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      2. 小學(xué)難忘的作文600字

        時(shí)間:2021-06-18 17:17:09 600字 我要投稿

        【精華】小學(xué)難忘的作文600字合集九篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)難忘的作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】小學(xué)難忘的作文600字合集九篇

        小學(xué)難忘的作文600字 篇1

          人生中有許許多多的第一次。第一次往往令人難忘,令人回味無(wú)窮。我一想起第一次洗碗,我就會(huì)發(fā)笑。

          記得那是暑假里的一天,爸爸媽媽都不在家,我閑著沒(méi)事干,便想幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)――把碗洗干凈。我心想,這是我第一次洗碗,想必我一定要好好表現(xiàn),讓媽媽高興高興。首先,我像我媽媽一樣系好圍裙,然后把所有的盤(pán)盤(pán)碟碟集中在一塊,嘴里哼著小曲,便開(kāi)始"動(dòng)工"啰!然后,擰開(kāi)水龍頭,水"嘩啦啦"地流著,這使我不由得想起了一句詩(shī):"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。"好詩(shī)呀,好詩(shī)。我久久地沉思在詩(shī)海中,手不經(jīng)意從櫥柜里拿出一個(gè)瓶子,就往水里倒,突然,我好像嗅到一股強(qiáng)烈的花生油味兒,是那樣香濃。我定神,低頭一看,哇,怎么是花生油呢。這下可好了,所有的盤(pán)盤(pán)碟碟都變得黃澄澄,亮晶晶的了!我苦笑一下,只好從櫥柜的第二層里找到洗潔精來(lái)收拾這場(chǎng)鬧劇。這下我可要看清楚,仔細(xì)一看,洗潔精這家伙似乎在對(duì)我嬉皮笑臉,好像在對(duì)我說(shuō)點(diǎn)什么,可我聳耳一聽(tīng),什么也沒(méi)有,不用說(shuō),這家伙肯定是在笑我粗心大意!我很生氣,于是,把它用力狠狠地?cái)D。很快我又聞到了一股清香的菊花味兒,原來(lái)我的"欖菊洗潔精"全被我擠光了。算了吧,用多一點(diǎn)洗潔精,也許會(huì)干凈些。我自我安慰著,于是,我馬上行動(dòng)起來(lái),洗著,洗著,不一會(huì)兒,就出現(xiàn)了成千上萬(wàn)的白泡泡,我雙手捧著一吹,便出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)小泡泡,有的像小球,有的像雪花,有的像精靈,美麗極了。轉(zhuǎn)念一想,我要排除干擾,很快不要浪費(fèi)人力財(cái)力了。很快我就把碗洗得一干二凈了,這時(shí)我額上已經(jīng)布滿汗珠了,想起能幫媽媽減輕些家務(wù)負(fù)擔(dān),我用袖子擦擦汗,欣慰地笑了。

          不知媽媽如何評(píng)價(jià)我的工作呢這個(gè)第一次可給我許多人生感悟――人就是這樣長(zhǎng)大的。

        小學(xué)難忘的作文600字 篇2

          暑假末期,我和爸爸隨旅游團(tuán)游玩了美麗的泰寧。泰寧的景點(diǎn)很多,有泰寧古城,大金湖,上清溪,等等,各個(gè)景點(diǎn)美不勝收,而可能是先入為主吧,最早讓我陶醉的,是第一天游覽的大金湖。

          從福州到泰寧,已經(jīng)中午,抓緊時(shí)間吃了午飯,我們就乘船進(jìn)入大金湖。

          船緩緩的駛往湖心,我們的四周盡是綠色,近處碧綠的湖水和遠(yuǎn)處翠綠的樹(shù)木。我真是第一次看見(jiàn)這么美的湖水。這湖水真靜!靜得讓人感覺(jué)不到它在流動(dòng),輕風(fēng)一吹,層層水浪,猶如起了皺的裙幅,均勻地平鋪在湖面上。這里的湖水真清。∵@湖水映著天,映著云,映著山巒,映著綠林。鼓起的浪花吻著流云的倩影,明極了,亮極了。這天,這云,這水,這浪,這綠,和著柔柔的微風(fēng),迎面撲來(lái),給炎夏帶來(lái)絲絲涼爽。湖水四周的樹(shù)木郁郁蔥蔥,由于陽(yáng)光照射的明亮和陰暗不同,樹(shù)木生長(zhǎng)發(fā)育的老葉新枝不同,也讓我們看到這么多的綠色!有深綠、墨綠、嫩綠、淺綠、黃綠……綠的難以形容,似乎畫(huà)家也描繪不出來(lái)這么多的綠色。

          船開(kāi)到一座山前,嘩嘩的響聲打破了原先的寧?kù)o,往山前看去,好似一條條白鏈懸空。船漸漸地靠近過(guò)去,離白鏈越來(lái)越近,響聲也越來(lái)越大,船不能再前進(jìn)了,我走上船頭細(xì)看,只見(jiàn)一股洪流從山間直沖而下,到了湖水上面的懸崖,變成瀑布直沖到湖面,激起了沸騰的浪花,大大小小的水珠,隨風(fēng)飄蕩,上下漂浮,如煙如霧,如雨如塵,這些小水珠濺到我的身上,把我的頭發(fā)和衣服都弄濕了。瀑布周?chē)F氣騰騰,在陽(yáng)光的照耀下,還可以看到一道彩虹懸掛其中,光芒四射,蔚為壯觀。瀑布一直向下濺,雖然不像貴州黃果樹(shù)瀑布的氣勢(shì)浩大,雄偉壯觀,也不能用“飛流只下三千尺,疑是銀河落九天”的詩(shī)句來(lái)形容,但卻有一番韻味兒。

          船漸漸地離開(kāi)了瀑布,向前開(kāi)去,現(xiàn)在,我眼前都是一座又一座的山。這些山形態(tài)萬(wàn)千,有的想飄灑的仙女,有的像一對(duì)恩愛(ài)的夫妻,有的像兩只鼻對(duì)鼻的大象,又的山中見(jiàn)刻著個(gè)壽字,有的山中見(jiàn)刻著個(gè)仙字,特別又靈氣!

          游遍了大金湖,領(lǐng)略到了大金湖的綠水,大金湖的青山、大金湖的瀑布,我陶醉于這水,這山之中,不覺(jué)得已是日落時(shí)分,我們離大金湖而去,而我的魂魄似乎留下了。

        小學(xué)難忘的作文600字 篇3

          “落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!崩蠋熅褪沁@么盡職盡責(zé),像蠟燭一樣,照亮別人犧牲自己。而我最難忘的是三年級(jí)的張老師。

          記得三年級(jí)的時(shí)候,我們班新來(lái)了一名老師。她姓張,我們跟她熟了以后,都喜歡叫她“老張”。而她也不介意。她有一張白凈端莊的臉龐,微微內(nèi)陷的大眼睛,流露出和藹的目光。她的教學(xué)方法很獨(dú)特,總能讓我們?cè)谳p松的游戲中,掌握知識(shí)。在課余時(shí)間總是用幽默的語(yǔ)言,逗得我們哈哈大笑。

          有一次,老師春風(fēng)滿面地走進(jìn)教室,興致勃勃地說(shuō):“同學(xué)們,為了讓你們更有上進(jìn)心,更加努力學(xué)習(xí),我們采取獎(jiǎng)懲機(jī)制,怎么樣?”我們異口同聲地說(shuō):“好!痹趺椽(jiǎng),又怎么懲?我們不知道老師葫蘆里賣(mài)得什么藥?這時(shí),老師又慢條斯理地說(shuō)道:“我們每周聽(tīng)寫(xiě)時(shí),如果聽(tīng)寫(xiě)滿分就可以得到小紅花,作業(yè)完成優(yōu)秀也可以得一朵紅花,小紅花每周五下午可以換一些禮品!甭(tīng)了老師的話,同學(xué)們立刻歡呼起來(lái),教室成了歡樂(lè)的海洋。從那以后,我們班的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提升。在老師的激勵(lì)下,我的成績(jī)也不斷提升。

          我們的老師不僅教育有方法,她還特別的幽默。記得有一次,上語(yǔ)文課。老師走進(jìn)教室,神情嚴(yán)肅,把作文本重重地放在講臺(tái)上說(shuō)道:“今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)于作文的事。你們這周的作文令我很失望。因?yàn)槿嗤瑢W(xué)大多數(shù)寫(xiě)得都是第一次騎自行車(chē),第一次游泳。照這樣的話,那游泳池里的水都快被咱班同學(xué)喝光了,那自行車(chē)也都快被你們騎壞十輛了。你們就不能不寫(xiě)這老三樣,讓老師也換換口味!崩蠋煹囊幌挘旱梦覀児笮。但是我們也從這件事情中,懂得老師是想告訴我們選材一定要新穎。

          這就是我最喜歡的張老師,她不僅幽默,而且教學(xué)方法獨(dú)特。‘師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行靠個(gè)人。’這是老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句話,我也銘記于心。

        小學(xué)難忘的作文600字 篇4

          今天,氣溫陡降、天降大雪,路上、屋頂和車(chē)上都是一片白色。走在屋前,腳印在積雪上面留下一串串的印記。很多年都沒(méi)有見(jiàn)到這么大的雪,我非常想去公園打雪仗,我也要體驗(yàn)一下雪中的樂(lè)趣。

          我邀請(qǐng)弟弟一家和我們一起去曹禺公園玩雪。一進(jìn)公園,我就看到一只小狗在雪地上撒歡,還在吃雪呢,非常有趣。一眼望去,整個(gè)公園只見(jiàn)一片白色,像白茫茫的大海。

          一進(jìn)去我腳一滑就摔了個(gè)底朝天,這可把我害慘了,屁股非常疼,其他人知道了都加以注意,因?yàn)樯杂胁簧鞯脑捑鸵ひ货。我們(cè)谝豢么髽?shù)前堆了一個(gè)雪娃娃,用樹(shù)葉裝飾雪娃娃的眼睛和嘴巴,用樹(shù)枝當(dāng)做雪娃娃的胳膊,還給雪娃娃做了一個(gè)憨態(tài)可掬的鼻子,為了大家高興,我還給它做一個(gè)有個(gè)性的發(fā)型。

          在打雪仗時(shí),我和媽媽占據(jù)了有利地形,媽媽負(fù)責(zé)遠(yuǎn)攻,我負(fù)責(zé)接他們的雪球,然后配合媽媽機(jī)動(dòng)進(jìn)攻和防御。我經(jīng)常躲在一棵樹(shù)后面讓他們來(lái)打我,我在接到他們?nèi)赃^(guò)來(lái)的雪球后快速傳給媽媽進(jìn)攻。我弟弟奧奧由于年紀(jì)小,被整的最慘,全身都是雪。打了一會(huì)雪仗之后,我們?cè)谘┑刂新叫凶,放眼遠(yuǎn)眺,看到白色的大地中冒出一抹紅,原來(lái)是梅花。因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間溫度較高,梅花提前開(kāi)放,恰逢大雪被雪景襯托的分外妖嬈。大家一致提議停止雪仗,穿過(guò)百折橋去賞梅。

          我們有說(shuō)有笑,穿過(guò)百折橋后來(lái)到梅花盛開(kāi)的地方,那里的梅花盛開(kāi),花兒們爭(zhēng)奇斗艷、花香誘人,煞是好看!很多游人都在賞花,拍照留影。我湊過(guò)去聞了聞梅花,一股幽香沁人心扉。我和媽媽在難得的雪中梅花前面拍了很多照,我要好好留存,還不知道下次什么時(shí)候能碰到梅花在雪中盛開(kāi)呢……

          我們回到雪人面前,雪人依然笑瞇瞇的看著我們,我給雪人拍了一些照片后依依不舍地離開(kāi)了曹禺公園。我想:今天是快樂(lè)的一天,也是我難忘的一天!

        小學(xué)難忘的作文600字 篇5

          再過(guò)十幾天,就要小學(xué)畢業(yè),同學(xué)們都戀戀不舍,兩年中,逝去那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,令人懷念,懷念那和同學(xué)在一起的日子,講述自己的見(jiàn)聞,把我們的心碰撞。讓我更懷念那一個(gè)高大的身影,一位善解人意的老師,他雖然不是一位有大名氣的老師,但是她就像我們辛勤的園丁,兩年了,她默默地培育著我們這些無(wú)知的孩童。等待一朵朵鮮花悄然綻放,那就是您,施老師——我們的恩師! 

          記得您給我們上的開(kāi)學(xué)第一課,您在黑板上畫(huà)下一座大山,您還告訴我們:“人生的道路就像是在登山,每進(jìn)入一個(gè)階段,就是向山頂更邁進(jìn)一步。”聽(tīng)了您的話我受益匪淺。
          “卓宇,快點(diǎn)去看書(shū)啦!”媽媽又吹我讀書(shū),要知道以前,我是一個(gè)既不愛(ài)讀書(shū),又頑皮的小孩子,在家里爸爸媽媽老叫我讀書(shū),我雖然拿著作文書(shū),在那漫不經(jīng)心地看著;盡管父母在監(jiān)督著,但是等他們走了,我便開(kāi)始玩我自己的天地;在學(xué)校也是如此:每天中午,我們都要看書(shū),我并沒(méi)有看,而是在是下面壓著一本漫畫(huà)書(shū)看,瞞天過(guò)海……自從跟施老師后,老師便找我膝足交談,告訴我看書(shū)的好處,我完全改變了。我便開(kāi)始認(rèn)真地閱讀課外書(shū),一有時(shí)間,便會(huì)捧著書(shū)閱讀。
          在這學(xué)期,令我最開(kāi)心的是施老師買(mǎi)了一大堆課外讀物給我們看。有那么多書(shū),我們就可以大飽眼福了。這些書(shū)籍給我留下了深刻的印象:《簡(jiǎn).愛(ài)》這本書(shū)里那崇高精神和人格力量深深吸引了我;《智慧背囊》里的每個(gè)小故事,給了我很多大啟發(fā)…… 書(shū)讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,當(dāng)我迷惑、仿惶時(shí),書(shū)猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增加我的勇氣和信心;當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),書(shū)告訴我,悲傷是短暫的,只有勇氣開(kāi)拓,便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。
          每天,有著書(shū)籍陪伴著我,盡管沒(méi)有伙伴相隨,我也不覺(jué)得孤單,這些書(shū)既成了我的“良師”,也是我的“益友”,歌德說(shuō)過(guò):讀一本好書(shū)就像和高尚的人談話。書(shū),已是我形影不離的伙伴了。我深深明白書(shū)是一條通向智慧海洋、知識(shí)大門(mén)的路,是成功的秘訣。
          施老師,謝謝您對(duì)我的教誨,讓我愛(ài)上了書(shū)。
          師恩難忘,難忘恩師啊!

        小學(xué)難忘的作文600字 篇6

          人生的第一次有很多,但也有最難忘的一次。

          這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,爸爸有事情出去了,家里只有我和媽媽?zhuān)易鲋鳂I(yè),媽媽看著電視,于是我突發(fā)奇想:媽媽養(yǎng)育我這么多年,今天幫媽媽做一頓飯吧!我征求了媽媽的同意。

          我打開(kāi)冰箱一看,冰箱里只有青菜、西紅柿和雞蛋。那么就做西紅柿炒雞蛋和爆炒青菜吧!

          說(shuō)干就干,我先蒸米飯,可是到蒸米飯這個(gè)環(huán)節(jié)我卻犯了難—于是我求助了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我只用三碗水就夠了。

          蒸上了米飯,就該洗菜了,西紅柿很好洗。可是洗青菜的時(shí)候遇到了一點(diǎn)危險(xiǎn)—我先學(xué)著媽媽的樣子,先把菜根切去,然后把菜葉剝下來(lái)。黃的菜葉放在一邊,綠的菜葉放在盤(pán)子里。突然一條大青蟲(chóng)躺在了菜葉上,可怕極了,青青的身子,軟綿綿的,毛茸茸的,我嚇了一大跳。過(guò)了一會(huì),我只好硬著頭皮,從葉子上抓住了大青蟲(chóng),隨后趕快扔在地上,一腳把大青蟲(chóng)踩死了。我又接著洗菜了,先把菜葉兩邊洗干凈,再把沾在菜莖上的泥沙沖洗干凈。我再把裝菜的盤(pán)子放在水池邊,然后再把放到另一個(gè)盤(pán)子里。

          我把洗好的菜,再切開(kāi),這個(gè)環(huán)節(jié)中幸虧沒(méi)有出現(xiàn)問(wèn)題。

          切好菜就開(kāi)始炒了,我先把鍋擱在爐子上,然后在鍋?zhàn)永飴u上一點(diǎn)油,接著就迫不及待的把菜倒進(jìn)了鍋里。只聽(tīng)“沙”的一聲,一股熱氣迎面而來(lái),把我嚇了一跳。我抓了一把鹽放到了鍋里,用鏟子一翻,就蓋住了鍋蓋。過(guò)了一陣子,從鍋蓋的縫隙里“咝咝”地冒出熱氣來(lái),我急忙掀開(kāi)鍋蓋,一股生油味撲鼻而來(lái),我連忙加了未經(jīng),然后就把菜倒進(jìn)了碗里,這道爆炒青菜就出鍋了。我一嘗咸淡剛剛好,只是有一股生油味。哦,我想起來(lái)了,媽媽說(shuō)過(guò)油熬到?jīng)]有泡沫的時(shí)候才能放菜。我有一點(diǎn)沮喪。

          相對(duì)于西紅柿炒雞蛋就容易多了,放好油,加熱后放雞蛋,炒了一會(huì)兒,就開(kāi)始放調(diào)料,不一會(huì)兒這道菜葉出鍋了。

          這時(shí)米飯也好了,我把媽媽叫來(lái)一起吃了頓清淡的晚餐,雖然這頓飯很簡(jiǎn)單,但是我心里美滋滋的,因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)做飯了。

          人的一生中第一次有很多,這是我的第一次,你的呢?

        小學(xué)難忘的作文600字 篇7

          在我童年的生活中,難忘的人,開(kāi)心的事,就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。今天,我就摘一顆最亮的星星送給你。

          在我小學(xué)六年的.生活中,一直陪伴我,教育我的人就是我的啟蒙老師——于老師。她是一個(gè)很優(yōu)秀的老師。在她身上我汲取了許多愛(ài),有的嚴(yán)厲,有的慈祥……

          記得有一次,我生病了,課上老師不時(shí)地注視著我,仿佛在對(duì)我說(shuō):“怎么樣,吃得消么?身體能受得了么?”看著我痛苦的表情老師又示意我先趴一會(huì)兒,一下課老師就立刻帶我去打大吊針。路上,老師說(shuō)打吊針好得快,省得難受。還關(guān)心備至地告誡我:“伊寧啊,你長(zhǎng)得太瘦了,平日里要多吃些蔬菜水果多補(bǔ)些營(yíng)養(yǎng)有益于身體健康!崩蠋熯詢問(wèn)我:“是不是學(xué)習(xí)和工作中有壓力了?如果有,就跟老師說(shuō),老師可以幫你調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)。”到了醫(yī)院,醫(yī)生給我掛上了吊針。老師讓我好好睡上一覺(jué)。而后老師給我買(mǎi)來(lái)一大堆水果?粗蠋煘槲颐η懊,我的眼睛不由得濕潤(rùn)了。我突然感覺(jué)站在我面前的不是于老師而是我的媽媽。

          上五年級(jí)時(shí),學(xué)校組織了一次演講比賽。輪到我演講時(shí),我害怕極了,走到演講臺(tái)上時(shí)我的腦子里突然變得一片空白,背得滾瓜亂熟的演講稿忘得一干二凈了。正在這時(shí)我看到了臺(tái)下于老師那充滿鼓勵(lì)和信任的目光。我就像吃下了一顆定心丸,緊張的情緒一掃而光。接下來(lái)我用輕松激昂的演講打動(dòng)了臺(tái)下所有的老師和同學(xué),他們不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。我成功了!我深深地懂得我的成功是于老師給予的。

          平日里做事時(shí),我總有不耐煩的時(shí)候,老師總是對(duì)我說(shuō):“伊寧,帶著情緒也是做,快樂(lè)去做也是做,既然一定要做,那為什么不快樂(lè)地對(duì)待呢?”聽(tīng)了老師的話,我的心情豁然開(kāi)朗。如今,我的作文,我的朗讀能力都有了進(jìn)步,而且古箏彈得也不錯(cuò)。這都是緣自老師精心栽培和引導(dǎo)的結(jié)果啊!

          當(dāng)然,老師關(guān)心的不止我一個(gè)。全班三十幾個(gè)同學(xué)都像我一樣,感覺(jué)她既是老師又是媽媽。當(dāng)同學(xué)沒(méi)帶飯時(shí),老師就會(huì)用自己的錢(qián)給同學(xué)買(mǎi)飯。當(dāng)同學(xué)考試沒(méi)考好,老師就會(huì)來(lái)安慰和鼓勵(lì)我們。當(dāng)……

          六年里,于老師就像天上的北斗星為我們指引著方向。從她身上,我既學(xué)到了知識(shí),又學(xué)到了怎樣做人。

          怎么樣,這顆星星好看嗎,那么,你也摘一顆星星送給我吧!

        小學(xué)難忘的作文600字 篇8

          第一次炒飯,第一次騎車(chē)……生活中有數(shù)不清的第一次,都是令人難以忘懷,銘記在心的事情!我也不例外。

          記得我第一次玩滑板,心中不免會(huì)有少些的激動(dòng),也不免會(huì)有些心酸——

          約前不久的一日,我興高采烈地背著剛買(mǎi)的滑板,從“千里迢迢”的白石廈飛快地沖回家,為的只有一個(gè)目的——練習(xí)滑板!

          到達(dá)了小區(qū),我顧不及一切從地面上跳上了滑板,但“撲通”一聲,我便從滑輪上翻下來(lái)——摔倒在地,腳擦傷了血一滴一滴地流了出來(lái)。我忍著疼,挨著痛——“我不會(huì)輸?shù)模〔痪褪且粋(gè)小小的滑板嗎!難不了我!看我怎么贏了你!”

          我再一次踩上去,心里洋溢著一股熱力——我咽了一口唾沫,又拼命地?fù)u晃了起來(lái),但不幸的是,我又因前后輪時(shí)空,而導(dǎo)致整個(gè)人又一次摔在了地上,手被石頭劃傷了……我的全身都不是十分舒適……

          我在這種全身都會(huì)遭受危險(xiǎn)的情況下,又站了起來(lái)……我咬著嘴唇,心情十分激動(dòng),好像有燃不盡的火團(tuán)在我心底燃燒……我用盡全力又搖了起來(lái)……結(jié)果又一次跌倒了……

          “撲通”,“撲通”,“撲通”……

          我全身傷痕累累……

          我停下了橫沖直撞之舉,決定——“三十六計(jì),改變戰(zhàn)術(shù)”!我勉強(qiáng)地坐在石頭上,雖然我有稍稍神志不清,但我仍用力挺起精神,仔細(xì)觀察著滑輪,并試著尋找定律。

          我試著用手控制輪,想察覺(jué)這種感覺(jué)如何持之得以,并試著使用數(shù)學(xué)定律和科學(xué)算率推算,仍未得到解決。

          我頭昏腦漲,不知如何是好。

          我試著猜想圓的旋轉(zhuǎn),我恍然大悟。我有點(diǎn)興奮——“原來(lái)時(shí)這么回事!我總算明白了!假如說(shuō)這是個(gè)似圓柱體的不規(guī)則圖形,那么2πr的平方的值加上這個(gè)曲面圖形,這個(gè)曲面不是單獨(dú)前進(jìn),而要靠人的動(dòng)力和支配力才可以前進(jìn)!哈哈,我明白了!”

          我又站了起來(lái),眼前的小徑好似在我的眼光前無(wú)限延伸了……

          這第一次學(xué)滑輪,使我悟出了——努力不是沒(méi)有幅度地?zé)o端前進(jìn),要有定點(diǎn)的目標(biāo)!茫茫然地前進(jìn),只是虛度光陰,且最終也只是一敗涂地,一事無(wú)成!

        小學(xué)難忘的作文600字 篇9

          去年五年級(jí)的時(shí)候,在快放暑假時(shí),我參加了田徑隊(duì),在老師確認(rèn)暑假后隔一個(gè)星期就要舉辦全市運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),老師便要求我們暑假星期一到星期五都要到學(xué)校進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練。

          這個(gè)暑假,我們過(guò)得非常痛苦,不過(guò)也非常開(kāi)心。放假后,大家每天都留校努力的練習(xí),希望比賽當(dāng)天能有好的成績(jī)。就在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,我們坐著老師的車(chē),抱著興奮的心情去運(yùn)動(dòng)場(chǎng),一進(jìn)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),到處人山人海,都是來(lái)參加比賽的選手,幾分鐘后大會(huì)主持人便開(kāi)始集合所有選手,集合時(shí),我發(fā)現(xiàn)幾乎所有人的個(gè)子都比我們高,塊頭都比我們大,不過(guò)我對(duì)自己仍然有信心。老師帶參加個(gè)人項(xiàng)目的同學(xué)去集合,丟我們?cè)诓賵?chǎng)上不知所措,幸好校長(zhǎng)及時(shí)來(lái)帶我們?nèi)バ菹^(qū)。

          砰!槍聲一響,每位選手都像看到紅布的斗牛般狂奔出去,沒(méi)想到個(gè)子?jì)尚〉奈覀兙谷辉谝婚_(kāi)始就遙遙領(lǐng)先了其他的選手,第二棒也是一樣,不過(guò)就在第三棒時(shí),我們隊(duì)里的那位女選手竟然和敵隊(duì)的人在聊天,甚至還忘了她自己正等著要接棒,所以再第二棒要把棒子交給她時(shí),她因?yàn)闆](méi)有準(zhǔn)備好而差點(diǎn)和前一棒相撞,而輪到我時(shí),我全力以赴的沖刺!除了沖、還是沖阿!我追過(guò)了許多人,就在眼看著要跑贏第二名時(shí),終點(diǎn)到了,所以我們就只有復(fù)賽第三名,無(wú)法進(jìn)入決賽。因?yàn)闆Q賽只取每組的前兩名,所以我感到非常可惜,就只差一名,一名而已吔!真是恨不得比賽距離再長(zhǎng)一點(diǎn),就差那么一點(diǎn),說(shuō)不定就能進(jìn)入決賽了呢!

          就在所有的比賽項(xiàng)目結(jié)束后,我們拖著疲憊不堪的身軀回到家,在回家的路上,我不停的想著比賽的事情,若第三棒的選手能把心思專(zhuān)注的放在比賽上的話,說(shuō)不定我們明天就可以再到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)參加決賽。這次沒(méi)得名沒(méi)關(guān)系,失敗為成功之母嘛!期待后天的兩百公尺接力賽能有好的成績(jī)吧!

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