新學(xué)期計(jì)劃的作文600字
養(yǎng)成制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的良好習(xí)慣有助于同學(xué)們提高學(xué)習(xí)效率，那么新學(xué)期將至，你有怎樣的計(jì)劃呢?下面給大家分享新學(xué)期計(jì)劃的作文，一起來看看吧！
新學(xué)期計(jì)劃作文1
寒假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。俗話說“良好的開端是成功的一半”，新學(xué)期我也有新的計(jì)劃。
首先在課堂上我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不走神，要勇于舉手發(fā)言，勇于把自己的想法告訴大家。課下，要把上節(jié)課不懂的疑難題目向老師和同學(xué)請教，還要把上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識再鞏固一次，使自己記得更牢。
其次，我要做好語文的課前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)時(shí)，我要把課文讀熟，要把與課文中的字詞成語會讀，會寫，并知道意思，還要把課文后面的課后題嘗試著自己做一做。除了做課前預(yù)習(xí)，還要學(xué)會給課文分段，并給每個(gè)段落加一個(gè)小標(biāo)題，還要學(xué)會總結(jié)每篇課文或者文章的主要內(nèi)容。我要把每篇文章學(xué)懂學(xué)透。
第三，在新的學(xué)期里我要多讀一些課外書，不能只專注課本里的知識。而且要學(xué)會在書里批注自己的感受和體會，學(xué)會和作者對話，和書中人物對話。還要從每一本書里積累好詞好句，在作文中學(xué)以致用。英語方面我要多背單詞并掌握主要句型，數(shù)學(xué)上多動(dòng)手多實(shí)踐，學(xué)會舉反三，觸類旁通。
第四，在學(xué)校里我要團(tuán)結(jié)同學(xué)，不和同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而打打鬧鬧。要熱愛勞動(dòng)，最重要的是我要學(xué)會尊重他人。要時(shí)刻銘記：我敬人一尺，人敬我一丈。并要求自己不罵人，不打人，不懶惰。在家里不和父母頂嘴，在學(xué)校聽老師的話。做一名文明懂事的好學(xué)生。
第五，在新學(xué)期里，我要熱愛體育運(yùn)動(dòng)。要養(yǎng)成每天晨跑的好習(xí)慣，并學(xué)會打乒乓球，羽毛球，打籃球等體育運(yùn)動(dòng)。上體育課要積極參加體育課上的各種運(yùn)動(dòng)，不能偷懶。要時(shí)刻牢記：使自己有一個(gè)強(qiáng)健的身體，就要熱愛體育運(yùn)動(dòng)，
新學(xué)期里人人都有新的計(jì)劃，那你的計(jì)劃是什么呢？讓我們大家在新的學(xué)期里攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！
新學(xué)期計(jì)劃作文2
新學(xué)期，新起點(diǎn)。我們也有了新的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是什么呢？讓我來介紹一下吧！
首先我要學(xué)會有自控力，有自控力的人能力強(qiáng)。比如說，有一次，我有些作業(yè)沒寫完，但我還是去玩了，我就對自己說：“再玩幾分鐘，我就去寫！”可是，幾分鐘后，我又對自己說：“還早呢！”所以，這就是沒有自控力的表現(xiàn)。以后，我一定要改了這個(gè)壞毛病。
然后，我上課要認(rèn)真聽講，不懂的要問老師，不可以開小差，不然就什么都不懂了。我還有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，就是不肯去問老師問題，有些人都跑到老師辦公室去問，可我不同，我要等到老師來問我會不會做，所以，這個(gè)學(xué)期我要改了這個(gè)壞毛病。
還有，我有個(gè)毛病，就是喜歡用手機(jī)來做作業(yè)，每當(dāng)我要做作業(yè)的時(shí)候，就要先拿著手機(jī)，看一通，有些題明明會做的，都要用手機(jī)，可能是這一點(diǎn)讓我馬虎的吧！所以，我要讓這個(gè)壞習(xí)慣立刻消失。
當(dāng)然，我也有自己的優(yōu)點(diǎn)，我很愛看書，是一個(gè)十足的小書蟲，我看書能達(dá)到忘我的境界，整天抱著書，好像被書“綁架”到了一個(gè)外星世界里去，這一優(yōu)點(diǎn)，我一定要好好保持。
我也發(fā)現(xiàn)我不丟三落四了，以前，不是忘了帶本子就是忘了帶筆盒，甚至還把衣服丟在學(xué)校里找不著了，你看我搞不搞笑�？蛇@個(gè)學(xué)期每每等到要上學(xué)了，我都檢查了自己的書包，還仔細(xì)的`看房間里有沒有忘掉的書。
時(shí)間像沙漏一樣，等沙子沒了，時(shí)間也沒了，而一個(gè)學(xué)期的時(shí)間就好比是一場長跑馬拉松，越到后面，就越不可以泄氣。馬上就要六年級了，所以上學(xué)期不好的習(xí)慣一定要改。
新學(xué)期計(jì)劃作文3
俗話說得好：“一年之計(jì)在于春”。這個(gè)學(xué)期我也制定了新計(jì)劃。
這個(gè)學(xué)期呢，我打算改掉一些壞習(xí)慣。我是語文課代表，可是我的一個(gè)壞習(xí)慣總是改不過來：我上課聽得很牢，可老師發(fā)問時(shí)，其實(shí)我一般都能答上來，可是我膽小，不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說：“答錯(cuò)沒關(guān)系。”我還是不敢舉手。所以在這個(gè)學(xué)期里，我一定要盡力改掉這個(gè)跟隨我五年的壞習(xí)慣。首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來，一個(gè)學(xué)期我就可以把這個(gè)壞習(xí)慣改過來了。這樣，老師就可以喜歡我了。
還有，這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本，別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過三分之一了，所以，我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn)，正因?yàn)檫@樣，我一定要更努力，更加油，這樣我的學(xué)習(xí)成績才不會落后�，F(xiàn)在，我要開始做更多的課外練習(xí)，我決心不會被一個(gè)個(gè)難題給打敗，我一定會用我的努力證明，我會趕上去的，讓老師對我刮目相看。
另外我要改掉一個(gè)壞脾氣，就是別的同學(xué)來問我題目時(shí)，我總是管自己做自己的事，不聽他的話，我覺得這樣就是不尊敬別人。換個(gè)角度來考慮，假如是我來問問題，被人拒絕是多么難過的事呀！
我還有一個(gè)缺陷，那就是體育不好，每次到了期末，成績都是及格。因?yàn)槲移綍r(shí)少鍛煉，才導(dǎo)致體育成績不夠好，所以在這個(gè)充滿陽光的春天，我要多鍛煉，做好各項(xiàng)保健工作。只要我天天這樣，我想我應(yīng)該可以再升一級。
好了，不說了，我的新學(xué)期計(jì)劃可以說上個(gè)三天三夜呢！我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習(xí)慣、壞脾氣等，這樣才可以做一個(gè)全優(yōu)生。
新學(xué)期計(jì)劃作文4
細(xì)雨蒙蒙，微風(fēng)陣陣，正是萬物復(fù)蘇之際，春天來臨之時(shí)。古人有云：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”所以，在春天來臨之際，我要做一份新學(xué)期的計(jì)劃，以讓自己清晰目標(biāo)，快速前行。
在我的新學(xué)期計(jì)劃中，我將會把其分為學(xué)習(xí)計(jì)劃、家務(wù)計(jì)劃、運(yùn)動(dòng)計(jì)劃、娛樂計(jì)劃四個(gè)部分。
首先，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是：
第一、上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真做，努力把字寫好，讓自己的作業(yè)更工整；
第二、提高效率，把每天寫作業(yè)的時(shí)間控制在3小時(shí)之內(nèi)，而且，每次作業(yè)先易后難，讓時(shí)間支配起來更無壓力感；
第三、空閑的時(shí)候多閱讀課外書，掌握更多知識。為此，我打算把四大名著趕緊讀完，然后把《綠野仙蹤》《中國神話故事》等古今中外名著讀完；
第四、考試前好好復(fù)習(xí)，考試做題時(shí)要認(rèn)真審題，理解題意再動(dòng)筆，避免錯(cuò)漏。
其次，我的家務(wù)計(jì)劃是：
第一、父母在打掃家里衛(wèi)生時(shí)，我能主動(dòng)幫忙；
第二、自己房間衛(wèi)生的衛(wèi)生自己負(fù)責(zé)，所有雜物必須及時(shí)處理；
第三、每天飯后爭取幫忙洗碗碟。
再次，我的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃是：
第一、每天爭取時(shí)間騎車、跑步、散步；
第二、每天運(yùn)動(dòng)時(shí)間不少于30分鐘，這樣才能達(dá)到鍛煉身體的目的。
最后，我的娛樂計(jì)劃是：
第一、確認(rèn)已寫完老師布置的所有作業(yè)再玩；
第二、玩手機(jī)和看電視一定要經(jīng)過父母同意；
第三、五一時(shí)爭取和家人一起外出旅行。
人們常說的“言出必行”意思就是要說到做到，所以我一定會爭取完成我的新學(xué)期計(jì)劃，做一個(gè)言出必行的人。
新學(xué)期計(jì)劃作文5
一切都像是做夢一樣，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)剛上小學(xué)，什么都不懂的小姑娘，變成了一個(gè)六年級，馬上要面臨小升初的大女孩。從曾經(jīng)懵懵懂懂，變成了如今的獨(dú)當(dāng)一面，其中的酸、甜、苦、辣我都一一嘗盡。新的學(xué)期，我的一切也應(yīng)“煥然一新”了。
新學(xué)期，也換了新的課本，課本上又出現(xiàn)了許許多多的新知識。面對這些知識，死記硬背肯定是不行的啦。所以，我決定，面對這些越來越難懂的知識點(diǎn)，做好預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)時(shí)把自己一個(gè)人能搞懂的問題先自己弄清楚，實(shí)在不懂那就去問老師，要做到不恥下問。上課時(shí)，老師講的每一個(gè)地方都是知識點(diǎn)，好記性不如爛筆頭，只要手勤快，大腦只要注意力集中，就一定跟的上！
可是，百密難免一疏，如果真的沒有跟上，沒關(guān)系，只要記住三個(gè)“問”、“記”、“想”�！皢枴保褪峭ㄟ^問老師，問同學(xué)，問字典，問課本來解決問題�！坝洝保褪怯涀栴}的答案。"想"，就是想想為什么答案會是這個(gè)，類似的題如果遇見了，自己會做嗎？有了這三者強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，就不怕沒跟上嘍！
老師經(jīng)常說，要制定學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃表，媽媽經(jīng)常督促我做，雖然說有了它倒是節(jié)省了不少時(shí)間，但我一向不喜歡被拘束，所以沒過幾天，就被我丟棄了。新的一學(xué)期呢，還是希望能養(yǎng)成按規(guī)劃表學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
也許，是因?yàn)槲疫�能做的更棒更好，所以媽媽經(jīng)常用小時(shí)候的她來充當(dāng)所謂的“別人家的孩子”來激勵(lì)我�！拔倚r(shí)候?qū)W習(xí)都不用家長管……”諸如此類，有太多太多。你說，如果我也做的像媽媽說的一樣好，當(dāng)我有了屬于自己的孩子，我可不可以也化身成“別人家的孩子”？
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