色的花環(huán)，戴在頭上！
故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個怪物，比鯨魚還要大，有人認為它是一個“獨角鯨”。于是，美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。并邀請海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨角鯨”救起，這時他們才發(fā)現(xiàn)，原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號”（潛水艇的名子）的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。
書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯，是一位對知識勇于探索，永不滿足的人；當尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細觀察，并做了筆記�？导{爾，一位對主人忠實的小伙子，對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類，哪一科......十分詳細。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命，非常勇敢。尼摩船長，這是一位帶有神秘色彩的人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時好時壞，不知對陸地有什么仇恨，這完全是個迷。就連他本人也是個迷。
書中想象合理、大膽。許多書中的事物現(xiàn)在我們早已實現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。
所以，海底兩萬里是一本真正的巨著，我們每一個人都應(yīng)該去看看這本書，看完海底兩萬里你一定會有很多的感想的。
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