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      2. 校園的一角作文

        時(shí)間:2021-05-25 16:12:37 600字 我要投稿

        校園的一角作文600字(通用10篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的校園的一角作文600字(通用10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        校園的一角作文600字(通用10篇)

          校園的一角作文1

          在我漂亮的校園里,種著三棵大榕樹。

          一棵種在住宿部操場;一棵種在四、五、六年級(jí)操場;還有一棵種在建筑施工地。如果你問我最喜歡哪一棵榕樹?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:我最喜歡四、五、六年級(jí)操場邊的大榕樹!

          其實(shí),在一、二年級(jí)時(shí),我是在四、五、六年級(jí)教學(xué)樓上課的,后來換了一下,所以我很喜歡這棵大榕樹。

          在陽光的照耀下,大榕樹是那么高大、結(jié)實(shí)、挺拔,矗立在操場上,保護(hù)著校園。它茂密的枝葉向四處展開,像一把大傘。我和小伙伴總是一起在樹下玩耍。一次,我們在樹下做游戲。突然,一個(gè)同學(xué)尖叫道:”好多蒼蠅!“ 我們低頭一看,地上大大小小排滿了”蒼蠅“。仔細(xì)一看,原來是從樹上掉下來的種子,看起來很像蒼蠅,真是虛驚一場!

          到了夜晚,操場上黑森森的,大榕樹像一個(gè)高大的巨人,長滿了亂蓬蓬的胡子,顯得格外恐怖,誰惹了他,他準(zhǔn)要發(fā)火似的!

          榕樹四季的樣子也各不相同。春天,榕樹像個(gè)撒嬌的小姑娘,抽出嫩綠的枝條;夏天,榕樹的枝葉隨風(fēng)舞動(dòng),猶如一座涼亭,為我們遮擋火辣辣的陽光。一陣秋風(fēng)徐徐吹來,榕樹葉子紛紛落下,給操場鋪上一張地毯;冬天,榕樹的葉子掉了許多,樹枝光禿禿的,像老人的手。

          大榕樹為校園增添了一道美麗的風(fēng)景!我愛大榕樹,愛它那美麗的樣子!

          校園的一角作文2

          我的學(xué)校是美麗的金明小學(xué),一年四季美不勝收,其中四季長廊更是為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

          當(dāng)你一走進(jìn)學(xué)校的大門,首先映入眼簾的就是那座屹立在校門口的雕塑,好像正在點(diǎn)頭微笑說:您好!歡迎來到知識(shí)的殿堂,您將會(huì)在這里度過快樂的每一天。

          順著窄窄的鵝卵石小路,來到一條漂亮的白色長廊?——四季長廊,潔白無暇的大理石地面,與周圍精致的白色欄桿交相輝映,搭配得多么巧妙,多么和諧呀。頂部鋪滿了綠油油的葉子,這些綠得發(fā)亮、富有生機(jī)的葉子密密麻麻、鋪得是那么均勻,就像給長廊戴上了一頂奇大無比的遮陽帽,即使是夏天,躲在下面也絲毫感覺不到一絲的炎熱。從遠(yuǎn)處看,那郁郁蔥蔥一片碧綠,好似一塊珍貴無比的綠色寶石。那伸展著的柔韌枝條直指藍(lán)天,像音樂家的手指在彈奏著優(yōu)美的樂曲。一陣風(fēng)吹過,綠色的葉子蕩起波紋,好看得很。我愛賞心悅目的紅花綠葉,愛沁人心脾的濃郁芳香,愛這使人神清氣爽的一片碧綠,更愛這卓而不群的清幽淡雅。我和金昭經(jīng)常坐在長廊的椅子上,聽著遠(yuǎn)處傳來朗朗的讀書聲、玩耍的嬉鬧聲、迷人的音樂聲,看著遠(yuǎn)處掩映在垂柳下的荷葉亭,談?wù)勔恍╅_心的事,真是叫人心曠神怡。

          我喜歡美麗的校園,更愛四季長廊,因?yàn)樗o我們帶來了許多樂趣。它不僅是我們的游戲樂園、讀書基地,還是我們的討論專區(qū),這里留下了我們多少秘密和回憶。

          校園的一角作文3

          光陰似箭、日月如梭,不知不覺,我在金山小學(xué)已經(jīng)度過了四個(gè)春秋,對(duì)校園里的每一種花草樹木、每一個(gè)角落,我都倍感親切,但我最喜歡的還是那莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。

          升旗臺(tái)在學(xué)校北面的操場中央,是用沉穩(wěn)的灰色大理石砌成的,面積大約有兩平方米。升旗臺(tái)中央的三根銀色旗桿直插藍(lán)天,五星紅旗在藍(lán)天的襯托下、在陽光的照耀下,顯得格外鮮艷、分外耀眼。在升旗臺(tái)旁有一棵高大筆直的銀杏樹,就像是一名威武的守位者在那里靜靜地守護(hù)著升旗臺(tái)。

          每天,一走進(jìn)校園,映入我眼簾的便是那面鮮艷的五星紅旗,它迎著朝陽,舞動(dòng)著身子,像是在對(duì)我說:“小朋友,作業(yè)做完了嗎?今天你要更加努力喲!”下午放學(xué)的時(shí)候,它送著夕陽,揮動(dòng)著雙手,像是在對(duì)我說:“小朋友,你今天表現(xiàn)得很棒,回家注意安全喲!”

          每周一早上,我們都要舉行隆重的升旗儀式!捌饋恚辉缸雠`的人們……”五星紅旗在嘹亮的歌聲中冉冉升起,無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血的情景在我腦海中浮現(xiàn),這鮮紅的五星紅旗是用他們的鮮血染成的;此時(shí),我心潮澎湃,唱得更加響亮了,我一定要珍惜現(xiàn)在和平、幸福的生活,好好學(xué)習(xí)。

          升旗臺(tái)雖然沒有鮮花的點(diǎn)綴、沒有綠葉的陪襯,但在我心中卻是最美、最莊嚴(yán)、最令我激動(dòng)的地方,它的美是無可替代的。

          校園的一角作文4

          我喜歡學(xué)校那一座座拔地而起的樓房;我喜歡寬敞明亮的教室;我還喜歡生機(jī)勃勃的操場;但我最喜歡的還是那景色迷人的舞臺(tái)。

          一進(jìn)校門,抬眼望去,立著三根旗桿,中間的那根是國旗桿,每當(dāng)開校會(huì)時(shí),五星紅旗便在雄壯的《國歌》聲中冉冉升上桿頂,迎風(fēng)翩翩起舞;左右兩邊分別是隊(duì)旗和校旗,分別在重大的節(jié)日里都要緩緩升起,把節(jié)日的氣氛裝點(diǎn)得莊嚴(yán)而宏大。走上舞臺(tái),舞臺(tái)的前面是一排整齊的萬年青,郁郁蔥蔥,從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)個(gè)翠綠的毛絨球;舞臺(tái)的后面是一幅壁畫,上面畫著雄偉壯觀的萬里長城;踏著腳下光滑整潔的大理石板,我仿佛看到同學(xué)們在舞臺(tái)上載歌載舞,也仿佛聽到了同學(xué)們歡樂的笑聲,還仿佛體驗(yàn)到同學(xué)們接受頒獎(jiǎng)時(shí)的喜悅。環(huán)顧舞臺(tái)四周,處處景色迷人,最吸引人的莫過于左右兩邊的花草樹木。春天樹木抽出新鮮的綠芽;夏天樹木枝繁葉茂;秋天碩果累累;冬天傲雪挺立。我喜歡舞臺(tái)四周的塔松,它們高大雄偉,十分挺拔,一年四季蒼翠欲滴,激勵(lì)我們永遠(yuǎn)奮發(fā)向上;ㄓ跋,樹蔭中,還有小草和麥冬星星點(diǎn)點(diǎn),給校園披上了綠裝,帶來了生機(jī)。

          這個(gè)舞臺(tái)上承載了我們學(xué)習(xí)中許多快樂的事:有同學(xué)們自編自演的精彩節(jié)目在這里上演;有老師們在舞臺(tái)上對(duì)我們進(jìn)步的褒揚(yáng);有小朋友們展示才華的身影;還有我們課間十分休息的樂園……

          我喜歡學(xué)校的舞臺(tái),它是我們放飛夢想的舞臺(tái),也是我們?nèi)松鸷降奈枧_(tái)。

          校園的一角作文5

          校園是構(gòu)成我們?nèi)松囊徊糠郑慨?dāng)我來到校園就有一種溫馨的感覺,就像到家了一樣,其實(shí)校園就是我們另外的一個(gè)“家”。

          有人常常問我你的學(xué)校美在哪里?我總會(huì)毫不猶豫的說:美在木棉樹春天一到,木棉樹煥然一新,不斷地抽出新葉,一吹,樹枝不停地?fù)u擺,像是在跟回校的同學(xué)打招呼,下課時(shí),同學(xué)們總愛圍著木棉樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)地唱歌。有時(shí)候,小朋友在樹下講故事,聊天,做游戲本來一個(gè)寧靜的花壇,一下子就變成熱鬧的海洋。夏天,木棉樹的樹葉長得蔥蔥蘢蘢。枝葉不能把太陽完全遮住,我們在底下玩耍時(shí)不時(shí)有像利箭的陽光射到我們的身上和臉上,但我們依然快樂。

          而大葉之間還摻夾著火紅的花,仿佛給威武的衛(wèi)士頒上一枚鮮紅的勛章。秋天,木棉樹的葉子漸漸地變黃了。秋姑娘輕輕一吹,葉子就不由自主地飄落下來,有的落在草地上給小草當(dāng)被子蓋;有的落在探出頭來呼吸新鮮空氣的蚯蚓頭上給它們當(dāng)大床;還有的慢慢地飄在桂花的頭上,在給桂花帶上一頂黃帽子秋冬來,木棉樹揮手了秋姑娘,又迎來了冬爺爺。凜冽的風(fēng)吹來,把打著顫的同學(xué)們逼進(jìn)了教室里?赡久迾溥是挺立在花壇里,為同學(xué)們擋住風(fēng),讓同學(xué)們在教室里安心學(xué)習(xí)。

          這就是我們學(xué)校的一角——木棉樹,我們決心時(shí)刻守護(hù)好這職守的木棉樹,讓它枝繁葉茂,為我們增添光彩!

          校園的一角作文6

          我們學(xué)校教學(xué)樓旁邊有一塊非常漂亮的花壇,不信?就讓我?guī)銈內(nèi)タ匆豢茨莻(gè)花壇吧!

          首先是立在花壇中間的那尊塑像。它引人注目,每一個(gè)人走過這個(gè)花壇,不得不看看立在那里的潔白的塑像。它代表著讓那一些大哥哥大姐姐們勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的精神。那做個(gè)精致的塑像下面長方體的底座上面也有一點(diǎn)點(diǎn)陽光照到的地方。

          旁邊的花壇之中也是藏有不少色彩。小草探出了頭,蟲子們也都從夢中醒來,還有玉蘭花也露出了小小的葉苞;▔乃闹芏驾d滿了冬青樹,它們都是方形的樣子。每個(gè)草地的四個(gè)角上都種著一棵龍爪槐,它比普通的槐樹大不相同,那一棵棵龍爪槐,就像一把把小傘,有的同學(xué)還在小傘下面乘涼呢!那一朵朵花兒爭奇斗艷、芬芳撲鼻,那種類可就多了,有月季花、有蒲公英花,還有許多有數(shù)不勝數(shù)的各種各樣的花。

          在這個(gè)花壇中玉蘭花是我們的;ǎm然現(xiàn)在還沒有開花,但它還是我們學(xué)校的花中之王。它的葉苞下面紫色上深綠,就像一塊塊無暇的琥珀。樹干可比其它花高,在其他花中,它就是鶴立雞群。那草地就像在玉蘭花下面的毯子,讓它在毯子上更舒服。

          這就是我們學(xué)校中我覺得最美麗的那一角,這就是剛才我說完的那片花壇。它花多、草綠、樹奇、種類也多,它的美麗的花草吸引你們了嗎?那就趕快來看一看吧。

          校園的一角作文7

          我們校園有一個(gè)角落,那里一年四季都非常的美麗。

          春天,香樟樹的枝葉長得密密麻麻的,葉子郁郁蔥蔥的,樹皮像老弱病殘的老爺爺頭上的皺紋一樣,粗粗糙糙的,上面長著一些黑里透綠的青苔,摸上去滑滑的。遠(yuǎn)看過去已經(jīng)高過了三層樓,大約有200—300多歲了,而且它還是那個(gè)角落最高的樹呢!

          夏天,是一個(gè)烈日炎炎的季節(jié),有一棵樹它是在夏天葉子是綠油油的,那就是龍爪槐。它的枝條是垂下來的,其它的樹,枝條都是往上長的,像是一只龍爪子正往地上抓,可能是由這樣而得名的吧,雖然它不高,但它靠著頑強(qiáng)的生命力戰(zhàn)勝了夏天。

          秋天,桂花樹盛開了,綠的樹葉上冒出許許多多的桂花,一陣微風(fēng)吹過,桂花散發(fā)出香氣撲鼻的味道,而且千里之外也能聞到,把校園的老師、學(xué)生們都香得無法抗拒。桂花也吸引著許許多多的小昆蟲們,小螞蟻像把桂花當(dāng)作香香甜甜的小杯子;小瓢蟲想把桂花當(dāng)作甜點(diǎn)心等可愛的昆蟲。

          冬天,冬爺爺給樹披上了雪白的外衣,枝頭沒有幾片樹葉,可是貼梗海棠卻在這時(shí)候展示自己的艷麗,有的才展開幾瓣笑臉。有的笑臉全部展開了,像是冬天的小姑娘在微笑。有的還是花骨朵看起來馬上就要展開了笑臉。

          啊,我愛校園的一角,我愛我們的海山小學(xué)。

          校園的一角作文8

          我的學(xué)?擅利惲,有高大的木棉樹,有五顏六色的花壇,有四季常綠的長廊,可我最喜歡的是那可愛的魚池。

          進(jìn)校門口,是一片寬闊的大空地,在門口的.右邊,便是美麗的魚池了。遠(yuǎn)看,有一棵茂密的龜背竹立在上面,像是在守護(hù)魚池的媽媽。走近仔細(xì)看,原來下面還有一座假山啊!不仔細(xì)瞧還真看不見,因?yàn)樗荒强谬敱持窠o遮擋住了,像給假山穿上一件綠衣裳。魚池邊上是用鵝卵石不規(guī)則地砌成的。

          如果你低下頭,就會(huì)看見一條條活潑可愛的小金魚了:有紅的、白的、黃的、黑的,還有花的。金魚們一點(diǎn)兒也不怕人,當(dāng)我走近魚池時(shí),它們都全部圍過來對(duì)我搖搖尾巴,轉(zhuǎn)圈圈,像是在給我表演節(jié)目,真有趣!它們可貪吃了,哪怕是一片樹葉掉下去,金魚們都爭先恐后地游上去舔一舔,它們一定以為是什么吃的掉下去呢!

          魚池旁邊有兩棵高大的木棉樹,下面有三張石凳子,我們可以在那里坐著乘涼,欣賞魚池,和它們聊天,說說心里話。當(dāng)我們在看書時(shí),微風(fēng)拂過,木棉樹搖搖枝條,好像低下頭陪我們閱讀。

          在魚池前面是尚禮亭和小花壇,走進(jìn)尚禮亭就能看到美麗的花朵,花朵五顏六色,還飄來陣陣清香,引來蝴蝶和蜜蜂采蜜呢!

          你說我們的學(xué)校美嗎?我喜歡我們學(xué)校,更喜歡學(xué)校的魚池。

          校園的一角作文9

          校園,在我心中有著母親般的溫柔;有著父親般的威嚴(yán);有著孩子般的活潑。風(fēng)聲中伴隨著歡聲笑語。在這樣的校園里我最喜歡的是默默立在一旁的魚塘。

          在我不經(jīng)意間經(jīng)過魚塘?xí)r,會(huì)不由自主地自駐足觀賞。魚塘的水真清啊,清得看見水底的泥沙;池塘的水真靜啊,靜的若不是小魚在游動(dòng)你可能感覺不到它在流動(dòng)。在清澈的水里小魚又像往日那樣探出腦袋看著我,嘴一張一合,仿佛在和我對(duì)話呢!它們有時(shí)三五成群地游來游去,有時(shí)一條條躲在石頭底下嬉戲,有趣極啦!

          在魚塘正上方有著形態(tài)萬千,千奇百怪的假山,這不是一般的假山,它奇妙地和水形成循環(huán),這真是環(huán)保的好方法。∵@樣既不浪費(fèi)水也能利用好水資源。在假山上,立著兩塊石碑,一塊刻著中國古代偉大的教育家孔子的雕像,我仿佛穿梭于千年,來到孔子的教書之地,傾聽朗朗讀書聲,悠悠揚(yáng)千里,真快活!另一塊石碑上孩子正幫母親洗腳,我知道這是告訴我們百善孝為先。

          假山還種了許多竹子,一株株竹子傲然挺立,蒼翠欲滴?粗球湴恋臉幼,我還是要說:“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持啊!雖然你綠葉婆娑,清雅脫俗,也是不能驕傲的。”

          池塘旁的桃花在開花時(shí),風(fēng)一吹,花瓣就落入水里,魚塘便更添風(fēng)韻。

          這池塘,有一個(gè)好聽的名字,叫“上善若水”。水可以撫養(yǎng)萬物,滋養(yǎng)天地,不正是我們的學(xué)習(xí)對(duì)象嗎?我愛這校園的一角。

          校園的一角作文10

          我喜歡我們的學(xué)校,尤其是學(xué)校里的小公園。

          一走進(jìn)校園,放眼望去,首先,映入眼簾的是一座大花壇,里面種著一棵艷麗的海棠樹。

          我和同學(xué)們一起去觀賞海棠樹,發(fā)現(xiàn)那一簇簇海棠花就像天邊的片片紅霞,那些開放的花兒,展露著她那羞紅的臉頰,真是朵朵嬌嫩動(dòng)人,惹人喜愛。

          海棠花的斜對(duì)面長著一棵四季常青的松樹,“大雪壓青松,青松挺且直。”它是那么堅(jiān)韌,那么勇敢,不怕風(fēng)雨,不怕寒雪,不怕炎熱。

          春天到了,它披著一件綠色的外衣,高大挺拔地聳立在那兒,像一把撐開的大傘,為我們遮擋風(fēng)雨,一年四季保護(hù)著我們,像一位慈祥又偉大的母親,不顧一切地照料著我們。

          我們走近一看,它的葉子又細(xì)又長,像一根根銀針一樣,輕風(fēng)徐來,隨風(fēng)飄蕩,仿佛在給我們招手呢!

          大花壇旁有三棵櫻花樹,那些粉色的花兒,一朵朵,一簇簇,有的還是花骨朵兒,有的只開了一半,還有的已經(jīng)全部開放。

          仔細(xì)一看,它有許多花瓣組成,里面那纖細(xì)的黃色的花蕊,真是美麗極了!

          一陣微風(fēng)過后,花瓣像一只只美麗的蝴蝶,在空中扭動(dòng)身體,翩翩起舞,給校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

          羅曼羅蘭說過:“生活中不是沒有美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”想必我也有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛吧!

          校園真美啊!我們陶醉在這里,流連忘返。

          美麗的校園,是我們成長的樂園,學(xué)習(xí)的天地。我們要追逐夢想,在學(xué)習(xí)中,更要加倍努力,取得好成績,將來成為一個(gè)有才能的人。

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