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【必備】風(fēng)雨作文600字4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的風(fēng)雨作文600字4篇，歡迎大家分享。
風(fēng)雨作文600字 篇1
雨之所以愿意落下，離開(kāi)天空的懷抱，是因?yàn)樗褲M地盛開(kāi)的傘，看作蓮花。
如今的我，也似雨般，展望著心中的菩提。我用我的眼，去探尋有我的伯樂(lè)之處；我用我的腳，去奔赴夢(mèng)想的殿堂；我用我的心，去引領(lǐng)我，自己的一片海闊天空。離開(kāi)過(guò)去那個(gè)總愛(ài)依賴(lài)的我，因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒摹?/p>
她似一陣溫柔的.風(fēng)，濕潤(rùn)了每個(gè)女人柔軟的心。她相信愛(ài)情，她相信那個(gè)扣有漢奸帽子的男人是他一生所等的人。她為了他，放棄了一切，又付出了一切。最后，卻換來(lái)了使她生不如死的背叛，過(guò)去的良成美景已碎成了鏡花水月，弱水三千只取一瓢的執(zhí)念卻抵不過(guò)風(fēng)月的誘惑。她將依賴(lài)與純真留給了時(shí)光，取而代之的是自信與堅(jiān)強(qiáng)。她是天之驕女，怎會(huì)因愛(ài)情陷入泥淖？她全身心投入了文學(xué)的海洋，寫(xiě)下了一段段凄美的故事，訴說(shuō)著她那不平凡的人生。她從此的沉靜，也將她綴入文學(xué)的頂級(jí)殿堂，成為明珠。她就是張愛(ài)玲，她放開(kāi)了那曾讓她沉溺的羈絆，只身走入了明達(dá)的未來(lái)。
她似一場(chǎng)傾盆的大雨，澆醒了人們心中瘋狂的夢(mèng)。她曾今是老師眼中唱腔正派，聲音清亮的民族歌手。在民歌歌手的這個(gè)圈子里，她周身全是與她一樣唱腔的人，她并不獨(dú)特，這讓她十分苦惱，她試著沉下心來(lái)，不再去模仿別人，而是做自己。幸運(yùn)的是，她遇見(jiàn)了自己的靈魂伴侶，并且共同寫(xiě)下了那首轟動(dòng)全國(guó)的神曲。一曲成名，她成功創(chuàng)出了自己獨(dú)特的曲風(fēng)，并獲得了人們的關(guān)注與喜愛(ài)。她就是龔琳娜，一位讓人嘖嘖稱(chēng)奇的女子。如果她順從了傳統(tǒng)唱腔，做批量歌手，也許到現(xiàn)在她還會(huì)在民歌圈底部沉浮�？烧捎谒奶魬�(zhàn)自我，才將自己帶入生命的另一個(gè)高度。
月，是影一生的癡戀，可影的命運(yùn)卻只是寄生于他人身后，與月遙望；花，是葉一生的宿命，可花離開(kāi)葉，卻只能片片凋落；水，是魚(yú)一生的天堂，可魚(yú)卻被禁錮在其里，任人捕捉。
馮驥才說(shuō)，風(fēng)可以吹起一大片白紙，卻不能吹跑一只蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒�。也許此刻，你仍跟從在他人身后，但你要相信，一個(gè)人的路，必定春暖花香。
風(fēng)雨作文600字 篇2
雨就像是一朵低語(yǔ)著的花，傳達(dá)著一種思念，一句祝福，一種安慰，一份溫馨，還有那深厚的同學(xué)情。
還記得小學(xué)畢業(yè)后的那個(gè)雨天嗎？大家都去了不同的學(xué)校，而你，我最好的朋友，也是一樣離我而去。六年的同學(xué)情難道就這樣沒(méi)有了？你連頭也不回，看不見(jiàn)我眼中泛起的點(diǎn)點(diǎn)淚光，我一個(gè)人站在雨中，獨(dú)自惆悵……
天空中的魚(yú)有如神魔亂拋，絲絲雨線猶如一排排利劍，在風(fēng)的指引下，深深地刺痛了我的心。想著在這六年的時(shí)光里，我們一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲，這些曾經(jīng)的美好回憶如今卻成我心中最大的傷痕。伴隨著聲聲響雷，我的心，徹底的碎了……
心灰意冷之際，你，卻在教學(xué)樓旁，那個(gè)我們的老地方。記得那一年我考試失利，無(wú)比的傷心，放學(xué)后一直沒(méi)有回家，獨(dú)自蹲在教學(xué)樓旁抽泣。我爸媽一直找不到我，便給你打了電話。你得知了后，說(shuō)：“我知道他在哪里！”便飛奔向?qū)W校，來(lái)到教學(xué)樓旁。我見(jiàn)到了你，終于抑制不住心中的沮喪，抱著你大哭起來(lái)。你一邊安慰我一邊幫我擦眼淚。那時(shí)候，我覺(jué)得我們不是同學(xué)，而是兄弟，是親兄弟。從此以后，無(wú)論有什么事情，我們都會(huì)那個(gè)在老地方相見(jiàn)。如今離去的你，又再次出現(xiàn)在老地方。
你沒(méi)有打傘，任憑雨水打濕了你平日中最在乎的頭發(fā)，打濕了你的'新衣，打濕了你的心。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，是你！絕對(duì)是你！我連忙跑上前去，心中的憤怒本想發(fā)泄出來(lái)，卻輕輕地朝你的肩頭捶了一拳，“沒(méi)良心的！還知道回來(lái)��！”你抽抽答答地說(shuō)：“我——舍不得！”頓時(shí)，我們緊緊地?fù)肀г诹艘黄穑瑴I花與雨花交匯，一朵同學(xué)情誼之花悄然綻放。
雨勢(shì)漸小，久違的陽(yáng)光終于穿透那陰霾的云層，照耀在教學(xué)樓下的小水洼中。雨停了，風(fēng)息了，但是留下來(lái)的卻是那永不磨滅的同學(xué)情誼。瞧，在天邊的彩虹也見(jiàn)證了我們真摯的友情，再為我們鼓掌呢！
風(fēng)呵護(hù)，雨滋潤(rùn)，溢滿同學(xué)情誼的花朵終于得以燦爛盛開(kāi)！
風(fēng)雨作文600字 篇3
雨還在不停地下著，細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在積水里，蕩漾起一圈圈小小的波紋。雨中的馬路，仿佛比平時(shí)顯得安閑，雨中的空氣，讓人覺(jué)得格外清新。我撐著雨傘，走在雨簾中……
忽然，路邊的幾株新冒芽不久的銀杏樹(shù)吸引了我。
那是幾株三層樓高的銀杏樹(shù)，樹(shù)上已長(zhǎng)出一些巴掌大小、嫩綠的新葉。我走近去，只見(jiàn)那剛“出世”不久的綠葉隨著雨點(diǎn)的`一陣陣敲打而顫抖著。雖然那雨并不大，也不急。我的心頭閃過(guò)一絲憂慮：這么“柔嫩”的新葉，這么“大”的雨，葉兒能經(jīng)受得起雨點(diǎn)一次又一次的打擊嗎？……我擔(dān)心地想著，蹲下去，看見(jiàn)地上落著許多被“大雨”打落的葉兒。它們躺在泥土之上，軟綿綿的，任憑風(fēng)兒乍弄，雨兒擊打，也無(wú)法反抗。它們的身上沾著泥土，它們的綠意也漸漸地暗然了。它們，終將會(huì)像那枯萎的草、凋零的花一樣，在日子的碾壓下化為一堆塵土，化作春泥，去滋養(yǎng)它那幸存下來(lái)的兄弟姐妹了。我?guī)е鴰追謧�，站起身�?lái)看那樹(shù)上的葉兒。它們經(jīng)歷風(fēng)雨，在雨點(diǎn)的洗禮后，煥發(fā)光彩，它們身上的綠色，閃閃發(fā)光鮮亮無(wú)比，就像一顆閃亮的、綠色的星，光彩奪目，引起鳥(niǎo)兒的贊嘆，風(fēng)兒的注意。
仰望那樹(shù)上“風(fēng)華正茂”的葉兒，再低頭瞧瞧那本該同那樹(shù)上的葉兒一樣光彩，現(xiàn)在卻可憐地躺在地上，任風(fēng)雨擺布的葉兒，我陷入了深思。
樹(shù)上的葉，它們承受住了風(fēng)雨的磨難，頑強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)，最終獲得了燦爛的綠色。而那沒(méi)有經(jīng)受住風(fēng)雨的葉，此時(shí)正躺在地下，連生活的機(jī)會(huì)也沒(méi)有了。樹(shù)葉要經(jīng)歷風(fēng)雨，人生中不也如此？人的一生，必定要經(jīng)歷許多磨難、考驗(yàn)，必然會(huì)碰上許多困難和挫折。如果你經(jīng)不起打擊，那么，一切將可能離你而遠(yuǎn)去，你將失去許多機(jī)會(huì)，只得獨(dú)自咀嚼苦澀。
經(jīng)不起風(fēng)雨打擊的人，也就得不到成功，得不到“閃亮的綠”，不是么？
風(fēng)雨作文600字 篇4
不經(jīng)過(guò)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？不經(jīng)過(guò)作繭自縛的痛苦，哪得最后破繭而出，成為美麗而翩翩起舞的蝴蝶。一個(gè)真正有成就的人，一定會(huì)像它們一樣經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次跌倒，仍舊堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)迎接挑戰(zhàn)，因?yàn)樗麄儓?jiān)信：只有經(jīng)歷風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)見(jiàn)彩虹。
貝多芬雙目失明且耳聾，但他仍然能寫(xiě)出大量的音樂(lè)作品，在人生的挫折面前，他能緊緊地扼住“命運(yùn)的咽喉”。因此，他說(shuō)出了這樣一句富含哲理的話：“只要有機(jī)會(huì)，我就要反抗命運(yùn)�！比绻惗喾乙�?yàn)樽陨淼娜毕荻员┳詶墸敲此筒粫?huì)有今天如此大的成就。他的成功不正說(shuō)明了，在人生旅途中，摔倒了并不可怕，可怕的是在你摔倒后，連站起來(lái)的勇氣都沒(méi)有。
兒童文學(xué)家冰心也說(shuō)過(guò)這樣一句話:“成功的花，人們只驚艷它現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。”她的這句話，告訴了人們花兒之所以艷麗，是因?yàn)樵谒�是芽?jī)旱臅r(shí)候，做出了一個(gè)明智的選擇。也說(shuō)明了生活是自己的，命運(yùn)是掌握在自己手中的。我們現(xiàn)實(shí)的態(tài)度，做出的每一個(gè)抉擇，都決定著我們以后的路。
生活中的那些殘疾人，擺在他們面前的有兩種選擇，第一種就是重拾信心，勇敢地面對(duì)未來(lái)的.生活；第二種則是自暴自棄，將自己封鎖在一個(gè)暗無(wú)天日的世界里。兩種抉擇，決定了兩個(gè)不同的人生。挫折是人生中一筆財(cái)富，在人生的旅途中，沒(méi)有人會(huì)一帆風(fēng)順，也沒(méi)有人會(huì)處處碰壁，上天對(duì)待所有人都是公平的，今天的選擇決定著明天的路。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)見(jiàn)彩虹？即使彩虹會(huì)出現(xiàn)，也必定會(huì)有狂風(fēng)暴雨擋在前面。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功…...”這首照亮我們前行的歌不正是訴說(shuō)著 “只有經(jīng)歷風(fēng)雨過(guò)后，才會(huì)見(jiàn)彩虹” 淺顯而又深刻的道理嗎？
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