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老師今天一走進教室，只見她手中拿著一個盒子。
“同學(xué)們，今天我們來玩一個有趣的活動，好嗎？”楊老師道。我們聽了，一個勁兒地興奮，大聲回答：“好�！薄拔覀儊硗鎿艄膫骰ǎ螒蛞�(guī)則：1、一個同學(xué)站在講臺上背對同學(xué)們拍手。2、同學(xué)依次把花傳來傳去。拍手的同學(xué)隨意叫停�；ㄔ谡l手上誰就上來抽獎。獎有好有壞�？茨氵\氣好不好。
我聽見田耀文在拍手，就把眼神看向花，快速地傳向別人。田耀文正好拍手結(jié)束，花也正好在我的桌子上�！皬堣础！皸罾蠋熀暗馈Ｎ沂菢O不情愿地走上去。楊老師說：“來抽一張看你運氣好不好。”看著盒子里的紙，我忽然感到了那么一絲絲的害怕。我手一伸，隨便取出一張，打開一看，只見上面寫著雙手拉你的'耳朵，大聲說：“我是豬。”看完這句話，我心里想：楊老師，你這也太坑人了吧！楊老師把內(nèi)容念給大家聽，大家聽后，笑得前仰后合，停都停不下來。楊老師沒辦法，只好讓游戲繼續(xù)下去。我們接著往下玩。
我在上面拍手，同學(xué)們傳花。我一停，轉(zhuǎn)身一看，只見花在劉舒山手中。劉舒山若無其事地走上講臺去，他非常淡定，一點也不緊張。他慢吞吞地把手放進盒子里，又慢吞吞地拿出來。打開看了以后，把紙給了楊老師，自己若無其事地回到座位上�！斑�？怎么了？”我們非常奇怪：他到底是抽到好的，還是抽到壞的了呢？緊接著，楊老師把紙上的內(nèi)容念了出來：“你可以不用表演還可以得到一個金貼。”“哇，他運氣太好了。”我們竊竊私語�？此�？還像個淡定哥一樣，坐在位子上面無表情。
游戲結(jié)束了，這個游戲留下了我們的歡聲笑語，希望楊老師以后多讓我們玩一玩。
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