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      2. 遇見(jiàn)的作文

        時(shí)間:2021-03-05 16:15:05 600字 我要投稿

        關(guān)于遇見(jiàn)的作文600字(通用12篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于遇見(jiàn)的作文600字(通用12篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于遇見(jiàn)的作文600字(通用12篇)

          遇見(jiàn)的作文1

          我們都在漫漫人生路上馬不停蹄,或目睹世間芳華,或歷經(jīng)世事滄桑。長(zhǎng)路殊途,總能遇見(jiàn)形形色色的事物。三生有幸,我能遇見(jiàn)孤獨(dú),并由此獲得清明美好。

          我一直相信,孤獨(dú)是生命的禮物。周末的夜晚,我戴上耳機(jī),獨(dú)自一人在街上散步。車輛喧鬧,事務(wù)紛擾與我無(wú)關(guān)。在這個(gè)時(shí)候,我不必受繁重作業(yè)影響,不必為無(wú)盡嘮叨煩躁,內(nèi)心獨(dú)屬于我一人,在漆黑暮色下,與孤獨(dú)相遇。

          孤身踏過(guò)草地,感受腳下的柔軟與舒適。我可以在一份幽靜中,明確自己的內(nèi)心想法。沒(méi)有他人的想法左右,孤獨(dú)讓我的思想清晰深刻,“下一次,一定要把字寫得更好一些呢;要離自己喜歡的人和事物更近一些呢;一定要管好自己,不再亂說(shuō)話呢;有哪個(gè)人暗地坑了我要解決呢……”在一個(gè)人的內(nèi)心境界中,我明確自己的方向與目標(biāo),為接下來(lái)的生活做打算。孤獨(dú)幫我點(diǎn)燃成長(zhǎng)路途中的引路燈。

          不必追隨他人步伐,累了,就坐在臺(tái)階上歇息。在孤獨(dú)的世界中,總?cè)菀姿季w洶涌,回憶躍入腦海。我可以借此回顧自己的生活;虿粸槿魏稳怂剌p嘆一聲,“有和同學(xué)的誤會(huì)還是沒(méi)有解開(kāi);做錯(cuò)事了又失去了幾個(gè)好朋友。豢荚嚨箶(shù)又讓爸媽失望了啊……”一個(gè)人進(jìn)行的回憶總是全面而不會(huì)由于他人思想引導(dǎo)而產(chǎn)生偏見(jiàn)。孤獨(dú)幫我完善回憶的記錄冊(cè),讓我有所新收獲。

          與孤獨(dú)相遇的那份清閑,在節(jié)奏日益加快的生活中讓我放松身心;那份幽靜,讓我可以遠(yuǎn)離喧擾不必精神緊繃;那份孑然一身,讓我可以免受他人的影響,沉浸于自己的內(nèi)心世界,看清自己。

          所樂(lè),我可以享受到孤獨(dú)帶給我的快樂(lè);所幸,在繁雜生活中,我可以遇見(jiàn)孤獨(dú)。

          遇見(jiàn)的作文2

          每一幅藝術(shù)品,都有它獨(dú)特的風(fēng)格魅力,它會(huì)吸引你,遇見(jiàn)一幅藝術(shù)品,就像遇見(jiàn)了一個(gè)嶄新的繪畫世界,就像達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》,達(dá)芬奇把蒙瑪麗莎的微笑畫成了永恒的美的象征,又像《最后的晚餐》,達(dá)芬奇描寫了各種人類面對(duì)叛徒,面部表情,再像倫勃朗的《夜巡》擁有了應(yīng)該用不世俗的眼光去欣賞。

          在一次偶然的機(jī)遇下,我在柯橋銀泰城參加了一次奇妙的畫展,它是以迷宮形式的走進(jìn)去,你就永遠(yuǎn)沉浸在這奇妙的迷宮里,里面的畫雖然不是著名的畫家畫的,但是它們也擁有它們獨(dú)特的風(fēng)格魅力,比如說(shuō)有一幅畫叫《豐收》里面的人物摘蘋果的樣子和人物,那美麗的笑容就像感受到秋天的氣息,走著走著,時(shí)間已經(jīng)慢慢流逝了會(huì)要走到迷宮的盡頭時(shí),在快要走出迷宮時(shí),一幅美麗的畫把我深深的吸引了。

          這幅畫的名字叫做《星星》他畫的并不是星星,而是跟星星一樣璀璨發(fā)光的珍珠,它是一張由24k的紙畫成的,是由一個(gè)蚌殼和五顆珍珠組成的一幅畫,蚌殼占了這幅畫的2/3,蚌殼的顏色是用肉色打底,再要粉紅色的彩鉛,畫出條紋,然后按著這條紋慢慢的變淡,貝殼總體是可以看做成三角形的,你可以先畫成三角形,只要三角形的那三個(gè)角畫圓就行了,還有他有一條紋也要畫圓,因?yàn)榘鰵さ念伾容^淡而珍珠又是白色所以我們要認(rèn)為光照在蚌殼那,這樣的話,珍珠的顏色就要用黑色的彩鉛涂膜沿著一條線慢慢的變淡,最重要的是要留白,這樣整體看來(lái),就不會(huì)那么亮,也有了陰影,整個(gè)色調(diào)是粉白黑,顯得十分的好看。

          遇見(jiàn)一幅藝術(shù)品,慢慢的研究它,你會(huì)被它的藝術(shù)魅力所吸引。

          遇見(jiàn)的作文3

          過(guò)去的回憶,像流星,留下瞬間的美麗,便消失得無(wú)隱無(wú)蹤。恍惚間,我好似走進(jìn)了時(shí)空的隧道,與過(guò)去的時(shí)光相碰。往事早已被一層青苔覆蓋,但我與你的遇見(jiàn)卻難以忘卻。

          老家的院子里,五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)放,生機(jī)勃勃。遒勁的雀梅,清雅的芝蘭,雍容的牡丹,美麗多彩月季……物換星移,四季輪回,它們總在那里向我招手。

          總在花叢中忙碌著的,是你,我親愛(ài)的外公。你的音容笑貌仿佛又浮現(xiàn)在了我眼前。因?yàn)橛鲆?jiàn)了你,我才懂得什么是好,什么是壞。

          小時(shí)候的我是個(gè)“假小子”,但偶爾也會(huì)有點(diǎn)小病小痛。每到這時(shí),你總會(huì)陪在我身邊,給我講精忠報(bào)國(guó)的故事。我總會(huì)聽(tīng)的入迷,似乎忘記了病痛。你發(fā)現(xiàn)故事是給我治病的良藥,就將故事講得更繪聲繪色,常常引得鄰居家的孩子對(duì)我一臉羨慕,對(duì)你無(wú)比崇拜。奸詐的曹操。仁厚的劉備。忠義的關(guān)羽……小小的我心中早已有了是非善惡的標(biāo)準(zhǔn)。你講故事時(shí)嘴角上揚(yáng)的情景讓我內(nèi)心得到無(wú)比的溫暖與慰藉。

          然而,時(shí)間總不能事事如意。去年,你查出了癌癥。全家人都急瘋了,只有你像個(gè)沒(méi)事人似的,你說(shuō)人活到六十多歲就該知足了,不要成為孩子們的負(fù)擔(dān)。你的話使我心中泛起了漣漪,久久不能平復(fù)。

          秋天來(lái)了,樹(shù)上的葉子,一茬一茬地往下落。你的臉色也日漸蒼老,好似一朵失去水分的花朵那般脆弱。在你離開(kāi)的那一刻,你的嘴角仍掛著一抹微笑,猶如天山上的一朵蓮花,圣潔美麗。

          又是一年春來(lái)到,花園里鮮花依舊,但人已不在。

          你臨行時(shí)的那抹微笑,永恒地鐫刻在記憶深處,感謝上天讓我遇見(jiàn)了你。

          遇見(jiàn)的作文4

          感謝你們,出現(xiàn)在我這個(gè)花樣年華的青春里。

          她,戴著一副眼鏡,頭發(fā)短短的,總是利落的扎在腦后。就是這樣的普通女孩,成為了我初中的第一個(gè)好朋友。

          開(kāi)學(xué)軍訓(xùn),太陽(yáng)高掛天空,好似要把它的全部的熱情都散發(fā)出來(lái)。我頭暈?zāi)垦#劬σ芽床磺鍠|西,汗水一滴滴劃過(guò)臉頰。我三番五次地蹲下,可仍感覺(jué)那么難受。終于,到了休息時(shí)間。我將臉深深地埋進(jìn)胳膊之間,躲避太陽(yáng)那熱情的陽(yáng)光。這是,一只溫暖的手搭在了我的肩膀上,清脆的聲音在我耳邊響起:“你怎么樣了,感覺(jué)還好嗎?要不要去陰涼地待會(huì)?喝點(diǎn)水補(bǔ)充一下能量?”我揉了揉眼睛,抬起頭,就撞上她那雙關(guān)切的眼睛,在陽(yáng)光下顯得好美。我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,從那時(shí)起,我們變成了形影不離,互幫互助的好朋友。

          另外一個(gè)人,是在開(kāi)學(xué)以后,我們才漸漸熟悉起來(lái)的。她跟我一樣都是單眼皮,性格活潑開(kāi)朗,熱情大方,敢作敢當(dāng)。

          那是一個(gè)灰蒙蒙的周三,當(dāng)中午最后一節(jié)課的下課鈴響起后,我們一下沖出教室,直奔飯?zhí),就在已?jīng)到達(dá)餐廳時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶飯卡。我一下緊張起來(lái),心想:“怎么辦,如果現(xiàn)在上去取得話,肯定就來(lái)不及了,怎么辦呀?”就在我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),她轉(zhuǎn)過(guò)頭,問(wèn)到:“喂,怎么啦?”“我,我沒(méi)帶飯卡!彼财沧欤骸拔疫以為什么事呢,喏,借你吧!”說(shuō)著,就將飯卡遞到我面前,轉(zhuǎn)身去排隊(duì)了。

          我跟在她身后,看著她的后腦勺那晃動(dòng)的小辮子,不禁微笑。

          感謝你們,出現(xiàn)在我身邊,如天使般陪伴著我,你們就是我最美的遇見(jiàn)!

          遇見(jiàn)的作文5

          大自然揮毫潑墨,成就了多姿的畫卷。畫頁(yè)鋪陳,我于萬(wàn)千錦繡中遇見(jiàn)了山山水水。

          ——題記

          九州大地美如畫,那優(yōu)美活潑的線條勾勒出縱橫交匯的阡陌,我暢游其間,用腳步丈量大自然的饋贈(zèng),用心跳感受唯美的遇見(jiàn)。

          我遇見(jiàn)了水平如鏡的西湖。乘著搖晃的木櫓,我泛舟其上,欣賞著沿岸“桃之夭夭,灼灼其華”的繁盛和“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”的柔情。煙花三月,細(xì)雨綿綿密密,春風(fēng)掀起我的裙衫,衣袂飄飛,別有趣味。湖邊,幾座江南樓閣傍水而立,白墻黛瓦之上,輕煙裊裊。依稀間,我仿若看到一襲青衫的蘇東坡執(zhí)一柄油紙傘,在雨中漸行漸遠(yuǎn)。我不禁感嘆,我遇見(jiàn)的是一座最富詩(shī)情的城。

          我遇見(jiàn)了固若金湯的西安古城墻。輕撫著城墻上那冰冷的疊石拾級(jí)而上,我的思緒飛向歷史的深處。想當(dāng)年,這里金戈銑馬,烽火連綿,一個(gè)個(gè)士兵佇立于城墻之上,神色凝重,刀光閃過(guò)的鋒芒令人不寒而栗。戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā),沉悶又雄渾的戰(zhàn)鼓已然敲響。頓時(shí)黃沙四起,殺聲震天。我回過(guò)神來(lái),這座城墻巍然屹立于歷史的塵埃中,淡然自若地凝視著一座城的興衰榮辱。

          我亦遇見(jiàn)過(guò)幽靜秀美的青城山。山中的竹林間,葉影婆娑,光影斑駁。我淡品一壺新茶,欣賞著臺(tái)上演繹的川戲,那別具一格的變臉,盈盈款款的碎步、甩袖不禁令我拍案叫絕。此刻,杯中的茶,眼中的景,精深的文化底蘊(yùn)與這渾然天成的青城美景融為一體。我沉醉了。

          我還遇見(jiàn)了冬日峨眉的萬(wàn)里冰封,桂林山水的清奇俊秀,黃果樹(shù)瀑布的一瀉千里,香山的紅葉似火,廈門鼓浪嶼的浪漫多情……我在祖國(guó)的河山間暢游,感受著詩(shī)情,聆聽(tīng)著歷史,品味著文化,亦在期待著、尋覓著更美的遇見(jiàn)。

          遇見(jiàn)的作文6

          人海茫茫,眾生蕓蕓遇見(jiàn)你,真的像赴那個(gè)偶然中必然的`緣,一切都是那么自然,自然到不知不覺(jué)中你藏到我的心靈深處,于是我每天駐守著一份等待,一份期待,一份夢(mèng)幻,一份纏綿沉寂在有你的心,夢(mèng)里有你伴著月色相遇,河南相擁的蓮蓉于靜謐的夜色里,想你想你想你在最想你的季節(jié)月光無(wú)語(yǔ)夜風(fēng)無(wú)語(yǔ),只有我悠悠地對(duì)你說(shuō),我愛(ài)你。

          大地不語(yǔ),愛(ài)情!山風(fēng)不語(yǔ),愛(ài)情!相遇只是為了錯(cuò)肩微笑,卻只能告別再見(jiàn),再見(jiàn)。

          樹(shù)下看著你穿皎潔的婚紗,牽著你的手,漫步在林蔭樹(shù)下。

          時(shí)過(guò)境遷,我們已過(guò)了十多年。從青春的到年老的。我沒(méi)有給你一切,你想要的,但是我把我的一切都給了你。

          唉,感嘆時(shí)光過(guò)得飛快。再見(jiàn)你一次都不行了,我已經(jīng)年事已高,唯有相思。

          還記得高中下午一次很搞笑的情節(jié)嗎?嗯,差不多你撞到了我,我撞到了你,然后呢,你打了我一下,開(kāi)玩笑的跟我說(shuō)“快點(diǎn)啊你”。也是那一下打動(dòng)了我的心房。從一開(kāi)始的冷冷漠漠,在到現(xiàn)在的開(kāi)心活潑,都是拜你所賜。

          有人說(shuō)喜歡一座城,是因?yàn)槌抢镉袀(gè)某人,而城里有一段難以釋懷的故事。對(duì)于我來(lái)說(shuō),是或不是。都不重要,因?yàn)槲以谀且豢逃辛四。有了全世界,有了全宇宙。是那座?fù)古的橋,打動(dòng)我的心,是那場(chǎng)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。不!不全是!就像歌詞里的故事,世人在難懂也只有歌手懂。

          于千萬(wàn)人之中,遇見(jiàn)所遇見(jiàn)的人是天注定,是你,此生必定要遇見(jiàn)的人。前世五百次的回眸,換來(lái)今世的一次擦肩。

          一個(gè)句號(hào),一個(gè)逗號(hào),一個(gè)感嘆號(hào),一個(gè)問(wèn)號(hào)是發(fā)著自己應(yīng)有的情緒。林蔭樹(shù)下,我們?cè)俅斡鲆?jiàn),但那時(shí)以前牽的不是我的手,而是我的世界,我的宇宙。

          也許遇見(jiàn)是為了更好的再見(jiàn)!

          遇見(jiàn)的作文7

          如果沒(méi)有那一次偶然而令人敞開(kāi)心扉的遇見(jiàn),我就不會(huì)將那些自己丟失的信心一點(diǎn)一點(diǎn)像收風(fēng)箏一樣地找回來(lái)。

          已是深秋,溫柔的風(fēng)如片片懶散的落葉般,在空中輕輕畫著自己的圖案,一切都是那么的輕松自在——以及那抹西斜的黃昏。走出家門,像小孩子玩游戲似的不經(jīng)意一次選擇,心如一只被牽著鼻子走的寵物邁向了那座早已走慣了的小公園。

          如一曲悠悠的小令一般,一些沙沙的足音在空中響起,無(wú)比連貫,自然會(huì)吸引住我的好奇心的。沙沙一聲,輕輕踏上如金黃蝴蝶般的落葉,像頑童一般在葉上行走。

          而引起我興趣的既不是這葉,也不是這蝶,而是一個(gè)胯下騎著一輛嶄新自行車的小男孩,車后方掛著一張“新手上路”的紙條,似乎是他自己貼上去的?粗浅粤ε矂(dòng)的身影,我真是有些好奇:既然技術(shù)這么生疏,為什么還要這么費(fèi)盡心思地自己練習(xí)呢?去找大人幫忙不就行了?

          小男孩似乎注意到了我,朝我這個(gè)地方困惑而又不失興趣地瞟了一眼,眼睛靈動(dòng)地轉(zhuǎn)著。我靠近了他,小男孩忙對(duì)我禮貌地問(wèn)好,嘴角掛著一股自然的快活,并且問(wèn)我自己要不要走開(kāi)去練習(xí)。我搖了搖頭,他似乎很高興自己能有這么一個(gè)“觀眾”,傻笑著掏出車筐里放著的塑料杯,請(qǐng)我喝了一口他剛剛買的礦泉水。水中略有些的自然芬芳在鼻翼間跳動(dòng),伴隨著幾縷深秋淡淡的花香。

          那個(gè)小男孩快活地繼續(xù)騎著車,我忍不住便發(fā)問(wèn)了,既然技術(shù)不好,為什么不請(qǐng)大人指導(dǎo)呢?沒(méi)想到,這個(gè)小男孩卻佯裝嚴(yán)肅以一種稚嫩的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō),要是自己不試一試,怎么會(huì)知道究竟是哪里出錯(cuò)了呢?這種稚嫩的語(yǔ)氣說(shuō)出了這句明顯帶著一種成熟的話,令我有些大吃一驚。接著,小男孩繼續(xù)練習(xí)自己的車技,不斷糾正一些錯(cuò)誤……

          遇見(jiàn)的作文8

          陽(yáng)光下,我們初次見(jiàn)面,是在那深藍(lán)色的棚子下,那時(shí)的你,還在忙著處理班務(wù),我卻對(duì)您有了一些新的印象。

          您,就是我們的班主任——大曲老師,還記得軍訓(xùn)時(shí),您給我們上的開(kāi)學(xué)第一課,傾聽(tīng)之敬,靜,凈!皟A聽(tīng)”成為了我中學(xué)時(shí)代的第一個(gè)關(guān)鍵詞。

          12歲的我剛剛步入中學(xué),一切都是那么生疏,初次見(jiàn)您,我第一眼就能看到一個(gè)個(gè)子很高,很強(qiáng)壯,戴著眼鏡,一副既嚴(yán)厲,又學(xué)識(shí)淵博的數(shù)學(xué)老師的樣子,我對(duì)您不熟悉,壓根從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò),但仍有一種親切感,不得不說(shuō),您很像小學(xué)時(shí)那個(gè)數(shù)學(xué)老師。

          回到您的課堂上,那一定是風(fēng)趣幽默,妙趣橫生的數(shù)學(xué)課,從您開(kāi)始講課到宣布下課,我從不走神,是因?yàn)槲覍?duì)知識(shí)的渴望,更是因?yàn)槲也辉稿e(cuò)過(guò)您講課的每一部分。只見(jiàn)您拉開(kāi)黑板,指著屏幕,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)為大家細(xì)心的講解,也會(huì)讓同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題,我原以為許多同學(xué)在暑假都學(xué)過(guò),所以您會(huì)進(jìn)度很快。但恰恰相反,您會(huì)將每一節(jié)課的內(nèi)容一步步的講解,即使那些基礎(chǔ)知識(shí),您也會(huì)寫上滿滿一黑板的板書(shū),您說(shuō)的對(duì),您的字雖然有一些連筆,但看久了確實(shí)很好看。

          同時(shí),您也是一名班主任,在處理班務(wù)的時(shí)候,您也一樣認(rèn)真負(fù)責(zé):早上晨練的時(shí)候,能看到您早早來(lái)到學(xué)校,站在旁邊看的身影,在每個(gè)人的綠植干枯的時(shí)候,您也會(huì)及時(shí)提醒我們澆水,當(dāng)然,您也少不了嚴(yán)厲,在有同學(xué)作業(yè)沒(méi)有糾錯(cuò)時(shí),您也會(huì)教訓(xùn)他們,有同學(xué)在中午講話時(shí),您也會(huì)批評(píng)他們,感謝您的認(rèn)真,感謝您的嚴(yán)厲,感謝您為班級(jí)的付出,。

          每當(dāng)陽(yáng)光再次灑下,我仿佛又看到了您的身影,看到了您的付出,您的幽默,您一絲不茍的認(rèn)真,很幸運(yùn),在未來(lái)的三年中,您能一路相伴。

          遇見(jiàn)的作文9

          人生,有許多美好的遇見(jiàn)。在人生路途中,總會(huì)有些“遇見(jiàn)”溫暖著你的心,一遍又一遍的讀,一次又一次的感動(dòng),人生因此而擁有了璀璨的光。

          放假時(shí)我不習(xí)慣早起床,每次起床,太陽(yáng)已經(jīng)高高掛在天空。所以我不曾知道朝陽(yáng)升起時(shí)的景色有多么美麗,一次偶然的機(jī)會(huì)我與它擁有了一次邂逅。

          那日清晨,我還未睜開(kāi)雙眼,一束溫暖的光在朦朧間將我喚醒。起身,跟隨著,走到了陽(yáng)臺(tái)。一幅如畫的景色映入了我的眼簾,我從未見(jiàn)過(guò)如此美麗的景色,它的美麗震撼了我,我呆住了,視線無(wú)法從它身上離開(kāi)。

          早晨的太陽(yáng)像個(gè)害羞的少女,躲在群山之后,不愿將自己完全展現(xiàn)出來(lái)。但光芒沒(méi)有晌午光線那么熾熱、火烈,讓我可以清楚的看見(jiàn)它的姿色。橙紅的光雖然微弱,但卻比西下的夕陽(yáng)要亮的多,沒(méi)有絲毫悲傷之感,處處綻放著活力,這時(shí)的太陽(yáng)擁有了不一般的魅力。

          早晨的太陽(yáng),溫柔又不缺失壯麗。它站立于山峰之巔,擁有照亮整個(gè)世界的光芒,將世間的萬(wàn)物喚醒,向各處展現(xiàn)它的活力,宣布新的一天已經(jīng)開(kāi)始。讓原本還有些疲憊的我,突然對(duì)新的一天充滿期待,全身上下都是動(dòng)力。我想不僅是我,全世界也會(huì)充滿活力。朝陽(yáng)有的是一種美,一種無(wú)法形容的美,一種能給人帶來(lái)希望和動(dòng)力的美。它能使人重新從泥濘中站起來(lái),明白要為自己而努力、奮斗。像黑暗中的一點(diǎn)光,它給在黑暗中迷失方向的人點(diǎn)明了前進(jìn)的方向,并一直指引人們向前,找到正確的方向。

          與朝陽(yáng)的遇見(jiàn)是最美的。在每一天的開(kāi)始,賜予我一天的活力,賦予世間萬(wàn)物無(wú)限的生命。

          遇見(jiàn)的作文10

          朋友是幸福的時(shí)候愿意給你掌聲、鼓勵(lì)你的人;朋友是痛苦的時(shí)候最想要與你分擔(dān)、幫你排憂解難的人;朋友也是平凡的時(shí)候愿意與你在一起無(wú)聊、一起歡笑、一起努力的人。我身邊就有這樣一位好朋友,他名叫郭博文。

          郭博文是個(gè)文靜的小男孩。他個(gè)子高高的,皮膚有點(diǎn)黑,圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子高高隆起,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴總是微微上翹,笑的時(shí)候還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩,真是可愛(ài)極了!

          郭博文不僅長(zhǎng)得帥氣,最讓我佩服的還是他樂(lè)于助人。班級(jí)里只要誰(shuí)有困難,第一時(shí)間站出來(lái)施以援手的總是他。就拿不久前的那次英語(yǔ)測(cè)試來(lái)說(shuō)吧!老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑筆答題。當(dāng)我打開(kāi)鉛筆盒的瞬間,頓時(shí)傻了眼。糟了,黑筆忘帶了!我的心“咯噔”一下,著急地尋找起來(lái)。可是,我翻遍了整個(gè)書(shū)包也沒(méi)有找到黑筆的蹤影,怎么辦?此時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠順著額角直往下淌,淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí),坐在我旁邊的郭博文見(jiàn)到我這副模樣,便小聲地問(wèn)道:“俞嘯俊你怎么了?”“我忘帶黑筆了!”我沮喪地說(shuō)道。只見(jiàn)他立馬從鉛筆盒里拿出一支新的黑筆。我連忙向他投去了感激的目光。考完試,我把黑筆還給他,誠(chéng)摯地向他道謝。郭博文說(shuō):“不用謝!我們是好朋友,就應(yīng)該互相幫助!

          朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明,朋友像遠(yuǎn)方的船只為你護(hù)航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友,而我非常慶幸能有一個(gè)像郭博文這樣的好朋友,這真是一場(chǎng)最美的遇見(jiàn)。

          遇見(jiàn)的作文11

          “因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你,留下足跡最美麗,風(fēng)吹花兒淚如雨……”聽(tīng)著這首剛好遇見(jiàn)你,我不禁想到,遇見(jiàn),不也是一種緣分嗎?

          初中三年,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了第三年。想著初一的時(shí)候,抱著對(duì)初中生活的好奇,伴隨著一點(diǎn)小學(xué)時(shí)代的懵懂,我來(lái)到了中學(xué)。在這里,我遇見(jiàn)了性格各異的老師,遇見(jiàn)了活潑的同學(xué),他們也都成為了我的良師益友,在我的記憶深處刻下深深的烙印。

          初一剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,同學(xué)之間都不怎么熟悉,感覺(jué)我們之間隔著一層紗,不知該怎樣將它揭開(kāi)。

          那一天,我坐在自己的座位上,我前桌的前桌正在喝水,并轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)和我的前桌講話。然后她又拿起水杯開(kāi)始喝水,嘴里被灌滿了水,鼓的像青蛙一樣。突然,我的同桌不知做了什么搞笑的事被她看到了,她忍不住笑了起來(lái)。這時(shí),悲劇發(fā)生了,伴隨著她的笑,她嘴中的水噴了出來(lái),像葫蘆娃里的水娃吐水一樣,攻擊了我和同桌的課桌。緊接著,我和同桌的課桌上便沾滿了水。不知為什么,我們都笑了起來(lái)。這時(shí),好像有一陣清風(fēng)吹來(lái),吹掉了隔在我們之間那層陌生的紗。遇見(jiàn),還真是一件奇妙的事情,原本陌生的你我緊緊的聯(lián)系在了一起。

          因?yàn)橛鲆?jiàn),打開(kāi)了我和陌生同學(xué)之間緊鎖的心門;因?yàn)橛鲆?jiàn),我獲得了和同學(xué)之間的友誼。遇見(jiàn),讓我感到快樂(lè),也感到無(wú)奈。有時(shí),我也會(huì)被同學(xué)所誤解,與同學(xué)發(fā)生矛盾,和同學(xué)之間鬧得不愉快。不過(guò),世上沒(méi)有絕對(duì)的完美,我和同學(xué)之間的遇見(jiàn),帶來(lái)的不可能全都是快樂(lè)。但,我們還有彌補(bǔ)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),我們還能消除我們之間的誤解,我們也能重歸于好。也許,這就是遇見(jiàn)的魅力。

          瞧,人生因?yàn)橛辛擞鲆?jiàn),生活才有了樂(lè)趣,不是嗎。

          遇見(jiàn)的作文12

          細(xì)細(xì)聆聽(tīng)指尖翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的聲音,尋找歲月留下的痕跡。遇見(jiàn)你是我一生中最美好的事情。

          很小時(shí)候的我最愛(ài)做的事情,就是在奶奶的膝下,聽(tīng)她給我講述那一個(gè)個(gè)古老動(dòng)聽(tīng)的故事,這個(gè)時(shí)候,吵鬧的孩子也會(huì)變得安靜,就像奶奶腳邊的大花貓。就那樣靜靜地坐著,坐深了年歲,坐深了夢(mèng)。

          當(dāng)我上二年級(jí)時(shí),懵懵懂懂的我,第一次遇見(jiàn)了你。你是一本本神奇的童話故事書(shū),給了我更廣闊絢麗的美好世界,帶領(lǐng)我走過(guò)美麗的童年時(shí)光。

          上小學(xué)的我有時(shí)會(huì)感到迷茫,每天都與作業(yè)打交道,不知道到底什么是每日念叨著的“未來(lái)”。那一次,我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。認(rèn)識(shí)了一位生活中的強(qiáng)者,他是一個(gè)有著鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)意志的人,他就是保爾柯察金。他是一位敢于向挫折挑戰(zhàn)的人,他是一個(gè)不想向困難屈服的人!我很崇拜他,當(dāng)我因一點(diǎn)小困難就想放棄時(shí),我就會(huì)想起:保爾何時(shí)想過(guò)放棄?!當(dāng)我有不會(huì)做的題,一籌莫展的時(shí)候,我也會(huì)想起保爾,于是我重新翻閱資料,直至把難題解開(kāi)為止。

          如今已是初中生的我似乎有些叛逆,內(nèi)心有一種莫名的力量在激蕩沖撞。那一次,我讀了朱自清先生的《背影》,我的心猛然一震:那不就是我的父親嗎!我似乎在文中看到了天下所有父親的縮影,那位偉大的父親不就在我的身邊嗎?!而我卻把父母無(wú)微不至的關(guān)心當(dāng)成了累贅!把他們?cè)谖颐媲暗耐俗尞?dāng)成了膽怯!他們?yōu)榱藧?ài)我,把自己卑微到塵埃里!……我下定決心不能再以青春期為借口繼續(xù)任性,要做一個(gè)不讓父母失望、讓他們引以為豪的人!

          感謝上天讓我遇見(jiàn)你,遇見(jiàn)你,是一切美好的開(kāi)始。是你讓我體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè),是你讓我懂得人生的道理,是你,讓我在成長(zhǎng)的路途中不再迷茫。

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