【必備】小學(xué)作文600字合集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文600字 篇1
科技如此發(fā)達(dá)的現(xiàn)代，在電視、手機(jī)、電腦三者的互相排擠下，小小的報(bào)紙竟毫發(fā)無(wú)傷、能穩(wěn)穩(wěn)的立足腳跟，在人們心中的地位并沒(méi)有動(dòng)搖。由此可見(jiàn)，它在我們的生活中用處非常廣泛：招聘廣告，可以方便快捷的找到自己稱心如意的工作；日常新聞，實(shí)現(xiàn)人們“足不出戶，知天下事”的夢(mèng)想；優(yōu)秀作文，幫助小學(xué)生提高寫(xiě)作水平、開(kāi)拓視野、了解知識(shí)……
我最喜愛(ài)的一份報(bào)紙是小學(xué)生專用的《紅領(lǐng)巾報(bào)》。報(bào)紙上一篇篇優(yōu)秀的作文、日記、散文詩(shī)歌，往往讓我忍不住拍手叫好。蘊(yùn)含大道理的小故事引人入勝；別具一格的散文詩(shī)歌讓人覺(jué)得真是妙筆生花；小小的日記更能流露出真情，抒發(fā)出作者內(nèi)心深處的感受。小作者們?cè)趫?bào)紙里盡情發(fā)揮想象力，讓小讀者們手不釋卷，愛(ài)上讀書(shū)。這份報(bào)紙想我充分證明了“世界上不缺少美只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”這句蘊(yùn)含哲理的話，還讓我發(fā)現(xiàn)了許多明亮的眼睛。
報(bào)紙里的東西可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。好玩有趣的腦筋急轉(zhuǎn)彎讓我學(xué)會(huì)了思考，古代的人為什么留長(zhǎng)胡子?你們知道嗎？?jī)?yōu)秀作品與寫(xiě)作方法，幫助我提高了作文水平，讓我知道了好文章是改出來(lái)的，并學(xué)會(huì)了讀剪報(bào)，一本小相冊(cè)就是它們的家。愛(ài)上了讀剪報(bào)，我的文章也變得筆酣墨飽、璧坐璣馳。不要以為剩下的報(bào)紙沒(méi)用了，我們可以廢物利用，它可是擦玻璃的好助手。
讓我們大愛(ài)的就是“漫畫(huà)王國(guó)”中的《瘋狂西游記》了，作者的想象力仿佛用之不完，取之不盡。文章中既有笑料，也有知識(shí)，兩全其美的文章誰(shuí)不愿意多看一眼，多記一點(diǎn)呢？文章中，調(diào)皮的紅孩兒竟變成了打火機(jī)，神圣的菩薩開(kāi)起了幼兒園，還要孫悟空沿途幫她發(fā)廣告；法力無(wú)邊的寶貝自己搖身一變———成了冰棍，唐僧還差點(diǎn)變成了紅燒排骨……這有趣又離譜的搞笑故事真是文章界的一朵奇葩��！
別看報(bào)紙只是一張小小的紙張，它的用處可真是多，不僅讓我們的作文水平更上一層樓，在學(xué)習(xí)上的幫助也不小，俗話說(shuō)“開(kāi)卷有益”，讀過(guò)這份報(bào)，我可真是收獲了不少的課外小知識(shí)，了解到許多生活小常識(shí)，學(xué)習(xí)小竅門，對(duì)我們的幫助也是特別多，難怪它一直是人們最喜愛(ài)的讀物�。�
小學(xué)作文600字 篇2
轉(zhuǎn)眼，又是一年開(kāi)學(xué)日，兩個(gè)月又過(guò)去了，盎然回首，發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步，一晃眼，它便離開(kāi)了我們。
今日，在校與同學(xué)相逢，士別多日，能否當(dāng)刮目相看？與同學(xué)相逢相互道一聲：“安否？安否？”
上課鈴響之，見(jiàn)人群奮勇無(wú)敵：“老師來(lái)了！讓我進(jìn)去！”“別叫了，已無(wú)用矣�！痹瓉�(lái)，人群擁擠，卻卡在門框中，進(jìn)不得，退不已。眼見(jiàn)老師越走越近，越發(fā)無(wú)奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去，說(shuō)是有事要商量，我等才躲過(guò)一劫。
忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發(fā)現(xiàn)是班長(zhǎng)：“快點(diǎn)，待會(huì)老師又回來(lái)了！”于是便回到座位上專心讀書(shū)。忽見(jiàn)書(shū)上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由于人類對(duì)環(huán)境的肆意破壞造成的，長(zhǎng)江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅絕，最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”
不知不覺(jué)，一節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了，還是沒(méi)見(jiàn)到老師的影子。
下課鈴一響，操場(chǎng)頓時(shí)有了生氣，處處有同學(xué)在嬉戲打鬧，雖說(shuō)是第一天，但同學(xué)們很快便打成一片，有的后來(lái)的同學(xué)也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場(chǎng)便又失去了生氣。
一節(jié)課又一節(jié)課，老師還是沒(méi)來(lái)，我們只得自己看書(shū)了，有幾個(gè)同學(xué)趁老師不在，偷偷看了看課程表，又對(duì)了對(duì)時(shí)間，告訴大家：“快放學(xué)了，拿好飯票準(zhǔn)備好飯碗，向食堂預(yù)備沖鋒！倒計(jì)時(shí)一分鐘！……10！9！8！7！6！5！4！3！2！1！0！”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽(tīng)到鈴聲響起，我等人士皆向食堂沖刺，原以為會(huì)第一個(gè)打飯，結(jié)果初三學(xué)長(zhǎng)們?cè)缫言诖翱诖笈砰L(zhǎng)龍，我等初一新生只得排在最后，也有幾個(gè)靠插隊(duì)搶到飯的，可還是得等，因?yàn)槭程米鴿M了人，根本找不到位置。
等了半天，還是沒(méi)有位置，無(wú)奈，只得拿到教室去吃了。
下午第二節(jié)課，老師才到教室來(lái)。
坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號(hào)：“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來(lái)，拿著書(shū)看起來(lái)，就像一開(kāi)始就是這樣的，連自己都覺(jué)得有點(diǎn)假。之后我們終于正常上課了。
今天是開(kāi)學(xué)第一天，這一天我體會(huì)到了小學(xué)體會(huì)不到的事情也漸漸體會(huì)到讀書(shū)的趣味。
小學(xué)作文600字 篇3
我參加郵亭長(zhǎng)河實(shí)踐活動(dòng)，去了三天。這三天中，我學(xué)到了許多知識(shí)，而且給我留下了美好的印象，久久不能忘懷，第一天給我留下的記憶十分深刻……
那天，老師帶我們?nèi)⒂^火力發(fā)電站。我只知道火力發(fā)電站這一個(gè)名字，卻從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我第一次見(jiàn)到火力發(fā)電站時(shí)，好奇心像海水般在心里洶涌澎湃。剛開(kāi)始來(lái)到火力發(fā)電站， 我們看見(jiàn)煤堆里冒出了一陣陣白煙，疑惑不解，為什么煤堆里會(huì)冒煙呢？我們走近煤堆旁，聽(tīng)老師介紹，才知道煤堆里發(fā)著熱水壺。我們步步走近，前方有一股熱氣阻止我們前近。我不敢朝前走。聽(tīng)這里工作的叔叔們說(shuō)這一堆堆煤里的溫度有幾百攝氏度，燒出的沙可以修馬路、做水泥。此時(shí)，好奇心驅(qū)使我走到了離煤好幾，米遠(yuǎn)的地方，右手去摸腳下的沙有什么感覺(jué)。暖暖的溫度，縮回手，拍拍灰塵，往手上一看，手上竟然出現(xiàn)了好幾條小傷痕，使我驚訝不已！
在老師的帶領(lǐng)下，我們又來(lái)到了另一處地方。有一個(gè)大鍋爐的房間，這里是很危險(xiǎn)的，我們只有站在外面，透過(guò)窗戶往里看。這個(gè)地方的主要工作是燃燒煤。大家聚精會(huì)神地盯著窗內(nèi)，原本普普通通的煤是灰色或黑色的,但現(xiàn)在卻是引人注目的亮光,像火山噴發(fā)出的巖漿一樣，火紅火紅的。一位工人拉著滿滿的火紅色的煤出來(lái)了，拉出來(lái)的同時(shí)，那火焰般顏色的煤一下子變成灰色的，我十分驚訝，趁著大家目不轉(zhuǎn)睛地望著窗內(nèi)，我的好奇地走了過(guò)去，沒(méi)有想過(guò)很危險(xiǎn)就用手直接去撿工人叔叔們落下的一顆殘煤，很小。我用右手去拿，第一秒鐘,沒(méi)什么感覺(jué),兩秒時(shí)，手里仿佛是拿著一團(tuán)火。我下一子松手，手真疼!一路上，我的手上似乎有火在燃燒，手上立刻出現(xiàn)了一個(gè)水泡兒，十分難受，真痛。
我們不僅參觀了火力發(fā)電站,還采訪了控制火力發(fā)電站的叔叔阿姨。工作室的控制臺(tái)上有許多五顏六色的按鈕、電閘和顯示器。顯示器上顯示出火力的大小，電閘控制火力。我被五顏六色的按鈕看得眼花繚亂，我真佩服叔叔阿姨們?cè)谶@么多的按鈕操作中可以熟練地操縱。
經(jīng)過(guò)參觀火力發(fā)電站，我從此明白了我們用的電是如何來(lái)的，火力發(fā)電站十分危險(xiǎn)，這里工作的叔叔阿姨們每天的工作是多么辛苦啊，所以我們以后要節(jié)約用電，不要隨意浪費(fèi)電資源。
小學(xué)作文600字 篇4
同樣的周六，可在回家時(shí)，卻又不一樣的情，打開(kāi)qq，一句“謝謝陳睿，讓我度過(guò)了一個(gè)饞嘴的晚上”，讓我哭笑不得，由此，這篇作文就這樣誕生了—題記。
周六晚上，我懷著愉悅的心情去了，從未這樣開(kāi)心過(guò)，也從未這樣期待過(guò)，今天晚上我們要包餃子，我曾在家中包過(guò)，味道不錯(cuò)，班級(jí)，也有過(guò)，大家做的都不錯(cuò)，不知同學(xué)的手藝如何，我甚是期待。
一聽(tīng)說(shuō)是韭菜餡的，部分同學(xué)便蠢蠢欲動(dòng)，上課時(shí)，大家的眼神中都寫(xiě)滿了期待。崔藝欣還大聲叫著“我是青島人！”（相信我沒(méi)記錯(cuò)）他包的水餃，我可以用四個(gè)字來(lái)形容——慘不忍睹！不過(guò)，雖其他同學(xué)白的也不怎么樣，但總比這位“正宗”的東北人好多了！
在包餃子前，Lynn讓我們組織“頭腦風(fēng)暴”的游戲，來(lái)贏得餃子皮--有有關(guān)于餃子的英文，嗯哼，我們說(shuō)了很多，到后面餃子皮太多了，還分了別組一些。
首先吶，要先比一比誰(shuí)的餃子皮搟得好，真的是“不堪入目”可誰(shuí)知，接下來(lái)的餃子，形態(tài)各異，特別是那位東北人，包的最“好看了”，都動(dòng)用了兩張皮！哎呀～我最受不了李雨珠，她說(shuō)要包一個(gè)大餃子，然后拿了兩張皮，弄了一大堆的餡，捏了捏，我只想吐（真的慘不忍睹我沒(méi)夸張，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容�。┌ィ偹闩炅�，他們說(shuō)，能看的就我和candy包的，謝鈺林的也不錯(cuò)。乍一看有帽子形的，小籠包形的都出現(xiàn)了！我是沒(méi)什么啦，就比較美觀而已。
離開(kāi)座位，看了一下另外一組的，好看多了，都挺正常！這就是干過(guò)活和沒(méi)干過(guò)活的差距。
有包錢的哦！我盛了兩碗，正當(dāng)我吃得津津有味之時(shí)，奇異的鐵銹味從嘴中傳開(kāi)，接著是一個(gè)硬硬的東西。錢？吐出來(lái)，還真是。今夜，我和謝鈺林“發(fā)財(cái)”嘍！
就這樣度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚，雖事已過(guò)，可卻那樣的耐人尋味。不知看過(guò)文章的你們，有什么感受？
“怎么不給我留”等評(píng)論令我哭笑不得，包餃子時(shí)，是同學(xué)陪著我，到家后，是留言陪著我……
小學(xué)作文600字 篇5
黎明的曙光剛剛劃破草原的夜空，羚羊猛然驚醒，趕快跑，如果慢了，就可能被獅子吃掉；羚羊起身就跑，獅子也驚醒了，趕快跑，如果慢了，就可能會(huì)別餓死……
是虎，就應(yīng)該嘯傲山林；是獅就應(yīng)該奔跑如飛；是奇葩，就應(yīng)該綻放五彩青春；如今的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)早已成為了我們生活中必不可少的一部交響樂(lè)，也正是競(jìng)爭(zhēng)，使我們一步一步地走向成熟走向未來(lái)。
升入中學(xué)以來(lái)，學(xué)習(xí)的科目難度在逐漸增加，同學(xué)與同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)也逐步激烈了起來(lái)。有的時(shí)候一分之差，名次就會(huì)降好幾個(gè)名次，老師也經(jīng)常告誡我們0。5分的差距。即使如此，無(wú)論我怎樣努力、勤奮，再一次又一次的考試中，傷心還是吞噬了我歷盡風(fēng)雨的心，后悔的淚水還是浸濕了我的面頰。每當(dāng)此時(shí)，放棄的魔鬼涌上心頭，心想：看來(lái)我真的不適合讀書(shū)，不如別人就不如別人，我還不愿意去比呢！但無(wú)論我怎樣夸大其辭，心里依舊空蕩蕩的，“樹(shù)要一張皮，人要一張臉”我不愿意更不希望自己活得那么沒(méi)骨氣，碌碌無(wú)為，虛度光陰。面對(duì)老師的鼓勵(lì)，父母的愛(ài)與期望，我怎么敢辜負(fù)這一些愛(ài)我，在乎我的人呢？
第三次月考，成績(jī)也不知怎么了，突然之間跑得飛快，班級(jí)12名，年級(jí)150名，這一切，我想過(guò)但不知道怎么會(huì)來(lái)得這么快，可能真的是試卷太容易了……期末考試眨眼就過(guò)去了，成績(jī)不出所料地被打回了原形，英語(yǔ)考了個(gè)歷史最低分，晴天霹靂，在班上，年級(jí)上這大舞臺(tái)上，只有汗水與行動(dòng)才有可能登上它——我不會(huì)再停滯不前了，我相信“一分耕耘一分收獲！”
陽(yáng)光下，我揮汗如雨，盡力走我拼搏之路；暴雨中，我滿腳泥濘，仍至死不渝走下去，一步一步往上爬！
在人生漫長(zhǎng)而艱辛的旅程中，是競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)了我滿每個(gè)人的潛能，是競(jìng)爭(zhēng)喚醒了我們心中沉睡的戰(zhàn)士，是競(jìng)爭(zhēng)逼出了我們的沖動(dòng)和欲望，也正是在這中競(jìng)爭(zhēng)中，讓我們一步步成熟，一步步成長(zhǎng)！
小學(xué)作文600字 篇6
不知道是誰(shuí)說(shuō)的，兒女對(duì)父母很敏感，小時(shí)候的我就是如此，總覺(jué)得媽媽偏心，只寵著弟弟，不疼愛(ài)我，因此，久而久之，對(duì)媽媽的態(tài)度越來(lái)越冷淡，常常對(duì)她大發(fā)脾氣，全然不顧媽媽的感受。
在一個(gè)寒冷的早餐后，北風(fēng)呼嘯著，我冷得直發(fā)抖。媽媽卻拿起臟衣服去洗。我很感動(dòng)，但也很生氣。因?yàn)閶寢寷](méi)有拿我僅有的幾件衣服。“媽，你網(wǎng)拿我的衣服可！”我提醒道。“自己的事情自己做！”我沒(méi)有料到媽媽會(huì)這樣說(shuō)�！盀槭裁茨阌謳偷艿芟匆路膊恍×耍瑸槭裁疵看嗡囊路家覀兿�！”我繼續(xù)抗議�！澳闶桥�，自己的衣服應(yīng)該自己洗，不許這么懶！”媽媽嚴(yán)肅地命令我�？晌也⒉唤邮埽骸拔乙彩悄愕暮⒆�，你這樣做是偏心。因?yàn)槟闫綍r(shí)也不關(guān)心我，說(shuō)我只會(huì)花錢，不懂事。這也就算了，可你在我生病的時(shí)候，也不管我；每次我和弟弟吵架，你都只罵我，只批評(píng)我；從小到大，我考試取得好成績(jī)，也從不表?yè)P(yáng)我，就連我考上了縣里唯一的初級(jí)中學(xué)，你仍沒(méi)表?yè)P(yáng)我！你到底是不是我的親生媽媽？我討厭你！”我哭著說(shuō)完這番話，就摔門離開(kāi)了。
我冷靜下來(lái)后，發(fā)現(xiàn)我并不討厭媽媽，畢竟她為了這個(gè)家的幸福安寧奉獻(xiàn)了青春，而且還付出了自己的健康、快樂(lè)。
到午飯時(shí)，我回到家，無(wú)所顧忌和滿足地吃媽媽做的午飯，然后又打算出去。這是，爸爸找我談話了，爸爸說(shuō)，是我誤會(huì)媽媽了。媽媽平時(shí)不夠關(guān)心我是假裝的。否則，她不能夠給我買回如此合身喜歡的衣服，鞋襪；不能留下如此適量可口的飯菜。讓我自己洗衣做飯，是想讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，因?yàn)槲易x的是寄宿全封閉的學(xué)校，而且是將來(lái)家庭的支柱，媽媽從沒(méi)表?yè)P(yáng)我，是怕我驕傲，因?yàn)槲疑磉呌泻芏嘤H人溺愛(ài)我；經(jīng)常表?yè)P(yáng)我；媽媽評(píng)述罵我，是在提醒我不要任性，以免傷害到身邊的人……
我聽(tīng)完爸爸的解釋后，我驚呆了，也漸漸地感覺(jué)到媽媽是多么愛(ài)我，媽媽是多么希望我堅(jiān)強(qiáng)、健康地成長(zhǎng)。
媽媽，我明白了，盡管你的愛(ài)不是很溫暖，很舒服，但有你這樣的愛(ài)，我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)。這正如夏季的花草經(jīng)歷過(guò)烈日的炙烤，而顯得更美一樣。媽媽，你的愛(ài)是我的太陽(yáng)，是我心中的烈日。
小學(xué)作文600字 篇7
同學(xué)們，大家好！今天我所要講的題目是《快樂(lè)的學(xué)習(xí)》。
學(xué)習(xí)是我們?nèi)祟愃赜械奶煨�。假如沒(méi)有了學(xué)習(xí)，就不會(huì)有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會(huì)有蒸汽機(jī)、電燈、電話的發(fā)明；假如沒(méi)有了學(xué)習(xí)，人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì)中，也同樣沒(méi)有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的`肩膀�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有學(xué)習(xí)，就沒(méi)有我們?nèi)祟惤裉斓男腋Ｉ睢?/p>
或許有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情，哪來(lái)的快樂(lè)呢？可是，你可知道，在炮火硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，和你們一樣大的孩子們?yōu)榱四軌虬残牡牟涣?xí)，還必須有人站崗放哨，以防敵人發(fā)現(xiàn)；你可知道，當(dāng)年為了集中營(yíng)里可愛(ài)的小蘿卜頭能學(xué)到知道，難友們與敵人作了多少次斗爭(zhēng)；你可知道，可憐的小凡卡為了看書(shū)，被狠心的老板打過(guò)多少次；你可知道，為了在艱苦的環(huán)境中保護(hù)教科書(shū)，張指導(dǎo)員付出了生命的代價(jià)，孩子們席地而坐，以日月為燈，以石板為桌；你可知道，為了能夠進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，現(xiàn)在還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學(xué)費(fèi)——面對(duì)這一切，面對(duì)他們，我們又有什么資格去說(shuō)我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢？
我們現(xiàn)在在學(xué)校里學(xué)習(xí)，有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，有為了你們健康成長(zhǎng)而漚心瀝血的老師，有精心呵護(hù)你們的爸爸媽媽，我們的學(xué)習(xí)怎能不快樂(lè)呢？語(yǔ)文課上可以體會(huì)到祖國(guó)的深遠(yuǎn)文化，數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的思維，音樂(lè)課可以盡展自己的歌喉，體育課可以健康我們的體魄，科學(xué)課上我們可以去認(rèn)識(shí)大自然的奧秘，社會(huì)課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中，我們的知識(shí)越來(lái)越豐富，我們的素養(yǎng)在不斷地提高，我們?cè)谥饾u成為社會(huì)的合格公民。
當(dāng)然，我們也只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)，細(xì)心的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，才是快樂(lè)的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事，不應(yīng)該去敷衍它，只有想去學(xué)習(xí)的，才會(huì)學(xué)到真正的知識(shí)，才會(huì)真正體會(huì)到它的快樂(lè)。我們敬愛(ài)的周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“活到老，學(xué)到老�！蓖瑢W(xué)們，讓我們一起認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，讓快樂(lè)伴隨著學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)真正的快樂(lè)。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)作文600字 篇8
當(dāng)黑暗中讓人絕望時(shí)，忽然亮起一盞燈;當(dāng)沙漠中讓人無(wú)所理想時(shí)，忽然涌出一泓清泉;當(dāng)愛(ài)在親情中讓人溫暖時(shí)，忽然這世界的一切是美麗的。
愛(ài)，是什么?是奉獻(xiàn)、是給予、是幸福、是溫暖，世界的一切是怎樣的?這是因人的心情而定的吧!在你傷心時(shí)是灰色的，在你開(kāi)心時(shí)是多彩的，但當(dāng)你在傷心后獲得的那一份溫暖是、那一份快樂(lè)是就會(huì)發(fā)覺(jué)世界是美麗的。
親情，是一根針，為你織出最美麗的毛衣，讓你不覺(jué)得一點(diǎn)寒冷;
親情，是一本書(shū)，為你上演最美麗的情節(jié)，讓你感受到人生的意義;
親情，是一朵云，為你想出最美麗的圖案，讓你覺(jué)得理想并不遠(yuǎn);
親情，在美麗的境界里放發(fā)出自己獨(dú)特的那一道光，在美麗中讓自己更加充滿愛(ài)字。愛(ài)，人與人之間最親切的表達(dá)，只要對(duì)方傳達(dá)一個(gè)表情、一個(gè)眼神，做出一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)神態(tài)，那另外一個(gè)人一定會(huì)深知其意。愛(ài)，是神奇的繼者;愛(ài)，是生命的見(jiàn)證;愛(ài)，是幸福的流露;愛(ài)，是親情的美麗去體會(huì)吧，美麗之中的起點(diǎn)的那一份親情，親情之中的那一份愛(ài)!我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：有個(gè)貧困的家庭，有一個(gè)小孩，只有一個(gè)他的母親在維持家里的生活，十分辛苦。有一次，那個(gè)孩子被富家人的孩子說(shuō)成是“苦孩子，去討飯吧!”，他哭回來(lái)對(duì)她的媽媽生氣，她媽媽一下子把他抱入了懷里，流下了眼淚，說(shuō)：“孩子不哭，人窮志不窮呀，有媽媽在，不怕，我們要讓他們知道窮人家也出英才!”他點(diǎn)點(diǎn)頭，下了決心并為之不斷努力，成了中外皆知的名人DD泰戈?duì)?/p>
看，親情之可貴，親情那種特殊的無(wú)所能及的力量，創(chuàng)造了最美麗的世界，人的一生也因這個(gè)轉(zhuǎn)折而變化。親情是在美麗的前面，是美麗的起點(diǎn)，假如每個(gè)人都沒(méi)有親情沒(méi)有那種血肉相連、血濃于水的愛(ài)，就如魚(yú)依賴大海，沒(méi)有在水里游生活，它面臨的只有死亡。
美麗，是指十分漂亮、美好的。親情不是在這些范圍內(nèi)的，但它是與美麗緊緊相連的。珍惜吧，珍惜自己擁有的那一份最為之寶貴的親情吧，不要在失去時(shí)才來(lái)悔恨，要知道親情是美麗的起點(diǎn)。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)......
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