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      2. 請(qǐng)相信樂觀向上的力量作文

        時(shí)間:2022-09-26 14:56:34 600字 我要投稿

        請(qǐng)相信樂觀向上的力量作文600字(精選27篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的請(qǐng)相信樂觀向上的力量作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        請(qǐng)相信樂觀向上的力量作文600字(精選27篇)

          請(qǐng)相信樂觀向上的力量作文 篇1

          有人問樂觀是什么?樂觀是一種抱著陽(yáng)光,積極向上的態(tài)度,就是這樣一種普通的心態(tài),可能會(huì)使你獲得巨大的成功。

          張海迪在5歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位截癱,她因此沒有進(jìn)過學(xué)校,但她沒有自暴自棄,而是抱著良好的心態(tài)從小自學(xué)知識(shí),自己努力,后來(lái)她先后自學(xué)了小學(xué),初中,高中以及大學(xué)課程。

          張海迪15歲時(shí)隨著父母住到了一個(gè)貧窮的小山村,但她并沒有因?yàn)槠D苦生活而變得悲觀,而是一如既往的以樂觀向上的精神去面對(duì)生活,她給那里的小孩當(dāng)教師,并且克服了種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),熱心地為鄉(xiāng)親們治病。她為人們治病一萬(wàn)多人次,受到人們的熱情贊譽(yù)。

          張海迪身殘志堅(jiān),她總是抱著樂觀的心態(tài),忍著常人難以想象的疼痛,自學(xué)了英,德,日語(yǔ)。還翻譯了十三萬(wàn)字的英文小說,寫了大量的文學(xué)作品,作出了令世人矚目的成績(jī)。

          張海迪的成就都來(lái)源于她的樂觀,因?yàn)樗偰馨褳?zāi)難變成希望,其實(shí)樂觀主義者和悲觀主義者最大的區(qū)別在于樂觀主義者總能將災(zāi)難變成希望和機(jī)遇,而悲觀主義者卻總要把希望與機(jī)遇看成一種災(zāi)難。

          生活雖然殘酷,可路是人走出來(lái)的,窮途未必都是絕路,絕處也可以逢生。樂觀就像一把鑰匙,它幫助你打開心靈,讓你感受到美好與快樂,將你牽到成功的路上,悲觀就像一把鎖,它會(huì)將你鎖在悲傷里,讓你只能感到悲傷和不愉快,將你推入自卑與失敗的無(wú)底深淵。

          只有我們?nèi)肀ш?yáng)光,用樂觀的心態(tài)面對(duì)生活,才能打敗悲觀,讓自己走向快樂與成功。

          請(qǐng)相信樂觀向上的力量作文 篇2

          “砰砰”在一陣急促的敲門聲中,表姐回來(lái)了。只見她身上背著個(gè)鼓鼓的書包,手里握著一張?jiān)嚲,渾身都被雨水給淋了個(gè)透。表姐沉著個(gè)臉,慢慢地卸下書包,將卷子交給了阿姨。阿姨接過卷子一看,呀。罚胺,這對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)的表姐無(wú)疑是個(gè)巨大的打擊。阿姨看后頓時(shí)大發(fā)雷庭,嘮叨個(gè)沒完沒了,還不時(shí)用手指戳表姐的腦袋。表姐沒有吭一聲,也沒有哭,只是提起書包悄悄進(jìn)屋做作業(yè)去了。

          該開飯了,在一再催促下,表姐出了屋,但臉上依舊掛著她那平時(shí)甜美的笑容,嘴里還哼著一首曲子,絲毫沒有一點(diǎn)傷心的表現(xiàn)。著使我大為不解,忙把她拉進(jìn)房間盤問了起來(lái)!拔梗艺f姐,難道你就沒有一點(diǎn)在意這次的考試成績(jī)嗎?”我輕聲問!安,這次我是考砸了,但人跌倒了就得重新爬起,總不能因?yàn)榈瓜露啦徽酒鸢!”說完表姐就不由我分說回客廳吃飯去了。

          飯水飽足之后。她又一次回到了小房間,仔細(xì)地訂正著試卷上的錯(cuò)題,就這樣,時(shí)間很快地過去,一眨眼又到了深夜,我們幾個(gè)都睡了,屋子里只有表姐房間的燈還亮著。屋里一片寂靜,時(shí)不時(shí)傳出表姐的咳嗽聲與翻書的“沙沙”。就這樣,表姐一直都在努力著。終于,又一次測(cè)驗(yàn)來(lái)臨了,表姐以自己平時(shí)的刻苦與努力的結(jié)果考出了一個(gè)好成績(jī)。

          啊!我這個(gè)樂觀向上的表姐是我學(xué)習(xí)的榜樣。

          請(qǐng)相信樂觀向上的力量作文 篇3

          嬌艷絢麗的玫瑰感嘆只有在春天開放,而樸實(shí)無(wú)華的日日春卻幸福自己開花的每一天都是春天。

          人的一生充滿艱難困苦,人的一生不可能四季如春,然而唯有我們充滿積極的心態(tài),擁抱樂觀,才能讓自己的生活處處花團(tuán)錦簇、春意盎然。

          擁抱樂觀,即使你很平凡,卻也可以在生命的樂譜上奏出美妙的樂章。

          “一簞食,一瓢飲,居陋巷!边@是孔子最得意的弟子顏回的生活。顏回的生活艱辛,卻甘于貧窮,“不改其樂”。那是因?yàn)樗麚碛幸活w樂觀的心,他熱愛自己的生活。俄羅斯的一位在總統(tǒng)府工作的清潔工說:“我不過在做著和總統(tǒng)一樣的工作,只不過他在打掃俄羅斯罷了。”清潔工雖然是一個(gè)平凡的職業(yè),但是這位清潔工卻能夠樂觀地對(duì)待自己的工作,那么他的每一天必定會(huì)如同春天一樣美好。

          擁抱樂觀,即使你的生活正是一團(tuán)糟,絲毫看不見光亮,卻也可以走出陰霾,尋找到光明。

          《幸福來(lái)敲門》中的克里斯沒有工作,批發(fā)的醫(yī)用儀器沒能賣出去,租住的房子因交不起費(fèi)用將要被收回,妻子也離開了他?死锼沟纳羁芍^是跌到了低谷。然而克里斯并沒有在黑暗的日子里沉淪,他努力地找工作,拼盡全力度過了實(shí)習(xí)期,脫穎而出成為了正式的職工。在那段時(shí)間里,克里斯把生活看作一個(gè)個(gè)階段,他從未放棄過,一直對(duì)幸福充滿渴望,對(duì)生活積極向上。最后他成功了,他讓自己和兒子體會(huì)到了幸福的滋味,他讓自己的生命擁有春日的暖陽(yáng)。

          請(qǐng)相信樂觀向上的力量作文 篇4

          在我們成長(zhǎng)的過程中,有父母的呵護(hù)和關(guān)愛,有朋友的陪伴,有老師的辛苦,付出的滋潤(rùn),但也不僅僅只有這些甜蜜的。

          在有那么一天會(huì)有一些東西事物悄然變化,從前的我飯來(lái)張口衣來(lái)伸手無(wú)憂無(wú)慮,但是在那一天起,一直以來(lái)照顧我的呵護(hù),我的媽媽對(duì)我說了一句,倩倩從明天開始你自己的事情要自己做了,我不會(huì)管你了,于是我悲慘的生活就開始了。

          早上自己在鏡子前擺弄那些亂糟糟的頭發(fā)書啊裝啊,怎么也弄不好,我開始哭鬧,但是媽媽只是在旁邊冷眼相看,只回我一兩句衣服要自己洗,力氣小,又從未干過家務(wù)活,總是將小手搓紅了,要自己去上學(xué),還要漸漸做一些家務(wù),而我在做這些時(shí),媽媽就在旁邊看著我,意味深長(zhǎng)的看著我,可我懂不了,懂不了眼神里的心疼和決心。

          于是我開始想媽媽是不是不愛我了,是不是不想要我了,但想這些有什么用呢,我只能自己慢慢的學(xué)起來(lái),過了一段時(shí)間我能夠自己梳頭了,能夠自己洗衣服了,也會(huì)做更多的家務(wù),活了能夠自己做飯吃,在這些艱苦的磨練中學(xué)會(huì)了許多事情,而我也時(shí)常在上學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)媽媽的身影在我身后的不遠(yuǎn)處。

          我也明白了媽媽那耐人尋味意味深長(zhǎng)的眼神,明白了媽媽為什么要這樣做,她的目的是什么,為了讓我學(xué)會(huì)自立,這次磨練讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主,在我們成長(zhǎng)的過程中不僅有甜蜜還有痛苦,挫折磨練,也往往有了這些我們才能健康成長(zhǎng)。不要抱怨,生活有太多的無(wú)奈,用樂觀的心情去看待,會(huì)有不一樣的事情發(fā)生。

          請(qǐng)相信樂觀向上的力量作文 篇5

          他是天生的侏儒,終生100厘米。但他又是音樂的巨人,是法國(guó)著名的鋼琴家。曾經(jīng),他的身高被無(wú)以計(jì)數(shù)的人嘲笑:“他們笑夠了我的身高,才會(huì)細(xì)聽我的演奏,才能看見我靈魂的高度!彼褪鞘澜玟撉偈飞献熘馁濉惓R亞尼。

          她自小患有腦性麻痹。腦性麻痹?shī)Z去了她肢體的平衡感,也奪走了她發(fā)聲講話的能力。從小,她就生活在諸多異樣的眼光中,她的成長(zhǎng)充滿了血淚。然而,她卻不喪失對(duì)生活的希望,始終保持著樂觀。她的一段文字令我印象十分深刻:“我只看我所有的,不看我所沒有的!彼,就是加州大學(xué)藝術(shù)博士——黃美廉。

          他21歲時(shí)身患重癥,醫(yī)生說他的生命只有兩年了。他非但沒有在命運(yùn)面前軟弱,反而樂觀地面對(duì)人生,勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn),與命運(yùn)抗?fàn),用僅有的兩個(gè)能活動(dòng)的手指與其他人溝通,進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,做學(xué)術(shù)報(bào)告。他以他的成就以及他頑強(qiáng)搏斗的精神征服了整個(gè)世界。他,就是英國(guó)著名的物理學(xué)家——霍金。

          如果你懊喪,收獲的就是退縮畏葸和一事無(wú)成;如果你落落寡歡,只一味地傾訴苦難,朋友最終會(huì)離去,留你孑然一身面對(duì)孤獨(dú);但是,如果你樂觀,希望就會(huì)永遠(yuǎn)閃動(dòng)光芒,激你前行,生活每一次把你壓扁,你都會(huì)充滿了韌性和幽默地彈跳而起,螺旋向上……

          樂觀地面對(duì)生活,你生命中快樂的時(shí)光會(huì)逐漸增加,悲哀的時(shí)刻漸漸被隱去;你前程的光明會(huì)逐步顯現(xiàn),黑暗卻被光芒湮沒;你收獲的將是精神上的財(cái)富,而不是表面上的浮華……

          請(qǐng)相信樂觀向上的力量作文 篇6

          以樂觀的心態(tài)面對(duì)一切,這樣,你的世界里也會(huì)到處充滿著陽(yáng)光。

          緊張的.期末考試結(jié)束了,而我卻沉浸在數(shù)學(xué)期末考試?yán)铩1緛?lái)我的數(shù)學(xué)就不大好,考試時(shí)又因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,沒做好的題目,快到下課時(shí),只能隨便亂填了幾個(gè)數(shù)字。下課和成績(jī)好的同學(xué)對(duì)了一下抄在草稿紙上的答案,發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)得一敗涂地。頓時(shí),一股莫名的害怕和擔(dān)心涌上心頭,感覺這次的成績(jī)可能比去年還要差,一想到這里,心里又有些難過。

          想到自己錯(cuò)了這么多,我就很悲觀地對(duì)同桌說:"我的數(shù)學(xué)錯(cuò)得好多,怎么辦?你把我殺了吧,我真不想活了,真不想看到我那差的不能再差的成績(jī)了,真不想…"說著說著,眼眶里就變紅了,心里又是一陣擔(dān)驚受怕的痛苦。同桌見我這樣的悲觀,笑著對(duì)我說:"別這么悲觀嗎,我的數(shù)學(xué)考試也是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,也有幾道題目沒做,你看我比你樂觀多了。

          你也應(yīng)該像我這種保持一顆樂觀的心。"聽了同桌這樣說,雖然還有一陣陣哀傷,但同時(shí)也有了一絲的安慰。雖然當(dāng)腦子空蕩的時(shí)候還會(huì)想起自己試卷上錯(cuò)得那么多,但我還是用樂觀的心態(tài)面對(duì)我自己無(wú)法平靜下來(lái)的心靈。

          雖然這次數(shù)學(xué)期末考試考砸了,但是我還會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取再下次數(shù)學(xué)考試以一顆平平淡談的心態(tài)去面對(duì)。

          請(qǐng)相信樂觀向上的力量作文 篇7

          那一天,我學(xué)會(huì)了樂觀;那一天,我學(xué)到的東西很多;那一天,我成長(zhǎng)了。

          記得那是一個(gè)寒冬的下午,我和同學(xué)們正在教室里焦急地等待自己的成績(jī)。忽然,老師抱著一堆厚厚的試卷走了進(jìn)來(lái),臉上帶著怒氣。我的“鷹眼”捕捉到了這一表情,立馬安靜了下來(lái)。果不其然,老師重重地把考試卷拍在講臺(tái)上,班上有一大半同學(xué)立刻安靜了下來(lái)。有人驚恐地看著老師,有人差點(diǎn)摔著了,有人甚至都鉆到桌子底下去了。老師生氣地大吼:“你們這次怎么考的?尤其是小崔,還說是班長(zhǎng),竟然只考了86分!”什么?這個(gè)消息如晴天霹靂,一下子讓我的心情從天堂跌入了地獄,我心想:完了,我怎么這么笨啊?

          放學(xué)后,我垂著頭,弓著腰,像一個(gè)犯人似的走回家。就在我自責(zé)內(nèi)疚的時(shí)候,一陣稚嫩的聲音點(diǎn)醒了我的心靈,說話的人是一個(gè)七八歲的小孩子。他拉扯著一位老人的手,眼中含著淚花,難過地說:“奶奶,奶奶,我想讀書!”可那位老奶奶早已風(fēng)中殘燭,慈愛地摸著自己孫子的頭,說:“孩子啊!我們沒錢……”

          回家的路上,我一直在思考這祖孫倆的話,同時(shí)也在反省著自己:人家如此渴望學(xué)習(xí),而我只是一次考差就這樣墮落,應(yīng)該嗎?想著想著,就不知不覺走到了家門前,我伸出了手,又遲疑地縮了回去,最終還是鼓起勇氣,重重了敲了幾下門,叫道:“我回來(lái)啦……”

          通過那件事,我明白了“比上不足,比下有余”這個(gè)道理。我相信,明天一覺醒來(lái),我一定會(huì)做得比今天更好!

          請(qǐng)相信樂觀向上的力量作文 篇8

          在生活中總會(huì)遇到許多困難與坎坷,它們會(huì)讓人心煩意亂,甚至?xí)a(chǎn)生絕望。在這時(shí),唯一能克服它們的只有良好的心態(tài),只要往好處想,世上便沒有過不去的坎。

          每逢遇到考試或比賽,一拿起筆一握住話筒總會(huì)使我緊張,尤其是考試時(shí)遇到實(shí)在不會(huì)的題目,緊張的感覺會(huì)成倍地增加。記得一次考試,題目通過投影播放,可一題實(shí)在難住了我,還沒緩過神來(lái),這題便過去了。我心急如焚,拼命抑制住緊張的情緒,保持住考前樂觀的心態(tài),在腦海中一直想著“我一定能行!被貞浰鼤r(shí),答案便一躍而出。我喜出望外,一直保持著樂觀的心情繼續(xù)做題,終于很好地完成了試卷。從那以后,我知道了保持樂觀的重要。

          不僅是學(xué)習(xí),在大大小小的平常的事情中,樂觀的精神還是必不可少的。模型裝不起來(lái)了,數(shù)學(xué)題太難了……這些事中都不可著急,抑制住自己消極的心態(tài),堅(jiān)持良好樂觀的態(tài)度,事情就可以勢(shì)如破竹,迎刃而解。在班級(jí)里的行規(guī)分“噌噌噌”往上長(zhǎng),自己卻找不到加分的途徑,原地踏步。我禁不住抱怨,可上次的事情頓時(shí)讓我不慌不忙,還有兩天,應(yīng)該來(lái)得及!我沒再抱怨,抓緊時(shí)間趕緊利用上課發(fā)言、作業(yè)來(lái)加分,不夠時(shí)我也沒有灰心,抓住時(shí)間加,分?jǐn)?shù)總會(huì)有的!經(jīng)過我的努力,班上的達(dá)標(biāo)榜總算有了我一席之地。

          學(xué)習(xí)遇難,不要灰心,保持樂觀;生了病,不要害怕,保持樂觀;生活受挫,不要絕望,保持樂觀……不管遇到什么難事,只要你有一顆樂觀的心,好心態(tài),好生活,就永遠(yuǎn)常在!

          請(qǐng)相信樂觀向上的力量作文 篇9

          沒有哭又何來(lái)笑?人生樂中知苦,苦中享樂,苦樂相伴,生活才稱得上是完美的、幸福的;人生在世,喜憂哀樂;正所謂的“哭有時(shí),笑有時(shí),歡樂有時(shí),悲傷有時(shí)”;不管是笑是哭,是悲是歡,都會(huì)隨同時(shí)間飛過;你不是一個(gè)人,還是朋友,家人的關(guān)心,鼓勵(lì);珍惜眼前一切,真真正正過好每一天!不在乎笑伴著淚水,遇到困難,請(qǐng)告訴自己:“那算什么”笑著去看待;悲傷時(shí)笑著搖搖頭,望望天空,放開一切;學(xué)會(huì)樂觀,時(shí)常保持微笑,讓自己心境平衡;要記住,不管怎樣,都不要輕易放棄笑的力量;如果實(shí)在創(chuàng)造不出這樣的氣氛。

          你可以望望天空,你不愉快的心情會(huì)因藍(lán)天,而在不知不覺中開朗起來(lái);在絕望中擺脫煩惱,在痛苦中抓住快樂,在壓力下改變心態(tài),在失敗中找到希望。

          我想告訴你,人活在世界上難免有無(wú)奈的時(shí)候;人不能比人,只能將心比心!有時(shí)候,你必須退讓別人一步,要改變倔強(qiáng),任性的性格;把無(wú)奈看做好事,學(xué)會(huì)退讓,不要與別人硬戰(zhàn)!看開是非!有的時(shí)候,無(wú)奈也是一種快樂,只有退讓才能快樂,心情才能得到放松,并不是“傻”,那是最樂觀的想法,把不快樂的事情化為烏有,把快樂的事情銘記!困難并不可怕,堅(jiān)強(qiáng)自我,人定勝天!

          以后不管到哪里,請(qǐng)永遠(yuǎn)記住——滾滾紅塵,蕓蕓眾生每個(gè)人降生到這個(gè)世界上,都充滿無(wú)奈和放棄。用微笑面對(duì)生活,用微笑看待人生。當(dāng)然,有些事情是命中注定的,我們不得強(qiáng)求,要順其自然。充實(shí)自己,過好每一天!

          請(qǐng)相信樂觀向上的力量作文 篇10

          有這樣一個(gè)女生,她擁有一個(gè)神奇的名字,祝如愿。如愿祈禱上天給她一個(gè)漂亮的媽媽,還要一個(gè)帥氣的哥哥,在經(jīng)歷了一番波折后,如愿真的如自己的愿望一般,和家人永遠(yuǎn)幸福的在一起,不會(huì)分開。

          暑假里,我讀了一本“神奇”的書——《神奇女生祝如愿》。祝如愿眼中的神奇,就是一種無(wú)所畏懼的樂觀,相信烏云只是暫時(shí)路過,陰天都會(huì)變成晴天!是的,神奇其實(shí)是一個(gè)并不難實(shí)現(xiàn)的詞只不過人們都把它想的很復(fù)雜。在生活中,誰(shuí)也不能保證自己一定就十全十美,有些人遇到困難就停下邁向夢(mèng)想的腳步,自暴自棄,因?yàn)槟懬,他們?huì)失去理想;因?yàn)槟懬,他們?huì)落魄。

          在5.12大地震中,無(wú)情的災(zāi)害把憧憬未來(lái)的人們埋在了廢墟地下,但他們沒有向?yàn)?zāi)難低頭,用自己的樂觀精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力真服了它!在地震中,又有多少人失去了自己的親人,但喪親之痛并沒有讓他們失去對(duì)未來(lái)美好生活的信賴,擦干眼淚,他們又站了起來(lái)!孩子是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的希望,地震讓他們失去了課桌,失去了課本,失去了學(xué)校,但他們那一個(gè)個(gè)純真的笑容依舊掛在臉上,拿著殘缺的書本,一個(gè)字一個(gè)字的念,一個(gè)字一個(gè)字的學(xué)。這些笑容讓人看不到恐懼,而讓笑容綻放的,正是無(wú)所畏懼的樂觀。正是這些樂觀,讓一個(gè)有一個(gè)埋在廢墟下的生命創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡!

          相信神奇,擁抱樂觀,讓一朵朵綻放的生命之花永不退色!

          請(qǐng)相信樂觀向上的力量作文 篇11

          悲觀容易,樂觀難,樂觀是一桶金。人生一世,悲觀的情緒籠罩著生命中的各個(gè)階段,戰(zhàn)勝悲觀情緒,用開朗、樂觀的情緒支配自己的生命,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活別有一番洞天。征服自己的悲觀情緒便能征服世界上的一切困難之事。

          一位著名的政治家曾經(jīng)說過:”要想征服世界,首先要征服自己的悲觀!比绻晃兜爻寥氩蝗缫獾膽n愁中,只能使不如意變得更加不如意!比チ魺o(wú)意,閑看庭前花開花落;寵辱不驚,漫隨天際云卷云舒!边@是一種心境。既然悲觀于事無(wú)補(bǔ),那我們何不換個(gè)角度,用樂觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待人生、善待自己呢?

          樂觀的人處處可見”青草池邊處處花”,”百鳥枝頭唱春山”;悲觀的人時(shí)時(shí)感到”黃梅時(shí)節(jié)家家雨”,”風(fēng)過芭蕉雨滴殘”。一個(gè)心態(tài)正常的人可在茫茫的夜空中讀出星光燦爛,增強(qiáng)自己對(duì)生活的自信;一個(gè)心態(tài)不正常的人讓黑暗埋葬了自己且越葬越深。因此,無(wú)論何時(shí)何地身處何境,都要用樂觀的態(tài)度微笑著對(duì)待生活,微笑是樂觀擊敗悲觀的有利武器。微笑著,生命才能將不利于自己的局面一點(diǎn)點(diǎn)打開。

          守住樂觀的心境實(shí)在不易,悲觀在尋常的日子里隨處可以找到,而樂觀則需要努力,需要智慧,才能使自己保持一種人生處處充滿生機(jī)的心境。悲觀使人生的路愈走愈窄,樂觀使人生的路愈走愈寬。樂觀其實(shí)是一種機(jī)智,是用堅(jiān)忍不拔的毅力支撐起來(lái)的一種風(fēng)景。

          守住樂觀的心境,“不以物喜,不以己悲”,就能看遍天上勝景,覽盡人間春色。

          請(qǐng)相信樂觀向上的力量作文 篇12

          懷著崇敬與欽佩,活力與期望。讀完了《秋》的全篇。敬佩于巴金爺爺筆下志存高遠(yuǎn),活力澎湃的青年,也憧憬著自己的未來(lái)……

          人生有時(shí)就像蕭毖荒涼的秋。就像枯葉被風(fēng)撕扯得凋敝,烏云漫天的滄涼。于是,人的心也開始麻木,開始生銹。生活沒有了自信。

          試想:人生就像一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),總有苦難,挫折、打擊。難道我們就所以而喪失生活下去的勇氣嗎?不,不可能。就像書上所說:“困難都是過眼云煙。我們需要活力,需要樂觀。青春是火,在跳動(dòng),在燃燒。粉碎一切不愉快的事情,明天,太陽(yáng)依舊從東方升起”。

          是的,青春需要樂觀。就像《秋》中那層層迂腐思想的束縛,封建禮教的折磨,身世浮沉的苦難,但仍阻擋不住青年人那顆追求幸福,追求自我遠(yuǎn)跳的視線,也不會(huì)因眼前的浮云而遮起自己前行的腳步。他們永遠(yuǎn)向著前方!

          青春需要樂觀。這正是一個(gè)風(fēng)華正茂、才情迸發(fā)的時(shí)期。我們身上應(yīng)散發(fā)著青春應(yīng)有的自信與樂觀。揮去心中的陰影,大踏步向前走。讓青春的華彩在樂觀中綻放,讓青春的光芒在自信中散發(fā)。你要相信自己是最優(yōu)秀的。你有本事讓自己的青春更光輝,更璀璨!

          淑華說:“我才不害怕生活會(huì)對(duì)我怎樣樣呢!我不會(huì)向命運(yùn)低頭的!鼻僬f:“我們應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造出更完美的明天!庇X新說:“我們是最棒的,我們是樂觀的。我們會(huì)努力奮斗。積極進(jìn)取,迎接未來(lái)!”

          樂觀吧!青春需要樂觀。

          請(qǐng)相信樂觀向上的力量作文 篇13

          我呢,是一位敢于冒險(xiǎn)的船長(zhǎng)。

          有一年春天,我?guī)е业拇瑔T們,乘坐帝王一號(hào)去南美洲旅行。航行中,帝王一號(hào)與瑪麗號(hào)相撞,雙方船沉人亡……我因?yàn)楸е粔K木板,在海面上漂啊漂,僥幸漂到了一座荒島上,才活了下來(lái)。

          醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)身邊沒有一個(gè)人,才明白自己已經(jīng)與世隔絕了。按理說,這里無(wú)依無(wú)靠,沒有人煙,是無(wú)法生存下去的。一般人不會(huì)懷抱希望,什么都不干就坐著等死。但我呢,正好具備了樂觀的精神,我告訴自還不能死,我還有很多地方?jīng)]去過呢,我要活下來(lái)!

          搜遍全身后,我只找到了一把小刀和一個(gè)還勉強(qiáng)可以使用的打火機(jī),又找到了被海浪沖上來(lái)的一把斧子和幾根纜繩。好!我要利用這些工具活下來(lái)!

          首先,要解決喝水的問題。記得我在常識(shí)書上看到過,在荒島求生中,如果沒有水喝,就可以用利器把書砍下,嚼樹葉吃,可以從樹葉里汲取水分。還有一種辦法,就是把海邊帶有縫隙的大石頭搬來(lái),從中找出淡水飲用。哈!喝水的問題解決啦!

          接下來(lái),就要解決吃的問題了。海里又貝殼,可以吃貝殼里的肉;島上有椰子樹,可以把椰子樹砍倒,摘下椰子,喝椰汁,吃椰肉。椰子樹的木頭可以堆到一起,用打火機(jī)點(diǎn)燃,幫助照亮視野。還可以用小刀與纜繩做個(gè)弓箭,去森林里打獵,獵物用火烤著吃……

          我就這樣在荒島上獨(dú)自生活了幾年。終于,在一個(gè)涼爽的秋季,我被一位過路的善良漁夫搭救了。耶!我終于可以回家啦!

          請(qǐng)相信樂觀向上的力量作文 篇14

          時(shí)間踏著準(zhǔn)確的步點(diǎn),帶走了我的十五歲,在這段五彩繽紛的日子里,我為自己交上了一份怎樣的答卷?回望過去,我明白在不斷成長(zhǎng)的路上,我多了一份樂觀。

          當(dāng)雨天放學(xué)被癱瘓的交通釘在某個(gè)十字路口時(shí),我不再抱怨浪費(fèi)了多少時(shí)間以致回家看不到喜愛的電視節(jié)目;不再因回家寫作業(yè)時(shí)間少而暴躁。我會(huì)笑看這一切:在車上能和同學(xué)朋友一起談天說地,辯古論今,累了,就看看“天街”上潤(rùn)如酥的小雨,濕潤(rùn)一下被整日奔忙變得有些干枯的心靈,豈不也是人生一大樂事?至于失手打碎一件藝術(shù)品,我也決不會(huì)像從前一樣感覺仿佛到了“世界末日”,畢竟“千金散盡還復(fù)來(lái)”“殘缺才是美麗”,這就是樂觀,它讓我知道生命中充滿陽(yáng)光。

          學(xué)生是樹,分?jǐn)?shù)就是樹根;學(xué)生是魚,考試就是龍門;學(xué)生是鳳凰,學(xué)習(xí)生活中大大小小的挫折就是涅磐中遭受的烈火淬煉。從前的我就明白這個(gè)道理,所以考出低分就認(rèn)為是樹傷其根,難以繼續(xù)生長(zhǎng);考試失敗,就說明成龍無(wú)望,只能當(dāng)一位水洼中的小魚。所以情緒難以轉(zhuǎn)變,只得困在黑暗中無(wú)所適從。而現(xiàn)在我會(huì)認(rèn)為“龍游淺灘還是龍”,只要自己這條“亢龍”能“有悔”,就一定能重新起飛!中考日益臨近,是這份樂觀讓我堅(jiān)信未來(lái)一片光明,它是一顆定心丸,穩(wěn)定了我們漂浮的心。

          是多了的這一份樂觀,讓我更能笑對(duì)成敗,愛因斯坦的相對(duì)論我不懂,但我可以應(yīng)用:成功與失敗是相對(duì)的,暫時(shí)的失敗是為成功積蓄力量,只要盡力爭(zhēng)取,就沒有失。

          請(qǐng)相信樂觀向上的力量作文 篇15

          我一個(gè)樂觀開朗的女孩。

          小升初那會(huì)兒,我十分緊張,生怕自己考不好。一方面是自己對(duì)自己的要求,而另一方面,則是來(lái)源于父母的壓力。這些壓力,一直像一塊塊大石頭壓在我的心頭,壓得我喘不過氣來(lái)。

          小學(xué)的最后一場(chǎng)考試,坐在考場(chǎng)上的我,也不知道為什么,心撲撲地,跳得很厲害。爸爸媽媽的話,加上我的緊張,使我寫字時(shí)手不住的發(fā)抖,滿腦子都是考試的情形。這樣一來(lái),我的心思完全不在試卷上,考試結(jié)果可想而知。事后,爸爸媽媽還因此訓(xùn)了我。對(duì)于小升初,我心中就更沒譜了。

          從那以后,我以極的心態(tài)迎接小升初。老師也好多次地找我談話,多次開導(dǎo)我。而我也逐漸懂的一個(gè)道理:一次失敗并不能代表什么,一切都會(huì)過去的。

          從那以后,我樂觀起來(lái),不再那么消極,甚至變得比以前更加努力,努力彌補(bǔ)自身的不足,以積極的心態(tài)迎接小升初。

          考試那天,我撇開爸爸媽媽那如山的壓力,拋開那場(chǎng)失敗的考試的陰影,武裝好自己,帶著必勝的信心,上了戰(zhàn)場(chǎng)。這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)的整個(gè)過程中,我沒有去想那些亂七八糟的事,心中默念:我是最棒的!也不住的叮囑自己:不用緊張,只當(dāng)這是一場(chǎng)普通的考試好了。一場(chǎng)接一場(chǎng),我同樣地叮囑自己,以積極的心態(tài)迎接考試。

          自信使我變得美麗,我美麗因?yàn)槲易孕拧?/p>

          請(qǐng)相信樂觀向上的力量作文 篇16

          樂觀面對(duì)世界上的一切,樂觀它不僅可以給你帶來(lái)歡笑,還可以安撫你那受傷的心靈。

          空氣濕濕的給人帶來(lái)一種不好的感覺,可就在這時(shí),地皮在瘋狂的往地面竄。所以,在這種環(huán)境下,我們合找地皮。我們開始行動(dòng)了,可是像我們這種城里孩子連地皮長(zhǎng)什么樣,長(zhǎng)在什么地方都不知道,該怎樣找地皮呢?從老師那,我們打聽到地皮又像海藻又像木耳而且長(zhǎng)在邊緣旁邊。有了線索,我們就開始尋找!鞍,這是地皮嗎?“我湊上去看了看,真的又像木耳又像海藻,難不成真是地皮。這時(shí),一個(gè)純厚的聲音“是的,這將是地皮。”原來(lái)這就是地皮!長(zhǎng)的那么像樹葉,真不是一般的難找。不過,我應(yīng)該擺正心態(tài),樂觀起來(lái)。

          我來(lái)到小路旁邊,亭邊長(zhǎng)滿了雜草。我又撿了一根木棍,開始翻起了雜草,無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)了一塊地皮。突然我發(fā)現(xiàn)我站的這塊地上長(zhǎng)了許多地皮,將準(zhǔn)備讓舍友來(lái)這兒一起尋找,便大聲吼道:“啊,這里好多,快到這邊來(lái)找!笨扇f(wàn)萬(wàn)沒想到我這么一吼,所有到讓一窩蜂的奔過來(lái)。長(zhǎng)滿地皮的這塊地,瞬間被大家搶得一干二凈?磥(lái),找到地皮后我還不能大喊。不然又會(huì)引來(lái)一大群人。吸取了教訓(xùn)的我開始埋頭苦找,不一會(huì)兒,就有了滿滿一大盆,F(xiàn)在要開始清洗了。

          我來(lái)到井邊,吃力的打著水。開始清洗。地皮菜著水中歡快地游起了泳,玩得不亦樂乎。

          樂觀,讓困難更簡(jiǎn)單,樂觀,讓實(shí)力更強(qiáng)大,樂觀面對(duì)一切,一切都在我掌握中。

          請(qǐng)相信樂觀向上的力量作文 篇17

          古人曾云:“樂觀使你傾向于幸福健康事業(yè)順利,悲觀使你傾向于絕望患病失敗憂郁孤獨(dú)懦弱。”所以,請(qǐng)放寬自己的心態(tài),因?yàn)橹挥羞@樣才能成就精彩人生。

          其實(shí),面對(duì)困難或傷心的事完全在于你的看法。如果你以消極的態(tài)度去對(duì)待,那么它就是一堵堅(jiān)固的墻,阻止你前行;但是你以積極樂觀的心態(tài)去面對(duì),那么,它就變成了通往成功捷徑的小道。

          想必大家都知道蘇軾這個(gè)大作家吧。曾經(jīng)幾次被貶,屢屢受挫的他,不僅沒有頹廢,放棄自我,而是繼續(xù)前進(jìn)。不管被貶到哪里,總是可以看到蘇軾愜意的欣賞著美景,縱情揮毫潑墨,把失意人生過得充滿詩(shī)意。

          美國(guó)以前的總統(tǒng)林肯,是歷史上一位偉大的人物。他這一生坎坎坷坷,曾經(jīng)多次競(jìng)選職務(wù),但現(xiàn)實(shí)總是給他一個(gè)狠狠地巴掌,讓他的生活不盡意。

          但他不僅沒有放棄,而是抱有樂觀的態(tài)度,盡管參加職務(wù)競(jìng)選屢屢失敗,但他總是重整旗鼓,跌倒了拍拍塵土繼續(xù)向前出發(fā)。最后成為了美國(guó)史上著名的人物。

          假如林肯當(dāng)時(shí)面對(duì)失敗從此放棄競(jìng)選,他就會(huì)一蹶不振,整天無(wú)所事事,放棄了自己的信念,放棄了自己心中的理想與追求,這是一件多么可怕的事呀。但是恰恰相反,林肯不僅沒有放棄,而是抱有樂觀的態(tài)度,積極向上,總結(jié)失敗的原因,最后成為美國(guó)的總統(tǒng)。

          樂觀的面對(duì)人生,你生命中快樂的時(shí)光會(huì)逐漸增加,悲哀的時(shí)刻會(huì)漸漸隱去。

          請(qǐng)記。骸皹酚^的人生成就精彩人生!

          請(qǐng)相信樂觀向上的力量作文 篇18

          生活如同一面鏡子,你對(duì)它笑,它便回給你笑容;你對(duì)它哭,它也以哭臉相示。持有數(shù)綿羊的心態(tài),你就決定有什么樣的人生結(jié)局。

          人生如同在大海中航行的帆船,掌握帆船與命運(yùn)的舵手便是自己。有的航船能乘風(fēng)破浪,逆水行舟;而有的航船卻經(jīng)不住風(fēng)浪考驗(yàn),過早的離開大海,或是被大海無(wú)情的吞噬。

          之所以有如此大的差別,不在別的,而是因?yàn)槎媸謱?duì)待生活的態(tài)度不同。前者被樂觀主宰,即使在浪尖也不枉微笑,后者是悲觀的信徒,即使一點(diǎn)風(fēng)浪也會(huì)讓他們膽戰(zhàn)心驚,讓他們祈禱好幾天。一個(gè)人或是面對(duì)生活閑庭信步,或是消極被動(dòng)的忍受人生的凄風(fēng)苦雨,都取決于對(duì)生活的態(tài)度,態(tài)度決定命運(yùn),態(tài)度決定人生。

          一個(gè)樂觀的舵手,即使碰到暗礁也不忘微笑;即使遇到危險(xiǎn),也不忘微笑;即使遇到困難,也不忘微笑……會(huì)微笑面對(duì)一切,是自己的命運(yùn)掌握在自己手中。

          一個(gè)悲觀的舵手,哪怕有一點(diǎn)小風(fēng)雨便會(huì)擔(dān)心不停;哪怕出現(xiàn)一點(diǎn)烏云,便會(huì)擔(dān)心會(huì)有暴風(fēng)雨,哪怕撞到一條魚也會(huì)以為自己碰到暗礁,最終只能被大海吞噬,把自己的命運(yùn)交給大海。

          任何事情都沒有快樂和痛苦之分,快樂和痛苦只是我們對(duì)它的感受。船的方向由我們掌握,為什么不把航船當(dāng)做一件快樂的事呢?一個(gè)人的命運(yùn)如何,不在于他處入何境界,而在于它是否是一個(gè)樂觀的舵手。

          人生就像航船,方向由自己決定,舵手就是自己,態(tài)度決定一切,舵手告訴我們要樂觀。

          請(qǐng)相信樂觀向上的力量作文 篇19

          人都愛美。但是美麗的人不一定樂觀。樂觀的人一定美麗!經(jīng)常被同學(xué)嘲笑我胖。確實(shí)。我不是很帥。一個(gè)小平頭。胖胖的身體。眼睛本來(lái)就小。加上輕微的近視。眼睛就更小了。鼻子也有點(diǎn)塌。有一次。體育課上體育老師讓我們跑50米短跑。我有點(diǎn)擔(dān)心。因?yàn)槲冶緛?lái)就害怕跑步。終于輪到我了。我心怦怦直跳。生怕又被同學(xué)嘲笑。我一鼓作氣。拼命地沖。到了終點(diǎn)。我氣喘吁吁。不過還好。跑的還不錯(cuò)。不過一句話傳入了我的耳朵“胖子。跑的不賴!”。如針般插入我的耳朵。一針見血。我頓時(shí)懵了……

          這樣的事。每星期體育課都經(jīng)常。不每次都發(fā)生。我很苦惱。不過我又能大笑起來(lái)。居然大家都喜歡叫我胖子。不如就叫吧。也不是太難聽。其實(shí)。每次看見劉禮同學(xué)。我都有些羨慕他。他比我更顯胖胖的。眼基本是一條縫。而且我天天聽趙兵曼還喊他肥仔呢。不過這位同學(xué)十分樂觀。值得我學(xué)習(xí)。

          我看過一篇文章。說的是關(guān)于人的美學(xué)。A君外表帥氣。B君相貌平平。AB兩人學(xué)歷都很高。而且學(xué)歷也是一樣的。但是A君很容易的找到了好工作。B君卻遲遲沒有找到工作。這是我從時(shí)文選粹里看到的。看后。我心里只有四個(gè)字“以貌取人”。我雖然不帥氣不美麗。但是我樂觀就足咦。

          感謝我的鼻子。即使塌。也能讓我每天呼吸到新鮮的空氣;感謝我的眼睛。即使小。也能讓我每天起

          床看見世間萬(wàn)物;感謝我的身體。即使胖胖的。也能讓我去我想去的地方……

          我美麗。因?yàn)槲覙酚^!

          請(qǐng)相信樂觀向上的力量作文 篇20

          樂觀這是個(gè)多么好的詞語(yǔ)。樂觀的人,何時(shí)何地,他都會(huì)對(duì)生活充滿渴望,的。不因一次依次失敗,一次挫折,而放棄,遭塌。

          我個(gè)樂觀的女孩子,我相信,只要用心去感受世界的美好,把目光放遠(yuǎn)些,世界并不黑暗的。

          記得在五年級(jí)時(shí),我很矮小的學(xué)生,常常遭到班里的同學(xué)的嘲笑和排擠,我和丑小鴨簡(jiǎn)直是同病相憐。當(dāng)時(shí),我很熱愛體育,于是參加了快要舉行的校運(yùn)會(huì)。消息傳到班里時(shí),所同學(xué)都向我投來(lái)了輕蔑的眼神。頓時(shí),我那軟弱的心靈變的支離破碎,散了,碎了。同學(xué)還竊竊私語(yǔ)說:“她的身材想個(gè)矮冬瓜似的,去扮演小矮人的角色還差不多.我馬上縮在墻角里在偷偷地啜泣,身體縮成一團(tuán)。美麗的晴天剎時(shí)給來(lái)了個(gè)霹靂,黑暗掩蓋著大地,就像世界末日。但我并而自卑,的話反而給了我堅(jiān)定的信念。每個(gè)人都十全十美,擁有樂觀品質(zhì)的人才會(huì)為生命帶來(lái)升華每天回到學(xué)校后,我都到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑步,是風(fēng)吹雨打,烈日當(dāng)空,我都著,我時(shí)常鼓勵(lì):再大,也大不過心,你心里想著它大,它就大。幾個(gè)月的“地獄”訓(xùn)練,我的收獲。會(huì)到課室后,同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。

          回想起那段凄慘的,甜酸苦辣我都嘗過了。當(dāng)時(shí),我用樂觀的精神與自卑拼搏,就更被別人看小。有句名言說得好,“不風(fēng)雨,怎么會(huì)有彩虹呢?”,讓一起拼搏,不要被打跨,人生的高峰只屬于樂觀的人。

          請(qǐng)相信樂觀向上的力量作文 篇21

          五年級(jí)開學(xué)的第一天,我的同桌換成了吳曉虹,她是一個(gè)開朗樂觀的人。

          跟她作同桌,我十分的高興,因?yàn)樗o我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂。在我難過時(shí),她會(huì)講一兩個(gè)笑話或做幾個(gè)滑稽的動(dòng)作,逗得我哈哈大笑;在玩耍時(shí),她會(huì)跟我講一堆亂七八糟、聽也聽不懂的語(yǔ)言,一邊說還一邊笑,把我搞得神神秘秘的;即使遇到困難,她還是笑嘻嘻的,感覺就跟沒這事一樣。

          記得有一次,她考試沒有都好,考了個(gè)不及格。這是她有史以來(lái)考得最差的一次。我想:以前歡聲笑語(yǔ)的她,現(xiàn)在可能要唉聲嘆氣了。可是,她并沒有我想象的那樣,還是從前那個(gè)嘻嘻哈哈的樣子。只見她裝作愁眉苦臉的樣子,一邊“嗚嗚嗚”地“哭”,一邊“嗚咽”地說:“我的天啊,氣死老娘了,怎么考得這么差!讓老娘我的臉往哪里擱!”這番表演,逗得我們?nèi)嗪逄么笮。我笑得肚子疼得要命,?jiǎn)直沒法說話了。等同學(xué)們笑聲止了,她一腳踩在凳子上,像個(gè)英雄似的義正詞嚴(yán)地說:“我天不怕,地不怕,這次沒考好,我就追回這分?jǐn)?shù)!”說完,右手握成拳頭,做一個(gè)“努力”的姿勢(shì)!果然,她說到做到,經(jīng)過努力,不久她又考出了以往的成績(jī)。

          我的同桌曉虹就是這樣樂觀的人,她的樂觀感染了我,也讓我明白了:只要充滿快樂和希望,明天一定是美好的一天。

          請(qǐng)相信樂觀向上的力量作文 篇22

          每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),我也不例外。我是個(gè)樂觀的女孩。樂觀的人,無(wú)論何時(shí)何地,都會(huì)對(duì)生活充滿渴望,積極的態(tài)度。不因一次依次失敗,一次挫折,而放棄,遭塌自己。

          記得五年級(jí)時(shí),我還是一個(gè)很矮小的學(xué)生,常常遭到班里同學(xué)的嘲笑和排擠,我和丑小鴨簡(jiǎn)直是同病相憐。當(dāng)時(shí),由于我很熱愛體育,于是參加了快要舉行的校運(yùn)會(huì)。但是這個(gè)消息傳到班里時(shí),所有的同學(xué)都向我投來(lái)了輕蔑的眼神。頓時(shí),我那軟弱的心靈變的支離破碎,散了,碎了。有的同學(xué)還竊竊私語(yǔ)說:“她的身材像個(gè)矮冬瓜似的,去扮演小矮人的角色還差不多!蔽荫R上縮在墻角里在偷偷地啜泣,身體縮成一團(tuán)。美麗的晴天剎時(shí)給來(lái)了個(gè)霹靂,黑暗掩蓋著大地,就像世界末日。但我并沒有因此而自卑,他們的話反而給了我一種堅(jiān)定的信念。每個(gè)人都不能十全十美,擁有樂觀品質(zhì)的人才會(huì)為生命帶來(lái)快樂。每天回到學(xué)校后,我都到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑步,無(wú)論是風(fēng)吹雨打,還是烈日當(dāng)空,我都堅(jiān)持著,我時(shí)常鼓勵(lì)自己:困難再大,也大不過心,你心里想著它大,它就大。經(jīng)過幾個(gè)月的“地獄”訓(xùn)練,我的收獲很大。會(huì)到課室后,同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。

          回想起那段凄慘的時(shí)間,甜酸苦辣我都嘗過了。當(dāng)時(shí),如果我沒有用樂觀的精神與自卑拼搏,就更被別人看小。有句名言說得好,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。?讓我們一起拼搏,不要被困難打跨,人生的高峰只屬于樂觀的人。

          請(qǐng)相信樂觀向上的力量作文 篇23

          升入八年級(jí)后我感覺到許許多多有壓力的事,但因?yàn)樯砗蟮呐笥、老師、家人,讓我更加樂觀了。

          記得以前我的成績(jī)不是很理想,可能是因?yàn)榻o自己壓力太重了吧,漸漸地我好像已經(jīng)習(xí)慣了這種壓力,從未想過放松,但是我慢慢的發(fā)現(xiàn)就是因?yàn)閴毫Σ旁斐晌业某煽?jī)不好,想試著放松,可又不知道怎樣放松,但經(jīng)過一件事后讓我感到其實(shí)放松并不難!

          有次考試,因?yàn)檎?qǐng)假?zèng)]來(lái)得及復(fù)習(xí)結(jié)果考試很不理想,自己因?yàn)楫?dāng)時(shí)發(fā)燒加上感冒特別難受!數(shù)學(xué)才考了89分,我很自責(zé),我還是課代表呢,才考這點(diǎn)分,我很難過忍不住哭了。這時(shí)同學(xué)們都來(lái)安慰我說:“下次考好一點(diǎn)就好了嘛!好了,好了,別難過了嘛!”我聽了他們的話就不難過了,學(xué)霸也需要友情。

          后來(lái)我考了114分。當(dāng)時(shí)特別開心,就是因?yàn)橥瑢W(xué)們的鼓勵(lì),讓我繼續(xù)加油!不只是數(shù)學(xué)還有很多科目我都進(jìn)步了。從那一刻起我終于明白,學(xué)習(xí)上的事情不僅需要壓力,也是需要友情!需要樂觀的!我開始改變,變得開朗,變得樂觀,開始笑得越來(lái)越瘋狂。我再也不會(huì)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的下降給自己沉重的壓力,我會(huì)默默地把錯(cuò)誤的地方改到對(duì)為止,繼續(xù)保持著我的樂觀。

          八年級(jí)我真的改變了很多,從滿是壓力到現(xiàn)在的樂觀女孩,回頭想想,我真有點(diǎn)不敢相信自己竟然做到這么大的轉(zhuǎn)變!但這就是我,一個(gè)真真實(shí)實(shí)的八年級(jí)學(xué)生。

          請(qǐng)相信樂觀向上的力量作文 篇24

          生活多姿多彩,懂的品味的人才會(huì)懂得生活,生活也就變成了樂園。

          可以說生活無(wú)趣因?yàn)槿祟惖谔於荚谥貜?fù)地干著一樣的工作,每天看著月亮與太陽(yáng)的上升與落下,每天都會(huì)有煩惱?梢哉f生活悲慘,因?yàn)樵谶@個(gè)地球家園上有許多人每天都又冷又

          餓都想著能挨過一天是一天,他們便感到生活悲慘?梢哉f生活充滿色彩,因?yàn)橥曜栽。在家里有爸爸,媽媽的疼愛,在校園里有老師的關(guān)愛,同學(xué)的關(guān)心,總是被人保護(hù)。

          我的生活當(dāng)然屬充滿色彩。每天清晨,媽媽總是起得最早給我做早餐,廚房里飄來(lái)雞蛋糕的香味,我便迫不及待地坐在餐桌前。最重要的還是我每天出門時(shí),媽媽總會(huì)說:“過馬路小心,注意看車,放學(xué)早點(diǎn)回家!眲e看這幾句話,字里行間都充滿了媽媽對(duì)我的愛。這可是我生活中不可缺少的!爸爸只要在家就總是起床最晚的?蓪(duì)他不說生活壓力很大,因?yàn)樗羌依锏捻敇胖,沒有了他家就少了一個(gè)支點(diǎn)。他的煩惱永遠(yuǎn)憋在心里,可壓力慢慢體現(xiàn)在他頭上的白發(fā)上,我能為他做些什么呢?也許生活得快快樂樂,不用他操心就夠了。

          其實(shí),真正的生活并不需要刻意營(yíng)造,只要對(duì)他人關(guān)心對(duì)事情的發(fā)生從容鎮(zhèn)定,對(duì)未來(lái)充滿信心,生活就會(huì)變得有姿有味。不管是哪一種生活,都應(yīng)該面對(duì),勇往直前。

          生活仍在過去,時(shí)間仍在溜走,而新的樂園生活仍在開始。

          請(qǐng)相信樂觀向上的力量作文 篇25

          有人曾問過我:“你為什么這么美麗又帥氣?”我沒有回答。后來(lái),又有人問我:“你為什么這么美麗?”最后,我給了他們一個(gè)答案,他們無(wú)語(yǔ).答案是:“因?yàn)槲覙酚^!

          接著我又說:“我的生活中跟你們一樣,都是有酸甜苦辣的,但是我把一切不開心的事都把它用另一個(gè)觀點(diǎn)來(lái)看待這一件事。”我說完,他們對(duì)我說:“說幾件事讓我們聽聽吧!”于是,我就給他們說了三件事。

          第一件事,是在暑假期間。一天,我和我的兩個(gè)伙伴參加夏令營(yíng),來(lái)到森林里,我們?nèi)撕土硗鈳讉(gè)人分成一組,和其他幾組進(jìn)行比賽,比賽內(nèi)容是看哪組先到達(dá)山頂,就是哪一組贏。由于我們幾個(gè)爬山?jīng)]有經(jīng)驗(yàn),又加上身上背著東西,沒有那組爬得快。到了傍晚我們才到達(dá)目的地。雖然有點(diǎn)累,但我們幾個(gè)都沒有說累,回想爬山的過程,感到自己特別了不起。接下來(lái)我們開始扎營(yíng),準(zhǔn)備做飯。我們第一次自己動(dòng)手做飯,積極性特高,我和另外一個(gè)同學(xué)去撿柴,撿柴期間,我看他不專心,就說了他幾句,沒想到他竟然和我吵起來(lái),最后還說:“晚上等著,到?jīng)]人的地方較量一下!蔽艺f:“等著就等著。”回營(yíng)后,朋友見我不高興,就問我怎么回事,我把事情說了,他們說晚上他們也去。吃飯時(shí)我想來(lái)想去,還是不能去,如果去了,就會(huì)傷和氣,夏令營(yíng)活動(dòng)就會(huì)失去意義。我越想越覺得不值,于是我決定不去。就這樣,我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”在無(wú)聲無(wú)息中消失了。夏令營(yíng)活動(dòng)圓滿完成。我倆個(gè)也和好了。現(xiàn)在想起來(lái),我那時(shí)做得真對(duì)。

          請(qǐng)相信樂觀向上的力量作文 篇26

          樂觀是我們成長(zhǎng)中必不可少的一部分,以樂觀為話題的作文。要學(xué)會(huì)在快樂中成長(zhǎng),樂觀地去面對(duì)每一件事,讓生活充滿快樂。

          我認(rèn)為自己還算比較樂觀的,可是最近遇到了一件非常不順心的事,讓我非常生氣,也非?鄲。學(xué)校安排我們?cè)诿恐芏撩恐芪逑挛缭黾恿藘晒?jié)課!兩節(jié)課!加上課間一共九十分鐘。雖然這兩節(jié)課不要交錢,但是比平時(shí)晚了好多,所以,作業(yè)做完的時(shí)間自然也要到七點(diǎn)多鐘。

          回到家后,我本來(lái)想不寫作業(yè)來(lái)報(bào)復(fù)一下老師,但一想到做完就可以玩電腦,還是忍不住寫起來(lái)?晌疫是不服氣,一邊寫,一邊安慰自己:“沒事,不就兩節(jié)課嗎,熬一熬就過去了,大不了下課就不出去休息,一直寫作業(yè),再說,我寫作業(yè)的速度也不算慢,要是寫不完的話,班上一半人恐怕也寫不完。所以,我寫作業(yè)快,還算蠻幸運(yùn)的。如果作業(yè)實(shí)在太多的話,就在品德美術(shù)課上寫,我就不相信我寫不完!”結(jié)果,想著想著,心情真的好很多了。

          事實(shí)證明樂觀的確是讓自己感到開心,愉悅的方法。所以,不論遇到任何委屈、氣憤、倒霉,不快樂的任何事,都要樂觀的去面對(duì)。即使,自己是犯了錯(cuò)而被批評(píng),也要努力,解開心中的結(jié),讓自己感到快樂。只要你用樂觀的想法去想每一件事,快樂就離你不遠(yuǎn)了。

          微笑每一天,成長(zhǎng)每一天,努力每一天!讓我們?cè)跇酚^中成長(zhǎng)吧!

          請(qǐng)相信樂觀向上的力量作文 篇27

          泰戈?duì)栒f:“世界以痛吻我,要我回報(bào)以歌!倍艺f:“世界以痛吻我,我要回報(bào)以樂觀豁達(dá)!辈徽撏饨缭鯓樱瑩Q個(gè)角度,以樂觀回報(bào)生活。

          到底是玫瑰花叢中附上了尖刺?還是在尖刺中添了玫瑰?這樣的問題就如同點(diǎn)了墨點(diǎn)的白紙。樂觀的人看到了大片的白紙,而悲觀之人卻直盯著墨點(diǎn)不放。

          以樂觀回報(bào)仕途不順,你是流星,以短暫成就輝煌。“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長(zhǎng)醉不愿醒!笔悄忝鎸(duì)讒言諂媚官場(chǎng)表現(xiàn)出的灑脫;“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。”是你面對(duì)集三千寵愛于一身的貴妃表現(xiàn)出來(lái)的氣節(jié);“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月!笔悄銓(duì)朝廷失望,官場(chǎng)失意后表現(xiàn)出的豁達(dá)。面對(duì)仕途不順,李白以樂觀回報(bào),成為遙遠(yuǎn)天邊燦爛的流星。

          樂觀面對(duì)時(shí)運(yùn)不濟(jì),你是落紅,化為春泥只為完成護(hù)花的使命。作為初唐四杰之一,你可謂“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命運(yùn)多舛”,然而“老當(dāng)益壯,寧移白首之心,窮且益堅(jiān),不墜青云之志。”是你直面挫折,達(dá)人知命表現(xiàn)出的不屈;“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”使你笑看人生表現(xiàn)出的睿智明朗。面對(duì)時(shí)運(yùn)不濟(jì),王勃以樂觀回報(bào),成為疏松土壤中的落紅。

          樂觀面對(duì)生活,劉偉用腳奏出浸過血的天籟;樂觀面對(duì)生活,海倫寫出《假如給我三天光明》;樂觀面對(duì)生活,兩萬(wàn)五的長(zhǎng)征再艱辛也能苦中作樂。

          世界以痛吻我,換個(gè)角度,我以樂觀回報(bào)生活。

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