【精選】高中幸福的作文600字三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的高中幸福的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中幸福的作文600字 篇1
我不知道幸福是什么發(fā)，但我可以感受到幸福的脈絡(luò)，它偉大，令人感到親切。它是萍水相逢的一聲問好，是愛的人一個(gè)燦爛的微笑，但也許是離別時(shí)不依的眼淚。我渴望守候幸福，不想它卻無聲無息的離我遠(yuǎn)去，一種畢業(yè)的無奈，一種離別的傷感，漸漸靠近了我！
或許擁有這些知己是天的旨意，他們給了我快樂，自豪與信心。從他們身上我感受到了不同的幸福�；叵胍郧暗臍q月，是那么的自在，從沒有離愁，心情不好時(shí)他們卻能讓我快樂，那是一種懷倍至的幸福。他們性格各異，給我不同味道的幸福。同俊峰在一起，幸福是癡心絕對(duì)，樂觀的味道；同柳詠在一起，幸福是天真無邪的味道……
在不同的人生中，他們演譯著同樣的主題。幸福，這種摸不著，看不見的東西，只能用心靈去探尋去觸摸�；蛟S我們七人的相識(shí)就是錯(cuò)誤，關(guān)懷得太深是種錯(cuò)誤，為朋友付出得太多是種錯(cuò)誤，但沒有人后悔過，沒有人抱怨過。或許我們都太傻太天真，總是幻想著高中又能在一起�；蛟S世事并不像我們想的那樣盡人意，正如我所追求的幸福，一個(gè)能陪我走到天涯的幸福。
他們說在我身上可以感受到另一種不同的幸福，為哥們兒可以兩肋插刀，為朋友可以付之一切的幸福，但他們只看到了表面，內(nèi)心的獨(dú)善沒有能懂，同他們?cè)谝黄�，總�?huì)使我從不快各郁悶中解脫，內(nèi)心被一種幸福的力量纏繞。它教會(huì)我面對(duì)自己認(rèn)定的東西要不停追尋，永不言棄。他們讓我不惜犧牲青春去追求，向目標(biāo)挺進(jìn)。同他們?cè)谝黄穑腋５奈兜澜宋倚撵`的房間，那味道是春天小草的清香，是夏天芙蓉的淡雅，是秋天的麥香，是冬天的陽光氣息。
不，不想失去這種感覺，但時(shí)間總會(huì)流逝，我們約定考后再相聚，用帶有淚水的酒道別。我不想失去這種幸福的味道，但我也明白離別的眼淚是幸福存在的痕跡。淚是咸的，它是咸的幸福的味道！
不知還會(huì)在什么時(shí)候，獨(dú)守幸福！
高中幸福的作文600字 篇2
彩虹與天堂是令人覺得幸福的詞語，彩虹的天堂則是一種幸福的境界，一個(gè)幸福的地方。
曾聽說過這樣一則小故事，在一張桌子上，放著半杯水。一個(gè)樂觀的人看到說，“啊，還有半杯水可以解渴，我是幸福的！”而一個(gè)消極的`人說：“只剩下半杯水了，我真不幸�！蓖前氡�，有人認(rèn)為自己是幸福的，也有認(rèn)為自己是不幸的。然而他們都是幸福的，至少他們還有著健全的四肢，生活在他們的“彩虹-天堂”。
每個(gè)人都有自己的彩虹天堂，也許是家，也許是友誼，又或許是同戀人在一起的時(shí)光。
家
家，一個(gè)溫馨的字眼。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校中受到了欺負(fù)，覺得委屈。下午回到家，抱著媽媽失聲痛哭，向她訴說著自己的委屈，得到母親輕輕的安慰。這是幸福的！當(dāng)自己在馬路上游逛，不知該走向何方去直到天空變黑之時(shí)，我們還有家可回，還有母親那說不完的嘮叨關(guān)心你，還有父親的嚴(yán)厲讓你掌握好人生的航向，還有可口的飯菜等待著你。此時(shí)，你是全世界最幸福的人，因?yàn)榧沂且粋�(gè)永遠(yuǎn)不變的彩虹天堂。
友誼
友誼，一架人與人的彩虹橋。朋友之間可在快樂時(shí)互相打鬧，可以在悲傷時(shí)共同流淚，也可以在無奈時(shí)互相嘆氣。朋友有難時(shí)，可出手相助，自己有難時(shí)，也有朋友幫自己出頭，為自己打點(diǎn)事務(wù)。你是幸福的！至少你還有一些對(duì)你不離不棄的朋友替你分憂解難，和你一起快樂，一起悲傷。因此友誼也是一種彩虹天堂，但它卻不同于家，因?yàn)榧沂菧剀暗�，友誼是溫暖的。
相愛
與相愛的人在一起，多么美麗的畫面。戀人之間可以在困難面前，手拉手勇敢地面對(duì)它，可以在夕陽落下之時(shí)，坐在草地上，背靠著背地享受著那失去刺眼的光芒的夕陽之光撒在身上，可以面對(duì)一個(gè)問題從提出不同看法到爭(zhēng)吵再和好的過程。你是幸福的！至少你還有一個(gè)能同舟共濟(jì)的愛人鼓勵(lì)、支持你。由此，相愛也是彩虹天堂，一個(gè)令你心曠神怡的天堂。
我們每個(gè)人都有自己的彩虹天堂，只是在花開花謝間，我們忘記了自己是幸福的，讓我們重新尋找自己的彩虹天堂，無論是家、友誼亦或是愛情。
高中幸福的作文600字 篇3
我曾羨慕飛鳥的生活，因?yàn)樗鼡碛幸环輳V闊；我曾羨慕野花野草，因?yàn)樗鼈儞碛幸环輬?zhí)著；我也曾羨慕那些人們，因?yàn)樗麄儞碛胁煌念伾�。而我寄身于藍(lán)色，卻始終無法敞開懷抱，去感受世界的溫度。——這，是蚌的自述。
著身于外的是我堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)色，而又有多少人可知，蚌也想睜開雙眼了解世界每個(gè)角落；也想敞開胸懷去感受世界的暖熱……
生活于汪洋湖泊，偶爾張開身姿，透進(jìn)來的縷縷光束令我憧憬外面的生活。習(xí)慣了囊括著珍珠，習(xí)慣了被海水浸潤(rùn)，漸漸，我卻發(fā)現(xiàn)孤單并肩著渺小。漸漸，我也不禁回眸起那海邊走來的一對(duì)對(duì)扶老攜幼的人們，原來，即使�？菔癄�，我卻一直以孤寂為伴停留在原地。我向?qū)γ娴哪莻�(gè)朋友望去，它緊閉著蚌殼，享受著渺小的黑暗，是啊，我們的天空是渺小，是灰暗的。
遙望——那飛鳥自由翱翔，時(shí)而俯沖海洋，時(shí)而直沖云霄，我或許并不懂它們的生存之道，但我卻聽見了它們勇敢的啼叫，感慨著它們的無盡自在。不時(shí)遐想，如果我的身后生出一對(duì)翅膀，亦可帶我遨游世界任何角落。而天空的那方，你又究竟是怎樣呢？這又不禁令我悔恨，我的那份廣闊在哪兒呢？……
晚風(fēng)吹出一曲悠揚(yáng)，我靜靜呆在巖石下，安然的聽著老人為他的她講述過去的故事。當(dāng)我悄悄張開雙眼，只見老人拿著一個(gè)野花環(huán)，將其戴在以安詳睡著的夫人頭上，晚風(fēng)也淡淡的奏出一曲“最浪漫的事”。我不禁濕潤(rùn)了眼眶，即使不是美麗的百合抑或妖姬，但卻傳遞著愛的執(zhí)著與堅(jiān)定……我慢慢閉上蚌殼，亦讓夢(mèng)的搖籃帶我尋覓我的那份執(zhí)著……
渴望著日益的浪漫與精彩，即使我不能擁有飛鳥的那份廣闊，但我卻可以安然的聽他和她的故事，可以以海風(fēng)作伴，享受微弱陽光的滋潤(rùn)。奔跑的孩子腳下金沙散漫；攜手的伴侶悉數(shù)著來時(shí)的每一個(gè)腳印……我感謝歷經(jīng)多年，依然可以感受愛與親情的溫?zé)�，沒錯(cuò)，即使無法遷徙于各個(gè)角落，我卻眺望著不同色彩，感受著世界的溫度。
我不再悔恨，亦不再厭惡，因?yàn)檫@是我的生活，這更是蚌獨(dú)一無二的幸福。曾經(jīng)的羨慕并不能改變?nèi)魏�，曾�?jīng)的向往亦不能讓我擁有。不妨多敞開懷抱，多傾聽他們的酸甜苦辣，蚌也可以享受愛的寬廣與自由。
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