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友愛(ài)作文600字(精選25篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的友愛(ài)作文600字(精選25篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
友愛(ài)作文600字 1
愛(ài)無(wú)處不在,有的是父母的疼愛(ài),老師的.關(guān)愛(ài),同學(xué)的友愛(ài)······這些愛(ài)都叫我們難忘,這些愛(ài)都伴隨著我們成長(zhǎng)。不經(jīng)如此,友愛(ài)還可以戰(zhàn)勝病魔呢!
記得那是我二年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)正快要期末考試了,我不知怎么的頭暈乎乎的,沒(méi)有一點(diǎn)力氣,媽媽給我量了一下體溫:“39度。”媽媽大叫起來(lái),記得想熱鍋上的螞蟻一樣,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。馬上抱起我直奔醫(yī)院。
到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):“掛兩天鹽水,在家里多喝水吃藥,不能吹風(fēng),要多休息,這樣就沒(méi)事了!眿寢屄犃,才松了一口氣。
回到家里,媽媽說(shuō):“這兩天給你請(qǐng)假,你在家里呆著,不能亂跑!闭f(shuō)著媽媽給老師打了個(gè)電話。
“在家里真無(wú)聊”我抱怨道!拔椰F(xiàn)在真希望能快點(diǎn)好起來(lái)去上學(xué)啊!”“別人都在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試,考個(gè)好成績(jī),可我卻在家里!闭f(shuō)著我心里有十五個(gè)水桶七上八下?lián)渫〒渫ㄌ鴤(gè)不停久久不能平靜。想:要是我考不好怎么辦呢?
叮鈴鈴,叮鈴鈴門鈴響了起來(lái),媽媽打開門,他走進(jìn)來(lái),我一看,原來(lái)是我最好的同學(xué),他走到我床邊,挨著我坐了下來(lái),官雨蝶焦急的問(wèn)我:“曉梅你好點(diǎn)了沒(méi)啊?燒退了沒(méi)啊?頭痛不痛?”······那關(guān)心的話于是我雙眼濕潤(rùn)了,但我不敢在它面前哭出來(lái)。我忍住了,官雨蝶說(shuō)著把復(fù)習(xí)呢內(nèi)容告訴了我,在走之前,她還說(shuō):“曉一定要快點(diǎn)好起來(lái),大家都很想念你!闭f(shuō)著官雨蝶笑了笑就走了。
聽了官雨蝶的話,我感到渾身充滿了力氣,第二天頭不疼了,燒也退了,我感到神清氣爽。
愛(ài)無(wú)處不在,但只要你用心去體會(huì),去感受,就一定感受得到。
友愛(ài)作文600字 2
友愛(ài)在折紙中友愛(ài),這兩個(gè)神圣的字眼,是美與友誼的化身。
它如同一陣溫暖的春風(fēng),吹去了心中的堅(jiān)冰,吹來(lái)了春暖花開;它像一杯茶,洗去了一天的疲倦,迎來(lái)的是一絲絲的感動(dòng),迎來(lái)的是一絲絲感動(dòng),心里是那么甜……端詳著友愛(ài)這友愛(ài)這兩個(gè)字眼,我的心田就起了波瀾……那天,天下著中雨,我和幾位同學(xué)去另一幢教學(xué)樓交作文本。
回來(lái)的時(shí)候,由于我跑得太快,在拐彎處不小心一滑,摔成了大花臉。后面的一位同學(xué)急忙把我扶起,掏出餐巾紙為我擦臉,又拿出一包濕巾小心地為我清洗傷口。來(lái)到教室,同學(xué)們看見我這樣,一窩蜂似地跑過(guò)來(lái),簇?fù)碇易。有?同學(xué)用餐巾紙為我擦那濕透的褲子,有的同學(xué)不住地對(duì)我噓寒問(wèn)暖。突然,我感到膝蓋一陣疼痛,急忙卷起褲腳一看,頓時(shí)嚇呆了。膝蓋上一大塊皮磨破,鮮紅的血流了出來(lái)。同學(xué)們也慌了神,這時(shí),一位同學(xué)急忙拿出紙巾為我止血?裳在流,我疼得快哭了。那位同學(xué)靈機(jī)一動(dòng),用紙巾把我的膝蓋包住,打了個(gè)結(jié),并且告訴我,我在電視上看過(guò)這樣包扎可以止血。我的好朋友佳燕怕我疼,就鼓勵(lì)我:“你不是總是鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)嗎?現(xiàn)在你也要堅(jiān)強(qiáng)!”說(shuō)著,她還給我講起了笑話,令我忘記了疼痛。這時(shí),一位同學(xué)把老師叫來(lái)了,老師一看見我就問(wèn):“要不要緊,疼不疼?”我含著激動(dòng)的淚搖了搖頭。一股暖流涌上我的心頭。風(fēng)沒(méi)有了,天空中取而代之的是一抹絢麗的彩虹,那多么像連接我們友誼的橋梁!這時(shí),彎彎的彩虹出現(xiàn)了一行字:友誼在折紙中。
友愛(ài)作文600字 3
朋友,是夏天的樹蔭,帶給你一縷陰涼;朋友,是人生中的風(fēng)景,沒(méi)有他旅途便黯然失色;朋友,是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的'人;朋友,是你高興時(shí)與你分享的人;朋友,是你驕傲?xí)r提醒你的人,是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人;朋友,是……
我想,每一個(gè)人,都會(huì)有幾個(gè)知心朋友吧。
曾幾何時(shí),有這么一個(gè)朋友。她讓我懂得了什么是友愛(ài)。是她,在我失落時(shí)鼓勵(lì)我,生病時(shí)關(guān)心我……有了她,我的人生也算完整了。
那年的夏天,我大病了一場(chǎng),我埋怨自己,在緊要關(guān)頭——臨近期末考試,卻病了。這樣下去,期末考試肯定完蛋了,我開始泄氣。心想:反正都取不到好成績(jī)了,還那么在意干嘛,倒不如好好養(yǎng)病,玩幾天。就算病好了,也取不到什么好成績(jī)。
在家,我無(wú)所事事,只顧著躺在床上玩手機(jī)。書也不碰。下午,她來(lái)我家,還拿著一沓東西。我不知道是什么,也不想知道是什么。她問(wèn)我:“你怎么只顧玩手機(jī)?都期末考了,趕快拿出書來(lái)復(fù)習(xí)下!蔽冶阏f(shuō):“反正都考不好了,還復(fù)習(xí)干嘛。下次考試再努力點(diǎn)不就行了。”她好像有點(diǎn)生氣了,大聲地呵斥著我:“不就是病了一場(chǎng)嗎,用得著也放棄考試么?像你這樣怎么可能學(xué)得好。你不努力學(xué)習(xí),怎么對(duì)得起你爸媽。 蔽矣悬c(diǎn)不耐煩了,“我學(xué)習(xí)不好又關(guān)你什么事?就算我成績(jī)?cè)俸茫瑢?duì)你又有什么好處呢?”“因?yàn)槲沂悄愕呐笥眩晕矣胸?zé)任幫助你,管你!喏,我這里有許多資料,我?guī)湍銖?fù)習(xí)吧!‘我慚愧地低下了頭,輕聲得說(shuō)了句“對(duì)不起”她聽見了,很快就原諒了我,說(shuō):“朋友之間就應(yīng)該互相幫忙嘛,你現(xiàn)在病了,心情難免有些不好,我不怪你!彼龑(duì)我笑了,她的笑容,天真無(wú)邪,充滿著善意,理解。我的眼淚不爭(zhēng)氣的往下流,她有點(diǎn)緊張了:“怎么了?”“謝謝你!薄安豢蜌饫玻瑒e哭了,我?guī)湍銖?fù)習(xí)吧!薄岸鳌薄块g里,充滿了笑聲。
他,是我一生中最重要的一個(gè)朋友!
友誼,源于愛(ài)心,跌倒時(shí),伸出扶持的雙手;傷心時(shí),送上一絲安慰;孤單時(shí),削去一瓣心香……
友愛(ài)作文600字 4
母愛(ài)是無(wú)私的、溫暖的;父愛(ài)是真摯的、忘我的;友愛(ài)是純真的、難忘的。在期末考試的前一天下午,放學(xué)后我想放松一下,就和同學(xué)們?cè)诎簿有^(qū)捉迷藏和逗哈巴狗玩。當(dāng)時(shí)樓前馬路上停著一排水泥管,有幾個(gè)男同學(xué)正在旁邊推著玩,不料水泥管一滾動(dòng)正好壓住了我的右腳面,鮮血滲透了旅游鞋面。同學(xué)們急忙圍上來(lái),攙扶著把我送回家,并且?guī)臀野炎孕熊嚳干狭藰恰?/p>
脫掉鞋子看到鮮血把襪子都染紅了一大半,右腳大拇指甲整個(gè)被擠掉了,血流不止。我被嚇呆了,不知道該怎么辦。他們幫我清理被血污弄臟的地面,就是平時(shí)看見血就哭的.小朋友也幫我洗襪子。他們不停地安慰我,又急忙給我媽媽打了電話。那個(gè)時(shí)候我仿佛忘記了疼痛。需要幫助的時(shí)候,有那么多的小朋友在我身邊,我心里充滿了感激。
媽媽回來(lái)把我送到醫(yī)院,她們陪我縫完針才離開。有他們?cè)谖疑磉,縫針時(shí)我沒(méi)有哭。
第二天,爸爸背著我到四樓參加考試,許多同學(xué)關(guān)心地詢問(wèn)我的腳還疼不疼,縫了多少針……
他們有的幫我遞試卷,有的幫我拿作文紙,有的主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)用品借給我,有的把棉椅墊墊在我腳下,怕腳受涼(我的右腳由于縫合包扎不能穿鞋子,只穿厚襪子)。我感動(dòng)極了,一股股暖流回蕩在心頭,仿佛自己被友愛(ài)包圍著,感到無(wú)比的幸福。
考完試他們來(lái)家看我,還帶來(lái)了小禮物,帶來(lái)了寒假作業(yè),還和我一起寫作業(yè),怕我一個(gè)人寂寞。
在五年級(jí)(3)班這個(gè)大家庭中,每個(gè)人都是一朵毋忘我花,把自己的芳香獻(xiàn)給它需要的人。這種純真而溫暖的友誼,將讓我們這個(gè)集體中的每個(gè)成員在心中銘記到永遠(yuǎn)。
友愛(ài)作文600字 5
當(dāng)你遇到困難時(shí),幫助你的卻是你很討厭的人,你會(huì)接受嗎?
一天美術(shù)課上,我正畫著畫,突然鼻子里像有水一樣,飛快地向下流著。我下意識(shí)捏住鼻子,仰起頭,用手指點(diǎn)了一下那“水”,呀!鼻子流血了。這次好像非常嚴(yán)重,我一低頭,鼻血就像瀑布一樣流個(gè)不停。我馬上舉手,顧不上老師看沒(méi)看見,就說(shuō):“老師,我鼻子流血了!”老師看見我雪白的衣服上有一大片血漬,焦急地說(shuō):“趕緊去水房洗呀!”當(dāng)我跑在去水房的路上時(shí),無(wú)意間聽到老師說(shuō):“誰(shuí)有紙巾,趕緊給劉函儒送去!敝蟮氖拢揖筒恢懒。
正當(dāng)我用水洗鼻子時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了,是付夢(mèng)婷。我對(duì)她一點(diǎn)好感都沒(méi)有。上次,明明就是付夢(mèng)婷先打我的,我也是為了防衛(wèi)才還手的.,反過(guò)來(lái)卻被老師訓(xùn)斥一頓。我冷冷地看了她一眼,繼續(xù)用水沖洗。而這時(shí),付夢(mèng)婷遞給我一卷紙說(shuō):“喏,給你,趕緊擦擦血吧!”“不用。血不流了,你趕緊回去吧!”我冷然拒絕了她的好意。她卻說(shuō):“別勉強(qiáng)了,趕緊用紙堵上吧,不然又流了。還有,上次的事兒是我做的不對(duì),你能原諒我嗎?”我沒(méi)想到她會(huì)主動(dòng)來(lái)向我道歉,更沒(méi)想到她會(huì)主動(dòng)來(lái)幫助我。
我慢慢伸手接過(guò)她的紙,開始擦鼻血。曾經(jīng)的那些不快似乎在這一刻消散了!岸b忊彙毕抡n了,同學(xué)都往外走,準(zhǔn)備下樓活動(dòng)。付夢(mèng)婷卻依然站在水房里,“你怎么還不走呢?”“我等你呀!”“好!我們一起走。”我擦干臉上、手上的水,拉起她向樓下走去。
這件事過(guò)去很久了,可是付夢(mèng)婷帶給我的友愛(ài)還是讓我感動(dòng)著!所以,我要回答上面的問(wèn)題:我會(huì)接受那個(gè)“討厭的人”給我的幫助!
友愛(ài)作文600字 6
愛(ài)就是在炎炎夏日里的一陣清爽的微風(fēng),愛(ài)就是沙漠中迷失方向的人遇到了一股清澈、甘甜的水,愛(ài)也是冰天雪地中的一縷陽(yáng)光,也是寒風(fēng)刺骨冬天里的一杯溫暖之水,愛(ài)也是同學(xué)之間的友誼,愛(ài)也是春暖花開的一朵小花,愛(ài)也是小動(dòng)物之間的互相幫助。
記得有一次,那是我剛剛轉(zhuǎn)到新學(xué)校,我在座位上找第一節(jié)課要用的書,突然發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)書沒(méi)有帶,我想先看一看課程表上的第一節(jié)課是什么?可是我一看課程表臉色突然變得蒼白,我本以為我看錯(cuò)了,于是我使勁的用手揉了揉眼睛,可是我沒(méi)有看錯(cuò),那第一節(jié)課就是英語(yǔ)課!我本想給媽媽打電話把書送來(lái),可是我又在人生地不熟的地方,根本沒(méi)有辦法給媽媽打電話。但人算不如天算,我還是晚了一步,上課鈴響了。
我十分著急,我的英語(yǔ)書還在家里放著,一想起我們的英語(yǔ)老師那嚴(yán)厲的懲罰,我的心里就十分害怕,我們班的'英語(yǔ)老師從教室外大步流星的走向講臺(tái),頓時(shí)我的心里七上八下的像被弄亂的圖書一樣,我十分著急嘴里還自言自語(yǔ),英語(yǔ)課如約已經(jīng)開始上開了,而我的英語(yǔ)書還在家里放著,就在這時(shí)我那唯一的鉛筆和橡皮也掉到了桌子下不見了,我的同桌看見了我的英語(yǔ)書沒(méi)有帶,我的鉛筆和橡皮也不見了,就把他的英語(yǔ)書一拿放到了我們中間剩余的部分,把他唯一的鉛筆和橡皮借給了我讓我先用,他還給我講了許多題,只要我有不會(huì)的題,他都會(huì)細(xì)心的給我講,直到我弄明白。
世上有許多愛(ài),這就是同學(xué)之間的友愛(ài),但同學(xué)之間的友愛(ài),往往來(lái)之不易,我們應(yīng)好好珍惜這份友情,使之天長(zhǎng)地久不變,讓我們大家一起快樂(lè)地成長(zhǎng),祝愿我們友誼長(zhǎng)存!
友愛(ài)作文600字 7
愛(ài)有時(shí)是一個(gè)微笑;有時(shí)可以是一個(gè)鼓勵(lì)的目光;有時(shí)是一碗熱騰騰的面條;有時(shí)也可以是幾句溫暖的問(wèn)候……
——題記
愛(ài)無(wú)處不在。
“你怎么了,臉紅撲撲的?”
“是嗎?只是覺(jué)得頭有點(diǎn)痛!蔽掖鸬馈
“是不是發(fā)燒,感冒了?”又問(wèn)道。
“不會(huì)吧,我穿得又不少。”
那才不一定呢,去醫(yī)院看看吧。”又圍來(lái)幾個(gè)人。
“不用了,沒(méi)事,我能……”沒(méi)等我說(shuō)完,她們已把我“抬”到外面了,我頓時(shí)成了全校的焦點(diǎn)!白撸メt(yī)院,小靜已去幫你請(qǐng)假了!蔽覔醪蛔∷齻儯缓梅䦶摹懊睢比チ。
不出我所料,醫(yī)生拿了許多藥,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),一杯開水遞到我面前,并命令我:“快把藥喝了!笨粗齻円粋(gè)個(gè)嚴(yán)厲“可怕”的面龐,我一點(diǎn)也不敢怠慢。這時(shí)才看到她們臉上久違的笑容,說(shuō)說(shuō)笑笑回到學(xué)校。
雨下得好大啊,“哎!老天爺怎么這么不憐惜我們啊,偏偏這個(gè)時(shí)候下雨,這可怎么回家啊。”要是誰(shuí)來(lái)接我有多好,別了,現(xiàn)在有個(gè)雨衣就謝天謝地了,我美美地想著。忽然誰(shuí)推了我一下,“喂,在想什么呢?”“哦”“給,快回家吧!笨戳丝此种械挠陚悖叶。“那你呢?”“別管我,我家近!闭f(shuō)完便奔向雨泊中,一晃便沒(méi)了蹤影?粗甲叩'方向,心中充滿一絲溫暖。
這些都是多么令人感動(dòng),處處有愛(ài),構(gòu)成和諧的校園。
在公交車上,你會(huì)看到一些年輕力壯的年輕人會(huì)給體質(zhì)弱的老人讓座;在大路上會(huì)看到少先隊(duì)員幫助老人,小孩過(guò)馬路;鄰里之間相互幫忙……這是個(gè)多么和諧的社會(huì)。
如果和諧是美妙的旋律,那么友愛(ài)便是那跳動(dòng)的音符;如果和諧是一本書,那么友愛(ài)便是書中最美好的一頁(yè);如果和諧是一片蔚藍(lán)的天空,那么友愛(ài)便是天空中神采飛舞的白云……
讓我們攜起手來(lái),心中充滿愛(ài),創(chuàng)造和諧的社會(huì)!
友愛(ài)作文600字 8
那是三年級(jí)的一件事了,至今還深深地刻在我心里。
一天放學(xué),我騎自行車回家。不料滑了一跤,左手骨折,住進(jìn)了區(qū)衛(wèi)校附屬醫(yī)院,又是吃藥又是打針,還要夾上重重的石膏板。別的病號(hào)都是大人,偶爾才有人說(shuō)些話。躺病房里無(wú)聊地望著四周,真有一種說(shuō)不出的孤獨(dú)和寂寞。
星期天下午,我正在無(wú)聊地想著什么,病房門“吱”的聲開了,伸進(jìn)了幾個(gè)小腦袋。我定睛一看,原來(lái)是我的好朋友梁麗萍、鄭玉華、劉小敏、劉珍……,她們拎著糖果高高興興地進(jìn)來(lái),七嘴八舌地問(wèn):“柳貞,不要緊吧?”“夾上這個(gè)東西一定不習(xí)慣,是嗎?”“怎么摔得這么重?”……“唉!”我嘆了口氣說(shuō):“真倒霉,我恐怕要?dú)垙U了!”“不會(huì)的,不會(huì)的!”人群后傳來(lái)了袁世花的聲音。我望著她,不禁想起了幾天前的一件事:
那天上語(yǔ)文課,袁世花拿出一本課外書來(lái)看,她正看得津津有味時(shí),被我發(fā)現(xiàn)了。我用手臂輕輕地碰了碰她,說(shuō):“上課不許看課外書!彼醚劬Φ闪说晌艺f(shuō):“多管閑事!蔽覀兊恼f(shuō)話聲驚動(dòng)了老師,書被收去了。當(dāng)時(shí)她氣得直向我瞪眼睛。
下課以后,袁世花怒氣未消,沖著我說(shuō):“我只不過(guò)是看本書,你就這么兇!”在旁邊的鄭玉華、劉珍她們都聽見了,說(shuō):“是呀!看看書有什么大驚小怪,何況還是好朋友!”她三四個(gè)人站在袁世花那一邊,氣得我無(wú)話可說(shuō)。心里想:你們真糊涂!怎么一點(diǎn)不理解我當(dāng)班干部的難處……
劉小敏好像看出了我的心思似的,提議說(shuō):“我們表演一節(jié)目,為班長(zhǎng)解解悶怎么樣?”“大家歡迎鄭玉華同學(xué)為大家演唱一支歌!编嵱袢A是我們班的'“小歌手”。她無(wú)拘無(wú)束地唱了起來(lái):“好朋友,好朋友,大家來(lái)跳個(gè)快樂(lè)舞,……”接著,最喜歡朗誦古詩(shī)的梁麗萍,搖頭朗誦起來(lái)。惹得大家忍不住地大笑,病房增添了少有的歡樂(lè)。而我的淚水早已順臉頰不住地淌下來(lái),心想:多好的同學(xué)啊!
友愛(ài)作文600字 9
我已步入初中,永別了我的母校與朋友們,然而進(jìn)入了一個(gè)新團(tuán)體,也就等于進(jìn)入了一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都在為這個(gè)班集體奉獻(xiàn)著,為這個(gè)大家庭的成員付出著,這讓我想起了那個(gè)名詞——友愛(ài)。
這學(xué)期剛不久,學(xué)校就舉辦了一場(chǎng)初一的籃球比賽,得到這個(gè)消息我們都高興極了,都想大展身手,也為班級(jí)出一份力,就在我們與3班打比賽時(shí),由于我拼的太狠,將勒帶拉傷,導(dǎo)致右腿不能運(yùn)動(dòng),不得不下了場(chǎng),我們的蹇班長(zhǎng)眼里流露出了失望與著急,但他并沒(méi)有責(zé)怪我,他只得喊暫停,換上了并沒(méi)有訓(xùn)練多久的新隊(duì)員,我的心里也焦急得像熱鍋上的螞蟻,卻沒(méi)有任何挽救的辦法,剛一下場(chǎng),便被同學(xué)們圍住,遞給我水,毛巾等等……。望著同學(xué)們熱情問(wèn)侯與關(guān)愛(ài),我無(wú)言以對(duì),也很自責(zé),因?yàn)槲覜](méi)有將這場(chǎng)比賽進(jìn)行到底,整個(gè)隊(duì)也失去了主力,勝算的把握也就減少了許多,同學(xué)們卻并沒(méi)有因此而怪我,反而對(duì)我問(wèn)這問(wèn)那,但我卻無(wú)法面對(duì)同學(xué)們給于我的愛(ài),我心靈的角落不知是什么被觸動(dòng)了,好像滾燙的'水珠從我眼角劃過(guò),那一刻,我明白了,愛(ài),體現(xiàn)在奉獻(xiàn)。
繼籃球賽后,學(xué)校又舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我感觸頗深,……還記得,當(dāng)我馳騁在跑道上時(shí),我的耳畔傳來(lái)陣陣的加油助威聲,那聲音在我看來(lái)時(shí)最鼓動(dòng)人心的,雖然我沒(méi)能得到一個(gè)好名次,但同學(xué)們卻微笑著要我繼續(xù)加油。還記得,當(dāng)我們班與別班進(jìn)行比賽接力時(shí),我們班的拉拉隊(duì)費(fèi)力的爬上臺(tái),從人群中擠出來(lái)為我們班加油,她們高舉著加油牌,大聲的吶喊著,任由驕陽(yáng)將毒辣的陽(yáng)光照射在她們的身上,豆大的汗珠順著她們的臉頰劃過(guò),而我們運(yùn)動(dòng)員則汗水將衣衫濕透了半截,但我們毫無(wú)怨言。這一切的一切使我明白了,愛(ài),體現(xiàn)在鼓勵(lì)。
其實(shí),愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在著,它在我們班體現(xiàn)出的是友愛(ài),因?yàn)槲覀兡軋F(tuán)結(jié)在一起克服困難,面對(duì)挫折。我相信咱們班,友愛(ài)一定會(huì)天長(zhǎng)地久!
友愛(ài)作文600字 10
關(guān)愛(ài)是什么?關(guān)愛(ài)是在雨中為我撐起一把傘,關(guān)愛(ài)是就算不好吃但飽滿愛(ài)意的一桌飯菜;關(guān)愛(ài)是耐心地為我們上課,關(guān)愛(ài)是不停的為我們批改作業(yè)……
我的爸爸雖然對(duì)我十分嚴(yán)格,但他十分愛(ài)我。有一次,爸爸做完菜后請(qǐng)我品嘗,我剛吃一口下去,發(fā)現(xiàn)菜什么味道也沒(méi)有,但這是爸爸第一次做菜,我就不好意思說(shuō)。第二道菜:糖醋排骨——我的最愛(ài),菜一上桌我就開始狼吞虎咽地吃起來(lái),發(fā)現(xiàn)這糖醋排骨的糖雖然沒(méi)放多少,但只要是人一吃下去就會(huì)品嘗到它的甘甜如蜜。
還有一次是在一年級(jí),我獨(dú)自一人坐車回家,因?yàn)檐嚿蠜](méi)座位,所以我只好扶著扶手了。突然,一個(gè)急剎車將我從站立變成了俯臥撐姿勢(shì),又因?yàn)闀刈约号啦黄饋?lái),所以我就……到了下一站,上來(lái)了一位阿姨,這位阿姨一看我趴在車上,就立馬將我扶了起來(lái)……
友愛(ài)是什么?友愛(ài)是共同的快樂(lè),友愛(ài)是分享;友愛(ài)是互相幫助,友愛(ài)是共同克服……
三年前的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班參與了多項(xiàng)比賽。第一項(xiàng):拔河,我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)加上當(dāng)時(shí)的班長(zhǎng)——肖坷倞的運(yùn)籌帷幄,我們將四班給拼了下去,第二輪與一班的較量,雖然勝利了一局,但還是輸給了一班。第二項(xiàng):接力賽,跑步可謂我們班的強(qiáng)項(xiàng),但要與一班比較上下,我們就是萬(wàn)人之上一人之下了。第三項(xiàng):百米賽跑,本班的`跑步健將一一上臺(tái),在三班同學(xué)的賣力吶喊中,一位位三班同學(xué)登上了冠軍寶座。運(yùn)動(dòng)會(huì)完后,班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)以及所有同學(xué)一起慶賀,一起分享自己帶來(lái)的食物。
這就是我得到的關(guān)愛(ài),和付出的友愛(ài)。
友愛(ài)作文600字 11
世界上有一種愛(ài),叫友愛(ài)。它雖然沒(méi)有親情般的血濃于水,卻也是每個(gè)人生活中不可或缺的風(fēng)景。同學(xué)、朋友的愛(ài),無(wú)私而溫暖。那場(chǎng)大病過(guò)后,我就深深感受到了來(lái)自同學(xué)們的熱情和關(guān)懷。
我記得很清楚,三年級(jí)的一天晚上,我突然生病了,而且是一場(chǎng)大病,以致第二天不能去上學(xué)。
雖然我的病漸漸有了起色,但我還是不能去上學(xué),老師讓我呆在家里補(bǔ)作業(yè)。我急忙從床上蹦起來(lái),一蹦三尺高,害我差點(diǎn)撞到了頭。然后下了床,拖著拖鞋“踢踢踏踏”地跑到放書包的地方,拿起書本找筆盒,可找了半天也沒(méi)有找到,我只好“稀里嘩啦”一股腦全倒出來(lái)了。終于找到了,原來(lái)藏在角落里。我打開筆盒拿出筆,從書包里神奇地”變“出本子,準(zhǔn)備寫點(diǎn)什么,可我又要寫什么呢?我一拍腦袋突然想起來(lái)了我都沒(méi)去上學(xué),不知道作業(yè),又能寫什么呢?唉,我真是漁網(wǎng)里的山雞——插翅難飛了啊!
我急忙打開電腦給同學(xué)發(fā)信息,一連發(fā)了好幾條,我估計(jì)他們看得眼花繚亂,連回復(fù)都來(lái)不及。終于,功夫不負(fù)有心人,有同學(xué)回復(fù)我了,而且是很多。而最令我感動(dòng)的.是,他們不僅告訴我作業(yè),還告訴我老師上課講的重難點(diǎn),不僅和我分享學(xué)校里的趣事還問(wèn)候我,幾個(gè)和我要好的朋友還說(shuō)買了水果要來(lái)看我,就在我看消息的那一剎那間,一股暖流注入了我的心。因?yàn)榛貜?fù)我的人太多,所以我統(tǒng)一發(fā)消息回復(fù)他們:我很好,謝謝你們!這一刻,我的臉上洋溢著無(wú)比快樂(lè)的笑容,心里甜滋滋的,也就是這一次,我永遠(yuǎn)也忘不了。
在我眼里,這就是友愛(ài)。它既不是那么偉大,也不是那么驚天動(dòng)地,它也許只是一個(gè)真誠(chéng)的笑容,一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,也能給彼此帶來(lái)溫暖,友愛(ài)就是這樣純潔、質(zhì)樸、美好!
友愛(ài)作文600字 12
談起友愛(ài),總是不由得想起那件事。
那是一個(gè)陰天的下午,天空灰蒙蒙的,有些昏暗。今天和兩個(gè)朋友——小潔和小寧大吵了一架,一想起這件事,怒火就涌上心頭。這怎么就是我的錯(cuò)了呢?我倔強(qiáng)地想著。
我拿起一本書來(lái)看,看著看著,外面?zhèn)鱽?lái)了嘻嘻哈哈的笑聲,是小潔她們?cè)谕。我心癢癢了,也想出去和她們一起玩,但又想起了小潔怒氣沖沖的面孔和小寧生氣又憂慮的神情,我想把注意力轉(zhuǎn)移到書上來(lái),但耳邊老響起她們的聲音。我嘆了一口氣,把書放下,決定出去看一看她們。
我出了門,躲在一輛車后面看著。突然,小寧往這邊走來(lái),我嚇了一跳,急忙跑走。跑了沒(méi)多遠(yuǎn),腳下突然絆了一下,“砰”!我摔倒在地,膝蓋一陣刺痛向我襲來(lái)。我哭了起來(lái)。小寧聽到了動(dòng)靜,過(guò)來(lái)看個(gè)究竟。當(dāng)她看到倒在地上的我時(shí),嘴巴呈大大的.“o”型,驚訝極了!澳恪阍趺丛谶@?”只有不停的嗚咽聲。她很快回過(guò)神來(lái),把我扶起,把小潔她們叫了過(guò)來(lái)。那些人聞?dòng)嵾^(guò)來(lái),十分詫異,七嘴八舌地問(wèn)這問(wèn)那。我停止了抽泣,沒(méi)有回答,一面看著受傷的膝蓋,一面緊張地望著冷冷的小潔和小寧,她們似乎在思索著。小潔開口了:“小寧,拿紙巾給她的膝蓋擦一擦!毙帒(yīng)著,從口袋里拿出了紙巾蹲下身,細(xì)細(xì)地幫我把膝蓋的血擦凈。然后,她們倆慢慢地扶我回家。她們很小心,仿佛我是一件易碎的瓷器。我心里不由得羞愧起來(lái):我連道歉都不愿意說(shuō),她們卻對(duì)我那么好。
友愛(ài)就像橙色,明亮鮮明,也有一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀;友愛(ài)也像小火苗,溫暖舒服,但也會(huì)灼傷我們自己。或許我們會(huì)與伙伴發(fā)生矛盾,但我們還是能感受到朋友那無(wú)時(shí)不刻的關(guān)心。
友愛(ài)作文600字 13
愛(ài)是一種魔法,讓人心里感到溫暖。友愛(ài)更是可貴,朋友間彼此信任,無(wú)話不談。關(guān)于友愛(ài),我這還有個(gè)小故事呢。
有一次上體育課,老師要求我們往返跑,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)十分累人,消耗體力。我們跑完后,都像小狗一樣吐著舌頭,累的直喘氣。我的好朋友小琪在體育方面并不擅長(zhǎng),她很瘦,跑步時(shí)總是力不從心,但是她很要強(qiáng),必須堅(jiān)持到底。就連我們班的體育委員都快堅(jiān)持不住了,她怎么能堅(jiān)持得住呢?可是,她卻堅(jiān)持下來(lái)了,在她越過(guò)終點(diǎn)線的時(shí)候,我們?nèi)酁樗恼啤?/p>
但是就在此時(shí),一件可怕的.事情發(fā)生了。小琪突然暈倒在地,臉色發(fā)白,眼睛直往上翻,我們都嚇呆了。體育老師急忙趕了過(guò)來(lái),急促地說(shuō):“快,來(lái)兩個(gè)同學(xué)把她扶到醫(yī)務(wù)室,讓衛(wèi)生老師看看。”我和小揚(yáng)立馬跑了過(guò)來(lái),小心翼翼地扶著小琪去了醫(yī)務(wù)室。衛(wèi)生老師仔細(xì)檢查著,語(yǔ)氣平緩地說(shuō):“她就是呼吸太急了,一口氣沒(méi)有喘上來(lái),所以暈過(guò)去了。不用著急,緩一會(huì)兒就好了!”老師的話讓著急的我們都冷靜了下來(lái)。接著,衛(wèi)生老師給了小琪一塊糖,讓她吃下去。過(guò)了幾分鐘的樣子,小琪的臉色漸漸恢復(fù)了正常。
后來(lái),我和小揚(yáng)輪流給小琪模仿她當(dāng)時(shí)可怕的樣子,把小琪逗得哈哈大笑。她說(shuō):“沒(méi)有人比老師和同學(xué)們更關(guān)心我啦,你們是我真正的好朋友!”我們幾個(gè)拉著手,一起笑了起來(lái)。作為朋友,就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上相互激勵(lì),生活中相互幫助。
友愛(ài)就像放風(fēng)箏,你在這頭,我在那頭。你牽著我,我拉著你,彼此緊緊地連在一起。愿大家珍惜友情,友愛(ài)長(zhǎng)存!
友愛(ài)作文600字 14
王濤,班里那個(gè)瘦小的男孩,曾經(jīng)成績(jī)平平,如今卻是品學(xué)兼優(yōu)的小明星,這不,他又一次登上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。
“王濤,有何感想,和大家談?wù)労脝幔俊崩蠋熀吞@地對(duì)他說(shuō)。躊躇了一會(huì)兒,王濤輕聲說(shuō):“我最想謝謝我的好朋友……”話音未落,同學(xué)們的目光齊刷刷地轉(zhuǎn)向班里那個(gè)文文靜靜的小姑娘身上。她,成績(jī)從來(lái)都是名列前茅,在大家眼里,她是一塊完美無(wú)瑕的玉石,F(xiàn)在,面對(duì)大家贊許的目光和掌聲,她卻紅著臉低下了頭……
誰(shuí)能想到,此時(shí)她腦海中又翻騰那一幕。那是開學(xué)后不久的一個(gè)自習(xí)課,老師開會(huì)去了,于是一些“好動(dòng)分子”開始自由活動(dòng)。沒(méi)料到,老師猛地出現(xiàn)在教室門口,空氣緊張得似乎凝固了。老師最信任小姑娘,讓她檢舉擾亂秩序的淘氣包。小姑娘為難了,因?yàn)樗齽偛乓恢睂P膶W(xué)習(xí),根本無(wú)暇顧及其他。她咬著筆桿四處環(huán)顧——王濤!這個(gè)平時(shí)令她不屑一顧的男孩似乎應(yīng)該是最合適的“人選”。對(duì),寫王濤充個(gè)數(shù)吧!她來(lái)不及再多想,哆哆嗦嗦地寫上“王濤”兩個(gè)小字交了上去。
很快,小姑娘隱隱約約聽見老師批評(píng)王濤的.聲音,也似乎聽見王濤委屈地辯白:“老師,我真得沒(méi)有……”小姑娘坐不住了,她甚至有些恨自己,居然絲毫沒(méi)有友愛(ài)之心……班級(jí)實(shí)行“一幫一”互助組后,小姑娘主動(dòng)和王濤做起了好朋友。走近之后,她才驚訝地發(fā)現(xiàn),原來(lái)王濤身上有很多可愛(ài)之處:他善良、純真、聰明,學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很快。有一次,小姑娘的嗓子啞了,王濤還塞給她一塊潤(rùn)喉糖……很多同學(xué)也發(fā)現(xiàn),小姑娘不再是一個(gè)驕傲的公主了,她可愛(ài)多了。
一天晚上,小姑娘在日記中寫到:友愛(ài)可以雪中送炭,催人進(jìn)步;友愛(ài)可以錦上添花,助人完美。我要成為一個(gè)充滿友愛(ài)之心的人。
那個(gè)小姑娘就是我!
友愛(ài)作文600字 15
社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們就是這個(gè)大家庭中的一份子。所以,我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài),要互相幫助,要互相關(guān)心。只要在生活中能團(tuán)結(jié)友愛(ài),我們這個(gè)大家庭才會(huì)完美。我可是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的模范標(biāo)兵呢!
記得有一次,課間活動(dòng)中,我聽見有人在哭,循聲望去,在樓梯口上有好多人圍在那兒,我趕忙跑過(guò)去,原來(lái)是我們班的小東同學(xué)在上樓的時(shí)候摔跤了,擦破了一塊皮,正在流血。這時(shí)我們班的小英也趕過(guò)來(lái)了,我忙對(duì)她說(shuō):“你扶他的右手,我扶她的左手,我們把他扶回教室!薄昂玫。”扶回教室后,我急忙從口袋里拿了一張濕紙巾,幫小東把膝蓋上的.血擦掉,濕紙巾里有消毒水,可以消毒,還可以止血。處理完小東的傷口后,我又問(wèn)他:“你怎么這么不小心啊,走樓梯也會(huì)摔跤。行了,快別哭了,下次小心一點(diǎn)就是了。”“嗯,謝謝你們,我以后會(huì)注意的!薄安挥弥x。”
還記得有一次,上科學(xué)課,老師讓我和夏紅收實(shí)驗(yàn)報(bào)告。因?yàn)橄募t有事先走了,當(dāng)我收完實(shí)驗(yàn)報(bào)告,發(fā)現(xiàn)夏紅忘記帶眼鏡了,我就想:我平時(shí)和她相處的不是很好,還是不要幫她帶了吧。想到這里,我轉(zhuǎn)身就走?墒亲叩揭话,我突然停下來(lái)了,我又想:如果,她很著急怎么辦?再說(shuō)了,助人為樂(lè)是一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員的基本準(zhǔn)則。我猶豫了一會(huì)兒,還是幫夏紅帶了。我飛快的跑出實(shí)驗(yàn)室,去找夏紅?上募t已經(jīng)走了,這下我可急了。我立刻騎著自行車滿世界的找她。這時(shí),我聽見有人在叫我的名字,原來(lái)是夏紅!我興奮地騎著車子飛奔過(guò)去,把她的眼鏡還給了她,她高興地說(shuō):“太謝謝你了!”瞬時(shí)間,我仿佛體會(huì)到了人間最最珍貴的快樂(lè)!
有時(shí)候,同學(xué)之間吵吵鬧鬧很正常,只要我們?cè)谛枰獣r(shí)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助、互相關(guān)愛(ài)、互相團(tuán)結(jié),那我們這個(gè)世界就會(huì)變得很完美!
友愛(ài)作文600字 16
我有一個(gè),她是我們班個(gè)子最高女孩子。她聰明、好動(dòng),具有豐富想象力。聽到這兒,你一定會(huì)猜出她是誰(shuí)了吧?對(duì),她就是那直爽女中豪杰——齊靈。
齊靈相貌平平,你夢(mèng)絕不可能出現(xiàn)她身影。但是,她卻長(zhǎng)了一張讓人喜愛(ài)臉:雪白皮膚襯著一雙水靈靈大眼睛,頭發(fā)不長(zhǎng)不短,扎成兩條小辮兒,一張鮮紅小嘴能說(shuō)會(huì)辯,愛(ài)穿好看牛仔褲配上一雙亮麗黑色皮鞋。
說(shuō)到她聰明,按老師話來(lái)說(shuō),那是可以做尖子生了!可她學(xué)習(xí)不努力,名次總是在中間段徘徊。我替她感到可惜,曾經(jīng)誠(chéng)懇地勸過(guò)她:“你也真是,明明可以考得很好,為什么不努力一點(diǎn)兒呢?”誰(shuí)知,她竟然俏皮地對(duì)我說(shuō):“我可不想帶眼鏡!對(duì)我而言,只要快樂(lè)就行!”
不過(guò),齊靈作文,在我們班,那是相當(dāng)一流。被們稱為作文高手,她作文經(jīng)常在班里被老師當(dāng)作范文來(lái)介紹!引來(lái)許多嫉妒目光和超多Fans!告訴你,我也成了她粉絲了!
當(dāng)然,她也有缺點(diǎn),那就是小任性。我和她雖然是形影不離好朋友。但是她小任性,讓我們也有吵架時(shí)候:
有一次星期四中午,我們看完了書。 看得超級(jí)舒服我伸了個(gè)懶腰,正好靠在了齊靈身上。她讓開了以后,狠狠地推了我一把,差點(diǎn)讓我摔倒!鞍!齊靈,你干啥?”我很生氣!澳愀墒裁矗俊饼R靈比我還要生氣,只見她雙手叉腰,理直氣壯地說(shuō),“躺在別人身上,像什么樣?”你說(shuō),她還講不講理?
她優(yōu)點(diǎn)還是比缺點(diǎn)多。愛(ài)看書、鋼琴考出了七級(jí),作文經(jīng)常投稿,每次都會(huì)被登上報(bào)紙,愛(ài)寫小故事,還想寫長(zhǎng)篇小說(shuō)!可是在我眼中,她仍是個(gè)十全九美小女孩。
友愛(ài)作文600字 17
人讓人,讓出一份友愛(ài)。每次喝著甜甜的可樂(lè),我都會(huì)想起去年夏天發(fā)生的那件事情。
記得那一次,我和姐姐一起去街上玩。因?yàn)槭虑皽?zhǔn)備不足,只有姐姐身上帶了2元錢。那天,烈日高照,曬得大地直冒煙,我和姐姐被太陽(yáng)“烤”得大汗淋漓,整件汗衫都濕透了。我們邊走邊抱怨著,不知不覺(jué)來(lái)到了華聯(lián)超市那里。
“有啦!華聯(lián)超市有空調(diào),我們可以去里面避避暑!蔽覍(duì)姐姐說(shuō)。
“真是個(gè)好注意!”姐姐忙不迭地拉著我的手直往里鉆。
在里面待了一會(huì)兒,果然舒服多了。出來(lái)的.時(shí)候,路過(guò)冰柜,感到身上涼絲絲的,我情不自禁地往冰柜里看了起來(lái)。哇!雪碧、可樂(lè)、芬達(dá)……各種冷飲琳瑯滿目。我看著看著,口水不停地在嘴里打轉(zhuǎn)。
姐姐看我不走,便明白了我的意思,逗我說(shuō):“你這只小饞貓,看中什么了,說(shuō)吧!不過(guò)我也只有2元錢,你就隨便挑一瓶小點(diǎn)的吧!
“好!”我迫不及待地從冰柜里挑了一瓶可樂(lè),然后到收銀臺(tái)去結(jié)帳。
我們高興地走出超市。我急忙把可樂(lè)打開來(lái),剛想好好地喝上幾口,但想想姐姐比我胖,她一定更熱更渴,于是就對(duì)姐姐說(shuō):“你先喝吧,姐。”
“不用了,我不渴,你先喝吧!闭f(shuō)著,姐姐又把可樂(lè)遞還給了我。
我接過(guò)可樂(lè),淺淺地喝了幾口,感到是那樣的清涼可口,澄澈心扉。于是又把可樂(lè)瓶塞給了姐姐……
這件事雖已過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,而且是那樣的微不足道,但是我卻始終沒(méi)有忘懷。因?yàn)榻憬憬o予我的不止是那一瓶冰可樂(lè),還有她那一種萬(wàn)事都讓著別人的精神。
友愛(ài)作文600字 18
在我五年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,我們有一場(chǎng)跑步比賽,當(dāng)時(shí)正在上體育課,體育老師要挑選人,畢竟我平常都不怎么鍛煉,跑步并不快,我心想:“千萬(wàn)別選到我呀”好家伙,體育老師似乎能聽到我我心里說(shuō)的話,他偏偏就選了我,哈?我是和體育老師的心有連接嗎?還好,我參加的是接力,應(yīng)該是4×100,我并沒(méi)有參加那些長(zhǎng)跑。
今天是比賽,我已經(jīng)做好了熱身,我是第二棒,體育老師為我們發(fā)了服裝,第一棒他很快就跑完了,但是令我沒(méi)有想到的是,一個(gè)人就要跑400米,What?這么長(zhǎng),我也不能廢話呀,就使勁的往前沖,到了200米的時(shí)候,我都精疲力竭了,還好我的對(duì)手他們并不快,但是我常常不鍛煉,我跑著跑著,就有點(diǎn)暈,我跑到班級(jí)的那里時(shí),看到我們班同學(xué)為我加油,我清醒了,使勁往前沖,第1名我是第1名,但是由于是冬天,我的肚子里灌了冷風(fēng),我吐了很多痰,當(dāng)時(shí)我從賽道上走到班級(jí)那里時(shí),我躺在了操場(chǎng)上,我們班的同學(xué)都跑過(guò)來(lái),圍著我,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事吧?你有什么問(wèn)題嗎?我去叫班主任”這時(shí)候,校長(zhǎng)正從操場(chǎng)上溜達(dá),走到了我這里,說(shuō):“趕緊的送校醫(yī)那里去,班主任呢?”我們班主任急急忙忙的'找到了我,派同學(xué)給我送到醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)說(shuō):“肚子里灌了冷風(fēng),有點(diǎn)著涼,發(fā)了點(diǎn)高燒,給你點(diǎn)冰糖,含在嘴里,就不怎么吐痰了,然后趕緊的去班主任給家長(zhǎng)打電話,我的同學(xué)把我扶到了教室里,我急忙的喝了幾口水,按照校醫(yī),我把冰糖吃完了,然后我就躺在桌子上趴了一會(huì)兒,等到我的媽媽來(lái)接我。
我的同學(xué)很友愛(ài),雖然我的同學(xué)們很調(diào)皮,但是他的同學(xué)第一時(shí)間受到了危險(xiǎn),他會(huì)照顧同學(xué)們,當(dāng)時(shí),我很喜歡我們那屆的同學(xué),因?yàn)樗麄冋疹櫸液芗?xì)心,這就是我的同學(xué),他們很友愛(ài)。
友愛(ài)作文600字 19
友愛(ài),是人類最美好的情感之一。在現(xiàn)實(shí)生活和文學(xué)作品中,我們可以找到許多關(guān)于友愛(ài)的名言和故事,它們向我們展示了友愛(ài)的力量和意義。
友愛(ài),不僅是人與人之間的情誼,也可以是人與動(dòng)物之間的情感紐帶。有一句名言說(shuō)道:“狗是人類最好的朋友!边@句話真實(shí)地傳達(dá)了人類與狗之間的友愛(ài)關(guān)系。無(wú)論是在雨中還是陽(yáng)光下,狗都會(huì)始終陪伴著主人,并給予他們無(wú)盡的忠誠(chéng)與愛(ài)。
友愛(ài)也可以從小事展現(xiàn)出來(lái)。有句名言說(shuō):“一次微笑,增加了兩個(gè)人的幸福!边@句話告訴我們,友愛(ài)并不需要大善舉,一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑就足以傳遞溫暖和善意。通過(guò)微笑,我們可以打開心扉,與他人建立聯(lián)系,并且創(chuàng)造更多的友愛(ài)。
友愛(ài)還體現(xiàn)在互相支持和幫助之中。有一句名言說(shuō):“朋友是在你需要他們時(shí)出現(xiàn)的。”這句話表達(dá)了朋友在我們最困難的時(shí)刻給予支持和幫助的重要性。真正的友愛(ài)是患難見真情,朋友們會(huì)在我們最需要的'時(shí)候伸出援手,與我們共同渡過(guò)困境。
友愛(ài)還可以通過(guò)分享快樂(lè)和歡樂(lè)來(lái)表達(dá)。有一句名言說(shuō):“與朋友分享快樂(lè),讓喜悅加倍!边@句話告訴我們,友愛(ài)的力量在于將快樂(lè)擴(kuò)散出去。與朋友分享快樂(lè)不僅可以增加彼此的喜悅,還可以與他人建立更深厚的情感紐帶。
友愛(ài)也可以超越時(shí)間和空間的限制。有一句名言說(shuō):“友情從不以距離為界。”這句話表達(dá)了友愛(ài)在任何時(shí)間和地點(diǎn)都能存在的真實(shí)性和強(qiáng)大的力量。即使身處不同的地方,友誼依然可以通過(guò)通信和思念來(lái)維系,讓友愛(ài)永遠(yuǎn)燃燒。
友愛(ài)是人類共同的情感需求,也是一種美好的力量。通過(guò)關(guān)于友愛(ài)的名言,我們可以更深刻地理解友愛(ài)的意義,激發(fā)自己對(duì)友愛(ài)的熱愛(ài),并將友愛(ài)傳遞給身邊的人。
友愛(ài)作文600字 20
“嚶其鳴矣求其友聲.相彼鳥矣猶求友聲”詩(shī)經(jīng)中的這首伐木記敘了朋友之間真摯的友情.我雖然不知道朋友代表什么但我知道沒(méi)有朋友的人生是孤獨(dú)的人生朋友應(yīng)該是推心置腹的朋友應(yīng)該是肝膽相照的`朋友應(yīng)該是最好的知己。
在三年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫李麗的女孩,別看她的名字不太起眼,可她很可愛(ài)呢!她的眼睛雖然很小,但是仿佛會(huì)說(shuō)話似的,充滿了靈氣。她的辮子不很長(zhǎng),烏黑漂亮。她的性格開朗極了,不時(shí)會(huì)逗得人哈哈大笑。很快我們就成為了好朋友。
她很大方,就拿這件事來(lái)說(shuō)吧,一天,我的語(yǔ)文書忘帶了,我很著急,臉上露出了緊張的表情。她見了,就問(wèn):“你怎么了?’‘”我語(yǔ)文書忘帶“我焦急的回答道”我倆一起看”“真的?謝謝!”我開心的笑了,上課了,我倆一起看語(yǔ)文書,但她幾乎把書都推到我這兒了,我小聲的說(shuō):“你把書都推到我兒了,你自己看得見么?”“看得見看得見,快聽課吧”她只是敷衍的回答了一下。頓時(shí),我的心中流露出一道暖流。
她樂(lè)于助人。有一天老師叫我們打掃教室,我們便拿起抹布打掃起來(lái),不一會(huì)兒,就把教室打掃干凈了。現(xiàn)在可好了,教室干凈了,抹布卻臟了。我到水龍頭前搓呀搓呀,可就是搓不干凈。她笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你洗吧!”只見她一手拿一個(gè)角,使勁地搓起來(lái),把她的手都搓紅了,終于把抹布搓干凈了,她卻累得滿頭大汗。
朋友有時(shí)就像一面鏡子敢于公正的指出你的錯(cuò)誤;朋友有時(shí)就像一個(gè)拐杖在你難以前行的時(shí)候支持鼓舞著你向前邁進(jìn);朋友有時(shí)就像一把雨傘為你阻擋著風(fēng)雨與你同舟共濟(jì)一條船。你喜歡我的朋友嗎?
友愛(ài)作文600字 21
我們是青之隊(duì),記得我們有一次,有過(guò)一次團(tuán)結(jié)囧事。
午讀了,我們這次的小組任務(wù)就是寫完田1。當(dāng)然,規(guī)則是一定要是以小組四個(gè)人完成,缺一不可。我和陳軒言一看到任務(wù),立刻急匆匆地寫了起來(lái)。任務(wù)的獎(jiǎng)勵(lì)是可以得到一個(gè)印有莫老師大名的印章,要知道莫老師的一個(gè)印章就是10萬(wàn)幸運(yùn)星,我們可要為我們組爭(zhēng)光呦!我們加快速度沒(méi)過(guò)幾分鐘就搞定了。我說(shuō):“我們?nèi)ソo莫老師看吧?”“不行啊,咱們倆把莫麗娜和黃曉燕給落下了!甭犼愜幯砸徽f(shuō),我才想起來(lái)我們是一個(gè)小組,要有團(tuán)隊(duì)合作精神,不能遺棄隊(duì)友。過(guò)了一會(huì)兒,黃曉燕也寫完了,只剩下莫麗娜了,她睡眼朦朧好似還沒(méi)有睡醒。我看得心里著急,但是還是耐心跟她說(shuō):“莫麗娜,是一行寫四個(gè),一個(gè)寫三遍,中間要空行!
在我們的耐心等待下,莫麗娜終于寫完了。我們步履匆匆的地跑到莫老師的辦公室門口,看來(lái)我們來(lái)得有點(diǎn)晚了,一列排成長(zhǎng)龍的隊(duì)伍出現(xiàn)在我們眼前。這時(shí),黃曉燕想出了一策:“我們把所有的田字1給我,我來(lái)給老師看,就不用一個(gè)挨一個(gè)的給老師了!边@個(gè)主意得到了我們的一致贊同。終于輪到我們了,我們每一個(gè)人都得到了帶有莫老師大名的印章,太好了。我想,這就是團(tuán)結(jié)給我們的快樂(lè)與力量吧!
正因?yàn)槟且痪溆颜x第一,比賽第二。!不但讓我們得到了帶有莫老師大名的印章,還增加了我們彼此之間的友誼,到現(xiàn)在我才知道,莫老師的.良苦用心:我們所得到的印章不是最重要的,最重要的是獲得了團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的精神。而這團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的精神是無(wú)價(jià)的,是用任何印章、10萬(wàn)或者更多的幸運(yùn)星都買不來(lái)的。
友愛(ài)作文600字 22
友愛(ài)如玉如花,又似朝陽(yáng),凝神矚望,始見華光。 ——題記
陽(yáng)光通過(guò)窗簾照了進(jìn)來(lái),睡醒的我,正疑惑鬧鐘怎么還沒(méi)想?抬頭一看,已是7點(diǎn)零3分。我立刻跳下床,穿上衣服,向臉上撲幾下水,一是7點(diǎn)10分。我顧不上吃早飯,拎起書包,向?qū)W校飛奔。
早自習(xí)已經(jīng)開始,聽著朗朗的讀書聲,我從后門悄悄溜進(jìn)教室。直到放下書包的那一刻,我才松了一口氣!敖裉煸趺磥(lái)這么晚?”旁邊的薇薇輕聲問(wèn),前邊的譚譚也回過(guò)頭,投來(lái)問(wèn)候的目光。“沒(méi)聽見鬧鐘,連早飯都沒(méi)吃,就跑來(lái)了!蔽译S口回應(yīng)道。麗麗眼眸有溫度的在我臉上掃了掃,若有所思……一聲問(wèn)候,一束目光,讓我嘴角微微上揚(yáng)。
早自習(xí)剛結(jié)束,前排的男生以迅雷不及掩耳之勢(shì)將書本隨意扔進(jìn)桌洞,拿出自制的紙球向走廊飛去。我照常把英語(yǔ)作業(yè)給老師送去,回來(lái)的路上,就感到一陣饑餓,不禁后悔早上沒(méi)吃早飯,也沒(méi)帶點(diǎn)吃的。等回到班級(jí),最先映入眼簾的'是桌子上的巧克力糖,還有一張小紙條。打開一看,才知道這是幾位好友的情意,“特殊早餐,請(qǐng)慢用!”俊秀的字跡,有溫度的話語(yǔ),讓我心中升起滿滿的感動(dòng)。吃著甜甜的巧克力,嘴角微微上揚(yáng),幸福在心底蕩漾……
陽(yáng)光通過(guò)窗簾照了進(jìn)來(lái),給教室內(nèi)的課桌椅鍍上了一層金邊,我把紙條握在手心里,那幾個(gè)字仿佛如如地動(dòng);那一小堆糖在陽(yáng)光的照射下五顏六色,像閃光的星星。我一轉(zhuǎn)眼就對(duì)上了那幾個(gè)同學(xué)的明眸,嘴角又揚(yáng)起甜甜的微笑。
窗外,是歡快玩樂(lè)的男生;窗內(nèi),是溫文爾雅,友情款款的女生。那一刻,我不禁感慨,友情是多么美妙。隨著上課鈴聲的響起,同學(xué)們都回到座位上,教室內(nèi)又恢復(fù)了上課時(shí)的平靜。
而我的心卻泛起漣漪,那一刻友情深入我心,久久銘記。
友愛(ài)作文600字 23
眼鏡從我手中掙出,在地上“撞裂”犧牲了!鞍?!”我征住了,不知所措地站在那里,眼前一片茫然。怎么力、?怎么辦?
這是我第三次摔壞眼鏡了。我又想起上次媽媽看到破碎的鏡片時(shí)那張由晴轉(zhuǎn)陰的臉,又想起上次眼鏡配好時(shí)對(duì)我的叮囑:“下次再摔壞我就不給你配了!”這威嚴(yán)的'話怎能使我忘記?可如今……唉,我無(wú)可奈何地?fù)u搖頭,一串“金豆豆”不禁流了下來(lái)。
“怎么了?怎么了?”同學(xué)們聽到響聲紛紛圍了過(guò)來(lái),看到摔壞的眼鏡又都不吭聲了!盎丶野ちR吧!”我聾拉著腦袋,心里想道!八龐寢屔洗斡(xùn)她了!薄翱刹皇锹铩!薄昂,明知我要挨罵,還氣我,真是的!”我生氣地說(shuō)著,可同學(xué)們?nèi)栽谛÷暤刈h論著。我索性誰(shuí)也不理了。
“鈴……”放學(xué)鈴響了,我垂頭喪氣地背上書包。正要出校門,又被一群同學(xué)拉了過(guò)去,非要帶我去一個(gè)地方。難道他們還在氣我?可那認(rèn)真的樣子也不像啊。我如墜九霄云外,帶著心中這個(gè)大問(wèn)號(hào)跟他們走了。
“到了,到了。”同學(xué)們此起彼伏地說(shuō)著!斑@是……眼鏡店!”我眼前一亮,可又沉默了。“我哪有那么多的錢呀!”“快進(jìn)去吧。錢,大家都湊齊了!笨熳斓膹埩琳f(shuō)道。大家見我還有些猶豫,便把我拉了進(jìn)去。一位叔叔聽了大家的訴說(shuō),立刻仔細(xì)地配了一副。我拿著這副與眾不同的眼鏡,心里無(wú)比感動(dòng)。這同學(xué)間的友誼多珍貴呀!我的眼睛濕潤(rùn)了!坝衷趺戳?你要怕媽媽罵,就說(shuō)是我給你摔的好了!”張亮說(shuō)完,還用手拍了拍胸脯!肮贝蠹叶夹α。從這真誠(chéng)的笑聲中,我看到了同學(xué)們那一顆顆火熱的心,更感到了集體的溫暖。
我永遠(yuǎn)忘不了這件事,因?yàn)樗刮腋袆?dòng)!
友愛(ài)作文600字 24
有一戶人家,住著媽媽、爸爸、爺爺、奶奶和孩子,家里還養(yǎng)著一只神狗和一只神貓,狗叫哈利,貓叫雪兒。
我們都知道,狗和貓是仇人,所以老是打架?墒牵@家人養(yǎng)的狗和貓卻是和睦相處,很是友好。雪兒是白色的,比哈利小,哈利是黑色的,比雪兒大。
每一次,該吃飯的時(shí)候,奶奶就用一個(gè)碗給哈利和雪兒飯,哈利的狗食在右邊,雪兒的`貓食在左邊,哈利總是讓雪兒先吃,雪兒吃完了,哈利再吃。在一起玩的時(shí)候,哈利也總是很自覺(jué)地讓著雪兒。它們相處得真友好。
但是,家里人總是覺(jué)得哈利比雪兒大,因此更喜歡雪兒一些。
當(dāng)然,什么也逃不過(guò)哈利的眼睛,這讓他很傷心。哈利想找一個(gè)機(jī)會(huì),跟爺爺奶奶說(shuō)讓它們對(duì)自己好一點(diǎn)。
有一天,爺爺要帶哈利去散步,散完步,該回去了,哈利想:這是個(gè)好機(jī)會(huì)!爺爺讓哈利跟他回去,可哈利偏不回去。最后,奶奶過(guò)來(lái)了,哈利就開口說(shuō)話了:“爺爺、奶奶,你們?yōu)槭裁磳?duì)雪兒好,不對(duì)我好呢?”爺爺奶奶好像意識(shí)到自己錯(cuò)了,忙說(shuō):“哈利呀!對(duì)不起,想不到你會(huì)這么在意,我們以后一定會(huì)好好補(bǔ)償你的!惫c(diǎn)點(diǎn)頭,跟爺爺奶奶回家去了。
這一切,也讓小小的雪兒聽見了,雪兒很愛(ài)哈利,一直把哈利當(dāng)哥哥,所以,她聽見這些話,很傷心。哈利回到了家,雪兒就跑到哈利面前,難過(guò)地對(duì)他說(shuō):“哥哥,對(duì)不起,是因?yàn)槲也艜?huì)讓你很不高興嗎?”哈利自然還是友好地說(shuō):“不,我現(xiàn)在已經(jīng)很高興了。我愛(ài)你,雪兒!”他們擁抱在了一起。
他們以后更加知道要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),可愛(ài)的哈利和雪兒是多么快樂(lè)和幸福呀!
友愛(ài)作文600字 25
人生,漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn),人活在這個(gè)世界上,哪有一帆風(fēng)順,都會(huì)遇到一些困難,當(dāng)你遇到困難時(shí),別人會(huì)幫助你,當(dāng)別人遇到困難時(shí),你也應(yīng)該幫助別人,這樣生活才會(huì)更精彩。
我記得有一則材料是這樣的,著名歌手叢飛節(jié)衣縮食,捐贈(zèng)300萬(wàn)元,資助了178名貧困學(xué)生。當(dāng)他自己病危住院經(jīng)濟(jì)困難時(shí),幾個(gè)受助完成學(xué)業(yè)就在本地工作的年輕人,竟然沒(méi)有一個(gè)來(lái)看望他。這件事被媒體披露后,有一個(gè)受助者居然還埋怨說(shuō),這讓他很沒(méi)面子。
這則材料表現(xiàn)出,做人應(yīng)該知恩圖報(bào),而不能像材料里面那些受助者一樣,為了自己的面子,而不顧曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人。我希望,我們90后的學(xué)生,能夠?qū)W會(huì)知恩圖報(bào)。那么這個(gè)社會(huì)會(huì)更加美好,和諧。
還有一則材料是這樣的,華農(nóng)大的學(xué)生小李和同學(xué)將賣廢品的錢捐給了一所希望小學(xué)。不久,小李被查出得了白血病,這所希望小學(xué)的.師生給小李捐款,一個(gè)四年級(jí)的女學(xué)生捐了10元錢。問(wèn)她為什么把春節(jié)的壓歲錢全部捐了出來(lái),她說(shuō):“只要做到小李姐姐說(shuō)的那句話就滿足了!眴(wèn)她那是一句什么話,她說(shuō):“記住別人對(duì)自己的幫助,學(xué)會(huì)幫助別人。”
這則材料告訴我們,一個(gè)小學(xué)生都知道知恩圖報(bào),而我們呢?我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)。
這兩則材料體現(xiàn)出了現(xiàn)今社會(huì)的,還有存在有愛(ài)心的人,也有為了自己面子的人,而不顧他人死活的人。
所以,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去幫助別人。你幫助了別人,別人也會(huì)幫助你,這樣的社會(huì)才是我們期待的。
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