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初中優(yōu)秀作文600字（精選21篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文600字，歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文600字 1
相信大多數(shù)人都有崇拜明星的情結(jié)吧?
我也不例外，有許多明星都是我崇拜的對(duì)象，尤其是男明星，看他們帥帥的打扮，看萬人迷的景象，我真是羨慕極了，覺得他們就是世界上最幸福的人。
為什么他們就是幸福的呢?
或許是他們打扮的陽(yáng)光，富有朝氣吧。
自從我的腦袋里有了這個(gè)想法之后，為了幸福，我每天刻意打扮自己。
可是幾天過去了，除了我自己覺得變帥了點(diǎn)，沒有一個(gè)人注意到我的打扮，一切還是原來的樣子，這樣的結(jié)果讓我不禁有些失落，我覺得老天對(duì)我不公，我的幸福到底在哪里?
有一天，我讀到了這樣一個(gè)故事：
一只小獅子問媽媽：“媽媽，幸福在哪里?”
媽媽笑著回答：“幸福就在你的尾巴上。”
小獅子聽后很高興，急著想抓住尾巴上的幸福，但他轉(zhuǎn)了很多圈，總是抓不到，于是它垂頭喪氣地問媽媽：“媽媽，為什么我總是抓不住尾巴上的幸福?”
媽媽摸了摸小獅子的頭說：“孩子，不要刻意去追，只要你一直往前走，幸福就會(huì)永遠(yuǎn)跟在你的身后，不論你走到哪里，幸福都會(huì)一直伴隨著你!”
小獅子似乎明白了媽媽的話，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
此后，不管小獅子遇到什么樣的困難，它都會(huì)這樣想：有幸福在我身后，有幸福跟隨著我，有什么困難我克服不了呢?
由于總是這樣想，小獅子漸漸變成了一只成熟穩(wěn)重的大獅子，統(tǒng)領(lǐng)了獅子家族。
通過這個(gè)故事我對(duì)幸福有了新的認(rèn)識(shí)：其實(shí)，幸福就在我們身邊，或許一個(gè)轉(zhuǎn)身就能看見幸福，或許幸福一直伴隨在我們的左右。
每個(gè)人有每個(gè)人的幸福，明星有他們的山珍海味，我們有我們的粗茶淡飯;明星有他們的帥氣打扮，我們有我們的樸素簡(jiǎn)潔。
我的`幸福就是做最好的自己。
如果不能成為大海，就做晶瑩的浪花;如果不能成為輝煌的宮殿，就做樸素的小屋。
做最白的云朵，最亮的路燈，最紅的花朵……
幸福不需要刻意追求，因?yàn)樾腋＞驮谖覀兊纳磉叀?/p>
初中優(yōu)秀作文600字 2
鄉(xiāng)間的生活多姿多彩，它就像一道美麗的彩虹，帶給我們無窮無盡的快樂。
趁著天氣漸漸地晴朗起來，爸爸提議全家一起去逛田園，用老家話說就是“溜地邊兒”。我和哥哥在家里早就呆得悶得慌了，一聽到要去溜地邊兒，真是興奮不已，希望馬上就出發(fā)。
于是，爸爸喊了媽媽，還帶上了小狗，我們一家就這樣往田園的方向走去。一到野外，我就感覺身體像打了什么靈藥一樣，瞬間變得舒坦了許多，就連心情也變得愉悅起來了。我仿佛看見冬姑娘揮揮衣袖瀟灑地走了，春姑娘正踏著輕盈的腳步向我們走來。
啊，清新的空氣，迷人的清香，一股又一股撲鼻而來。田野里一片碧綠，像是被春姑娘蓋上了一塊綠色的毛毯，顯得格外精神。嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳，小鳥也跟著唱起了歌，那歌聲清脆而嘹亮，十分動(dòng)聽。
這附近還有一條清澈的小河，我家的.小狗迫不及待地跑向那，撲通一聲跳了進(jìn)去，愜意地在河里洗著澡，游著泳，看樣子享受極了。在這春天的田地里奔跑，我感覺自己就像一頭奔放的野馬，我在前面跑，哥哥在后面追。我們玩得正歡，可爸爸卻發(fā)出了回家的信號(hào)。雖然我和哥哥都戀戀不舍，不過沒關(guān)系，我想下一次的重逢馬上就會(huì)到來。
我愛家鄉(xiāng)美麗的田園!愛她的清新，愛她的遼闊，更愛她帶給我的無窮無盡的快樂。
初中優(yōu)秀作文600字 3
春天的風(fēng)，是溫暖的，像母親親吻著我的手。
夏天的風(fēng)，是清涼的，風(fēng)中含著露珠和花香，給人清爽。
秋天的風(fēng)，是豪爽的，吹面不寒，踏著清新的風(fēng)，在人間飛翔。
冬天的風(fēng)是冷冷的。夾著美麗的雪花，在空中翱翔。
春風(fēng)：春風(fēng)用手輕輕地拂動(dòng)人們的臉龐不錯(cuò)哦，多么溫柔。
夏風(fēng)：風(fēng)婆婆很小氣，不肯露出一絲風(fēng)來。夏天的風(fēng)，帶著火，吐著熱。
秋風(fēng)：是誰(shuí)幫助我們清掃了門前的落葉，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉在冷風(fēng)中顫抖。秋高氣爽、金風(fēng)陣陣。
冬風(fēng)：西北風(fēng)在窗戶外面刮了一夜，象饑餓的'野獸在嚎叫。清晨，人們醒來，發(fā)現(xiàn)河水結(jié)了厚厚的冰。
我喜歡四季的風(fēng)，春天的風(fēng)被人們稱為暖風(fēng)。夏天的風(fēng)被人們稱為熱風(fēng)。秋天的風(fēng)被人們稱為涼風(fēng)。冬天的風(fēng)被人們稱為冷風(fēng)。
放寒假了，為了擴(kuò)大姐姐的知識(shí)面，爸爸從五中借了一摞書。爸爸本以為我也喜歡這些書，沒想到我卻抱怨道：“您心里只有姐姐，全是給姐姐的初中書。根本不管我。”其實(shí)里面還是有適合我看的書，但這么幾本書怎么能滿足我這個(gè)“書蟲”的求知欲呢？更何況那些內(nèi)容我全了解（哈哈！小帥哥我是不是很聰明呢！當(dāng)然是吹牛嘍！）所以，我決定明天親自“掛帥”去五中挑。
第二天下午到了五中，面對(duì)讀書館里琳瑯滿目的讀書，我竟一時(shí)不知朝哪一本書“下手”�？此鼈兡俏宀拾邤痰姆饷婢蛪蜃屓酥缘牧恕Ｎ乙粫�(huì)兒看看這本，一會(huì)兒看看那本……真讓人眼花繚亂。翻著翻著，我“瞄”上了一本書，叫《44號(hào)列車》，里面那生動(dòng)的故事情節(jié)，主人公小卡洛和尤麗扣人心弦的冒險(xiǎn)旅程把我這個(gè)“書蟲”給“鉤”住了。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，我終于把這本厚厚的書給“啃光了”。正好，這是爸爸也來了，問我書挑好了沒有。我又轉(zhuǎn)了好一陣子，才挑了八九本書，其中有三本科幻書：《愛滋拉病毒》、《魔鬼拳擊手》和《幽靈在線》，便喜滋滋的滿載而歸了。
初中優(yōu)秀作文600字 4
又到一年陽(yáng)春三月草長(zhǎng)鶯飛之時(shí)，萬物復(fù)蘇，一切又恢復(fù)了生機(jī)，天地之間好不熱鬧！
且看那桃花，真不愧為“桃之夭夭，灼灼其華”，粉紅的小臉兒在風(fēng)中微微顫動(dòng)，不勝風(fēng)涼的嬌羞；再看那剛抽芽的楊柳，亭亭玉立，婀娜多姿，好一副嫵媚的姿態(tài)……在這百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，那普通的油菜花卻總讓我移不開視線，說它普通，是因?yàn)樵谵r(nóng)家的房前屋后，這花兒遍地都是，但在我心中，它卻又是極其的不普通、不平凡。
世間的花朵五彩繽紛，但少有像油菜花這般純粹的金色。在油菜花盛開的季節(jié)，登高遠(yuǎn)眺，湛藍(lán)的天空下，那綿延的金色小花漫山遍野，層層疊疊，似上帝鋪在人間的巨大絨毯。在明媚的陽(yáng)光下，那柔美的色彩熠熠閃亮，美不勝收。
油菜花的香味并不濃郁，但帶了一種與生俱來的只屬于它的生命的氣息，素凈而平然。走近細(xì)瞧，在這略帶寒氣的早春，竟已有幾只蝴蝶與蜜蜂被它的氣息所吸引，起舞于那片動(dòng)人的金色海洋。
我時(shí)常沐浴著暖人的陽(yáng)光，漫步于阡陌之間，情不自禁地伸手輕撫那些綻放的花兒，感受它們?cè)谖抑讣饬粝碌臏囟扰c記憶。它們的`生命是如此旺盛，在這“草色遙看近卻無”的季節(jié)，它們努力汲取每一寸陽(yáng)光，爭(zhēng)先恐后地向上生長(zhǎng)，它們是在為夏天的收獲打基礎(chǔ)嗎？是為了讓好不容易熬過寒冬的自己有個(gè)令人滿意的結(jié)果嗎？
這一切我都無從得知，但我想，這美麗而樸實(shí)的小花或許就是這樣想的吧。
“一年之計(jì)在于春”，頂著春寒料峭，鄰家的叔叔嬸嬸們已開始在田間辛勤勞作，忙碌的身影如這花海中閃動(dòng)的音符。他們也正如這普通的油菜花，不張揚(yáng)，不妖艷，但它們卻又像這春日陽(yáng)光一般，讓人溫暖而明亮。
油菜花是我在春天里的靈魂，它沒有桃李的芬芳，也沒有牡丹玫瑰的嬌艷，甚至不會(huì)像梅花秋菊一般被無數(shù)文人墨客贊頌，它普通，但卻不平凡。它能為春天抹上華麗的一筆，也能為夏秋帶來豐收的喜悅。那淳樸的、追求向上的小小的金花啊，我欣賞你，我熱愛你，我也敬佩你。
初中優(yōu)秀作文600字 5
對(duì)于我們南方的孩子來說，在自然結(jié)冰的湖上玩耍是令人興奮的。所以在北京的第一天，我就迫不及待地想去什剎�；�
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，什剎海上有一大片白茫茫的水面，很多人在上面嬉戲玩耍。我興奮地跑到湖邊，想在冰上跳。但是我在透明的冰上看到了一些裂縫，就像碎玻璃一樣。我隱約能看到下面的'湖，有點(diǎn)害怕。我會(huì)伸出一只腳來試試。旁邊的一個(gè)大叔看了看，笑著說：“孩子，你放心吧，冰有20厘米厚！”我大膽地跳了起來。
冰上有許多滑雪板和自行車。冰上的自行車看起來像我們通常騎的自行車，只是輪子旁邊有冰鞋。我上了一輛冰上自行車，在冰上飛馳。騎著騎著，我發(fā)現(xiàn)這輛自行車沒有剎車！但是已經(jīng)快到岸邊了。我能怎么做呢？我急中生智，把車的前部向左拐，停了下來。
媽媽還騎了一輛冰自行車。一個(gè)座位用兩條繩子拖在汽車后面。我坐進(jìn)座位，媽媽開始騎行。我媽時(shí)不時(shí)故意轉(zhuǎn)過身來，我坐在后面就像漂流一樣，向左蕩一會(huì)兒，向右蕩一會(huì)兒。但是有一次，我坐不住了，就摔了出去，在冰上滾了好幾圈。
雖然風(fēng)把我的耳朵吹紅了，但我還是想玩。
初中優(yōu)秀作文600字 6
凜冽的寒風(fēng)卷著大地上的萬物，平日里湛藍(lán)的天空這時(shí)變得烏云密布，街道十分冷清，我走在路上，心卻早已飛向給人帶來幸福快樂的早點(diǎn)屋。
一進(jìn)屋，便嗅到了一股不同往日的味道，滲著粥香一起被納入胸內(nèi)。不禁左顧右盼，找到了香甜的來源——墻角的一株含笑。墨色的`枝干上伏著點(diǎn)點(diǎn)綠，那點(diǎn)點(diǎn)綠有掩著勝似美人嬌羞的純白。當(dāng)真是嬌羞。遮著，掩著，猶抱琵琶半遮面，我深吸了一口氣，想把這味道，永遠(yuǎn)留在鼻腔，絲絲縷縷的香，沁人心脾。
這時(shí)，一個(gè)青年小伙子引起了我的注意，他衣冠不整，頭發(fā)凌亂，一邊擦著鼻涕一邊不屑地叫到：“老板娘，一碗熱粥！”“好咧！稍等�！崩习迥飵е饺找粯拥臒崆榕c微笑真誠(chéng)地答道。
老板娘拿起一只碗，迅速地套上一個(gè)塑料袋，熟練地拿起大勺子，將濃香的八寶粥舀進(jìn)碗里，最后又飛快的系上塑料口袋，輕輕的遞給年輕人，叮囑道：“給，拿好啊，”
年輕人心不在焉，只見他用右手的小指勾住塑料袋，在塑料袋與手指銜接的那一瞬間，美味的粥頓時(shí)灑落了一地。
“你，怎么這么不小心，你做的是什么生意？”年輕人如一只餓狼般怒吼，這時(shí)風(fēng)刮的更大了，路上的行人更多了。
老板娘并沒有生氣，將灑在地上的粥清理干凈，重新盛好一碗粥，遞給年輕人說：“給，這次一定要拿好啊！”年輕人頓時(shí)紅了臉，接過粥，轉(zhuǎn)身就沒了影。
“明明就是他的錯(cuò)，為什么還�！蔽乙苫蟮膯柪习迥�。老板娘樂呵呵地說：“自家產(chǎn)的沒有關(guān)系�！闭f完又扎進(jìn)了香氣彌漫的世界。
我突然有嗅到了一股香甜的味道，便條件反射地望向了那盆含笑花，似乎有多出了幾點(diǎn)綠，純白的顏色羞澀地藏在那點(diǎn)點(diǎn)綠中，香氣更濃了……。
初中優(yōu)秀作文600字 7
今天早上沒多久就走到一起了，秦怡來找我玩。我和秦怡想了一會(huì)兒，決定玩大富翁的幸福生活。首先，我們拿著游戲紙，寫下目標(biāo)。最后，我們算了一下手頭的錢。我有16.5萬，他有9.695萬。我贏了！秦不肯再收盤，我奶奶就不再給我們玩了，叫我們下去玩。經(jīng)過短暫的討論，我和秦怡決定去玩滑板。
我好久沒玩滑板了。不知道現(xiàn)在怎么樣了。就在這時(shí)，何濤來了。我們和他
一起去玩滑板。規(guī)則是:互相碰撞，每個(gè)人有三條命，被撞倒一次，就失去一條命。因?yàn)楹芫脹]玩滑板了，好幾次差點(diǎn)摔下來。何濤一看，喜出望外，一個(gè)個(gè)拿秦打我。真的很糟糕。我被他們撞倒了三次，所以我不得不看他們打球。結(jié)果是:秦毅贏了。因?yàn)樗刻煸跇窍峦姘胄r(shí)滑板。
第二次已經(jīng)開始了！我慢慢找到了感覺。何濤見他不能占我便宜就逃，我卻把何濤打得落花流水，眼睜睜看著。秦怡趁我不注意把我撞倒了。第二，我很小心，但這一切都是徒勞的.。秦毅打得那么穩(wěn)，我被他打倒三次，他還是沒事干。還說他出手太狠，不好意思。太囂張了！
從那以后，我再也不敢做任何馬虎的事情，每天都在小區(qū)里玩滑板。為了避免侯秦再囂張！
初中優(yōu)秀作文600字 8
如果我是一只小鳥，那么我會(huì)再藍(lán)天自由自在的飛翔;如果我是一只小鳥，那么我會(huì)把最動(dòng)聽的歌聲送給世界上每一個(gè)因生命活著而感到幸福的人們;如果，我真的是一只小鳥，那么我會(huì)把真愛散漫在全世界。
我是一只小鳥，因?yàn)槲覠o謂，我是一只小鳥，因?yàn)槲疑屏�，我坐在屋檐頂上，不覺得抬頭仰望，仰望著那處于自由的鳥兒，仰望這屬于我的天地和自由，可我只能面對(duì)黑暗的天空，對(duì)自己說：我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。我曾無數(shù)次，抬頭仰望，老天爺不公平，下一輩子，我一定要當(dāng)一只無憂無愁的小鳥，我羨慕
它們的自由，羨慕它們可以很撒嬌的吃食，今年我13歲了，我已
經(jīng)是一名初中生，但我愧對(duì)于很多人，想起鳥，我想起了很多，我后悔自己曾天真做的傻事，看著鳥，我?guī)缀蹩梢韵氲轿业奈磥恚矣泻艽蟮膲毫�，每天必須要學(xué)習(xí)，可是，鳥兒不用，它們整天玩耍，有著爸爸對(duì)他的寵愛，媽媽對(duì)它的細(xì)心呵護(hù)，是，我年少曾擁有過，而且，我擁有的母愛和父愛要比它們擁有的多，可我很向往小鳥的生活，我不敢想，因?yàn)閷⒁絹淼氖敲鎸?duì)我的嚴(yán)厲考試。
我望著大海，看著海鷗，我有多想用鳥兒嘶啞般的喉嚨歌唱，歌唱出我的`無奈，歌唱出想要被人理解的心理，在這里，我要感謝鳥兒，是你們，給我新的希望，是你們，教會(huì)我勇敢，更是你們，給我的激情努力拼搏。
這只小鳥是我最愛的一只，我曾下過很多心思來捕捉它們，可現(xiàn)在，我很后悔，那天，我望著窗口，把他們放走了。它們回到了自己的家，回到了藍(lán)天，這也是我，面對(duì)了現(xiàn)實(shí)，看清了一切。
鳥兒，我感激你，所以，我希望我是一只小鳥，永遠(yuǎn)的在藍(lán)天自由自在的飛翔，不受任何人的束博，做自己喜歡的事
初中優(yōu)秀作文600字 9
以你為圓心，以愛為半徑，畫一道圓潤(rùn)的弧，透過那一抹柔和的陽(yáng)光，將我們的心緊緊凝聚�！}記
剛進(jìn)入初一時(shí)，曾經(jīng)留有烏黑濃密的披肩發(fā)，我喜歡將它辮起來，用一根彩繩扎住尾部并余留些許發(fā)梢。但那時(shí)的我笨手笨腳，對(duì)凌亂的長(zhǎng)發(fā)不懂得打理，晨起后總是亂糟糟的，肆意地遮蓋住臉龐。每當(dāng)這時(shí)，你總是早早起床，不厭其煩的將我?guī)У绞釆y臺(tái)前。我坐在小凳上，偷偷地從鏡子中看你小心翼翼的樣子，你專心致志的.梳理，輕手輕腳的撩起根根長(zhǎng)發(fā)，使頭發(fā)光滑、柔順，還是不是的附上一聲，“疼嗎”，我輕輕搖頭，回敬你一個(gè)微笑。你一絲不茍的將頭發(fā)扎好，用一根紅繩記系住，并慢慢梳順發(fā)梢。一縷柔和的陽(yáng)光斜射進(jìn)窗內(nèi)，傾灑在長(zhǎng)辮上，使頭發(fā)熠熠生輝，我得意的笑了。
初中優(yōu)秀作文600字 10
今天晴朗，媽媽帶我一起去花鳥市場(chǎng)看看花卉，市場(chǎng)上有許多五顏六色的花和小寵物呀！突然一盆花吸引了我和媽媽的眼球……
媽媽一下子跑了過去，哇，這是一盆粉紫的蝴蝶蘭�；ǘ渚拖褚恢恢伙w舞的`蝴蝶，媽媽特喜歡，問了問它的價(jià)格，老板說要160元一盆，“啊，那么貴呀！”媽媽說道。媽媽和老板說了好久也沒有談妥價(jià)格。最后跟我說:“算了吧，我們網(wǎng)上買，還能鍛煉的動(dòng)手能力呢”。
過了幾天媽媽買的花總算到了，媽媽決定當(dāng)一回教我種花，我一下就答應(yīng)了。只見媽媽先把土放進(jìn)花盆里，然后挖個(gè)小坑，把小幼苗放進(jìn)去，最后把泥土按按緊，澆點(diǎn)兒水，OK，一盆植物就完成啦！接著是我，我也學(xué)著媽媽的樣子種了起來，結(jié)果莫不是把小幼苗種斜了，就不是水澆多了，唉！我都想了。一旁的我說：“失敗乃之母，你要自信！你可以的！”聽了的話，我又振作起來，慢慢仔細(xì)認(rèn)真，發(fā)現(xiàn)種起來也沒那么難了。
我一下子種了好幾棵爸爸和媽媽的話了我。讓我有了自信�！皼]有并不可怕，可怕的是沒有自信，沒有自信，你還能做什么呢？”這句話會(huì)成為我一生都記在心頭的話！
“總在風(fēng)后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨都接受我一直會(huì)在你左右……”這讓我明白了很多，我喜歡這，也喜歡種花！
初中優(yōu)秀作文600字 11
小時(shí)候，你是我的“老師”到了小學(xué)，你又給我交給了另一個(gè)老師。一個(gè)一個(gè)老師把我“傳遞”著。
就這樣，我懂了很多很多，雖然每個(gè)老師都與我有著親密的接觸，但是我對(duì)每個(gè)老師都有一種不同的感覺。我都想牽一牽老師的手，看看都有什么樣的感覺，可是我不敢。
都說母親是我們的第一個(gè)老師，所以我想牽一下你的手，牽你的手并不難，但感覺那種愛卻有些與別人不一樣，因?yàn)闋磕愕氖质且环N母愛的感覺，我感覺不到你是是一個(gè)老師，總是感覺你是一位優(yōu)秀的母親，直到有一次你對(duì)我說;女兒，堅(jiān)持就是勝利，那一次，我又試著摸一摸你的'手，突然我感覺你是我的“老師”，媽媽，謝謝你。
我轉(zhuǎn)眼到了七歲，你把我“傳遞”給另一位老師，這位老師是我的小學(xué)班主任------張玲，張老師有著圓圓的臉蛋，大大的眼睛。和藹可親。但隨著我的長(zhǎng)大，歲月的流逝，我以到了五年級(jí)，也就是說，快離開她了。
但是我想牽老師的手，卻又收里回去因?yàn)槲覔?dān)心她會(huì)罵我，可我又想;為什么牽媽媽的手是那么簡(jiǎn)單，而牽老師的手那么難。哦，我明白了，因?yàn)槲覜]那種勇氣。
時(shí)間一分一秒的流逝，小學(xué)五年生活過去了，位了懷念小學(xué)生活的我，張老師又把我“傳遞”給了您，——孫老師讓我繼續(xù)我應(yīng)得到的知識(shí)，就在我想了一年多，想著與你怎么交往時(shí)，可是一次一次的讓我失望，一次我剛想牽你的手，卻被你制止了，因?yàn)槟隳鞘呛苊Α?/p>
牽老師的手語(yǔ)牽媽媽的手不一樣，牽媽媽的手是一種很自然，很輕松的感覺，無需勇氣，但牽老師的手則需要一種勇氣，要不，你牽不到。
那股勇氣，我找到了，老師，你為什么和我在一起的時(shí)間少了，我不知道但與你牽手，是我的愿望，老師我想握住你的手，可以么?
初中優(yōu)秀作文600字 12
每個(gè)人都生活在一個(gè)幸福的家庭里，而在生活當(dāng)中會(huì)有很多樂趣發(fā)生……
許多事情無論如何也要分出一個(gè)悲、歡、離、合。哀痛，會(huì)令你欲痛不已；而歡快可以給你帶來激情與熱血。
事情發(fā)生在昨天的一個(gè)晚上，聽到姑姑要來，我便沒有動(dòng)靜的連續(xù)躺在沙發(fā)上看手機(jī)，像跟什么事情都沒有發(fā)生一樣。不一會(huì)兒，“哈”的一聲把我嚇了一跳，我抓緊抬頭看啊，原來是表妹呀，表妹來啦。他（她）們來了以后，一個(gè)個(gè)吵吵鬧鬧，像大海咆哮一般。表妹和表弟好像看到了我們的新玩意兒“活動(dòng)腳脖”玩具，一開頭她（他）們不會(huì)玩。表妹聯(lián)想到了一個(gè)東西，就是踢人。隨著他的想象，就漸漸的學(xué)會(huì)了……
但是，還有一個(gè)表妹看到了這個(gè)玩具，就開頭爭(zhēng)搶。我觀察以后，一臉慌張，像做了什么錯(cuò)事一樣。趕忙把屋里的'另一個(gè)拿出來讓她玩。
當(dāng)時(shí)嚇得我不知所措，腦子一下就空白了。仿佛就像想到了不該想的事情。
原來有三個(gè)，但是有一個(gè)我看沒人玩我邊把它放了起來，直到表妹要玩的時(shí)候，我才幫他拿了出來……
通過這件事情，我深有感悟。不管有什么東西都要與大家一起共享。無論是小的還是大的，都是你的一份心愿，一份真誠(chéng)，最重要的還有一份友情。
生活當(dāng)中每時(shí)每刻都發(fā)生很多事情。事情有好的、有壞的。生活中新奇事兒許多。只要是親眼目睹的，就能體會(huì)到生活的樂趣。
初中優(yōu)秀作文600字 13
蘆薈是一種平凡的“草”。
這種植物的葉子，一年四季總是向外伸展。它并不像龍舌蘭那樣，修長(zhǎng)如觸手，更沒有鯊魚掌美麗而短小的花紋。但它有刺——在每一片葉的旁邊，都有齊而尖的小刺。這也許就是蘆薈的特色吧!
惹人喜愛的是蘆薈層層疊疊的造型。嫩嫩綠綠的新芽，在一片一片濃綠色的葉子的包圍中。那顏色像似用墨混合渲染的，各種綠色交織在一起，深的、淺的，使人感到無比清新，無比自然，沒有更多采的點(diǎn)綴，天然純粹的色彩滲透著美與平凡的個(gè)性。
如果在萬花叢中，人們也許會(huì)對(duì)它不屑一顧。但如果你用手捏一捏蘆薈的葉子，就會(huì)知道它的柔軟。帶刺的'葉皮里，透明得像沒有什么似的。若是用手掰下一塊，仔細(xì)看一看，像水晶似的肉兒便被擠了出來。嗅一嗅，平淡得沒有什么氣味。嘗一嘗，清苦的味道使人舒心，但并不澀。因?yàn)榭啵械經(jīng)�，因�(yàn)闆�，所以生苦。它有藥用和美容的功能。就是這露水一樣的汁液，不但能使人變得年輕美麗，還能清熱去火，治療許多病癥。
這也真使人感到奇怪。平凡得無奇的外皮里，包裹的卻是珍貴的東西——是美，它透澈無瑕，為人類做著默默的奉獻(xiàn)。
初中優(yōu)秀作文600字 14
“今天，幾乎都是自習(xí)課�！秉S老無奈地說道。于是，賊眉鼠眼的一些同學(xué)，就開始蠢蠢欲動(dòng)了。
物理課時(shí)考試，我作為科代表本應(yīng)身正為范的，但是因?yàn)槲覍懙暮芸�，寫完后，見教室“西部�?zhàn)區(qū)”水深火熱，于是正直，剛正不阿的我引起了“東部地區(qū)”的小高潮。先是回手掏“張某”，后是隔山打“rich ”（山是指唐某，“rich ”是富貴同學(xué)），但是鄭某與唐某絲毫不受影響，很佩服她們的定力，雖然我很開心，但是結(jié)果就是被被害的“rich”同學(xué)舉報(bào)了。唉！
要說我們班最熱鬧的事情，不是搶飯，而是課間男生們的“活動(dòng)”，大家仿佛都有心靈感應(yīng)，下課時(shí)十幾個(gè)人一起去廁所“吃飯”，�。≌嫦�！回來，潘某與我們幾個(gè)有神一樣的默契，先觀察一下班長(zhǎng)，免得被記名�？墒乾F(xiàn)在的班長(zhǎng)（除潘之外）都機(jī)智了，每逢我們幾人在一起，都會(huì)很謹(jǐn)慎，怕我們皮。可是，孫班長(zhǎng)去上廁所，不知是誰(shuí)開的頭，就把可憐的一個(gè)人按到了桌子上，至今我都不知那個(gè)可憐的孩子是誰(shuí)。可能是大家在一起一年半了都有默契了。轉(zhuǎn)眼幾秒間被人潮帶了上去，一瞬間壓上去七八個(gè)人，幸好我是上面的，我良心有點(diǎn)痛，于是就沒用力壓。因?yàn)橄旅娴娜撕軕K，可是其他的`人可不是這樣想的，此處就不點(diǎn)名了，先是潘某蝎子擺尾跳上來，但是人太多，肉太厚，被彈了下來，我看見另一個(gè)人和他走遠(yuǎn)了，但在意料之中，他們回頭的一刻，活動(dòng)了一下腰，隨手抓住一個(gè)人推了上來。然后用盡吃奶的力氣跳起來一個(gè)泰山壓頂，因?yàn)槲以谏厦嫠圆煌矗旅婺莻�(gè)可憐人應(yīng)該很絕望。于是我用力撐起來走開了，但我看見孫班長(zhǎng)要來了，就大聲通報(bào)了一聲，所有人包含“受害者”都逃之夭夭了。我相信所有人都是痛并快樂著。
可是下一個(gè)課間時(shí)，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，輪到我這兒了，他們莫名其妙撲向了我，又開始擠了，于是痛并快樂著，大叫“好嗨哦！感覺人生已經(jīng)到達(dá)了高潮，感覺人生已經(jīng)到達(dá)了巔峰！”
快樂的事很多，我就不再贅述，但我也要明白：動(dòng)如脫兔，靜如處子，不能隨時(shí)都皮！
初中優(yōu)秀作文600字 15
小時(shí)候，愛夜也怕夜，愛的是繁星綻放的美麗，怕的是如潮般的黑暗。那時(shí)，父親還沒有現(xiàn)在這么忙，每當(dāng)他下班之后，我都會(huì)圍著他轉(zhuǎn)。都說女兒是父親上輩子的情人，那時(shí)候，我跟父親，關(guān)系就是很好嘛！我騎在父親的肩上，就像童話里的王子和公主一樣。父親抬起頭，抓住我的手，寬厚的手掌，總是很溫暖，從手中傳遞到心中的，是一種難得的心安。
每當(dāng)夜幕降臨，璀璨的星宇漫天綻放，勺子樣的是北斗七星，這里是牛郎星，那里是織女星，說到這里，父親又會(huì)重復(fù)那個(gè)牛郎和織女的故事。每次的情節(jié)都不同，那個(gè)時(shí)候的我很開心，父親也很開心，漸漸地，我會(huì)在父親的懷里睡去。小小的我，高高的父親。那時(shí)的父親是我的搖籃。他三十七歲，我五歲。
長(zhǎng)大后，越來越喜歡黑夜，黑夜里我可以想我所想，就算流淚也不會(huì)被父親看見。父親也不再有時(shí)間守在我身邊，陪我度過漫漫長(zhǎng)夜。
之后，我去了另一座城市，父親也輾轉(zhuǎn)調(diào)去另一個(gè)地方上班，我跟他之間的關(guān)系也不再像以前那么親密，記得每次打電話只匆匆和他講幾句，便和媽媽聊起來；
記得每次和媽媽講到好玩的`事情，電話那頭又傳來他熟悉的笑聲；記得…無形的隔閡，開始讓我和他少了共同語(yǔ)言，簡(jiǎn)短的對(duì)話后就沒有后話了。他越來越忙，沒有時(shí)間給我編故事，沒有時(shí)間牽著我的手陪我數(shù)星星。那時(shí)的父親像一個(gè)隱形人。他四十二歲，我十歲。
后來啊，黑夜依舊黑暗，繁星依舊璀璨，時(shí)間卻悄然流走，舊事故人也只偶爾心上浮過。父親對(duì)于那時(shí)的我來說或許已經(jīng)可有可無�；蛟S是我已經(jīng)長(zhǎng)大，或許是他的嚴(yán)厲沖淡了我對(duì)他所有的依賴。
他會(huì)因?yàn)槲业氖《l(fā)火，會(huì)因?yàn)槲业呐涯娑鷼�，也�?huì)因?yàn)槲业牟贿m而焦頭爛額。北斗七星閃耀的光芒，仿佛在嘲笑我的無能為力月光下的父親與我又坐在院里，卻沒有過去的輕快愜意，父親頭上的白發(fā)匯入縷縷墜下的月光，皎潔而又亮得格外刺眼。這時(shí)我恍然醒悟：父親老了。
他老了，他還在拼命工作，為我爭(zhēng)取好的環(huán)境；他老了，他還在時(shí)刻關(guān)心我的健康與生活；他老了，他還沒有忘記關(guān)心我的學(xué)習(xí)，教育我如何做人。
陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好，一首贊歌唱給父親告訴他，謝謝你陪我慢慢長(zhǎng)大，說一聲，對(duì)不起，因?yàn)槲�，你沒來得及認(rèn)真地年輕……
初中優(yōu)秀作文600字 16
清晨，墻角多了些嫩綠的爬山虎。
傍晚，一個(gè)女孩的第一聲啼哭打破了醫(yī)院的沉寂。
爬山虎開始了它的新的旅程，在這面空空如也的灰墻上，它努力生長(zhǎng)，一步一步艱難地向上爬。
女孩兒成了父母的希望，他們呵護(hù)、關(guān)心她，一天一天，女孩在家人的陪伴下學(xué)走路，學(xué)寫字，上小學(xué)，上中學(xué)……
爬山虎順勢(shì)生長(zhǎng)著，可是，其中一株爬山虎看起來是那么弱小、那么無力，它每往上爬高一點(diǎn)兒，又落了下來……那面灰墻對(duì)它來說簡(jiǎn)直就像是一座巍峨的大山，它簡(jiǎn)直要崩潰了。但是其它的爬山虎并沒有放棄它，旁邊的兩株一左一右，用自己那褐紅色的“手”繞纏著、扶持著它，小爬山虎終于沒有掉隊(duì)，它的觸角在灰墻上逐漸延伸、延伸……
女孩兒從小身體就不好，長(zhǎng)得瘦小，也不善運(yùn)動(dòng)。于是，母親從小便悉心照顧她。小時(shí)侯，每天一碗排骨湯;長(zhǎng)大些，早上必須喝牛奶、吃雞蛋……女孩十歲的時(shí)候還不知道冰激淋是何滋味，因?yàn)閶寢屨f對(duì)身體不好。幾年下來，女孩倒也長(zhǎng)成了個(gè)活潑開朗、樂觀自信的小姑娘。女孩兒的父親總像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，因而女孩常常以大人的姿態(tài)勸告父親。但有時(shí)侯啊，父親也會(huì)板起臉孔，嚴(yán)肅地教育女兒該如何做人，如何做事，因?yàn)檫@樣，女孩兒從小便很自覺，學(xué)習(xí)成績(jī)也很不錯(cuò)，在功課方面絕不讓父母操心。一家人在空閑的時(shí)侯，也常常帶著女孩去逛超市，買上好多好多的零食。歡樂的時(shí)光浸泡在愛的甘泉中，散發(fā)出濃濃的幸福的味道，彌漫彌漫……
然而，就在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，無情的狂風(fēng)暴雨考驗(yàn)著墻上的爬山虎，狂風(fēng)毫不留情地撕扯著它們的身軀，暴雨則摟頭蓋頂?shù)卦蚁蛩鼈�，試圖把它們從墻上砸下來。爬山虎們呼呼地喘著粗氣和狂風(fēng)暴雨抗擊著……那才爬到一半的小爬山虎啊，終于經(jīng)不住風(fēng)雨的折磨了，它從墻上落了下來，悲哀充斥了它的身心，它感動(dòng)從未有過的脆弱……
也就是那一年，不幸降臨劍了這個(gè)平凡的家庭，女孩的脊柱出現(xiàn)了側(cè)彎，她必須住院做手術(shù)。記得剛聽到這個(gè)消息，如晴天霹靂一般，母女倆抱頭痛哭，這個(gè)家仿佛被命運(yùn)之神罩上了黑暗，見不著一絲光明。但是，能怎么辦呢?第二天，他們便賣掉了房子，女孩休了學(xué)，離開了與她朝夕相處了六年的老師與同學(xué)，住進(jìn)了醫(yī)院。手術(shù)從早上八點(diǎn)一直做到下午五點(diǎn)，因?yàn)槁樽韯┑年P(guān)系，女孩只靜靜躺著，毫無知覺，而女孩的父親，母親以及所有親人在手術(shù)室門外心急如焚，默默祈禱……
當(dāng)早晨的陽(yáng)光落到地上的那個(gè)小爬山虎身上時(shí)，它擦干了眼淚，昂起頭下定決心：重新開始!總有一天，我要爬到墻頂!
經(jīng)歷一番生死考驗(yàn)的女孩，在休養(yǎng)半年之后再次回到學(xué)校，她開始懂得了生命的寶貴，她要珍惜這來之不易的生命機(jī)會(huì)，她發(fā)誓要讓自己的生命綻放出最燦爛的光芒!
再次站起來的小爬山虎在同伴的召喚下，高昂著頭向那面墻進(jìn)發(fā)了，它的須腳牢牢地扣住了墻面，一步一步向上攀登，它的每一篇葉子都直挺挺的，在微風(fēng)中像一面面旗幟……
女孩獲得重新出發(fā)的機(jī)會(huì)，她感謝老天，感謝在困境中向她伸出援手的人們，感謝來看望她、陪伴她的朋友。當(dāng)然，她尤感謝她的父母，正是他們的愛時(shí)刻召喚著她，即使在最黑暗的時(shí)候，她也能找到前進(jìn)的方向，她知道，她沒有理由放棄，因?yàn)�，在這個(gè)家，深深嵌入每個(gè)人心中的情感，那無比巨人的'力量——愛!
終于，天放晴了，經(jīng)歷了風(fēng)雨的天空，多了一份寧?kù)o與釋然，愈加澄澈，愈加湛監(jiān)。陽(yáng)光下，一整墻蔥郁的爬山虎燦爛地生光，窗后，女孩正望著那片美麗的風(fēng)景，臉上蕩漾著微笑……
是的，你猜到了嗎?這個(gè)女孩就是我。現(xiàn)在的我，雖手握夢(mèng)想，卻依然在跌倒中成長(zhǎng)。但我沒有放棄的理由，因?yàn)橄嘤H相愛的一家人，我們一努力著，每一個(gè)人都努力著，我們經(jīng)歷的，我們擁有的，所珍惜的，我們一定要一起走下去，走向那更美更美的地方。
爬山虎的頑強(qiáng)不被小草知道，但它與它的同伴卻蓬勃地生長(zhǎng)。也許我的夢(mèng)想與情感無法用言語(yǔ)表達(dá)，但我堅(jiān)信我的家人一定能夠感受得到。當(dāng)幸福的風(fēng)鈴在耳邊輕響，陽(yáng)光下，始終嵌在心間的愛，正閃閃發(fā)亮……
初中優(yōu)秀作文600字 17
考驗(yàn)是對(duì)自我的檢驗(yàn)；考驗(yàn)是我們攀上高峰途中的荊棘；考驗(yàn)是我們渡過江河時(shí)的風(fēng)浪；考驗(yàn)是我們達(dá)到目的必須遇到的困難。
沒有考驗(yàn)，就沒有了結(jié)果。只有迎接考驗(yàn)，戰(zhàn)勝考驗(yàn)，才能迎接成功。
有一則小故事，在應(yīng)聘的時(shí)候，一個(gè)年輕人進(jìn)入面試室前，發(fā)現(xiàn)面試室的地面上躺著一張孤零零的白紙。于是年輕人在進(jìn)入前彎腰把白紙撿起，打算把它放好。但年輕人發(fā)現(xiàn)白紙的反面寫著：“恭喜你，你已經(jīng)被本公司錄用，請(qǐng)攜帶這張紙進(jìn)入面試室�！蹦贻p人就是在一彎腰、一伸手的瞬間成功的完成了“面試”。其實(shí)這就是用人單位對(duì)于應(yīng)聘者的一種個(gè)人品德、行為的考驗(yàn)。只有經(jīng)受得起考驗(yàn)的人，才可能向成功邁進(jìn)。
對(duì)于我們，我們這些初三的學(xué)生來說，我們的終極目標(biāo)是中考，但是在跨過中考這道門檻前，我們將會(huì)經(jīng)歷各種各樣的考驗(yàn)，就像在槍林彈雨中艱難地匍匐前進(jìn)。這些考驗(yàn)有夏天似的酷暑難耐，冬天般的寒風(fēng)刺骨；有成績(jī)下滑的挫敗感，成績(jī)上升的'驕傲感。在這些考驗(yàn)中會(huì)伴隨著我們的歡笑、我們的汗水。只有接受這些考驗(yàn)到最后的中考，才能檢驗(yàn)到我們是否是一名真正合格的中學(xué)生。
當(dāng)國(guó)家有緊急情況、集體遇到了困難，自己面對(duì)挫折、誘惑，在是非得失面前……都應(yīng)當(dāng)問一問：“我該怎樣經(jīng)受住考驗(yàn)？”只有一次又一次經(jīng)受住考驗(yàn)，我們才能得以成長(zhǎng)。
考驗(yàn)無處不在，考驗(yàn)無時(shí)不在，考驗(yàn)就在我們的身邊。我們要迎接考驗(yàn)，讓考驗(yàn)成為我們通往成功的墊腳石，那么，我們就能在路上走得更加踏實(shí)。
初中優(yōu)秀作文600字 18
做了一回最好的我。當(dāng)我看到這一作文題，滿腦子的問號(hào)。最好的我是什么樣的，我有過嗎?思緒在飄飛……
嗯，我肯定地告訴自己：“偉力，你這個(gè)寒假做得不錯(cuò)，雖然不能說是這輩子做得最好，但是目前為止，算是做得最好的!”
與很多同學(xué)一樣，期末結(jié)束后，我受到了家訪的“制裁”，而且我排在很前面。這讓我感到害怕，因?yàn)橹斑�沒經(jīng)歷過家訪。在等待黃老師到來的時(shí)間，顯得很是漫長(zhǎng)。但該來的還是來了——黃老師如約而至。
客廳。
我，母親，奶奶，黃老師圍坐在一起。黃老師肯定了我在校的表現(xiàn)，也中肯地提出了我存在的.一些問題。沒有“告狀”，沒有批評(píng)，有的只是對(duì)我殷切的希望。
聽完老師的話，我反思自己，確確實(shí)實(shí)沒有很好地努力。我應(yīng)該像黃老師期待的那樣，珍惜初中時(shí)間，拼搏一回!給家里爭(zhēng)氣，給妹妹樹立好的學(xué)習(xí)榜樣。
于是，這個(gè)寒假我覺得開始努力了，而且，我真得做到了。這次，我不止進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我覺得做得很好……每天，我都早起不賴床，看書不晚睡;每天，我都按時(shí)完成各科作業(yè)，認(rèn)真書寫不馬虎;每天，我都不沉迷電視，而是背書、鞏固知識(shí)。
當(dāng)然了，偶爾，我的缺點(diǎn)還是會(huì)出來?yè)v亂，會(huì)擾亂我的心境，讓我想到別處去。但是，我會(huì)嚴(yán)厲地警告自己，盡最大的努力地改變自己。
我也有優(yōu)點(diǎn)的，比如，一旦心靜下來，記憶力就會(huì)很好，很容易將知識(shí)記住。于是，我發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，讓它帶領(lǐng)我走向成功。
我記得有這么一段話：生命是具有獨(dú)立性的，就像兩朵蓮花不可能一模一樣。屬于自己的這朵，不管是什么顏色，都是唯一的，要盡力開出最美的樣子。
我的人生，我做主。我做了一回最好的我。就要開學(xué)了，繼續(xù)加油!
初中優(yōu)秀作文600字 19
在我們生活中，有許許多多為我們默默奉獻(xiàn)的人，他們?cè)谖覀冏钚枰臅r(shí)候，無私的幫助我們，沒有說一聲累，沒有說一聲苦，總是在默默奉獻(xiàn)著自己，讓別人更幸福，今天我就來給大家說說我們小區(qū)的清潔工――李大爺。
記得有一年冬天，寒風(fēng)呼嘯，天陰蒙蒙的，地上是一層厚厚積雪。剛跨出家門，卻被寒風(fēng)打退了堂鼓，連忙把頭縮回家中，帶上圍巾，手套才敢出門。忽然，身后傳來一陣“嘩啦嘩啦”的聲音，回頭一看，原來是清潔工，李大爺在掃雪，我心想清潔工不是應(yīng)該掃垃圾嗎？怎么開始掃雪了？我不禁好奇地打量著他：又臟又舊的棉衣打了幾個(gè)補(bǔ)丁的褲子和一雙被雪水浸濕的鞋子，那八十年代的`帽子下面是一張被凍得紫紅的臉，手上早已腫得通紅，而且開裂，那一道道紅紅的口子，觸目驚心。
“李大爺，您怎么來掃雪了？”剛剛打算出去的王阿姨心疼地說。清潔工蒼老的臉上微微一笑：“下雪了，路不好走，怕別人摔著了。”“您真是好心人，李大爺�！蓖醢⒁谈屑さ恼f�！斑@有什么舉手之勞，舉手之勞�！崩畲鬆敚樕下冻隽瞬缓靡馑嫉谋砬�。
云漸漸地散開了，太陽(yáng)露出了笑臉，看著李大爺?shù)那趧冢也唤α�，我發(fā)現(xiàn)李大爺掃去的不僅僅是雪，還有人與人與人之間的善良和溫暖。
初中優(yōu)秀作文600字 20
似乎在一夜之間，“打工人”這個(gè)詞火了，
人人都以“打工人”自居。然而隨著時(shí)間的發(fā)酵，大家對(duì)這個(gè)新鮮的稱呼又有了許多不同的解讀。有人認(rèn)為它是年輕人的一種自嘲，里邊包含著積極、樂觀的情緒。也有人認(rèn)為它帶有嘲諷的意味，甚至是在故意弱化年輕人的不滿情緒。
在我看來，對(duì)這個(gè)年度熱詞大可不必過度解讀，更不必扣上“帽子”進(jìn)行抵制。無論如何，大家自稱“打工人”主要還是一種自我調(diào)侃，所傳遞的情緒也是以積極、樂觀為主。
“打工人”一詞和過去的“打工仔”、“打工妺”有幾分相似。后面這兩個(gè)，除了是對(duì)職業(yè)身份的客觀描述之外，還暗含著一種俯視感，多少有點(diǎn)歧視的意味。而“打工人”一詞不一樣，它多數(shù)時(shí)候用于自稱。廣大體力勞動(dòng)者、技術(shù)人員甚至影視明星們都樂于以“打工人”自居。從使用主體的多樣性來看，“打工人”這個(gè)稱呼無疑已成為一個(gè)中性詞匯。是啊，社會(huì)地位和薪水收入或許有區(qū)別，然而說到底誰(shuí)又不是“打工人”？明星們也是在為演藝公司打工，那些背負(fù)風(fēng)險(xiǎn)、殫精竭慮的老板們，何嘗不是在為家人、為夢(mèng)想打工？
在“打工人”火爆之前，佛系文化、喪文化也曾在年輕人中間大為流行。和它們比起來，“打工人”傳遞的價(jià)值觀更為積極向上。以“打工人”自居，雖然是在調(diào)侃自己的身份平凡、工作辛勞，然而在平凡中卻透露著追求，在辛勞中卻暗含著堅(jiān)強(qiáng)。踏踏實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)上班，每個(gè)打工人的心底，都富足而充實(shí)。雖然人在打工，但卻不卑不亢，盡管起早摸黑，依然斗志昂揚(yáng)。
毋庸諱言，許多人在自稱“打工人”的時(shí)候，帶有情緒渲泄的意味�，F(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈、節(jié)奏飛快，尤其是大城市中的打工一族，肩負(fù)著職場(chǎng)和生活的雙重壓力，日子過得更加不易。而“打工人”這個(gè)自嘲式的稱謂，正好給他們提供了一個(gè)情緒出口。通過這種人畜無害的自我調(diào)侃，博得周遭善意的笑聲，自身壓力也得到暫時(shí)緩解，然后就能以更加飽滿的精神繼續(xù)打拼。這樣的情緒渲泄是適度的，也是有益而無害的，我們沒必要指責(zé)，更不應(yīng)該板起面孔來抵制和批判。
總而言之，在“打工人”這個(gè)熱詞中，還是正能量的成分居多。所謂“打工人”，打的'是自我價(jià)值的工，打的是安居樂業(yè)的工，打的更是美好未來的工。每一個(gè)“打工人”，不僅是自食其力的勞動(dòng)者，也是努力奔跑的追夢(mèng)人。
讓我們一起喊一句：加油，打工人！
初中優(yōu)秀作文600字 21
還記得，那次語(yǔ)文課時(shí)老師布置下作業(yè)——為你洗腳。
才想起以前看公益廣告中兒子給媽媽洗腳時(shí)，也曾信誓旦旦說為你洗腳。
才想起，看《爸爸去哪兒》時(shí)，田亮父女小腳和大腳的歡樂，也曾說過為你洗腳。
可是我卻從來沒有，或許歲月沖刷了你的記憶，或許勞累洗濯了你的感動(dòng)，你從未提及……
面對(duì)語(yǔ)文老師深情的感召，我暗暗立誓，一定要為你洗腳。我要向老師交份滿意的答卷，來表白我的內(nèi)心，也為自己，為你交一份成功的答卷。
或許是作業(yè)淹沒了思想，我竟忘記了這件事。
又一次語(yǔ)文課，老師統(tǒng)計(jì)誰(shuí)完成了任務(wù)，望著全班大多數(shù)人舉起的手，我默默低下了頭，但頭頂?shù)陌谉霟舻墓膺�是映照在了我臉上，火熱火熱的。
我覺得我對(duì)不起你對(duì)我的愛，對(duì)不起你無怨無悔的付出，更對(duì)不起說好的給語(yǔ)文老師的'答卷。
這次，走在回家的路上，我預(yù)想著任何感動(dòng)的情節(jié)。我們會(huì)落淚嗎？你還會(huì)撫摸我的頭嗎？你會(huì)夸我長(zhǎng)大了嗎？
帶著心情的波瀾起伏，我推開了家門，悄悄準(zhǔn)備好一切，端進(jìn)了你的房間。
起初，你像小孩子一樣羞澀的拒絕。不想，我們?cè)跔?zhēng)讓中，竟弄翻了那盆水，你不再拒絕，伸出你的雙腳。
雖然過程不是很興奮，也沒有想像中的任何感動(dòng)，我們彼此都默不作聲。
但我分明感到你的心跳！你的欣慰！
倒掉洗腳水，整理好一切，心里不知怎的有一種如釋重負(fù)的感覺。那時(shí)的我才明白，這不是給語(yǔ)文老師交的答卷，而是給你，給你對(duì)我的愛，最滿意的答卷。
或許，當(dāng)我走出考場(chǎng)，或許，等過了這個(gè)暑假，和你在一起的時(shí)間屈指可數(shù)，但我相信，你絕對(duì)不會(huì)忘記，我給你最完美的答卷。
這時(shí)，你應(yīng)該在考場(chǎng)外拿著一瓶水焦急的等候我的捷報(bào)吧！
媽媽，放手吧！以后的路雖然你不能陪我一起，但我一定會(huì)飛得更高，更高，一定會(huì)交你一份最美的答卷。
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