【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文600字合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
馬上離開(kāi)小學(xué)的我們，總有一些難忘的記憶，比如。
從剛離開(kāi)幼兒園，進(jìn)入到這嶄新的小學(xué)生活時(shí)，心里興奮一下子就沖到了最高點(diǎn)，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿上了新的校服，和新的同學(xué)新的老師一起走進(jìn)了這個(gè)大家園里“生活”。
從一年級(jí)老師手把手地教我如何做好小學(xué)生時(shí)，也許是我們調(diào)皮，上課不遵守紀(jì)律，也許我們頑皮喜歡扯女同學(xué)辮子，也許我們不聽(tīng)勸告，惹得老師經(jīng)常生氣，可是現(xiàn)在的我們是一名六年級(jí)，我們深知怎樣做好一名文明禮貌的小學(xué)生，懂得了榜樣的作用。
就在這流連忘返、甚至在我人生中重要地步的小學(xué)生活中，學(xué)生中的磨檫必然少不了，而也許就是這種磨煉，促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
而今天，我和一位同學(xué)發(fā)生了一些磨擦，但卻擁有了一個(gè)“好”的結(jié)局。
“唉！好好的一節(jié)下課作息時(shí)間卻成了補(bǔ)做作業(yè)的時(shí)間，真是可憐�。∥覕傊p手，將作業(yè)本遞交給了組長(zhǎng)手中，看著時(shí)鐘似乎很隨意的控制著時(shí)間的流逝，而一首插曲即將悄悄地在最后兩分鐘上演。
也就是最后兩分鐘，同學(xué)們都不得不加快速度，完成手中的作業(yè)。就在此時(shí)，我們卻收到了老師的邀請(qǐng)函，因?yàn)槲規(guī)ь^“造反”。
“ 打架，爭(zhēng)吵也許在平常是避免不了的”黃老師義正詞嚴(yán)緊鎖雙唇地說(shuō)�！暗沁@種性質(zhì)終規(guī)不太好的，今天碰你一下，就打起來(lái)，明天我議論我一句就昨吵起來(lái)”在黃老師的話語(yǔ)之下我們似乎意識(shí)到了錯(cuò)誤，但是心里卻總是認(rèn)為是對(duì)方的錯(cuò)誤，自己是正當(dāng)防為而已。這時(shí)，黃老師又開(kāi)口了“你們今天爭(zhēng)吵，打架，心里舒服嗎？”我們倆個(gè)搖搖頭，嘴里似乎受到委屈似的輕飄飄地回答“不舒服”黃老師看到這番情景，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“到了六年級(jí)， 人也挺高大的，這一拳打過(guò)去，那一腳踢過(guò)來(lái)，挨在人身上，怎么會(huì)不痛，人是血肉之軀”聽(tīng)黃老師這么一說(shuō)，我摸了摸先前被打的地方，仿佛在“回味”當(dāng)初的痛，又回到了打架的那一幕。
“你干什么？”“沒(méi)干什么啊”“沒(méi)干什么你打我干什么”兩個(gè)人就因?yàn)檫@短短的三句話而扭打在一起給我一拳，我給他一腳，現(xiàn)在回想起來(lái)又是何必呢？
最后，聽(tīng)完我們的解釋?zhuān)蠋熅o鎖的眉頭終于打開(kāi)了。
事后，走出辦公室，我支支吾吾地說(shuō)“對(duì)……對(duì)……不起”。對(duì)方卻是輕輕一笑：“沒(méi)關(guān) 系，我也有錯(cuò)�！�
在流連忘返的小學(xué)生中，值得我們?nèi)ビ涀〉倪�有很多！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
本小姐外表痩痩弱弱，性格文文靜靜，一看就是一個(gè)細(xì)心之人。可實(shí)際上卻并非如此，做事毛手毛腳，丟三落四，人送外號(hào)“糊涂”小姐。不信請(qǐng)看：
買(mǎi)醋事件
“哼！買(mǎi)個(gè)米醋都會(huì)出錯(cuò)，你這犯”糊涂”的毛病什么時(shí)候能改呀？”媽媽急匆匆打開(kāi)門(mén)，從外面走進(jìn)來(lái)，手里拿著親自打來(lái)的醋，邊換拖鞋邊氣呼呼地?cái)?shù)落著。
大家知道是哪位犯了這樣低級(jí)的錯(cuò)誤，竟然連這樣小兒科的事情都干不好嗎？其實(shí)不是別人，就是——就是——就是本小姐。說(shuō)起來(lái)還真有點(diǎn)不好意思。
星期六下午，我家來(lái)了許多客人，全家人忙得不可開(kāi)交、熱火朝天，特別是老媽?zhuān)粫?huì)兒給客人倒水，一會(huì)兒進(jìn)廚房做飯。我呢，倒是清閑得很，在沙發(fā)上喝著可樂(lè)，悠哉游哉地看著電視。當(dāng)我正看到《百變小櫻》的高潮時(shí)，老媽快步走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“米醋沒(méi)了，快去買(mǎi)一瓶來(lái)，等著用呢！”買(mǎi)醋就買(mǎi)醋唄，對(duì)我這樣的采購(gòu)“專(zhuān)員”來(lái)說(shuō)，還不是小菜一碟！但問(wèn)題是我將米醋聽(tīng)成了大米。半個(gè)多小時(shí)后，大功告成。等我氣喘吁吁地跑回家，老媽看了我手中的大米，什么話也沒(méi)說(shuō)，狠狠瞪了我一眼，提上籃子就往糧油店跑……
錢(qián)包失蹤
星期一上午，我發(fā)現(xiàn)中性筆沒(méi)水了。中午上學(xué)，我在校門(mén)口的超市準(zhǔn)備買(mǎi)一支。我費(fèi)了九牛二虎之力，總算擠了進(jìn)去，付了錢(qián)裝好中性筆正要離開(kāi)。就在這時(shí)，班里的同學(xué)從小賣(mài)部門(mén)口路過(guò)，像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的：“哦！你竟然在小賣(mài)部買(mǎi)吃的，告訴老師去嘍！”說(shuō)完，就向?qū)W校跑去。我一聽(tīng)，腦子里一片空白，趕緊跑去追他，想向他當(dāng)面解釋?zhuān)孟辞逦业摹安话字薄？墒�，他跑得飛快，一會(huì)兒就沒(méi)影兒了。算了，不做虧心事，不怕鬼敲門(mén)。我一摸口袋，壞了！錢(qián)包沒(méi)了。思來(lái)想去，還是決定回小賣(mài)部看看再說(shuō)。
要說(shuō)，小賣(mài)部的阿姨真好，人家從柜臺(tái)里面將錢(qián)包交給我，末了，還沒(méi)忘了笑嘻嘻送我一句話：“下次，可不能這樣‘糊涂’喲！”
怎么樣，本“糊涂”小姐糊涂得夠水平吧！
哎！什么時(shí)候，才能改掉糊涂的毛病呢？
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，在冬天，除了一年一度的春節(jié)和夢(mèng)境般的雪花，好像冬天就是死寂沉沉一般，沒(méi)有生氣，除了白茫茫一片，就是那白的發(fā)灰的天或偶爾露一露臉的太陽(yáng)�？蓪�(duì)我來(lái)說(shuō)，在冬天也是一種也享受。
冬天，是最單調(diào)的季節(jié)，沒(méi)有枝繁葉茂的樹(shù)木，沒(méi)有爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，沒(méi)有嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲。
冬天，也是最冷清的季節(jié)，沒(méi)有春天的勃勃生機(jī)，沒(méi)有夏天的炎炎烈日，沒(méi)有秋天的果實(shí)累累。
冬天卻是最純凈的季節(jié)，沒(méi)有春天的綠，綠的那樣閃眼；沒(méi)有夏天的紅，紅的那樣鮮艷；沒(méi)有秋天的金，金的那樣耀眼……她只有最簡(jiǎn)單的白。
她給了人們最安靜的環(huán)境，也給了那些小動(dòng)物休息的時(shí)間，讓他它們可以在忙碌了一年后可以休息休息，睡一大覺(jué)，到明年春天有精神再繼續(xù)工作。
雪花，是冬天的精靈，也是冬天的使者。是它給了冬天最素凈的禮服，讓她在雪花漫天的時(shí)候，展示出最優(yōu)美的舞姿。
冬天，是一年當(dāng)中最寒冷的.時(shí)候，就好像我們?nèi)松凶钇D難的時(shí)候，她只有冷清、單調(diào)，而我們最艱難的時(shí)候，不也只有無(wú)盡的孤獨(dú)和寂寞嗎？但冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？若熬過(guò)了最艱難的時(shí)候，幸福的時(shí)刻還會(huì)遠(yuǎn)嗎？沒(méi)有冬天的寒冷，就感受不到春天的溫暖宜人；沒(méi)有磨難的洗禮，就沒(méi)有成功時(shí)刻激動(dòng)的歡呼。
磨難就像冬天，冷；磨難就像冬風(fēng)，無(wú)情。而就是這些，會(huì)造就我們堅(jiān)韌不拔、不輕易放棄的性格。困難什么的，還不是忍忍就過(guò)去了。我們熬過(guò)了多少個(gè)冬天，多少的冬天的早晨，我們?cè)谶�沒(méi)亮光的大馬路上，沖著學(xué)校，蹬著自行車(chē)，無(wú)視街邊清掃的阿姨，無(wú)視呼呼刮來(lái)的寒風(fēng)……而這只是我們?nèi)松拈_(kāi)始，這在人幾十年的生命中只是看不見(jiàn)的微塵。
冬天，是四季中最美的季節(jié)，讓我們一起享受冬天，感受它的溫暖。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
普通話是全過(guò)通用的語(yǔ)言，我的父母都會(huì)講一口普通話，當(dāng)然我也就更不差啦!但我的爺爺奶奶卻不會(huì)講。有一次，爺爺奶奶到海南島出差，到了那里當(dāng)?shù)厝酥v話他們一句也聽(tīng)不懂，爺爺奶奶只好用“非常標(biāo)準(zhǔn)”的東臺(tái)普通話跟那里人交流，可是人家也是一句沒(méi)聽(tīng)懂，沒(méi)辦法，只有讓導(dǎo)游做翻譯了。爺爺奶奶回家后大發(fā)感慨，不會(huì)普通話出門(mén)太不方便了，決定學(xué)習(xí)普通話�？墒前职謰寢尮ぷ魈α藳](méi)有時(shí)間教他們，而我正好放暑假在家，這個(gè)重任就落到我身上了。
學(xué)普通話當(dāng)然要從拼音學(xué)起啦。第一天上課，我像個(gè)小老師，拿出了我的拼音書(shū)，從字母教起，我讀一個(gè)爺爺奶奶跟我讀一個(gè)，可是他們的發(fā)音總是不準(zhǔn)，不是這個(gè)字母牙齒漏風(fēng)，就是那個(gè)字母舌頭卷不起來(lái)，我的耐心都被他們磨光了，讀不出來(lái)就教你們寫(xiě)吧。爺爺奶奶就跟我后面學(xué)寫(xiě)拼音，還別說(shuō)寫(xiě)真能幫他們記憶，他們寫(xiě)的字母還都記住了。
可普通話是“說(shuō)”出來(lái)的呀!不行，還是要讓他們說(shuō)，我改變了方案，在平時(shí)跟他們說(shuō)話時(shí)用普通話交談，有錯(cuò)誤就及時(shí)糾正。爺爺奶奶對(duì)我的這個(gè)方案特別歡迎�？墒且f(shuō)得很正確還真不容易。就說(shuō)爺爺吧，有一次，他把白(bái)讀成了(bǎi)，我糾正了許多遍，就是改不過(guò)來(lái)，我想了想，對(duì)老人不能用速成法，要用緩慢計(jì)，我便先讓爺爺說(shuō)東臺(tái)話的“白”，聲音往上揚(yáng)的，再讓他說(shuō)普通話的“白”，慢慢地糾正，大概讀了十幾次，他終于可以讀正確了。爺爺和我都開(kāi)心地歡呼起來(lái)�？蛇^(guò)了幾天，我又來(lái)問(wèn)爺爺時(shí)，他又忘了，看來(lái)我的教學(xué)不能一教就丟了，他們要每天練習(xí)，我天天檢查。
爺爺在我的督促下進(jìn)步很快，奶奶也不甘示弱，可她小時(shí)候家里窮讀書(shū)少，讓她發(fā)正確更困難了。你就說(shuō)教奶奶說(shuō)“緩慢”的“緩”我用了教爺爺?shù)姆椒ń棠棠�，可是行不通，那可怎么辦呢?我仔細(xì)觀察終于發(fā)現(xiàn)奶奶為什么讀不出來(lái)了，原來(lái)奶奶“緩(huǎn)”的(ān)發(fā)不出來(lái)，我教奶奶每天讀(ān)，漸漸地，奶奶的(ān)讀起來(lái)了，緩自然也就發(fā)出來(lái)了。
經(jīng)過(guò)我這個(gè)小老師的嚴(yán)格訓(xùn)練，爺爺奶奶能說(shuō)一些日常生活中常用的普通話了，我感到了特別的成就感。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
親愛(ài)的的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
你們?yōu)榱宋倚量嗔�！媽媽�(zhuān)愕膼?ài)是溫暖的，就像冬日的太陽(yáng)，溫暖著我的心靈。你那雙粗糙的手，牽著我度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，日日夜夜。媽媽?zhuān)覑?ài)你！爸爸，你的愛(ài)就像大山一樣是含蓄而又深沉的，你總是在我氣餒時(shí)，你鼓勵(lì)我，給予我信心，爸爸，我愛(ài)你！媽媽?zhuān)氵�記得嗎？去年，期末考試考得很差，我拿到報(bào)告手冊(cè)后，我心里總是悶悶不東的。我想：我為什么會(huì)考得那么差？是不是我太粗心了，還是我太驕傲了？我越想越不開(kāi)心，我看到別的同學(xué)考好了，得到老師的表?yè)P(yáng)，我真的很羨慕他們。媽媽?zhuān)阋?jiàn)我考不好了，不但沒(méi)有批評(píng)我，而是用你那慈祥的口吻安慰我道：“女兒呀！別太傷心，比你差的同學(xué)還有很多，但是，你看，他們哭了嗎？不，他們不哭，他們正在努力著，向下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。女兒，你要時(shí)時(shí)刻刻記住你的座佑銘：失敗乃成功之母！”我聽(tīng)了你對(duì)我的教誨，我又堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。
爸爸，你還記得嗎？上次你帶我去游泳時(shí)，你找到一個(gè)淺水的地方教我游泳，你對(duì)我說(shuō)：“女兒，想要學(xué)游泳，先練好基本功。你平躺在水中，像是在床上睡覺(jué)，耳朵要入水，眼睛可以睜開(kāi)，手撐住身體，直到感覺(jué)浮起來(lái)，你就學(xué)會(huì)游泳了�！蔽胰肷竦芈�(tīng)著，感覺(jué)好簡(jiǎn)單。我按照你說(shuō)的去做，突然，我一沉，喝了一口水，我被嗆到了，我的臉嗆得像紅蘋(píng)果似的，嘴唇凍得又紫又黑。那時(shí)，我打了退堂鼓，我對(duì)你說(shuō)：“爸爸，我不想學(xué)游泳了，學(xué)游泳好難�。 蹦懵�(tīng)了我的怨言，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“女兒，補(bǔ)嗆到不算什么，你想想，在奧運(yùn)會(huì)上，劉翔跨欄失敗了，還扭傷了腳，但是，劉翔用單腳跳到了終點(diǎn)，因?yàn)�，他相信�?jiān)持就會(huì)成功！女兒呀！別灰心，我來(lái)保護(hù)你�！蔽衣�(tīng)了你的教導(dǎo)，又繼續(xù)在水中練著練著——
爸爸、媽媽?zhuān)銈儗?duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，女兒記住在心里。最后，我要對(duì)你們說(shuō)一聲：“爸爸、媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你們，我將以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你們！”
此致
敬禮
你們的女兒：張嘉旭
20xx年6月21日
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