【實用】小學(xué)難忘的作文600字5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)難忘的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)難忘的作文600字 篇1
生活中總有許許多多的“第一次”。其中，我最難忘的是我六歲時的第一次包餃子。
那天，我興致勃勃地從二樓像一陣風(fēng)似的跑下了一樓，因為今天要包餃子。
終于等到媽媽回來了，打開裝著餃子皮的袋子，把餃子皮放在了桌子上，我激動萬分地把原料拿出來，拿起刀，剁碎了餡，把餡放在一個盆子里，用勺子慢慢地攪拌起來。我邊攪邊想：“不知待會包的餃子會有多少個呢？”
開始包餃子了。我先看著她們包，手腳還真麻利，很快，餃子占了一半個盤子那么多。我覺得挺有意思的，所以也很自信滿滿地拿起一塊餃子皮，拿勺子舀了一勺餃子餡放在正中間，用一只筷子往碗里沾了一點水，涂在倆邊的空著的地方上，然后封口。這個餃子像和我玩似的，口封不住。我干脆用力一摁。結(jié)果，餃子的玩笑開得更大撩，口封住了，可是下面的“肚子”又破了。我連忙拿另一塊皮來“補救”，沒想到這餃子皮跟我過不去，這邊才剛剛補好，那邊卻又破了，我急得像熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂地再拿一塊餃子皮去“補救”，雖然補好了，但是用三張皮包起來的餃子還真難看，它挺著個“將軍肚”，放在媽媽做得餃子旁邊還真不好意思。我很不服氣：“第二個一定要包好！”我暗暗下定決心。
我又拿起一塊餃子皮，放好餡，涂上水，這次雖然我用均勻的力去封口，沒想到又破了，我拿了另一塊皮去“補救”。補好后，又一個“將軍肚”出現(xiàn)。餃子皮包好后，媽媽將餃子們倒到沸水里，住了起來。
十幾分鐘過去后，餃子煮好了，我揭開鍋一看，剛打開鍋蓋，香味便迎面撲來。細看，有的餃子像一葉扁舟似的浮在水面上，有的餃子在水里“打滾”、“游泳”等。我嘗了一個，味道好極了。香味久久不散，噴出來的香味與空氣融為一體。真是香�。�
在以后的歲月里，每當(dāng)想起這件事，我便覺得自己那個時候做的餃子很可笑……
小學(xué)難忘的作文600字 篇2
A、作文要求：
每個人都有許許多多的第一次，比如：第一次站在領(lǐng)獎臺上，第一次當(dāng)升旗手，第一次沒完成作業(yè)……想一想，哪個“第一次”是你最難忘的？為什么使你難忘？把它寫出來，讓大家分享好嗎？寫的時候，要把事情的來龍去脈寫清楚，要抓住最重要的地方詳細寫，要體現(xiàn)“難忘”這個中心詞，還要寫出你對“第一次”的感受，自擬題目。
B、寫作要點：
1、“作文要求”中有兩個關(guān)鍵詞必須看清楚：“難忘的”和“第一次”。這篇文章必須寫“第一次”的事情，而且是令你難忘的，否則就離題了。中心詞是“難忘”，只要你想辦法體現(xiàn)出難忘，中心就明確了。
“第一次”是指以前沒發(fā)生過的；“難忘”指已經(jīng)發(fā)生的事情，你難以忘記。這件事情已經(jīng)過去很久，你一直無法忘懷，就是最難忘的。如果是昨天發(fā)生的，你沒有忘記，很難說明是最難忘的。所以要體現(xiàn)“難忘”這個中心詞，就要注意兩個方面：一是時間過去越久越好，二是能夠體現(xiàn)出這件事情對你影響很大。否則，“難忘”這個中心可能就難以突出。
2、“作文要求”中還有這樣的要求必須看清楚：“還要寫出你對‘第一次’的感受”。這個要求要認真對待，否則就不符合作文要求了。
“感受”是什么意思呢？現(xiàn)代漢語詞典中解釋說：“感受”指接觸外界事物得到的影響或體會。也就是說，要你談一談“第一次”對你產(chǎn)生了什么影響，或者你對“第一次”有什么體會。這些感受一般是在記敘了事情之后，在文章的結(jié)尾部分寫出來，也可以在敘述事情的過程中寫出來，這是“議論”的`一種內(nèi)容，記敘文的“夾敘夾議”就包括這個意思。
C、點撥思路：
1、寫自己的“第一次”經(jīng)歷：可以是自己做的；可以是自己參與做的；也可能是你在旁邊看到、聽到的。
2、寫別人的“第一次”，包括歷史上某個人物的“第一次”及現(xiàn)實生活中某個人物的“第一次”，但如果題目中規(guī)定要寫你自己的則只能寫自己。
小學(xué)難忘的作文600字 篇3
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。
在我的成長歷程中，老師濃濃的師愛一直伴隨左右。哦，這時心中不禁涌起那首歌：長大后我就成了你，才知道那支粉筆畫出去的是彩虹落下的是眼淚，長大后我就成了你，才知道。一首簡單的歌卻唱出了老師的辛勤，和我對老師的崇敬。師恩難忘，我感謝您。
回想以前，母親懷中那個不知道和小伙伴玩耍樂趣的我，是老師讓我嬌嫩的小手有人拉；是老師讓無知的我用知識武裝了頭腦，帶到了更高的年級；是老師在我煩惱時，傷心時給予母愛般的溫暖，教我堅強。就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福��！于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨�。�?dāng)我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進呀；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
時光在飛快流逝，老師的白發(fā)多了，皺紋多了，但我的知識也在增多，我也在漸漸長大，老師對我的愛或許也可以匯成江海，我想對老師說：您像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人，您像園丁一樣，辛勤培育著祖國的花朵，您像……我還想對老師說：老師您辛苦了！您為教育事業(yè)付出了自己畢生的心血，對我的恩惠也太多了。
師恩好多好難還，但是我不會讓老師的發(fā)絲白的更快，不會讓老師的皺紋增加的更多，我要用學(xué)習(xí)來回報，用知識來衡量，一點點匯成大海，師恩難忘，但我會報答。我深心祝愿老師的每天充滿陽光，每次播種都能開出美麗的花……
小學(xué)難忘的作文600字 篇4
在多姿多彩的日常生活中，任何事情都會有第一次，如第一次
學(xué)騎自行車；第一次洗碗，第一次演講……而第一次和面卻給我留下了深刻的印象。
記得那是一個幽靜的傍晚，媽媽準備晚上吃面，便拿了一個盆和面。急性的我看到了媽媽要和面，便以最快的速度跑到廚房，眉開眼笑地說：“媽媽，您辛苦了一天那么累，來來來，快坐到椅子上休息一會兒吧！”沒等說完我就從媽媽手里搶過面盆放到櫥柜上，把媽媽小心翼翼地扶到椅子上。媽媽慢慢地坐了下來，疑惑地問：“你個小鬼想干什么呀？”我笑嘻嘻地說：“我來……幫你……和面吧！”媽媽莞爾一笑，欣慰地說：“看來我女兒長大了懂得幫媽媽干活了，好的，媽答應(yīng)你，今晚女兒和面。”收到媽媽的指令，我迫不及待地跑到廚房，打了一杯溫水，準備好面盆。開工了，我像個和面的高手一樣把白開水嘩的一下倒入了面盆中，然后不慌不忙地把手伸進面盆里，在盆里使勁兒的揉啊揉。這時，一個巨大的困難攔在了我的前面：就是我加的水好像有點兒多了，面團快要變成面糊了！我一動不動地站在那里，呆呆的看著我的“面糊”，不知所措了。我沮喪極了，如果媽媽發(fā)現(xiàn)了會不會責(zé)怪我呀？可是不告訴媽媽又能怎么樣呢？我的心成了一團亂麻。忽然媽媽輕輕地走了過來，撫摸著我的肩膀，語重心長地說：“怎么不和面了？”我低著頭悄悄地說了一句：“還是您和吧媽媽，我不想再和面了�！眿寢尠櫫税櫭碱^，一本正經(jīng)地說：“怎么，遇到這點困難就要退縮？加的水多了可以再放一些面啊，你做事情還沒有做完怎能放棄呢？加油！媽媽相信你一定會和好的。”我點了點頭，麻利地拿起盆又去加了一些面，再一次開始揉……奇跡發(fā)生了，一個胖嘟嘟的面團竟然誕生在我的手中！我高興地把我的杰作拿給媽媽看，媽媽露出了滿意的笑容，還為我豎了大拇指呢！我得意揚揚地拿著面團到處炫耀，家人們都覺的我很棒！
這就是我的第一次，難忘而有意義，從中我懂得了做事情要堅持到底，不能半途而廢。
小學(xué)難忘的作文600字 篇5
記憶沒有重量，但它卻能把人壓得匍匐在地，不能動彈。每當(dāng)我想起記憶深處的那件事，就會情不自禁地感到羞愧。
那是一個秋高氣爽的傍晚，我約了幾個同學(xué)來我家吃飯。過后，我得到了媽媽的特別批準——到樓下的小花園去玩耍。我聽了后，又興奮又激動，趕緊拉著幾個同學(xué)走到樓下去，害怕媽媽會改變主意。
終于，我和同學(xué)氣喘呼呼地到達了小花園，玩起了躲貓貓的游戲�？墒牵嬷嬷�，大家又覺得太無趣了，便討論起了玩什么游戲最有趣。突然，一個比較調(diào)皮的女孩子站了出來，說：“既然你們都想不到要玩什么游戲是最有趣的，不如你們來玩我隨身攜帶的彈弓吧！”說罷，她就在自己的口袋中拿了一個精致的小彈弓和幾張小紙條出來，興高采烈地說：“游戲規(guī)則是這樣的：把彈弓上面的小石頭射到放在地上的小紙條，就可以的一分了！”聽了她的描述，大家都躍躍欲試，我勇敢地第一嘗試了：瞄準地上的紙條，大力地射出去。誰料到，我準備打第二次的時候，一陣微風(fēng)拂來后，一顆沙子“沖”進了我的眼睛，弄的我手一抖，竟把石頭打到了別人家的墻上，我害怕極了。這時，聞聲而來的管理員走過來了，兇巴巴地問：“這是怎么回事？怎么會有敲打墻壁的聲音，是誰？快給我站出來！”我聽了后感到心驚肉跳，可還是實誠的站了出來。當(dāng)那位管理員正要批評我的時候，一位大哥哥看見了整件事情的經(jīng)過，走過來，和藹可親地對管理員叔叔說：“管理員大哥，別怪她，她是我的表妹，小孩子就是調(diào)皮，都怪我沒管好他�！惫芾韱T見狀，瞪了那位大哥哥一眼，便走開了。等我回過神來時，那位大哥個已經(jīng)走了。
那天，我不明白為什么一個陌生人喊我表妹，也不明白為什么他會幫助我�？墒�，隨著我年齡的增長，也漸漸明白了緣由。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久，那天的情景我仍歷歷在目，我是多么想感謝那位大哥哥呀！可是我卻再也沒有見過他，我是多么慚愧呀！那件事成了我一件難忘的事。
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