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      2. 小學(xué)學(xué)作文600字

        時(shí)間:2021-05-15 13:11:37 600字 我要投稿

        小學(xué)學(xué)作文600字合集六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的小學(xué)學(xué)作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

        小學(xué)學(xué)作文600字合集六篇

        小學(xué)學(xué)作文600字 篇1

          我的爸爸是一名軍人,我也是在軍營(yíng)里長(zhǎng)大的孩子。從小我就看見(jiàn)解放軍叔叔不怕嚴(yán)寒酷暑的苦練殺敵本領(lǐng),在他們不服輸?shù)木竦难障,我逐漸也成為了一個(gè)不服輸?shù)暮⒆印?/p>

          有一天,我剛從外邊回來(lái),爸爸就神秘地問(wèn)我:“你猜猜,我給你買(mǎi)了什么禮物?”我猜不出來(lái),等爸爸拿出來(lái),我立刻蹦起來(lái)一看,原來(lái)是自己一直盼望得到的旱冰鞋。我迫不及待地穿上旱冰鞋就想出去玩,爸爸急忙拉住我說(shuō):“你可別光看人家玩得棒,那可都是練出來(lái)的”我打斷了爸爸的話(huà),還打賭在今天就能練會(huì)。我來(lái)到大院里,想像別人一樣自由地滑起來(lái),可是我剛向前一蹬,馬上來(lái)了一個(gè)精彩的大馬趴,這下我才重視起爸爸說(shuō)的話(huà)。首先,我先扶墻練習(xí),可是一松手,走不了一兩步就會(huì)摔倒。就這樣,我扶一會(huì)兒走一會(huì)兒,摔倒了,再爬起來(lái),這樣一次又一次地練習(xí),我的手都磨破了,可是我每次想起我和爸爸的賭約,想起解放軍叔叔訓(xùn)練的情景,就堅(jiān)持爬起來(lái),接著練,直到會(huì)慢慢滑為止。接著,我就該學(xué)怎樣快一些滑旱冰了。我想起同伴滑旱冰時(shí)把腳都向后蹬,我試了一下,沒(méi)想到“啪”的一聲,又是一個(gè)大馬趴,但是摔倒了,我又爬了起來(lái)。在第二次休息后,我兩條腿慢慢叉開(kāi),再慢慢地向前滑動(dòng)。這時(shí),我想:如果把兩條腿叉開(kāi)向外蹬的話(huà),可能會(huì)穩(wěn)一些。于是我又試著練習(xí)起來(lái)。開(kāi)始,練了十幾次也沒(méi)成功,盡管把腿都磕破了,可是我沒(méi)有灰心,真是功夫不負(fù)有心人,終于在練到第二十幾次后我成功了,“太棒了!”我終于會(huì)滑旱冰了!我高興地歡呼起來(lái)。我正想回家把這個(gè)好消息告訴爸爸,可是又想,這樣做爸爸會(huì)說(shuō)我驕傲的,不行,我得練幾個(gè)絕活讓爸爸看看。于是,我馬上又練了起來(lái),一會(huì)兒像金雞獨(dú)立,一會(huì)兒又連著跳土坡,當(dāng)然在練的過(guò)程中,我又沒(méi)少摔跟頭,但是我不怕,而是越練越好,越練越起勁。這時(shí),我忽然聽(tīng)見(jiàn)了一聲大喊:“兒子,好樣的!”循聲望去,原來(lái)是爸爸,他說(shuō)已經(jīng)看我練習(xí)很久了,還夸我有毅力,是個(gè)不服輸?shù)暮⒆,?tīng)了爸爸的夸獎(jiǎng),我心里比吃了蜜還甜。

          不服輸,就是一種不怕困難的精神。有了這種精神,任何事情都會(huì)攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝。我學(xué)滑旱冰的經(jīng)歷,不正說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎?

        小學(xué)學(xué)作文600字 篇2

          來(lái)了,盼望已久的暑假;來(lái)了,活力四射的暑假;來(lái)了,生機(jī)勃勃的暑假;來(lái)了,精彩紛呈的暑假!休業(yè)式已經(jīng)宣告結(jié)束,暑假便已經(jīng)被我們的歡笑聲簇?fù)碇鴣?lái)了!

          在炎熱的暑假,人們最期盼的運(yùn)動(dòng)是什么呢?當(dāng)然是游泳了!請(qǐng)想一想,在小溪里,感受著水的冰涼,與小魚(yú)小蝦一起嬉戲,該是多么美妙!這不,今天,我就和爸爸、姐姐一起到家附近的小溪游泳。

          到了小溪,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好多人捷足先登了。他們穿著各色的泳衣,在水中玩耍著,歡笑聲不絕于耳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小溪就成了彩色的了。我也迫不及待地?fù)Q好泳衣,在小溪邊晃晃手、壓壓腿,做起了熱身運(yùn)動(dòng)。做完了熱身運(yùn)動(dòng),我一下子撲入水中,開(kāi)始游起來(lái),宛如一只小鴨子自由自在地游來(lái)游去。我一會(huì)兒蝶泳,一會(huì)兒蛙泳,一會(huì)兒仰泳,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),圍觀的人都鼓起掌來(lái),就連眼光挑剔的爸爸也忍不住說(shuō):“不錯(cuò)!”

          我忍不住洋洋得意起來(lái),做的花樣也更多了。這時(shí),一直沉默的姐姐突然說(shuō):“你敢逆流而上嗎?”我毫不猶豫地說(shuō):“這有什么好不敢的?”說(shuō)著,我就開(kāi)始逆流而上。

          我游了五六分鐘,自我感覺(jué)良好,得意地想:逆流而上有什么難的?可是等游了十幾分鐘后,我的雙腳就像灌了鉛似的沉重,逆流的沖擊也似忽變得非常有力。我勉強(qiáng)撐住,可過(guò)了一會(huì)兒后,就被逆流沖到了原來(lái)的地方。我稍作些休息,準(zhǔn)備繼續(xù)挑戰(zhàn)逆流。爸爸勸阻我:“算了吧,上岸休息一會(huì)兒!蔽已b作沒(méi)聽(tīng)到,開(kāi)始游了起來(lái)。

          不成想這次比上次還要糟糕,七八分鐘后,我無(wú)奈地歸回原位。這時(shí),姐姐走了過(guò)來(lái),我以為她是來(lái)嘲笑我的,但她卻淡淡地說(shuō):“‘逆水行舟,不進(jìn)則退’,如果你不能好好努力的話(huà),那就只能后退了,直到回到原點(diǎn)。”說(shuō)完她就走了,我陷入了沉思。

          到了回家的時(shí)候,我終于明白了姐姐是想告訴我暑假時(shí)要不斷進(jìn)取,不斷努力,不能有任何松懈,否則就會(huì)像我剛才游泳那樣,被逆流沖回原點(diǎn)。

        小學(xué)學(xué)作文600字 篇3

          在一個(gè)村子里,有三個(gè)當(dāng)鋪,它們分別是:金錢(qián),時(shí)間,智慧.金錢(qián)當(dāng)鋪的老板是一位腰纏萬(wàn)貫的年輕人;時(shí)間當(dāng)鋪的老板和金錢(qián)當(dāng)鋪的老板是兄弟,也是一位年輕人;智慧當(dāng)鋪的老板是一位將近八十歲的老人.老板們都非常友好.可一件事卻毀了金錢(qián)當(dāng)鋪和時(shí)間當(dāng)鋪.

          一天,時(shí)間當(dāng)鋪的老板在和金錢(qián)當(dāng)鋪的老板聊天的時(shí)候,金錢(qián)當(dāng)鋪里來(lái)了一位年輕人,說(shuō)是他要拿他的二十年時(shí)間典當(dāng)金錢(qián).金錢(qián)當(dāng)鋪的老板非常高興,心想終于來(lái)生意了.于是他到倉(cāng)庫(kù)里拿了二十袋金子遞給年青人.這時(shí),智慧當(dāng)鋪的老板剛好走來(lái),見(jiàn)到年輕人正在拿時(shí)間典當(dāng)金錢(qián),連忙阻止.金錢(qián)當(dāng)鋪的老板很不高興,問(wèn)關(guān)他什么事.智慧當(dāng)鋪的老板說(shuō):"時(shí)間是寶貴的,你怎么能拿它去典當(dāng)金錢(qián)呢?金錢(qián)是可以?huà)甑?"年輕人朝智慧當(dāng)鋪的老板翻了翻白眼,說(shuō);"我當(dāng)我的,需要你來(lái)管嗎?"智慧當(dāng)鋪的老板雖然擁有智慧,但他不是所有的問(wèn)題都回答的上來(lái)的.于是他向時(shí)間當(dāng)鋪的老板求救,可時(shí)間當(dāng)鋪的老板和金錢(qián)當(dāng)鋪的老板是兄弟,他肯定是幫金錢(qián)當(dāng)鋪的老板.于是他說(shuō);"對(duì)呀!他的事關(guān)你什么事."智慧當(dāng)鋪的老板只好悻悻地走了.

          一個(gè)月過(guò)后,一場(chǎng)大火卻燒毀了金錢(qián)當(dāng)鋪與時(shí)間當(dāng)鋪,金錢(qián)當(dāng)鋪的老板和時(shí)間當(dāng)鋪的老板知道是上帝放天火燒的,很不滿(mǎn),他們問(wèn)上帝:"你為什么要燒毀我們兩的當(dāng)鋪."上帝很平淡的笑了笑,說(shuō)"金錢(qián)當(dāng)鋪的老板讓年輕人用時(shí)間兌換金錢(qián),時(shí)間是寶貴的,怎能用時(shí)間來(lái)兌換金錢(qián),你這個(gè)當(dāng)老板的竟然不阻止.而時(shí)間當(dāng)鋪的老板你非但不阻止,還和他同流合污,哎,我錯(cuò)了,不應(yīng)該讓你們兩當(dāng)兄弟,因?yàn)闀r(shí)間如果與金錢(qián)在一起的話(huà),那么就不會(huì)有好事情,更何況,年輕的人是無(wú)法駕馭金錢(qián)和時(shí)間的!"

          想象力還不錯(cuò)吧!如有不妥請(qǐng)通知我!

        小學(xué)學(xué)作文600字 篇4

          我的暑假生活快樂(lè)而又令人回味,每天過(guò)得既充實(shí)而又充滿(mǎn)樂(lè)趣。令我記憶猶新的要數(shù)和妹妹一起拍古裝照片了!

          那天的天氣猶如我的心情,晴空萬(wàn)里,雖炎熱但有一絲涼風(fēng)撲面而來(lái)。媽媽帶著我和妹妹來(lái)到了一家文化宮路的照相館。媽媽想讓我九歲的生日照不同于往年,要照的特別一點(diǎn),選來(lái)選去決定讓我拍一組古裝照。我們跟著化妝師來(lái)到了造型間。哇!造型圖片可真多呀!有大氣端莊的.公主,有甜美溫柔的淑女,還有威武神氣的俠女----看得我眼花繚亂。媽媽幫我挑了一套粉紅色的公主裙,名字也很詩(shī)意,叫“花容月”。服裝剛一定下來(lái),化妝師就大顯身手了。天哪!光是化妝、梳頭、裝扮,就花了將近兩個(gè)小時(shí),一頭的飾品閃閃發(fā)亮。衣服穿在身上,長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子拖在地上,宛如穿越到了古代,感覺(jué)自己就是大戶(hù)人家的小姐。

          開(kāi)始進(jìn)照相間了,攝影師教我擺了很多的造型:有彈古箏的,有拿扇子的,有抱玉兔的-----我很興奮,也很配合。背景墻上的景物好像活了一樣:小樹(shù)又長(zhǎng)出了鮮艷的花朵,小鹿在跟其它的動(dòng)物玩耍-----只聽(tīng)咔擦、咔擦----一張張生動(dòng)而又永恒的影像留了下來(lái)。這時(shí),媽媽提出讓我和妹妹一起照古裝合影,于是妹妹也換上了古裝,戴上了假發(fā)帽子,樣子既滑稽又好笑!我的腰笑彎了,肚子也笑疼了。妹妹好乖又特別配合,連站在旁邊的工作人員都夸她圓圓的大眼睛,櫻桃小嘴,就是古典小美女。第一張是我和她親親的照片,她依偎在我的身旁,笑得好甜哪!還有一張是我坐在前面,妹妹在后面扶著我的肩膀,還吐著舌頭呢!奶奶說(shuō),要把我們姐妹倆珍貴的合影放大,掛在墻上。我從心里喜歡給我?guī)?lái)歡樂(lè)的妹妹,是。〗忝糜H情到什么時(shí)候也是割舍不斷的呀!

          這次拍古裝的經(jīng)歷就像一顆晶瑩閃亮的貝殼永遠(yuǎn)地留在我的記憶中,珍藏在我的心里,給我的暑假生活增添了一道靚麗的色彩!

        小學(xué)學(xué)作文600字 篇5

        親愛(ài)的母校

          你好!

          我非常得感謝你六年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)。美麗的母校,我在即將離開(kāi)你時(shí),竟會(huì)有一點(diǎn)依依不舍。我從沒(méi)想到,我對(duì)你的愛(ài)竟會(huì)如此深沉。我舍不得你呀!

          在我第一天步入校園的大門(mén),就對(duì)小學(xué)生活充滿(mǎn)了憧憬,你張開(kāi)雙臂,將我擁入你的懷抱。這一擁,竟有六年之久,F(xiàn)在,把我和你生生地分開(kāi),我很痛,你也會(huì)很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到,我不在是你懷中孩子的一員,我從一個(gè)對(duì)知識(shí)憧憬的兒童,在你的教誨下,漸漸變成了一個(gè)有知識(shí),有理想,有抱負(fù)的少年。我感到了自己的脫胎換骨,小學(xué)里,我再也無(wú)法施展自己的才華,我需要一片新天地,一個(gè)新世界去做我該做的。也許,這就是我要離開(kāi)你,去中學(xué)的原因吧!

          現(xiàn)在,我們作為畢業(yè)生,在學(xué)習(xí)和功課之余,幻想起了中學(xué)美好的學(xué)習(xí)生活,回顧六年來(lái),和你,和老師,和同學(xué)朝夕相處的一點(diǎn)一滴,每一個(gè)細(xì)節(jié)都不愿意忘記。六年了,六年!我們像一棵棵樹(shù)苗,在這里茁壯成長(zhǎng),根深蒂固了。我們長(zhǎng)大了,長(zhǎng)好了,可正在這個(gè)時(shí)候,我們被移栽了,像蒲公英的種子,分散到各個(gè)中學(xué),各塊肥沃的土地上,在這兒,我們可以得到的養(yǎng)料——知識(shí),來(lái)讓自己長(zhǎng)大,長(zhǎng)高,長(zhǎng)得又粗又壯,成為了棟梁之材,為祖國(guó),為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

          最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺(tái)上站了三十多年,臺(tái)下坐著的孩子換了一批又一批。老師對(duì)我們班上的每一位同學(xué)都非常認(rèn)真負(fù)責(zé),有一件事,讓我仡今難忘。四年級(jí)時(shí),我上課說(shuō)話(huà),做小動(dòng)作,作業(yè)不認(rèn)真,姚老師很生氣,把我留下來(lái),我垂首站在老師面前,看見(jiàn)老師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴(yán)厲的目光讓我不敢直視,語(yǔ)重心長(zhǎng),苦口婆心的話(huà)語(yǔ)讓我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,從此,不再犯。老師謝謝你的教誨!

          母校啊,你是河流,我們就是水滴;你是天空,我們就是云朵;你是森林,我們就是樹(shù)木;你是溫室,我們就是花朵;你是大樹(shù),我們就是樹(shù)葉。葉落要?dú)w根,我們要“化做春泥更護(hù)花“,在有所作為之后,回到你身邊,為你做出貢獻(xiàn),以此來(lái)報(bào)答你的培育之恩!

          真誠(chéng)地祝你”桃李滿(mǎn)天下!

        小學(xué)學(xué)作文600字 篇6

          大年初二的這一天,我們?nèi)胰ヒ虌尲胰グ菽辍傋叩綐窍,就?tīng)到一陣悅耳的鋼琴聲叮咚叮咚的傳來(lái)。我笑著對(duì)媽媽說(shuō):一定是哥哥又在彈鋼琴了。媽媽也望著我笑了一下說(shuō):哥哥確實(shí)認(rèn)真,連放假都不休息呢!說(shuō)著我們就到了樓上。

          果然看見(jiàn)哥哥正坐在鋼琴前,悅耳的鋼琴聲不斷的傳入我們的耳中。等哥哥彈好了琴,我羨慕地對(duì)哥哥說(shuō):哥哥,你為什么放假了還要練習(xí)鋼琴呢?哥哥語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):學(xué)任何東西都貴在堅(jiān)持。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。哥哥又對(duì)我說(shuō):每天一點(diǎn)一滴的積累才會(huì)取得一定的成績(jī),就像你學(xué)畫(huà)畫(huà)一樣,也要堅(jiān)持不可以偷懶哦。聽(tīng)了哥哥這么說(shuō),我想想已經(jīng)放下很多天都沒(méi)有摸過(guò)的畫(huà)筆,慚愧地紅了臉。然后哥哥摸著我的頭說(shuō):沒(méi)關(guān)系,只要你懂得了這個(gè)道理,每天堅(jiān)持練習(xí),我相信你的繪畫(huà)也會(huì)有很大的進(jìn)步哦。

          和哥哥說(shuō)話(huà)的這一會(huì)兒,媽媽和姨也聊起了天。我聽(tīng)她們?cè)谝黄鹫務(wù)撐液透绺绲某煽?jī),沒(méi)想到哥哥的鋼琴?gòu)椀眠@么厲害,在學(xué)校的考試成績(jī)也是名列前茅,非常的優(yōu)秀。媽媽和姨邊說(shuō)話(huà)邊開(kāi)始準(zhǔn)備午飯了。

          哥哥練完琴對(duì)我說(shuō):我來(lái)教你騎自行車(chē)吧!我們哥倆蹬蹬跑下樓拿出自行車(chē)。哥哥先給我做了一下示范。只見(jiàn)哥哥飛身上車(chē),自行車(chē)的兩個(gè)輪子就飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了,哥哥騎車(chē)的速度真快啊!眼看馬上就要撞到花壇了,哥哥立刻把車(chē)頭往左一拐,非常靈巧的騎了過(guò)來(lái),繞過(guò)了花壇。我真羨慕哥哥的車(chē)技啊,也覺(jué)得騎自行車(chē)是一件很簡(jiǎn)單的事情。這時(shí)哥哥把車(chē)騎到了我身邊,讓我上車(chē)。我懷著忐忑的心情,騎上了自行車(chē)。自行車(chē)開(kāi)始左右的搖晃,我心里非常的害怕。這個(gè)時(shí)候哥哥淡定的跟我說(shuō):你不要擔(dān)心,哥哥會(huì)幫你扶著后座不會(huì)讓你摔跤的。等我坐在自行車(chē)的座椅上,哥哥果然牢牢的把車(chē)扶住。等我坐好之后,開(kāi)始用力蹬車(chē)的腳踏,自行車(chē)就慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),向前運(yùn)行。不一會(huì)兒,就在哥哥的帶領(lǐng)下我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

          這就是我的哥哥,堅(jiān)持學(xué)習(xí),帶著我玩耍,一個(gè)讓我驕傲又自豪的哥哥!

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