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【精華】小學作文600字四篇
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小學作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學作文600字 篇1
我有兩個好朋友但是吧,他們兩個玩兒的并不好。所以我很倒霉呀,我總是被夾在中間。我跟哪個玩都不行,我又不能都不跟那個玩。那么問題就來了,他們兩個既然都跟我玩兒,我怎么會不玩呢?是呀本身以為同學他的成績不好。因為一個同學,她的成績好。但是成績好的并沒有嫌棄是他成績不好。后來成績好的,有了男朋友。而成績不好的,并沒有男朋友,他也從來沒有想過去爭巧男朋友什么的,因為他對那個男生也不認識,人家在一起跟他有什么關(guān)系,那個時候。他成績好的跟成績差的關(guān)系還是可以的。后來成績差的旁邊一位好朋友就跟他說。哎,你就把她男朋友搶了吧。這樣話,她得多生氣呀。我也不知道當時那位成績差的同學是怎么想的?竟然同意了!就在第二天成績好了就跟她男朋友分手了。然后來整理好的得知是成績差的干的非常的生氣。從此,他們兩個是死不玩。但是成績差的后來其實并沒有那么討厭那個成績好的。而成績好的也并沒有討厭。那個成績差的
因為我都跟他們兩個玩。后來成績差的就跟我說,其實我還是挺想跟他和好的,但是我拉不下來臉。然后我就說你拉不下來里,他也拉不下來臉說好那你們兩個怎么樣和好呢。后來我就告訴了成績好的不說,其實成績差的瞧你男朋友是另外一個人。干的并不是他本意,他其實并沒有想這么做的。而成績好的,聽說了,原來是第三個人干的,而那第三個人跟她還玩的不錯,她當時的心情真的特別特別氣憤,他可能在氣氛為什么老天爺對她這么不公平吧。
。。 就在今天早上,成績差的發(fā)信息告訴我說成績好的跟她說我們和好吧,我說那不很好嗎?他們兩個的友誼就是這樣。再多試試但是很慶幸,他們最終又找到了自己。
小學作文600字 篇2
今天早上,大家都興高采烈的來到學校,令大家都感覺有一種愉快的心情涌入心頭,因為我們學校三、四年級一起去春游,去哪兒呢?答案是去深圳紅樹林和海洋館!我們坐著車,同學們在車上有說有笑,有的吃零食,有的在表演節(jié)目,還有的在談論景色。真是“不亦樂乎”。車上,有許多同學在表演節(jié)目,有的在跟大家講笑話、猜謎語、演雙簧、唱歌等,其中表演的最出色的是劉皓洋,他講的笑話讓人捧腹大笑,滔滔不絕。導游姐姐稱他為“笑王”。還為他頒獎,要他講獲獎感言,這一連貫的動作,真像是一些比賽中的冠軍,捧著絢爛的鮮花,向大家示意:我永遠都是強者。紅樹林里花繁葉茂,下面就讓我們來游覽這風景如畫的紅樹林吧!走入紅樹林,你會覺得春天的象征——綠色正在你的四周隨風飄蕩。走進去,你會看見一條又寬又長的深圳灣,在深圳灣的旁邊有許多并排著的無名小草與蒼天大樹,綠色充滿于樹林,你只要聞一聞開出的花的香味,就一定會被吸引住的。
紅樹林,一個讓人心曠神怡的好地方。海洋館也是無與倫比的風景區(qū)海生植物,海生動物處處可見,里面有鯊魚、水母、熱帶魚、海藻等。到了下午1時零5分,這里的馴養(yǎng)員就給它們喂食,其中最吸引人的當然要數(shù)魔鬼魚和海龜了,馴養(yǎng)員拉著海龜晃來晃去,當拉出箱子時,成群的魚如惡狼蜂擁而上,馴養(yǎng)員既不大方又不小氣,哪只魚都能夠分到食物,魔鬼魚要緊貼在墻上才可以吃到食物,它們的嘴巴如同一張張可愛的笑臉,時刻歡迎著我們的到來。海洋館外有幾個大籠子,每個大籠子分別裝著北極狼、北極狐、北極熊,它們溫順可愛,深受大家的喜愛。紅樹林、海洋館都是好地方,能讓我們感受到春天的風光和海洋的奧秘。面面俱到,應有盡有,大名鼎鼎,都是完好無損、名副其實的美地方。
小學作文600字 篇3
梅花開了,我們幾個愛梅的'朋友,相邀去成都賞梅花。
成都人愛梅花,歷史上是出名的;宋代,是成都的梅花較興盛的時期,種梅花,賞梅花,詠梅花,畫梅花風行一時;大詩人陸游在梅花盛行時期來到成都任職,愛梅花的他,被成都的梅花吸引住了。行走成都的山川,觀賞成都的梅花后,他寫出了《梅花七絕》的美詩:“當年走馬錦城西,曾為梅花醉似泥。二十里路香不斷,青羊?qū)m到浣花溪!
朋友老關(guān)建議,咱們何不沿著大詩人陸游的詩景,感受一下陸游當年醉梅花的意韻?宋時的錦城,即今日的成都市。錦城西,當年還是一片荒地。我們幾人,從城西的青羊?qū)m開始,走進了杜甫草堂。如今的青羊?qū)m到杜甫草堂,已是現(xiàn)代化的大都市街道,陸游的詩景,早已難找;我們只好來到浣花溪畔的杜甫草堂;在這里,我們或多或少地感受到了陸游當年醉梅花的意韻。
有意思的是,剛走進杜甫草堂,天上就飄下毛毛細雨。盡管天公不作美,但并不影響我們賞梅的心情。煙雨之中賞梅,更有一番情趣與韻味。在杜甫草堂,朦朧的浣花溪畔,梅花成片成行,梅枝綴玉,有的繽紛怒放,有的艷如粉黛,有的白似雪花,有的綠如碧玉。它們紅的香醇,白的清雅,黃而脫俗,獨傲寒風細雨,一點點、一朵朵,在霜天里笑傲寒冬;一片片、一簇簇,在細雨中接受洗禮……
不停的細雨,使天空更加迷蒙,絲絲細雨,飄飄蕩蕩地灑落在梅蕾之上,掛吊在花朵之下,梅花與雨水一樣,晶瑩透視,雨中賞梅,韻趣更濃。浣花溪畔的路徑,被細雨蕩得寂寥。梅花,就在這寂寞中傲放。雨漸漸停了下來,但濃濃的雨霧,并沒有散去,籠罩在浣花溪畔梅林的上空,形成了梅林凝霧,雨霧絲絲縷縷地繚繞在溪畔的梅枝間,人身上,人若不走動,十米便看不清人影,此一景觀,隱隱約約,很為壯觀。也許,這就是人們常說的朦朧美。而增色這一美景的,還有時時蕩漾過來的縷縷梅香。梅花的暗香幽幽而來,伴隨暗香的還有偶而傳來的鳥鳴,涓涓的流水聲,宛如一幅被雨水洗過的“花香鳥語”圖。
行走在美畫美景與詩意之中,我們都不說話,靜靜地用心靈與梅景交流著彼此的感悟。
小學作文600字 篇4
“你有病嗎?沒事撞我干嘛”“我又不是故意的!你煩不煩呀!別惹我!薄拔覟槭裁绰犇愕模〗形覄e罵你就別罵你!”“你真煩!纏著我不放,和豬一樣,我要和你絕交!”“哼!誰稀罕!”“你以為我稀罕?”
唉!這件事還要糾結(jié)到昨天去
“怎么還不到呢?她不該忘了吧!”越想我越擔心。我和王心約好今天早上九點在公園集合去上課,我已經(jīng)等了十多分鐘,怎么還不到呢?我越等越不耐煩。
“嗨,我到了!”一陣如銀鈴般的聲音傳來。我猛地回頭,是的,她到了!澳阍趺床诺?不知道我在等啊!足足半個小時,你到底在干嘛!”她沒有回答,默默的聽著我說。
一路上,我們多不說話,等著對方。突然,走到半路時,我不小心被一塊石頭絆了一下,把她推倒了。她的腿也被摔破,我不由的擔心,剛要問她有沒有事,他忽然尖聲喊道:“我忍你很久了!我遲到一次你不能諒解嗎?你難道沒有遲到過嗎?你又把我推倒,什么意思!”
“我又不是故意的,我被一塊石頭了一下,所以才不小心推倒你的!
“哼,你明明就是故意的,還狡辯!”
“我沒有,你誣陷,不滿意你就直說,何必這樣!
“絕交吧!”
“絕交就絕交,你以為我稀罕!”
然后我們就這樣不歡而散,而發(fā)展到這種程度,原因是我們都不好拉下面子道歉。
睡到床上,總覺得少了點什么,應該是歡笑吧?我到底該不該道歉呢?忍一時,風平浪靜,退一步,海闊天空。她已經(jīng)做到了忍,我能做到退嗎?不,沒有我的錯,是她自己,沒有我的錯?墒,我又猶豫了。
早上上學后,我在我的課桌上發(fā)現(xiàn)了筆記本和一張紙條,紙上寫著:對不起,我不該對你發(fā)脾氣的,請你收下。我看完后想:明明是自己險怪人家的,反而讓她先給自己道歉。我的臉上火辣辣的。每個人先被自己的朋友怪罪,又無緣無故摔倒,都會氣憤的吧。
對,應該由我道歉,想完,我快速向王心家跑去……對不起,應該我說“對不起”。我在心里默默想道。
寬容別人,其實是寬容自己。友誼需要寬容才可以保持它的新鮮度哦!