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      2. 小學(xué)作文600字

        時(shí)間:2021-06-22 13:50:20 600字 我要投稿

        【必備】小學(xué)作文600字合集十篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】小學(xué)作文600字合集十篇

        小學(xué)作文600字 篇1

          十二月份的一個(gè)下午,郁悶的我走在大街上,突然聽(tīng)到一個(gè)充滿希望與單純的稚嫩的童音在問(wèn):“媽媽?zhuān)瑹焽枥飼?huì)生云朵嗎?”我一聽(tīng)心生疑惑。抬頭望去,股股白煙正張牙舞爪地從煙囪里涌出來(lái),那是工廠的排放的污氣。望著小孩子稚嫩的臉龐,我不禁在想:我們的下一代該怎樣去生活呢……

          夜深了,月亮霧蒙蒙的,我望著它昏沉沉地睡去。夢(mèng)里,我得到了一個(gè)神筆,上面刻著“馬良“二字,我驚住了,也很激動(dòng),在天上畫(huà)一朵云,突然它變成真的了,我驚喜不已,決定好好改造環(huán)境。

          我把地球縮成一個(gè)小球體,最先點(diǎn)進(jìn)非洲大陸,我聞到一陣陣刺鼻的味道,眼前出現(xiàn)的都是一座座小小的垃圾山,一幢幢快要坍塌的房屋。我實(shí)在看不下去了,于是用橡皮擦去了那令人作嘔的垃圾,取而代之的畫(huà)上幾條清澈的小河,河里游著歡快的小魚(yú),偶爾有幾只爬上岸的小螃蟹。我再擦去那危險(xiǎn)的房屋,蓋上幾座小平房,鋪上紅磚白瓦,真是美麗極了。我知道非洲兒童經(jīng)常得病,主要是因?yàn)槟抢锏脑撍赖沫h(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題。于是,我畫(huà)上了一陣和煦的風(fēng),微微吹動(dòng)樹(shù)葉……看著我美麗的杰作,我不禁興趣大漲。

          再點(diǎn)進(jìn)世界人口第一的大國(guó)——中國(guó)。我擦去了干涸的河流,綴上透明的小溪;我擦去干裂的土地,畫(huà)上一望無(wú)際的草原,幾只鳥(niǎo)兒也在自由地奔跑;我擦黑呼呼的濃煙,繪上幾朵美麗的云朵;我擦去垃圾布滿的大路,涂上開(kāi)滿花兒的柏油馬路……

          陸地問(wèn)題基本解決,海洋衛(wèi)生也不必可少。我首先進(jìn)入太平洋,因?yàn)槿毡竞诵?,這片海洋已不堪重負(fù),我用一張畫(huà)出來(lái)的只吸收垃圾的大網(wǎng)投入洋中,用勁一拉,拉出很多垃圾,再用幾條吸收核污染的機(jī)器人打掃海洋。過(guò)了一段時(shí)間,世界終于美麗了,藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云,廣闊的大海里游著自由自在的小魚(yú),肥沃的土地上長(zhǎng)著綠油油的莊稼,真喜人!

          “叮呤呤……”,鬧鐘聲音沙醒了我,我才發(fā)現(xiàn)這是個(gè)夢(mèng),有些失望,但我相信,神筆不只在我的手中,而是在我們每個(gè)人的手里,只要我們從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,我們一定會(huì)把世界打扮成最美麗的人間。

        小學(xué)作文600字 篇2

          同學(xué)們,你們斗過(guò)雞嗎?如果沒(méi)有,那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

          暑假里的一天,我和媽媽決定去農(nóng)村看望姥姥。我們乘坐兩個(gè)多小時(shí)的汽車(chē),終于來(lái)到了我想念已久的姥姥家。

          一進(jìn)大門(mén),我就看見(jiàn)去年姥姥家養(yǎng)的小雞今年已經(jīng)變成了會(huì)生蛋的老母雞了,其間還有一只異常美麗的大公雞。它的個(gè)頭比別的雞都大,身體非常健壯,頭上長(zhǎng)著一個(gè)既大又紅的冠子,身上的毛有點(diǎn)紅又有點(diǎn)黃,還泛著點(diǎn)棕色,翅膀大極了,好象一只大象的耳朵。正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛看它的時(shí)候,這只大公雞向我走來(lái),還大叫了一聲。我心想:不好,公雞好像要K我來(lái)了。于是,我急忙向屋里跑去?墒且呀(jīng)來(lái)不急了,大公雞徑直向我沖了過(guò)來(lái)。就在它向我撲過(guò)來(lái)的瞬間,我一個(gè)急剎車(chē),大公雞撲了一個(gè)空,等它回過(guò)神來(lái),我已經(jīng)進(jìn)屋了。這一幕,把姥姥樂(lè)得前仰后合。而我心里卻想:你這只死公雞,我今天沒(méi)有準(zhǔn)備,明天我一定好好教訓(xùn)你一頓。

          到了第二天下午,我見(jiàn)媽媽和姥姥正在做飯,便偷偷地拿起一根小竹板,要和公雞“PK”。

          我來(lái)到屋外,一見(jiàn)到公雞,就對(duì)它說(shuō):“姓公的雞,我來(lái)了!”說(shuō)完便一板打下去。而大公雞輕輕一蹦,就躲過(guò)了。我又是一板子,這下打中了它的翅膀。它可真生氣了,大叫一聲,撲了撲翅膀向我奔來(lái)。我也做好了應(yīng)戰(zhàn)的準(zhǔn)備,一抬腳就把大公雞踢了回去。心想:這只雞也沒(méi)有什么了不起的,只不過(guò)會(huì)幾個(gè)小招術(shù)罷了。沒(méi)想到大公雞再一次發(fā)起了猛攻,來(lái)了個(gè)連環(huán)打法,把我啄得實(shí)在招架不住,我便開(kāi)始跑。心想,三十六計(jì)走為上嗎!然而大公雞還是不放過(guò)我,緊追不舍。我只好大叫“救命”。姥姥聽(tīng)見(jiàn)了,馬上跑了出來(lái),把我救進(jìn)了屋里,這才逃離了危險(xiǎn)區(qū)。

          就這樣,打那以后,我只要一見(jiàn)到大公雞,就怕得不行。真是“一朝被蛇咬,十年怕井繩”!

        小學(xué)作文600字 篇3

          這天,我吃過(guò)自制的植物素早餐,乘坐著自己設(shè)計(jì)并制造的水陸空三用飛船,去看望離別多年的啟蒙老師——小學(xué)里的陶老師。

          一路上,我百感交集。我能成為一名為人類(lèi)作貢獻(xiàn)的科學(xué)家,老師傾注了多少心血呀!我的眼前仿佛出現(xiàn)了當(dāng)年陶老師上課的情景:她時(shí)而娓娓道來(lái),時(shí)而高談闊論,常常用嚴(yán)肅的語(yǔ)言鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí),將來(lái)為振興中華作貢獻(xiàn)。那激勵(lì)我們奮發(fā)向上的火熱語(yǔ)言好似還回響在我的耳邊。二十年過(guò)去了,老師該是五十多歲的人了。這么多年來(lái),我只顧搞科研工作,很少去看望老師,說(shuō)來(lái)真有點(diǎn)慚愧呢!

          我正想著,突然一道閃電從我的飛船邊劃過(guò)。我舉目四望,原來(lái)是一架小型超音速飛機(jī)。這種飛機(jī)可以水陸空三用,電腦控制,無(wú)人駕駛,遇到障礙物會(huì)自動(dòng)繞行。但是目前全世界只有一架,是一位留學(xué)法國(guó)的中國(guó)科學(xué)家研制的,那科學(xué)家是我小學(xué)里的同學(xué)——張程。今天它飛翔在祖國(guó)的上空,難道是張程從法國(guó)回來(lái)了?他這是去干什么呢?我猜測(cè)著,跟蹤著。一眨眼的工夫,飛船停在一座高聳入云的大樓前。我急忙停下,剛鉆出船艙,眼前就站著老師和張程。這是怎么回事?老師興奮地告訴我:“早晨紫外線信息接受器告訴我,今天將有我二十年前的學(xué)生易尊杰和張程來(lái)看望我!

          “啊,原來(lái)如此!“我連忙向老師深深地鞠了一個(gè)躬。抬頭一看,老師還是二十年前的樣子,烏黑的頭發(fā),明亮的眼睛,淺淺的幾條皺紋。張程看到我疑惑的眼神,不由得大笑起來(lái):“這是我們小時(shí)候的同學(xué),當(dāng)代家喻戶曉的醫(yī)學(xué)家徐力亞發(fā)明的長(zhǎng)春靈的神效。為了支持徐力亞的實(shí)驗(yàn),這么多年來(lái),陶老師一直在做她的助手。但是這種藥對(duì)辛勤工作的人才起效……”說(shuō)著,我們坐進(jìn)超速電梯,飛向大樓的第九百九十九層——陶老師的家。

        小學(xué)作文600字 篇4

          從人類(lèi)學(xué)會(huì)直立行走開(kāi)始,從人類(lèi)學(xué)會(huì)制造并使用工具來(lái)幫忙自我開(kāi)始,人類(lèi)的禮貌便拉開(kāi)了帷幕,于是,人類(lèi)便開(kāi)始不斷地創(chuàng)新,創(chuàng)新科學(xué)技術(shù),創(chuàng)新政治制度,創(chuàng)新文學(xué)藝術(shù),創(chuàng)新成為人類(lèi)禮貌的助推器。

          科技創(chuàng)新,讓我們的生活學(xué)習(xí)更便利。

          以書(shū)籍的演變史為例。三千多年前,我們的祖先把文字刻在龜甲和獸骨上,這是一個(gè)了不起的創(chuàng)造。為克服甲骨文材料不易得的缺點(diǎn),春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期發(fā)明了竹簡(jiǎn)和木牘。為克服竹簡(jiǎn)木牘笨重的缺點(diǎn),春秋末期人們發(fā)明了輕便的帛書(shū)。絲絹價(jià)貴,東漢蔡倫發(fā)明造紙術(shù),破布漁網(wǎng)樹(shù)皮制成既輕且賤的紙,手抄紙書(shū)飛入尋常百姓家。唐朝發(fā)明雕版印刷術(shù),大大提高了制書(shū)效率,降低了書(shū)的成本。如今,縮微圖書(shū)越發(fā)微小易存,整個(gè)大英國(guó)書(shū)館的所有藏書(shū),可保存在指甲蓋大小的電腦芯片上。

          制度創(chuàng)新,讓我們的社會(huì)更進(jìn)步。

          我們這天之所以有如此便捷、優(yōu)越的生活環(huán)境,是無(wú)數(shù)科學(xué)工作者智慧的結(jié)晶。難以想像,沒(méi)有科學(xué),我們的生活會(huì)變成怎樣。我們不會(huì)忘記封建迷信怎樣毒害了一代又一代人,不會(huì)忘記“落后就要挨打”的深刻教訓(xùn)。建國(guó)以來(lái),我國(guó)的科學(xué)技術(shù)有了很大的發(fā)展,試看:三峽大壩電站的電流已照亮近半個(gè)中國(guó);青藏鐵路的修建,必將大大促進(jìn)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展;當(dāng)今世界最大的水利工程“南水北調(diào)工程”的宏偉藍(lán)圖也已徐徐展開(kāi);“神舟”六號(hào)載人航天飛行也已圓滿成功……

          也許你要說(shuō)這些科技發(fā)展的成果離我們的現(xiàn)實(shí)生活太遠(yuǎn),那我們不妨看看你最熟悉的家吧。

          從早期的收音機(jī)、自行車(chē)、縫紉機(jī),發(fā)展為如今的彩電、電腦、汽車(chē)等等高科技產(chǎn)品,科學(xué)正悄悄地改變著我們的生活。網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)了信息時(shí)代,通訊帶來(lái)了便捷溝通,我們?cè)谙硎苓@些便利時(shí)也應(yīng)對(duì)著科技的挑戰(zhàn)。在科技改變我們物質(zhì)生活的同時(shí),我們更為看重的就應(yīng)是科學(xué)帶給我們的挑戰(zhàn)與機(jī)遇——精神追求的改變。

          古往今來(lái),多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧,追求探索著真理。楚國(guó)的屈原,漢代的蘇軾,唐代的杜甫,宋代的岳飛、陸游,清代的林則徐,無(wú)以不是以國(guó)家職責(zé)為重的典范。中華民族正是由這些“脊梁”支撐著,屹立于世界民族之林。

          我相信,我們的祖國(guó)是不斷發(fā)展和創(chuàng)新的,我們的祖國(guó)也必須會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。

        小學(xué)作文600字 篇5

          一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄然在時(shí)光里溜走,迎來(lái)的是所有學(xué)生的噩夢(mèng)——期末考試?墒强纪暝嚨膶W(xué)生們沒(méi)有放下一身疲倦,而是精神緊繃,等待著拿成績(jī)單的那一天真正的噩夢(mèng)到來(lái)。

          我有個(gè)風(fēng)俗習(xí)慣,就是考完一張?jiān)嚲沓弥菹r(shí)間總會(huì)拉著幾位同學(xué)問(wèn)幾道不確定的題目,但很不巧,我問(wèn)過(guò)的都錯(cuò)了,可想而知,在拿成績(jī)單的當(dāng)天我的心情是怎樣沉重的。當(dāng)成績(jī)下來(lái)時(shí),語(yǔ)文和英語(yǔ)比較平常發(fā)揮,而是數(shù)學(xué)才考到89,徹底拉低了我的平均分。我出生在一個(gè)望子成龍的家庭里,媽媽的標(biāo)準(zhǔn)是讓我考到前三,只是很不幸,我可能這次連上前十都有點(diǎn)勉勉強(qiáng)強(qiáng)。

          我是偏科數(shù)學(xué)的,當(dāng)每個(gè)人都奮力拼搏努力讓數(shù)學(xué)拉平均分時(shí)我只是不抱希望的去期待其它兩科可以拉分。這究竟是為什么呢?我開(kāi)始思索原因;貞浧鹫n堂上,每當(dāng)上數(shù)學(xué)課就不認(rèn)真聽(tīng)了,我上數(shù)學(xué)就好比一只貓捉了一條魚(yú)吃但被主人換成了菜葉子,乏味無(wú)比。老師在講臺(tái)上唾沫橫飛滔滔不絕地講新課講舊題,我則在底下昏昏欲睡興致闌珊,以至于一節(jié)課下來(lái)我只能靠著數(shù)學(xué)書(shū)和依稀記得的內(nèi)容來(lái)對(duì)付作業(yè),倒也不是很難?墒且坏娇荚嚲蜎](méi)希望了,平時(shí)小考考完后一些錯(cuò)題老師講的時(shí)候沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),再次考到的時(shí)候在腦子就糊成一團(tuán),亂七八糟的,所以在期末時(shí)也就考不到好成績(jī)。

          至于語(yǔ)文,上語(yǔ)文課時(shí)我且還是能打起精神。而且回去我還重點(diǎn)復(fù)習(xí)了語(yǔ)文,只是老天又在玩我——復(fù)習(xí)過(guò)的地方與期末試卷上的題目大多除了生字詞與日積月累毫無(wú)聯(lián)系?鄣姆肿疃嗟牡胤轿乙膊碌搅耍闶钦n外閱讀,如果沒(méi)有猜錯(cuò)的.話,我課外閱讀應(yīng)該扣了三分,當(dāng)然不除去更多分的可能。這一點(diǎn)也是原因我平時(shí)不積累,不多讀書(shū),不多做習(xí)題。

          英語(yǔ)要想考高分,也是跟語(yǔ)文復(fù)習(xí)方式?jīng)]有很大的區(qū)別的。英語(yǔ)最主要的就是熟讀課文,熟背課文,熟記單詞,有了這三項(xiàng),大概就無(wú)憂了。但是,平時(shí)背書(shū)啊什么的我都只是讀幾遍然后在小組長(zhǎng)那里蒙混過(guò)關(guān)就不管不顧了,不掌握方法,死背,因此到現(xiàn)在隨便挑一篇課文腦子里肯定都是蒙的。

          所以說(shuō)這次我與最高分差了整整十多分,也只能怪我平時(shí)不夠認(rèn)真吧,下次,我一定要考出個(gè)好成績(jī)來(lái)。

        小學(xué)作文600字 篇6

          七月的風(fēng)吹過(guò),混合著蓮的清香。太陽(yáng)如舊霸道,不放過(guò)任何出巡的機(jī)會(huì)。地面被他烤的多辣呀!植物們卻驕傲地昂起了頭,路上的過(guò)人少得可憐,也是,這種鬼天氣,誰(shuí)愿意出來(lái)挨熱呢!

          早早的補(bǔ)完習(xí)回家,路過(guò)自家的花壇時(shí),我卻不禁皺起了眉頭:真是的,怎么沒(méi)有一個(gè)人來(lái)除除草呢?我從櫥柜里拿出兩個(gè)保鮮袋,再到煤屋里拿出火鉗。哎,你們不干,我干!事實(shí)證明,現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)比幻想殘酷!許是太久未清理之故,花壇里許多垃圾都起上了一層厚厚的霉,夾雜在草叢中,散發(fā)出微微的惡臭,不濃卻足以令人捂鼻而逃。一咬牙,我拼了。把手伸進(jìn)保鮮袋,我蹲下身子,低著頭,睜大眼睛干了起來(lái)。其實(shí)除草并不是很難,只是,多多少少也要花費(fèi)一些力氣。

          有的小草像個(gè)乖乖寶,輕輕一提,就老老實(shí)實(shí)的離家出走了;有的卻像是七老八十的固執(zhí)老頭,連哄帶勸,也絕不就范,到最后只能依靠武力解決問(wèn)題。在除草的同時(shí),還要注意不要被小石子割到了手。將近中午了,太陽(yáng)越發(fā)狠厲起來(lái),汗水順著臉頰滑下,有時(shí)會(huì)溜進(jìn)嘴里,味道咸咸的,一點(diǎn)兒也不好。最難搞定的是一個(gè)枯樹(shù)樁,它牢牢地抓緊地面,沒(méi)有一絲松懈,我只好拿來(lái)火鉗開(kāi)始刨土,可它的周?chē)寂俪鲆粋(gè)環(huán)形圈了,它才有了一點(diǎn)點(diǎn)的松動(dòng)。我雙手托住它的樹(shù)枝,使出了吃奶的力氣,也沒(méi)成功讓它束手就擒。最后,我手舉白旗。得,算你狠,退一步海闊天空!也差不多快吃飯了,但是,地上這么多的雜草碎屑看著實(shí)在還是不咋的養(yǎng)眼的。

          沒(méi)辦法,做好事做到底吧!好!開(kāi)始收拾殘局。草是很好掃的,細(xì)泥碎石就另當(dāng)別論了。它們總是鉆著灰盆底下的空隙溜出去,一點(diǎn)兒也不乖。我費(fèi)勁九牛二虎之力,才全部掃完。倒完垃圾回來(lái)時(shí),我聞到了飯菜的香味。我知道,媽媽一定還在等我去吃飯呢!懷著勞動(dòng)完畢的喜悅之情。我像個(gè)凱旋的戰(zhàn)士,回家了!

        小學(xué)作文600字 篇7

          我忘不了你驚天動(dòng)地的話語(yǔ);忘不了你悄無(wú)聲息的眼神;忘不了你那蒙娜麗莎似的微笑;忘不了你響亮的掌聲——與我相愛(ài)相殺同桌。

          還記得我們同桌的那一年,你是老師的得力助手,是班上成績(jī)拔尖的學(xué)生,是同學(xué)們心目中女神。

          考試又在向我招手時(shí),老師宣布讓同學(xué)們每?jī)蓚(gè)人互相挑戰(zhàn),你就起了手說(shuō):“我想和我的同桌互相挑戰(zhàn)!蔽蚁蜃筮呁愕淖筮吺亲呃,而右邊的同桌則是我。我當(dāng)時(shí)心頭一震:完了完了,你我成績(jī)懸殊老大了,這次看來(lái)必輸無(wú)疑了。我有一股仇恨的目光看著你,你對(duì)我笑了笑。

          老師向你投來(lái)懷疑的目光:“你挑戰(zhàn)她?可你倆成績(jī)相差的不是一個(gè)級(jí)別的!”什么!世界上哪有這么坑的老師!我心里暗自感嘆到。

          “她有這個(gè)潛力,只不過(guò)是平時(shí)考試前不怎么用心復(fù)習(xí),上課不用心聽(tīng)講而已,我想只要她做到這兩點(diǎn),這不是不可能的!甭(tīng)了這句話我感到十分詫異,你這是在批評(píng)我還是在夸我?但心里總覺(jué)得暖暖的。老師也只勉強(qiáng)答應(yīng)。

          還有五天就考試了,我的每一個(gè)神經(jīng)都緊緊的繃著,不敢有絲毫的懈怠。我感到前所未有的壓力。我無(wú)奈,害怕,彷徨?啥家呀(jīng)答應(yīng)你了,總不該反悔吧。

          經(jīng)過(guò)我五天的努力奮斗,功夫不負(fù)有心人?荚囍畷r(shí),我如履薄冰的解決了所有難題。卻被一個(gè)小小的選擇題擋住了我前進(jìn)的腳步。我冥思苦想,絞盡腦汁仍想不出頭緒。時(shí)間好似微風(fēng)流水從我的指尖飄走了,無(wú)可奈何。

          突然,那充滿了罪惡感的鈴聲打響了,我不情不愿的交了試卷。交完了試卷,我飛速跑到你的考場(chǎng),心里不斷安慰著自己:萬(wàn)一你也錯(cuò)了呢?可結(jié)果學(xué)霸還是學(xué)霸,你不出所料的一題沒(méi)錯(cuò)。

          考試成績(jī)揭曉了,我的成績(jī)大有進(jìn)步,老是表?yè)P(yáng)了我,嘴角還流露出一絲絲笑意?衫蠋熞膊煌谧詈笱a(bǔ)一刀:“但最后還是沒(méi)戰(zhàn)勝我的課代表!”我不由自主的白了老師一眼,接著劇情又大反轉(zhuǎn)了“但還是值得鼓勵(lì)的!边@句話結(jié)束后,我聽(tīng)到的第一個(gè)掌聲是你發(fā)出的。

          至今你的話語(yǔ)、眼神、微笑與掌聲都刻在我心里的最深處。

        小學(xué)作文600字 篇8

          從出生第一聲啼哭起,我就已經(jīng)奔跑在人生路上了,我,希望插上一雙翅膀去追逐夢(mèng)想。

          人生就是追逐的過(guò)程,我與別人站在同一個(gè)起跑線上,了望著遠(yuǎn)方燦爛的朝陽(yáng)撒下溫柔的光輝,世間的一切事物都仿佛鍍了一層金輝,承載著向往與渴望——那山峰直插云霄,夢(mèng)幻而又神秘;華美而又絢麗,此刻的美景震撼著我那幼小的心靈。我想,此時(shí)此刻,世上所有來(lái)到人世間的新生兒,每個(gè)人的眼睛都會(huì)亮晶晶的,閃爍著夢(mèng)想飛翔的喜悅淚花——

          我慢慢地長(zhǎng)大了,兒時(shí)的幼稚漸漸地褪去,但是兒時(shí)的夢(mèng)想,依舊是我心中的不變的方向。不同的是,我已經(jīng)逐漸懂得了競(jìng)爭(zhēng)的意義與殘酷,命運(yùn)似乎只眷顧最努力的人、最執(zhí)著的人。

          我曾一次又一次地摔倒了再爬起來(lái),帶著傷痛咬牙堅(jiān)持;我曾一次又一次的將心中的苦悶,向星星傾訴,得到的卻是無(wú)聲的沉默。一路上,我曾被多少美麗的風(fēng)景所吸引留戀,卻又被對(duì)手飛馳而過(guò)的車(chē)輪帶起的灰塵擋住了我的視線。于是,我又擦亮眼睛去尋找,并且竭盡全力地去追逐,我竟然迷失了方向,進(jìn)入了一望無(wú)際的荒漠,行走在暗黃色的世界里,似乎連天空也都暗黃一片,緊緊地向我壓過(guò)來(lái),使我難以呼吸,我竭盡全力地掙扎著。

          此刻,我多么希望有一雙翅膀,載著我展翅高飛,飛向高空俯瞰地面,能看到目前的一切并不可怕,可怕的是沒(méi)有找準(zhǔn)方向。只要找準(zhǔn)了方向,就能突破自我,心境就會(huì)愈加明凈?赐噶耸∨c成功之后,又會(huì)一步一步踏踏實(shí)實(shí)地向前走,臨近終點(diǎn)了。眼前的風(fēng)風(fēng)雨雨,日后都會(huì)變成美好地回憶……

          追逐之翅,是我兒時(shí)的夢(mèng)想。它開(kāi)闊了我的眼界,它使整個(gè)世界煥然一新。

          一切仿佛都已經(jīng)不再重要了,我一直保持著自己那顆童真的心——去追逐夢(mèng)想。

        小學(xué)作文600字 篇9

          隨著年齡的變化,我們成長(zhǎng)了;隨著思想的變化,我們成長(zhǎng)了;隨著行為的變化,我們成長(zhǎng)了……長(zhǎng)大后,我們變得成熟、變得理智、變得有內(nèi)涵了。對(duì)我而言,最大的變化,莫過(guò)于變得會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)思考了。

          記得以前我總苦于學(xué)習(xí)沒(méi)有方法,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高,成績(jī)總提不上去,總是在班級(jí)的“中下游”和“中游”之間來(lái)回掙扎。但是,后來(lái)我的成績(jī)向芝麻開(kāi)花“節(jié)節(jié)高”,不但脫離了“中下游”,還循序漸進(jìn),一步步走進(jìn)了“中上游”。這是為什么呢?其實(shí),這里面還有一段“蛻變”的過(guò)程。

          那是我四年級(jí)的時(shí)候,由于學(xué)的知識(shí)一下子升了一個(gè)高度,我的進(jìn)程有點(diǎn)跟不上大隊(duì)人馬,所以導(dǎo)致我每天寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚,每次考試成績(jī)總部理想。一開(kāi)始,媽媽還沒(méi)有注意到我的變化。后來(lái),由于我天天寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很晚,拿回來(lái)簽字的卷子分?jǐn)?shù)總不高,媽媽便開(kāi)始“關(guān)注”我了,天天催我快些完成作業(yè),可見(jiàn)到效果不佳,便督促著我,天天陪著我寫(xiě),可是這樣做效果還是不盡人意。于是媽媽便找我去,問(wèn)我:“女兒,你為什么每天作業(yè)都寫(xiě)得那么晚,考試的成績(jī)還是不好?”我緊張的掰著手指頭,支支吾吾地說(shuō):“因?yàn)槊刻焖枚继砹,上課沒(méi)精神,老想睡覺(jué),老師講得都聽(tīng)不進(jìn)去,所以晚上的作業(yè)都不會(huì)做。”媽媽聽(tīng)了我的話后,溫柔地對(duì)我說(shuō):“那這樣吧,以后我陪著你寫(xiě)作業(yè),你不會(huì)的題先自己思考,實(shí)在做不出來(lái)再問(wèn)我,但每次只能問(wèn)兩道題,多了我不能回答。”我一聽(tīng)媽媽的話,喜出望外,用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          以后的幾天,我的作業(yè)完成的速度逐漸快了,質(zhì)量也高了,媽媽看我有所改變,馬上趁熱打鐵,將問(wèn)題次數(shù)改為一周五次,并給我請(qǐng)了輔導(dǎo)老師,雙休日教我英語(yǔ)。

          果然,后來(lái),我的成績(jī)漸漸好了。在學(xué)校,老師時(shí)不時(shí)表?yè)P(yáng)我,同學(xué)們也把我當(dāng)成追趕的“目標(biāo)”之一;在家里,媽媽的臉上笑容也多了,我問(wèn)他為什么天天那么開(kāi)心,媽媽回答說(shuō):“為一個(gè)肯用功學(xué)習(xí),愿動(dòng)腦思考的孩子服務(wù),哪個(gè)家長(zhǎng)不開(kāi)心呀!”

          是呀,成長(zhǎng)是一種痛,但我不愿讓他留下傷痕;成長(zhǎng)是一種蛻變,經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。雖然這場(chǎng)蛻變演繹的不算完美,但是,只要成功,就職的高興。原所有人都能份想到這蛻變后的喜悅。

        小學(xué)作文600字 篇10

          今天,我老媽有點(diǎn)事,不在家,就只有我和我老爸在。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)11:10分了,要是平時(shí),廚房早就飄出一陣陣香味了,可今天,廚房還是收拾得干干凈凈,一點(diǎn)沒(méi)動(dòng)。11:30了我的肚子都餓扁了,還不時(shí)地發(fā)出“咕嚕咕!钡慕新暎页习挚纯,老爸也是愁眉苦臉。突然,老爸說(shuō):“一一,走,我們下館子!薄疤袅,老爸你太偉大了!蔽乙槐娜吒。就這樣,我們來(lái)到了“紫玉樓”。

          一進(jìn)門(mén),一陣陣飯菜香就撲鼻而來(lái),我不禁咽了咽口水,老爸帶我坐了下來(lái),老爸點(diǎn)了幾個(gè)我愛(ài)吃的菜,不一會(huì)兒,服務(wù)員就把熱騰騰的飯菜端了上來(lái),我和老爸便開(kāi)始狼吞虎咽,我吃得滿嘴都是油,老爸也像個(gè)小孩子,兩個(gè)腮幫鼓得圓圓的,我們兩像是幾天沒(méi)吃飯的叫花子。畢竟我的飯量沒(méi)老爸的大,我把碗舔得干干凈凈就坐在位置上等他。

          看見(jiàn)旁邊的一個(gè)婦女帶著一個(gè)小男孩,那小男孩可調(diào)皮了,不肯吃飯,東跑跑西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),動(dòng)個(gè)不停,他媽媽拿這個(gè)飯碗,追來(lái)追去,喂給他吃,可沒(méi)為幾口,小男孩就不肯吃了,媽媽要的飯就用手一推,飯就撒落在地上,小男孩還覺(jué)得很好玩,媽媽為一次就推一次,就撒一次,就笑一次,他媽媽第一次還沒(méi)有罵他,可第二次第三次,他媽媽發(fā)火了,大聲吼道:“給我做到板凳上來(lái),要吃屁股了吧。”那個(gè)小男孩看了看媽媽?zhuān)瑡寢尳o了小男孩一個(gè)瞪眼,小男孩乖乖回到了座位上,拿著勺子,不情愿的吃著。

          服務(wù)員拿著掃帚來(lái)掃地,望著那地上黑乎乎的米飯,我真相對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō):“這是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的,就被你這樣浪

          費(fèi)了,太可惜了。”接著那小男孩故意少吃一點(diǎn),不小心把飯弄到外面,他媽看到也不阻止,好像這不要錢(qián)一樣,我氣憤的看著小男孩,心里有一種說(shuō)不出的恨。

          “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩(shī)無(wú)人不知,但又有多少人知道要這樣做嗎?希望大家能夠真正行動(dòng)起來(lái)。

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