關(guān)于小學(xué)學(xué)作文600字五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
假期里，有許許多多高興的事。然而，學(xué)會(huì)騎自行車這件事，最數(shù)高興。我不僅學(xué)會(huì)騎自行車，還懂得了許多深刻的道理。
今年暑假里，我看見(jiàn)我的弟弟達(dá)達(dá)在學(xué)自行車，我也心動(dòng)了，于是，就跟舅媽說(shuō)：“舅媽，我看見(jiàn)達(dá)達(dá)學(xué)自行車，我也想學(xué)了。”沒(méi)想到舅媽很快就同意了：“正好，我也想讓你們倆學(xué)學(xué)自行車，鍛煉鍛煉身體。”“太好啦！”我叫道。
因?yàn)檫_(dá)達(dá)比我多練幾天自行車，還掌握了一些技巧，所以他偶爾能蹬起來(lái)。我可不服氣，心里想到：我一定要超過(guò)他！
每天晚上吃完飯，我們都會(huì)出來(lái)練，因?yàn)槲覀凃T的是小自行車，腳能夠著地，所以根本不用扶。舅媽就在旁邊看著我們，說(shuō)：“一個(gè)腳踏板在上，另一個(gè)在下，先用一只腳猛蹬在上的腳踏板，讓它跑起來(lái)，然后另一只腳趕緊踩到另一個(gè)腳踏板上，控制好平衡、方向，蹬就行了。還有一點(diǎn)，眼要看前方，別看地下�！蔽覀儼凑站藡屨f(shuō)的方法騎，可是，蹬起來(lái)了之后另一只腳不敢放在腳踏板上，生怕摔倒；而且自行車?yán)鲜亲髶u右晃、不聽(tīng)使喚。后來(lái)我想自行車太難學(xué)了，還是等我長(zhǎng)大點(diǎn)再學(xué)吧！但是我還是不甘心，想到這里我又一次蹬起左搖右晃的自行車，這一次好像比剛開(kāi)始好了一點(diǎn)，就在這時(shí)，我弟弟“撲騰”一下摔倒在地，頓時(shí)我的信心跑到了十萬(wàn)八千里外。但是弟弟又起來(lái)扶好自行車?yán)^續(xù)練習(xí)�？吹降艿軋�(jiān)持不懈的態(tài)度，我想：我是姐姐，我一定要更加努力做出榜樣。于是我又鼓起勇氣大膽的往前蹬，可這一次還是登不上去，我都快被煩死了。當(dāng)時(shí)我真想摔倒一次能會(huì)騎了也行�。】墒俏揖褪遣粫�(huì)騎。后來(lái)我就開(kāi)始總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：是不是我膽子太小不敢放開(kāi)騎？還是技巧方面出了問(wèn)題？后來(lái)我就讓舅媽扶著我的肩膀，蹬上去感受一下會(huì)騎自行車是怎樣的心情，沒(méi)想到真的很好玩，就這樣舅媽試著放開(kāi)了手，我竟然會(huì)騎了，真的，我太高興了，接著我又一個(gè)人騎了好幾圈。要不是舅媽叫我回家睡覺(jué)，我真想騎上一晚上呢！
學(xué)會(huì)了以后，感覺(jué)騎自行車竟然那么簡(jiǎn)單！就看你想不想學(xué)，能不能放開(kāi)，大膽去嘗試。從這件事上我終于明白了“有志者事竟成”這個(gè)道理；也讓我懂得了做什么事一定要勇敢，有魄力！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
在我的家鄉(xiāng)——靖江這個(gè)日益繁華的江邊小城，仍有許多花草樹(shù)木生長(zhǎng)在城市的縫隙，讓你在鬧鐘般準(zhǔn)時(shí)的生活中看到一抹綠色，而蘆葦卻在遠(yuǎn)離喧囂的河流溪川邊釀制了一份又一份小小的快樂(lè)。
小時(shí)候，總很愛(ài)一切綠色的玩意兒，無(wú)論是爺爺灰綠的軍服還是院西掩著河水的蘆葦。即便是同一株蘆葦，那葉子、那根莖上起伏的綠色也總會(huì)帶給我無(wú)限的遐想與滿滿的快樂(lè)。爸爸很厲害，每每春未夏初時(shí)，便挑幾片嫩綠的蘆葦葉用河水洗凈，在手里三折兩折，一只神奇的、能吹出鳥(niǎo)鳴般動(dòng)聽(tīng)的葉哨就誕生了，這時(shí)只要用嘴唇輕輕抵住葉哨，吹出一口氣，婉轉(zhuǎn)美妙的聲音立刻讓你陶醉其中……
上學(xué)后，回鄉(xiāng)下老家的次數(shù)漸少，即使回去，一個(gè)中午的時(shí)間連說(shuō)話吃飯都嫌短，何況……直到偶然一回頭，才發(fā)現(xiàn)結(jié)了一層薄冰的河水旁不再有蘆葦挺拔的身影。幼時(shí)在它一旁玩耍的記憶頓時(shí)涌了出來(lái)，一度的漠視也被曾經(jīng)的依戀所取代。我固然知道，每到冬天，爺爺就會(huì)將它們砍倒，院中一定有它們泛黃而不屈的身影；我也知道，每當(dāng)春暖花開(kāi)時(shí)，蘆葦堅(jiān)強(qiáng)的身影將再次映入眼簾。但，冬為什么這樣蕭條？
又是春天，我像幼時(shí)那樣望著冒出的蘆葦，那么嫩、那么綠，新生的枝干、葉子隨風(fēng)搖曳，顯現(xiàn)出讓人憐愛(ài)的神態(tài)，自然的清新混雜著泥土與雨露的氣息。呵，我聞到了久違的大自然的味道！
夏的炎熱彈指一揮間即逝，立秋了，蘆葦那潔白如棉花般的花兒也在習(xí)習(xí)涼風(fēng)中綻放，真美��！不知何時(shí)，爸爸站在了身后：“我小的時(shí)候，很多人買不起棉花做棉鞋，就用蘆葦花代替，蘆葦還能編成籃子、簾子呢！即使是現(xiàn)在，蘆葦在我們生活中少見(jiàn)了，卻被廣泛采集入藥……其實(shí)，蘆葦渾身都是寶哪！”
我倚在院墻邊，回味著爸爸的話語(yǔ)，望著被夕陽(yáng)染成金色的蘆葦，不禁又陷入了想象的世界。
河西，第一縷炊煙冉冉升起；河?xùn)|，默默奉獻(xiàn)自己的蘆葦微笑著，微笑著，顫動(dòng)著的花兒就是它純潔、樸實(shí)的心靈……
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
我喜歡上彈鋼琴，還得從郎朗說(shuō)起。
郎朗是中國(guó)最著名的鋼琴家，每次看到電視上的郎朗，我都十分羨慕：他的一雙手像翩翩起舞的蝴蝶，在黑白琴鍵之間跳躍、飛舞；纖細(xì)的手指輕觸到琴鍵，悠揚(yáng)的琴聲在空氣中流動(dòng)，仿佛是藝術(shù)的清泉，流進(jìn)了每個(gè)聽(tīng)眾的心里；看，他的神情是多么陶醉呀！仿佛演奏的時(shí)候世界無(wú)比美妙。
我被他的樂(lè)聲陶醉了，心里萌生了一個(gè)念頭——學(xué)鋼琴，長(zhǎng)大了我也要登臺(tái)演出。于是，特支持我多發(fā)展興趣愛(ài)好的媽媽給我在學(xué)習(xí)班報(bào)了名。
懷著滿心的喜悅來(lái)到了學(xué)習(xí)班。當(dāng)與鋼琴老師——那個(gè)剛大學(xué)畢業(yè)沒(méi)多久的大姐姐一接觸我就喜歡上了她。她說(shuō)話柔聲細(xì)語(yǔ)，總是笑靨如花。那一舉一動(dòng)都很優(yōu)雅，待人又很溫柔，從來(lái)不批評(píng)任何人。
俗話說(shuō)：“親其師，信其道”。于是，我專心地聽(tīng)姐姐講，認(rèn)真地練。在她的贊揚(yáng)聲中，我的表現(xiàn)欲得到了極大的滿足，幾乎每天都有新的進(jìn)步。漸漸地，我和她熟識(shí)起來(lái)，可是也正是因?yàn)樗摹皽厝帷弊屛以絹?lái)越大膽——因?yàn)樗屛一丶揖毩?xí)的曲調(diào)我練不好，她也不批評(píng)我。慢慢地，我的新鮮勁過(guò)去了，練琴便經(jīng)常三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。
但是好景不長(zhǎng)，姐姐似乎看出了我的心理。有一天，她問(wèn)我：“你一定知道郎朗吧？他練琴很刻苦，一點(diǎn)兒也不馬虎。”“知道�！蔽倚呒t了臉�！耙炭嗖拍艹晒Γ阏f(shuō)是不是？”“是�！蔽掖瓜铝祟^。雖然鋼琴老師并沒(méi)有批評(píng)我，但我卻聽(tīng)出了用意。
從那以后，我開(kāi)始主動(dòng)練琴了，鋼琴上不再有厚厚的灰塵，我的.房間經(jīng)常傳出磕磕巴巴的琴聲。但是在老師和媽媽的鼓勵(lì)下，我每天堅(jiān)持練習(xí)，琴聲漸漸流暢了起來(lái)。媽媽夸我進(jìn)步了，鋼琴老師更感到欣慰。當(dāng)我在文化公園登上舞臺(tái)，當(dāng)流暢的曲子從我的手流出，當(dāng)臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲時(shí)，我深深地感受到了藝術(shù)的魅力和成功的喜悅。
是呀！“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。”學(xué)彈琴，我不僅僅學(xué)會(huì)了樂(lè)曲，更學(xué)會(huì)了刻苦認(rèn)真的恒心，我一定要堅(jiān)持下去！練好每一個(gè)音符，彈好每一首曲子！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
親愛(ài)的艾滋病患者們：
你們好！
生命如同一朵嬌嫩的花朵，它一旦綻放比牡丹更國(guó)色天香，比荷花更高貴純潔，比秋菊更有風(fēng)韻，比冬梅更具傲骨。但是正因?yàn)樗膵赡郏苍S一個(gè)不經(jīng)意，也會(huì)使它凋謝、枯萎。
我雖然從來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)與你們交往過(guò)，但是你們的命運(yùn)卻一直牽動(dòng)著我的心。當(dāng)我看到你們滿臉的憔悴與憂愁之時(shí)，我的心里一陣酸楚。大概這是上天對(duì)你們最大的不公了，使你們過(guò)早地體驗(yàn)到了死亡的威脅。我很同情你們的遭遇，因此我想讓你們振作起來(lái)，勇敢地去挑戰(zhàn)病魔。
親愛(ài)的艾滋病患者們，請(qǐng)你們不要自暴自棄。你們無(wú)法改變上天對(duì)你們的安排，卻可以調(diào)整自己的心態(tài)；你們無(wú)法知道生命到底有多長(zhǎng)，卻知道自己該如何的生活；只要活著，就有希望。樂(lè)觀地面向世界，你的人生才不會(huì)失色。
樹(shù)木參天，高聳入云，是因?yàn)樗闹χθ~葉靠緊團(tuán)結(jié)，天天向上，力求上進(jìn)；花兒之所以妖嬈美麗，是因?yàn)樗孕牛谔?yáng)光下展露著自己最美的笑臉；就連那平凡的小草也如此生氣勃勃，茁壯成長(zhǎng)，是因?yàn)樗慌时�，不自卑，每天都在快�?lè)地做著它自己。生命的短暫并不意味著你們的人生中沒(méi)有閃光點(diǎn)。短暫的生命如同開(kāi)在黑夜中的曇花，雖然只是一現(xiàn)，但它卻留下了美麗的瞬間，與月光一比皎潔；流星劃過(guò)夜空，只那一瞬，便成了全世界矚目的焦點(diǎn)。請(qǐng)用你們的行動(dòng)來(lái)創(chuàng)造一點(diǎn)輝煌吧！
親愛(ài)的艾滋病患者們，你們的快樂(lè)是我們每個(gè)人共同的心愿，在你們與病魔抗?fàn)帟r(shí)，我們的心時(shí)刻與你們緊緊相連，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們都會(huì)一起走過(guò)。
牽起你們的手，無(wú)論什么時(shí)候、什么情況下，政府和人民都會(huì)同你們?cè)谝黄�，同呼吸共命運(yùn)。今天，請(qǐng)你們記住有我代表中學(xué)生，不止一個(gè)、兩個(gè)、無(wú)數(shù)個(gè)……、無(wú)數(shù)的人都會(huì)牽起你們的手！讓生命停泊在愛(ài)的港灣，你們的生活將不會(huì)孤單。祝你們?cè)缛諔?zhàn)勝病魔，恢復(fù)健康！
你們的朋友：XXX
20xx年X月XX日
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
一次，姐姐送給我一個(gè)新鮮的玩具————空竹。在家里沒(méi)事時(shí)，就拿起空竹玩。
過(guò)了幾天，姐姐和妹妹實(shí)在忍不住對(duì)我說(shuō)：“你玩空竹的動(dòng)作實(shí)在是太難看了，真讓人覺(jué)得惡心！”這寫（些）話讓我十分難堪。經(jīng)過(guò)她們的萬(wàn)般“折磨”下，我再也不好意思在家里玩空�。ǹ罩瘢┝�。
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)練空竹的好地方。在我家屋后有一個(gè)僻靜的小竹林，那里沒(méi)有人出入。地上鋪滿了落葉，一眼望去就像黃色的大地毯。
一天下午，我為了不讓姐姐們發(fā)現(xiàn)我的“秘密訓(xùn)練基地”。我趁她們午睡的時(shí)候，躡手躡腳的（地）走出門。那里靜靜地（的，）沒(méi)有人。嘿！我來(lái)得正是時(shí)候。我站在一棵樹(shù)下，開(kāi)始玩轉(zhuǎn)起空竹來(lái)。但我很快覺(jué)得我那讓人惡心的動(dòng)作破壞了這小竹林的幽靜。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嚇跑了；天上鳴叫的鳥(niǎo)兒停止了歌唱；一旁的小動(dòng)物逃走了……難道我的動(dòng)作真的那么難看嗎？
我忽然覺(jué)得自己身后有人，轉(zhuǎn)過(guò)身去一看。原來(lái)是一個(gè)小弟弟笑嘻嘻的看著我玩空竹。我的臉頓時(shí)燒起來(lái)，心跳仿佛加快了幾百倍，我以為是我的動(dòng)作把他給嚇傻了呢！
我抱歉的（地）向那個(gè)小弟弟笑了笑，然后準(zhǔn)備開(kāi)想溜之大吉�？墒撬盐医凶×耍f(shuō)：“大哥哥，你剛才玩的（得）真棒！再給我看一次嘛？”我搖了搖頭，羞愧起來(lái)，同時(shí)有了幾分興奮，畢竟有人夸我了！盡管他只是一個(gè)小朋友。有了這份鼓勵(lì)我又開(kāi)始玩起來(lái)，每當(dāng)我停下來(lái)時(shí)，他總不會(huì)忘記說(shuō)一句：“大哥哥，真是太精彩了！你真棒！”我一聽(tīng)到這樣的話心里洋溢著自己從未有過(guò)的感覺(jué)！
小弟弟和我作了約定，讓我每天傍晚都來(lái)為他表演，我也毫不猶豫的答應(yīng)了他。
我像往常一樣一到傍晚就為他來(lái)表演，很快我發(fā)覺(jué)自己變了。我又開(kāi)始到我緊閉門窗的房間里練空竹了。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，三天過(guò)去了……當(dāng)我再次讓姐姐看我玩空竹時(shí)，讓姐姐看得目瞪口呆的是我的空竹技術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了她，這讓姐姐對(duì)我刮目相看！這是我練空竹的自信更加強(qiáng)烈了！
后來(lái)，玩空竹成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好�？擅慨�(dāng)我玩空竹時(shí)總會(huì)想起那位小朋友！
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