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      2. 互幫互助,樂于助人作文600字

        時(shí)間:2021-06-23 19:21:21 600字 我要投稿

        互幫互助,樂于助人作文600字(通用7篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的互幫互助,樂于助人作文600字(通用7篇),歡迎大家分享。

        互幫互助,樂于助人作文600字(通用7篇)

          互幫互助,樂于助人作文600字1

          在我們班級(jí)里,有一位同學(xué),雖然平時(shí)說話不多,但是他十分樂于助人,這一點(diǎn)是全班公認(rèn)的。

          有一次班隊(duì)課上,上課前何老師讓我?guī)б恍┌踩珮?biāo)志。有許多同學(xué)忘了帶,而且現(xiàn)在我們中午吃飯?jiān)趯W(xué)校里,不回家,所以大家都只好干急著。可是,他卻帶了許多,于是同學(xué)們都向借。有的怕遲到了也借不到,那么上課的時(shí)候就會(huì)被老師批評(píng),所以就過去搶。怕這樣會(huì)發(fā)生事故,于是,就大聲說:“別急,別急,大家都有!

          大家聽見了,才紛紛把手收了起來。他站了起來,把手里的安全卡片每人兩張地借了出去。漸漸地,他手中的卡片越來越少,身邊的同學(xué)也漸漸地散開了。到了最后,他手中還有一張卡片,身前還站著一位同學(xué)。怎么辦?借給他自己就沒有了,不接給他,那他怎么辦?他怎么上課?他想了一會(huì)兒說:“我把最好的卡片借給你,但你畫好了就馬上還給我!薄昂茫x謝!”正在這個(gè)時(shí)候,上課鈴響了,大家紛紛回到座位上坐了下來。

          上課后,老師請(qǐng)沒有安全標(biāo)志的同學(xué)站起來。他只好站起來。老師批評(píng)了他,他一聲不吭。在畫安全標(biāo)志的時(shí)候,他與同桌拼了一張,很不方便。

          一下課,我就出來問他:“你為什么不說明?“我是沒有,當(dāng)時(shí)我也想不借給他,可是我看到眼神,就不忍心了。他說:“我可以回家畫呀!”他的這一句話感動(dòng)了我!

          互幫互助,樂于助人作文600字2

          我今年10歲。我長(zhǎng)著圓圓的腦袋,小小的眼睛,大大的耳朵,可愛極了!我是一個(gè)樂于助人的小男孩。

          有一次,我和媽媽坐車去玩,我們一上車馬上找了一個(gè)好的座位坐了下來。過了一會(huì)兒,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,年紀(jì)比我爺爺還大哩。手里還提著一大袋的東西。老爺爺上車后四處看看了,自言自語(yǔ)地說:“哦,沒有座位了!避嚿系娜寺牭嚼蠣敔?shù)脑捄,都無動(dòng)于衷。老爺爺只好提著一大袋的東西站在車上的過道里。我想:“老爺爺年紀(jì)這么大了,還提著這么多的東西,沒座位坐怎么行呢?我是少先隊(duì)員,應(yīng)該尊敬和愛護(hù)老人啊!”

          于是,我站起來對(duì)老爺爺說:“老爺爺,我讓給你坐吧!”老爺爺說:“不用了,小朋友。你坐吧!”我說:“老爺爺,你年紀(jì)大,我年紀(jì)小,還是你坐吧!”老爺爺見說不過我,于是說:“謝謝你,小朋友!崩蠣敔斀K于坐到了我的座位上。我開心地笑了,媽媽也笑了?绍嚿系囊恍┠昵嗳藚s臉紅了。

          很快,老爺爺要下車了。我又對(duì)老爺爺說:“老爺爺,讓我?guī)湍闾釚|西吧!”老爺爺說:“好,好!蔽野牙蠣敔?shù)臇|西提到車下交給老爺爺,然后說:“老爺爺,你小心點(diǎn),慢慢走,再見!”老爺爺說:“真是太謝謝你了,你真是一個(gè)好孩子。再見!”聽了老爺爺?shù)脑挘业男睦锞拖窈攘嗣厶且粯犹。媽媽直夸我是一個(gè)樂于助人的好孩子。

          你們說,我是不是一個(gè)樂于助人的.好孩子呢!

          互幫互助,樂于助人作文600字3

          我們班有一個(gè)樂于助人的人,她就是我的好朋友。她經(jīng)常喜歡幫助別人,只要?jiǎng)e人有了困難,她就會(huì)主動(dòng)去幫助他解決的,她正是一個(gè)處處為別人著想的人。

          有一次,我和她,還有耿欣欣、姚婷四個(gè)人一起去公園游玩。進(jìn)了公園,我們就到溜冰場(chǎng)溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰場(chǎng)上溜了起來。

          就在這一個(gè)時(shí)候,一個(gè)小女孩在溜冰的時(shí)候,不小心摔倒在地上,好久都沒有站起來。我想一定是摔得比較厲害。這時(shí),她馬上想溜過去去扶那個(gè)小女孩。我連忙一把把她給拉住,還說:“我們多一事還不如少一事,別去了,否則會(huì)給人家誤會(huì)的。好嗎?”她對(duì)我說:“你說的不對(duì),幫助別人是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。我們一定要去幫助別人解決困難!”我還想再勸說,可是,她已經(jīng)溜出去來到了那位小女孩的身邊。

          她彎下用雙用把那位小女孩扶了起來。接著,她拍去了小女孩身上的灰塵。然后親切而又關(guān)心地說:“小妹妹,摔痛了沒有!彼說:“不用害怕摔跤,繼續(xù)溜冰,相信你很快就能夠掌握溜冰的技術(shù)。你要對(duì)自己有信心,這樣你溜冰就一定會(huì)成功的!”那位小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,甜甜地說:“大姐姐,我不疼!謝謝你,我一定會(huì)繼續(xù)溜冰的!闭f著,那位小女孩獨(dú)自一人又溜了起來。我們也歡快地溜了起來。

          你想知道我的好朋友的名字嗎?那就讓我來告訴你吧!她叫陳虹。

          互幫互助,樂于助人作文600字4

          在我的身邊有一個(gè)樂于助人的人,那就是我的爺爺。

          說起爺爺,他一向樂于幫助別人。就說有一次,我和爺爺?shù)睫r(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去買小菜。我跟著他高興地走到了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)門口不遠(yuǎn)處。這時(shí),我突然看到市場(chǎng)門口的地上坐著一個(gè)老人。他的手一只斷了,一只手指不全,而且兩只腳都?xì)垙U了,不能夠工作。他在不停地向人們乞討,不停地說:“先生,小爺……行行好,可憐可憐我這一個(gè)殘疾人,給一口飯吃吃,給一點(diǎn)錢用用……”人們從他的身邊走過,沒有一個(gè)向他看一眼,更沒有一個(gè)人停下來給他一點(diǎn)東西或者一點(diǎn)錢。這時(shí),爺爺走過去,站著問他:“你是哪里人?怎么會(huì)殘疾的?”那個(gè)人一一作了回答。爺爺聽完他說的話就毫不猶豫地把袋中用來買小菜的錢都給了他,說:“我只有這一點(diǎn)買小菜的錢,都給你了。稍微幫助你一些!蹦侨瞬煌5卣f:“謝謝,謝謝,你這位好心人一定會(huì)有好報(bào)的!

          然后,爺爺對(duì)我說:“坤坤,現(xiàn)在我們只能夠回家去了。今天,我們就少燒一點(diǎn)小菜來吃,好嗎?好在昨天還有一些菜留著,今天只要熱一熱就好吃了!蔽艺f:“爺爺,你又不認(rèn)識(shí)他,為什么要把袋里的錢都給他了?”爺爺說:“他是殘疾人,不能夠靠自己的勞動(dòng)來養(yǎng)活自己,我們應(yīng)該盡一點(diǎn)力來幫助他。你說對(duì)

          嗎?”“噢,爺爺,我明白了。以后我也要像你一樣來幫助那一些殘疾人!薄皩(duì),你真是我的好孫子!”

          說著,我們就往回走了。

          互幫互助,樂于助人作文600字5

          我已經(jīng)在學(xué)校里度過了差不多六年的小學(xué)生活了,我與同學(xué)們?cè)诹甑纳罾,發(fā)生了許多事,有甜的,有酸的,也有苦的……但至今讓我最難忘的還是何明。

          何明是我們的班長(zhǎng),他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,熱愛運(yùn)動(dòng),勤奮學(xué)習(xí),幾乎是各方面都最佳。他笑起來總是甜甜的,嘴巴一翹起來,眼睛便瞇成了一條縫,身體圓圓胖胖的,可真像一只小熊貓呀!他那一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā),被扎成了一條俏皮的小馬辨,在領(lǐng)操的時(shí)候總是一甩一甩的,可愛極了。他活潑,開朗,有禮貌的他惹人喜愛,他在上課的時(shí)候總是認(rèn)真思考,專心致志,做好筆記,所以在他的作業(yè)本上經(jīng)常會(huì)見到一個(gè)大大的A分!

          記得有一次,我們準(zhǔn)備數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),有一道題我想來想去都不明白,連參考書都翻了,還是沒弄懂,正當(dāng)我在緊張的時(shí)刻,何明走了過來,用手輕輕地拍了一下我的肩膀,輕聲地問:“遇到什么困難了嗎,有什么是我可以幫助你的?”他簡(jiǎn)直就是雪中炭,我的及時(shí)雨呀!我立刻向他請(qǐng)教,他拉開了椅子慢悠悠地坐下,雙手捧著數(shù)學(xué)書,眼珠子滾動(dòng)了一下,思考片刻后,便開始滔滔不絕地向我說解,等我明白時(shí),已向他說明,可他還怕我還沒弄懂,繼續(xù)說,唉……還真是夠“煩”的呀!但還是多虧了他,我的數(shù)學(xué)成績(jī)才會(huì)有所提高。

          所以他不但是樂于助人,還勤奮學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),運(yùn)動(dòng)也是他的喜愛,何明在籃球比賽時(shí)立下的汗馬功勞,為班級(jí)服務(wù),樂于助人……他的精神值得讓我去敬佩。

          互幫互助,樂于助人作文600字6

          我們班有一位樂于助人的同學(xué),她就是王珂。

          王珂?zhèn)頭在班級(jí)里中等,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),頭發(fā)還有點(diǎn)自然卷,一雙明亮的大眼睛,笑起來很可愛。她平時(shí)話不多,總喜歡幫助同學(xué)。

          有一天,我們?cè)谏险Z(yǔ)文課,老師在講臺(tái)上講著課,同學(xué)們正在聚精會(huì)神地聽講。突然,有個(gè)同學(xué)站了起來說:“老師,我想……”話還沒說完就聽“嘩啦”一聲,他吐了出來。頓時(shí),教室里彌散開一股難聞的味道。同學(xué)們都不約而同的捂住了鼻子。

          我回頭一看,只見他桌子上,書包上都沾滿了他的嘔吐物,有沒消化的雞蛋,西紅柿……他的同桌像兔子一般飛快的離開的座位,嘴里還喊到“真惡心”。老師立刻把他領(lǐng)出了教室,這時(shí)王珂急忙拿了抹布,徑直走到那個(gè)同學(xué)的座位旁。先把他桌上的臟物擦干凈了,然后又拿來拖把,拖干凈了地上的臟物。因?yàn)榕K物必較難處理,她拖了好幾遍才把地面清理干凈。

          底下有同學(xué)開始竊竊私語(yǔ):“難道她不怕臟嗎?我看了都想吐!庇型瑢W(xué)說:“真惡心,她還去打掃了”。這時(shí)老回來了,看到這一情景,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“同學(xué)們,我們大家應(yīng)該向王珂同學(xué)學(xué)習(xí),我們是一個(gè)大家庭,大家應(yīng)該互相幫助。”

          教室里很快又開始了正常的上課。

          這就是我們班樂于助人的王珂,以后我要學(xué)習(xí)她這種樂于助人的精神。

          互幫互助,樂于助人作文600字7

          我已經(jīng)在學(xué)校里度過了差不多六年的小學(xué)生活了,我與同學(xué)們?cè)诹甑纳罾铮l(fā)生了許多事,有甜的,有酸的,也有苦的……但至今讓我最難忘的還是羅明。

          羅明是我們學(xué)校里的大隊(duì)委,她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,熱愛運(yùn)動(dòng),勤奮學(xué)習(xí),幾乎是各方面都最佳。她笑起來總是甜甜的,嘴巴一翹起來,眼睛便瞇成了一條縫,身體圓圓胖胖的,可真像一只小熊貓呀!她那一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā),被扎成了一條俏皮的小馬辨,在領(lǐng)操的時(shí)候總是一甩一甩的,可愛極了。她活潑,開朗,有禮貌的她惹人喜愛,她在上課的時(shí)候總是認(rèn)真思考,專心致志,做好筆記,所以在她的作業(yè)本上經(jīng)常會(huì)見到一個(gè)大大的A分!

          記得有一次,我們準(zhǔn)備數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),有一道題我想來想去都不明白,連參考書都翻了,還是沒弄懂,正當(dāng)我在緊張的時(shí)刻,羅明走了過來,用手輕輕地拍了一下我的肩膀,輕聲地問:“遇到什么困難了嗎,有什么是我可以幫助你的?”她簡(jiǎn)直就是雪中炭,我的及時(shí)雨呀!我立刻向她請(qǐng)教,她拉開了椅子慢悠悠地坐下,雙手捧著數(shù)學(xué)書,眼珠子滾動(dòng)了一下,思考片刻后,便開始滔滔不絕地向我說解,等我明白時(shí),已向她說明,可她還怕我還沒弄懂,繼續(xù)說,唉……還真是夠“煩”的呀!但還是多虧了她,我的數(shù)學(xué)成績(jī)才會(huì)有所提高。

          所以她不但是樂于助人,還勤奮學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),運(yùn)動(dòng)也是她的喜愛,羅明在籃球比賽時(shí)立下的汗馬功勞,為班級(jí)服務(wù),樂于助人……她的精神值得讓我去敬佩。

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