帶著夢(mèng)想出發(fā)的作文600字
夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。甚至其可以視為一種信仰。下面是小編為你帶來的帶著夢(mèng)想出發(fā)作文，歡迎閱讀。
帶著夢(mèng)想出發(fā)的作文1
小時(shí)候，我認(rèn)為夢(mèng)想是一顆糖果，它給兒時(shí)的我們帶來無窮的想象與幸福。長(zhǎng)大后，我認(rèn)為夢(mèng)想是一顆檸檬味的糖果，只有經(jīng)歷過了酸澀，付出努力，才能嘗到最后的甜蜜。
樹葉開始泛黃，漸漸凋零，最后變?yōu)槁浼t。又憶起小學(xué)那時(shí)候的畢業(yè)季，同學(xué)們與老師一起在操場(chǎng)上合影、留念。有的人微笑著，為這段回憶畫上圓滿的句號(hào)；有的人卻情不自禁地潸然淚下，為與老師同學(xué)分別而悲傷；還有的人，在一起談?wù)撐磥淼膲?mèng)想。
忽然之間，一位厚實(shí)而又溫暖的雙手搭在了我的肩膀上，原來是我的摯友啊。我和她盤坐在地，不經(jīng)意的玩起草上的石子，她突然與我聊起她的理想中學(xué)。我不再玩石子，聽得津津有味，想象著她描述的美好畫面。她忽然停下來，看著入神的我，問：“那你呢，你要上什么中學(xué)？”
我先是一愣，轉(zhuǎn)念又思考了幾秒鐘，說出了我心中的答案。她略微的有一些震驚，隨后不斷地鼓勵(lì)我要好好努力，因此我充滿了信心，不斷激勵(lì)著我對(duì)這個(gè)夢(mèng)想的信念。
不知不覺，已經(jīng)進(jìn)入的暑假，這個(gè)暑假并沒有想象的那么悠閑。我在家里整理著小學(xué)時(shí)的榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)狀并進(jìn)行了一定的記錄，在隨后的幾天里完成了個(gè)人簡(jiǎn)歷。冒著酷暑，父母與我來到心儀的學(xué)校投遞資料與簡(jiǎn)歷。又過了幾天，通知我去進(jìn)行考試，我日日夜夜的復(fù)習(xí)迎考，內(nèi)心緊張而又激動(dòng)不已。
考試結(jié)束過后的幾天，我每天都輾轉(zhuǎn)反側(cè)，焦急的等待著考試結(jié)果的通知。時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了八月中旬，我激動(dòng)不已的拆開了一封精致的信——錄取通知書！我驚喜到捂住嘴巴，滿屋子跑，上躥下跳。努力終究還是會(huì)有回報(bào)的，它給我?guī)砹诉@一份理想學(xué)校的錄取通知書。
現(xiàn)在，這份完成的夢(mèng)想鼓勵(lì)著我在美好的人生道路上不斷前行。相信只要我們帶著夢(mèng)想出發(fā)，終會(huì)收獲完美的人生。
帶著夢(mèng)想出發(fā)的作文2
人生就像一場(chǎng)說走就走的旅行，永遠(yuǎn)都要記得帶旅行箱，也別忘記帶上自己的理想，理想很小，理想也很大，每個(gè)人都必須有它。
人生的每場(chǎng)旅行都別忘記帶著理想，小學(xué)是一場(chǎng)快樂的旅行，因?yàn)樗鼰o憂無慮。小學(xué)時(shí)的我很少犯錯(cuò)，記得有一次家庭作業(yè)沒有寫完，被課任老師站馬步，班主任一個(gè)電話打給了爺爺，我回到家后，爺爺板著臉，破口大罵，還說要打我，那次我哭了，后來爺爺說哭沒有用的，應(yīng)該坦然面對(duì)，這是過錯(cuò)應(yīng)該去改，應(yīng)該有理想的活著，不應(yīng)該就這樣毫無目標(biāo)的活著，這樣的人是傀儡，爺爺希望你能快樂的成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后找一份好的工作，這算是爺爺?shù)睦硐�，所以�?qǐng)你替爺爺完成，蒽，沒錯(cuò)的，人應(yīng)該帶著理想走過每場(chǎng)旅行，這樣才活得有意義。
每個(gè)人都說初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我來到了第二個(gè)旅行地—初中，初中三年我已經(jīng)走過了兩年了，我清楚的記得剛剛來的第一年，新的環(huán)境，新的同學(xué)，一切那么的陌生很不適應(yīng)，回家了就哭著鬧著不愿意去那里讀書，爺爺走過來說：孫女呀，你記得上小學(xué)時(shí)爺爺對(duì)你說的嗎？我希望你快樂的成長(zhǎng)，可是現(xiàn)在你很這么難過，當(dāng)時(shí)你不是想去八中讀書呀，為什么要知難而退？爺爺問得我啞口無言，我沉默一會(huì)兒，堅(jiān)定地說：我一定要完成爺爺?shù)睦硐�，不�?yīng)該知難而退，我會(huì)努力的。
每個(gè)人都應(yīng)該有理想，這樣才有奮斗的積極性，這樣的生活才會(huì)豐富多彩，所以各位親們，沒有理想的趕快找吧，有理想的，讓我們一起為理想而努力奮斗吧！
帶著夢(mèng)想出發(fā)的作文3
小時(shí)候，像許多孩子那樣，很多事情都令我感到好奇。蹦蹦跳跳地拉著爸爸的手回家，路過一間畫室。里面五彩斑斕的圖畫吸引了我，再看看小哥哥小姐姐專注的神情，我心里又驚奇又羨慕。突然，我的大腦里冒出一個(gè)想法。我拉著爸爸的衣角喊道：“爸爸，我要學(xué)畫畫!”“好哇!”爸爸當(dāng)即給我報(bào)了名。第二天，我美滋滋地走進(jìn)了畫室，開始了兒時(shí)的夢(mèng)想。
小學(xué)時(shí)光，我們是在快樂和煩惱中度過的�！爱嫯�!怎么又要去畫畫!好好的雙休日，別的小朋友都可以出去玩，為什么我不可以？”其實(shí)，我很害怕考級(jí)。我開始埋怨，甚至對(duì)畫畫產(chǎn)生了厭惡，我打算放棄。
“只要功夫深，鐵杵(成針�！卑职趾孟窨赐噶宋业男乃�，扔給我一句話。最后，我極不情愿地背上畫板，嘟著小嘴，(蹭著向畫室走去。就這樣，在彷徨和猶豫中，我走過了小學(xué)，跨進(jìn)了中學(xué)的大門。
褪去了兒時(shí)的稚嫩，我們散發(fā)出一絲成熟的味道。我們關(guān)注汪蘇瀧，也談?wù)撹蟾�，更重要的是，我們的心中有了�?mèng)想，也懂得了如何去追求夢(mèng)想。
暑去寒來，許多日子，我埋頭在書堆和作業(yè)的海洋里。當(dāng)大家喊著累而躺在舒適的被窩里，我卻行走于紅黃藍(lán)的色調(diào)之間，在白紙上描繪著心中的夢(mèng)，一直走到了現(xiàn)在。
夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。我的夢(mèng)想很平凡卻又很偉大，我想成為一名畫家。十年了，我獲得的大大小小的獎(jiǎng)項(xiàng)越來越多�；厥浊鄣漠嫯嬛罚液苄牢�。但我更慶幸自己當(dāng)初的選擇和堅(jiān)持，如果說夢(mèng)想可以飛翔，那么執(zhí)著就是它的`翅膀！
一個(gè)人的夢(mèng)想是渺小的，但當(dāng)每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚在一起就變成了一個(gè)國(guó)家偉大復(fù)興的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。
帶著夢(mèng)想出發(fā)的作文4
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，而夢(mèng)想也會(huì)隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)，而不斷地改變。但我相信，只要我們懷揣著堅(jiān)持不懈的心，努力地往夢(mèng)想前進(jìn)，帶著夢(mèng)想出發(fā)，就一定能實(shí)現(xiàn)。
六歲時(shí)，過著無憂無慮的童年生活。每天都在很認(rèn)真地在幼兒園學(xué)習(xí)，只為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——當(dāng)一名教師。而且，也很快給自己找到了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，每天一放學(xué)，第一件事就是拿起一個(gè)有點(diǎn)陳舊的抹布小心翼翼地擦著我的小黑板。當(dāng)上了一名“小老師”，嚴(yán)肅地對(duì)著鄰居的小伙伴們講課，“一一得一，二二得四……”雖然年齡小，但這也算帶著夢(mèng)想出發(fā)了。
九歲時(shí)，有了一定“成熟”的動(dòng)手能力了，拿起媽媽新買給我的玩具，戴上了“醫(yī)生帽”，穿好了從廚房拿來的手套，戴著爸爸工作的眼鏡，拿起奶奶的血壓器，裝模作樣地當(dāng)起了醫(yī)生，抱著我的“病人”——小狗狗，問著它“你有沒有哪里不舒服？”回答也永遠(yuǎn)只是“旺……旺旺……”
隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼間，到了十四歲，已經(jīng)褪去一身稚氣。長(zhǎng)大成熟了，每當(dāng)看見媽媽辛勤勞動(dòng)，看見爸爸為了工作徹夜未眠，看見奶奶在忍痛捶背時(shí)……，我的心里很不是滋味，所以我漸漸地開始學(xué)習(xí)做家務(wù)，裝燈泡。寫完作業(yè)后，還時(shí)常會(huì)幫奶奶捶捶背，就這樣好像擁有了一種神奇的魔力，讓媽媽的白發(fā)“跑走”了許多，讓爸爸的睡夢(mèng)變得更香了，讓奶奶的疼痛減輕了許多。而現(xiàn)在的我只想快點(diǎn)兒長(zhǎng)大，努力學(xué)習(xí)，找到一份好的工作，成為家里的經(jīng)濟(jì)來源。原來，長(zhǎng)大后的我們，已經(jīng)沒有了那些單純、質(zhì)樸的夢(mèng)想，只希望找到一份好的工作，考上好的高中，好的大學(xué)，為家里出一份力量。
我不禁加快上步伐，懷揣著堅(jiān)持不懈的心帶著夢(mèng)想出發(fā)！
帶著夢(mèng)想出發(fā)的作文5
漫漫人生路，我們從不同的地點(diǎn)出發(fā)，攜手不同的人出發(fā)，我們將會(huì)帶著無數(shù)的疑問出發(fā)，帶著探索的精神出發(fā)，帶著純真的夢(mèng)想出發(fā)
我要帶著求學(xué)之夢(mèng)出發(fā)，去往知識(shí)的彼岸。千千萬萬的學(xué)子，都有沖上藍(lán)天遨游知識(shí)海洋的夢(mèng)想。在這個(gè)拼頭腦并智商的時(shí)代，我們拼的頭破血流，只為擠進(jìn)北大，清華。常言道：夢(mèng)想，很美好，現(xiàn)實(shí)卻很骨干。這份夢(mèng)想也許只能沉淀在心底，但是不努力，你又怎會(huì)知道結(jié)果，我們現(xiàn)在只有帶著夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，沖破層層迷霧，也許在這迷霧后等待你的將會(huì)是夢(mèng)想成真。
我要帶著旅行之夢(mèng)出發(fā)。無數(shù)文人墨客沉醉于山水之間、陶淵明有賞菊的愜意，李白有看水的雅致，杜甫有登山的豪情，世界確實(shí)很大，我想去看一看，帶著環(huán)游世界的愿望來品一品這個(gè)神奇的世界，看看故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，看一看城市的繁花以錦，賞一賞自然的秀美風(fēng)光，不需要多么張揚(yáng)，只要足夠感人。我要帶著旅行之夢(mèng)出發(fā)……
我要帶著航天之夢(mèng)出發(fā)。多少科技前沿的人，忘我的付出，才有了對(duì)外太空一步步的認(rèn)識(shí)。楊利偉的卓越貢南獻(xiàn)讓人類對(duì)太空的認(rèn)識(shí)更加清晰，銀河系還很神秘，他還是一個(gè)未知的謎，需要不斷的探索。而我們只需帶著對(duì)銀河系的好奇出發(fā)，一步步走向謎的世界，聽到過許多稚嫩孩童要當(dāng)太空員的純真夢(mèng)想，而我要帶著航天之夢(mèng)出發(fā)，去遨游銀河的邊境！
夢(mèng)想很小卻又不可失，夢(mèng)想簡(jiǎn)單又難以實(shí)現(xiàn)。有些夢(mèng)只會(huì)是夢(mèng)，但是我要帶著夢(mèng)想出發(fā)。不論結(jié)果如何！我都會(huì)勇敢前行！
帶著夢(mèng)想出發(fā)的作文6
我們每個(gè)人都會(huì)有或大或小的夢(mèng)想，在追夢(mèng)的道路上會(huì)有一些困難，但只要你稍加努力，與夢(mèng)想并肩同行或許不是一件難事，但你不努力，“夢(mèng)想”二字便只是一朵懸浮在空中的云罷了……
——題記
我的夢(mèng)想是做一名舞蹈家。
小時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)看見電視上一些翩翩起舞的舞者，那優(yōu)雅的舞姿，優(yōu)美的氣質(zhì)，使我不禁迷住了，從那以后，“舞蹈”二字便已在我心中深深印下了……
于是，我央求媽媽讓我學(xué)舞，媽媽同意了，我欣喜若狂。
舞蹈的路上，有苦，有累，但是“夢(mèng)想”二字讓我在遇到困難時(shí)都一一堅(jiān)持下來了。功夫不負(fù)有心人，五年后，我如愿以償?shù)乜忌狭松n南少年藝術(shù)學(xué)校，成為了茫茫舞蹈追夢(mèng)路上的一個(gè)。
在小學(xué)追夢(mèng)生涯中，有一段時(shí)光至今令我難以忘懷。
那是我上三年級(jí)的時(shí)候，我進(jìn)了校舞蹈隊(duì)，成了舞蹈隊(duì)中唯一的三年級(jí)生。
從那以后，我才真正知道了，什么叫汗水和淚水交織成夢(mèng)想。
還有兩個(gè)月就要比賽了，剛?cè)腙?duì)的我必須花出比別人多三倍的努力。在這期間，我也有過放棄的想法，因?yàn)橛挚嘤掷郏也铧c(diǎn)動(dòng)搖了，但是，“夢(mèng)想”兩個(gè)字讓我走了過來，為了訓(xùn)練，我曾經(jīng)練壞了兩雙舞蹈鞋。
功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我看到我們拿到省比賽的一等獎(jiǎng)時(shí)，便會(huì)覺得，這一切都是值得的。
當(dāng)年的舞蹈隊(duì)成員早已畢業(yè)，早已散盡，但那段充滿著喜怒哀樂的時(shí)光，卻已經(jīng)印在了我的心里，很深，很深……
“夢(mèng)想”二字看似簡(jiǎn)單，但是當(dāng)你用心血去澆灌，到豐收時(shí)，才有可能碩果輝煌！
帶著夢(mèng)想出發(fā)的作文7
一個(gè)人或許可以沒有錢，沒有太多快樂，卻不可以沒有夢(mèng)想，如果你沒有夢(mèng)想，就會(huì)沒有目標(biāo)，更不會(huì)成功。
科學(xué)家曾經(jīng)做過一個(gè)調(diào)查：有40%并沒有夢(mèng)想，50%的人有夢(mèng)想但從未想過要為此付出，5%的人不僅有夢(mèng)想且有為夢(mèng)想定一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，還有5%的人有夢(mèng)想且有許多小目標(biāo)和大目標(biāo)來完成此夢(mèng)想。10年后，科學(xué)家們又做跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)沒有夢(mèng)想與有夢(mèng)想?yún)s未付出的人都只是茫茫人海中的普通人。而有夢(mèng)想且有目標(biāo)的人大都成為了公司總管、科學(xué)家等，為國(guó)家做出了貢獻(xiàn)，由此可見有夢(mèng)想的人比沒有夢(mèng)想的人更加成功。
縱觀古往今來，又有哪位名人沒有夢(mèng)想？陳涉在兒時(shí)就說出了“王侯將相寧有種乎？”與“燕雀安知鴻鵠之志哉？”這樣的話，最后成為了一位梟雄。朱元璋當(dāng)上統(tǒng)領(lǐng)后便定下了統(tǒng)一國(guó)家的目標(biāo)與夢(mèng)想，最后果然成為了一代帝王。再看民國(guó)，周恩來在兒時(shí)便有為中國(guó)之崛起而讀書的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是人生或不可缺的一部分，有追求才會(huì)有信心、不畏千辛萬苦去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。居里夫人曾經(jīng)說過：人類也需要夢(mèng)想者，這種人醉心于一種事業(yè)的大公無私的發(fā)展，因而不能注意自身的物質(zhì)利益。如果一個(gè)人連夢(mèng)想都沒有，那么他又能憑借什么戰(zhàn)勝重重困難，贏得勝利呢？
夢(mèng)想是成功的必需品，但有夢(mèng)想也還不夠，還要在夢(mèng)想的基礎(chǔ)上付諸實(shí)際。正如羅斯福所說：要成大事，就得既有夢(mèng)想、又講實(shí)際，不能走極端，所以讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)吧！
帶著夢(mèng)想出發(fā)的作文8
帶著夢(mèng)想出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
——題記
風(fēng)無力地吹卷著飄散的落葉，那落葉在空中畫了一道優(yōu)美的弧線后，又重重地砸在了地上�，F(xiàn)在已是深冬，外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來，無法掙脫。望著那窗外地上的落葉無力地翻卷著，卻怎么也飛不起來。我低頭看著那68分的試卷，心情一下子跌落到了最低谷，就像鳥兒折斷了翅膀，無法飛向高空。我的腦中閃現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面；我那著滿分的試卷，心中美滋滋的。我又回到了現(xiàn)實(shí)，心已冷，意迷�！�
我獨(dú)自走在回家的路上，看著光禿禿的樹干，又看著地上蒼涼的落葉，心中的失落感更加強(qiáng)烈。走著走著，我回到了家。
我獨(dú)自一人徘徊在我的房間中，心里更加迷茫。忽然，我在陽(yáng)臺(tái)的一角，看到了一只小蜘蛛正在拼命地結(jié)網(wǎng)。然而，一陣寒風(fēng)吹來，網(wǎng)隨之破碎，他也被吹到了地上。我本以為他無法再爬起來。但是，他沒有。他依然爬起來，爬到墻角，重新開始織網(wǎng)。他的舉動(dòng)讓我震驚。我一點(diǎn)點(diǎn)地看著他結(jié)網(wǎng)，心中忽然想到：一只小小的蜘蛛為什么有如此之大的動(dòng)力？因?yàn)樗袎?mèng)想，因?yàn)樗膲?mèng)想不曾破滅。
我掩卷沉思。窩囊到?jīng)]有夢(mèng)想嗎？我的夢(mèng)想如此的經(jīng)不住考驗(yàn)？不，不是的。我的夢(mèng)想從未破滅，一次失利算得了什么？我的機(jī)會(huì)還有很多，這不過是其中極小的一部分罷了，振作起來，相信自己！我抬頭看著窗外，霧霾已經(jīng)散去，陽(yáng)光又一次籠罩大地，我不覺釋然了……
蜘蛛的網(wǎng)可以再修補(bǔ)好，因?yàn)樗袎?mèng)想；樹葉的命運(yùn)最終沒有凋零，因?yàn)樗袎?mèng)想；陽(yáng)光又一次把霧霾驅(qū)散，因?yàn)樗袎?mèng)想。因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想不曾破滅。鳥兒的翅膀斷了，可心依然向往藍(lán)天。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔！
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