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      2. 秋天的校園作文

        時間:2021-10-09 09:09:00 600字 我要投稿

        秋天的校園作文600字(通用35篇)

          我愛我的校園,更愛校園的秋天!校園的秋天,雖然沒有春天那樣充滿生趣,沒有夏天那樣生機盎然,沒有冬天那樣潔白無暇,但是,我對它有著一種說不出的感情。下面是小編為你整理了秋天的校園作文600字(通用35篇),希望能幫助到您!

        秋天的校園作文600字(通用35篇)

          秋天的校園作文 篇1

          我愛我的校園,更愛校園的秋天!校園的秋天,雖然沒有春天那樣充滿生趣,沒有夏天那樣生機盎然,沒有冬天那樣潔白無暇,但是,我對它有著一種說不出的感情。

          來到校園門口,濃郁的桂花香味會使你感到心曠神怡。朝校園里看去,其他的樹木葉子早已枯黃,只有金桂,銀桂的葉子仍然翠綠。不論在校園的哪一角,都能聞到這純純的桂花香味,使你的鼻子隨時都感受著,享受著……

          一走進校園,首先映入眼簾的是四塊大草地,雖然有的小草已經枯黃了,可是我相信,小草一定會再生的。有一首詩不是說:離離原上草,一歲一枯榮嗎?每當看到秋天這頑強的小草,我總會覺得,小草正在用這頑強的精神告訴我們:落后了不要緊,只要你努力,就一定會重新站起來。

          操場上,樹開始落葉了?蔹S的葉子在天空落下時,象翩翩起舞的黃蝴蝶,又似天女散花,美麗極了!落在地上的葉子,有黃的,有黃綠色的,有濕潤的,有干燥的……這些落葉就這樣飄落在大地母親的懷抱中,含笑走完了生命的旅程。

          秋天到了,風高氣爽,人們已經添上了衣服。同學們不象夏天那樣在教室或陰涼處玩耍,而是在運動場上你追我趕,奮力拼搏;教室里書聲朗朗,歌聲飄揚;辦公室里辛勤的園丁正埋頭批作業(yè),培優(yōu)補差……這一切的一切,都為秋天的校園增添了一道亮麗的風景線。

          秋的腳步無聲無息,她悄然來到我們身邊,沒有給你任何暗示。當你一個人漫步在校園的操場上,一陣涼風拂過,夾雜著花草的味道,是甜的,不,應該是香的。偶然臺起頭,發(fā)現(xiàn)樹上的葉子黃了,正隨著風兒在舞蹈——秋天的校園好美。

          秋天的校園作文 篇2

          秋天的校園,是一年中最美的時候。它不僅是擁有植物的色彩之美和落葉的靜美,它還擁有著大自然的聲音之美和云彩之美。

          說到色彩之美,就要屬于那些花草樹木的了。每周一學校都會大掃除,我在打掃花園時,便會發(fā)現(xiàn)在那紅磚和鵝卵石鋪成的小路上,還有著一層紅色和黃色的樹葉交織成的地毯呢!

          陽光透過樹葉的縫隙灑在小路上,微風一吹來,樹葉就飄在空中,和陽光玩起了踩影子的游戲,那是多么美的一幅畫面!

          要說落葉的靜美,那就是葉落在地上后,人們對它的喜愛了。每次葉落到校園的主路上后,我總會看見三五成群的學生,它們根據(jù)自己的喜好,撿起自己喜歡的樹葉夾在課本里,為書也增添了一份秋的氣息。

          每次上完體育課,我總會和朋友們一起躺在操坪山上。有時,也會聽見“嘎——”的聲音,原來是一群大雁排成了“人”字形的隊伍在空中飛翔。我想:它們肯定是經歷了千辛萬苦從北方遠道而來的。

          寫作文時,偶爾我也會找不著邊,這時候透過窗戶,望著那變化多姿的云朵:它們一會兒變成憨厚老實的大象;一會兒又變成了張牙舞爪的花貓;一會兒又變成了活潑可愛的梅花鹿……也許是見到它們,心情好了,靈感也來了!

          秋天的校園里,可愛天真的孩子們當然也是必不可少的一道風景線,他們在操場上嬉戲著,“呵呵”地笑個不停。跳繩的、唱歌的、做游戲的都有!

          這就是那個植物美、落葉靜美、聲音美、云彩美和充滿孩子們天真活潑笑聲的校園之秋!

          秋天的校園作文 篇3

          我們的校園,一年四季總是那么美麗。春天,這里充滿生機,青草冒出嫩芽,樹枝抽出新綠,小鳥會在這里婉轉歌唱;夏天,這里郁郁蔥蔥,給人一片賞心悅目的濃蔭;秋天,這里色彩斑斕,像油畫家筆底的畫面,顯得格外靚麗;冬天,雖然這里很少下雪,但也別有一番風味兒。

          然而,我最喜愛的是秋天的校園。因為,秋天校園里是彩色的,也是芬芳的。

          瞧!校門口那棵柚子樹上掛滿了燈籠似的柚子,走到樹下還聞得到那柚子散發(fā)出的陣陣清香,真想摘下一個來嘗一口。正對大門,一眼就可以看到一顆高大挺拔、枝繁葉茂的黃角蘭威風凜凜的站立在那里,樹上開滿了大大小小的花,那花的香味也是十分迷人的。

          我們校園里最多的植物當然要數(shù)桂花了,操場的左右兩邊各有一排,教師樓前也有一排。秋天到了,那一排桂花樹像一把把撐開的小花傘,爭先恐后地開出了芬芳撲鼻的桂花,這香味那才叫沁人心脾。雖然沒有香飄十里那么夸張,但至少整個學校,全體師生沒有不浸在桂花香里的。

          秋天的校園還是個歡樂的校園。下課了,我們跟小伙伴們玩笑嬉戲,有的走到樹下欣賞秋天的落葉,有的走到操場上感受秋天的氣氛……每節(jié)課下課,我總會約上幾個好友走到一顆或幾棵桂花樹下,去欣賞桂花的各種姿態(tài),將鼻子觸近去感受那帶有一絲甘甜的花香。每次一走到桂花樹下,所有的煩惱和不愉快都會飄到九霄云外去,整個人神清氣爽。秋天的校園成了歡樂的海洋。

          這樣美麗、芬芳、歡樂的校園,全靠花草樹木的裝點,所以我們要愛護花草樹木,愛護我們的校園。

          秋天的校園作文 篇4

          炎熱的夏天終于走了,火紅的秋天滿懷喜悅來到了校園。蟬兒停止了歌唱,天空顯得更加蔚藍,大雁在悄悄地準備行裝。

          早晨,秋雨淅淅瀝瀝地把柳樹姑娘的“長發(fā)”染黃了,一陣微風吹過,葉子打著漩兒,在空中飄蕩著,真像一只只翩翩起舞的蝴蝶在快樂地飛舞。紛飛的柳葉像給馬路鋪上了金黃的地毯,走在上面十分舒服,還會發(fā)出“吱吱——吱吱的輕響;▔锘ǘ伎菸耍F(xiàn)在都是“化作春泥更護花”。松樹的顏色并沒有變,反而更綠了,他們像士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。

          太陽也不像夏季那樣使人燥熱,照在身上暖洋洋的,照在教學樓上十分耀眼。

          秋天是豐收的季節(jié),校園的秋天也正孕育著豐收。聽,那瑯瑯的讀書聲,那優(yōu)美動聽的歌聲,和著那沙沙的風聲,奏起一首秋的交響曲。

          好一幅巨大而美麗的校園秋色圖!我被眼前的美景迷住了,癡癡地站著。抬頭看見了天空中的朵朵白云,好像一個個害羞的小姑娘披著輕紗緩緩而來,觀賞著人間美麗的秋色。

          上課了,同學們靜靜地坐在教室里,目不睛的望著老師,全神貫注地聽講,盡情吮吸著知識的甘露,秋風輕拂的校園是那樣的寧靜。下課了,同學們像小鳥一般飛出了教室,飛到走廊里,飛到操場上,他們蹦跳著,有的踢毽子,有的跳皮筋,還有的跳繩。校園充滿了生機。秋風陣陣拂面,吹走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼意,它從耳邊擦過,“呼呼……”好像秋婆婆在叮囑那些小孩子:“入秋啦,天涼了,快多穿些衣服吧,免得受了寒!”

          好一派迷人的校園秋色,美麗的校園讓人流連忘返。

          秋天的校園作文 篇5

          我們的校園一年四季都很美麗,但我最喜歡的就是秋天啦,秋天的校園也同樣很美吧!那么就讓我?guī)е銈円黄鹑タ纯催@美麗的秋天的校園吧!秋天,我最喜歡的季節(jié),因為秋天涼爽宜人,不像夏天那樣炎熱,也不像冬天那樣寒冷,最喜歡這樣的天氣啦!而且,這個時候,如果你奔跑在校園的操場上,就會有涼爽的秋風向你吹來,不熱不冷,剛好適合,非常舒服!

          秋天,校園里秋風落葉,一片片金黃色的葉子輕輕地慢慢地飄落到地面上,到處都是落葉,操場上一片金黃,像是給操場鋪上了一塊大大的金黃色地毯。而比一些較矮的教學樓高的大樹,一片片金黃色的葉子緩緩飄落在教學樓的屋頂和窗邊,把教學樓裝扮成一座金碧輝煌的宮殿。在校園的幾個草坪上,依然有著一些自強不息的小草還是綠色的,似乎在向那些已經變得枯黃的枯草們炫耀:你們看,我多堅強,你們都已經向秋姑娘投降了,就我還一直在堅持,你們得好好向我學習。又像是在對秋姑娘下挑戰(zhàn)書:秋姑娘,你別以為把我的同伴們都變老了,我就會像他們一樣對你投降。我勸你別妄想了,你盡管來吧,我才不怕你呢!又仿佛是為了陪伴同學們讀書而堅持下來的。上課時,操場上靜的仿佛連一根針掉到地上都能聽得見,教室里,又時時響起同學們的讀書聲。下課時,操場上許多同學在嬉戲打鬧,有跳繩的,有玩“大魚吃小魚”的,有跳膠的,秋姑娘輕輕地撫摸著正在操場上奔跑的孩子們,教室里,洋溢著同學們的歡聲笑語,有聊天的,有讀書的,有寫作業(yè)的。

          這,就是美麗的秋天的校園!

          秋天的校園作文 篇6

          送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天;告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天;校園迎來了丹桂飄香、果實累累的秋天。

          推開校門,就與秋風撞了個滿懷,空氣中彌漫著桂花的清香,淡雅、高貴。校園好美味!

          走進校園,活力無限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無拘無束;花團錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點綴,秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無拘無束為一身的少女就出現(xiàn)了。

          紅彤彤的石榴掛上枝頭,把樹枝都壓彎了。一陣秋風拂過,石榴樹伴著節(jié)拍隨風舞動;▔锏臐M天星是她唯一的繡花鞋,搖墜的落葉是她離別的眼淚,蚯蚓們是她最忠實的觀眾,石榴花是她的發(fā)夾,石榴是她的耳環(huán)……她正用憂喜交錯的歌聲歡迎秋天的到來……

          一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來,在我身邊環(huán)繞。尋香走去,氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯,高貴而又優(yōu)雅,絢麗而又樸素。她們是使校園生機勃勃的精靈;她們是讓校園十里飄香的天使。

          不好,教學樓前的墻著火了。咦!走近一看,原來是被秋風渲染后的爬山虎家族。你看,它們織起了一面火紅的屏障,遠遠望去,恰似一面著火了的墻,好似一片紅簾。撥開這面紅簾,里面竟然在舉行party:螞蟻在奏樂,蝴蝶在跳舞,蜜蜂在唱歌……

          秋天是一位美麗的姑娘,邁著輕盈的腳步,走進了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手,編織了美麗的校園。秋天是一篇精彩的童話,描繪了美麗的校園。

          秋天的校園作文 篇7

          在我的心目中,秋天象征著豐收,象征著喜悅。秋天的校園在這本就令人捉摸不透的季節(jié),更顯撲朔迷離,更顯神圣無比。

          當黎明驅散了黑暗,忙碌的人民開始了一天的生活。洗刷完畢,我們踏上了歸校的路。今天下起了大霧,謹慎駕車的人們緩緩行進在路上。雖然對黃橋并不陌生,但我今天特別留心身邊的一切。時隱時現(xiàn),若有若無的高樓大廈讓我想起了沙漠中的海市蜃樓。也不知什么原因,我心里特別想見一見今天的校園。

          我懷著迫切的心情來到了學校。我不敢相信自己,用再美好的語言也無法表達我激動的心情。在學校門前躊躇了一會兒,我才走進校內。被霧籠罩的校園,與我是那么的陌生。這使本就神圣不可玷污的知識殿堂又披上了一層薄紗。

          少頃,剛剛升起的太陽撒下第一束光線。大霧漸漸散去,校園又呈現(xiàn)出了我熟悉的一面:上課時是那么寂靜;下課時是那么喧鬧。還有花壇中的常青樹和平時沒啥兩樣。而最令我癡迷的桂花樹卻躲在墻角,默默的綻放。每當看到它時,我心潮澎湃,思緒又飛到了一年級時……

          記得一年級的一堂課上,老師提出讓我們領養(yǎng)一棵小樹的建議。全班一致通過。第二天,老師拿著同學們平時積攢的零花錢,買了一棵小樹苗。在老師的幫助下,全班同學親手種下了這棵小樹苗,就這棵小樹和我們"并肩作戰(zhàn)"一起成長。心情愉快時給它澆水;心煩意亂時向它傾訴。那時,正好是秋天。

          如今的小樹已枝繁葉茂,我們也充滿著青春的魅力。

          秋天,散發(fā)著花香的校園,散發(fā)著書香的校園,是我一生也不會忘記的。

          秋天的校園作文 篇8

          蘇軾曾寫到“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時”。秋天不似春天般勃勃生機;不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒風呼嘯;而它卻擁有他獨有的特色,我愛秋天,但我更愛秋天的學校!

          清晨,伴隨著煩躁的起床鈴聲醒來,洗漱、整理床鋪。邁著沉重的步伐,與朋友一同走出宿舍,向教學樓走去。一習習涼風吹來,好像一股神奇的力量,把你從半夢半醒中拉出來。原先是秋天來了……

          秋天的學校,是我們學校最美的時候。走進學校,你便會看到一顆顆很大的楊樹,在春天的時候楊樹生機勃勃的,而到了秋天,卻金黃得像一只小小長長的枯葉蝶,帶著它的保護色,停在樹林間。有時還會飄落下來,像彩蝶一樣在空中翩翩起舞,伸手去接住它,它便乖乖的停留在你的手掌上,舍不得離開。

          繼續(xù)前進,你將會看到我們學校的大操場和教學樓,旁邊還有很多的樹木。比如“紫荊花樹、白楊樹、蘇鐵”等等很多。學校的大操場上,每到早晨都會有很多的同學在外面保潔,掃去那些落葉,每個早上都會有幾大框落葉。俗話說“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。所以我們就把這些落葉放在樹根下,當成飼料,這樣樹木們到了春天就能夠更加貌似,給我們學校增添勃勃生機。

          再繼續(xù)向前進呢,就到了我們的宿舍樓了,宿舍旁邊有一個大草坪,草坪上頭的草也已經不像春天時候那么翠綠了,可是到了秋天它就會變得有點黃黃的了,這樣遠遠看上去,更加的美麗!

          初秋的微風,吹走了炎炎夏日,卻帶來了絲絲涼意;九月的開端送走了七夕的浪漫,卻帶來了中秋的團圓;暑假的結束,帶走了我們的歡樂,帶來了學習的緊張……

          秋天的學?偸悄敲吹拿利,讓我們忘記了學習的緊張,我愛我的學校,我愛學校的秋天!

          秋天的校園作文 篇9

          時間己經進入秋天,天氣漸漸涼了。

          早晨,我吃過飯,背著書包去上學。走出家門,一陣秋風迎面撲來,我不禁打了一個寒戰(zhàn)。于是,我趕緊回到屋里穿上了一件新夾衣。

          走到學校門口,我發(fā)現(xiàn)梧桐樹的葉子前些日子還是綠綠的,這幾天怎么突然變黃了?不知是哪個淘氣的小同學不小心把理發(fā)師的染發(fā)水潑到樹葉上,使它一夜之間變黃了。樹葉打著旋兒從樹上飄落下來,像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞。地上滿是落葉,看上去就像鋪上了一床厚厚的地毯。我們踩在上面軟綿綿的,就像踩在柔軟的沙灘上發(fā)出沙沙地輕響,仿佛奏著一首輕快的`小樂曲。

          唯有校園里的柏樹、雪松還像春天那么綠,那么挺直。顯示出它盎然的生機。

          學校的花壇里種著許多花,什么迎春花、杜鵑花、桂花等等。這些花大多都凋謝了,只有菊花和桂花開得那么熱鬧,那么紅火。它們散發(fā)出陣陣清香,飄得校園內外都是,聞著使人神清氣爽。

          花壇旁邊是四塊大草坪,草坪里的草兒枯萎了,露出它蠟黃的氣色。不過你別以為它失去了生命力,它只是把自己的養(yǎng)份輸送到土壤里,為的是明年長得更好,更旺盛。

          校園的操場上可熱鬧了。同學們就像一只只快活的小鳥在操場上奔跑著,追逐著,歡快的笑聲把樹邊上的小鳥都嚇得飛跑了。

          我愛校園,更愛秋天的校園。

          秋天的校園作文 篇10

          夏日攜著最后一聲蟬鳴溜走了,取而代之的是美麗的秋姑娘。她邁著輕盈的腳步,揮動了一下金燦燦的衣袖,一幅美麗的風景畫便呈現(xiàn)在我面前。我望著滿目的秋色,不由感嘆道:“我們的校園真美啊!”

          學校的草地已經脫下了綠色的衣服,換上了黃色的新裝,一根根小草像七八十歲的老太太彎著腰,滿是漫不經心的樣子。

          我走過學校的林蔭小道,小道兩旁種著各種的樹木,有梧桐樹,有銀杏樹,還有大松樹呢!樹木們緩緩飄落下來的樹葉就像一只只翩翩起舞的花蝴蝶,你追著我,我追著你,嬉笑耍鬧。玩累了,它們才飛到地面,飄然投進大地媽媽的懷抱。

          突然,我聞到了一陣濃郁的花香,沁人心脾。我循著花香,終于在學校的一角發(fā)現(xiàn)了一株秋桂。桂樹不同于其他的樹,它枝繁葉茂的,像一柄撐開的大傘,葉子油綠油綠的,黃色花瓣只有米粒大小,可迷人了!

          這時,我發(fā)現(xiàn)我的身后有一團燃燒著的火焰,湊近一瞧,原來是一片火紅色的楓樹林;鸺t的顏色占據(jù)了我的整個視野,我頃刻間我被一團熊熊燃燒的火困住了。

          楓樹林的旁邊是一片柚子林,柚子上結滿了飽滿的柚子,黃澄澄得就像快要生孩子的婦人一樣,看得讓人垂涎三尺。

          操場上,暖暖的秋陽下,同學們都換上了秋季校服,就算天氣開始轉涼,同學們運動娛樂的勁頭絲毫不受影響。只見他們有的人在踢足球,有的人在打籃球,還有的在做游戲……汗水順著他們的臉頰流下來,一張張笑臉成了秋日下最美的風景線。

          這就是我們秋天的校園,一個充滿歡聲笑語,多姿多彩的美麗校園。

          秋天的校園作文 篇11

          “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!泵慨斘荫v足在慶中的校園,都和唐代大詩人劉禹錫有著同樣的感受。校園的秋天別有一番韻味。

          校園的秋“色”,頗有幾分淡雅。一陣秋風吹過,操場四周高高低低的綠樹都搖動起來,好像是演奏出充滿活力的樂曲,整個校園都為之搖擺。秋天的生機,也蘊藏于此。秋色的綠,是成熟的綠,不似春的稚嫩,沒有夏的張狂,就像我們,告別了童年,在慶中的校園里繼續(xù)成長。在這淡雅的綠色中,點綴著各色的小花。它們不會花團錦簇,也不會嬌艷欲滴,卻展現(xiàn)出了那獨有的秋的繽紛。午后,跑操的時間到了,這時的校園是最鮮艷的!看吧:學生們兩頰泛著紅光,胸前的紅領巾在秋風中飄揚。

          校園的秋“香”是一種秋的香甜。小花綻開笑臉,吐露出陣陣芬芳。雨點悄然落下,仿佛從天而降的珍珠,灑下點點斑駁。不一會兒,你就能聞到那屬于秋雨、屬于秋天、屬于自然的泥土清香。聽,鈴聲驟響,一個個身影奔進教室,走廊里迅速安靜下來,美妙的書聲在校園中響起。彌漫校園的,是秋香,也是書香!

          校園的秋“味”,是拼搏的滋味。在這個難忘的秋天,我們開始努力拼搏,我們開始超越自我。我們敬畏地看著榮譽墻上優(yōu)秀學子的微笑的面龐,心中已經有了屬于自己的目標。展望未來,我們還有很多的事要做,還有很多的夢要追,還有很多的“味”要在這校園里品嘗體會。

          慶中的校園里有秋色,有秋香,有秋味。在這里,我找到了自信與歸宿,看見了希望與夢想,遇見了可愛的同學與可敬的老師。我們在這個秋天相遇,也將在這秋日的校園里去擁抱未來!

          秋天的校園作文 篇12

          我喜歡秋天,但我更喜歡秋天的校園,秋天的校園是那么的美麗,那么的漂亮。

          秋天校園的清晨是寧靜的!走進校園一陣微風吹過,楓樹葉一片片落下,葉子在天空左搖右擺,好像在對楓樹媽媽說:“再見!”再仔細看看,梧桐樹的葉子有的全黃了,有的一半黃一半綠,五彩繽紛的飄落下來,像五彩的蝴蝶在空中飛舞!這時,一股香氣迎面撲來,抬頭望去原來是校園花壇里的那棵桂花開了,真是“金秋十月,十里飄香。 币诧h來了秋天的涼爽!同學們一個個都戴著紅領巾,背著書包高高興興的走進學校,見到老師,同學們都有禮貌的打招呼,老師也向同學們問好,一切都是那么美好。

          秋天校園的中午是熱鬧的!花園里的花草樹木都露出了笑臉,仿佛都在比美,看誰才是最美的!菊花說:“我是最美的,我不僅可以供人們欣賞還可以幫助人們降火清肺呢!”桂花說:“我比你更厲害,我不僅美、還可以吃,更可以十里飄香!”見到桂花和菊花爭論不休,旁邊的狗尾巴草說:“你倆別爭了,我才是最美的,你們沒聽說過野火燒不盡,春風吹又生嗎?”這時菊花和桂花都笑了……同學們在操場上玩著游戲,他們有的踢足球,有的打籃球,有的玩老鷹捉小雞,有的打乒乓球……校園里到處都是歡聲笑語!

          秋天傍晚的校園十分寧靜,同學們都陸陸續(xù)續(xù)回家了,校園的花草也進入了休眠狀態(tài)!只有老師們還在教室里辛苦地批改作業(yè)的唰唰唰的聲音,此時,只想對親愛的老師說聲:親愛的老師,您辛苦了!

          我喜歡秋天,但我更喜歡秋天的校園。

          秋天的校園作文 篇13

          秋天,不像春天那樣翠綠無邊,也不像夏天那樣炎熱難耐,更不像那冰冷的寒冬。秋天是如此美麗,校園經過秋姑娘的一番打扮后,會更美麗!

          走進學校的大門,往左邊看,報告廳門口是一棵高大的構骨樹,如同高塔一般,直沖天際!它的果子圓圓的,宛如一顆顆珍珠;葉子猶如一只只鴨爪,上面還有三四根尖刺,仿佛一碰就會被刺得滿手鮮血。往右邊看,又能看見一棵芭蕉樹,它的葉子像一把把大扇子,在秋風中扇哪扇哪,似乎在一邊招手,一邊向小朋友們問好。

          再往里走,來到校園的小徑上,銀杏樹和香樟樹分別站在小徑的兩旁,紛紛向我們點頭。瞧,銀杏樹上長著許多樹葉,有的是綠色的、有的是半黃半綠的、還有的是全黃的。綠色的葉子在秋風的吹拂下不停地搖動著;半黃半綠的葉子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇來了秋天的涼爽;那黃色的葉子在秋風里紛紛飄落,像極了一只只黃蝴蝶。每當下課時小朋友們爭先恐后地涌出教室,一起跑向草坪撿拾銀杏葉,將它們帶回教室美化,做成了一枚枚漂亮的書簽!

          教學樓四周有一大片樹林。前面是桂花樹,像小星星一樣的桂花散發(fā)著芬芳撲鼻的香味,在樓上都可以聞到呢。后面是柚子樹,樹上結滿了柚子,它們你擠我碰,爭著等小朋友們去摘呢!課余,小朋友們在老師的帶領下,搬來梯子,大家爭先恐后地爬上梯子,一個個柚子被摘下來了。小朋友高興地把成袋的柚子拎回教室,用美工刀刻畫成一件又一件漂亮的藝術品。

          秋天真美,被秋天裝點的校園更美。我愛秋天,更愛秋天的校園!

          秋天的校園作文 篇14

          當白天越來越少,夜晚越來越長時;當太陽越來越小時氣溫越來越低;當風越來越涼,葉越落越多時,哦!我知道了,秋天正邁著健美的步伐,向我們奔來。走吧!跟著我,一起走進秋天的校園里吧!

          秋天是個化妝師。喏!你看,大樹爺爺披上了一件黃油油的新衣裳,而且“大長衣”變成了一件單薄的背心;瘖y師一調皮,使勁地吹了一口氣。這下,打掃衛(wèi)生的同學可就慘了嘍。他們抬頭看看大樹爺爺,埋怨起來:“你看,你這件衣服可真不好,光會掉毛,還是以前的那件綠衣裳好!”埋怨是沒用的,還得干活,同學們又麻利地掃起樹葉來了。

          秋天是個傳播師。早讀課上,同學們的朗朗讀書聲,一年級的小朋友的讀書聲稚氣未脫,二年級的讀書聲整整齊齊,三年級的讀書聲朗朗上口,四年級的讀書聲輕重緩急,五年級的讀書聲抑揚頓挫,六年級的讀書聲瀟灑灑脫,都被秋風傳到了操場上,傳到了校門口,傳到了街道……校門口的家長們,已經能習慣隨手把地上的垃圾撿了起來,這也是傳播師的功勞!

          秋天還是個音樂家;顒诱n,操場上,腰鼓隊整齊劃一,紅綢上下飛舞;你再看那,那是學校舞龍隊,鑼鼓喧天,紅黃兩條龍在空中翻滾著,互相穿梭著……整個校園響起了和諧的秋之歌,秋天就是這只交響樂團的指揮大師!

          放學了,籃球場上,籃球一次又一次發(fā)出“砰砰砰啪”的聲音,這是一支高級搖滾舞隊,隊員們正在表演著“滾地舞”、“蓋帽舞”。你再瞧乒乓球桌上,乒乓球發(fā)出了說唱聲,“啵啪啵啪”……

          秋天是萬能的,我愛秋天,我更愛秋天這美妙的校園!

          秋天的校園作文 篇15

          有人喜歡秋天的花園—秋菊怒放,芬芳撲鼻;有人喜歡秋天的果園—金光閃爍,碩果累累;但我更喜歡秋天的校園寧靜芬芳。

          秋天校園的天空是那么高那么藍,湛藍湛藍的天空像一塊巨大的藍寶石。云彩很淡很白,一絲一縷漂浮在空中像一條條飄逸的絲帶。一群群大雁排著整齊的隊伍飛向南方,她們一會兒變成“人”字形,一會兒變成“一”字形,追趕著白云,撒下一陣陣溫暖的叮嚀。

          校園門口兩邊的花壇里種著碧綠碧綠的三葉草。我們常去尋找一種四片葉子的三葉草,聽說誰找到她,就可以給人帶來幸運。雖然,很少有同學找到她,但我們卻發(fā)現(xiàn)了一種草,葉片又小又綠,它一共有4片葉子,每一片葉子都像一顆小愛心,味道酸酸的,我們叫它酸酸草。我們最喜歡換摘下一片來,放在嘴里嘗一嘗,酸酸的,真好吃。

          校園里最引人注目的是人行道邊上的那一排桂花樹了,遠遠望去桂花樹就像一排排列隊的哨兵靜靜守候著我們的校園,近看就像一把把撐開的碧綠的大傘。一陣風吹來,整個校園洋溢著桂花的香味。仔細瞧瞧,那一簇簇米粒般大小的桂花,躲在綠葉叢中笑呢!課間,我和同學最喜歡在桂花樹下玩耍,做游戲了。

          校園里,綠樹成蔭。有高大的黃角樹,挺拔的香樟樹,有趣的癢癢樹……在這各式各樣的綠樹當中,我卻特別喜歡食堂邊那一株獨特的雪松,它的葉子很尖像針一樣,枝葉舒張真像雪花停在上面。一年四季都是那么蒼翠欲滴,散發(fā)著生命的活力。雪松旁邊的球形紅繼木,舒展著條形的花瓣,紅得那么鮮艷。

          秋天的校園真美啊,我愛秋天的校園。

          秋天的校園作文 篇16

          秋天來了,金秋的天使飛來了,趁你不注意,用秋雨把校園洗成了金秋的樣子。

          今天,校園格外迷人,秋天的顏色和我們那各種各樣的衣服,把校園打扮得五彩繽紛,我們穿的衣服有紅色的,有藍色的,有黑色的,有白色的,還有花色的。但是,秋天的顏色比我們的顏色多好幾倍,十幾倍甚至上千倍,上萬倍,F(xiàn)在,就來一一解釋。瞟一眼窗外,你會看到大樹的葉子一半金黃,一半深綠,陽光灑在操場上,灑在小草上,撒進教室里被撒到的東西都有點黃黃的。我們學校有一棵金桂花樹,那棵金桂花樹上洋溢著香氣,樹上有無數(shù)的金桂花,美極了了

          第1節(jié)課上是信息課,也就是電腦課,我們雖然有點吵鬧,但是它抵擋不住金秋的美,金秋動聽的聲音。雖然是這樣,但是老師講課的聲音還是溢出了學校,伴隨著金桂的香氣,街上玩耍嬉戲。

          2節(jié)課和第3節(jié)課考試語文,我不停的寫著,因為我在班級里邊算慢的了,我永遠比不過我們班上的班長,它又快又好,不僅對而且字也寫得好,簡直是十全十美,不過啊,我也幾乎全對。我啊,在班上算二級的學霸,我數(shù)學還是最好的,不過我不喜歡數(shù)學。我非常喜歡英語,所以在我的科目里邊英語我是最好的,只不過班長比我好多了。

          最后一節(jié)課是語文,好像所有學校都是以語文為主,我們寫一個習作,最后我由一次通關的成績第11個出去開心的玩耍。

          下面一節(jié)課是書法,我書法也很好,不過我寫的比較慢,我旁邊的同桌我可是讓他做我的專屬調墨師呢,雖然說他寫的一點都不好,歪歪扭扭的。不過,我相信我們兩個加在一起,寫出的字一定很好很好很好。

          金秋真迷人啊,不過,金秋的校園更迷人。

          秋天的校園作文 篇17

          我們的校園一年四季都很美麗。有春回的春天,有炎熱的夏天,有雪白的冬天,我最喜歡的是五彩繽紛的秋天,今天讓我來講講秋天的校園呢!

          秋姑娘把金黃給了銀杏葉,一片片銀杏葉像一只只金黃的蝴蝶,在空中翩翩起舞。有的慢慢的飄下來。有的在空中飄來飄去,還有的好像在地上休息。你看!火紅的楓葉穿著一件火紅的外套,隨風舞動,好像在和同學們打招呼。梧桐葉從樹上掉下來,鋪滿了大道,好像蓋上了金黃的地毯。秋天的校園真是五彩繽紛。

          秋天校園里香氣撲鼻。花壇里菊花開了有黃的、白的、紫的,可美了。還散發(fā)著淡淡的清香。一個個桂花仙子露出迷人的臉蛋躲在花的枝頭不敢出來,整個校園充滿的清香。

          下課了,同學們在操場上快樂地玩耍,還把奇形怪狀的葉子當書簽。有些人站在門外欣賞風景,秋天的校園真美!秋天到了,秋風習習,秋高氣爽。我看天氣這么好,正適合放風箏 ,于是我找出媽 媽暑假里買給我的大蝴蝶風箏,叫上鄰居小伙伴一起去放風箏。

          我們走進小區(qū)的花園,四周樹木的葉子開始變黃了,一陣風吹來,幾片黃葉飄落到地上,像一只只小蜻蜓在空中翩翩飛舞。從旁邊的桂花樹飄來陣陣花香,我又仿佛聽見了小鳥在枝頭上快樂地歌唱,好像在和我打招呼。

          我們找了一個空曠的地方,我拿著風箏的線圈,小伙伴舉起風箏,說:“放!”我慢慢放著線圈,背著風向前跑動著。只見風箏越飛越高,不一會兒,風箏就像一只大蝴蝶張開五彩的翅膀,似乎要飛到云彩上。小伙伴看著,興奮地拍著手,我也大聲笑著。

          在秋天里放風箏真好玩,我找到了秋天的快樂。

          這就是秋天的校園,你喜歡嗎?

          秋天的校園作文 篇18

          不知不覺已經到了秋天,秋天的風輕輕吹過草兒,吹過怒放的菊花,吹過我的臉頰,我邁著輕快的腳步,哼著愉快的歌,來到了秋天的校園。

          我們的校園在我眼里是最美的,秋日下的校園還是得到大自然的厚待,綠樹成蔭。我們走到哪里都是滿眼的綠色,夏天不會曝曬,冬天不會受凍。秋天,漫步校園,走到哪兒都是心曠神怡。

          我走在校園里,旁邊有著高大威猛的櫸樹,葉子嫩綠,但隱隱約約有些黃葉子,畢竟是秋天,綠黃相間的。櫸樹的葉子非常茂盛,近看像一面綠油油的墻,遠看像一團團綠色的云朵。櫸樹的樹干特別粗壯,像一個大巨人舉起無數(shù)個男男女女,老老少少。走在走廊上,看著這些櫸樹,我真想變成一個小精靈,在樹杈上搭建一座小房子,在上面游玩一圈,跟上面的昆蟲、蝴蝶、蝸牛、蜘蛛……交個朋友,那一定非常有趣。

          從走廊上繞圈,來到操場,操場很大,操場旁邊有圍欄,圍欄那里有許多海桐,海桐在三月至五月開花,海桐上面還長著許多蘆葦,一個個高高再起,還會開蘆葦花,像一面掛在天空中的國旗。再五月至九月的時候,海桐旁邊就會開著許多薔薇花,薔薇花香氣怡人,顏色有深粉,也有淡粉。

          在停車場附近,有著一排排整齊的“隊伍”那就是竹子,他們一個個郁郁蒼蒼,蒼翠欲滴,枝干挺拔,枝葉茂盛,一個個朝氣蓬勃,像守在停車場的士兵,也像一位修長而美麗的少女,渾身披掛著美麗而碧綠的竹葉,秋風為她打扮著,也別有一番。

          這就是我們的校園,也是我們讀書成長的校園,我愛我們的校園。

          秋天的校園作文 篇19

          秋天,是一個令人思念的季節(jié)。今年秋天,我就要告別相處六年的小學同學,離開母校,前往新的學校,開始初中生活、認識新的同學了。而我,在某一天會回到母校,回憶起那六年的點點滴滴。其中記憶最深的是那年秋天。

          那年秋天,學校走廊上鋪滿了落葉,它似乎想告訴我們:秋天來了,暑假過去了,該是收拾心情,重新好好學習了!

          我看著花壇中一朵朵菊花,越開越艷,香味越來越濃,到最后一點點殘缺,直到最后枯萎。我們常常感慨時間過得太快,對我們來說,時間過了將不再復回。不像菊花一樣,今年謝了明年還能再開。所以,我們常常三五成群地在學校里逛來逛去,想要把校園里每一寸景色都記住。雖然校園里的風景并不算最美,但是,在我的眼中,我們校園的風景是獨一無二的。

          如果初次進入校園,首先映入眼簾的是幾棵鐵樹,長得十分茂盛,看上去好像是我們學校的保安。再往里走,遍地種滿了茶花。春天時,就會有一股獨特的清香飄出,沁人心脾。而秋天,茶花看似有一些憔悴,但是我深信,來年的茶花會更加香。

          你可以想象,在春天,放眼望去,這里的花各式各樣,有的紅得耀眼,有的粉得似霞,有的白得像雪,形成了一片花海,遨游其中,感覺自己身臨其境,在花的世界,自由自在地飛來飛去。

          秋日校園里的柚子樹,結出累累碩果,我們可以收到學校的一份小禮物——柚子,雖然不可食,但那也是學校對我們的一份滿滿情意。

          這就是我生活了六年的校園,秋日的校園。如此美麗。那六年,真的想重來。當然,時間永遠回不去了,但我愿意銘記學校所有的美好!

          思念,真是讓人又愛又恨!秋天,我等著你。

          秋天的校園作文 篇20

          洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重。伴隨著颯颯涼風,秋,真的來了,她把我們心愛的學校變成了一幅多彩的畫卷。

          行走在學校的甬路上,只見大樹的葉子也由翠綠變得枯黃了,有氣無力地耷拉在樹梢上,一陣風吹過,便打著旋兒落了下來,好似一群黃蝴蝶翩翩起舞,這時小道上已是黃葉堆積,讓人不由得想起了落葉滿長安這一情景。

          悄悄地,我不由得走到了花壇旁,只見大多數(shù)花朵已經凋零。只有菊花在這個季節(jié)里競相開放,紅的似火,粉的猶霞,白的如雪,潑潑灑灑,秋風中正笑得爛漫,它們不懼秋霜,悄然怒放,為這個本無色彩的校園增添了一抹生命的絢麗,我不禁哼唱起了《怒放的生命》這首歌。

          教學樓前大雁們盤旋飛舞,它們好似在與自己居住了幾個月的家,與相伴自己幾個月的教學樓,做最后的道別。此時已經開始晨讀了,教學樓里傳出了一陣又一陣學生的瑯瑯書聲,而這些大雁們總是盤旋在屋頂上,似乎在側耳傾聽。原來它們舍不得居所,更舍不得愛鳥的我們呀!

          下課了,同學們陸續(xù)走出教室。忽然一片鮮紅的色彩使我眼前一亮,只見那一群紅領巾正在操場上撿垃圾:樹葉、果皮、磚頭瓦塊他們穿梭在垃圾箱之間來回畫著美麗的弧線,那雙干凈的小手已經變得烏黑,但他們的臉上卻還洋溢著快樂的微笑,他們的紅領巾在秋風吹動下飄揚,好似一面小小的紅旗,分外鮮艷,我找到了秋天校園里最亮麗的風景線。

          拾一片破碎的落葉,讓我記住你的容顏;聽一聲大雁的鳴叫,讓我記住你的旋律;看一眼多姿的鮮花,讓我記住你的色彩;望一下小小的紅領巾,讓我銘記你的臉龐。校園秋天的美景多姿多彩,雖然已接近尾聲,但她卻定格在我的腦海里,是我心中最美的畫卷。

          秋天的校園作文 篇21

          黃黃的銀杏葉扇走了夏天的炎熱,紅色的楓葉郵來了秋天的涼爽。秋姑娘走進校園,看,她邁著輕盈的步伐,在大樹下蕩秋千呢!

          早晨,清涼的秋風迎面吹來,我從朦朧中起了床,洗漱之后,我看了看表啊,快遲到了!于是我趕緊背上書包,直奔學校。

          到了學校大門口,我第一眼就看見了高大的百年大樟樹。那棵年老的大樟樹像一位慈祥的老爺爺,守衛(wèi)著我們的校園。突然,我想起我快遲到了,我以最快的速度飛奔教室。上課了,幸運的我居然沒有遲到。老師走進教室,布置了一篇作文,名叫秋天的校園我望著窗外,望著那棵大樟樹,望著那一位慈祥的老爺爺。 下課了,隨著老師的一聲下課。有的同學三五成群的走出教室、有的同學趴在課桌上糊里糊涂的睡著了、有的同學約另一位同學去跳繩、有了同學正津津有味的看著書呢。而我卻慢慢的走出教室,來到了那棵大樟樹下。我走過去的時候,腳下踩著金黃色的落葉,像踩著一片金色的地毯。

          秋風像一位調皮的小朋友,用樹枝卷成一個藤球踢來踢去,玩得好不快活。秋風又像一位音樂家。聽,秋的聲音,它那和諧的歌韻。沙沙那是它演奏的樂曲。我聽著聽著心里不由想起了一句詩停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。隨著那美妙的歌曲,我情不自禁的唱起了歌。我抬頭看見金秋的陽光,看它灑在大地上,灑在花朵上,灑在樹葉上,也灑在了我們的心上。上課鈴響了,我依依不舍地走進教室,目光卻還停留在那棵大樟樹上。

          看,秋姑娘留下的足跡。聽,秋姑娘彈過的樂曲。秋天已經來到,但秋天又匆匆地去了。在我們的校園里,永遠留下了秋天的足跡。

          秋天的校園作文 篇22

          “呼,呼,呼……”什么聲音?仔細一聽,呵,原來是秋風。她吹動了我翩翩起舞的裙擺,也吹來了小朋友們的歡樂……

          秋天到了,校園里變得五彩繽紛。我們一起去校園里“看”秋天。

          瞧,博弈園里的柿子成熟了,一個個掛在高高的樹上,像一盞盞點亮的燈籠,又像一個個害羞的小姑娘,她悄悄地告訴你,秋天已經來了。

          看,植物園里也增添了幾分姿色。柚子挺著圓圓的“大肚子”,好像扯高氣揚地對我們說:“我吸取了春和夏的精華。你瞧,我多飽滿!”我微微一笑,心想:看你這“熊樣”,信不信你一成熟,我就和你一起玩“切水果”游戲,讓你成為我們的美味佳肴。

          “再看那邊,還有山楂呢!”突然有一位同學叫起來。

          我抬頭一看,喲,枝頭上掛滿了山楂,她們長著一臉“雀斑”,害羞地低著頭。風輕輕一吹,小山楂們便會搖搖晃晃地向你問好---她們好可愛啦!

          回到教室,我們要用石頭剪刀布的方法來選兩位同學去摘水果。我和李金桐一起玩!笆^剪刀布,哈哈,我贏了!蔽议_心得手舞足蹈!安恍,再來!”李金桐提出要三局兩勝制。可后來連續(xù)兩局,她都贏了。我慘叫道:“!就差那么一點點就贏了,一點點啊!”

          雖然我輸了,沒有機會去校園里采摘,但我們仍然盡情地享受著秋天帶給我們的快樂。

          剛上完體模課,雷老師便拿了一籃水果進來,!那味道十分迷人,我恨不得一下子把所有水果全部吃光。我們坐在位子上,焦急地等待詹捷發(fā)水果,感覺時間過得好慢啊。當發(fā)到水果時,我們低著頭,細細品嘗著,完全沉浸在美味的水果世界里……

          今天的風格外的冷,可太陽卻在空中對著我“呵呵”地笑著,就像校園采摘節(jié)雖有遺憾,卻更有快樂!

          秋天的校園作文 篇23

          每個季節(jié),校園都有她各自的特色。每年秋天,學校里的芒果樹葉子,都會像化了妝,凸顯褐黃色。

          早晨,微風一陣,紅葉漫天飛舞著,一會兒下雨般飄落下來,整個校園就像仙境一般,我們深深陷入了美景之中,無法自拔;又仿佛進入了一個世外桃源。

          在校園里,最亮眼的,并不是那調皮的同學,而是秋天的景色。豐碩的果實和葉子靚麗的顏色讓芒果樹平添了幾分美麗,褐黃色的葉子無風自動,為它增加了幾分神奇的色彩。同學們也在欣賞著這短暫而又神奇的場面,有人不時冒出來一句“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”“?智锕(jié)至,焜黃華葉衰”的詩句,惹來大家夸贊。

          樹群中還有一顆并不顯眼的小樹,它是近兩年新種的,每天,值夜班的吳大爺都會給它澆水。今年,它已經長得和其他老樹一樣高大了。自從去年秋天開始它身上結的果實,都是其他樹中最多的,我們都十分喜歡它?芍等丈鷧s對它最是無奈,它結的果子雖是最多的,但“樹無完樹”,它的葉子在樹群也是最多的,值日生們時常為它忙得精疲力盡,直呼“累死了”。

          秋天,雖然是豐收的季節(jié),可還是會有些植物枯萎了——有些盆栽就是在這時候枯萎的。那些盆栽平時我們也經常關照它們,仿佛一個不注意它就會枯萎似的。在我們新教學樓的旁邊就有一個大花圃,里面有各種各樣的花朵,拼湊在一起,宛如一道道彩虹,也是給新教學樓增添不少風采。但秋天一到,它們就已經枯萎了不少。

          秋天的校園無比美麗,植物們也需要我們的呵護,我們應該把它們當成一個小生命一樣愛護它,保護它。我愛秋天的校園。

          秋天的校園作文 篇24

          盼望著,盼望著,我們送走了炎熱的夏天,迎來涼爽的秋天。

          秋天的校園是多彩的。在金色的秋天中,一片片落葉似黃蝴蝶一般隨風飄落,它們的顏色各不相同,紅的像火,黃的似金,還有的是半綠半紅,或是半綠半黃……它們的形狀也各種各樣,有的像扇子,有的像小船,里面可以放小東西,還有的什么也不像,枯萎得只剩一個空殼。同學們下課后都來撿樹葉,把它們收集起來然后做成標本,做成各種有趣的圖片,還可以在樹葉上畫畫……同學們的課間瞬間變得豐富多彩!

          秋天的校園是蓬勃的。不信你看!進入校園映入眼簾的就是一座花壇;▔,有許多不為人知的小花朵,都密密地交錯著,很是好看!幾棵挺拔的大樹在校門口屹立著,上面的葉子都還沒有變色,這是一棵“常青樹”!只要你仔細看,樹葉中夾雜著星星點點的含苞待放的花骨朵兒呢!而有的花骨朵兒早已開成了一朵朵成熟的鮮花,在綠葉的襯托下,也算是“一枝獨秀”了。下課時,同學們撿的撿葉子,踢的踢球,看的看書,聊的聊天,還有一些同學約著去賞花呢!

          秋天的校園是粗獷的。瞧!校園里有的樹落了近一半的葉子,它仰望著天空,似乎在等待著什么,也許,它盼著讓春天給它換一身新衣裳吧!一陣陣秋風吹過,揚起了地上的灰塵,發(fā)出一種只有秋天才能聽到的“沙沙”聲。路旁的小草,有的已變成暗黃色,經過一場秋雨的沖刷,小草上掛滿了搖搖欲墜的晶瑩剔透的露珠,仔細一看,真的是別有一番雅致之趣!

          思緒飛轉中,教學樓傳來的讀書聲,把我拉回現(xiàn)實——下課啦!此時,秋天的校園就是我們的游樂場,大伙兒跑著,鬧著,笑著,和秋風一起歌唱,感嘆這美好的秋日校園!

          秋天的校園作文 篇25

          秋天悄悄的來到了我們的身邊,來到了我們的校園。

          清晨,我們背著書包,唱著愉快的歌聲來到校園。一進校門就看見一條小路,小路的左邊有幾棵高大的松樹。樹葉已經開始慢慢變黃,一陣秋風吹過,一片片樹葉從天而降,像一只只美麗的蝴蝶。小路的右邊是一個很大的花壇,花壇的周圍種著一排排的小樹,小樹的中間種著五顏六色的花,可漂亮了。

          走過小路就看見我們的教學大樓了,這幢大樓是粉紅色的,看上去就像童話故事里的宮殿。我們每天在這幢大樓里學習著知識,學校里因為有了我們才顯得生機勃勃。教學樓的正前方是一個大操場,操場的前面樹立著一根高高的旗桿,上面飄揚著鮮艷的五星紅旗。

          下課了,同學們在操場上做游戲,有的在拍球、有的在跳繩、還有的同學正在地上撿樹葉做標本呢,大家像一群快樂的小鳥。

          秋姑娘走進了我們的校園,它給我們的校園帶來了什么變化呢?就讓我來告訴大家吧。

          花壇里,美麗的桂花綻開了像米粒般大小的花瓣,散發(fā)著淡淡的清香,真是芬芳迷人,這淡淡的清香把同學們的腳都勾住了。牽;ù灯鹆俗仙男±,好像正在對同學們說:上課要好好聽老師講課哦!榕樹的葉子一年四季都是碧綠碧綠的,到了秋天,榕樹的葉子顯得更加綠了,榕樹的龍須垂在樹下,真像一位長胡子的老人。

          “叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了,同學們都來到了操場上做活動,有的跳遠,有的跑步,有的踢球,還有的打籃球。他們玩得高興極了,這給秋天的校園添加了幾許活力。

          秋天的校園是那么美麗,那么熱鬧,秋天的校園是那么生機勃勃,我愛秋天的校園!

          秋天的校園作文 篇26

          校園,伴著我們一起度過了粉妝玉砌的冬天,萬紫千紅的春天,郁郁蔥蔥的夏天,如今,又到了秋高氣爽的秋天。校園的秋天,更有一番景趣啊!

          早晨,校園一角的蘑菇亭蒙上了一層潔白的霧,就像一個害羞的少女用白紗遮住了半邊臉,又像那月亮上的廣寒宮朦朦朧朧。

          在霧中時隱時現(xiàn)的樹仿佛帶著一絲神秘色彩,瞧!那樹下的小石山上是不是正坐著一只搗藥的玉兔呢?一丈見方的竹叢里,蒼翠的竹葉上掛著晶瑩的露珠,像珍珠、似水晶、若鉆石,星星點點,微風拂來,隨意灑落。

          那右角的月桂樹上已經開出了一簇簇米黃色的桂花,馥郁芬芳的花香四溢、沁人心脾。

          中午,林陰道兩旁的籃球場上可熱鬧了!低年級、高年級的同學們在這里活動筋骨,老師們也來到這里打籃球。瞧!教美術的馮老師正縱身一跳,來了一個完美的空心球。

          下午,足球場上歡聲四起。有小朋友在玩游戲“西瓜熟了嗎”。一個小朋友拍了拍某個站著的小朋友的頭,問道,“西瓜熟了嗎?”“熟了!”被拍的小朋友剛說完,就繞場飛奔起來。不好!被抓住了!被抓住的小朋友只能充當“瓜農”,拍了拍一個小女孩的頭,問“西瓜熟了嗎?”“沒熟!薄肮限r”只好失望的走開,去尋找下一個“熟西瓜”。

          球場上還有一些小朋友在玩“老鷹抓小雞”!袄销棥苯苹刈髶溆姨,為躲避“老鷹”的襲擊,嚇得“雞媽媽”張開雙臂東奔西跑,“小雞”們則一個牽著一個,跟著“雞媽媽”左右騰挪,生怕被“老鷹”抓住。

          夜晚,校園變得安靜起來。一彎明月高懸在空中,幾顆寒星閃爍著,伴著月亮在空中放光;大樹也睡了,不再發(fā)出“沙沙”的竊竊私語聲。

          校園之秋,美好之秋。

          秋天的校園作文 篇27

          秋天踱著小步,哼著歡快的小曲,悄悄的來到了人間。處處都有她那秀美的身影。而我的學校,也被她裝點得宛如一顆閃閃發(fā)光的明珠。

          你一進校門,就望見銀杏樹換上了金色的連衣裙,在樹梢上翩翩起舞,甚至連旁邊的教學樓也被他們映照出金色的光芒,徐徐生輝。拐進左邊的小道,如同走進了秋天的小巷,紅的、綠的、黃的、金的落葉一齊在地上打轉,有的也在樹梢搖搖欲墜。一路上,始終能見到一條長長的長廊,長廊上寫著各種各樣、內容豐富多彩的名人名言、三字經,長廊上的每一條、每一首、每一類,都是寫的揚揚灑灑、氣宇脫俗。

          走完了長長的校園小道,我們徑直來到了大操場,高聳入云的五星紅旗飄飄揚揚。升旗臺上也鋪滿了落葉,踩上去,每一下,都會發(fā)出“沙拉沙拉”的清脆聲響。整個被綠樹環(huán)繞的大操場,連足球框上、足球場上、跑道上、沙地上、草地上都布滿了落葉,整個操場鋪上了金黃色的地毯,美極了。瞧,有幾個班級在操場上體育課呢!他們腳邊被吹起的落葉,好似在和他們賽跑。整個大操場充滿生機。

          欣賞完大操場,是不是別有一番情趣呢?那就在跟我來看看我校的小小四合院吧!四合院面積不大,四面八方都被教學樓包圍著。而比教學樓更顯眼的,就是那些挺拔的“綠巨人”們。首先映入眼簾的就是那高大挺拔的松樹。松樹四季常青,最有趣的就是他那垂下來的樹梢,松針密密麻麻的密布在樹枝上,仔細一看,下面的松針還是白色的呢!接下來就是梧桐樹了,他綠里帶黃、黃里帶綠的大葉子,像大蒲扇一樣,好不惹人喜愛!

          秋天把我的學校塑造得有聲有色,而我的學校也把秋天塑造的跟加美麗!

          秋天的校園作文 篇28

          秋天似彩霞,五彩斑斕,給人果實、希望和快樂;秋天似詩人,用優(yōu)美的詞句把秋裝點得五彩斑斕;秋天似的母親,用滿兜的果實招待大自然的孩子們。然而秋天的校園,更加絢麗,更是美不勝收,處處充滿著柔和幽靜的氣息。

          清晨的校園披上了一層淡淡薄紗,模模糊糊地看不清;ɑú莶菔チ艘酝r亮的淡綠,變得暗綠,但依然輟滿著晶瑩的露珠。輕柔的秋風悄悄吹過了校園里,黃色的銀杏葉片如枯蝶般旋舞,掉落到花叢間、草葉上,池塘中,到處都是黃色的小扇子,銀杏樹的枝頭上扇葉間青蔥的綠意和朦朧的淡黃交匯、融合在一起,織出一股淡淡的秋意,軟綿綿的,像是黃色的地毯。從教學樓中傳來陣陣朗讀聲,配上令人陶醉的花香,構成一場美麗如畫的風景。

          太陽漸漸露出了頭,淡淡的光芒照進了教室,微風又一次悄悄從窗戶吹進了教室之中,像是母親般輕輕撫摸著我們。

          清澈的池塘里掉進了先許銀杏葉,伴著魚和青蔥的綠色,像是一副水墨畫般。

          忽地,原本湛藍的天空上都仿佛被染上了一層淡淡的灰,還稍許透出一點微亮的白,若隱若現(xiàn)的云團和光,像是織在一匹安靜的絲緞上的花朵,卻不扎眼,可也密密地鋪滿了整篇天空。地上的萬物也少了春夏時的那份張揚,平靜地躺著。這恬淡安然的秋天。天色變得愈來愈暗,突然下起一場小雨,一顆一顆的小珠子掉進了學校那清澈見底的池塘之中,掉到了地面上,淅淅瀝瀝,像是一曲精致小調,伴隨著風,感覺吹走了一切煩躁,心情都變得些許愉快了起來。

          到了下午放學,學生走到操場嬉戲。天空沒有了任何色彩,冷清,讓人無法揣摩到秋天的神邃。

          秋天吹走了炎熱,帶來涼爽,吹走了蟬鳴,帶來果實,吹走那綠油油的世界,將世界變得金閃閃。

          秋天的校園作文 篇29

          悄悄的,悄悄的,在不知不覺中,秋姑姑邁著輕輕的步子,來到了我們詩情畫意的校園里。

          走進我們的學校,首先映入眼簾的是一排排亭亭玉立的柳樹,好像一個個阿娜多姿的仙女。一陣風吹來,滿樹的葉子就隨風擺動,翩翩起舞,動感十足,美麗極了。早晨,金燦燦的陽光照射在柳樹上,樹上的露珠閃爍著耀眼的光芒,那滿樹嫩綠的葉子,也在陽光中微笑,令人眼前一亮,鮮活極了、生動極了。

          穿過迎賓大道,來到教學樓前的小花壇,你就會看到幾棵高大的龍爪槐,它那彎彎曲曲的枝條,遠遠望去,就像一個燙著大波浪的美女。俯身身子,你會看到綠油油的小草,感受到它頑強的生命力。此時,眼前會浮現(xiàn)出這樣幾句詩:“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生”。一陣秋風襲來,往日長著綠油油的草,現(xiàn)在變得綠里透著一些枯黃,像泄了氣的皮球,倒在地上。

          別看它現(xiàn)在沒精打采的,來年春天又會是綠油油的,一派生機勃勃的景象。

          穿過花壇,會聞到一陣幽香在空氣中飄蕩,令人心曠神怡。這里有幾棵樹,秋風吹來,落葉在空中飛舞,一塊黃,一塊綠,黃綠相間,真是美麗極了。大樹底就是我們的“炫彩運動區(qū)”——我最喜歡的地方,我們可以在這里盡情的玩耍。下課鈴聲一響,同學們就會像趕集似的,從校園的各個角落聚集到這里,參加豐富多彩的課間活動。同學們有的三五成群打沙包,有的十人一組跳大繩,還有的一對一對踢毽子,課間活動真有趣!“炫彩運動區(qū)”真是我們的樂園啊!

          伴著同學們的歡聲笑語和花園中五彩繽紛的景色,我情不自禁地說:“校園的秋天美如畫,我愛校園的秋天!更愛校園里的老師和同學!”

          秋天的校園作文 篇30

          這些看倦的校園秋景將會成為我們未來無比懷念的回憶。

          ——題記

          校園中的一切變化都那么微小而又不起眼,沒人注意到角落里的桂花開了,也沒人看到楓葉變紅了,只有等到空氣中充盈著桂花的甜味,只有當我們走在路上,被踩到的落葉發(fā)出“沙沙”的聲之后,才恍然意識到:秋天來了。

          只是季節(jié)交替,好像并未對學生的生活有太大影響,但校園里的景物卻在以他們的方式,以強硬的姿態(tài)擠進我們的生活中。

          先是校園的各個小路,路上鋪滿了不知名的葉子,每天都有人打掃,但樹顯然不肯放棄。于是,下課后到處都能聽到樹葉被踩碎的“咔嚓”聲,聽起來又解壓又順耳。

          然后,便是校園中各種知名的不知名的花,桂花為了讓自己不被忽視,把儲存了一年的香味一股腦的撒到了空氣中,那些天不管你走到哪,總是可以聞到桂花獨屬的甜味,那味道吸引了不少學生,他們課間不再埋頭刷題,而是走出教室去聞花香。等過些日子,桂花開敗了,另一種無名小花又出現(xiàn)了,他們分散在校園的各個角落,清晨走在小路上,看到的是童話般的天空,低頭便能看到這種小花,他們也許不怎么香,也許有點兒小,但她們一起映入你眼簾時,你會覺得十分賞心悅目,連帶著一天的心情都很美好。

          有人說校園里的天空永遠是最好看的,也許剛從宿舍樓出來時,天還是陰沉沉的,像是被打翻的墨,但只要再耐心等待一段時間,便能看到天色逐漸變得明朗,等到太陽逐漸從地平線上露個頭,整片天空都會變成一種很童話的粉色,像棉花糖一樣,看起來就十分美好。

          這些景色也許在未來會成為我們不會在意的角落,我們看見的景色,我們忽略的一草一木,都將成為我們未來無比遺憾又懷念的回憶。

          秋天的校園作文 篇31

          秋姑娘來了!這位姑娘有著春天的朝氣、夏天的熱情、冬天的迷人,她終于來了!隨著秋姑娘的到來,我們的校園變成了美麗的童話世界。

          秋姑娘有一支神筆,把校園畫得五彩繽紛。你看,梧桐葉是一把把黃色的扇子,他們合力扇走了夏天的炎熱。風一吹,梧桐葉像蝴蝶一樣翩翩起舞;風停時,樹葉落下,地上像鋪了金色的地毯似的。花兒們都穿上了秋姑娘送給她們的彩衣。瞧,這些花兒爭奇斗艷,一個個挺拔胸膛展示著她們的顏色呢!還有小草,果樹,他們的衣服也都染成了自己喜愛的顏色,還互相說著:“看!這是秋姑娘送我的新衣,漂亮嗎?”

          下課時,我們來到操場玩耍。秋姑娘像一個活潑的孩子,悄悄地和我們做游戲。她調皮地把一片片花瓣和樹葉吹到我們的頭上、臉上撓癢,又笑瞇瞇地用手幫我們撣掉葉子。當我們快樂地奔跑時,秋姑娘也和我們一起賽跑。我們跑得越快,她就追得越緊,還發(fā)出了“呼——呼——”的聲音,好玩極了!

          我們正玩得滿頭大汗,上課鈴響了。校園頓時安靜了下來,不一會兒,教室里便傳來了朗朗的讀書聲。這時,秋姑娘是一個溫柔的姐姐,把陣陣清風送進教室。風兒吹動著我們的發(fā)絲,輕撫我們的臉頰。我們漸漸地涼快了下來,學習也更有勁了。

          一天的校園生活就要結束了,大家依次整隊放學。秋姑娘依依不舍地徘徊在校園里,輕輕地拉著我們的衣角,和每個人說再見。

          夜晚的校園,寧靜而涼爽。秋風習習,那是秋姑娘和校園里的一花一草、一樹一物低聲細語,悠悠訴說著動人的故事呢!

          秋天的校園作文 篇32

          秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間,也來到了校園。

          站在校門口,向右望去,圍墻邊的那一排是什么花呀?哦!原來是木芙蓉!它們的顏色各不相同,紅的似火,白的如雪,粉的像霞,真是五顏六色,美麗極了!走近細細地看,它們各有各的姿態(tài),有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的花蕊。花瓣兒層層疊疊,遠看真像一個可愛的小絨球。小蜜蜂飛來了,它們從這朵花上飛到那朵花上,正在勤勞地采蜜呢!一陣微風吹來,木芙蓉花好像在歡快地跳著舞。木芙蓉的葉子是手掌形的,差不多有爸爸的手那么大,葉脈清清楚楚,在綠葉的襯托下,木芙蓉花顯得更加美麗、動人。

          我們向庭院走去,一陣芳香撲鼻而來。哦!桂花開放了。它的主干很粗壯,比我的手臂還要粗很多,看來已經有很多年了。枝條向四處伸展,墨綠色的葉子非常茂盛,遠遠望去,真像一把撐開的綠色大傘,又像一朵綠色的云,從大地上升起。透過茂密的葉子,金黃的桂花像米粒一樣大小,它們一叢叢,一簇簇。真像一個親密無間的好伙伴在說悄悄話呢!我忍不住用手一摸,它就掉了下來;我輕輕一搖,就下起了“桂花雨”,淋得我們滿頭滿身都是。

          我們穿過庭院,向操場走去。只見楓樹葉子像一團團火在燃燒。

          操場上,小草不在像春天那么綠了。它們有的變黃了,有的是綠色的,有的是綠中帶黃,還有的已經枯萎了。踩上去像地毯一樣軟綿綿的,我真想在草地上打幾個滾兒,又想躺在草地上望著天空。

          我愛秋天,更愛我們美麗的校園!

          秋天的校園作文 篇33

          秋姑娘帶著她的伴伴們來了,來到了我們的學校。

          秋姑娘帶著她最好的玩伴——秋風,來到了校園。秋風吹黃了校園里的樹葉,夏日的綠,變成了秋日的金黃和火紅,把千篇一律的綠色和平打破了。秋風總是那么頑皮,吹起女孩子們的頭發(fā)、卷起樹上的葉子、擾亂假山前的一潭水……縱使這樣,同學們也仍就很喜愛秋風,因為他驅散了暑熱,給我們帶來了清涼。

          秋姑娘用自己的巧手把那一片片落地的葉子收集起來,準備縫一件五彩毛衣給自己穿,瞧,她穿著新衣裳,悄無聲息的靠近老師,調皮的用顏料染白了老師的頭發(fā)。

          秋姑娘每一天都很高興,她隨著秋風與燕子比賽,伴著落葉在水中嬉鬧……但有一天,秋姑娘不高興了,可能是因為學校那顆四季常青的大松樹吧,不管秋姑娘怎么弄,都無法將松樹的葉子染黃。于是,秋姑娘喚來了烏云、秋雨和秋風,指揮他們在校園中“橫行”。往日溫婉的秋風變得狂野,亂落了大樹的葉子,而名不見經傳的秋雨,狠狠砸向同學們打的雨傘上,仿佛要將這傘打出一個破洞,而黑壓壓的烏云遍布天空,遮住了太陽,惡狠狠地瞪著每位同學。

          可即使這樣,那棵大松樹也仍不屈地站立著,憑一己之力對抗著秋姑娘的擊打,它像一個衛(wèi)士守護著我們的學校,對抗著狂暴無禮的秋姑娘。

          可不管怎么樣,秋姑娘無法將松樹的葉子染黃,只得揮揮手,讓自己的伙伴回去了。

          校園恢復了往日的平靜,秋風再次變得溫潤如玉,吹拂過葉間,將樹葉漸漸染成金黃,而秋姑娘則在假山前的一潭水池中翩翩起舞……

          秋天的校園作文 篇34

          在我們熟悉的校園中,有許多的美景可能被你忽視。但就在它被你錯過的時候,它或許就是這茫茫世界中最溫馨的一瞬間。就像這一年四季中,你可能不知道,它何時變暖,變涼。今天我想為大家介紹一下我們校園里的秋天。

          秋天的校園它就像位魔法師,把一棵棵的大樹變得略帶憂慮又不缺乏挺拔。樹上原本精神的樹葉,變得越發(fā)黃,又不缺乏美麗,一片片的灌木叢,變得有些枯萎又不缺乏生機。在那一處處被樹葉遮住的地方,你或許會發(fā)現(xiàn),那兒還會有一縷陽光射進來,溫暖你的臉龐!

          秋天的校園它就像一個頑皮的孩子,總是在你不經意間給你帶來快樂,比如,你看曾經那條坑坑洼洼的小路,被秋天鋪上一條黃地毯后,變成了一條亮麗的風景線,還有以前那棵害羞的桂花樹,在秋天里容光煥發(fā),金黃色的小花散發(fā)著迷人的香氣。真可謂“桂花月中落,天香云外飄”。在桂花樹旁邊的那顆橘子樹經秋天的點撥變得神采奕奕,上面掛滿了“虞姬三日手猶香”的橘子,周圍都散發(fā)著秋天的味道!

          秋天的校園,像一位婷婷玉立的仙女,帶給你秋天的快樂,瞧,在樹林里有一群孩子在快樂的玩耍,不時會掉下來幾片落葉,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,飛在孩子們的臉上,衣服上……孩子們快樂地撿起樹葉,樹叢中回蕩著他們的笑聲,玩耍聲……

          秋天是個快樂,美麗的季節(jié),我愛秋天,我更愛秋天美麗的校園,因為它承載了我們許多的歡笑,快樂。希望我們在今后的學習,生活中能多留心身邊的事物,因為它們就像秋天一樣,或許會在平凡的一瞬間給我們最溫馨的感動,最快樂的回憶!

          秋天的校園作文 篇35

          秋天的校園,一如既往的美麗。在我的記憶里,我最喜歡的就是秋天,在那樣的季節(jié)里,我們送走了姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天;告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天;校園迎來了丹桂飄香、果實累累的秋天。

          秋天的校園,處處透露著美麗。當我們推開校門,就與秋風撞了個滿懷,空氣中彌漫著桂花的清香,淡雅、高貴。校園好美味!

          走進校園,活力無限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無拘無束;花團錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點綴,秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無拘無束為一身的少女就出現(xiàn)了。

          紅彤彤的石榴掛上枝頭,把樹枝都壓彎了。一陣秋風拂過,石榴樹伴著節(jié)拍隨風舞動;▔锏臐M天星是她唯一的繡花鞋,搖墜的落葉是她離別的眼淚,蚯蚓們是她最忠實的觀眾,石榴花是她的發(fā)夾,石榴是她的耳環(huán)……她正用憂喜交錯的歌聲歡迎秋天的到來……

          一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來,在我身邊環(huán)繞。尋香走去,氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯,高貴而又優(yōu)雅,絢麗而又樸素。她們是使校園生機勃勃的精靈;她們是讓校園十里飄香的天使。

          不好,教學樓前的墻著火了。咦!走近一看,原來是被秋風渲染后的爬山虎家族。你看,它們織起了一面火紅的屏障,遠遠望去,恰似一面著火了的墻,好似一片紅簾。撥開這面紅簾,里面竟然在舉行party:螞蟻在奏樂,蝴蝶在跳舞,蜜蜂在唱歌……

          秋天的校園,就像是一位沉靜的姑娘,處處都透露著美麗,處處都透露著細致和淺笑。我愛這秋天的校園,也愛這美麗的秋天。

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