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我的最高分我的最低分作文600字(精選5篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的我的最高分我的最低分作文600字(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
我的最高分我的最低分作文 篇1
說到分數,可能大家想到的是試卷上的分數吧!考試的分數有高有低,有好有壞。在我看來,分數不光體現在試卷、學習上,我們也可以為自己的所作所為打分;蚋呋虻筒⒉恢匾,關鍵在于過程中的努力、堅持與付出。
人生并非一帆風順。人生路,坎坎坷坷,成功與失意,喜悅與懊喪,歲月總是伴隨著磕磕絆絆,有的人卻經不起時間的考驗,而有的人,卻是有著一顆永恒的心,在堅持著,那我們……
當我面對著浩瀚無邊的大海,我就覺得自己是多么的渺小,更不用說當我面對世界是何等的心情,但伴隨著我年齡的增長,我忽然覺得世界的不同。面對事情,知識告訴我們要學會用冷靜的心態(tài)去面對,不要逃避,可誰又會做到呢?之于我而言,當我遇到一些棘手的事情,我無法去做到冷靜和安靜。所以這樣,一些事情往往被我弄得不可開膠,反而更麻煩,迷茫,徘徊,不知所措,迷失方向,往往使我消沉、頹廢……
我把這些視為我的最低分。
偉大的成功并非僥幸得來,是踏著一條條崎嶇的彎路,戰(zhàn)勝一個又一個的失敗而得來的。就如蠶蛾經過千辛萬苦才能破繭而出,你只要堅持從失敗中走出,就會獲得新生,成為一個活得精彩而豐富的`人。
誰都不喜歡失敗,更不愿意失敗,因為失敗是一種打擊,人們往往喜歡成功:喜歡成功后的自己,喜歡成功過程中努力的自己。當我完成了一件在別人看來我無法完成的事情,我會為自己高興,喝彩。我為自己加油,打氣,因為你是最棒的!
我為自己打分:我把這些視為我的最高分。
其實,最低分與最高分,失敗與成功,往往伴隨著一種堅持不懈的恒心,決心。即使是最低分,只要你努力過,再低的分別人也不會說什么。
因為,好壞都是自己,付出與努力只有自己才能看清!
我的最高分我的最低分作文 篇2
人生充滿著機遇與挑戰(zhàn),正如登山,有高峰就有低谷。而低谷之后的高峰,也因攀登過程的曲折,而愈發(fā)光彩奪目,更加值得興奮。幸福也許就在那里吧!
我的學習成績在班上不算拔尖,但也不錯。從小學起,我的自尊心就極強。
以前,我還從沒受過什么挫折,求學之路可謂一帆風順,但在中學,我第一次嘗到了失敗的滋味。
初一第二次階段測試結束了,我考得很糟,因此被老師痛罵了一下,我的自尊心受到了從未有過的`打擊,這種感覺好不痛快。伴隨著成績的公布,名次也排出來了,天哪,我簡直不敢相信自己的眼睛,在成績單的上半部分竟看不到我的名字,一時間,我從第五名跌到了第二十三名,這是我初一的最低分了,大受打擊?梢哉f是“名落孫山”嗎?也許吧。
之后,失敗的教訓不斷在我對學習失去信心時告誡我:“你難道忘了失敗的滋味了嗎?那是恥辱!
于是,我在期中考試前沒日沒夜的復習,晚上的睡眠時間大大減少了。當我走向考場的那一刻,我便在想,這也許是我目前面臨的最重要的挑戰(zhàn)了,能成功嗎?終于,成績告訴我,我的努力沒有白白浪費我戰(zhàn)勝了自己,擁有了自己的最高分。我爬上來啦!我從低谷爬上來啦!我嘗到幸福的甜的滋味啦!
不經風雨,難以成樹;不經百煉,難以成剛!
我失敗了,我要獲得成功;我跌到低谷了,我要爬上高峰。
坎坷的小路我走過了,通常的大道將任我馳騁。只要我戰(zhàn)勝了困難,我便獲得了幸福。
越過低谷到達高峰,迎接你的必定是幸福!在最低分的時候不要畏懼,繼續(xù)努力,終會贏來自己的最高分。
我的最高分我的最低分作文 篇3
就學習而言,我得最高分的永遠是語文,最低分一定是數學。從小學開始,我的作文就屢屢被老師當作范文來念,語文永遠是別人追趕的對象,而今它是我的生存之道,也是我快樂的源泉。而我的數學與之相比,就是一個天下,一個地下,云泥之別啊。說起來都是淚啊!
說一件事你明白我的數學智商有多慘了:阿拉伯數字的8,我學了三個星期恁是不會寫,別人教我畫兩個0來湊,我恁是辦不到。最后是把本子橫過來畫了兩個0來湊的。高中階段,我花三分之二的時間來學數學,用三分之一的時間來學其他所有的學科,就這樣,我平時檢測也一次考及格過。不僅數學,我的理科每一樣都很差:化學最低分25分,物理的`會考嚇得卷也沒交,最后含糊其辭蒙混過關。當初我就發(fā)誓:等我上了大學我就把所有的理科全部遺忘,騰出來的空間全用來裝文學。
事實上,我現在無論是工作中還是生活中都時常與數學等理科為伴,用“鄰補角”來寫過作文,用物理知識來解決了下井蓋的問題,經常關注生物科技……雖然不能稱是理科達人,至少可以說一個理科發(fā)燒友。
我的辦法就是:加大投入,與之死磕,總會找到樂趣的。
就運動而言,過去,我得最高分的一定是鉛球,得最低分的絕對是游泳。原因就是我的協(xié)調能力極差。還記得上大學時,流行跳舞,我也投身其中。跟著一位老鄉(xiāng)勤加練習一個月后出師了,我沖到舞場,選了一位最漂亮的女生。滿以為是王子配公主的絕配,沒想到一上場就把公主的腳踩了,公主揚長而去,剩下我這只青蛙在舞場上孤單成雙。從此以后,我就與舞蹈絕緣了。但萬萬沒想到的是:我居然學會了游泳,而且可以一口氣游它幾千米。姿勢說不上瀟灑,至少不難看。至于,舞蹈仍在努力中,等候老年的到來。
我的辦法很簡單,就是把自己扔進游泳池,不管三七二十一,先游起來再說,游著游著,我就成高手了。
此一時,彼一時,任何事物是發(fā)展變化的,劣勢,只要條件合適,它也可以轉化為優(yōu)勢。重要的是我們要有決心去改變。催化劑,隨時都可以找到。比如我游泳的催化劑就是:認真打望別人,讓別人仔細打望自己。
我個人是如此,民族、國家亦是如此。
日本地處太平洋地震帶,條件惡劣,資源貧乏,但他們居安思危,憂患意識強烈,苦心經營,最后成為了一個不可小覷的發(fā)達國家,類似的還有新加坡國等。
華為本來順風順水,但突然受到了來自美國的技術封鎖、市場封閉,稍不留神就會被歷史打一個最低分——踢出局。但華為居安思危、未雨綢繆,恁在這場生死博弈中求得了生機,甚至贏得難得發(fā)展機遇。將最高分獎勵給任正非先生,相信你沒有意見吧!
我的最高分我的最低分作文 篇4
去年的“秋老虎”比往年來得要早,也更為猛烈。吃完的雪糕包裝袋被我扔進了套在垃圾桶的塑料袋里,可憐的塑料袋似乎是承受不了了,無情地把垃圾拱了出來,并向我發(fā)出了求救信號,我毫無感情地帶著垃圾袋下了樓,心中還留戀著涼爽的'電風扇,禁不住睡意上頭,在離垃圾箱一兩米處,我就把垃圾袋一扔,轉身離開。
突然,“哎呦”一聲從身后傳來,我回頭一看,從垃圾箱中出現一個身影,他應該是一個拾廢品的老人。我猛然想起,垃圾袋中有一瓶過期的,并且沒有蓋緊蓋子的膠水,雖然那瓶膠水的黏性不大,但是這要灑了出來,該怎么辦啊?也許是我倆離得太遠,抑或是人流太多,抑或是他沒看見我,總之他沒有叫住我或是責備我。但從那以后,每次扔垃圾,我總是站在垃圾箱旁邊扔,而且小心翼翼地觀察,確認垃圾箱里沒有人后,我才將垃圾輕輕地丟進垃圾箱里。那次經歷也成為我人生中的最低分。最高分可以讓我與成功交臂,而最低分可以警醒我不要再犯錯誤,雖僅有一字之差,但都是成為我到達勝利彼岸的得力助手。
我的最高分我的最低分作文 篇5
分數,是老師、家長用來衡量學生學習好壞的標準。但低分就一定是壞的嗎?
我緊張地坐在座位上,看著班長將成績單貼在張貼欄上。我努力將眼睛睜大,想要看清那張決定我下個月命運的成績單,可離得太遠,根本看不清。我的腳不停地向地上點去,心里焦急地如熱鍋上的螞蟻。“叮鈴鈴”下課鈴響了,我像離弦的箭一樣向張貼欄沖去。我的目光從成績單上滑過,越滑越失望。終于,我在一個偏下的位置找到了我的名字。我的眼睛睜得很大,在心里告訴自己:一定是眼花了?涩F實卻給了我響亮的`一耳光。我邁著沉重的步伐回到座位上,一想到成績,我就覺得周圍的空氣像山岳一樣向我壓來,壓得我喘不過氣。我從桌子上拿來一本書,翻開,我看著那“干凈”的書頁,我似乎明白了什么。我決心努力學習,在下一次考試中好好發(fā)揮。
自從那天以后,我每天上課都拿出百分之二百的精力。當我覺得自己堅持不了的時候,都會用這次的成績來提醒自己。就這樣,日子一天天地過去了,終于到了下一次考試。我從容地走進考場,并不慌張,因為我知道即使沒考好,我也已經盡了我最大的努力。幾天后,成績單出來了。還是那樣的場景,可處于景中的人心境卻早已不同。我緩緩地走向張貼欄,抬頭將成績單由下至上掃去,我的嘴角露出了淡淡的微笑,一個月的努力并沒有讓我失望,我最終取得了我的最高分。
最低分的好壞,在于人們對它的態(tài)度。你若消極放棄,它便是墮落的罪魁禍首。你若積極進取,它便是最高分的最好助力。
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