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      2. 遇見你真好優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2023-04-15 09:59:59 600字 我要投稿
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        遇見你真好優(yōu)秀作文600字(通用34篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的遇見你真好優(yōu)秀作文600字(通用34篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        遇見你真好優(yōu)秀作文600字(通用34篇)

          遇見你真好優(yōu)秀作文 篇1

          “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”我很慶幸能在這短暫的小學(xué)生涯中遇見你,我們一起鬧,一起笑。

          我遇見你應(yīng)該是在那鬧哄哄的入學(xué)典禮上吧!當(dāng)時(shí),你正好坐在我前桌。你應(yīng)該是想看一下后面的時(shí)鐘,不過你一個(gè)回頭,那長長的辮子竟不小心打到我的臉。你連忙道歉,我樂呵呵地說:“沒事,你叫什么名字啊,若有下次,我一定雙倍奉還的!闭f罷,我還囂張地指了指我的馬尾辮!拔,我叫思桐,下次我一定讓你甩回來。”你笑著對我說。我們的相遇場景很奇特吧,就這樣開始了一段友情。

          我印象最深刻的還是那一次。在五年級(jí)的一次體育課上,我們正歡快地玩著跳繩。我?guī)湍銛?shù)著數(shù):“五十一,五十二,五十三……”數(shù)到一半的時(shí)候,突然來了一個(gè)“天外飛球”,我眼睜睜地看著那個(gè)“不速之客”以百米沖刺的速度落在我的臉上。我被球打得恍惚了一下,你以迅雷不及掩耳之勢跑過來沖著我說:“你傻呀,球打來你不會(huì)躲!”急促的.語氣把我嚇了一大跳。你把我拉去了洗手間,用清水沖洗著我的臉?次冶辉业孟裰淮蠡ㄘ埖哪,你更著急了,幾乎是飛一般的速度把我?guī)チ酸t(yī)務(wù)室。醫(yī)生幫我看了,確認(rèn)只是幾處地方擦傷后,你就讓我好好上藥,自己跑去跟那些男生“算賬”了。我很感動(dòng),抬起了頭,強(qiáng)忍淚水。

          我多么慶幸能遇見你啊!生活中,你一直是簡簡單單樸實(shí)無華,但這并不妨礙你給我?guī)頍o窮的感動(dòng)。成長的路上因?yàn)橛心愣兊么汗鉄o限,溫暖如春。有你,真好!

          遇見你真好優(yōu)秀作文 篇2

          火車呼嘯而過,茫茫曠野在車窗外顯現(xiàn),依稀又在窗上浮現(xiàn)你的笑顏。

          我咂了咂嘴,仿佛還在回味著那甜味。

          你是否還坐在那一瓦古屋下,推著熱的糖漿,沿途叫賣著。冷風(fēng)吹處,幽幽的香氣彌散在巷子里。

          你是否還安詳?shù)乜吭跔t子邊,手里奶白色的大勺攪動(dòng)著瑩黃的糖漿。一枝繁花盛開在你的頭頂,搖搖墜落,掀動(dòng)遠(yuǎn)離俗世的安靜。

          糖漿融入碗中,融進(jìn)了你化不盡的同情和憐惜。

          “小妹妹,夜快深了,你一人去哪里呢?”抬眸望去,那滿發(fā)銀絲攜著歲月的印記正向我緩步而來。你的臉龐或是歷經(jīng)人世滄桑而褶起了條條皺紋。凝望著我滿是淚痕的臉,你脫下身上的外套罩在我的身上,溫暖的掌心包裹著我冰涼的手,不甚暖人。

          像是突然想到了什么,你牽起我的手,緩緩走進(jìn)臨時(shí)支起的小棚子,里面有一只暖融融的火爐,上面煨著一罐晶亮的糖漿,稠黃。剔透在燈光的映射下,你拿過一柄長金屬匙,舀了一些糖漿,在一塊潔白的大理石板上。你緩緩傾倒著勺子,嫻熟地在案板上比劃著,晶瑩細(xì)長的糖似琥珀一般澆鑄在上面。我好奇地站在旁邊,淚痕在臉頰上,風(fēng)吹,生疼。

          “喏,給你,別哭啦!蹦愕穆曇羧崛岬模瑤е畲嫉母杏X。我的眼前是一只展翅欲飛的`“蝴蝶”。溫暖的淺黃像有一種隱秘的力量,蔓延至內(nèi)心的深深處。突然地,我不再感到害怕。你拉了兩張木板凳在我跟前,示意我坐下。始終帶著暖暖的笑容,“你怎么一個(gè)人?”我的眉頭皺了皺:“我和爸爸媽媽走失了!薄澳菦]事,先坐會(huì)吧!

          只是記得后來你領(lǐng)著我的父母走進(jìn)小棚,我撲進(jìn)他們的懷抱里,而你淺著眉眼低笑。

          那糖仍是甜的罷,我吸吮著,別離了巷子。望見你一襲青衣,笑倚冬風(fēng)目送著我們,手里拎著一小罐糖漿。

          你是否仍在那里,安靜過著你的生活?

          車疾馳著,風(fēng)呼嘯著,又現(xiàn)你的笑顏和你執(zhí)起小罐的模樣。遇見你,真好!

          遇見你真好優(yōu)秀作文 篇3

          身邊朋友真心不少,但如果能挑出最好的并且能在關(guān)鍵時(shí)刻全力去幫你的還真說不出來能有幾個(gè)。

          對于那句“你笑我身邊朋友少,而你卻不知道我在笑你身邊的'人笑里藏刀。”

          朋友就是有福同享,有難同當(dāng),有禍一起扛的人。不求朋友多,只求真心不真心。

          記得去年的冬天,我把學(xué)校墻上的玻璃在玩球時(shí)一不小心給弄碎了。我傻眼了,怎么辦。窟^幾天會(huì)演怎么辦?我不知所措,蹲在那兒哭了起來。

          “怎么了?”抬頭一看是她,我把事情的經(jīng)過給她說了一遍。他聽完后很鎮(zhèn)定,說:“嗯,我知道了。沒事的,別哭了,多大點(diǎn)事兒!這件事我跟你一起賠塊新的給學(xué)校。”

          我不知道怎么回事,聽她這樣安慰我,還幫我一起受罰,心里很不是滋味。

          于是,我奔回宿舍取錢向老師認(rèn)錯(cuò)?墒牵龊跷乙饬。我喊了報(bào)告進(jìn)了老師辦公室,老師見我手里拿著錢,似乎明白了些什么。老師問我:“是不是那塊會(huì)演的玻璃?”我驚呆了,老師怎么會(huì)知道呢?他見我疑惑不解就說,剛才已經(jīng)有人來幫你付過了,不用再付了。我傻愣在那兒搭半天:“哦……那沒事我先走了。”

          我一出老師辦公室門,就看見她在那兒站著等我。我恍然大悟了,原來是她幫我的。頓時(shí)滾燙的淚水從眼眶中流了出來,我一把抱住她。她拍拍我說:“就這點(diǎn)小事,別放在心上。這么冷的天,別哭了,小心凍著!”他邊說邊幫我擦淚。

          經(jīng)過這件事,現(xiàn)在想想心里都是暖暖的。明白了那句話“誰行誰不行,患難見真情!

          遇見你真好優(yōu)秀作文 篇4

          深秋來臨,天氣涼爽了不少,四周的景色越來越美,我忽兒“畫性”大發(fā),背上畫板,向著公園的方向進(jìn)發(fā),找尋那美麗的秋景。

          到了公園里一塊空闊的草地上,左邊是一條小溪,前面有一片小樹木,是個(gè)寫生的好地方。于是,我擺好畫架,戴上耳機(jī),準(zhǔn)備臨摹這美麗的秋景。落葉隨風(fēng)飄舞,落在樹木間、草地上、小溪里,像下了一場落葉雨,微風(fēng)中夾帶著一絲涼爽,那是秋日獨(dú)特的味道。小溪清澈見底,水面上漂浮著各種顏色的落葉,紅的、黃的、橙的……陽光柔和地灑向草地,宛如一位仙子在舞蹈,我把眼前這一切都畫了下來。

          “畫得真好看!”我一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)背后不知什么時(shí)候坐著一個(gè)姑娘,長長的瀑布般的卷發(fā),眨動(dòng)的`眼睛里像是藏著小星星,嘴巴兩側(cè)有深深的酒窩,真是一笑傾城,再笑傾國,好似仙女下凡般美麗又不失靈氣,這位“小仙女”正笑瞇瞇地看著我畫畫。

          我倆都是自來熟,明明初次見面,卻愉快地聊了起來,“你的配色好自然啊,一定學(xué)了很久吧,在哪里學(xué)的?”我一一回答她:“我從幼兒園小班就開始學(xué)習(xí)畫畫了,現(xiàn)在在靈動(dòng)創(chuàng)藝那里跟包老師學(xué)習(xí)!痹谒裏崆、爽朗的性格影響下,我也漸漸放開了拘束,像遇到了老同學(xué)一樣打開了話閘子。原來她的名字叫林紫安,也是一位美術(shù)愛好者。

          我們相見恨晚,邊聊邊畫,不知不覺,夕陽已經(jīng)親吻大地,四周吹來了涼颼颼的晚風(fēng),我倆才依依不舍地告別,并約好下個(gè)周末在老地方一起畫畫談心,不見不散。

          由畫作“媒”,在這個(gè)涼爽的秋日幸運(yùn)地遇見你——林紫安,真好!

          遇見你真好優(yōu)秀作文 篇5

          遇見你,真好。你是我的好“伙伴”,也是我最大的業(yè)余愛好。你是中國的國粹,你也同樣記載著一個(gè)激動(dòng)人心的歷史故事——楚漢之爭。用那32枚棋子去訴說那一場定天下的戰(zhàn)斗。

          4歲時(shí),我已步入一個(gè)新的起點(diǎn)——學(xué)習(xí)。不知是受家庭的熏陶,還是對馬路上人們對弈的好奇,我選擇了學(xué)下中國象棋。我買了許多棋書,在家中與爺爺拆棋。時(shí)間一天天過去,我在不知不覺中,棋藝水平突飛猛進(jìn)。雖然只是會(huì)走幾步棋,明白幾著走法,可對于一個(gè)4歲的孩子來說,這樣驕人的成績足以讓他在同齡人當(dāng)中自豪的了。可我沒有驕傲,仍然努力的學(xué)了下去。

          上學(xué)了,我不因?qū)W習(xí)而放棄學(xué)棋、練棋。既沒有放下功課,也沒有放下象棋。在這種情況下,我依然堅(jiān)持學(xué)棋,好運(yùn)也隨之飄飄而來:學(xué)校組織區(qū)象棋選拔賽,我也加入競爭。雖然我在年齡上吃虧,但實(shí)力卻一點(diǎn)也不遜于大哥哥們。我“過關(guān)斬將”,一路綠燈的進(jìn)入四強(qiáng)?墒怯袃晌桓绺缂几咭换I,都過了我這一關(guān)。我只能看著“狀元”和“榜眼”擦肩而過,只能得個(gè)“探花”?蛇@對我來說,是第一次在“4歲時(shí)播下的'種子”上收獲,心中自然無比興奮。可這并沒達(dá)到最高點(diǎn)!耙院笪业南笃宓缆愤長著呢!蔽倚南。于是,我更加發(fā)奮的學(xué)習(xí)象棋了。

          剛?cè)氤踔,回首過去:我已走過了許多“豐收的時(shí)節(jié)”。望著窗外的秋景,我不禁想起了過去我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步;展望未來:我相信成功一定屬于努力的人。而我,相信一定就是成功所要“眾里尋他千百度”的人了。

          象棋,你使我擁有多少快樂的瞬間,多少值得回味的往事。象棋,遇見你,真好!

          遇見你真好優(yōu)秀作文 篇6

          那年秋天,學(xué)校重新調(diào)整了班,在一片喧鬧和擁擠中我走進(jìn)了自己的班級(jí)。突然,我被推了一下,回頭看到你趔趄著身子,差點(diǎn)跌倒,你捋了捋頭發(fā),一臉歉意地對我說:“對不起,人太多了,我不小心拌了一下。”接著對我笑了笑,我也不知所措的笑了一下,就這樣我們認(rèn)識(shí)了。

          我們很巧地分到了一個(gè)小組,慢慢地,我們就成了好朋友!巴瑢W(xué)們,翻開課本,我們學(xué)新課……”數(shù)學(xué)老師井然有序地講著,接著就是粉筆劃過黑板的聲音,聽著聽著,我就心不在焉了。外面操場上傳來同學(xué)的嬉笑聲,大概他們在做一些有趣的`運(yùn)動(dòng),我的心思飛到了窗外。忽然,胳膊被擰了一下,我惱怒的轉(zhuǎn)過頭,你一臉嚴(yán)肅地瞪著我小聲說了句:“認(rèn)真聽!蔽液孟癖荒氵@威嚴(yán)嚇住了,就慫了,也許是因?yàn)槲抑雷约哄e(cuò)了吧。下課后,你拿過課本給我講了我“神游”時(shí)落下的課,又關(guān)切地對我說:“你要好好聽啊,越是不會(huì)才更要認(rèn)真聽!闭f著就把胳膊伸了過來,“剛才很疼吧,你還下來吧。”我的臉忒地一下紅到了耳后,我心虛地說:“沒事,哈哈,我以后好好聽課”。你把手搭在我肩上,我們都笑了。遇見你,讓我學(xué)會(huì)了認(rèn)真。

          過得真快,冬天很快就來了。下過一場大雪,在那個(gè)大課間,你興沖沖的拉著我,沖出了教室,跑到操場上。真是一片銀白的世界,我們很快就融入了這片雪地!鞍ミ骸蔽业谋潮谎┣虼蛑辛,你忙跑過來拍打著我身上的雪一邊說:“笨蛋,趕快反擊啊!”就這樣,我們滿地跑著,喊著,人越來越多,我們組隊(duì),和另一個(gè)隊(duì)打鬧起來。一股暖陽灑下來,照在我們的身上,我們的歡笑聲,飄得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。遇見你,讓我學(xué)會(huì)了快樂。

          遇見了你,真好;遇見你,是我的幸運(yùn)。雖然,你有時(shí)會(huì)教訓(xùn)我,還會(huì)捉弄我一下。雖然,你總是說我“天真,有時(shí)還會(huì)犯傻”,我總說你“自戀又固執(zhí)”。這種生活,真希望永遠(yuǎn)下去。

          遇見你真好優(yōu)秀作文 篇7

          火車呼嘯而過,窗外出現(xiàn)了一片廣闊的荒野,你的笑容隱約出現(xiàn)在窗前。

          我咂了咂嘴,好像還在回味著甜蜜。

          你還坐在那棟老房子下面,一路上推著熱糖漿叫賣嗎?冷風(fēng)吹來的地方,巷子里彌漫著淡淡的香味。

          你還安靜地靠在火爐旁,手里拿著一把白色的大勺子攪拌著鮮黃色的糖漿嗎?一朵花在你的頭上盛開,搖晃著落下,搖晃著離開塵世的寂靜。

          糖漿融進(jìn)碗里,融進(jìn)你無盡的同情和憐憫。

          小姐姐,時(shí)間不早了。你一個(gè)人去哪里?一抬頭,帶著歲月印記的`銀發(fā)正慢慢向我走來。你的臉因滄桑而布滿皺紋?粗覞M是淚水的臉,你脫下外套給我穿上。我冰冷的手被溫暖的手掌包裹著,不是很溫暖。

          像是突然想到了什么,你拉著我的手,慢慢走進(jìn)臨時(shí)的棚子里,那里有一個(gè)暖烘烘的火爐,里面有一壺煨得亮亮的糖漿,濃濃的黃色。在燈光的反射下,你拿起一把長長的金屬勺子,從,舀起一些糖漿,放在白色大理石板上。你慢慢的甩勺子,熟練的在案板上做手勢。冰糖像琥珀一樣撒在上面。我好奇地站在旁邊,淚流滿面,風(fēng)吹痛了。

          給你,給你。別哭。你的聲音柔和圓潤。我眼前是一只展翅欲飛的蝴蝶。暖淺黃色的圖像有一種隱藏的力量,蔓延到內(nèi)心深處。突然,我不再害怕了。你在我面前拉了兩張木凳,示意我坐下?偸菐е鴾嘏男θ荩瑸槭裁茨阋粋(gè)人?我眉頭一皺:我跟父母輸了。沒事,先坐下。

          我只記得你把我爸媽領(lǐng)進(jìn)棚子,我撲到他們懷里,而你淺眉淺笑。

          糖還是甜的。我吸了一口就離開了巷子。在青衣上看到你,笑著看著我們帶著冬天的風(fēng),手里提著一小罐糖漿。

          你還在嗎,平靜地生活著?

          車在飛馳,風(fēng)在呼嘯,現(xiàn)在你笑著抱著一個(gè)小罐子。很高興見到你!

          遇見你真好優(yōu)秀作文 篇8

          那一次,看見了正含苞待放的你,我不由得停住了腳步。

          當(dāng)時(shí),你玲瓏剔透,全身上下沒有一點(diǎn)兒污痕,白中透黃,黃中透白。你周圍的姐妹們,有的純黃,有的純白。她們有的也正含苞待放,有的開得正盛,還有的卻已凋零,只留一個(gè)小小的花種,和幾根淡黃色的花須。我是在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)你的,你是那么亮麗可愛,雖還未綻放,卻讓人已經(jīng)想到了你開放時(shí)美麗的模樣。我還沒走近你,就隱隱嗅到了從你身上傳來的淡香,那仿佛也是白色的,淡雅宜人。

          我湊上前去,想要把你摘下帶在身邊,可因于心不忍,就沒有那樣做。我想,你要是開花了,一定很美,我想看你開花。

          也不知道過了多久,我再次來到了你這兒。這次,我是專程來看你的,剛剛到,一股清香就撲面而來,我頓時(shí)喜形于色,我知道,那是你終于開放的緣故。我又見到了你,你真的`很美,很美。我的愉悅無法用語言表達(dá)。在這同時(shí),我也失落了起來,因?yàn)楫?dāng)你開花后,迎接你的就是枯萎了。我欣賞著你的美并記錄著它,把你最美時(shí)的容顏深深刻在我的腦海里,刻在我的畫板上,使我不會(huì)把你遺忘。

          現(xiàn)在是你最輝煌的時(shí)候。輝煌過后便是枯萎,在這之前,你拼命地把生命之花開的更燦爛更輝煌,彰顯出你花兒的尊嚴(yán)。你敗了之后,我便小心翼翼的把你的種子種在了花盆里,希望你能再次回到這兒來。

          我能遇見你真好,你雖是朵不起眼的金銀花,不靚麗不奔放只有走近細(xì)聞才有暗香,但你卻用短暫奮力勃發(fā)的生命詮釋了一個(gè)真理:無論生命長短,都應(yīng)美麗、輝煌,做最好的自己,才不枉來世一趟。

          遇見你真好優(yōu)秀作文 篇9

          秋風(fēng)蕭瑟,清冷的月光中,有一個(gè)新生命誕生了,那是我們初次相見,那時(shí)我就認(rèn)定,你是我一生最重要的人。

          我剛睜開迷離的眼睛,就被護(hù)士打得哇哇直哭。我被送到了你的手上,你雙手捧著我,臉上的汗水浸透了衣襟,洋溢著緊張和喜悅,嘴里念著:“寶寶不哭,寶寶不哭!”我睜開眼端詳著,你臉上的喜悅,我會(huì)永遠(yuǎn)記得。咧開的嘴角,紅撲撲的臉蛋上還有兩個(gè)酒窩,眼眶里似乎泛著激動(dòng)的淚花。

          幾年后,你出去打工,很久才回一次家,我只和媽媽生活在一起。一次放學(xué),我在校門衛(wèi)那左等右等都不見媽媽的身影,正打算先回教室,在轉(zhuǎn)身的那一秒,我聽到有人呼喚我的.名字,熟悉又陌生,我好奇地轉(zhuǎn)過身,一眼就望見了你,你是那么與眾不同:灰白色的工裝服,黃色的安全帽,已經(jīng)完全看不出是黑色的“水泥鞋”,燦爛的笑臉,潔白的牙齒,兩個(gè)酒窩那么深邃,這似乎是我記憶中的一張臉。我沖過去撲進(jìn)那個(gè)兒時(shí)曾經(jīng)呆過的溫暖的胸膛,心中的向日葵似乎有了陽光,便高高地?fù)P著頭,經(jīng)過一個(gè)“黑夜”,陽光與向日葵又相遇了。

          升入中學(xué)的我,開始注重形象,也就是fashion,剛?cè)氪海揖兔撊ザb,卻不知身體承受不了這巨大的溫差,不久,就得了嚴(yán)重的感冒。我躺在床上,你坐在床頭。你問我:“餓不餓?”我說:“我想喝木瓜粥!蹦闫鹕砭鸵!昂伲 蹦戕D(zhuǎn)過身一臉疑惑!岸喾拍竟希 蔽移幢M全力,擠出一個(gè)微笑。你回給我一個(gè)微笑,眼里充滿疼愛,似乎有個(gè)明亮的星星,閃著光芒。

          你的微笑和轉(zhuǎn)身是多個(gè)“你”的不同轉(zhuǎn)換,但你的背后永遠(yuǎn)珍藏著一個(gè)父親的微笑,讓它作為你人生的扉頁,那是我們的第一次遇見,也是我們遇見的開始……

          遇見你真好優(yōu)秀作文 篇10

          提著一身的重負(fù),帶著滿腦袋的問題,走在回家的路。細(xì)雪紛紛,老遠(yuǎn)看見一片黃色的林子,走近了,原來是梅。

          它的枝干蒼勁嶙峋,樹干上綻滿了花兒;▋核坪跞珟е,笑的衣服都皺了。花朵不是千朵萬朵的堆積,而是恰到好處的排列,這一朵,那一朵,既不密,也不疏,像是一幅精心布局的水墨畫。它的顏色,花瓣是細(xì)嫩的黃,在那之中帶著些許內(nèi)斂,花蕊卻是玫紅色的,在黃色中顯得張揚(yáng)。一整樹的嫩,給冬天帶來了春天的生機(jī)。我看著它,心中沒有了沉重,輕松了不少。不過,卻有了個(gè)疑問:為什么在冬天嚴(yán)寒的環(huán)境下,梅卻會(huì)那么美麗呢?

          在花叢中,有蜜蜂鉆來鉆去。一陣風(fēng)吹過,一股幽香馥郁的氣息撲面而來,清涼的,甜甜的,自然純粹,怪不得在冬天都會(huì)有蜜蜂的造訪,蜜蜂怎能抵擋這股幽香?我深吸一口氣,閉上眼,細(xì)細(xì)的品著這香,只覺得干凈。這香,仿佛是一個(gè)微笑,仿佛是一杯平淡的茶,仿佛是一顆從容的心,仿佛是一位看破紅塵的老者。在風(fēng)雪中的梅,沒有與風(fēng)雪搏斗、抵抗風(fēng)雪的煙火氣,反而那么淡定、從容、不驕不躁。對于雪,它是包容的,你看,那晶瑩潔白的雪被枝干托著,反倒映襯的'梅更加純潔,讓人想起“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的佳話。這種相映相襯的情景,唯有梅的笑對困難才會(huì)出現(xiàn),也虧了這從容樂觀,梅才會(huì)變得更加的美。

          我的疑惑解開了,看著手中的練習(xí),也突然領(lǐng)悟了,其實(shí)我的重負(fù),只不過是面對那所謂的困難,而只是焦躁的去抱怨,而沒有從容淡定的去解決,我太浮躁了。

          回到家,我嘗試靜下心來,認(rèn)認(rèn)真真的看著那些題目,雖不是很快,但也慢慢地解了出來,我感到無比開心。眺望窗外,白雪紛紛中,我似乎看見了那片梅,能遇見它們,真好!

          遇見你真好優(yōu)秀作文 篇11

          生活中的人形形色色,有各種各樣。某些人會(huì)對你恩惠一生,某些人則會(huì)無時(shí)無刻的呵護(hù)你。

          這位人是是生命中最重要的人,我想對這個(gè)人說:”老師,遇見你真好!”

          在人的一生中,大約百分之三的光陰是與老師度過的。這可不是假的,算算看,幼兒園三年,小學(xué)六年,初中兩年,大學(xué)三年,研究生,甚至還會(huì)讀碩士,博士。

          有的'老師會(huì)讓你終身難忘,又的老師可能會(huì)改變你一生。我的小學(xué)老師是林老師林老師念起可問來,繪聲繪色,會(huì)讓你覺得身臨其境。時(shí)而能使人潸然淚下,時(shí)而使人激動(dòng)澎湃。讓同學(xué)們體會(huì)到朗誦的魅力。

          林老師雖然生氣的時(shí)候很兇,但又轉(zhuǎn)念一想,哪個(gè)老師不兇呢?

          林老師是在所有老師中最體諒我們的了。三四年級(jí)的時(shí)候,每天都給我們聽廣播,聽新聞。五年級(jí)是沒那么多的是間了。但是,林老師會(huì)偶爾給我們買些獎(jiǎng)品。

          我們寫的這一手好字,也是林老師教給我們的。班里的同學(xué)還得了書法獎(jiǎng)。由于林老師每天基本都會(huì)給我們練作文,我們班大半個(gè)班的同學(xué)都發(fā)表作文了,有的還獲得了省里的獎(jiǎng)項(xiàng)。我們班的學(xué)習(xí)生活是苦中帶甜的。想在品味一杯拿鐵咖啡,再看看別的班,猶如再喝一杯黑咖啡。

          遇見你真好,林老師,你是我們的領(lǐng)航員。您是我們小學(xué)的好老師。

          遇見你真好優(yōu)秀作文 篇12

          一句關(guān)心,猶如陽光,灑進(jìn)了我的心房;一個(gè)擁抱,猶如太陽,溫暖了我的全身;一句鼓勵(lì),猶如明燈,照亮我前行的路。我的`朋友,遇見你真好。

          我有一個(gè)朋友,他和我整天形影不離,到哪里,都在一起。我們之間的友誼幾乎可以說是親密無間的。

          上次,我們班舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),我被選上了。等到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我做了十二分的準(zhǔn)備,迎接這一次比賽。

          老師一聲“開始”,我用最快的速度,眼看我就快到終點(diǎn)了,可是也不知為什么,腳卻像調(diào)皮的孩子一樣,不聽使喚了,一下子,我的胳膊、腿、臉都被大地“撫摸”了,流了很多血,這時(shí),我的朋友徑直跑了過來,老師和他一起把我扶到衛(wèi)生室。

          到衛(wèi)生室后,我看見好朋友的手也流了血,我想應(yīng)該是,剛才他扶我的時(shí)候,我又摔倒了,他的手墊在了我的身體下面。

          邊走,我心中邊禁不住思潮涌動(dòng),想:“朋友,遇見你真好!”這時(shí)不知怎地。一滴晶瑩的淚珠悄悄順著面頰滑下……

          還記得有一次,我們一起去玩,我一不小心磕著墻了,我忍著疼痛,玩著玩著,他好像發(fā)現(xiàn)我被磕著了,他問我是不是碰著了,我回答沒有,他見我不說,就讓我追他,因?yàn)槲业耐瓤闹伺懿涣,他說:“不行就別逞強(qiáng)嘛!”他幸好帶了一個(gè)創(chuàng)可貼,給我用了。

          這時(shí),我心里想;“朋友,遇見你真好!”

          遇見你真好優(yōu)秀作文 篇13

          一葉浮萍?xì)w大海,人生何處不相逢。

          你好

          你是一個(gè)再平凡不過的老師。你總是扎著一束漂亮的馬尾,一雙眼睛像一汪深深的潭水,讓人猜不透你。

          你很愛笑,你的笑容像五月的暖陽,能夠融化人們心里的冰山。

          你像個(gè)孩子,你的年紀(jì)讓人猜不透。每當(dāng)我問起,你總會(huì)笑著回答:“我永遠(yuǎn)十八歲!

          每次見到她,我總會(huì)說:“你好,何老師!

          你真好

          有沒有人說過你很好,像一顆水果味的糖。

          在我的眼里,你與其它老師不同,你的`身上少了幾分威嚴(yán),更多的是和藹,你總能跟我們玩成一片,只言片語就能擄獲我們的心。

          我們喜歡你上的每一節(jié)語文課,你像一位魔法師,即使是最枯燥無趣的課文,只要你張張嘴,就能變得生動(dòng)有趣。

          一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,當(dāng)作為“體育自癡”的我即將放棄比賽時(shí)。是你頂著烈日,一圈一圈陪我跑到了終點(diǎn),雖然我沒有取得很好的名次,但你看著我,笑了。你擦了擦額頭上的汗,告訴我要看談得失。

          猶記那時(shí)的鳳凰花開了,火紅火紅的,像你的笑容一樣燦爛。

          你像一顆水果味的糖果,甜甜的,很貼心。你就是這樣,真好。

          你要好好的

          歲月靜水般流淌,流年氤氤著朝夕過往,可惜指縫太寬,時(shí)光太窄,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)兩年沒有見到你了。

          我希望在未來的某一天里,能夠在熟悉的街頭遇見“不老”的你。

          何老師,你一定要好好的。

          惟愿歲月靜好,你我無憂。

          遇見你,真好。

          遇見你真好優(yōu)秀作文 篇14

          她中等身材,留著齊耳短發(fā),一雙彎月似的眼睛下面,是一張能滔滔不絕的嘴巴。她就是我們的班主任——牛老師。

          牛老師親切溫柔,總是滿面笑容。她剛開始接管我們班,我完全被她溫婉的氣質(zhì)所“欺騙”。這個(gè)老師這么溫和細(xì)語,肯定不是個(gè)厲害角色,我偶爾開個(gè)小差應(yīng)該也是沒有什么問題的吧。

          一次課堂上,我剛美美地發(fā)了個(gè)呆,就聽見一聲叫喚,“史林軒,請你來回答一下這個(gè)問題!”問題?什么問題?我是完全沒聽到!看著班里四十幾雙眼睛齊刷刷地看著我,我頓時(shí)想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。原來,在我魂游天際之時(shí),就早已被牛老師發(fā)現(xiàn)。原來,我的新班主任也有像鷹一般敏銳的眼睛。

          牛老師對我們的作業(yè)要求也十分嚴(yán)格,連用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)也要仔細(xì)推敲個(gè)所以然。那時(shí)我還一度埋怨老師太煩人,現(xiàn)在想想還真為那會(huì)兒辜負(fù)了她的一番良苦用心后悔不已。

          雖然牛老師對我們的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格,但是在課余時(shí)間,她很是有趣。課后,她時(shí)常組織活動(dòng),寓教于樂。那次帶我們?nèi)ビ^察垂絲海棠,她偶然發(fā)現(xiàn)草地上長了一大片地衣,立馬和我們一起去采集。那天的.午餐我們就加了一道美味的地衣炒雞蛋,大家都分外的自豪與滿足。

          細(xì)數(shù)牛老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,事事件件都沁入心脾,刻在心田。

          牛老師,遇到您,真好!

          遇見你真好優(yōu)秀作文 篇15

          冷遇見了暖,就有了雨;冬遇見了春,就有了歲月;天遇見了地,就有了永恒。而我,遇見了你——書,就有了一段美麗的邂逅。

          兒時(shí)的我,特別愛讀書,媽媽經(jīng)常帶我去書店。望著書架上一本本墨香飄溢的圖書,一顆顆種子便在我心中發(fā)了芽。那時(shí),我因?yàn)槟昙o(jì)小、識(shí)字少,所以閱讀起來很是困難。更多的時(shí)候,都媽媽在旁邊教給我發(fā)音、識(shí)字。每次,盡管我都是懵懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,并不能完全理解文章的意思,但對讀書的興趣卻一發(fā)不可收拾。

          長大后,我讀書的興趣就更加濃厚了,有時(shí)會(huì)為《三國演義》里一波三折的情節(jié)拍手叫好,有時(shí)會(huì)為《西游記》里唐僧師徒的九死一生捏一把汗,有時(shí)還會(huì)為《魯濱遜漂流記》里的'主人公那堅(jiān)強(qiáng)的毅力而贊嘆……

          現(xiàn)在,我的枕邊放著一本《紅樓夢》。那些憂傷的語句,有時(shí)如一首被清水浸透的曲子,有時(shí)如一道被雨水滋潤的山脊,有時(shí)如一塊被溪流洗滌過的卵石,時(shí)而讓我心潮澎湃,時(shí)而讓我格外寧靜,時(shí)而又讓我為之動(dòng)容,非渾然天成,即沁人心脾。無論是寶、黛、釵三人的愛情悲劇,還是大家族的興衰起落,都讓我如此著迷,沉醉其中,無法自拔。漸漸地,我終于領(lǐng)會(huì)到了“開談不說紅樓夢,讀盡詩書也枉然”。她就像一座巨大的寶庫,時(shí)刻在等我去挖掘!

          書,遇見你真好!

          遇見你真好優(yōu)秀作文 篇16

          遇見,是美麗的邂逅,是華麗的詩篇……

          我們的第一次相遇是在一個(gè)夜晚。那個(gè)夜晚對你來說是痛苦的,卻又是幸福的。在數(shù)小時(shí)的清洗后你將我抱入懷中,激動(dòng)的已經(jīng)無法言語,只是笑著看我。那時(shí)的我還不明白這個(gè)世界的一切,只是滿臉疑惑地看著你,卻不知眼前這個(gè)人將影響我的一生。

          漸漸長大了,也知道了你的稱呼“媽媽”,這個(gè)稱為“媽媽”的人,成了我最依賴的人。不論遇到什么,不管是開心、還是困難我最先想到的人就是你。再后來,你教會(huì)我各種各樣的知識(shí)與本領(lǐng),你也成了我的百科全書,因?yàn)槟阕屛颐靼琢诉@世界,懂得了一切。

          與你相伴不知過了多少春夏秋冬,不知看過了多少次世界繁華,年紀(jì)漸長,我對你卻從依賴、信賴到不解、質(zhì)疑,最后變成了厭煩。漸漸地開始覺得你的那些無所不知已經(jīng)成了嘮嘮叨叨,對你也不再喜歡。我開始做事總獨(dú)自一人,即使有任何困難或者挫折也是一人消化,生怕你知道后開始無止境的埋怨與說教。

          我不再與你分享我所收獲的快樂,而是將這快樂分享于他人,分享給那些可以與我嬉笑打鬧,彼此“信任”的'人。我與你之間仿佛隔著一層厚厚的的壁壘,一味的冷戰(zhàn)讓我們漸行漸遠(yuǎn),我只會(huì)從冷戰(zhàn)中收獲到那所謂的成長“快感”,卻不知那是在拒絕與傷害你的信任與關(guān)懷。媽媽,還請你原諒我的年少無知,你不變的初心讓我明白,原來你才是我最值得遇見的人,媽媽遇見你,真好!

          遇見你真好優(yōu)秀作文 篇17

          “喂,爸爸,你來接我嗎?”我放學(xué)后照常給爸爸打電話,而那頭卻是奶奶的聲音:“來醫(yī)院看看你剛出生的弟弟吧!你爸爸一會(huì)兒就接你去了!

          去醫(yī)院的路上,我腦子里想象著遇見弟弟時(shí)的場景,想象著可愛的弟弟看我的樣子。終于進(jìn)了病房。

          屋子里只開著一盞床頭燈,除了躺在床上的媽媽和站在四周的嬸嬸姨姨們,還有一張齊腰的嬰兒床,里面被層層棉布包住的,就是我的弟弟了吧!我裝作平常的樣子和嬸嬸姨姨們問好,心不住地猛烈跳動(dòng),一步一步地挪到了床邊;璋档臒艄庀,正在熟睡的他,肚子輕輕的一起一伏,眼睛還沒睜開,睫毛長長的,小巧可愛的嘴緊緊地抿著,仿佛微微笑出一個(gè)弧度。我看著他的笑容,仿佛看到了未來那些快樂的日子。

          兩個(gè)月大的他還不會(huì)叫姐姐,但每一次我抱著他和他說話的時(shí)候,他總是咧著嘴笑,咿咿呀呀地回應(yīng)我,軟軟的小手里攥著我的食指,一雙閃閃的大眼睛看著我,黑色的瞳仁里滿是笑意。

          “慕慕,給姐姐笑一個(gè)”這是我常對他說的`一句話,每次,他也會(huì)十分配合地咧開嘴巴,無聲地笑笑。要讓他咯咯大笑的時(shí)候,便要撓他肚子,他兩只大眼睛也在大笑的時(shí)候變成了小眼睛,兩只小手仿佛要推開我的樣子,可無奈力氣小,終究敵不過我?粗男δ槪业男姆路鹨蝗诨话闾鹈、美好。

          親愛的慕慕,遇見你,讓我的世界里多了一份歡聲笑語;遇見你,真好!

          遇見你真好優(yōu)秀作文 篇18

          那是一個(gè)寒冷的冬天。那天正好是我的生日,父親從大雪中匆匆趕回并帶回了你。我原來以為你是一只小雪橇犬,可聽了父親的說明,才知道你是一只威林派格狼,一種喜歡和獵狗打斗的動(dòng)物。我十分高興,給你取了一個(gè)名字——“威威”。

          你,披著一身灰白色的毛,摸起來毛茸茸的',兩只小耳朵豎在那里,好像在觀察著周圍,長得十分可愛。

          以前,前來喝酒的獵人便放獵狗來玩你,矮小的你,常被獵狗們欺負(fù)。所以我便拿著小木棍站在你的身邊來保護(hù)你。你就叫幾聲,好像在說“謝謝。”膽小的你和我慢慢地成為了朋友……

          有一天,一個(gè)獵人,想讓你和他的獵狗來一場決斗,我死活都不肯答應(yīng),獵人十分生氣。用計(jì)把我騙到了城外的郊區(qū)。獵人打開籠子,一只美國獵犬和一只英國獵犬,鉆出籠子,對著剛5歲的你狂奔過來,我挺身而出與,準(zhǔn)備和它們拼了,可就在它們朝我撲來的那一刻,一個(gè)黑影子跌了出去,忽然美國獵犬的背上留下了一條長長的裂痕,不久就死了,而“幕后殺手”就是你!你十分憤怒地盯著那一只英國獵犬,不久,你也把英國獵犬殺掉了,獵人和我都驚呆了。

          回家的路上,我便想,如果不是你,我現(xiàn)在還在這個(gè)世界上嗎?我能遇見你真好!謝謝你!我輕輕地?fù)崦愕娜酌,我愛你?/p>

          遇見你真好優(yōu)秀作文 篇19

          一連幾天都是下雨。

          窗外,雨嘩啦啦的下個(gè)不停,云層厚厚的壓在天上,令人喘不過氣來。“刷——刷——”是汽車開過水洼時(shí)的聲音;“嘀——嘀——”開車的人正在煩躁著喇叭。

          “啊——”我怒吼一聲,狠狠的捶打著書桌,不知道為什么,下雨天時(shí),我的心情就十分暴燥!疤焯煜掠,天天下雨!現(xiàn)在的.天氣怎么這樣哦!”是啊,天空灰蒙蒙的,大地也毫無生氣……想做點(diǎn)兒什么事,又沒有什么好做的。

          我無神的望著窗外,無聊,無聊,無聊透頂!……

          過了許久,許久。雨漸漸的停了,我沒在意什么,夏天嘛,雨時(shí)下時(shí)停,但云慢慢的散開了,一抹陽光透了進(jìn)來——太陽竟奇跡般的出現(xiàn)在了天空上。云灰溜溜的走了,取代而之的是陽光的溫暖;鳥兒輕快的鳴叫起來了;遠(yuǎn)處濕淋淋的爬山虎,在陽光的照耀下發(fā)出了奪目的光彩。

          我驚喜的望著窗外,陽光的到來賜予了多彩的世界!肮!一陣爽朗的笑聲打斷了我的思考,幾個(gè)小孩子,嘻嘻哈哈的正在打鬧著,那純凈的笑聲,深深打動(dòng)了我。我不由得一笑——嘿!我笑了。那幾個(gè)天真無邪的小孩子,我看著,看著,笑意就浮上了我的臉。

          暖陽溫暖的灑在了大地上,風(fēng)中含著雨水的濕潤和淡淡的梔子花的味道,我聞著,聞著,陶醉在其中。

          我在心里默念;“陽光溫?zé),歲月靜好……”

          遇見你真好優(yōu)秀作文 篇20

          天陰沉沉的,整個(gè)世界都仿佛蒙上了一層灰。

          巷子里,我背著那書包,里面裝著幾支筆,一本書,和一張考砸了的奧數(shù)試卷——明明輕似羽毛,卻覺得有塊無形的巨石沉甸甸的壓在肩上,讓我喘不過氣來。

          我面無表情,其實(shí)心中卻已有一片波濤洶涌的海洋在拍打著心岸,我沒敢再走,畢竟已經(jīng)無臉再見父母,淚涌出眼角,涌上我的心頭。我靠在墻上,不知何去何從。風(fēng)拂面而來,清涼之中夾雜著一陣誘人的香氣,涌入心田。

          我迷惘地向前走,直到看見那茂盛開的野菊。才猛想起金秋已至。

          風(fēng)明明有些涼,有些大,這野菊,卻在風(fēng)中傲然挺立。這花,瓣瓣如絲,莖的細(xì)小,顯得有些弱不禁風(fēng)?烧沁@弱不禁風(fēng)的`菊,能承受秋風(fēng)的打擊,不像那些驕滴滴的花,選在氣候宜人的春天開放,向世人展現(xiàn)自己美麗的一面,而菊,在秋開放毅然隨下打擊,讓秋,添上一絲多彩,卻從未言棄。而我,僅是因?yàn)橐淮慰荚,便失去了斗志,失去了前去的方向,這不正如選在春天開放的驕滴滴的花朵一般脆弱、難以承受打擊嗎?

          淚止了,我已沒有資格在這頑強(qiáng)盛開的菊花面前哭泣了,花都可以做到的事兒,一個(gè)活生生的人又來嘗不可呢?

          堅(jiān)定了步伐,我向家走去,做好面對挫折的準(zhǔn)備。

          遇見花開,真好。

          遇見你真好優(yōu)秀作文 篇21

          你給我精神上的安撫,我沉浸于你優(yōu)美的韻律之中;你給我知識(shí)的力量,我游走于你深刻的哲理之間;你給我深遠(yuǎn)的記憶,我幻想在五千年歷史的搖籃。

          遇見你,是我一輩子的幸運(yùn)。

          我第一記在腦中的,是你悠長的味道。小時(shí)候,我看書時(shí),一眼就被你抑揚(yáng)頓挫的聲律美所吸引,那是我第一次見你。后來,我越來越渴望你,《唐詩三百首》《宋詞三百首》漸漸充實(shí)我的心靈,豐富我的.積累,占據(jù)了我的腦海。你幫助我克服難關(guān),理解運(yùn)用你使我的作文水平提高了許多,也讓我懂得了許多道理。

          在一次學(xué)校的游覽中,我看見許多為教育做貢獻(xiàn)的老師,個(gè)紹人員說:“這些老師培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的學(xué)生,為襯的我們這些花朵更紅,他們甘當(dāng)綠作文葉!拔夷X中拉刻閃出一句話——隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!彼麄儾徽且?yàn)檫@句話而奮力拼搏努力教學(xué)到現(xiàn)在的嗎?

          還有一次,我們?nèi)チ沂考o(jì)念館,導(dǎo)游一個(gè)個(gè)介紹那些為國英勇獻(xiàn)身的人,我猛道出七個(gè)字:“中華上下五千年!五千年歷史孕育了你!我在你的韻味中,仿佛見到了李白、屈原、荊軻……你讓一代代人成長,讓一代代人歌誦。

          !親愛的詩詞,親愛的你,你無時(shí)無刻不在我的眼前流動(dòng)!奥浼t不是無情物”中的奉獻(xiàn)、“春風(fēng)又綠江南岸”的美景、“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的孤壯……我愿在洪壯的編鐘中,淡雅的水墨里,樸素的青花瓷中沉睡、沉睡、沉睡下去……

          遇見你,是我今生的幸運(yùn),是我生為龍的傳人的驕傲,真好。

          遇見你真好優(yōu)秀作文 篇22

          Dear:茉茉

          現(xiàn)在看來,我們是普通的網(wǎng)絡(luò)朋友。但你卻在我的心里占了一部分,我不知道在你的眼里我是怎樣的一個(gè)人,但我覺得這些并不重要。

          我也不知道是怎么認(rèn)識(shí)你的,也許是因?yàn)榫壏郑谀愕氖澜缋镞有桃子,奶茶,琳兒等人,我也是很有自知之明的。也許你并不在乎我,只是利用我而已。但我也是愿意當(dāng)那個(gè)傻子。

          我喜歡的那一個(gè)人,用她最后的青春來緬懷一段無望的愛情。

          宿命指引我遇到了你,所以我那么希望帶領(lǐng)你走出痛苦的根源?茨悱h(huán)臂哭泣的樣子,那么孤單,那么傲慢,我想我會(huì)控制不住想要走上去給你一個(gè)擁抱的沖動(dòng)。

          我想要給你依靠,十四歲的我那么迫切的希望著。

          我很傻,可是我真的很開心。

          茉茉再見了,這一次真的再見了。

          有時(shí)候命運(yùn)是個(gè)很神奇的東西,我從沒有像現(xiàn)在一樣感激它對我的寬容。盡管那些沒有機(jī)會(huì)說出口的遺憾、后悔、思念。我將絕口不提,它讓我知道我不再執(zhí)著于一個(gè)答案,不再害怕面對曾經(jīng)的自己。不再埋怨那個(gè)他。

          “我們還能做朋友嗎?”

          “要做那種再也不會(huì)聯(lián)系的朋友吧!”

          我們留給對方最燦爛的.自由,在那些松弛的、平和的,暗存生機(jī)的未來,也許會(huì)別人和我一起帶著鮮活的心和閃亮的眼睛去更遠(yuǎn)的地方去,去做夢吧,去愛吧!"

          染瑟執(zhí)筆

          8月24日

          遇見你真好優(yōu)秀作文 篇23

          晚風(fēng)吹過我的成長,幸好有你,這一路,遇見你真好。

          ——題記

          那應(yīng)該是冬天吧,寒意襲來,緊緊地用衣服將自己裹住。我踢著小石子,漠然的看著它掉入河里,那次有史以來分?jǐn)?shù)最低的試卷在我腦海中揮之不去,拂之還來。老師那失望的眼神讓我愧疚不已,那苦口婆心的話語中明顯帶著不滿與責(zé)備,我想,肯定又通知母親了吧,回家應(yīng)該又是一場暴風(fēng)驟雨!

          正當(dāng)我失意之時(shí),你上前挽住我的.胳膊,輕輕在我的耳旁說:“怕什么嘛,有了這次的失敗和教訓(xùn),下一次你肯定會(huì)考好的。要不這樣,明天我們?nèi)D書館學(xué)習(xí)吧?”真是聽君一席話,勝讀十年書。我,豁然開朗。路邊,一枝梅花悄然綻放,一股暖流涌入心中。有你在,真好。

          幾天后。

          我推推你的肩膀,“喂,這道題怎么寫?快給我講講!蹦銓W⒌目粗}目,略加思索,理出了解題思路,“這道題,應(yīng)該這樣······”這時(shí),一抹余暉照在你的臉龐,襯得你像個(gè)仙子。我呆呆的看著你,只覺得專心的你真的很好看,直到你把疑惑的目光投來之后,我才趕緊把目光收回。之后,我們又一起解了好多難題。窗外,紫荊花開得正盛,像一團(tuán)紫云,包裹著我們的夢。

          這一路,有你在,真好。

          雖然這一路走下來,很苦、很累,但這一路上總會(huì)有你的身影、你的腳步。你在,真好。

          遇見你真好優(yōu)秀作文 篇24

          一顆梧桐和我成了朋友,在去年暑假,一個(gè)驕陽似火的日子里。

          走出琴行的門,我抹去已滑到臉頰的汗珠,站在車站旁,等待著公交車的到來。周圍車水馬龍,不知不覺太陽已升到了我的頭頂,直曬著我的臉。我無力地倚靠在站前,忽然,地上斑駁的樹影晃了晃,我抬頭望去,一棵樹突然闖進(jìn)我的視線。它在微弱的風(fēng)中輕輕地抖動(dòng)著枝葉,它沒有滿身疲憊,顫動(dòng)的枝葉好像在向我招手。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來,還有一棵樹一直堅(jiān)持不懈地陪著我,。我走到它的粗干旁,放下包,愜意地倚著樹干坐下。呼吸著新鮮的空氣,涼爽的風(fēng)從面前拂過,別的一切暫時(shí)都不存在,只有我和這棵樹,我們相互依偎,相互陪伴。太陽的.光芒打在葉子上,影子投在地上,葉影斑駁。

          “吱”一聲,刺耳的笛聲劃破天際,2路汽車終于來了。我抬起頭,看看這棵樹,拍了拍它粗壯的干。這棵替我頂著驕陽,擋著熱風(fēng)的梧桐,仍站在原地,微微地抖動(dòng)它的枝葉,搖晃著它的熱情?缟宪,我一直望著它,直到它化為一個(gè)小小的黑點(diǎn)。

          這個(gè)暑假,我一直都在這棵樹下躲避太陽的照射,在我心中,這棵樹就是我的朋友。但暑假的日子飛快逝去,與我的朋友相伴的時(shí)光也如流水從指間輕盈滑過,悄無聲息。沒有告別,因?yàn)槲抑牢覀冞會(huì)相遇……

          遇見你真好優(yōu)秀作文 篇25

          遇見是一種神奇的安排,它是一切的開始。從某種意義上來說,世間一切都是遇見:就像冷遇見暖,就有了雨;春遇見冬,有了歲月;天遇見地,有了永恒;人遇見人,有了生命……

          ——題記

          自四年級(jí)分班以來,我一直是五班的一員,從未離開過;貞浧疬@兩年來在五班的生活,我的心中涌起太多感慨……

          做竹筏,歌聲徹云霄。

          四年級(jí)末,我們五班在環(huán)島路參加了一次航海夏令營,那是一次以做竹筏為主要內(nèi)容的活動(dòng),我們先用竹竿擺出一個(gè)竹筏的造型,再將邊角用繩結(jié)綁好,在綁竹伐的時(shí)候,我們學(xué)會(huì)了綁十字結(jié)和四方結(jié),這兩種結(jié)不僅美觀,而且非常牢固。最后我們齊心協(xié)力,將整個(gè)竹筏高高托起,教練站在我們中間,用繩子綁著水桶。在這驕陽似火、烈日炎炎的夏日里,我們五班自豪的唱起了“少林英雄”。這高亢的歌聲,在遼闊大海上,清晰明亮,響徹云霄。傍晚,在那夕陽西下的前一刻鐘,我們五班的竹筏經(jīng)受了全班人的考驗(yàn),凱旋歸來。感謝五班,給了我成功的喜悅!

          立臺(tái)中,五班展校園。

          五年級(jí)藝術(shù)節(jié)閉幕式,我們驕傲地立于舞臺(tái)中央,高唱班歌,但見那:忽而交錯(cuò)蹲起,忽而響指嗒嗒,忽而踏腳咚咚,忽而起舞翩翩。但見家長們、老師們笑容燦爛,我們更是熱血沸騰,全場激情澎湃,掌聲此起彼伏,不絕于耳。鼓陣陣氣貫長虹,琴錚錚豪情萬丈。

          初夏的陽光滿載著希望、歡樂與熱情,充滿整個(gè)五月。一場場活動(dòng),把我和五班緊緊團(tuán)結(jié)在一起,在這個(gè)溫暖的`集體中,有同學(xué)、老師、家長們?yōu)楣?jié)目前后奔忙的身影,有無言的關(guān)愛與陪伴,處處透露著我班強(qiáng)大的凝聚力!相信,未來的精彩,我們新一代領(lǐng)銜主演。感謝五班,給了我不斷前行的信心和力量!

          感恩遇見,五班,遇見你,真好!

          遇見你真好優(yōu)秀作文 篇26

          火車呼嘯而過,窗外出現(xiàn)了一片廣闊的荒野,你的笑容隱約出現(xiàn)在窗前。

          我咂了咂嘴,好像還在回味著甜蜜。

          你還坐在那棟老房子下面,一路上推著熱糖漿叫賣嗎?冷風(fēng)吹來的地方,巷子里彌漫著淡淡的香味。

          你還安靜地靠在火爐旁,手里拿著一把白色的大勺子攪拌著鮮黃色的糖漿嗎?一朵花在你的頭上盛開,搖晃著落下,搖晃著離開塵世的寂靜。

          糖漿融進(jìn)碗里,融進(jìn)你無盡的同情和憐憫。

          小姐姐,時(shí)間不早了。你一個(gè)人去哪里?一抬頭,帶著歲月印記的銀發(fā)正慢慢向我走來。你的`臉因滄桑而布滿皺紋。看著我滿是淚水的臉,你脫下外套給我穿上。我冰冷的手被溫暖的手掌包裹著,不是很溫暖。

          像是突然想到了什么,你拉著我的手,慢慢走進(jìn)臨時(shí)的棚子里,那里有一個(gè)暖烘烘的火爐,里面有一壺煨得亮亮的糖漿,濃濃的黃色。在燈光的反射下,你拿起一把長長的金屬勺子,從,舀起一些糖漿,放在白色大理石板上。你慢慢的甩勺子,熟練的在案板上做手勢。冰糖像琥珀一樣撒在上面。我好奇地站在旁邊,淚流滿面,風(fēng)吹痛了。

          給你,給你。別哭。你的聲音柔和圓潤。我眼前是一只展翅欲飛的蝴蝶。暖淺黃色的圖像有一種隱藏的力量,蔓延到內(nèi)心深處。突然,我不再害怕了。你在我面前拉了兩張木凳,示意我坐下?偸菐е鴾嘏男θ,為什么你一個(gè)人?我眉頭一皺:我跟父母輸了。沒事,先坐下。

          我只記得你把我爸媽領(lǐng)進(jìn)棚子,我撲到他們懷里,而你淺眉淺笑。

          糖還是甜的。我吸了一口就離開了巷子。在青衣上看到你,笑著看著我們帶著冬天的風(fēng),手里提著一小罐糖漿。

          你還在嗎,平靜地生活著?

          車在飛馳,風(fēng)在呼嘯,現(xiàn)在你笑著抱著一個(gè)小罐子。很高興見到你!

          遇見你真好優(yōu)秀作文 篇27

          十二月遇你,且美且獨(dú)立;我賞紅顏,嗅幽香,品貞德,遇見你,我更加堅(jiān)定。

          ——題記

          風(fēng)一刻不停地呼嘯著,雪化作一大床棉被鋪蓋著大地,那一場大雪,淹沒了各種生靈。而我扯緊著襖衣,來到戶外,抬眸,便看見了你——梅花。

          凌寒獨(dú)自開

          春蘭謝,夏荷凋,秋菊枯,臘梅開。十二月,是你生長的季節(jié),但你卻傲然挺立著——風(fēng)雪賜你裂骨之痛,而你只愿有苦寒。狂風(fēng)肆意地撕扯著你未愈的傷口,而你只愿有自己。于絕苦絕寒中你奮力生長著,終是功夫不負(fù)有心人。終于,你點(diǎn)染寒冬,開成一枝獨(dú)秀!

          香自苦寒來

          春蘭,夏荷,秋菊在凋謝后不復(fù)幽香,一地殘花,隨風(fēng)飄零。而你終是不屈服于命運(yùn),擁有著曹操那“盈縮之期,不但在天;養(yǎng)怡之福,可得永年”的想法。在寒風(fēng)中搖曳的你,也散發(fā)出一縷縷幽香。嗅著那幽香,我仿佛看到了摔倒在舞臺(tái)上的'我,而你——在生命即將消逝之際,也要散發(fā)出那一縷縷沁人心碑的香味,我似乎想到了什么。

          落塵香如故

          終是逃不過自然規(guī)律,你也有離別枝頭的時(shí)候,你隨著風(fēng)兒飄零著,飄蕩到那遠(yuǎn)方。而我在這,依舊聞著你的芳香。那香味,是香如故,是魂不變。讓我想起了小學(xué)課本時(shí)的《梅花魂》,腦海里浮現(xiàn)的一幕幕關(guān)于你的情景,激發(fā)了我那堅(jiān)定的信心。

          看到了你那紅顏,嗅到了你的幽香,品到了你那靈魂。我想到:我應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持,不屈服呀……

          于是,我堅(jiān)硬的身體開始有了柔美的身影,關(guān)節(jié)的疼痛已不再疼痛,同學(xué)們的嘲笑已灰飛煙滅。舞臺(tái)上,是那自信的我,踮起腳尖,猶如敦煌壁畫中的“飛天”。

          十二月遇你,且美且獨(dú)立,遇見你,真好。一支紅梅亭亭玉立于天地間,我也將不憂不懼。

          遇見你真好優(yōu)秀作文 篇28

          感謝在懵懂的年華中遇見了你,為我增添了一份值得回憶的美好。

          蔚藍(lán)的天空飄蕩著幾朵白云,白云下的教學(xué)樓如花一般艷麗。忽然,一陣細(xì)風(fēng)悄悄吹來,輕撫我的臉頰,并撩起我的散發(fā)。這個(gè)曾經(jīng)讓我沉醉的學(xué)校,味道還是依舊熟悉。冬日的陽光暖暖地照射在我的身上,美好的回憶頓時(shí)似洪水般奔入腦海。在那棵大大的`榕樹下,還依稀停留著兩個(gè)女孩抹不掉的身影,肩并肩,依樹旁。陽光透過樹葉間的縫隙,悄悄地照射在她們的身上,暖與情在這里融化,心與心得距離陡然拉近。風(fēng)輕輕掠過,吹拂那凌亂的青絲,撫弄著那兩張白皙的臉頰,浸爽著那汗涔涔的面孔,樹葉翻飛盤旋,又簌簌飄落。兩人欣然暢談,恍然間,竟傳來一陣銅鈴般的嬉笑。

          走上熟悉的樓梯,用手輕輕攀上扶手,絲絲涼意沁入手心,猖狂地刺激著神經(jīng)。快步走到門前,打開門,環(huán)顧四周,還是記憶里的一切。那永不褪色的窗簾,那整齊的課桌,那一塵不染的地面……只見兩個(gè)小女孩在窗簾下你追我趕。我不止腳步,走到她們身后,輕輕拍上她們的肩頭。倏忽,手落到窗簾上,觸碰到那熟悉柔軟的布料,無意蘸上時(shí)間走過的痕跡。陽光斜射進(jìn)窗戶,刺痛我的眼睛,回憶中的那份快樂,再也回不去了,中間似乎多了一層叫畢業(yè)的玻璃,阻隔了我們。

          帶著沙粒的微風(fēng)進(jìn)入我的眼睛,再看榕樹時(shí),那歡樂的身影似乎連同那微風(fēng)一起消失了。

          空曠的校園跑道上只有我一人的身影。剎那間,視線模糊了,沉重地抬起手擦掉在眼中打轉(zhuǎn)的淚,用貪婪的目光順著一縷縷時(shí)光的腳步漸移,我悄悄地竊讀著那份回憶,怕不小心驚動(dòng)了它,轉(zhuǎn)眼就消失了。如今,我只有用歲月慢慢描繪著你的輪廓。

          邱,遇見你,真好。真好,遇見你。

          遇見你真好優(yōu)秀作文 篇29

          在生活中想必有很多幫助過你令你永生難忘的人。這不我的鄰居就是這么一個(gè)人。

          記得我一開始學(xué)打籃球時(shí)十分害怕,也不會(huì)打,覺得籃球會(huì)從任何地方飛過來打到我。后來他來了——我的鄰居,他見我投籃都不會(huì)投,便過來教我,在他的熱心指導(dǎo)下我很快就學(xué)會(huì)了投籃。他見我學(xué)的還不錯(cuò),便打算再教我傳球和各種防守技巧,我們倆在打籃球的過程中聊天偶然發(fā)現(xiàn)我們倆竟是鄰居。這使我們更加欣喜若狂就這樣,每次兩個(gè)人中的一個(gè)要去打籃球了就會(huì)叫上對方。在我的鄰居的幫助下,我成功的學(xué)會(huì)投籃、防守、傳球等各種各樣的技巧。但我最擔(dān)心的是我不知道籃球比賽的規(guī)則,而我卻十分期待一場籃球比賽。鄰居在知道我不懂籃球比賽規(guī)則的時(shí)候,并沒有顯出一副驚訝的表情,而是比教我技巧的時(shí)候更加細(xì)心,更加耐心,在講的時(shí)候還不時(shí)用籃球演示,在他的幫助下我成功的將籃球比賽的規(guī)則刻入了大腦。

          在我學(xué)會(huì)了籃球比賽的規(guī)則后很快就迎來了我人生當(dāng)中的'第一場籃球比賽了。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,兩個(gè)比我和鄰居都要高大的人來到了球場上,他們很快就向我和鄰居發(fā)出了挑戰(zhàn),我和鄰居當(dāng)然不甘示弱,接受了挑戰(zhàn)。

          比賽開始了,整場比賽為三局兩勝制,第一局?jǐn)撤綉{借身高優(yōu)勢進(jìn)了一顆球,第二局我們運(yùn)用了調(diào)虎離山,我將敵方引到籃筐前,將球傳給了鄰居,敵方連忙轉(zhuǎn)過身去搶,鄰居又一個(gè)傳球,敵方連忙向我轉(zhuǎn)過來,可是球沒有飛過來,原來鄰居做了一個(gè)假動(dòng)作,鄰居一個(gè)投籃,球進(jìn)了!第三局鄰居將球從敵方手中搶了過來,一個(gè)長傳,傳給了早就埋伏在籃筐旁的我,我一個(gè)投籃,“耶,球進(jìn)了!”我和鄰居歡呼起來。

          想著鄰居教我打籃球陪我打籃球的每一天,我真想對我的鄰居說一聲:“遇見你,真好!”

          遇見你真好優(yōu)秀作文 篇30

          遇見是一種奇妙的東西。它長、短也許是一瞬間的美好被記憶剪揖,也許是一段長鏡頭封存在記憶的深底;它深、淺或許是一眼的淺淺留意,或許是深深印在心里,?菔癄,久久不去……

          你,瀟灑的你。每節(jié)課下課都去操場瘋上一圈,直到上課鈴聲一響,才飛奔上來。上課總愛跟老師對著干,從不示弱,連問題也那么刁鉆。下課愛打架,動(dòng)不動(dòng)便要展現(xiàn)你那散打功底,而我總是倚在門口,觀“戰(zhàn)”的那一個(gè),或許也是唯一一個(gè)。

          你,帥氣的你。微微上揚(yáng)的發(fā)稍,呆滯可愛的雙眼含著幾分孤單憂傷,高高的鼻梁似山峰隔開了兩只深陷的“山窩”,總是微張開的'口,總有一種老虎的氣息縈繞在臉龐,高高瘦瘦,喜歡紅色。那彰顯青青的色彩,而我總是欣賞的一個(gè),或許也是唯一一個(gè)。

          你,優(yōu)異的你?偸悄没匾粡垙埰恋某煽儐危瓉硗瑢W(xué)們的艷羨和“小嫉妒”,卻從不自傲凌人,依舊認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),收張自如,總秉持你那該放松時(shí)放松,該認(rèn)真時(shí)認(rèn)真的理念。你的確總是這樣,盡管不知對錯(cuò),而我總是關(guān)注的一個(gè),或許亦是唯一一個(gè)。

          你,迷人的你。在青春爛漫時(shí)節(jié),瀟灑,帥氣,優(yōu)異,你皆占盡,如此迷人,又傾倒幾何佳人牽腸掛肚?談吐文雅,端莊紳士風(fēng)度,幽默詼諧,不拘一格,瀟灑自如,無畏天地的少年,明媚朝陽,我心中的,這也只有一人獨(dú)享。

          你,遇見你,讓我第一次為一個(gè)人心腸萌動(dòng),無法自拔,第一次為一個(gè)人緊張,緊張到不知道該說什么做什么,這就是青春的經(jīng)歷吧!

          你,長又深地留在我的記憶里。

          遇見你,真好!

          遇見你真好優(yōu)秀作文 篇31

          可能和小學(xué)的環(huán)境影響有關(guān)系,我從小就只知道和周圍同學(xué)打鬧,什么學(xué)習(xí)啊,樂器啊,我可是都沒興趣。然而,令我沒有想到的是,改變了我這種想法的,是我的二胡老師。

          我從一年級(jí)開始學(xué)習(xí)二胡,但不得不承認(rèn)的是,我對二胡的第一印象是——這樂器又磨手又難聽,是在挑戰(zhàn)我的底線嗎?在我學(xué)習(xí)了三年之后,我遇到了我現(xiàn)在的二胡老師——蔣老師。她是一個(gè)非常注重興趣的老師。我想,她一定是認(rèn)準(zhǔn)了我平時(shí)做事總是藕斷絲連,才總是對我說:“你要是熱愛音樂,喜歡二胡,就回家使勁練;要是不喜歡,那就算了。但是,雖然嘴上這么說,但聽她和媽媽聊我的情況時(shí),卻總是說類似“她最近很有進(jìn)步”“您可以帶她看一些演出培養(yǎng)興趣”之類的話,不想讓我放棄就直接說嘛!

          她雖然只是一位二胡老師,但她教的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)要超出二胡這個(gè)范圍。她曾經(jīng)對我說過一句話,我想這句話我大概永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記:“你正在拉得是琴弦,不管別人聽到的是什么,你聽到的,都應(yīng)該是你的.心正在與作者的心溝通;你聽到的,是心弦,心弦之曲!毙南覇?心弦是什么?

          當(dāng)時(shí)我回了句什么?我也忘記了。反正是頂了一句,我可聽不懂我那寶貝二胡吱吱呀呀的是在對我說什么。她只是略有些憤怒又失望地說道:“等你真正喜歡上了這把琴,你就能聽懂了!

          我現(xiàn)在可是十分喜歡二胡,如果每天不摸一摸,同它說兩句話,連睡覺心里都有事,總是感覺忘記了些什么。我想,我現(xiàn)在應(yīng)該還不能完全理解所謂的“心弦”,但至少我在努力。總有一天,我可以同它毫無顧忌地開懷暢聊。

          遇見你真好優(yōu)秀作文 篇32

          翻開相冊,看著那一張張照片,地點(diǎn)不同,場景不同,但是上面的兩個(gè)人物卻從未變過。閉上眼睛,腦海里全是你我一起經(jīng)歷過的趣事。

          你,是我遇見的最好的朋友。我總是愛叫你“小胖子”,你每次聽到總會(huì)憤怒的暴走,而暴走的結(jié)果便是免不了聽你的一頓嘮叨。久了,聽不到還會(huì)不習(xí)慣。

          記得上小學(xué)時(shí),我和你同桌,你的桌子里總是擺滿各種零食,上學(xué)的路上吃著,放學(xué)的路上吃著,下課還吃著,就連上課時(shí)都會(huì)趁老師不注意偷偷的吃上幾口,這時(shí)我總會(huì)忍不住的咳嗽一下提醒你,老師正在看著你呢,可你卻轉(zhuǎn)過頭來,將手中的零食遞給我,然后眨巴眨巴眼看著我,好像在詢問:“你要吃嗎?”于是,課下,我們“光榮的”被老師請去了辦公室。

          一起學(xué)習(xí),一起打飯,一起在操場上瘋癲……我們就這樣度過了小學(xué)時(shí)光?擅\(yùn)確是這樣的`捉弄我們,猶記的,那天的天很好,太陽射出溫暖的陽光,一切都是那樣的美好?晌乙姷侥銜r(shí),你卻是一副懨懨的樣子。因?yàn)槟惆职止ぷ鞯氖,要你們一家要搬到外地去了,那一天,我們抱在一起哭了,哭得很傷心,因此還得了一場感冒,媽媽勒令我在家里呆了一周。后來我好了,得到的便是你已搬走的消息。我打電話給你,你接了,你問我的病好了嗎,我回答說,好了。這時(shí)我的眼淚流了下來,卻故作輕松的和你聊著天,我們約定好放假后,一起去我們經(jīng)常去的地方玩,有想說的話就給對方打電話或?qū)懶牛⒄f好要永遠(yuǎn)做朋友。

          現(xiàn)在,我們?nèi)员3种?lián)系,每個(gè)周末都會(huì)通一次電話,每個(gè)月都會(huì)收到對方的信件,交流好的學(xué)習(xí)方法,說說高興的事情、傾訴心中的郁悶,真是好不痛快!

          遇見你真好!不是兄弟,勝似兄弟。今后的日子里我們一定要繼續(xù)互相激勵(lì)、共同進(jìn)步,爭取在大學(xué)里再相遇!

          遇見你真好優(yōu)秀作文 篇33

          不是我在最美的時(shí)光中遇見你,而是遇見你,在我最美的時(shí)光!}記

          還記得第一次見你時(shí),我還小,你也被老爺關(guān)在籠子里,你的眼神顯得是那樣無助。而我卻沒管那么多,只沉浸在自我興奮中,認(rèn)為我有了一個(gè)新的玩伴,我很喜歡你,每天都給你好吃的`,你也從一開始的膽小無助變得活潑起來。你的變化讓我很高興,我把你當(dāng)成了我的玩伴。

          你的出現(xiàn),讓我原本乏味枯燥的生活變得有趣,我可以隨時(shí)向你傾訴我的煩惱,分享我的喜悅,而你也是一名合格的小聽眾。總是靜靜的聽著看著我,絲毫不會(huì)覺得厭煩。

          我知道你也把我當(dāng)成了朋友,我多希望可以一直這樣下去。

          你陪伴著我成長我也看著你長大。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我好像離不開你了,可故事總會(huì)有結(jié)局……

          忽然有一天,你開始拒絕吃飯,脾氣也變得孤僻。一開始我以為你是因?yàn)槲颐τ趯W(xué)習(xí)沒有時(shí)間陪你,你才會(huì)這樣,我也盡可能擠出時(shí)間來陪你。可是,事情似乎沒有我想的那么簡單,你的情況越來越嚴(yán)重,我開始慌了,于是馬上把你送到寵物醫(yī)院,我這時(shí)才知道你生病了,而且病的不輕。醫(yī)生說你最多只能活半個(gè)月,于是我把你接回了家,我看著你一天比一天瘦,我很難過,但我無能為力。

          還記得那是一個(gè)陽光明媚的下午,我抱著你在陽光下曬太陽,你卻慢慢的在我懷里沒了呼吸,就這樣永遠(yuǎn)離開了我。我哭的撕心裂肺,不想接受這個(gè)事實(shí)。但他們卻都勸我不就是一只貓嗎?我再給你買一只。

          可是,你對我不僅只是一只貓,更是我從小到大的玩伴,更像我的家人。感謝你出現(xiàn)在我最美的時(shí)光中,帶給我最美好的記憶。

          遇見你真好優(yōu)秀作文 篇34

          生活中一定有很多人幫助過你,讓你刻骨銘心。不,我的鄰居就是這樣的人。

          記得剛學(xué)打籃球的時(shí)候,很害怕,打不動(dòng)。我以為籃球會(huì)從任何地方飛來打我。后來他——找我鄰居。他見我不會(huì)開槍,就來教我。在他熱情的指導(dǎo)下,我很快學(xué)會(huì)了射擊?吹轿覍W(xué)的不錯(cuò),他打算再教我傳球和各種防守技巧。我們在打籃球的過程中聊天,發(fā)現(xiàn)是鄰居。這讓我們更加欣喜若狂。這樣,每次兩個(gè)人中有一個(gè)要去打籃球的時(shí)候,就會(huì)互相打電話。在鄰居的幫助下,我成功地學(xué)會(huì)了投籃、防守、傳球等各種技巧。但是最讓我擔(dān)心的是,我不知道籃球比賽的`規(guī)則,我很期待一場籃球比賽。當(dāng)鄰居知道我不知道籃球比賽的規(guī)則時(shí),他沒有露出驚訝的表情。相反,他比教我技能時(shí)更加細(xì)心和耐心。他還不時(shí)用籃球示范。在他的幫助下,我成功地將籃球比賽的規(guī)則銘刻在腦海中。

          在我學(xué)會(huì)了籃球比賽的規(guī)則后,我很快迎來了我人生中的第一場籃球比賽。那是一個(gè)陽光明媚的下午。我和兩個(gè)比我鄰居高的人來到體育場。他們很快向我和我的鄰居提出了挑戰(zhàn)。我和我的鄰居當(dāng)然接受了挑戰(zhàn)。

          比賽開始了,整個(gè)比賽是三局雙贏的體系。第一局,敵人憑借身高優(yōu)勢進(jìn)了一球。在第二場比賽中,我們采用了分流戰(zhàn)術(shù)。我把敵人領(lǐng)到籃下,把球傳給鄰居。敵人迅速轉(zhuǎn)身去搶,鄰居又傳了一個(gè)球。敵人迅速轉(zhuǎn)向我,但球沒有飛起來。原來是鄰居假動(dòng)作,鄰居出手,球進(jìn)了!第三局,鄰居從敵人手里搶到球,一個(gè)長傳傳給了已經(jīng)被籃下埋伏的我。我開了一槍,“是啊,球進(jìn)了!”我和鄰居歡呼雀躍。

          想著每天鄰居教我和我一起打籃球的時(shí)候,我真的很想對鄰居說:“見到你真好!”

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