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      2. 春雨作文600字

        時(shí)間:2021-05-07 17:10:04 600字 我要投稿

        【實(shí)用】春雨作文600字3篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的春雨作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實(shí)用】春雨作文600字3篇

        春雨作文600字 篇1

          絲絲涼意,絲絲春雨,你給人類帶來了勃勃生機(jī),我愛你絲絲春雨。

          春雨淅淅瀝瀝的下著,它帶著歡樂和豐收從天而降。雨絲淋濕了花草樹木,給了植物充足的水分,花草樹木拼命地允吸著甘露,快樂地允吸著甘霖。

          你聽,滴瀝,滴瀝。。那就是春雨的聲音,滴瀝,滴瀝。。那就是春天的聲音,滴瀝,滴瀝。。那就是春天的呼喚。。

          雨絲就是透明的,它就是那么細(xì),那么小,那么輕,仿佛就是天的眼淚,就是天激動(dòng)時(shí)的眼淚。它接到了上帝的旨意,帶給人類幸福和歡樂。。

          小時(shí)侯經(jīng)常聽大人們說:“春雨貴如油!钡拇_如此,那無聲的春雨,此時(shí)下的就是那么少,它卻能給大地帶來春的氣息,春的期望。

          春雨洗走了塵埃,它走過的地方,就是那么清新,空氣那么新鮮,“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!陛p柔的雨絲,帶給人類多少新的期望。春雨把大地沖得干干凈凈。

          春雨還在下著,淅淅瀝瀝地下著,我愛那輕柔的春雨。

          春雨的作文(8):

          一場(chǎng)綿綿的春雨,細(xì)無聲的飄灑在大地上。冬爺爺悄悄離我們而去,這場(chǎng)春雨仿佛就是春姑娘派來的使者,宣告春天的到來。

          春雨細(xì)如牛毛;春雨猶如姑娘的繡花針;春雨沒有夏雨那么猛烈,沒有秋雨那么苦澀,沒有冬雨那么刺骨。春雨灑落在田野里,田野里的麥苗從緊裹的被褥里睜開了朦朧的雙眼,享受著春雨的滋潤(rùn);春雨灑落在草地上小草伸了伸懶腰,從大地媽媽芙蓉懷抱里探出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋;春雨和著和煦的春風(fēng)來到果園里、桃花、梨花、海棠花……紅的、白的、紫的……姹紫嫣紅、芳香四溢,柳枝也在春雨的.滋潤(rùn)下發(fā)出了新芽;春雨灑落在池塘里,被堅(jiān)冰禁錮的池塘又開始流淌,魚兒一蹦一跳,仿佛又開始了他們的新生命;春雨灑落在小朋友們的身上,小朋友們脫去了厚厚的冬裝;春雨灑遍了全世界,整個(gè)世界都都穿上了漂亮的春裝。

          春雨給大自然帶來了生機(jī),你就是春天的使者滋潤(rùn)了萬物,!春雨你給人們帶來了新的期望!

        春雨作文600字 篇2

          《春雨》這首詩歌是唐代大詩人杜甫所作,原題為《春夜喜雨》。課文節(jié)選了其中的前四句。一、二兩句寫春雨發(fā)生的時(shí)令,傳達(dá)贊美之情。三、四句描寫了春雨的特征。古詩詞節(jié)奏鮮明,音律和諧,對(duì)于小學(xué)生來說,瑯瑯上口。比較容易吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,但同時(shí)存在著理解和感悟的難題。雖然有的同學(xué)早就能夠背誦下來,但他們真的理解詩意嗎?答案并不肯定。怎么在這堂課激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣呢?下面就結(jié)合自身的課堂談?wù)勎业捏w會(huì):

          一、讓學(xué)生自主地識(shí)字

          在初讀古詩之后,我讓孩子們說說:你想提醒大家讀好哪個(gè)字?學(xué)生就說出了“生”、“當(dāng)”、“聲”要讀翹舌音,不能念成平舌音,“潛”是三拼音節(jié)。于是我又讓學(xué)生說說能用什么辦法很快記住“潛”,學(xué)生馬上想到可以運(yùn)用加一加的方法來記憶,即用三點(diǎn)水加替即為“潛”。那“隨”呢,學(xué)生都談了自己的高見。

          二、從生活情感中體會(huì)詩的情感

          只有當(dāng)學(xué)生體會(huì)到詩人的情感,才能做到有感情地朗讀、背誦。于是我問學(xué)生:當(dāng)春天來了,你發(fā)現(xiàn)春雨有什么特點(diǎn)嗎?你自己有什么體會(huì)嗎?這時(shí)學(xué)生的話可多了,爭(zhēng)先恐后地把自己的發(fā)現(xiàn),自己的感受說出來,有的說,春雨細(xì)細(xì)的,讓你感覺不到他的存在;有的說春雨是密密的,春雨中,我們來到屋外,覺得特別舒服。于是我相機(jī)地引導(dǎo)學(xué)生談?wù)劥河甑淖饔,讓學(xué)生想象春雨來時(shí),大自然是怎樣的一番景象,于是教室里熱鬧極了,有的比動(dòng)作,有的拿畫筆畫了起來有的盡情地說道,小草在雨水的滋潤(rùn)下,長(zhǎng)得更生機(jī)勃勃了。春雨中的桃花顯得更紅更艷了……在學(xué)生盡情地抒發(fā)自己的情感后,我及時(shí)地引導(dǎo)他們說說詩人在看到雨后清晨的美景時(shí)的心情,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)詩人對(duì)春天的喜愛。通過對(duì)學(xué)生的一番引導(dǎo),當(dāng)我們?cè)俅卫首x起詩時(shí),我感覺到了學(xué)生把詩人、把自己對(duì)春天的喜愛讀了出來,這時(shí)我想他們不再僅僅是會(huì)讀會(huì)背詩句了,更體會(huì)到了春天的美麗景色。

        春雨作文600字 篇3

          沒有看到閃電劃破淡藍(lán)的天空,也沒有聽到雷聲打破周圍的寂靜。春雨就這樣說下就下了。

          春雨細(xì)如牛毛,細(xì)如花針,飄飄灑灑,好像千萬條極細(xì)的線從天而降,雨絲在柔柔的風(fēng)中微微有點(diǎn)斜。交織出輕紗似雨霧。模糊我視線,只看見一片綠色中鑲嵌著五彩的寶石。!那是一朵朵含苞欲放的花骨朵。

          咦?雨絲的顏色還會(huì)變呢!一會(huì)變青,一會(huì)變綠,一會(huì)又變紅……春雨不光會(huì)變顏色,還是個(gè)魔術(shù)師,她能讓塵土乖乖的貼在地面上,不在漫天飛舞。春雨也讓空氣中彌漫著泥土的清香。聞起來感覺濕濕的使人頓時(shí)神清氣爽。

          春雨沒有夏天的雨那么大,沒有秋天的雨那么冷,飄飄灑灑似甘霖滋潤(rùn)著萬物。

          在雨中小草搖動(dòng)它那睡了一冬天的纖細(xì)的腰,筆直的站著。享受著春雨的甘甜。喝飽了的小草顯得更青了。那顏色青的可愛,青的自然。在雨中花兒張開它那剛長(zhǎng)出來的嫩嫩的手。拼命的向上伸展?fàn)幦≈嗟挠杲z。經(jīng)過洗禮的花瓣顯得更紅了。那顏色紅得純正,紅得艷麗。在雨中小樹舒展它那剛抽出的還沒完全長(zhǎng)大的葉子。在雨中擺動(dòng)著顯得更綠了。那顏色綠得嬌媚,綠得清新。

          我情不自禁的沖進(jìn)雨中,雨絲輕輕的飄落在我臉上,感覺濕濕的,涼涼的,眼前這一幅美好的畫卷讓我陶醉。我呆呆的望著眼前的一切。任雨點(diǎn)打濕我的臉頰,任雨絲沾濕我的頭發(fā),也讓心潮在雨中起伏。我感覺自己是那么渺小了,仿佛我的整個(gè)身心都融化在這里了……

          漸漸的,漸漸的,雨越來越小了,我的心里不停的想著,雨啊!繼續(xù)下吧!可就在我想的那一剎那間,雨停了。就向來時(shí)那樣,春雨匆匆的來,又匆匆的去了。天邊出現(xiàn)了彩虹。

          天晴了在那雨后那萬里無云的晴空下,花兒紅,草兒青,葉兒綠,鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲又在周圍回響。

          聽,從那雨后的草葉上,滾下來的露珠發(fā)出那銀鈴般的聲響:“!恕!恕。

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