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      2. 小學學作文600字

        時間:2021-10-25 09:03:12 600字 我要投稿

        【熱門】小學學作文600字錦集6篇

          無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男W學作文600字6篇,歡迎大家分享。

        【熱門】小學學作文600字錦集6篇

        小學學作文600字 篇1

          今天是十月一日,在這秋風送爽的季節(jié)里,我們迎來了祖國母親第66周歲的生日。大街小巷都布置得漂漂亮亮,到處張燈結(jié)彩,洋溢著一派節(jié)日的氣氛。人們穿上節(jié)日的盛裝,沐浴在金秋的陽光中,紛紛走上街頭,盡情地享受著豐收的喜悅。

          今天陽光明媚,一大早,爸爸媽媽就帶著我和姐姐懷著無比高興的心情走出家門,感受著節(jié)日的喜慶氣氛。道路兩旁彩旗招展;馬路上人來人往,車輛川流不息,隨處可見各大商場“喜迎國慶”的字樣。各家店主抓緊時機,使出自己的“獨門絕招”招攬顧客:有的印了許多宣傳單來散發(fā),有的早早地支起了彩虹門,還有的干脆拿起話筒吆喝起來,……。一家家的商店看得我眼花繚亂,可是每家店鋪唯一不變的就是為慶祝國慶而舉行的特價優(yōu)惠活動。學校門口以及其他的建筑上都掛上了鮮艷的五星紅旗,在秋風習習的吹拂下,面面紅旗迎風飄揚,顯示著中國人的威信。

          我們又來到了黎河公園,這里的人非常多。登上高高的自來水城樓,往下一看:一切美景盡收眼底。公園里,綠樹成陰、花繁葉茂、清爽無比。游人們紛紛停下腳步,一邊仔細欣賞著漢白玉欄桿上精美的圖案,一邊不時地按上快門,記錄下這美好的瞬間。放眼望去,如今我們的家鄉(xiāng)——宿松舊貌換新顏:道路比以前更平坦更寬闊了,一輛輛私家車如雨后春筍般涌了出來,一幢幢高樓大廈拔地而起,大家的生活水平提高了。以前的小土房,坑坑洼洼的泥路,都不見了。我們縣城正在發(fā)展壯大,空氣變得越來越新鮮,城市環(huán)境也變得越來越好了。

          傾聽著爺爺奶奶們講的不平凡的往事,反正我們真切地感受到如今的幸福生活是來之不易的。我為自己生活在這樣美好的時代里而感到自豪,因而,我要珍惜眼前的一切,勤備學習文化知識,以最好的成績回報辛勞的父母,絕不能讓自己的光陰虛度!

          我堅信祖國的明天一定會更加美好。

        小學學作文600字 篇2

          讀了朱自清的《匆匆》后,我感覺一股春風拂面,耳邊一直回想著作者的話語:“去的盡管去了,來得盡管來著,去來的中間,又怎樣地匆匆呢?”

          的確,日子,在不知不覺中匆匆地溜走,沒有辦法挽留,正如“黃河之水天上來,奔流到海不復回!本拖裎易蛱爝是一個哇哇哭鬧的嬰兒,今天,我成了13歲的男孩。時光如風,似水,走了。

          還記得我五年級時做過一篇短文分析,它講述了一個男孩的媽媽讓兒子在一天中讀完一本書,栽一棵樹,這個男孩中午才起床,栽樹時,他想時間還早著呢,于是,他又去蕩秋千,晚上,他媽媽回來了,這個小男孩卻什么事都沒有做。

          也許你們會覺得,這個男孩太不珍惜時間了,一天24個小時也完不成這么些小事,如果你這么想,那就請你回頭看看自己吧!一天要浪費多少時間?這些時間夠做那些事?你為什么要浪費這些時間呢?如果有人說,我只是浪費了一點點時間,那么我請問,每天浪費的是一點點時間,但如果累加起來,那將會是多么的可觀!難道你不可以珍惜它們嗎?在日本著名的兒童文學作家安房直子筆下的童話世界里,有一只可以把自己剩余的時間分給別人的年老的海龜,如果,它現(xiàn)在出現(xiàn)在你面前,并給你一個小時的多余時間,你會拿這些時間做什么?珍惜時間的人一定會說“我會看書、畫畫、寫字、彈鋼琴、下棋、在陽光下散步,不浪費一分一秒!倍速M時間的人呢?即使他擁有再多再多的多余時間,他還是會去浪費在無聊的游戲上,浪費在漫長的電視劇中。

          朋友,如果你會珍惜時間,那就請你一直堅持下去吧,因為那來也匆匆去也匆匆的時間不可能再回頭,朋友,如果你浪費時間,那請你想一想,你浪費的何止是時間,浪費的還有你的生命,因為珍惜時間就是珍惜生命,珍惜生活。

          朱自清老先生的這篇散文中,我很喜歡一句話:“過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。”在這匆匆的時間里我們只有去把握它們,運用它們,我們的生命才能充實起來,發(fā)出光彩。

          唉,時間,匆匆太匆匆!噢,我們要珍惜,珍惜再珍惜!

        小學學作文600字 篇3

        親愛的:

          媽媽!

          您在那里?在我那童年的記憶里!那時一次無情的醫(yī)療事故讓你和這個家;陰陽相隔,近在心里又遠在天涯!您是兒完美無瑕的夢!也是我心靈溫暖的家………

          在夢里孩兒總是歷盡艱辛的要去找您!從來沒有路………從來沒有!只有懸崖峭壁,是的!夢一開始就在陡壁懸崖上,四周一片漆黑,懸崖下深不見底。只有那山頂有一點點螢火蟲般亮光,寂靜到了極致。身體緊貼著崖壁;腳下的石頭在松動;手指伸進的縫隙也是松動的……

          沒有恐懼!沒有!手指只知道去感覺那上方的縫隙是否可一抓手!腳指頭也就知道趟那里可以下腳。懸崖潮濕又冰冷能下腳的地方都是青苔……有多少次腳下一滑墜入了黑暗的旋窩……有時驚醒了!有時候被低處的花草樹木接到;接著往上爬…… 有多少次上方實在摸不到縫隙只好燒到而行。

          終于有一天頭頂?shù)姆较蛴辛斯饩。向光明爬去……到了山頂!太陽剛從天邊升起,天邊掛滿朝霞美輪美奐!欣賞著感受它的美……。

          朝霞漸漸散開。黑暗的世界頓時崩潰,土崩瓦解!太陽的光芒照徹大地,沐浴著我的身體;沐浴著我的心……像媽媽曾經(jīng)的微笑是那樣的甜蜜。靜靜的.感受著它的溫暖它的撫愛,直到夕陽西下天邊那圣潔的晚霞迎接太陽回家,晚霞圣美、圣美,漸漸吞沒了太陽。

          我目送太陽回家,感受這夕陽西下,當夕陽還有一點點余光螢火蟲般的余光,此刻那個芝麻大的亮點變成一面明鏡,完美無瑕光芒四射,如月亮般潔白與溫柔太陽般明亮和溫暖感受著它的無比殊勝。一會兒光芒散去,鏡面一片碧水藍天!在一戶依山傍水的農(nóng)家爸爸用小背簍背這我耕地。哥哥在院子里玩!婆婆依然一針一線的拉鞋底。您在打掃院子,掃完了,向天邊望去看到的另一個世界的我暗然一笑!你的笑容如達芬奇筆下的蒙娜麗莎!如佛陀拈花一笑!超越了一切文字和語言!超越了物質(zhì)世界的一切一切!我感受著!感受著!

        小學學作文600字 篇4

          今天是星期二,剛過完“六一”后的高興心情才發(fā)泄完,還沒有把魂抓回來,所以心里特別浮躁。終于盼到了放學,可高興勁兒剛要噴發(fā)出來,就被語文老師的一句“聽著,我留作業(yè)”給壓了回去。聽見這句話,我如同泄了氣的皮球,十天沒澆水的小草,彎著腰,駝著背,耷拉著臉,剛才都能把房頂掀翻得高興勁兒一掃而光。我找出抄作業(yè)本,愁眉苦臉的記好了作業(yè)。

          我一邊向家的方向走著一邊想:“這么多作業(yè)我得寫到什么時候去呀,就是兩個我也得寫到八點四十去呀,唉,如果我想哪咤一樣有三頭六臂就好了,嗨,真是少年愁事多呀!

          吃完晚飯,我一看表,都七點五十啦,可是我的作業(yè)連一個標點符號都沒寫呢。想到這里,我以每秒二十公里的速度沖進了書房,打開了臺燈。

          一道題、兩道題……要抄這么多題,與把這張卷子再抄一遍相比有什么區(qū)別呀,這么多作業(yè),我看還是明天再寫吧,我心里嘀咕著,可是今天寫也是寫,明天寫也是寫,不管什么時候也得寫呀。寫?不寫?我的心理翻來覆去的向著:別寫了,還是玩會游戲吧,前天下載的《挖金礦》還沒玩呢,快點打開電腦玩會兒吧!可是再想想,如果明天早上也寫不完,我就要被請家長了,老師還會讓我回家反省錯誤……一只發(fā)呆的我剛想到這里,就像找了魔似的拿起筆,以每分鐘三十個字的速度寫起了作業(yè)。十點多,終于寫完了作業(yè),我如釋重負,我讓媽媽檢查,她一邊挑著錯,一邊說:“你的字有些退步,甚至有些字好像要躺下了,你吃飯時總是很慢,耽誤時間,寫字時不認真,寫了錯別字還要涂改,效率降低了,你要養(yǎng)成好習慣,對你非常有益。”我覺得媽媽說的對,可是這么多做業(yè)已經(jīng)壓得我喘不過氣來,手已經(jīng)酸疼,而且中指我筆處早已磨出一大塊,再著急字就有些變形了。雖然我寫了這么多作業(yè),但后寫的部分印象好像要差些,腦子有些蒙,眼睛也開始打起架來。

          哎,這天天寫作業(yè)的日子什么時候才是個頭呀?望著沉甸甸的書包,我又發(fā)起了呆。

        小學學作文600字 篇5

          時間在悄悄地流逝著,轉(zhuǎn)眼間又一學期過去了。馬上要迎接小學畢業(yè)了,我對這學期應該好好地進行一次反思和回顧。

          首先是粗心,這是我一直以來的老毛病,是個出了名的“典型的粗心”,它可以涉及到語、數(shù)、英等各種科目,就拿這學期的期末考試來說,數(shù)、英離滿分各差2分,語文離滿分差6分。說實話,特別在數(shù)學方面,如果不粗心,基本可以滿分。但是,在一次數(shù)學單元考試上,應用題的第一題就給了我一個下馬威——“剩下”兩字竟然沒有注意,結(jié)果就白白失了5分。有時候,出現(xiàn)了100-15=75的笑話。甚至連加號都會寫成減號;在默寫時不是多一橫,就是少一點,如:“谷”和“鋪”字;英語方面,更是把“shouldn‘t”的“n”給“吃”了……讓家長、老師以及我都哭笑不得,后悔莫及。所以,我十分痛恨“粗心”的這個壞毛病,必須要杜絕它。

          其次,我拖拉,任何事總在最后期限內(nèi)才完成,如:英語背書星期三截止,我就那天下午背;數(shù)學小論文后天要交,我就明天才寫;做回家作業(yè)也不慌不忙的,先看會兒課外書……這也是個壞習慣,我堅決要改掉它,就應該事事爭先,根除拖拉的壞毛病,免得家長老是催促。

          對了,我還有個壞習慣:上課不積極舉手發(fā)言,總是以為自己心中已經(jīng)有數(shù)了,其實,有時只是一知半解。就因為我很少舉手,所以老師也會經(jīng)常為我指出,有時就會有意給我提幾個問題。老師如此對我關愛讓我深感內(nèi)疚。新學期,我應該要積極舉手發(fā)言,因為舉手發(fā)言既可以使我集中思想,又可以提高我的語言能力。

          新年伊始,回顧上學期那些粗心、拖拉和發(fā)言不積極的老毛病、壞習慣所給我?guī)淼牟涣加绊,要痛定思痛,要像對付敵人那樣堅決、完全、徹底地把它消滅干凈。在學習中,謙虛謹慎、戒驕戒躁,奮發(fā)向上。

        小學學作文600字 篇6

          我的一家是當今中國社會中無數(shù)普普通通的家庭中的一個,一個和睦的充滿幸福與溫馨的四口之家:爸爸,媽媽,我。

          家,一個多么熟悉的字眼,在我看來,家只不過是一幢房子,是家人歸宿的地方。然而“家庭”卻不同,“家庭”它是與自己至親至愛的人組成的一個集體。

          爸爸多年從事教育工作。從前曾先后作過中學教師,教導主任;現(xiàn)在仍在一所中學作領導工作。在我的記憶中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格內(nèi)向,為人正直,工作中不徇私情。他的不茍言笑,每每使我感到敬畏。除了工作以外,他最大的興趣和愛好便是讀書和集郵。每次出差回來,他的旅行袋里總會多上幾本新書(文、史、哲方面的);爸爸的集郵興趣好像與生俱來,早在小學讀書的時候他就開始搜集郵票,現(xiàn)在算起已近萬枚。這些郵票都分門別類地藏于他的集郵冊中

          媽媽和爸爸一樣,也是一位教育工作者——多年從事基礎教育的小學教師。在學校里,她熱愛本職工作,責任心極強;在家里她是一位慈愛的母親,生活上無微不致地照顧我們;在人生道路上時常引導我們讀一些健康有益的書,幫助我們端正人生態(tài)度。媽媽的性格活潑、開朗,很喜歡唱歌。不知是教師的搖藍——師范學校鑄就了她這樣的性格,還是這樣的性格使她最終選擇了小學教師這個職業(yè)

          如今,爸爸媽媽雖已都進入了中年的行列,但在改革開放的大好形勢下,他們的精神卻更加振奮,干勁也更足

          我和弟弟是家里的核心人物,一個是爸爸媽媽的掌上明珠;一個是他們的心肝寶貝。他們對我們關心倍至,但從不放過我們身上的缺點和毛病。弟弟的天賦很好,正在讀初一,他喜歡數(shù)學,更愛好足球,有時不免也因此影響了學習,爸爸經(jīng)常對他進行循循善誘的教導

          我的興趣和弟弟截然不同。爸爸的博覽群書,使我對文學產(chǎn)生了濃厚的興趣,媽媽的音樂素質(zhì),又使我對音樂特別敏感,基于這樣的性格和多年來家庭環(huán)境的影響,當我初三畢業(yè)時便毅然報考了師范學校

          我的一家居住在城南的一幢居民樓不被人注意的一角,但在我的心目中,卻是那樣的溫馨——他給我親情,給我歡樂,因為那里有爸爸的關懷,媽媽的愛護,弟弟的純真

          我的一家,是平凡的一家,是無數(shù)普普通通家庭中的一個

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