【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文600字八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學(xué)學(xué)作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
每年農(nóng)歷的正月十五，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
元宵節(jié)這一天，我們一起到外婆家過節(jié)。這一天可熱鬧啦！你瞧，亭子那邊正在舉行“猜燈謎”活動(dòng)呢！五顏六色的燈籠，熙熙攘攘的人群早已經(jīng)把涼亭擠的水泄不通了：一些小孩子抬著頭，苦思冥想著燈謎的答案；還有一些小孩子已拿到等米酒跑去問爸爸媽媽，根本想都不想，甚至連秘語的題目都不會(huì)看，不知道他那個(gè)腦袋什么時(shí)候會(huì)“生銹”......光看這些，就足以讓我眼饞。我迫不及待的沖向人群，拿起一個(gè)燈謎，小心翼翼地揭開燈謎。我拿到的謎語是“雙木非比心。（打一字）”什么？有這個(gè)字嗎？“雙木”是林，“心”是心，加起來是，呃，好像沒有這個(gè)字吧？！我苦思冥想，想了各種可能的字：會(huì)不會(huì)是“夢(mèng)”呢？那“焚”呢？不對(duì)，肯定有“心”字！雙木沒說是兩個(gè)相同的字，會(huì)不會(huì)是讀音相同的字呢？......
“想，對(duì)！就是想！”我興高采烈的說出了這句話。趕緊找那個(gè)出燈謎的人。那人聽了，說對(duì)，還遞給了我一本書，是《魯濱孫漂流記》，說讓我要多“想”。我就這樣得到了一件“戰(zhàn)利品”。
回到家，桌上已擺好了豐盛的晚餐，門前已擺好了鞭炮。我正準(zhǔn)備吃，門外就響起了“噼里啪啦”的鞭炮聲，我還沒做好準(zhǔn)備�。〗Y(jié)果被嚇得直打嗝。
我們一家人坐在餐桌上，邊吃晚飯邊聊天。正當(dāng)我吃著我最喜歡的湯圓時(shí)，從我心中產(chǎn)生了這樣一個(gè)問題：為什么元宵節(jié)要吃湯圓？是有什么含義嗎？果然不出我所料，外婆告訴我，湯圓有糯米制成，或?qū)嵭�，或帶餡�？h大多是由芝麻做成的。起初，人們把這種食物叫“浮圓子”，后來又叫做“湯團(tuán)”或“湯圓”，這些名稱與“團(tuán)圓”字音相近，取團(tuán)圓之意，象征全家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦幸福，人們也以此懷念離別的親人，寄托了人們對(duì)未來生活的美好愿望。
“哦，原來是這樣��！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
吃完飯后，外公又拿了一根又長(zhǎng)又粗的香。
“為什么元宵節(jié)要點(diǎn)香��？”我很是好奇地問外公。
“因?yàn)�，是要祭拜祖先。�?/p>
“那為什么要點(diǎn)這么粗的香？”
外公沒有回答我。我在心里暗暗的想：外公不是圖偷懶吧？哈哈！
好一個(gè)鬧元宵！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
“桂林山水甲天下，九寨山水甲桂林�！苯衲晔罴�，我終于如愿以償，去了人間仙境——九寨溝。
九寨溝景區(qū)位于四川省阿壩州藏羌自治州，距九寨溝縣城30公里，平均海拔2800米，這里氣候宜人，景色秀美，是世界級(jí)自然遺產(chǎn)保護(hù)區(qū)，5A世界級(jí)風(fēng)景區(qū)。每天，慕名而來的中外游客成千上萬，絡(luò)繹不絕。
九寨溝的天空明鏡瓦藍(lán)，像一顆巨大的藍(lán)寶石，鑲嵌在空中，縷縷白云猶如棉花糖，隨手可摘，這里空氣清新自然，令人神清氣爽。
早上，我們坐上觀光車，首先到達(dá)了長(zhǎng)海，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長(zhǎng)海掩映在崇山峻嶺的懷抱中，像一位羞澀的少女，靜靜地依偎在戀人身旁，喃喃低語。長(zhǎng)海四周布滿了郁郁蔥蔥的森林，有許多不知名的鳥兒在枝頭婉轉(zhuǎn)歌唱。岸邊綠油油的草叢中，點(diǎn)綴著五顏六色的野花，一陣微風(fēng)吹來，海面波光粼粼，晶瑩通透，像一片片孔雀羽毛覆蓋在海面。我被這美景深深地陶醉了，仿佛走進(jìn)了夢(mèng)幻般的仙境。“咔嚓、咔嚓”我被一陣陣相機(jī)聲驚醒，再向海面望去，此時(shí)的海面，平靜得像一面鏡子，海面倒映著藍(lán)天、白云、秀麗的山峰，魚兒在空中穿梭，鳥兒在水中飛翔，形成了一幅奇特的山水畫卷。讓我與游客們駐足觀望，久久不愿離去。
跟隨觀光車，我們還瀏覽了箭竹海、五花海、老虎海等景點(diǎn)。這里的海，是那樣的美，美得讓人陶醉；這里的海，是那樣的靜，靜得與世無爭(zhēng)；這里的海，是那樣的清澈，清澈得毫無雜質(zhì)，這里的海，是那樣幽藍(lán)，藍(lán)得像一塊無瑕的寶石，而珍珠灘瀑布卻是另一番景象。
珍珠灘瀑布，高21米，寬270米，是懸崖上面的泉水，噴涌而下，濺出一粒粒水珠，這些水珠似斷了線的珍珠，撒落在空中，珍珠灘瀑布因此得名，整個(gè)瀑布看起來氣勢(shì)磅礴，雄偉壯觀，恰如狂龍發(fā)怒，水聲震耳欲聾，這使我想起了李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，我們不得不向大自然的鬼斧神工拍案叫絕！諾日郎瀑布也十分壯觀，84版西游記的部分片斷就是在此拍攝的，怎么樣，你想來游九寨嗎？
我愛九寨溝，更愛這里的山山水水。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
在我家樓下小院中，停著一輛灰不溜鰍，鈴鐺已經(jīng)生了銹的自行車。它那么舊，一向是小區(qū)里的一位老大爺騎的；在它的身旁，有一輛嶄新的小汽車，在陽光下，它身上的漆越發(fā)閃亮。在它身邊的自行車更顯得破舊不堪了。
一天，自行車忽然長(zhǎng)嘆了一口氣。怎么了，大白天的干嘛唉聲嘆氣呢？汽車關(guān)心地問道。自行車搖了搖那已經(jīng)生了銹的鈴鐺，說：你雖然比我大，但我的年齡卻比你年長(zhǎng)得多，我也是一把年齡了，人類需要我的時(shí)候不多了，看來，我也將面臨下崗了.......唉！說完，自行車把那早已蒙了一層霧的雙眼望向天空，才勉強(qiáng)沒讓眼淚落下來。汽車看著它，意味深長(zhǎng)地說：這你就說錯(cuò)了，什么東西都有自己的用處與價(jià)值，你不要把自己說得那么一無事處！自行車皺皺眉頭：你不懂！你還那么年輕！想當(dāng)年，我年輕時(shí)，主人騎在我身上，穿街走巷，威風(fēng)得很那！可現(xiàn)在，我卻是老得連鈴兒都不好搖響了。你別這么說......你不用安慰我了。我想一個(gè)人靜一靜。......
第二天，汽車剛睜開雙眼，便看見自行車興致勃勃地?cái)[著腰。誰把我們‘老古董’逗得這么開心呀？自行車喜笑顏開，滿面春風(fēng)地說：年輕人就是起得晚，你看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了！你不知道，今早主人騎著我去農(nóng)貿(mào)菜市場(chǎng)買菜。那時(shí)正處于上學(xué)、上班高峰期，來來往往的汽車堵塞了所有車道。汽車司機(jī)們急得呀，眼珠子都要掉出來了。當(dāng)時(shí)，只見主人左拐右彎，從車縫中鉆了出去，順利向前。你不知道那些人有多眼紅，可眼紅終歸眼紅，他們只有目送我們駛向遠(yuǎn)方�？磥�，我還沒有老嘛！哈哈�？粗孕熊嚸硷w色舞的樣子，汽車真為他感到開心：是呀！近幾年，人們的生活中出現(xiàn)了許許多多的汽車�？墒牵比A的城市，免不了交通堵塞，汽車們也給主人們帶來了不必要的麻煩，那時(shí)候，也是你們自行車的舞臺(tái)了！咱們彼此彼此，自行車、汽車都是中有所長(zhǎng)，各有所短。我們不僅要開心面對(duì)自己的長(zhǎng)處，更要指出自己身上的缺點(diǎn)，這樣，人類才能在我們的缺陷上進(jìn)一步改進(jìn)，為這個(gè)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)！聽君一席話，勝讀十年書，自行車你也是老當(dāng)益壯，威風(fēng)不減當(dāng)年呀！汽車?yán)系�，你也是帥氣得很呢�?.....
于是，生活又平靜而充實(shí)的在一天中走過了。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
父母的愛是無私的愛，是世間最平凡的愛，也是多少華麗的語言都無法描繪的愛。父母的愛就像太陽般溫暖著我，就像綿綿的春雨，滋潤(rùn)著我的心田……
當(dāng)期末考試快要來到時(shí)，我如同深水魚一般扎身在作業(yè)的海洋里，卻連父母的愛都忽略了。那時(shí)的我每天都要做好幾份復(fù)習(xí)資料，還要寫各科老師布置的作業(yè)。那時(shí)的我暴躁、易怒，每天都睡得很晚。
就是那一天晚上，我做著老師布置的作業(yè)，但卻被‘?dāng)r路虎’阻擋了，我百思不得其解，雖然很晚了，但只剩下這一道題了，我不知哪來的這股倔強(qiáng)，偏要做出來。這是媽媽輕輕的推開門進(jìn)來了，手里還拿著杯溫?zé)岬呐Ｄ�，在一邊催著我喝，還絮絮叨叨的說著說那，也不知怎的，我拿起那杯牛奶，朝地下使勁一摔，杯子被我摔得粉碎，白色的液體四處都是。我大聲的嚷道：“你快出去吧，少過來煩我，快走，快走�！币贿呎f道，一邊把媽媽推出去，然后“砰”猛地一關(guān)門，又朝門踹了幾腳。靜下心來去做題了，四周一片寂靜。一會(huì)兒，睡神終于駕到了，上眼皮和下眼皮好像有吸引力似的，老是想閉眼，終于撐不住了，便走向了床，一下子撲了上去，但肚子“咕�！薄肮緡！钡脑诮�。極不情愿的睜開眼，卻發(fā)現(xiàn)床頭柜上有些零食和一杯溫?zé)岬呐Ｄ蹋闹蓄D時(shí)明白了：那是媽媽放的。“咦？我怎么不知道呢？”我自己在心中默默地想著。不管三七二十一了，先吃。等我吃飽喝足時(shí)便一頭倒下睡了。朦朧中看見一個(gè)人影，正緩緩地向我走來，我趕緊閉上了眼，他過來給我掖了掖被子。腳步聲漸漸遠(yuǎn)了，我看見一個(gè)蒼老的身影，我知道，那是爸爸。此刻的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了，一種叫眼淚的液體奪眶而出。
在這個(gè)節(jié)奏加快，為了分?jǐn)?shù)還在努力的我，感到了絲絲家的溫暖、家的美好。父母的穩(wěn)重與慈愛，伴隨著我幸福的成長(zhǎng)。
家的溫暖像廣闊的大海，而我就是一條快樂的小魚，在里面游來游去……
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
馬上離開小學(xué)的我們，總有一些難忘的記憶，比如。
從剛離開幼兒園，進(jìn)入到這嶄新的小學(xué)生活時(shí)，心里興奮一下子就沖到了最高點(diǎn)，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿上了新的`校服，和新的同學(xué)新的老師一起走進(jìn)了這個(gè)大家園里“生活”。
從一年級(jí)老師手把手地教我如何做好小學(xué)生時(shí)，也許是我們調(diào)皮，上課不遵守紀(jì)律，也許我們頑皮喜歡扯女同學(xué)辮子，也許我們不聽勸告，惹得老師經(jīng)常生氣，可是現(xiàn)在的我們是一名六年級(jí)，我們深知怎樣做好一名文明禮貌的小學(xué)生，懂得了榜樣的作用。
就在這流連忘返、甚至在我人生中重要地步的小學(xué)生活中，學(xué)生中的磨檫必然少不了，而也許就是這種磨煉，促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
而今天，我和一位同學(xué)發(fā)生了一些磨擦，但卻擁有了一個(gè)“好”的結(jié)局。
“唉！好好的一節(jié)下課作息時(shí)間卻成了補(bǔ)做作業(yè)的時(shí)間，真是可憐啊！我攤著雙手，將作業(yè)本遞交給了組長(zhǎng)手中，看著時(shí)鐘似乎很隨意的控制著時(shí)間的流逝，而一首插曲即將悄悄地在最后兩分鐘上演。
也就是最后兩分鐘，同學(xué)們都不得不加快速度，完成手中的作業(yè)。就在此時(shí)，我們卻收到了老師的邀請(qǐng)函，因?yàn)槲規(guī)ь^“造反”。
“ 打架，爭(zhēng)吵也許在平常是避免不了的”黃老師義正詞嚴(yán)緊鎖雙唇地說�！暗沁@種性質(zhì)終規(guī)不太好的，今天碰你一下，就打起來，明天我議論我一句就昨吵起來”在黃老師的話語之下我們似乎意識(shí)到了錯(cuò)誤，但是心里卻總是認(rèn)為是對(duì)方的錯(cuò)誤，自己是正當(dāng)防為而已。這時(shí)，黃老師又開口了“你們今天爭(zhēng)吵，打架，心里舒服嗎？”我們倆個(gè)搖搖頭，嘴里似乎受到委屈似的輕飄飄地回答“不舒服”黃老師看到這番情景，語重心長(zhǎng)地說“到了六年級(jí)， 人也挺高大的，這一拳打過去，那一腳踢過來，挨在人身上，怎么會(huì)不痛，人是血肉之軀”聽黃老師這么一說，我摸了摸先前被打的地方，仿佛在“回味”當(dāng)初的痛，又回到了打架的那一幕。
“你干什么？”“沒干什么啊”“沒干什么你打我干什么”兩個(gè)人就因?yàn)檫@短短的三句話而扭打在一起給我一拳，我給他一腳，現(xiàn)在回想起來又是何必呢？
最后，聽完我們的解釋，老師緊鎖的眉頭終于打開了。
事后，走出辦公室，我支支吾吾地說“對(duì)……對(duì)……不起”。對(duì)方卻是輕輕一笑：“沒關(guān) 系，我也有錯(cuò)。”
在流連忘返的小學(xué)生中，值得我們?nèi)ビ涀〉倪�有很多！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
“只有閱歷地獄般的檢驗(yàn)，才能練出締造天國的氣力，只有流過血的手指才能談出時(shí)候的絕唱！” 縱觀中華5千年歷史因蒙受挫折爾后又撒布千古的古之賢者多之又多，如文王拘而演《周易》仲尼厄而作《年齡》曲原流放乃賦《離騷》；左丘失明厥有《國語》；孫子臏腳《兵法》修列；不韋遷蜀，世佳《呂覽》；韓非囚秦《說難》《孤憤》《詩》三百篇，年夜底圣賢勤苦之所為作也。試想，人遇挫折后，一擊不起又怎么會(huì)有云云多的撒...
“只有閱歷地獄般的檢驗(yàn)，才能練出締造天國的氣力，只有流過血的手指才能談出時(shí)候的絕唱！”
縱觀中華5千年歷史因蒙受挫折爾后又撒布千古的古之賢者多之又多，如文王拘而演《周易》仲尼厄而作《年齡》曲原流放乃賦《離騷》；左丘失明厥有《國語》；孫子臏腳《兵法》修列；不韋遷蜀，世佳《呂覽》；韓非囚秦《說難》《孤憤》《詩》三百篇，年夜底圣賢勤苦之所為作也。試想，人遇挫折后，一擊不起又怎么會(huì)有云云多的撒布千古的英雄人物古跡和文化遺留呢？以是咱們要面臨挫折迎難而上，擊起最錦繡的“浪花”。為人生作出一個(gè)最漂嘆號(hào)！歸有光8次參加科考8次落選，但他沒有在挫折眼前跌倒，而是重整旗鼓著就價(jià)值頗高的《項(xiàng)背軒志》以致撒布于后也。關(guān)于英國著名的威靈頓將軍也是由于七敗七戰(zhàn)而有了永垂千古的美名。這就是他看待挫折而作出的末了選擇。末了造詣了一名巨大的將軍。
生存中挫折仍然存在，終究“一帆風(fēng)順，風(fēng)平浪靜”等詞只是祝愿的。永久的風(fēng)平浪靜是不可能的；一次次的失敗、遺憾不能成為住手進(jìn)步的理由，它反而能讓我們看到生存的豐富多彩，給咱們指向成才之路。
末了我要說，面臨進(jìn)步路上的荊棘不要退縮，由于通往云端的路只會(huì)親吻攀登者的萍蹤；面臨人生路上的挫折，不要悲觀，由于試飛的雛鷹大概會(huì)摔下一百次，但它確定會(huì)在一百0一次試飛時(shí)飛上藍(lán)天！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
前些天，我去了長(zhǎng)隆，再那里，我去了長(zhǎng)隆歡樂世界里的水上樂園，再水上樂園里，我又去了一個(gè)“看似好玩”的地方去玩，結(jié)果，就發(fā)生了以下這一些，前面使人憤怒，后面又爽呆了的，另人哭笑不得的事情。
我們先是到那里，看到了這個(gè)項(xiàng)目，覺得很“好玩”，所以，我們就參加到了這個(gè)排長(zhǎng)龍，擺人墻的，這個(gè)項(xiàng)目的排隊(duì)過程中。從那一刻，我才深深的感受到，我真的是排長(zhǎng)龍中的，龍的傳人……
終于，終于，我終于排到最前面了，我坐上了那個(gè)船，拉好了雨衣，我找了一個(gè)看起來還不錯(cuò)的位置，因?yàn)槟莻�(gè)坐位的水槍還射得出一點(diǎn)點(diǎn)水來，其他的座位上的水槍，根本就射不出一點(diǎn)水來，隨著，“咣轟”的一聲輕響，載著我的那一條“船”，漸漸的，沿著軌道上路了。
剛剛上路的“船”，沒有遭到任何水槍的攔截，和攻擊，那時(shí)，陽光明媚，天氣晴朗，我心情特好的，舒服的躺在了那“船”的，硬硬的坐椅上，殊不知，巨大的嗆水危機(jī)，正悄悄的潛伏著，隨著前面同伴的叫喊，我知道出事了，趕緊往后看了一眼，只見同伴門的動(dòng)作很一致，都在努力的把整個(gè)身子縮進(jìn)那小小的雨衣里，因?yàn)椋覀兊摹按钡倪\(yùn)行軌道上，有一個(gè)大洞，洞里全是水槍，那水槍正在往下灑水。
“��！這也太給力，太kd了吧！”隨著我的著一聲叫喊，我們的“船”，進(jìn)了那個(gè)真正的水簾洞，哈，當(dāng)然，也可以叫水槍洞，我趕緊把那小雨衣的帽子拉的很下很下， 讓自己不要被水淋感冒了，“乎”，我長(zhǎng)出了一口氣，想：終于過了那個(gè)水槍洞，下面的時(shí)光，終于可以享受日光浴了，“嘩啦啦啦，滋，嘩，啊，嗎呀！這么kd，我詛咒這個(gè)水上樂園！”這樣的聲響不絕于耳。
“啊！我的親娘四舅姥姥呀！前面還有一個(gè)更加龐大的水槍群，這回可真得討厭這里了�！蔽液暗剑又�，這個(gè)水槍的強(qiáng)勁，而有力的水打在了我的身上，我憤怒至極，操起水槍就射，更多的水打在了我的身上，終于，我們的“船”使出了那一片水槍地帶，在站臺(tái)上停穩(wěn)了，我們下了“船”，就直奔別的項(xiàng)目去了。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇8
今天，是我們進(jìn)入軍校的第二天，教官對(duì)我們的要求可真嚴(yán)格，得在太陽底下訓(xùn)練。
“開場(chǎng)白”就是站軍姿，五分鐘，一動(dòng)也不能動(dòng)，即使有蟲子在臉上爬也必需忍住。站了差不多一分鐘吧，很多男同學(xué)的身體已經(jīng)不聽使喚地“塌方”了——一個(gè)個(gè)已經(jīng)歪七歪八，渴的不行了。這時(shí)候，教官又補(bǔ)充一句，如果我們站不好，就得加時(shí)間!這時(shí)，看到別班的同學(xué)一遍又一遍跑到飲水機(jī)“暢飲”直到“爛醉如泥”，抹一把嘴邊多余的水，快快樂樂地跑到陰涼處休息，心里可不是滋味呀。
好不容易，四分鐘過去了，大家又斗志重起，馬上就結(jié)束了，可以松松筋骨，活動(dòng)一會(huì)兒了�？墒牵怯憛挼睦钜蒽尤滩蛔�(dòng)了一動(dòng)，很不幸的是，剛好被教官逮住了，“加，加時(shí)間”!聽到這個(gè)宣判，我的心情來了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎，其他同學(xué)也如此，好不容易激起的斗志又低下了去，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，咬著牙，發(fā)誓要?dú)⑺览钜蒽印?/p>
啊!只剩最后一分鐘了。蒼蠅不知打哪兒飛出來，一會(huì)兒停在我手上，一會(huì)兒在我眼前飛來飛去，把我搞得心煩意亂，癢死了。但不能動(dòng)啊，不然就又要加時(shí)間了。
噢!終于結(jié)束了這魔鬼般的站軍姿練習(xí)。但教官?zèng)]有讓我們休息，卻讓我們緊接進(jìn)行更加辛苦的?訓(xùn)練。就這樣，過了一個(gè)累又充實(shí)的日子。
軍訓(xùn)進(jìn)行到了第4天，每一次的訓(xùn)練開始前，教官總是要求我們站15~30分鐘的軍姿。所謂軍姿，顧名思義，就是軍人的姿態(tài)：立正站直，目光上仰，重心前移，雙手緊貼褲縫。動(dòng)作雖然簡(jiǎn)單，但是在炎炎烈日下，堅(jiān)持不動(dòng)的站上這么一段時(shí)間卻不容易。
體質(zhì)好點(diǎn)的會(huì)是滿頭大汗，齜牙咧嘴;虛點(diǎn)的往往直接喊報(bào)告要休息，還有人連報(bào)告都沒機(jī)會(huì)喊就晃晃悠悠，直接昏倒。
幾乎每一站次軍姿都是一次折磨，但是在今天下午，在第八次享受到這種軍人的洗禮時(shí)，第一次沒有人倒下。準(zhǔn)確的說，站完這次軍姿之后連抱怨之聲也少了許多。軍訓(xùn)的內(nèi)容依舊，但是同學(xué)們的態(tài)度已經(jīng)有了變化，變的積極了許多。這才是軍訓(xùn)，受苦受累只是過程，自己積極的變化才是最終的目的。我們今后的生活，也會(huì)因此而受益。
【小學(xué)學(xué)作文600字】相關(guān)文章：
小烏鴉與小狐貍作文03-04
小狐貍與小烏鴉作文04-23
小烏鴉和小狐貍的作文07-13
挫折是支小插曲的小作文11-30
數(shù)學(xué)小知識(shí)小故事及作文11-05
小螃蟹和小蝸牛作文02-19
小狐貍和小烏鴉作文01-24
小桃樹和小松樹作文05-13
小刺猬和小烏龜作文08-13