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有關(guān)重拾的作文600字（精選52篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的有關(guān)重拾的作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
重拾的作文 篇1
以前的天空是那么藍(lán)；以前的河流是那么清澈；以前的森林里到處都是小鳥(niǎo)的歌聲，到處是動(dòng)物們的歡歌笑語(yǔ)。
不知道什么時(shí)候，這快樂(lè)幸福的日子走到了頭。“嘭—嘭—”的聲音打破了這森林的歡歌笑語(yǔ)。動(dòng)物們都驚恐地看著聲音來(lái)源之處。那兒站著一個(gè)老男人，手上拿著一把槍，身前還站著一只大獵狗。動(dòng)物們大叫道：“啊！獵人來(lái)了，快跑！”“各位莫怕，我來(lái)斗斗他！”動(dòng)物們回頭一看，原來(lái)是它們的王—老虎。動(dòng)物們躲在王的身后，緊張地看著王香獵人沖去，“嘭—嘭—”兩聲落后，只見(jiàn)它們的王—老虎倒在了地上，動(dòng)物們驚叫著，它們從未想象過(guò)自己有這一天。動(dòng)物們各跑各家：貓爬上樹(shù)，鳥(niǎo)飛進(jìn)巢，兔鉆進(jìn)窟……它們都盡力地跑著，因?yàn)樗鼈兠靼祝郝徊骄蜁?huì)去死之家。這時(shí)，獵人放肆地開(kāi)著槍，獵狗也追著獵物。到處撒滿了血。血染紅了河；血流滿了森林；血仿佛也給天空涂上了血紅。
現(xiàn)在的天空充滿硝煙；現(xiàn)在的河流流滿血；現(xiàn)在的.森林到處都是絕望的哀號(hào)。
獵人過(guò)著一天又一天的幸福生活，而動(dòng)物們過(guò)著一天又一天的痛苦生活。在某一天，獵人正瞄準(zhǔn)一只幼鳥(niǎo)時(shí)，“撲—撲—”一只母鳥(niǎo)擋住了小鳥(niǎo)，這是獵人的心中竟有一絲絲感動(dòng)，他仿佛看到了母鳥(niǎo)眼中的那一絲清澈，這眼神與他逝去的母親是那樣相似……獵人松開(kāi)槍，放了下去，最后扔到了地上。他發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了那么多，他發(fā)誓再也不當(dāng)獵人，再也不破壞森林中的平靜，只為那絲清澈的光……
現(xiàn)在的天又那樣藍(lán)，現(xiàn)在的水有那么清澈，現(xiàn)在的動(dòng)物們又回到以前的日子，重拾了那幸福和快樂(lè)……而獵人重拾了那顆被遺忘的善良之心……
重拾的作文 篇2
厭倦書香沉郁之時(shí)，便是滋潤(rùn)心靈之際。
日還未落，每每此時(shí)，過(guò)于“懂事”的你，手持一本厚書，端坐于微避日光的榕樹(shù)下。斜射的光束透過(guò)依稀的葉，朵朵光斑散映在翻動(dòng)的書頁(yè)上，格外刺眼。彰顯的卻是被腐蝕的心靈。讀書聲與葉曳聲纏綿隨風(fēng)舞出沁人舞姿，但要問(wèn)問(wèn)你自己，你，快樂(lè)嗎？
藍(lán)天悠悠，白云之下，一望無(wú)際的大草原，綠草如茵，總有在草坡邊漫食的.羊群，咀嚼著漸變深綠的草，唱著高原的嘹歌。此時(shí)，定能看見(jiàn)身著異裝與你同齡的牧童，或手持笛，或背背筐。深遠(yuǎn)的目光是來(lái)自草原經(jīng)久歷練的不羈，騎著野馬，手牽羊。有時(shí)，也會(huì)扔掉束縛的繩索，盡情狂奔于草原。待入夜，天涼。金黃的月光映滿草原，月光帶來(lái)了淺暖，他也許會(huì)將頭埋于羊毛里，抱著羊，酣暢入睡。
而亦是夜時(shí)，你比后者，想罷。你應(yīng)在一盞織燈之下，不顧街道繁華，私心讀那所謂“圣賢”。古道：“書中自有黃金屋�！苯竦溃骸俺�?xí)阌凶骼O縛�！碑�(dāng)一輪皎潔之月升起，這兒便沒(méi)有“暖光”，映下的便是千古吟誦的清冷白光，它穿過(guò)窗戶，穿過(guò)織燈，是慘白，殘留于書頁(yè)；穿過(guò)雙眸，穿過(guò)內(nèi)心，是冰浸，滲透于心間。未映滿之地，久而成陰影，是你不懂而留下的陰影，是干枯的心田。
當(dāng)心靈還未枯竭或還未成為某種機(jī)器的時(shí)候，厭倦書香沉郁之時(shí)，重試失去的自己，便是滋潤(rùn)心靈之際。
重拾的作文 篇3
夜，靜得深沉。仰望著窗外的夜空，只有一顆星星在發(fā)出微弱的光芒。突然想到了自己，好像從來(lái)就只有一個(gè)人。作為獨(dú)生女的我，工作繁忙的父母，身在遠(yuǎn)方的好朋友，陌生的城市，這一切一切都讓我喘不過(guò)氣來(lái)，孤獨(dú)、寂寞充斥在我的周圍。低頭，看見(jiàn)一本有點(diǎn)微微泛黃的相冊(cè)放在桌面，是前幾天清理出來(lái)的。不由自主地翻開(kāi)了相冊(cè)，一幅幅熟悉卻遙遠(yuǎn)的畫面浮現(xiàn)在腦海中。
照片上的女孩無(wú)比幸福地吹著生日蛋糕上的蠟燭，臉上流溢著快樂(lè)的神采。那時(shí)距離現(xiàn)在多久了，那是十歲的我，只知道什么是快樂(lè)。沉浸在父母寵溺的愛(ài)中，朋友的關(guān)切的目光中，是多么的無(wú)憂無(wú)慮。如今，遠(yuǎn)離了熟悉的朋友，生活在陌生的城市，難道我還要像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，永遠(yuǎn)生活在父母的羽翼下嗎？是時(shí)候走出這個(gè)充滿呵護(hù)與溫暖的溫室，接受風(fēng)雨的洗禮了。再見(jiàn)了，只懂得快樂(lè)的我。
翻開(kāi)另一頁(yè)，是蹲在地上哭泣的我。嘴角不自覺(jué)的.劃出一條弧線。當(dāng)時(shí)的自己是多么的傻，為了一塊小小的蛋糕就哭了半天，不管父母怎么哄，就是不停止哭�，F(xiàn)在，我還能這樣無(wú)所顧忌地哭嗎？就算是受了委屈，就算淚水要奪眶而出，也要強(qiáng)忍著。因?yàn)闇I水是軟弱的，而我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，淚水就不能隨便地出現(xiàn)在臉上。因?yàn)�，長(zhǎng)大需要堅(jiān)強(qiáng)。再見(jiàn)了，軟弱的我。
時(shí)間，永遠(yuǎn)是我們成長(zhǎng)中最好的導(dǎo)師，他不言不語(yǔ)，只會(huì)讓我們不斷地經(jīng)歷失敗、挫折，然后讓我們自己重新站起來(lái)，他從來(lái)不會(huì)扶我們一把，因?yàn)樗溃挥形覀冏约翰拍軒偷阶约�。時(shí)間從來(lái)不會(huì)停下他的腳步，誰(shuí)也抓不住時(shí)間的影子，而我們只能在時(shí)間的消逝中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
合上相冊(cè)，抬頭再次看向窗外，依然只有一顆星星，卻散發(fā)出了自身耀眼的光芒，在廣闊的夜空吸引著人的眼球。
重拾的作文 篇4
翻開(kāi)兒時(shí)的沾滿灰塵的圖畫書，找出伴隨我?guī)讉�(gè)年頭的布娃娃，看著以前稚氣的字跡……一切的一切，顯得那么陌生，又那么熟悉。我開(kāi)始追尋那遺失的記憶。
眼前的布娃娃，棕色的頭發(fā)早已凌亂，臉上的鼻子與嘴巴的顏色不再那么鮮艷分明，身上的毛線衣露出了線頭，只是用她那雙烏黑清澈的大眼睛一直望著我，眼底寫著的像是對(duì)我的埋怨，又像是因?yàn)楸晃蚁肫鸲d奮。我捏著她的棉花小手，輕輕地將她拉了起來(lái)，彈一彈她身上的灰塵，又洗一洗她有點(diǎn)臟兮兮的臉蛋。我給她上了發(fā)條，她就又奏起了那古老而緩慢的歌謠。空氣中，頓時(shí)多了一絲和諧而快樂(lè)的味道。
我站在書架前，歷數(shù)從幼兒園到小學(xué)六年級(jí)的練習(xí)冊(cè)，從注音童話到中外名著。撫摸著那書的外殼，聆聽(tīng)著書的心聲。那些書的油墨味不再刺鼻，而是化作一股清香之氣，沁人心脾。我把一年級(jí)的作業(yè)本“拖”出來(lái)，輕輕翻開(kāi)泛黃的'紙頁(yè)，看見(jiàn)了剛?cè)雽W(xué)時(shí)一筆一劃寫的鉛筆字，力度透過(guò)了兩張紙的紙背。字跡雖沒(méi)有如今這清秀和圓潤(rùn)，卻透出了認(rèn)真與執(zhí)著。輕輕地把手覆蓋在紙背上，似乎還能感受到寫字時(shí)手留下的余溫，回蕩在心中的，是對(duì)童年的眷戀。
窗外，天空仍是藍(lán)瑩瑩的，一如既往的藍(lán)。眨眼間，在這一片藍(lán)天下，我度過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬。我抬起頭，仰望這片天空。心底訴說(shuō)的，是對(duì)昨天的留戀，也是對(duì)明天的向往。
低下頭，我思索著，重拾這些支離破碎的記憶，可無(wú)論是歡樂(lè)還是沮喪，誰(shuí)又能遺忘那童年的美好時(shí)光？
重拾的作文 篇5
要寫這樣一個(gè)作文的標(biāo)題，我的心中便不由得段段續(xù)續(xù)的涌進(jìn)了許多生活中的小事，而其中的美妙也是微乎其微，但后來(lái)想起來(lái)也是充滿了無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)懷。
現(xiàn)在，我是一個(gè)初二的學(xué)生，面對(duì)“5+3”這么多的科目，不由自主的松懈下來(lái)，桌子上的課本就好比泰山一樣壓得我喘不過(guò)氣，頓時(shí)突然理解了《西游記》里面那個(gè)調(diào)皮搗蛋的孫悟空當(dāng)時(shí)被五指山下壓得是百般無(wú)奈，嘗盡飽經(jīng)風(fēng)霜的人生，在這一方面的描述吳承恩先生寫得是淋漓盡致啊，不過(guò)，這也是在西游記中此起彼伏中的折點(diǎn)。因?yàn)樘粕畞?lái)了，宛如一縷冬日里的陽(yáng)光，裹挾著無(wú)私的仁愛(ài)，想到此刻一陣暖流涌上心頭。
好像就是在前幾天吧，我也是在這個(gè)課桌上埋頭苦讀，就在自己寧?kù)o平穩(wěn)的心志中已經(jīng)開(kāi)始了連番轟炸，手中的書突然倒下，兩肩毫無(wú)力氣的往后面的桌子靠了起來(lái)，難受看書折磨得我終于被反面派說(shuō)服了。心中毫不猶豫的松懈下來(lái)。疲勞困乏的'我漸漸地開(kāi)始半熟睡起來(lái)，眼前朦朦朧朧的身影，衣服上茉莉花的香氣隨風(fēng)襲來(lái)，只見(jiàn)輕微的一聲“啪叩叩叩”之后，便消失不見(jiàn)了。
我心中想道，剛才到底是誰(shuí)呢，好奇心打敗了我困乏的身體，仰起身子一看，桌子上又多了幾本冊(cè)子，幾乎都是一些教材解析題，那莫名而又感到一絲熟悉感的茉莉花香…便是最熟悉不過(guò)的班主任。心中一震，她，沒(méi)有罵我就直接走了！
在我的印象當(dāng)中我們的班主任是一個(gè)嚴(yán)格苛刻的老師，對(duì)此與她的來(lái)往也是稀少的可憐，為何？我想出了幾句蠻有詩(shī)賦的詞語(yǔ)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，想必班主任就是一個(gè)有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，對(duì)學(xué)生看待的像她們的孩子一樣關(guān)懷著，于是，此時(shí)此刻，我回過(guò)神來(lái)，重拾這份溫馨繼續(xù)振作起來(lái)。
重拾的作文 篇6
水流過(guò)了，風(fēng)吹過(guò)了，雨下過(guò)了，記憶中的美好，你回憶了嗎？能一直留在我們記憶中的一定都是我印象最深刻的。
我正坐在家中，雙眸望著窗戶，只見(jiàn)外面下起了大雨，一幅清晰的畫面浮現(xiàn)在我眼前。噫，那不是我嗎？那天，我正在補(bǔ)習(xí)班上課，因?yàn)槿サ臅r(shí)候沒(méi)下雨，所以我就沒(méi)帶傘，可是回家時(shí)，它忽然下起了大雨，由于同學(xué)們都沒(méi)帶傘，因此我頂著雨奔向回家的路，而他們都在哪里等雨停了在走，突然有一位老奶奶拿著一把傘，從她家跑了過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)的我有點(diǎn)不知所措，我從來(lái)沒(méi)碰到這種情況，只見(jiàn)她從她衣服口袋中拿出幾張紙，然后遞給我說(shuō)：“把臉上的雨水擦擦吧”。我呆了一下，然后沒(méi)事接過(guò)紙來(lái)，面帶微笑的說(shuō)了聲謝謝，又順便問(wèn)了聲，老奶奶，您這是去哪里嗎？她回答道：“沒(méi)有，我看雨這么大，我送你回家吧！不然等下淋雨會(huì)感冒的。"不行，老奶奶外面這么涼，您還是回去吧，我沒(méi)事�！睕](méi)事，我就送你回家，不挨事的�！翱粗@，我也是盛情難卻了我沒(méi)有再說(shuō)什么，她拉著我的手，朝我家的'方向走去，雖然我不知道這位老奶奶是否認(rèn)識(shí)我，但我很清楚的是我并不認(rèn)識(shí)她，以前見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，到家了，我拍了拍自己身上的雨水，然后對(duì)我老奶奶說(shuō)：“謝謝您了，您看回去吧，外面涼。”說(shuō)完，老奶奶便離開(kāi)了，我望著這陌生的背影，我有種不舍，不知道她為什么對(duì)我這么好，我只是陌路人而已。突然有人叫了我一聲，我從中醒來(lái)，原來(lái)這只是回憶，我好像已看忘記我還有個(gè)這樣的經(jīng)歷，雖然這件事很平凡，但它之所以能深深的刻在我腦海中，大概是因?yàn)槲覍?duì)它印象太深了吧！
現(xiàn)實(shí)中的美好，你忽略了，夢(mèng)境中的美好，你遺棄了，記憶中的美好，你是否已遺忘了，重拾你記憶中的美好，重新走進(jìn)那美好的天地。
重拾的作文 篇7
世界上最寶貴的東西莫過(guò)于美好的回憶，最幸福的事莫過(guò)于靜靜地回味。
口渴時(shí)，輕輕端起一杯白開(kāi)水，輕啜一口，是清涼，但是不管我是多么細(xì)心的去品味，也只有清涼和苦澀。
我又重拾起了家中的那口井。
還記得小時(shí)候在老家，每天第一個(gè)沖出門映出眼簾的是那口古井，雖說(shuō)它是古井，但它從未干涸過(guò)，為我的生活帶來(lái)了清涼，哺育了整個(gè)家庭，每天，我都會(huì)跑到井旁，用鮮嫩的小肥手摸著井口那高高突起的壁，然后圍著它歡快地奔跑，迎著風(fēng)，像你滿臉撲來(lái)的是那淡淡的泥土香，又夾雜著草和花的馨香，在空氣中醞釀，然后一絲絲的抖開(kāi)。
跑累了，沒(méi)關(guān)系，找來(lái)一塊小紅磚，放在井旁，輕坐上面，扶著那口井，輕撫著那有著歲月痕跡的井壁，向下看去，一層泥光滑均勻地涂抹在內(nèi)壁，望著那平靜透亮的水，我不禁有了渴意，拿出了我自制的“小水桶”用線穿好，小心翼翼的放下去，聽(tīng)著那清脆的流水聲，我緩緩的拉動(dòng)棉線把“水桶”拉了上來(lái)，環(huán)顧四周沒(méi)人，想都不想，望著那清澈的水直接喝了下去。
��！那水清涼，在我的心中不羈地流著，如絲綢一般在我的舌頭上滑動(dòng)，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，在這個(gè)炎熱的夏天，喝上一杯如此甘甜的水是多么的愜意��！感覺(jué)太陽(yáng)的'炎熱瞬間和我隔絕開(kāi)來(lái)，閉上眼，除了清涼，還是清涼。
在遠(yuǎn)處，我望見(jiàn)了那黛色長(zhǎng)墻下的絲瓜架，奶奶正細(xì)心地?fù)芘谴潲惖慕z瓜，如孩子般侍弄，還不時(shí)朝我笑。
時(shí)間飛走了，記憶的腳步停留下來(lái)，裂痕深了，躺在里面的故事豐盈起來(lái)，回憶總能帶給我幸福，讓我重拾起家鄉(xiāng)那口甘甜的井。
重拾的作文 篇8
自信是我們通向成功的基礎(chǔ)，只有自信的人才會(huì)登上勝利的巔峰。但生活中卻總是有很多的人將自信丟棄，他們看不見(jiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，一直被自己的劣勢(shì)所困擾。于是丟掉自信的他們，自卑，膽怯，遇事總想著躲藏。這樣的他們，此時(shí)最應(yīng)該做的'一件事就是重拾自信。
我們要正確的認(rèn)識(shí)到自己的實(shí)力，也要自信的去證明自己的實(shí)力。每個(gè)人都是多面的，有厲害之處，但肯定也就會(huì)有不足的地方。我們不能一直都盯著自己的不足之處過(guò)活，這樣長(zhǎng)久下來(lái)，我們對(duì)自己的認(rèn)知也就會(huì)產(chǎn)生偏差，久而久之，你會(huì)將自己的長(zhǎng)處也丟棄。這樣的結(jié)果是任何人都不想看到的，所以，我們必須重拾自信。
重拾自信，我們要將時(shí)刻圍繞著我們的自卑與膽怯一點(diǎn)一點(diǎn)趕跑。我們必須重新踏出我們所躲藏的角落，讓自己勇敢的站在陽(yáng)光之下。我們要挺胸抬頭，要自信大方的行走在人群之中，我們要相信自己，我們不比任何人差。
重拾自信，我們要學(xué)著去不斷的挑戰(zhàn)自己。我們更要敢于面對(duì)種種挑戰(zhàn)之中的磨煉，不畏懼，不害怕。重拾自信的道路并不簡(jiǎn)單，自信需要一點(diǎn)一點(diǎn)的拾起來(lái)，只有這樣我們的心里才會(huì)充滿底氣。我的自信也才會(huì)變得堅(jiān)不可摧，因?yàn)槲覀冇袑?shí)力，有底氣。我們?cè)诿鎸?duì)任何事情之時(shí)，我們都敢說(shuō)我能做到！
也因此，我們要不斷的去充實(shí)自己，去努力學(xué)習(xí)。我們所經(jīng)歷的事情會(huì)讓我們收獲到很多的東西，我們所學(xué)習(xí)的知識(shí)，也會(huì)讓自己變得越來(lái)越成熟，進(jìn)而也越來(lái)越自信。
重拾自信，讓我們努力的向著我們的目標(biāo)出發(fā)，為了自己的夢(mèng)想奮斗。自信，讓我們前進(jìn)的步伐也充滿著力量。
重拾的作文 篇9
人生難免會(huì)有低谷，難免會(huì)有失落，但只要重拾心情，就會(huì)有意想不到的收獲……
上周，我像往日一樣按時(shí)到作文班上課，王老師的課堂依然是那樣精彩萬(wàn)分�？晌业臓顟B(tài)卻不是很好，眼睛像灌了鉛一樣，怎么也睜不開(kāi)，而老師講課的聲音就如同一首優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)的催眠曲了。努力的抬起頭，可心中卻又一個(gè)聲音在說(shuō)：“睡吧，老師不會(huì)看見(jiàn)你的，就睡一會(huì)兒，不要緊的……”終于，太過(guò)疲乏的我緩緩低下頭，趴到桌子上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然，一股寒風(fēng)吹在我的臉上，似乎在提醒我好好聽(tīng)課，下意識(shí)打了個(gè)寒顫立馬清醒了許多。老師已經(jīng)結(jié)束了講課，同學(xué)們也都開(kāi)始了寫作，而我卻……十幾分鐘后，同學(xué)們都已經(jīng)寫了大半張，而我的紙上卻空空如也，腦海中一片空白。很快，一份份作文交了上去，同學(xué)們似笑非笑的表情，似乎是在嘲笑我的無(wú)能，煩躁的心情如同大海洶涌的波濤無(wú)情將我淹沒(méi)。
時(shí)間一分一秒地流逝，煩躁的心情卻絲毫沒(méi)有減退，于是我開(kāi)始胡寫了起來(lái)。老師在批改到我的作文時(shí)，把我叫到身邊：“佳衡，這次作文寫的'不是很成功，文章有點(diǎn)空洞，沒(méi)有具體的事例，所以這次的作文就不要給老師發(fā)了�！崩蠋煹脑捳Z(yǔ)雖然還是那么和藹可親，但我的心情卻一下跌到了谷低。
走在回家的路上，看著迎面而過(guò)的行人，心中痛苦萬(wàn)分。到家后，我一個(gè)人坐在院子里，抬頭望著灰暗的天空，這天空也在襯托我低落的心情嗎？獨(dú)自傷感間，一束微弱的陽(yáng)光隱隱透過(guò)層層烏云落在了我的臉上，我豁然開(kāi)朗：一次失敗，并不代表永遠(yuǎn)，我相信只要認(rèn)識(shí)到自己的不足，勇于改正，終究會(huì)像這束陽(yáng)光，突破重重困難，走向成功的遠(yuǎn)方。
這次，我要重拾心情，整裝出發(fā)……
重拾的作文 篇10
一切美好的事物都在我們身邊，只是我們不會(huì)用眼去觀察，用耳去傾聽(tīng)，用心去體會(huì)。
我生活在一個(gè)四口之家，有爸爸，媽媽，哥哥，還有個(gè)小小的我。我是爸媽的掌上明珠，但他們從來(lái)不把我養(yǎng)成嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣，對(duì)我的管教更是嚴(yán)厲，我看過(guò)許多故事，在面對(duì)危難時(shí)父母把生命留給了孩子，而我們好像都忽略了這其中的美好。
在小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)并不是很好，有時(shí)背書也背不出，總被老師叫進(jìn)辦公室進(jìn)行思想教育，爸媽看到這種情況，真是時(shí)時(shí)刻刻為我擔(dān)心著，但我好像并不領(lǐng)情，爸媽沒(méi)有辦法了，每當(dāng)我放學(xué)回家后，他們就不準(zhǔn)讓我出去玩，定要把我關(guān)在家里學(xué)習(xí)，我被迫無(wú)奈，也只是硬著頭皮看書，即使是這樣，我還是不思進(jìn)取，成績(jī)照樣是“飛流直下三千尺”，爸媽每天都在想怎么才能提高我的學(xué)習(xí)能力，直到有一天我打開(kāi)家門，看到我書桌擺放著一疊又一疊的書，我不僅有些驚訝，心想：這不會(huì)是讓我做的吧，這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，我們也知道你學(xué)習(xí)的難處，但多讀點(diǎn)書，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，總對(duì)你無(wú)害呀，以后每天放學(xué)，把這些生字詞全部給聽(tīng)默出來(lái)�！甭�(tīng)了她的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我開(kāi)始了我的能力期，拼命的去背那些書，每到傍晚，爸媽來(lái)檢驗(yàn)我的'學(xué)習(xí)效果時(shí)，我總是胸有成竹的答完他們所出的題，雖然有時(shí)沒(méi)有寫出來(lái)，他們也不會(huì)罵我，只是說(shuō)繼續(xù)努力，加油等之類的話。是我忽略了這其中的美好美好的事物并不一定要多么偉大，只要你用眼去觀察，用耳去傾聽(tīng)，用心去體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這平凡事物中的美好，也只有這樣，我們才不會(huì)忽略這平凡中的美好，行動(dòng)吧！讓我們重拾忽略的美好。
重拾的作文 篇11
在七下的那個(gè)學(xué)期，我重拾對(duì)數(shù)學(xué)的自信，那段時(shí)間也成為了我成長(zhǎng)歷程中的重要時(shí)段。
進(jìn)入初中后，隨著學(xué)業(yè)的增多，對(duì)于知識(shí)的補(bǔ)漏也就漸漸松散了。數(shù)學(xué)也越來(lái)越難，而我卻沒(méi)有靜下心去學(xué)，所以在期中考時(shí)并沒(méi)有考得很滿意。于是，我開(kāi)始拼命刷題，本以為在期末考中來(lái)個(gè)天翻地覆的變化�？墒鞘聦�(shí)卻沒(méi)有那么理想。我開(kāi)始對(duì)于我的努力產(chǎn)生質(zhì)疑，我不是也努力刷題了嗎?為什么我就沒(méi)用呢?后來(lái)數(shù)學(xué)這門課也就成了我懼怕的也最不想上的課。
七下我們開(kāi)始有了分層，以我當(dāng)時(shí)水平只能待在b班，而我卻依然對(duì)數(shù)學(xué)無(wú)動(dòng)于衷。我們換了一位新老師來(lái)教，而所有人都說(shuō)這位老師是學(xué)校中最可怕最嚴(yán)格的老師。
第一次單元考，我并沒(méi)有考好，而第二次我也沒(méi)有努力考好。本以為沒(méi)事的我還是被老師叫去了談話。我很害怕地走進(jìn)了老師辦公室，老師卻只說(shuō)了每天下午都去找她。以后的每一天下午我都待在老師辦公室看錯(cuò)題，不懂就去問(wèn)。漸漸地，我便養(yǎng)成了這一習(xí)慣。而老師卻總是告訴我說(shuō)：“做再多的題，不去整理弄懂，就跟白寫了一樣，以后還是會(huì)錯(cuò)一樣的題�！苯酉碌拿恳淮慰荚囄叶寂ψ屪约阂郧胺高^(guò)的錯(cuò)誤盡量不要再錯(cuò)。這做法很快就讓我的錯(cuò)誤率大大減小，也讓我的成績(jī)有了很大的'提升。
在期末考中，我成功地拿到了自己理想的分?jǐn)?shù)，也在八年級(jí)時(shí)成功進(jìn)入了a班。
老師雖然一直只告訴我這句話：讓我好好看錯(cuò)題，但卻讓我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。讓我開(kāi)始對(duì)數(shù)學(xué)慢慢地有了些興趣，也讓我的數(shù)學(xué)又重新找回了以前的自信。
遇見(jiàn)那位數(shù)學(xué)老師的那段時(shí)間成為了我成長(zhǎng)歷程中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我心中非常感謝她，她給了我關(guān)鍵的引領(lǐng)。
重拾的作文 篇12
記得那是一個(gè)陰天，惡劣的天氣和煩躁的心情讓我實(shí)在沒(méi)有坐下來(lái)安靜學(xué)習(xí)的欲望。
獨(dú)自一人坐在床上，看著那些滿滿攤在床上的書，心中煩惱陣陣。
一旁的媽媽仿佛猜到了我的心思，端來(lái)了一碗熱氣騰騰的雞湯，還順手塞給了我一張紙片。望著媽媽平靜的面龐，心中不免充滿疑惑，這紙片是……強(qiáng)烈的好奇心促使我顧不上喝那香噴噴的雞湯，快速拿起紙片瞟了一眼，上面有這樣一段內(nèi)容：“放下一切思想，將悲痛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力�！蔽疑钗艘豢跉�，慢慢地又將其呼出，心中也稍稍平靜了下來(lái)。若有所思，端起雞湯猛喝幾口，瞬間似乎又有了無(wú)窮動(dòng)力，振作精神，向作業(yè)進(jìn)發(fā)。
夜深了，作業(yè)終于完成，該背誦的.內(nèi)容也牢牢地記住了。慢慢地將東西裝進(jìn)書包，內(nèi)心暗暗發(fā)誓，我一定要考出優(yōu)異的成績(jī)。
考場(chǎng)上，看著一道又一道熟悉的題目，心中滿是喜悅，輕松越過(guò)一道道障礙，順利完工。又用銳利的眼光掃視著所有題目，仿佛警察抓小偷一樣仔細(xì)，不肯漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié)。
分?jǐn)?shù)公布，我的成績(jī)遙遙領(lǐng)先，位居全班前十名，還得了一個(gè)“三好學(xué)生”獎(jiǎng)。
回到家，我興奮地奔向廚房，慢慢靠近正在做飯的媽媽，羞澀地說(shuō)了一聲：“對(duì)不起”。內(nèi)心的激動(dòng)難以抑制，“謝謝您，媽媽，我考了班里前十名�！庇H愛(ài)的媽媽，因?yàn)槟囊环捳Z(yǔ)，讓我明白了無(wú)論遇到多大的困難，只要冷靜下來(lái)，把大困難轉(zhuǎn)化為無(wú)數(shù)個(gè)小困難再個(gè)個(gè)擊破，便可以取得最后的勝利。
曾經(jīng)以為，已然長(zhǎng)大的我已失去了您的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，但今天我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)您那濃濃的愛(ài)一直就在我的身邊。
重拾的作文 篇13
在小學(xué)的時(shí)候，我們倆是二話不說(shuō)的好朋友。總是形影不離，有一次班主任拿我們打趣說(shuō)：你們兩個(gè)啊，我看上輩子是倆兄弟吧！那時(shí)的我們，是多么的天真無(wú)邪。
可是如今，我們之間的友誼已隨風(fēng)飄遠(yuǎn)……
上了中學(xué)后，我轉(zhuǎn)回了老家，心里十分想念你，直到那次放假出去看你，我真是嚇了一跳！你已不是以前的你了。你的身邊總是跟著一群不良分子，流里流氣的。見(jiàn)了我，雖然時(shí)隔那么久，你也只是冷淡的問(wèn)了一下好，隨后拿出一包煙，問(wèn)我抽不抽，我愣了一下，搖了搖頭。你見(jiàn)了，拿出一根放在嘴里動(dòng)作熟練的點(diǎn)著，顯然不是剛抽的.。我不知道你怎么會(huì)變得那么邋遢，變得那么陌生……
在往日的朋友口中得知：你自從上了中學(xué)后就不學(xué)好，結(jié)識(shí)了一些社會(huì)青年，沾染了不良習(xí)氣，天天上網(wǎng)打架，而且辱罵老師……隨話說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”。更讓我吃驚的是，你在你那些好朋友的“開(kāi)導(dǎo)”下，竟然去干一些違法的事情，你的舉動(dòng)，實(shí)在讓我感到厭煩。
你已不再是我以前那個(gè)好兄弟了！
朋友，雖然你現(xiàn)在變得讓我無(wú)法想象，但我清楚，你以前不是這樣的。我希望你能變回以前的那個(gè)你。想一想我們以前一起上學(xué)，一起做作業(yè)，一起玩耍，一起過(guò)生日，一起快樂(lè)地笑……
真的，我不想只和你做六年的朋友，如果可以，我希望我們能用更久的時(shí)間來(lái)鞏固，珍惜這份友誼，我相信，不止愛(ài)情可以海枯石爛，友情也能地久天長(zhǎng)！
朋友，我希望你能聽(tīng)我的勸，走回正道。找回那份丟失的友誼，做回我們以前的朋友！
重拾的作文 篇14
月考成績(jī)出來(lái)了，平時(shí)看著就像小精靈一樣的阿拉伯?dāng)?shù)字此時(shí)一個(gè)個(gè)張牙舞爪，像惡魔一樣囂張地撕打著……
我一下子就蒙了�？偝煽�(jī)級(jí)段下降40多名，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三科成績(jī)沒(méi)有一科達(dá)到爸爸的要求，困惑、傷心、迷�！幌伦泳突\罩著我，徹底的凌亂了，原本五顏六色的世界一下子就變得灰蒙蒙的。
也不知什么時(shí)候，我像游魂一樣回到了家，看著我失魂落魄的樣子，爸爸若有所思，沉默了一會(huì)兒，沒(méi)頭沒(méi)腦地說(shuō)了一句“你相信自己?jiǎn)�？�?/p>
萬(wàn)幸，爸爸居然沒(méi)多說(shuō)什么，他那一個(gè)“你相信自己?jiǎn)幔俊笔鞘裁匆馑�？我反反�?fù)復(fù)自問(wèn)著、思索著……
考試前信心滿滿、躊躇滿志，而現(xiàn)在頹廢沮喪、灰心喪氣，前后反差何其之大。究竟是哪里出了問(wèn)題？我一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)濾一個(gè)多月的'學(xué)習(xí)情況，很快就發(fā)現(xiàn)自己與以前相比，浮躁多了一些，馬虎多了一點(diǎn)，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)有所下降，只求知其然不求所以然，心存僥幸，感覺(jué)憑借自己的小聰明就可以……
失敗是人生路上的十字路口，一邊通向光明，一邊通向黑暗。面對(duì)挫折，痛哭、悔恨、怨天尤人解決不了問(wèn)題，正如泰戈?duì)査f(shuō)：當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚痛哭時(shí)，你便錯(cuò)過(guò)了滿天繁星。
在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)，只要你努力汲取教訓(xùn)，改正缺點(diǎn)，堅(jiān)定信心，沒(méi)有過(guò)不去的火焰山，沒(méi)有闖不過(guò)的難關(guān)。相信，只要你愿意做、敢于做、勇于做，你一定能擁抱成功！
想明白這一點(diǎn)，我突然如釋重負(fù)，一身輕松，渾身上下好像有使不完的勁。對(duì)，相信自己，相信自己能行！
加油！
重拾的作文 篇15
在我們的生活中，在我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，難免會(huì)有一些事情發(fā)生在我們身上，比如說(shuō)丟了什么東西之后，又撿起來(lái)了，如果我們丟了誠(chéng)信，還要撿起來(lái)嗎？當(dāng)然了，每個(gè)人都必須講誠(chéng)信。
在一個(gè)周六早上，我獨(dú)自在家里寫作業(yè)，寫著寫著感到頭特別暈，我就想給媽媽打電話吧，但是會(huì)影響媽媽工作的；去醫(yī)院吧，也不知道醫(yī)生會(huì)怎么想，想著想著就睡著了。
到了中午我醒過(guò)來(lái)了發(fā)現(xiàn)我居然睡了兩個(gè)小時(shí)醒來(lái)了就到下午到了中午我醒過(guò)來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我居然睡了兩個(gè)小時(shí)，我感到肚子好餓，就到下邊買了點(diǎn)吃的和喝的，一摸口袋忘帶錢了，于是我就起了歪思想：要不先不給他錢，我就到那個(gè)頭發(fā)花白的老頭兒面前，唉，我忘帶錢了，一會(huì)兒給你送來(lái)，我家就在二樓，那個(gè)老頭兒說(shuō)：“好好好。”我便興致勃勃地回家了。
正好，剛到家看見(jiàn)媽媽也回來(lái)了，我就把這事告訴了媽媽。我本以為媽媽會(huì)開(kāi)心的`夸贊我，但是卻遭到了一頓批評(píng)，我又和媽媽頂嘴。吵了兩句，媽媽就說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！比缓笪冶闳チ诵≠u部那兒說(shuō)：“老爺爺，我剛剛沒(méi)有遵守諾言，現(xiàn)在我給錢給您送來(lái)了，對(duì)不起，”老爺爺說(shuō)：“沒(méi)事兒，這錢我也不要啦，就當(dāng)是獎(jiǎng)勵(lì)比你能夠重拾誠(chéng)信的吧！”我說(shuō)：“不用啦，”老爺爺說(shuō)：“拿著吧，在不要我就生氣啦，”我說(shuō)：“謝謝！”便拿著錢欣喜若狂地回到了家，媽媽說(shuō)：“以后可不要在丟失了哦！”我說(shuō)：“好�！�
其實(shí)，我們每個(gè)人都必須講誠(chéng)倍，俗話說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”如果不講誠(chéng)信，一切都會(huì)被沒(méi)有誠(chéng)信而改變。
重拾的作文 篇16
走在漆黑的小道上，沒(méi)有堅(jiān)毅的心靈，不會(huì)沖出黑暗；走在陡峭的山路上，沒(méi)有前進(jìn)的步伐，只會(huì)陷入萬(wàn)丈深淵；走在人生的道路上，要有挑戰(zhàn)的精神，才會(huì)走向成功。
居里夫人曾說(shuō)：“人要有毅力，否則將一事無(wú)成�！彼砸粋�(gè)人想要成功，首先要有堅(jiān)毅的心靈。偉大的`音樂(lè)家貝多芬，患有耳疾，在聽(tīng)力日漸衰弱的情況下，他對(duì)生活的期望和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望，創(chuàng)作出舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。他之所以有如此偉大的創(chuàng)舉，原因全在于他自身，他不斷地挑戰(zhàn)著自己的極限，在逆境中直面困難。所以，一個(gè)人想要成功，必須學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)，直面逆境！
在挑戰(zhàn)的過(guò)程中，總會(huì)有失敗，但是失敗并不能成為一個(gè)人退縮的理由，失敗也不能阻擋前進(jìn)的步伐。“發(fā)明大王”愛(ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí)，不眠不休地做了1600多次耐熱材料和600多種植物纖維的實(shí)現(xiàn)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，才制造出第一個(gè)炭絲燈泡，后來(lái)他更在這基礎(chǔ)上不斷改良制造的方法，又推出了竹絲燈泡，以及沿用到現(xiàn)在的鎢絲燈泡。愛(ài)迪生在一次次的失敗中，從未停止挑戰(zhàn)的步伐，始終一路向前。所以，一個(gè)人想要成功，必須堅(jiān)持挑戰(zhàn)，正視失��！
很多人認(rèn)為，自己就算再怎么努力，也不可能像貝多芬、愛(ài)迪生那樣。其實(shí)，這種想法就是一種退縮的表現(xiàn)，就是不相信自己的表達(dá)。請(qǐng)記住，挑戰(zhàn)是自己的，無(wú)論挑戰(zhàn)成功與否，無(wú)論挑戰(zhàn)程度如何，只要敢于嘗試，就是成功的。作為即將上戰(zhàn)場(chǎng)的初三學(xué)子，我們想要成功，不負(fù)青春，就要堅(jiān)守挑戰(zhàn)的精神，敢于付諸實(shí)踐，去拼，去搏，去挑戰(zhàn)自我！
不要畏懼逆境，不要害怕失敗，更不要自我否定！未來(lái)在招手，讓我們一路挑戰(zhàn)一路前行吧！
重拾的作文 篇17
當(dāng)我們的意志倒下時(shí)，信心在哪里？
——題記
經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨，就一定會(huì)享受到陽(yáng)光和煦；經(jīng)歷過(guò)坎坷曲折，就一定會(huì)有柳暗花明。
我很郁悶，期中后上的一元一次方程的部分，為什么總是搞不好呢？面對(duì)作業(yè)陷入了沉思：是我不認(rèn)真嗎？是我沒(méi)有仔細(xì)分析嗎？還是……
我曾對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生過(guò)厭惡之情，一味地想擺脫它�？墒鞘冀K沒(méi)有，我又對(duì)此失去了信心，幾乎絕望般地面對(duì)著這個(gè)“可惡”的東西。面對(duì)數(shù)學(xué)，我怎么辦？或許，在我心中還存有對(duì)科學(xué)的眷戀之情，對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。我默默的思索著。
對(duì)著擺在眼前又無(wú)法改變的事實(shí)，我無(wú)不感到眼前一片漆黑，怎么辦？我像是心中有著一只兔子一樣揣揣不安地對(duì)待數(shù)學(xué)……
經(jīng)過(guò)幾天的心灰意冷后，我毅然決定重拾信心，我堅(jiān)信這樣做是對(duì)的。在一次次對(duì)錯(cuò)題的摸索中，我漸漸發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。我頓時(shí)有了信心，“我能行！”我不斷激勵(lì)著自己。在多數(shù)摸索中，我明白了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)重要的“招數(shù)”。原來(lái)，只要在做題時(shí)，多和實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，多發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也就變成了一件非常容易的事了。
我的信心大增，逐漸，我對(duì)數(shù)字也恢復(fù)了以前的興趣。此后，我在做題時(shí)牢記著這個(gè)蜻蜓點(diǎn)水般的'好方法，數(shù)學(xué)成績(jī)也漸漸地得到了回升。
信心躲藏在我們心靈的陰影中，只要你肯去拾起它，它便會(huì)很好的“報(bào)答”你。
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦，才捶練出一雙凌空的翅膀。同樣，一個(gè)真正有進(jìn)步，有成就的人，也肯定是無(wú)數(shù)次跌倒后重新站起來(lái)的。
重拾的作文 篇18
路，要有路，一條廣闊無(wú)垠的，無(wú)遮攔的，讓我能在風(fēng)雨中前行的大路!
靜靜的夜，深藍(lán)的天空，如此的神秘�？罩需傊槐P圓月，月光輕輕灑在湖面上，樹(shù)上，他的臉上。樹(shù)枝上，兩只鳥(niǎo)兒相互偎依，編織著甜甜的美夢(mèng)。一陣風(fēng)吹來(lái)，水氣撲面，這月色和這鳥(niǎo)兒也都朦朧在水氣里，如此安和……忽然風(fēng)雨聲大作，烏云快速遮住了美麗的月亮。不久，雨點(diǎn)落下來(lái)，起初，很小，很輕。落在臉上如兩行清淚一般，慢慢地，雨水越來(lái)越大，漸漸淋濕了頭發(fā)，上衣，褲子……平靜的湖面如打碎了的玻璃一般零亂，鳥(niǎo)兒早驚得不知去向。
他哭了，他真的哭了!經(jīng)歷了多少磨難，但在這風(fēng)雨之夜里，他的感情第一次爆發(fā)了出來(lái)，他仰天大吼：“為什么!為什么上天如此不公，那最后的一片美麗都不愿留給我，無(wú)情的摧毀嗎?”他瘦弱的身體最終承受不住著狂風(fēng)暴雨的擊打，仰且倒在了地上。雨水模糊了他的雙眼，一道閃電忽然花果長(zhǎng)空，他分明地看見(jiàn)了什么，他翻身爬了起來(lái)，借助閃電的光芒，他豁然的看清——那是一朵正在綻放的花朵!
他驚愕了，輕輕地走了過(guò)去，用手捧住了那朵花，閃電中，雨水在綻放的.花瓣上琉璃回轉(zhuǎn)，顯得那樣神奇美好。他就這么一直捧著它，看著它，直到風(fēng)雨已停止，此時(shí)花朵已完全綻放。他突然想感謝上蒼，感謝上蒼賜予他手腳，讓他能在這世間行走流動(dòng)，感謝上蒼賜他一張嘴巴，讓他能夠品嘗失敗痛苦的味道，感謝上蒼賜他一雙眼睛，讓他看見(jiàn)世間那瞬間的美麗!
是啊!命運(yùn)如此弄人，也許昨天它讓你哭泣，也或許明天你就會(huì)邂逅晨光。
青春的路上，會(huì)有風(fēng)雨雷電，也會(huì)有冬去春來(lái)，感謝它們，讓我們?cè)陲L(fēng)雨中挺起胸膛，展望未來(lái)，重拾信心，我要洗凈屈辱，做的更好!
重拾的作文 篇19
老師的鼓勵(lì)、朋友的安慰，父母的關(guān)愛(ài)都幫助我跑過(guò)人生的冬天，如果我那時(shí)是干涸的小溪，他們的話語(yǔ)就像流水，滋潤(rùn)我的心田，如果我是站在狂風(fēng)暴雨中的幼小樹(shù)苗，他們的話語(yǔ)就像陽(yáng)光，幫助我健康成長(zhǎng)。
月考的前幾天，朋友常跟我抱怨這不會(huì)那不會(huì)，我就對(duì)她說(shuō)：“你總說(shuō)你不會(huì)，可你每次考試都在前面，你這不打擊人嗎？”為此我們之間鬧得不愉快，還有老師和家長(zhǎng)的高期待，壓得我喘不過(guò)氣。好累，好累……
月考終究還是來(lái)了，果然，我考的一塌糊涂。往常，數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，是我的驕傲，這一次卻終究打破了我不可一世的驕傲。語(yǔ)文更是一塌糊涂。過(guò)了一天，我提心吊膽，心里想著許多可能：老師的.冷言冷語(yǔ)，同學(xué)的嘲笑，父母的批評(píng)。但是，這一切都沒(méi)有發(fā)生。很平靜，平靜得好像做夢(mèng)一樣。
第二天，老師問(wèn)誰(shuí)計(jì)算題錯(cuò)了，我顫巍巍地站了起來(lái)，等待著老師的批評(píng)，但沒(méi)想到，老師只說(shuō)了一句：“下次好好努力，期末不許丟分�！边@讓我驚訝，但老師的目光給了我信心，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師也相信地點(diǎn)點(diǎn)頭。我的好朋友看我答的一點(diǎn)都不好，當(dāng)其他同學(xué)來(lái)問(wèn)我分?jǐn)?shù)的時(shí)候，她怕我難過(guò)，都幫我推辭掉：“分下來(lái)就知道了�！彼参课艺f(shuō)：“沒(méi)事的，好好努力，期末肯定很好，相信我，你能行的，加油！”我好感動(dòng)，好想哭。我給老媽打電話，告訴她我考試的情況，老媽居然笑著說(shuō)：“你這次不得排300多名啊？別上火啊，不然嗓子該疼了。”可她不知道，我已經(jīng)嗓子疼了，可比起這，為什么我會(huì)淚濕眼眶？
這一切居然和我想的恰恰相反，不可思議，他們溫暖的話語(yǔ)讓我重新找到了信心。我不再想哭，我是堅(jiān)強(qiáng)的孩子。而且，現(xiàn)在的我，比起傷心，我的信心要多很多。
謝謝你們，讓我跑過(guò)了冬天，讓我重拾信心！
重拾的作文 篇20
不少人因?yàn)檫@樣那樣的原因缺乏自信，在這里我要把一句話送給這樣的同學(xué)——自信都是自己給自己的，有了氣勢(shì)有了恒心，不怕沒(méi)有自信。
或許如今的你對(duì)生活已毫無(wú)信心，認(rèn)為對(duì)于未來(lái)、對(duì)于人生，前途與命運(yùn)已經(jīng)看不到任何的希望，但是，不要灰心、不要放棄，古往今來(lái)，無(wú)數(shù)名人曾經(jīng)也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，它啟示著人們：自信使人的.雙眼炯炯有神，賦予你不竭的動(dòng)力，懦弱與自卑會(huì)讓人縮手縮腳，止步不前！
著名的美國(guó)總統(tǒng)羅斯福曾經(jīng)是一個(gè)自卑、膽怯、對(duì)生活失去信心的人，這一切都是因?yàn)樽约旱捏w質(zhì)薄弱和先天性的殘疾。未來(lái)在他眼中毫無(wú)光明，后來(lái)他讀到一本書，其中有一段文字深深地感染了他：？人們雖然不能選擇自己的身體與相貌，但是不要灰心，不要?dú)怵H，后天的努力與自己的信心會(huì)如一盞明燈照亮你自卑的心房，并且永駐心中！羅斯福深受感染，仿佛得到了重拾自信的良藥，最后努力學(xué)習(xí)、讀書，終于變成一個(gè)堅(jiān)毅、大膽、樂(lè)觀的人。他不僅克服了先天的缺陷，也練就了強(qiáng)壯的體魄和超常的本領(lǐng)，成為了美國(guó)歷史上最有作為的總統(tǒng)之一。
或許我們總會(huì)尋各種各樣自卑的理由放棄自己，但請(qǐng)相信只要你放下包袱，努力拼搏，就會(huì)創(chuàng)造不一樣的人生，重拾自信，成功就在不遠(yuǎn)處。
自信是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在失意的冬日，也能感到溫暖如春；自信是一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪，也沉著堅(jiān)定；自信是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴，也能依然沉靜。愿我們每個(gè)人的人生都充滿自信。
重拾的作文 篇21
每個(gè)人的一生都會(huì)有很多快樂(lè)的，高興的，難過(guò)的，傷心的……事情，可是烙印在我骨血里磨不掉的，在我腦海里揮之不去的就是---友情，友情給了我快樂(lè)，友情給了我?guī)椭�，友情給了我豐富多彩的.生活。
友情是人間最可貴的情感之一。
記得有一次，我和我的好朋友一起去溜冰，因?yàn)槲也皇呛軙?huì)滑，還總是怕摔倒，就一直躊躇不前，可是我的好朋友卻拉著我，慢慢的教我。果然，不一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了，正在我和我的朋友得意地比賽時(shí)，發(fā)生了意料之外的事情，我突然摔倒了。
我的腿摔流血了，我疼的蹲在地上哭了起來(lái)，我的好朋友來(lái)到我跟前，問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？你先起來(lái)讓我看看”。我聽(tīng)了她的話便小心翼翼的起來(lái)了。這時(shí)我的腿流出了鮮紅的血液，我很害怕。她立馬說(shuō)：“走，先去我家，我家離這近”。于是，她就扶著我去了她家。
到了之后，她把我安置到沙發(fā)上，去拿了碘伏、紗布和棉簽。她幫我簡(jiǎn)單的包扎了一下。還把我送回了家。我對(duì)她說(shuō)：“謝謝”。她卻說(shuō)：“不客氣，我們是朋友嘛！”
-還有好幾次在我無(wú)聊傷心的時(shí)候，我都會(huì)去找朋友們傾訴，她們都會(huì)安慰我，每次不管她們有事沒(méi)事都會(huì)陪著我。
我非常感謝她們給了我這么多快樂(lè)，我們風(fēng)風(fēng)雨雨都在一起度過(guò)，結(jié)識(shí)她們是我這一生最快樂(lè)的事，認(rèn)識(shí)她們，了解她們，是我這一生最幸福的事。友情在我心目中占有重要的位置。
每次當(dāng)我傷心時(shí)，就會(huì)找她們傾訴；每次，當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，都會(huì)找她們分享，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她們友情，我會(huì)一直珍惜，一直保存，一直回憶……
往事可以重提，舊書可以重翻，電影可以回放。人生的故事卻不可以返回，就像就過(guò)去的河水，卻不可以倒流，時(shí)光一去不復(fù)返，但友情卻可以天長(zhǎng)地久！
重拾的作文 篇22
一個(gè)繡花盒里放著6顆小指甲，那是干什么用的呢？那是彈古箏用的。繡花盒的旁邊放著一架棕色的古箏，它在我家已經(jīng)待了好久好久了�？粗鼈儯胰滩蛔〈髁似饋�(lái)，又跟當(dāng)年一樣，彈起了古箏。
我6歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏，剛開(kāi)始我非常興奮，每天一回家就開(kāi)始練指法。沒(méi)過(guò)幾天，老師就教了一首曲子，叫《旱天雷》，能學(xué)習(xí)彈奏曲子我非常高興。媽媽的要求很高，每天晚上練習(xí)時(shí)媽媽都要坐在我的旁邊，我一有彈錯(cuò)，媽媽就會(huì)馬上說(shuō)我。就這樣，慢慢我開(kāi)始有些討厭彈古箏了。上了小學(xué)后作業(yè)比較多，加上古箏老師要生孩子，從那以后，我就再也沒(méi)去跟古箏老師學(xué)習(xí)了。
今年暑假，作業(yè)都完成了，有些無(wú)聊，走過(guò)古箏房看見(jiàn)古箏擺在那里，有些心動(dòng)。這么久沒(méi)練了，我都忘了那首曲彈奏出來(lái)的`旋律了。忍不住拿起那積滿灰塵的繡花盒，戴上指甲，翻開(kāi)那本破破的曲譜放在古箏架上，看著曲譜我慢慢地彈奏起來(lái)。
我突然發(fā)現(xiàn)，琴音有些不準(zhǔn)，但我不管這么多繼續(xù)彈著，身體也跟著動(dòng)了起來(lái)，整個(gè)人都融入到音樂(lè)之中。我沒(méi)想到，彈古箏是這么地快樂(lè)，是這么地自由自在。再次聽(tīng)到琴聲，我的腦海里有了一片情境，我只想靜靜地聽(tīng)著。不像小時(shí)候那樣總想快速?gòu)椡晷菹�，現(xiàn)在一刻都不想停，重復(fù)著很多次。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了拍手聲，往后一看，原來(lái)是媽媽�！昂⒆訌椀貌诲e(cuò)嘛，我已經(jīng)好久沒(méi)有聽(tīng)到你的琴聲了�！眿寢尩脑捵屛矣辛藙�(dòng)力想繼續(xù)學(xué)古箏，但現(xiàn)在課余的時(shí)間太少了。媽媽看出了我的心思說(shuō)：“沒(méi)事，你可以自學(xué)，自己抽點(diǎn)時(shí)間練練，我相信你可以自學(xué)成功的�！�
媽媽的話讓我不再猶豫，從那天起我就重拾了古箏。重拾不是為了父母，也不是為了別人，而是古箏讓我的生活多了很多的快樂(lè)。
重拾的作文 篇23
四年前的一個(gè)晚上，我在哥哥家第一次接觸了四輪滑板，從此，我每天晚上都會(huì)踏著自己的滑板在小區(qū)里享受輪子轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)帶來(lái)的那種刺激的感覺(jué)，但隨著時(shí)間的推移，我對(duì)滑板竟?jié)u漸失去了興趣，哥哥也因?yàn)閷W(xué)業(yè)的緊張而放棄了練習(xí)滑板。
四年后，我到哥哥家玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)哥哥以在練習(xí)他曾經(jīng)學(xué)會(huì)的帶板跳躍的姿勢(shì)，我一時(shí)竟有些驚訝，埋藏在心底的欲望又開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)芽。
回到家，我打開(kāi)儲(chǔ)藏室的門，翻箱倒柜才在柜子的角落里找到了那被遺忘的四輪滑板。
拍了拍上面的'灰塵，我看見(jiàn)曾經(jīng)貼在上面的貼紙仍清晰可見(jiàn)，我笑了笑，迫不及待地帶著滑板下了樓。
找到一塊空地后，我將滑板放在平坦的地面上，深吸一口氣，把右腳重新踏在了那富有粗糙質(zhì)感的平板上，左腳一蹬，連人帶板輕盈地向前滑去。
這時(shí)，一種熟悉而又陌生的刺激感布滿了我全身，我感受到了前所未有的快樂(lè)。剛開(kāi)始，我對(duì)滑板的掌控還有些許生疏，甚至連最基本的平衡都沒(méi)掌握好，我不免有些小小的羞愧，但不一會(huì)兒，我就熟練起來(lái)了，并且漸漸加快了速度，我從家門口一直滑到了小區(qū)內(nèi)的公園里，滑過(guò)草地，穿過(guò)花叢，清風(fēng)拂過(guò)臉頰，我整個(gè)人都沉浸在這種舒適的感覺(jué)里，各種事物從身邊一閃而過(guò)，幾只寵物狗見(jiàn)了不顧主人的呼喚追著我跑，我的意地笑了一下，左腿使勁一蹬，一個(gè)回旋，甩掉了它們。一些小朋友看了歡呼地大叫起來(lái)，我圍著他們繞了一圈繼續(xù)向前滑去。最后我在空地上畫了一個(gè)大大的圓，猛的來(lái)了一個(gè)曾經(jīng)最拿手的急轉(zhuǎn)彎，完美！
重拾滑板，重拾起童年的快樂(lè)！
重拾的作文 篇24
小的時(shí)候我對(duì)色彩十分有感覺(jué)，喜歡水粉畫，總是能大膽的運(yùn)用顏色，將它們“變”成自己想要的顏色。媽媽知道了這點(diǎn)，便讓我去了一個(gè)美術(shù)補(bǔ)習(xí)班，聽(tīng)了老師的指導(dǎo)，加上我的努力，我在同齡中的水彩已經(jīng)十分不錯(cuò)了，這讓我更加喜歡上了水粉，我那時(shí)每天暢游在水彩的世界里面，把自己的靈感都涂在紙上。
想學(xué)好美術(shù)，只練水彩和對(duì)顏色的感覺(jué)是不足的。我必須學(xué)好美術(shù)的基礎(chǔ)——素描。之后，我的經(jīng)歷就是常和這些黑、白、灰在一起了。
每天在素描，哪還有時(shí)間陪水彩畫“玩�！�，漸漸的，水彩畫被我扔在了腦后。
有一次，我看見(jiàn)了我的表姐在畫水彩畫，我腦海里的心聲告訴我：再重拾水彩畫吧！我知道無(wú)盡的素描，照葫蘆畫瓢已經(jīng)讓我的想象麻木，是時(shí)候讓想象再次解放了。得到表姐的同意，我拿起了畫筆，在紙上再次打開(kāi)了我想象的大門。這次，我畫的是一只在天空飛翔的鳥(niǎo)兒來(lái)慶祝我的想象、色彩之門的開(kāi)啟，這只鳥(niǎo)就是我，它已經(jīng)掙脫了模仿的“籠子”，重新飛向自由的天空。
聽(tīng)著筆和紙發(fā)出的“沙沙”聲，我仿佛回到了好多年前，看著五彩的顏色我好像又看到了那個(gè)有創(chuàng)造力、無(wú)拘無(wú)束的.我。
畫完我看了一下，這幅畫比我從前的繪畫技巧更加熟練，畫面也更加豐富了，只是色彩上的運(yùn)用似乎缺少了些點(diǎn)“勇氣”。以前，只要我想畫，任何顏色的小鳥(niǎo)都可能“出生”在我的畫紙上�？涩F(xiàn)在這畫，我只是老老實(shí)實(shí)的用了一種灰色，看來(lái)那個(gè)自由自在的我、無(wú)拘無(wú)束的我、勇于創(chuàng)新的我似乎一去不返了。
可我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲抑厥傲宋业乃蕢?mèng)。不久，你們就會(huì)又看到一個(gè)在水彩中遨游和自由創(chuàng)作的我。
重拾的作文 篇25
它是輛“虎”式重型坦克，兩千多個(gè)零件。我一打開(kāi)包裝盒就驚呆了。小時(shí)候，我急于想快速完成它，但我的手很不靈巧，觀察也不仔細(xì)，時(shí)常被枯燥復(fù)雜的圖紙看花眼。而且還經(jīng)常把零件弄丟了，我要費(fèi)九牛二虎之力才把它們找來(lái)。
漸漸地，因?yàn)槲乙郧坝X(jué)得這玩意兒復(fù)雜，難理解。所以我不再理會(huì)這輛坦克模型，我把它裝在一個(gè)箱子里，放進(jìn)了儲(chǔ)藏室。
最近，我忽然想起了它，我走進(jìn)儲(chǔ)藏室，把裝著它的箱子拿了出來(lái)，箱子上已經(jīng)全是灰了。
我輕輕把箱子打開(kāi)，里面的膠水已經(jīng)只剩一半了，那本五十多頁(yè)的說(shuō)明書還保存完好，零件也一個(gè)不差，我看著當(dāng)年搭的半個(gè)炮塔，我想：這個(gè)炮塔太陳舊了吧，還有點(diǎn)發(fā)霉了。以前，為了這半個(gè)炮塔，我?guī)缀醢阉凶⒁饬Χ技械搅怂砩�，膠水把我的手弄得粘乎乎的，我不在乎。搭了又塌，搭了又塌，反反復(fù)復(fù)了好久才完成�，F(xiàn)在，這半個(gè)炮塔松松散散的，我急忙用膠水把它糊好。
我撩起袖子，打開(kāi)如天書搬的說(shuō)明書。忽然，我發(fā)現(xiàn)這說(shuō)明書變得簡(jiǎn)單無(wú)比，是我變聰明了嗎？應(yīng)該是我長(zhǎng)大了。我按照說(shuō)明書上的步驟，把一個(gè)個(gè)零件小心翼翼地裝上，當(dāng)年的煩惱變成了快感，快樂(lè)的心態(tài)依然沒(méi)有變，我不到十五分鐘便完成了它。這兩個(gè)炮塔簡(jiǎn)直是天壤之別�。∽筮叺腵黑黑的，一點(diǎn)都不威風(fēng)；右邊的帥帥的，霸氣外露�，F(xiàn)在，這個(gè)坦克模型對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。把它平放在桌上，雖然沒(méi)有車身，但我仿佛是車艙內(nèi)的炮手，感覺(jué)真是棒極了！
重拾坦克模型，我有了種親切感，就想穿越到了小時(shí)候，讓我找到了當(dāng)年的歡樂(lè)。
重拾的作文 篇26
丘吉爾說(shuō)：成功就是從失敗到失敗，也依然不改熱情！
然而，經(jīng)歷了一次次的失敗后，這句話也失去了勵(lì)志的魅力。我沒(méi)有了往日的勇氣和努力，一切都開(kāi)始變得淡漠、慵懶。
夜晚，我會(huì)躲在被子里偷偷哭泣，心里暗想：都說(shuō)努力了就一定會(huì)有收獲，可為什么在我身上就不靈呢？
周末，在家做作業(yè)，輪到數(shù)學(xué)題了，我瞬間蔫兒了，暗嘲：壓根兒就不會(huì)還逞什么能。
我扔下筆，拿起遙控器打開(kāi)了電視，想起了宮崎駿的動(dòng)漫，調(diào)出了《龍貓》。就這樣讓時(shí)間隨動(dòng)漫里的每個(gè)動(dòng)作，每句話語(yǔ)流去。
直到這句話的出現(xiàn)讓我關(guān)了電視重新拿起了筆——生活壞到一定程度就會(huì)好起來(lái)，因?yàn)樗鼰o(wú)法更壞，努力過(guò)后才知道許多的`事情，堅(jiān)持堅(jiān)持就過(guò)來(lái)了！
我就這樣被打敗了嗎？被數(shù)學(xué)蒙上灰色？以后的日子，困難可遠(yuǎn)沒(méi)有這一道道數(shù)學(xué)題友善，我現(xiàn)在舉手投降，哪還有什么未來(lái)可期！
那石縫里的小草，莫不是拼盡了全力，才探出了一抹生機(jī)。而那些放棄了的，只能永遠(yuǎn)深埋在泥土里。也許，它再堅(jiān)持一下，再努力一把，就能看到這明媚的春光了！
這世上有多少努力的人，就有多少失敗，反之，有多少失敗，就有多少努力的人。他們明知山有虎，偏向虎山行，披荊斬棘，歷經(jīng)險(xiǎn)阻，終會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
也有那些未能登頂卻不懈努力的人，他們敢于直面失敗，亦能領(lǐng)略到踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好。倘若鍥而舍之，便只能朽木不折了！
對(duì)，再堅(jiān)持一下，再努力一把！這個(gè)信念像太陽(yáng)，驅(qū)散了我心里的悲傷和失落，我笑著看向遠(yuǎn)方！
重拾的作文 篇27
自打臨近期末以后，我就從未在周四閱讀課體驗(yàn)踢球的快樂(lè)了。恰好期末已過(guò)，就打算還尋找一下重歸的快樂(lè)。
待到初三跑完操之后，我和師云帆就跑到操場(chǎng)上。不一會(huì)兒，又來(lái)了幾個(gè)球友，其中一個(gè)還帶了球。二話不說(shuō)，便先開(kāi)始練習(xí)傳球。
不一會(huì)兒便頓感無(wú)趣，正巧，一群初一的學(xué)生走了過(guò)來(lái)，揚(yáng)言說(shuō)要與我們初二的.進(jìn)行一次越級(jí)比賽。于是乎，一場(chǎng)看似毫無(wú)懸念的比賽開(kāi)始了。
一開(kāi)始，由于隊(duì)友的疏忽大意，剛發(fā)球就被攻破了球門。隨后，又因?yàn)楹蠓谰�空虛而被對(duì)方一腳遠(yuǎn)射打進(jìn)了門。本打算全虐初一，沒(méi)想到被反手攻破兩次球門，屬實(shí)有些不好看。再看看我方陣容，四人，對(duì)方八人，我方后線，一人，對(duì)方四人，這來(lái)口踢什么呀！在稍稍調(diào)整之后，便開(kāi)始了光明正大的對(duì)決，我則選擇成為一名守門員。
戰(zhàn)況果然大有好轉(zhuǎn)，開(kāi)場(chǎng)十分鐘球都未出過(guò)半場(chǎng)，搞得我這個(gè)守門員都有點(diǎn)兒意暇甚。隊(duì)友也使出了各種花里胡哨的動(dòng)作，倒也秀地對(duì)方團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。然而對(duì)方忽然一個(gè)大腳解圍，球離門前已不遠(yuǎn)了。但這時(shí)，帶球之人卻犯了個(gè)大忌，我看準(zhǔn)球，直撲了上去，但帶球之人卻未來(lái)得及收腳倒在地上。
隨后的比賽純粹就是隨意玩了，守門員互奔，后衛(wèi)互鏟，前鋒帶跑，唯一的一個(gè)進(jìn)球也是因?yàn)閷?duì)方守員大意了，球從他手中脫落。
下課鈴聲響起，誰(shuí)都戀戀不舍地離開(kāi)了球場(chǎng)，中途又聽(tīng)聞一個(gè)消息，此后的體育課都是自由活動(dòng)，雖未得確實(shí)情報(bào)，但足以激動(dòng)人心，令人期待了。
重歸操場(chǎng)，亦重歸快樂(lè)，足球，方是快樂(lè)本源。
重拾的作文 篇28
天色蒼白，我心情也跟著蒼白。他，竟成為了重拾好心情的重要法寶。
沏一盞清茗，看墨綠從杯中一點(diǎn)點(diǎn)升起，心情也隨之升起；展一方書卷，品味那些或激昂或沉郁的文字，我的心情不再蒼白。
我仿佛走入那飄香的暖閣“鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng)，云游四海求其凰，時(shí)未遇兮無(wú)所將，何悟今兮升斯堂！”這樣讀書，何其快樂(lè)。
楊雄以為靡麗之賦，勸百而諫一，猶騁鄭、衛(wèi)之聲，曲終而奏雅。他華麗而恢宏的詩(shī)賦讓世人稱贊，可又有誰(shuí)真正懂得他，漢景帝一句不喜賦，讓他空有一身才華卻無(wú)法施展。無(wú)法想象他是如何走過(guò)一路坎坷。長(zhǎng)卿也好，相如也罷�！蹲犹撡x》《上林賦》平定西南夷，他為夢(mèng)想做出了美好的詮釋。他，便是司馬相如。
人如其名，琰，她美得像一方寶玉。文姬歸漢，四千卷書從她口中得以流傳�？缮咸炜偸羌刀拭篮玫氖挛铮貧w故土，母子團(tuán)聚，這本該人人享有的，她卻無(wú)法兩全。這次婚嫁帶給她道不盡的傷痛。無(wú)法想象，她是如何在皎潔的月光下思念著一雙幼子。她便是蔡文姬。
我仿佛聽(tīng)到琴聲隱隱傳來(lái)，看到她面容皎好，端莊秀麗，這樣讀書，何其快樂(lè)。
“我忠以事上，何顧于天，而遭鴆也？”當(dāng)裝滿鴆毒的酒杯從他手中滑落，屬于他孝瑾的一生就此落幕。終其一生，小心翼翼，卻還是沒(méi)逃過(guò)命運(yùn)的車轍，死在了舅舅手上�！澳福辉敗比齻�(gè)字使他成為帝王六千中身份最卑微的`一個(gè)。那本該清香無(wú)比的面容卻取笑成妖氣�！懊康没ü�，必分?jǐn)?shù)人”忠以事上，親近下屬的他將自己封在一張鐵面下，心也隨之封閉。他，便是北齊史上最大的神話——蘭陵王。
重拾的作文 篇29
“嗒，嗒，嗒……”夜深了，除了那不知停歇的鐘，一切都在黑夜中靜默著，我停下筆，望著窗外那顆在夜空中閃爍著的微弱星星，思緒不經(jīng)越飛越遠(yuǎn)，那些被掩埋著的記憶的碎片也飛快地飄進(jìn)了我的腦海……
記得大概四歲的時(shí)候，我跌跌撞撞地被媽媽牽進(jìn)了那一個(gè)白欄桿的`小院，把我交給一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的阿姨，我還記得她溫柔地對(duì)我說(shuō)要教我學(xué)畫畫，那時(shí)的我只知道畫畫和那些五彩繽紛的畫筆有關(guān)，我迷迷糊糊地點(diǎn)點(diǎn)頭。我還清楚地記得那是一個(gè)下午，夕陽(yáng)溫暖得令人沉醉。
后來(lái)，我就與畫筆結(jié)下不解之緣。我對(duì)畫畫的喜愛(ài)也隨著年齡越來(lái)越大而不斷加深。雖然天賦不是很高，但我卻固執(zhí)地學(xué)習(xí)著，我想，以后就做一個(gè)畫家吧。那些鮮艷的色彩，在冥冥之中編織成了一個(gè)青澀稚嫩的夢(mèng)想。
再后來(lái)，媽媽無(wú)意中得知了我的夢(mèng)想。在一個(gè)下午，把我叫到了她的房間，窗簾緊緊關(guān)閉著，投不進(jìn)一丁點(diǎn)兒爛漫的陽(yáng)光。“寶貝，你有多少信心能畫好畫呢?不如從今天開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師……”媽媽不斷重復(fù)著“注冊(cè)會(huì)計(jì)師”這個(gè)冰冷而陌生的詞。我茫然地聽(tīng)著，覺(jué)得不知所措，媽媽的臉色是凝重的，我不知為何手腳冰涼。
一年又一年，我逐漸長(zhǎng)大了，試卷和分?jǐn)?shù)漸漸堆砌成了一座堅(jiān)不可摧密不透風(fēng)的墻，把我困在里面。我還是依然在學(xué)畫畫，但早已從那些鮮亮的顏色變成了枯燥單調(diào)的素描，我曾問(wèn)過(guò)媽媽為什么會(huì)這樣，媽媽的臉沉了沉，“學(xué)素描是為了你之后幾何方便，之后中考美術(shù)是要加分的……”我愣在了原地，為什么連學(xué)畫畫的理由都不那么單純了呢……一瞬間，我好像聽(tīng)見(jiàn)了夢(mèng)想破碎的聲音。
不知為什么，淚水漸漸漫上了我的眼眶。我望了望頭頂那顆星星，站起來(lái)，翻出了抽屜里那盒已經(jīng)蒙了塵的畫筆……
重拾的作文 篇30
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我感覺(jué)自己與父母之間好像總有一扇門在阻擋我們之間的交流。但我們沒(méi)有一個(gè)人想打開(kāi)這扇門，相互交流、溝通，重拾家庭本該有的歡樂(lè)，直到那次家庭聚會(huì)……
自從上了初中，我的學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸增加，玩兒的時(shí)間與以前相比又是越來(lái)越少。自己也不愿和父母有太多的交流，甚至有時(shí)因作業(yè)多的緣故，寫到深夜而向他們發(fā)脾氣。父母也沒(méi)有與我多說(shuō)些話，只是努力工作，忙于生計(jì)。漸漸地，我們之間的話越來(lái)越少，各自做著自己的事情。
一個(gè)周六的早晨，表妹給我打來(lái)了電話：“姐姐，自你上了初中后，我就沒(méi)怎么和你玩了，也很少看見(jiàn)你，姑姑和姑父也是如此。不如，今天晚上你和姑姑、姑父來(lái)我家吃晚飯。晚飯后表演節(jié)目，搞一個(gè)家庭聚會(huì)怎么樣?”我聽(tīng)后頓時(shí)眼前一亮，“好啊，好啊，我也好久都沒(méi)有好好玩過(guò)了，那就這么愉快地決定了�！�
夜幕降臨，我們一大家子圍坐在一張大大的桌子上其樂(lè)融融，臉上都掛著從未有過(guò)的愉悅，當(dāng)我們舉起各自裝滿果汁的杯子，一起干杯時(shí)，大家都不約而同地笑了起來(lái)。原來(lái)一家人聚在一起吃飯是那么的`溫暖、幸福，家庭里充滿了關(guān)愛(ài)，和家人在一起總能使自己情不自禁地放聲大笑。吃過(guò)了那一桌的美味佳肴，我們開(kāi)始表演節(jié)目了。開(kāi)場(chǎng)首先是我和表妹跳的一段拉丁舞，結(jié)束后，那些坐在沙發(fā)上的“觀眾”紛紛送上了自己最真摯的掌聲。看到他們的笑容，我也笑了，一股暖流流遍全身。我和表妹還設(shè)置了搶答問(wèn)題的環(huán)節(jié)，大家都積極參與，答對(duì)有獎(jiǎng)。
家庭聚會(huì)后，我回到家主動(dòng)去敲開(kāi)父母的房門，為他們捶背、捏肩，與他們交談趣事，暢所欲言。家庭的氛圍又變得幸福，充滿歡樂(lè)。
我重拾了家庭的歡樂(lè)，并且會(huì)一直珍惜、守護(hù)它，不讓它再次丟失。
重拾的作文 篇31
魯迅先生曾在《朝花夕拾》中寫到，他幼年一直在家后的百草園內(nèi)玩耍，那里是他的樂(lè)園；蕭紅也曾在《呼蘭河傳》中寫到她和祖父的菜園子。家鄉(xiāng)的村莊也有這樣一個(gè)園子，它是我兒時(shí)的美好回憶。
還記得曾經(jīng)家鄉(xiāng)的村莊，雖說(shuō)不上青山綠水，但也十分詩(shī)情畫意了。從鎮(zhèn)上出來(lái)，拐個(gè)彎，再往山上走點(diǎn)，就到了村門。一根小木棍立在門口，細(xì)看上面用刀刻了“李家村”三個(gè)大字。往里走，便會(huì)來(lái)到一大片蘆葦叢，那旁邊是一大塊地，全村人的水稻都種在那里。
我小心翼翼地從一片河上走過(guò)，姥姥家就在河對(duì)岸。姥爺酷愛(ài)養(yǎng)花，被分到的一塊農(nóng)田里，小部分種著姥爺?shù)幕�。總能�?tīng)見(jiàn)姥爺對(duì)姥姥說(shuō)，“老婆子，快看，花開(kāi)咯�！崩牙燕粒骸暗乩锒际悄愕幕�，菜都種不下啦”。小時(shí)候，我常常躲在園子里，不時(shí)折下姥爺?shù)幕ù髟陬^上，還在泥里打滾，為此總挨姥姥罵……
后來(lái)，媽媽把我們接到鎮(zhèn)上去生活了，再后來(lái)爸爸走出村莊，出來(lái)創(chuàng)業(yè)，我們一家便搬到昆山來(lái)，很少回去。有一天，原來(lái)的鄰居打電話給姥姥，“你有時(shí)間嗎？村子里要拆遷了，你和你家里人要不要回來(lái)看看？這畢竟是你生活半輩子的地方�！蔽遗阒牙�，我們乘車回了老家，看到了熟悉的`園子。
想想上次回家是三年前的事了，村子的變化真的好大，好大。墻上刻了一個(gè)個(gè)紅字“拆”。大農(nóng)田里已經(jīng)沒(méi)有種菜了，小河里的水也干涸了。還好姥爺沒(méi)來(lái)，不然看到這番景象，喜愛(ài)自然的他又會(huì)怎么說(shuō)呢？
我坐在家后的園子里，那個(gè)曾經(jīng)的“百花園”。我坐在里面回憶了好多，好多……眼淚不禁流了出來(lái)。
重拾的作文 篇32
要寫這樣一個(gè)作文的標(biāo)題，我的心中便不由得段段續(xù)續(xù)的涌進(jìn)了許多生活中的小事，而其中的美妙也是微乎其微，但后來(lái)想起來(lái)也是充滿了無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)懷。
現(xiàn)在，我是一個(gè)初二的學(xué)生，面對(duì)“5+3”這么多的科目，不由自主的松懈下來(lái)，桌子上的課本就好比泰山一樣壓得我喘不過(guò)氣，頓時(shí)突然理解了《西游記》里面那個(gè)調(diào)皮搗蛋的孫悟空當(dāng)時(shí)被五指山下壓得是百般無(wú)奈，嘗盡飽經(jīng)風(fēng)霜的.人生，在這一方面的描述吳承恩先生寫得是淋漓盡致啊，不過(guò)，這也是在西游記中此起彼伏中的折點(diǎn)。因?yàn)樘粕畞?lái)了，宛如一縷冬日里的陽(yáng)光，裹挾著無(wú)私的仁愛(ài)，想到此刻一陣暖流涌上心頭。
好像就是在前幾天吧，我也是在這個(gè)課桌上埋頭苦讀，就在自己寧?kù)o平穩(wěn)的心志中已經(jīng)開(kāi)始了連番轟炸，手中的書突然倒下，兩肩毫無(wú)力氣的往后面的桌子靠了起來(lái)，難受看書折磨得我終于被反面派說(shuō)服了。心中毫不猶豫的松懈下來(lái)。疲勞困乏的我漸漸地開(kāi)始半熟睡起來(lái)，眼前朦朦朧朧的身影，衣服上茉莉花的香氣隨風(fēng)襲來(lái)，只見(jiàn)輕微的一聲“啪叩叩叩”之后，便消失不見(jiàn)了。
我心中想道，剛才到底是誰(shuí)呢，好奇心打敗了我困乏的身體，仰起身子一看，桌子上又多了幾本冊(cè)子，幾乎都是一些教材解析題，那莫名而又感到一絲熟悉感的茉莉花香…便是最熟悉不過(guò)的班主任。心中一震，她，沒(méi)有罵我就直接走了!
在我的印象當(dāng)中我們的班主任是一個(gè)嚴(yán)格苛刻的老師，對(duì)此與她的來(lái)往也是稀少的可憐，為何?我想出了幾句蠻有詩(shī)賦的詞語(yǔ)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，想必班主任就是一個(gè)有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，對(duì)學(xué)生看待的像她們的孩子一樣關(guān)懷著，于是，此時(shí)此刻，我回過(guò)神來(lái)，重拾這份溫馨繼續(xù)振作起來(lái)。
重拾的作文 篇33
美好的童年是無(wú)憂無(wú)慮的，記憶深處的那些美食更是美妙。它雖比不上山珍海味那樣的奢侈，可它的美味卻是無(wú)與倫比的……
香甜的炕紅薯
小時(shí)候常纏在奶奶身邊嚷嚷著做好吃的，到了冬天，誰(shuí)家吃了一個(gè)炕紅薯那可是值得炫耀半個(gè)月的事呢！把紅薯淘干凈，然后放在煤火里烤，時(shí)不時(shí)用鉤子翻一下。十幾分鐘過(guò)后，紅薯的香味就蔓延開(kāi)來(lái)，誘惑著你的味蕾。小饞貓們都來(lái)了，這聞聞，那聞聞，嗯，可真香啊！這時(shí)，奶奶總是和藹地摸摸我的頭，說(shuō)“小饞貓，可別著急啊，還沒(méi)熟呢，吃了可是要拉肚子呢！”我總是咯咯地笑著，依偎在奶奶身旁。紅薯熟了，那就更香了。剝開(kāi)那一層薄薄的皮，黃色的瓤就漏出來(lái)了，咬上一口，那滋味簡(jiǎn)直難以用言語(yǔ)表達(dá)。香香甜甜，入口即化，十分美味。一家人圍著火爐吃著紅薯，多么溫馨的場(chǎng)面��！
美味的油干餅
兒時(shí)記憶中的油干餅也是十分美味的。要提前把面發(fā)酵好，用搟面杖搟成一張大餅，用刀切成十分薄的面片，輕輕地放入滾燙的油鍋中，“噼嚦”幾下之后油干餅就已經(jīng)初顯形狀了。拿出來(lái)放上幾天后，把油全部空干后，吃起來(lái)又干又脆，帶著一種芝麻的醇香。
地道的糊涂面條
老一輩人做的.糊涂面條十分地道。它最大的特點(diǎn)就是“稠”。它的做法十分簡(jiǎn)單，但是它的選材卻是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�。不僅用白面作為主食，而且用干凈健康的菠菜和芹菜以及飽滿的花生作為輔食，再加入調(diào)味料，然后再適當(dāng)加入辣椒，那就更加美味了！
童年的美食啊，就像一艘小船。它們，承載著小時(shí)候的回憶，承載著對(duì)兒時(shí)的懷念……
重拾的作文 篇34
上初中后，回憶起小學(xué)的六年時(shí)光，“自卑”這個(gè)“黑色”的詞語(yǔ)，一直深深刻在我內(nèi)心那個(gè)灰暗的角落。
但，從那一節(jié)作文課后，我變得不再自卑。
那，是我至今以來(lái)，最難忘的一堂課。語(yǔ)文老師，面帶著微笑捧著一打作文本，邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室。
“上堂課，我們班的作文，有很多同學(xué)還是寫得不錯(cuò)的，下面，我請(qǐng)一位同學(xué)，朗讀一下自己的作文�！�
老師念著我的`名字，她說(shuō)話時(shí)，眼睛還直勾勾地望著我。眼睛里寫盡了一種期待，一種愉悅，一種真摯。
“我?”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵!平時(shí)上課我都很畏懼發(fā)言，更別說(shuō)朗讀了!
心中仿佛有那么一絲害怕，因?yàn)槭堑谝淮卫首x自己的作文;有那么一絲喜悅，畢竟，這不是每個(gè)人都可以的，有那么一絲擔(dān)心，要是，讀得不好怎么辦?
就這樣，心中“七上八下”的我，緩緩地，緩緩地走到講臺(tái)中央。
看著一雙雙充滿期待的眼睛，我深深吸了一口氣，手拿起了作文本，腿不知怎么的，不由自主地微微顫抖，完全不是自己控制得了的。心跳加速，只聽(tīng)見(jiàn)一種“砰砰”的聲音。伴隨著每個(gè)字顫抖的音符，心的跳動(dòng)，雙腳的抖動(dòng)，就這樣艱難而又“漫長(zhǎng)”地讀完了。
聽(tīng)著同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的掌聲，我的臉?biāo)查g通紅，泛起了一圈一圈的紅色的漣漪。
這是我第一次，品嘗到了自信的味道。
有如蜂蜜般的甘甜，融化在心;有如山間的涼風(fēng)，吹拂臉頰;有如，藍(lán)色的大海，心曠神怡;有如麥子的成熟，喜悅歡快。這就是自信的味道!
從那時(shí)開(kāi)始，我不再自卑。仿佛那一天，有一雙溫柔的手從我的內(nèi)心擦去了“自卑”二字，種下了自信的種子。生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。沐浴著陽(yáng)光，輕撫著微風(fēng)，綻放著花朵。
重拾的作文 篇35
大海使魚(yú)兒成長(zhǎng);天空使鳥(niǎo)兒成長(zhǎng);陽(yáng)光使小草成長(zhǎng);在人生的道路上，自信一直使我成長(zhǎng)。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴聲正歡迎我們開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課呢!上課了，班主任偏偏不上課。站在講臺(tái)上正眉飛色舞地講：“同學(xué)們，我們明天準(zhǔn)備競(jìng)選班干部，想報(bào)名參加的同學(xué)今天晚上準(zhǔn)備演講稿�！崩蠋熢捯魟偮洌嗬锞驼ㄩ_(kāi)了鍋，七嘴八舌地討論著。
坐在身邊的幾位同學(xué)都胸有成竹地說(shuō)明天一定能競(jìng)選上�？粗麄�?cè)谧h論，我的`心也開(kāi)始動(dòng)搖了：一邊說(shuō)去競(jìng)選吧，要相信自己可以的。一邊又說(shuō)別去競(jìng)選了，萬(wàn)一你沒(méi)有成功，豈不是落下個(gè)笑柄。心里的兩種聲音一直爭(zhēng)吵個(gè)不停，我也拿不定主意。同桌似乎有火眼金睛似的，一下子便看出了我的擔(dān)憂。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一定要相信自己是可以的，就算失敗又會(huì)怎么樣?沒(méi)有去嘗試，怎能妄下結(jié)論?成長(zhǎng)之路不經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)到彩虹?失敗并不可怕，可怕的是你還沒(méi)有去嘗試，就已經(jīng)不相信自己了。這樣又怎能會(huì)成功。經(jīng)歷失敗又會(huì)怎樣?失敗之后一定要站起來(lái)，像白楊樹(shù)那樣，永垂不倒。一定要自信!”同桌的這番話，使我明白了人一定要自信，這樣才會(huì)成功�；氐郊依�，我一直在寫演講稿，即使寫到晚上十一點(diǎn)多，但我的心里卻是甜滋滋的。
第二天，競(jìng)選開(kāi)始了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)站在講臺(tái)上演講。終于輪到我了，我站在講臺(tái)上從容而自信地面對(duì)臺(tái)下的同學(xué)們，慷慨激昂地朗讀著我的演講稿。話音剛落，臺(tái)下便響起了一陣陣的掌聲。這一刻，我知道我戰(zhàn)勝了自己。成長(zhǎng)之路伴隨著自信，才會(huì)讓我們獲得成功。
是的，我們的成長(zhǎng)真的要自信。這件事在我的腦海里留下了美麗的記憶，在我的成長(zhǎng)之路上留下了很深的足跡。自信使我成長(zhǎng)!
重拾的作文 篇36
轉(zhuǎn)眼之間，國(guó)慶節(jié)即將來(lái)臨，65年前是一段多么慘痛的歷史�。∧窍鯚熕钠�，血流成河的日子已經(jīng)過(guò)去了，但卻在中國(guó)人民心中留下了不可磨滅的疤痕。那一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，再也無(wú)法抹去！
站在中國(guó)地圖面前，歷史的凝重，歲月的滄桑，游子的思念，都濃縮成了紅綠藍(lán)黃的條條塊塊印在紙上，于無(wú)聲中訴說(shuō)著他昔日的輝煌與悠然。那些扭動(dòng)的色彩和線條間，我似乎讀出了一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的低語(yǔ)。這張圖上畫的是我的家，太多炎黃子孫畢生魂?duì)繅?mèng)繞著他；這是我們的魂，積淀了多少華夏兒女的摯愛(ài)才是他如此凝重深沉。
那蜿蜒了幾千里的長(zhǎng)城，向人們?cè)V說(shuō)著中華歷史的悠久；向人們?cè)V說(shuō)著中華文化的燦爛；向人們?cè)V說(shuō)著中華民族的力量；你在向世界宣告：中華偉大！千年的長(zhǎng)城，綿綿而遙遙，佇立億萬(wàn)年，占據(jù)著如此廣闊的空間，又凝聚和延續(xù)了更加漫長(zhǎng)的時(shí)間。節(jié)奏徐緩，韻律悠長(zhǎng)，在厚重沉著的固態(tài)分明又感到他綿綿而遙遙流動(dòng)著。
丘吉爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我的國(guó)家有一顆雄獅的心，而我只有幸喚醒他的咆哮！”的確如此，等待著我們中華兒女的`喚醒！
古老的土地，深沉的土地，你的子孫以決心用殊死的拼搏來(lái)捍衛(wèi)你的榮光。從“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”俯瞰下的征人白骨，到盛極一時(shí)的大唐帝國(guó)；從南宋主戰(zhàn)派臣子“死前恨不見(jiàn)中原”的長(zhǎng)歌當(dāng)哭，到地域橫跨亞歐的鐵血番邦；從“數(shù)點(diǎn)梅花亡國(guó)恨”的大明悲吟；到雅克薩反擊戰(zhàn)的鐵馬金戈！這個(gè)名族擁有百折不屈的傲骨，厚重的土地已經(jīng)積淀成一部厚重的史書，吞吐著民族的壯烈與永恒。
待從頭，收拾舊山河，朝天闕。
重拾的作文 篇37
暮色已將房間包圍，我打開(kāi)臺(tái)燈，輕輕翻閱著儒家經(jīng)典之作《論語(yǔ)》。
我讀到了不棄自己理想，甘于貧困的仁者之風(fēng)。孔子這樣評(píng)價(jià)他最欣賞的弟子顏回：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉，回也！”住在陋巷之中的顏回，每天只靠著簡(jiǎn)單的飲食來(lái)維持生活，一般人無(wú)法忍受如此清貧的生活，但顏回卻樂(lè)在其中，他每天認(rèn)真地讀書，獨(dú)立地思考。
我讀到了不畏艱難困苦，傲立風(fēng)霜的仁者之骨�？鬃诱f(shuō)：“歲寒，然后知松柏之后凋也�！碑�(dāng)?shù)搅颂鞖庾詈涞臅r(shí)候，很多植物早已凋零，唯有松柏依然挺立于風(fēng)雪中，巋然不動(dòng)�？鬃油ㄟ^(guò)松柏比喻那些即使經(jīng)歷了各種挫折，仍不忘初心的仁者。
我讀到了不受外物所惑，心懷天下的仁者之情。“知者樂(lè)水，仁者樂(lè)山；知者動(dòng)，仁者靜；知者樂(lè)，仁者壽�！笨鬃訉�(duì)智者與仁者都持正面評(píng)價(jià)，通觀《論語(yǔ)》全書，孔子最向往的人格當(dāng)為仁者之情。仁者性格沉靜，不為外物所惑，內(nèi)心不會(huì)計(jì)較自己的個(gè)人得失。
我沉醉于《論語(yǔ)》描繪的仁者情懷，然而合上書后，我面對(duì)的仍然是這個(gè)喧囂的時(shí)代。不知何時(shí)，古代社會(huì)中的'那些正能量因子，漸漸消失。人們認(rèn)為過(guò)去儒家經(jīng)典中的很多思想已經(jīng)不適合現(xiàn)今高速發(fā)展的信息社會(huì)，于是慢慢地不再傾聽(tīng)逝去的儒者之聲。
有些人開(kāi)始成為“精致的利己主義者”，他們每一步人生的藍(lán)圖中只有自己如何做才能過(guò)得更好，這個(gè)規(guī)劃里沒(méi)有他人與社會(huì)。有些人變成了“物質(zhì)至上主義者”，由于無(wú)法忍受一時(shí)的貧困，他們走上了各式各樣的犯罪道路。圣賢所倡導(dǎo)的仁者情懷都去了哪里？
沉下心來(lái)，去閱讀過(guò)去的那些經(jīng)典吧，或許它們能夠讓我們重拾逝去的仁者情懷，給我們身處的時(shí)代帶來(lái)一些嚴(yán)肅與認(rèn)真的反思。
重拾的作文 篇38
深夜，城市仿佛睡著了，只有馬路兩旁的路燈還在默默堅(jiān)守著自己的崗位，給這夏夜帶來(lái)了些許溫馨……
媽媽正背著我跑向醫(yī)院，她的鞋踩在地面上，越來(lái)越沉重。突然，我們看到街口處有一輛面包車，車門邊晃動(dòng)著兩個(gè)人影。走近一看，一位中年男子正和一位司機(jī)談著價(jià)錢。媽媽走上去說(shuō)：“能讓我們先上車嗎？我女兒發(fā)燒了，急著上醫(yī)院�！彼緳C(jī)還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話，那位中年男子就扯著喉嚨說(shuō)：“車是我先要的.，憑什么先帶你們？”司機(jī)想了想，說(shuō)：“500元，誰(shuí)給就帶誰(shuí)！”那中年男子討價(jià)還價(jià)道：“你不是坑人嗎？平時(shí)30元的車費(fèi)，你開(kāi)口要500？”“別廢話，一分都不能少！”司機(jī)斬釘截鐵地說(shuō)。然后，司機(jī)又問(wèn)媽媽坐不坐，我趴在媽媽背上，有氣無(wú)力地說(shuō)：“不要，不要，他……他……他太黑了……”可媽媽回頭看了看臉色蒼白的我，把心一橫：“好，快走吧！”我心里萬(wàn)分不爽，但媽媽硬是把我背上了車。司機(jī)油門一踩，車子一下子躥出好遠(yuǎn)。
很快到了醫(yī)院，我們下了車，媽媽在口袋里掏著錢�！翱烊タ床“�，別耽誤了！這10元錢我收下，其他就算了。”司機(jī)拿過(guò)媽媽手里的10元紙幣說(shuō)。媽媽十分驚訝：“不是，不是說(shuō)好500元的嗎？”司機(jī)說(shuō)：“我不這樣說(shuō)，那個(gè)男人肯定不會(huì)讓你們先上車的�！彼緳C(jī)咧著嘴，憨笑著。我的心里“咯噔”一下，天哪！原來(lái)他不是黑我們。我心里萬(wàn)分感動(dòng)，眼角涌出了淚水……
媽媽還是掏出了錢，但沒(méi)想到司機(jī)已迅速調(diào)轉(zhuǎn)車頭，消失在濃濃夜色之中……
那個(gè)司機(jī)，機(jī)智又善良；那份感動(dòng)，真實(shí)又美好；那個(gè)夜晚，因?yàn)橛小八倍鴾嘏?/p>
重拾的作文 篇39
當(dāng)我們的意志被磨滅時(shí)，自信在哪里?當(dāng)生活欺騙了我們時(shí)，勇氣又在哪里?
三年前，我的古箏六級(jí)剛考出來(lái)沒(méi)多久，就被通知去濟(jì)南參加比賽，我本來(lái)還信心滿滿，但到后來(lái)要比賽了，我的斗志卻被澆滅了。
當(dāng)我得知我要去比賽時(shí)，我絲毫不慌，每個(gè)周六周日都會(huì)抽空練習(xí)曲目《豐收鑼鼓》，這本就是我考級(jí)的曲目，所以我認(rèn)為這樣已經(jīng)萬(wàn)無(wú)一失了，可到了比賽那天，卻出了差錯(cuò)。
比賽的前一天，我便抵達(dá)了濟(jì)南，因?yàn)槟抢餂](méi)有古箏供我練習(xí)，所以我就偶爾去看看譜子，但我大部分時(shí)間都用在玩兒上了。
第二天，我換好衣服，弄好頭發(fā)，備好裝備，出發(fā)前往比賽場(chǎng)地。
場(chǎng)館內(nèi)人山人海，吵吵嚷嚷的，聽(tīng)著讓人心煩。不過(guò)，我還是不慌，想當(dāng)然的對(duì)熟稔的譜子了然于胸。
隨著賽點(diǎn)的臨近，忐忑與惶恐吞噬了自信，焦慮與恍惚漫延開(kāi)……
我是三號(hào)，讓我意外的與前一號(hào)彈的'曲目相同。她彈得忒慢啦，但每個(gè)音都很干脆利落。輪到我登臺(tái)啦，忐忑的心情無(wú)法形容。
進(jìn)去后，我微笑著對(duì)評(píng)委鞠了一躬，坐在琴前，想著調(diào)子和要領(lǐng)，找尋著那份自信，內(nèi)心那份糾結(jié)，連身體和手指都麻木了。隨著一聲“計(jì)時(shí)開(kāi)始”，我開(kāi)始彈了。我的速度至少比二號(hào)快了一倍，一接觸琴弦，霎時(shí)，感覺(jué)出來(lái)啦!睥睨評(píng)委嘴角的那一抹微笑，我和緩地落下最后一個(gè)滑音……
如天所愿，功夫不負(fù)有心人，我得了金獎(jiǎng)，一枚獎(jiǎng)牌和一張證書赫然立在手心，我都有一些懵，高昂起頭顱……
從此之后，我參加了許多大大小小的比賽，在我演奏素養(yǎng)的襯托下，很少有失手。因?yàn)槲蚁肫鹆嗽跐?jì)南的那一課，我便時(shí)刻提醒著自己，要自信、要相信自己，正是因?yàn)檫@樣，我才能取得了一個(gè)又一個(gè)勝利，斬獲了屬于自信心的榮耀。
重拾的作文 篇40
我們常能在新聞、報(bào)紙、報(bào)刊上甚至人們口中聽(tīng)說(shuō)“留守老人”的字眼兒，我們對(duì)它實(shí)在是再熟悉不過(guò)了。
我們常認(rèn)為這詞離我們十分遙遠(yuǎn)，其實(shí)不然。敢問(wèn)在座有幾人能真正做到每周甚至每天拜訪一下?tīng)敔斈棠蹋课乙膊桓冶ＷC。每當(dāng)?shù)搅斯?jié)假日之時(shí)，我都會(huì)與爺爺奶奶亦或是姥姥姥爺通個(gè)電話送個(gè)祝福，他們常問(wèn)道“回不回家”。這個(gè)橋段每個(gè)人都有經(jīng)歷過(guò)吧。
今年中秋節(jié)，好不容易能回趟奶奶家，重聚時(shí)老人臉上露出久違的笑容。秋天的空氣令人神清氣爽，老人咯咯地笑個(gè)不停，可第二天又要早起離開(kāi)，不免又有些傷感。這個(gè)社會(huì)著實(shí)不太公平，都倡導(dǎo)“常回家看看”，卻被加班，上學(xué)等社會(huì)壓力所阻礙，回家也成了一種奢求，對(duì)社會(huì)，對(duì)人們都是一種諷刺��！
姥姥姥爺住在遙遠(yuǎn)的.東北，我們回去開(kāi)車需要兩天，坐飛機(jī)也需要兩個(gè)小時(shí)，太廢時(shí)了。因此，幾年都不會(huì)有一次回去的機(jī)會(huì)。媽媽每個(gè)周都會(huì)用微信上面的視頻通話和姥姥姥爺聊天，每次至少一個(gè)半小時(shí)。即使相隔甚遠(yuǎn)，隔著屏幕也能感受到濃烈的想念之情。每每看到這一場(chǎng)面，心中總有些酸楚。
有時(shí)走過(guò)小區(qū)的廣場(chǎng)，總能看見(jiàn)一些老人拿著馬扎，在廣場(chǎng)上一坐就是一整天，他們總是呆呆望向遠(yuǎn)方，可能真的就是在想念自己的兒女吧！
父母將我們拉扯長(zhǎng)大，實(shí)屬不易，曾經(jīng)向往的前途似錦，如今卻成了沒(méi)感情的賺錢機(jī)器。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的子女們，真是在百忙中也抽不出一點(diǎn)空閑，只能用手機(jī)來(lái)“見(jiàn)”那遙遠(yuǎn)的親人。
什么時(shí)候不愛(ài)笑了？生活的壓為什么讓親人疏遠(yuǎn)？這份沉封的親情已是落滿灰塵，不妨拿出珍藏起來(lái)，重拾這久違的親情。
重拾的作文 篇41
生活，是一種虛無(wú)，是一種享受，是理與欲的結(jié)合�，F(xiàn)在，有多少人在享受著生活，整天泡在美酒、美食和美色當(dāng)中，就有多少人賣兒棄女，甘愿為奴，只為了一碗摻有沙子的米飯，或是一條小小的，幾乎只剩下骨頭的魚(yú)。
有些人，生來(lái)就是富貴之人，含著金鑰匙出生，豐衣足食卻依然不知足，魚(yú)肉著百姓，想用就用，想拿就拿。他要做人，百姓就要做牲口；他要瀟灑地生活，百姓就要痛苦地死去。經(jīng)�？吹胶廊A的別墅，和圍墻外面的流浪者們。
原來(lái)，天堂與地獄也可以只有一墻之隔。
在這個(gè)世界上，有許多人不喜歡字畫，一幅字畫，不論是王羲之的還是懷素的，對(duì)那些饑民來(lái)說(shuō)，都不重要，重要的是，這些東西能吃嗎？能填飽肚皮嗎？也有許多人不喜歡珠寶，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，珠寶有個(gè)甚用，又不能吃，道理如上。
而在我們的小時(shí)候呢，努力讀書為了什么？小學(xué)時(shí)，是為了報(bào)效祖國(guó)；初中時(shí)，是為了自己的生活；高中呢，大學(xué)呢……現(xiàn)在，我們讀書的目的.，跟以前還是一樣嗎？從開(kāi)始的“精忠報(bào)國(guó)”，到后來(lái)的“千里做官只為錢”，是發(fā)生了多大的變化��！
幾百年前，有一個(gè)叫亞當(dāng)？斯密的人寫了一本《國(guó)富論》，并說(shuō)：“人天生，并將永遠(yuǎn)，是自私的動(dòng)物�！�
如果你考慮一下，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是對(duì)的，試問(wèn)有哪一個(gè)人，會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)素不相識(shí)的人，用盡自己的時(shí)光、心血甚至是生命？又有誰(shuí)，會(huì)為別人努力拼搏、奮斗呢？
俗話說(shuō)，江山易改，本性難移。那么現(xiàn)在改變的初心又是什么呢。在一個(gè)人看透了世間萬(wàn)物時(shí)，他是會(huì)選擇初心，還是淪為權(quán)利的傀儡呢？
重拾的作文 篇42
每年看一部熊出沒(méi)好像成了固定的習(xí)慣。從之前的《奪寶熊兵》《雪嶺熊風(fēng)》到現(xiàn)在的《熊心歸來(lái)》我看著它從嬰兒一步步成長(zhǎng)成一個(gè)茁壯的少年。每個(gè)人都有童年，我們的童年是葫蘆娃黑貓警長(zhǎng)，他們的童年是熊出沒(méi)是喜洋洋。孩子會(huì)長(zhǎng)大的，記憶會(huì)模糊，可童年不會(huì)忘卻。
這部電影有笑點(diǎn)有溫情，有孩童對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，導(dǎo)演還添加了一些富有成人化的語(yǔ)言，看來(lái)是想做成老少皆宜的合家歡電影，目前看來(lái)這一點(diǎn)基本成功。電影現(xiàn)實(shí)卻又充滿了童真，劇情豐富，色彩艷麗，3D出屏效果很棒。比起前兩部，這部的故事情節(jié)會(huì)更受小朋友喜歡。
從影片的主題到畫面到構(gòu)圖都令我十分驚訝，大大超出我預(yù)期，為中國(guó)動(dòng)漫感到高興。先是為了阻擋雨季因砍伐導(dǎo)致的洪水修防洪大壩，這個(gè)立意很棒新穎且引發(fā)觀看著共鳴，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，切勿亂砍濫伐。因引發(fā)洪水意外來(lái)到馬戲團(tuán)的熊大遇到了一系列的人和事。馬戲團(tuán)的老板是故人，是一個(gè)販賣野生動(dòng)物的大壞蛋。機(jī)緣巧合下熊大成為了好萊屋馬戲團(tuán)的頂梁柱。它機(jī)智勇敢、聰明有擔(dān)當(dāng)，在野熊嶺動(dòng)物們的幫助下救出被囚禁的`小動(dòng)物們。將善良與友情刻畫的相當(dāng)細(xì)致，同時(shí)在潛移默化中傳遞了正能量。中間的兩場(chǎng)馬戲很精彩，幾場(chǎng)動(dòng)作戲緊張刺激，制作突出，畫面精美。
影片整體無(wú)論是劇情走向，人物設(shè)定以及節(jié)奏的把握都不失為一部佳作。雖然后期馬戲有模仿好萊塢的痕跡，可我相信假以時(shí)日中國(guó)動(dòng)漫一定會(huì)迎頭趕上。唯一遺憾的就是影片只有3D的，感覺(jué)小孩子看不太好。希望以后可以2D 3D同步上映讓家長(zhǎng)可以有更好的選擇。
重拾的作文 篇43
自從遇到您，語(yǔ)文的世界就換了模樣。
前幾日一直忙于征文大賽，這邊作文是沒(méi)有頭緒，那邊催稿是一令快于一令。腦中幾近枯竭的靈感，一時(shí)弱于一時(shí)地蒙上灰布，再也發(fā)散不了光芒。
“有自己的特色才會(huì)亮眼。”老師又一如往時(shí)地催收，仿佛最大的債主，語(yǔ)氣一陣強(qiáng)過(guò)一陣。
怎么辦？腦中的情節(jié)如翻書般翻騰，手上卻如墨水堵塞般膠著，任憑手中的汗與焦急匯成河流。怕是庫(kù)存不夠，無(wú)以填充；供電不足，不能繼續(xù)了�，F(xiàn)想起來(lái)，那時(shí)的腦中彩排般次次過(guò)場(chǎng)，又如火山熔巖般蓄勢(shì)待發(fā)。
“先把一稿拿來(lái)�！崩蠋煼路鸶珊抵械膬羝恐囸I中的救濟(jì)之糧。繪聲繪色講起來(lái)，很快，既灌通了寫法指導(dǎo)，又點(diǎn)燃了文章的靈魂。
我頻頻點(diǎn)頭，行文是愈發(fā)的流暢，筆尖是愈發(fā)的痛快，故事是愈發(fā)的激烈，修改的內(nèi)容愈發(fā)的飽滿豐盈了。
懷忐忑的心情踱步到她旁邊，忐忑地放下作文，側(cè)觀，老師的手越來(lái)越緊握，表情越來(lái)越欣喜
“你很會(huì)改的，很富靈氣的。”
這句話是讓我振聾發(fā)聵的，班門弄斧之功夫怎可侃侃而談？這三拳兩腳的`扯淡怎可進(jìn)得大雅之堂？但這句話卻也點(diǎn)開(kāi)了我堵塞的靈氣。
二稿。靈氣重歸，真是酣暢淋漓，只感覺(jué)雖已到冬，但窗外的遠(yuǎn)山真是氣勢(shì)宏偉。“你很會(huì)改的�！闭媸亲屓巳缋棕灦�，醍醐灌頂。腦中的情節(jié)又能續(xù)弦，一切都如拉上發(fā)條般緊湊。
那邊，老師句句審核；這邊，伴著這句話帶來(lái)的信念，一切都化為高頻輸出。一篇文章，夾著靈慧。
“你很會(huì)改的�！笨諝馇鍧�(rùn)微涼，信心重拾，墨香從筆尖偷偷滑出，似乎要向大家宣讀這句子。一切都因此變得靈慧起來(lái)。
重拾的作文 篇44
夏夜的天空，掛滿了星星，閃爍著微弱的光茫，給漆黑一片的世界增添了幾分光亮。知了藏在濃密的樹(shù)葉里不知疲倦地叫著。我和朋友在這星光下歡快地玩起了游戲……
自從上了小學(xué)，我們家就搬到現(xiàn)在住的這個(gè)地方了。這里的居民很少，和我能說(shuō)的上話的伙伴沒(méi)有幾個(gè)。我每天都是一個(gè)人呆在家里看電視。原本屬于我的童真早已從這電視里悄悄地溜走了。
今天來(lái)到了妹妹家，妹妹給我介紹了幾位新朋友，新朋友都很熱情，沒(méi)說(shuō)幾句話便和我打成了一片，我們一起玩起了丟沙包游戲�？赡苁俏冶人麄兌几咭稽c(diǎn)吧，每次的沙包我都能接住。玩了一會(huì)兒，他們好像知道了自己的.身高吃虧，便提議玩捉迷藏。捉迷藏我也在行呀！我在學(xué)�？墒亲闱蜿�(duì)的。即使看到跑起來(lái)他們也追不上我。
玩了許久，我們雖然一個(gè)個(gè)汗流浹背，但卻依然興致勃勃。不過(guò)時(shí)間也不早了，大家都陸陸續(xù)續(xù)地回家了。
我意猶未盡，問(wèn)妹妹：“這里還有什么好玩的？”妹妹思考了片刻回答道：“不如我們?nèi)フ獰o(wú)花果吧！小區(qū)的那邊有棵無(wú)花果樹(shù)。”“行啊�！闭f(shuō)完我倆便一起來(lái)到了那棵樹(shù)下。
“哇，這樹(shù)好高呀！怎么摘得到！”我疑惑的問(wèn)道�！靶∫馑�，看我的�！睕](méi)想到妹妹竟然這么麻利，三下兩下就爬上了那棵足有三四米高的樹(shù)。我在底下呆呆地看著，雙眼瞪得大大的，嘴巴也不由自主的張開(kāi)，伸出大拇指，給了她一個(gè)大大的贊。因?yàn)槲覀儧](méi)有袋子，所以，妹妹摘到的無(wú)花果只能一顆一顆扔給我。我玩游戲多年的經(jīng)驗(yàn)也派上了用場(chǎng)。左一下右一下，靈活的把一顆顆果子都接到手中。
不一會(huì)兒，我們就摘了許多，吃著自己的勞動(dòng)果實(shí)，覺(jué)得從來(lái)沒(méi)有這么香甜。
今天，我找回了屬于童年的快樂(lè)，原來(lái)快樂(lè)如此簡(jiǎn)單！
重拾的作文 篇45
打小的時(shí)候，空閑時(shí)我總會(huì)唱上幾句，因?yàn)槲腋杏X(jué)只有引吭高歌才能抒發(fā)自己內(nèi)心的情感。當(dāng)我興致所至心血來(lái)潮準(zhǔn)備釋放時(shí)，總會(huì)被父親那刺耳的話語(yǔ)毫不留情地?fù)踉诹饲Ю镏猓骸鞍パ�，想唱也不好好學(xué)學(xué)再唱，就是再好的歌曲到了你的嘴里也會(huì)變味!”我被這辛辣的話語(yǔ)刺得啞口無(wú)言，不得不封閉起我的天性。隨著時(shí)間的流逝，唱歌走調(diào)的觀念在我的腦海里根深蒂固，于是我的自卑感也越來(lái)越沉重地籠罩在內(nèi)心的最深處。
時(shí)光匆匆，我已經(jīng)上了初一，剛剛邁進(jìn)了初中校園大門的我甚是高興，沒(méi)想到隨之而來(lái)的卻是老師讓我們每個(gè)人在班上唱首歌的噩耗!一聽(tīng)是唱歌，我又頭疼了起來(lái)，無(wú)奈，師命難違，我只好在心理上給自己點(diǎn)接受的勇氣。
看到同學(xué)們輪流披掛上陣，盡情地大展歌喉，我只是呆呆地坐在一旁，陷入了沉思。突然同學(xué)們的笑聲驚醒了我，原來(lái)是輪到我的前位去上場(chǎng)了。他在臺(tái)上只是一味地獻(xiàn)上他那可愛(ài)的'微笑，卻是半句話也不說(shuō)。同學(xué)們都在為他忍著，我于是在心里又打起退堂鼓來(lái)。我心里想到時(shí)候會(huì)不會(huì)出丑?但如果不唱……算了，我豁豁出去了!于是我異常勇敢地站起來(lái)，默默地鼓勵(lì)著自己。終于，我唱出了第一句，聲音微微有些顫抖。我偷偷地抬頭看著同學(xué)們，他們只是安靜地坐在那里，仿佛正在享受著美妙的樂(lè)聲。于是我信心大增，在一陣狂喜掠過(guò)了心頭。此時(shí)我終于明白，我的自卑感不是因?yàn)槌枳哒{(diào) ，而是因?yàn)槊鎸?duì)父親的主人，面對(duì)困難和挫折時(shí)沒(méi)有勇氣面對(duì)罷了!而今天的我，終于做出了屬于我自己的正確選擇!
其實(shí)生活的確也是一首歌，也許有時(shí)你發(fā)現(xiàn)走調(diào)了，但是要勇于調(diào)整，勇于挑戰(zhàn)，充滿自信，這樣你才會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)偏離它的主旋律，才能演奏出最為動(dòng)人的交響樂(lè)章!
重拾的作文 篇46
我在思索，當(dāng)我們的意志倒下時(shí)，信心在哪里?
——題記
我很郁悶，近來(lái)上的科學(xué)物理部分，為什么總是搞不好呢?面對(duì)作業(yè)本上累累的錯(cuò)誤，我迷茫地陷入了沉思。是我不認(rèn)真了嗎?是我沒(méi)有仔細(xì)分析嗎?還是——?我暫時(shí)還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己搞不好物理的真正原因。我曾對(duì)物理產(chǎn)生過(guò)厭惡之情，一味地想擺脫它。可是始終沒(méi)有!我又對(duì)此失去過(guò)信心，幾乎絕望般地面對(duì)著這個(gè)“可惡”的東西。面對(duì)物理，我怎么了?或許，在我心中還存有一絲對(duì)科學(xué)的眷戀之情，當(dāng)然還包括那份對(duì)科學(xué)的.興趣，我默默的思索著。對(duì)著擺在眼前又無(wú)法改變的事實(shí)，我無(wú)不感到眼前一片漆黑。怎么辦?我像是心中懷著一只兔子一樣揣揣不安的對(duì)待物理。
事情總算走出了一個(gè)陰暗的角落，有了很大的轉(zhuǎn)折。經(jīng)過(guò)幾天的心灰意冷后，我毅然決定重拾信心。我堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。在一次次對(duì)錯(cuò)題的摸索中，我漸漸發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)物理的方法。我頓時(shí)有了信心。“我能行!”我不斷激勵(lì)著自己。在多次摸索中，我恍然大悟似的，悟出了學(xué)習(xí)物理的最重要的“招數(shù)”。原來(lái)，只要在做題是多和實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，學(xué)習(xí)物理也就成了一件非常容易的事情了。我的信心大增。逐漸，我對(duì)科學(xué)也恢復(fù)了一如既往的興趣。此后，我在做題時(shí)牢記著這個(gè)蜻蜓點(diǎn)水般的好方法，成績(jī)得到了回升。我成功了，我為自己的行為感到驕傲!同時(shí)，我更要感謝我心中的信心。
是啊，信心躲藏在我們的心靈深處的陰影中，只要你肯去拾起它，它便會(huì)很好地“報(bào)答”你，讓你的學(xué)習(xí)和生活更加絢麗多彩!請(qǐng)牢記：“重拾信心——我們最明智的方法�！�
重拾的作文 篇47
自從上中學(xué)以后，每天的疲倦和勞苦讓我漸漸的失去了我的禮貌！
那天，我回到了家中，與母親見(jiàn)面卻只向她問(wèn)了一聲好，就帶著書包走上了樓。我躺在床上一言不發(fā)。只是腦海中回想著老師所教的功課，我對(duì)母親越來(lái)越沉默，不再像以前一樣愛(ài)和她說(shuō)話、談心。
那一次，我的姑媽來(lái)到了我家，可是我見(jiàn)到了姑媽卻不發(fā)一語(yǔ)！我再次上了樓玩起了手機(jī)。玩了一會(huì)兒手機(jī)的我走到了樓下，此時(shí)母親把我拉到一旁對(duì)我說(shuō)：“你見(jiàn)到了姑媽為什么不叫？”我不耐煩地說(shuō)：“我不想叫！”
此時(shí)母親的眼神和表情告訴了我。我“挖到地雷了！”正當(dāng)在我想如何處理時(shí)，一聲吼叫迎面而來(lái)！“你每天回到家對(duì)我和爺爺奶奶都不聞不問(wèn)，我一開(kāi)始是想你可能是因?yàn)樵趯W(xué)校里學(xué)習(xí)很辛苦，所以回來(lái)不想說(shuō)話，但是你今天就做的達(dá)過(guò)份了！你的姑媽平時(shí)對(duì)你有多好，你應(yīng)該比我要清楚，可是今天你不但不給姑媽倒一杯茶，就是招呼也不打一聲。兒子，你已經(jīng)失去了你最有禮貌的一面！”媽媽吼叫到！在媽媽的眼中見(jiàn)到了她的怒氣和無(wú)奈，媽媽走開(kāi)了，把我放在那里！她的一句話刺激到了我的心靈！“難道我真的錯(cuò)了嗎？”我站在那里，思考著母親的那段話，正當(dāng)我內(nèi)心在掙扎時(shí)，一陣微風(fēng)再次喚醒了我的靈魂！我回想起了小時(shí)候主動(dòng)向長(zhǎng)輩們問(wèn)好的情景。
我真的錯(cuò)了！我的內(nèi)心不斷的呼喊著，我真的錯(cuò)了！因?yàn)槲业牟辉谝庾屛也坏チ俗约旱腵禮貌，也傷透了母親和長(zhǎng)輩們的心！我在心中下定決心不再這樣沉默下去！我開(kāi)始離動(dòng)和長(zhǎng)輩們問(wèn)好！開(kāi)始和別人招呼！
我漸漸重拾了我的禮貌！也讓我明白了！學(xué)習(xí)的辛苦是我們所要經(jīng)受的！但是不能把學(xué)習(xí)的辛苦當(dāng)作沒(méi)有禮貌的護(hù)身符！
重拾的作文 篇48
“多久沒(méi)有出去逛逛了�！蔽腋舸翱粗鐙雰喊愠跎囊惠喗鹑�，忽然十分渴望親近大自然。
也不知過(guò)了多少星期，我到過(guò)最遠(yuǎn)的地方便明天學(xué)校。既便是雙休，百元聊賴之時(shí)，我卻無(wú)法克制似的與沙發(fā)、電視作伴。
一覺(jué)醒來(lái)后，我那又遠(yuǎn)處可去的眼睛眼睛偶然對(duì)上了窗戶。窗外明天一片樹(shù)木，也許是剛下的雨，也許是初生的太陽(yáng)，那昨日晶瑩的露珠將每一片樹(shù)葉，每一枝樹(shù)梢都擦上了一片金色。
那好似黃金做成的樹(shù)梢上忽然跳出一只玲瓏的'云雀，唱著輕快的歌，拍打著雪白的羽翼，又竄向了天空，忽上忽下，像一支高亮的歌，我被這小小的生靈深深吸引了。
我不舍的移開(kāi)眼，內(nèi)心涌出一種強(qiáng)烈的愿望，到外面去，到外面去！
我奔下樓，跨上車，像一只飛跑的兔子，仿佛心中只剩下了那一片樹(shù)木，一只云雀。
我迫不及待地沖進(jìn)去，空氣中還殘留著昨日露珠的芳香味道。我貪婪的吮吸吞咽。遠(yuǎn)處若有若無(wú)的一聲鳥(niǎo)鳴也為這片林子罩上了一層詩(shī)意的薄紗。
我不禁暗自慶幸，若不是恰好對(duì)上這一眼，豈不是要和這詩(shī)一般的景擦肩而過(guò)？
樹(shù)葉被風(fēng)撥弄著，奏起了清晨的歌，投下翠綠的斑駁的影。雖不是秋日，卻仍有落葉。那每一次聲響，都承載著寧?kù)o的翅膀，在樹(shù)林里擊出一陣回音。出來(lái)很久了，我想離開(kāi)，卻遲遲挪不開(kāi)步子，任由思緒在這章用綠色譜成的自然之聲中倘佯。我曾錯(cuò)過(guò)了多少風(fēng)景，我后悔著，感慨著。
我懷著詩(shī)一樣的心，和著這詩(shī)一樣的景，試過(guò)了這詩(shī)一樣的邂逅。霎時(shí)間，我明白了，世界上從不缺少美，缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆感受美的心。
重拾的作文 篇49
五千年的歷練，終綻放出了為世驚嘆的繁花。朝花，夕拾.....
一一一題記
這朵歷經(jīng)風(fēng)霜的牡丹，引人矚目，如今，卻漸漸被淡忘，朝花，還有幾人夕拾?
以前，或許是因年紀(jì)還小，總覺(jué)得以前人們穿的衣服很不方便，一層又一層，
所以并不喜歡古代的服裝。還用覺(jué)得不如現(xiàn)代衣服美觀，
以前，或許是因語(yǔ)文總要背詩(shī)詞，總覺(jué)得詩(shī)詞又長(zhǎng)又難記，還總要翻譯時(shí)所以也不喜歡古詩(shī)古詞。
歲月恍惚，時(shí)光太瘦，指縫太寬。如今自己自然長(zhǎng)大懂事了不少，看過(guò)歷史書籍后，不禁對(duì)中華文化感到自豪與欽佩，才懂得自己對(duì)中華文化的冷落與漠然。
著我華夏之裳，興我禮儀之邦; 漢服雖與和服韓服有些相似，但它融合了中國(guó)傳統(tǒng)工藝與文化。比如漢服上的竹與
龍、荷花、梅花等圖案，不僅蘊(yùn)含著種種精神，同時(shí)也融合著中國(guó)的刺繡工藝等等。
唐詩(shī)宋詞，蘊(yùn)含著中國(guó)的.文字藝術(shù)。站在群峰之巔，感受“一覽眾山小”的情景; 佇立繁花之間，體驗(yàn)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的情趣; 眺望冰雪之天，遠(yuǎn)賞"忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美景。在詩(shī)詞之中，找到一種中國(guó)“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的豪壯氣勢(shì)。
五千年的歷練，塑造了享譽(yù)世界的中國(guó)文化。“朝花”的“朝”，也念“朝代"的“朝”，“朝花”，也就是元朝、韓朝、明朝、唐朝、宋朝、商朝、清朝等等許多朝代在今朝綻放出來(lái)的驚世繁花
現(xiàn)在也有許多公益節(jié)目，中國(guó)詩(shī)詞......
即使這樣，還是有許多人忽略與冷淡中國(guó)文化。五千年文化的凝聚，五千年精神的傳承，又怎能不值得被人崇尚?
朝花，夕拾還不晚，我很慶幸，自己是那“夕拾”里的一員那將是我畢生，最無(wú)悔拾起的、最珍貴的寶貝。
重拾的作文 篇50
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。
風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存 隨著新年鐘聲的敲響，新的一年來(lái)到了，我也長(zhǎng)了一歲了。我的心中像打翻了五味瓶，不是滋味，我既高興，也焦急。高興的是我又長(zhǎng)了一歲，更成熟了；焦急的是童年即將遠(yuǎn)去，天真不再屬于我們，我們即將擁有一顆更加成熟的心靈，那年少的懵懂，已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。
回首童年，我看見(jiàn)一片片五彩繽紛的畫頁(yè)，這程中，沒(méi)有辛酸，沒(méi)有挫折，只有無(wú)限的歡快。打開(kāi)衣柜，干凈的花裙子，表演服，還整齊的擺放在里面，仿佛一切就在昨天。掀開(kāi)日記，那些人和事，深深的烙在我的腦海中，完整地展現(xiàn)在我的眼前。太多太多童年的回憶，在我的腦海里充訴著，我真是無(wú)比懷念童年的.生活。 人們都說(shuō)：“童年是一串串貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，發(fā)出五彩繽紛的色彩�！笔前。�，是我們這一生最美好的回憶，這是人們生命美好的初期，人這一生就這一次，要珍惜，要快樂(lè)！ 回到童年是每一個(gè)人的夢(mèng)想，我們都明白：兒時(shí)在百花齊放的春天，擁有著，美好夢(mèng)想的童年，一晃而過(guò)，不得不珍惜。
是，童年如此珍貴，可是我們就應(yīng)該去祭奠它嗎？童年雖一去不復(fù)返，但是我們?nèi)绻麘阎活w不服老的心，一顆天真、懵懂的心，我們可以重拾童年，雖然時(shí)光不可以倒流，但是只要我們肯，就一定能再次享受童年的快樂(lè)！ 讓我們一起重拾童年！
重拾的作文 篇51
那份曾經(jīng)的熱情，如同鳳凰涅槃般，浴火重生。
讀書，對(duì)曾經(jīng)的我來(lái)說(shuō)，如坐針氈這個(gè)詞最恰當(dāng)不過(guò)，根本坐不下來(lái)。直到我遇見(jiàn)了那位同學(xué)，才明白讀書原來(lái)是那么有意思。
在一個(gè)閑適愜意的午后，推著單車，哼著小調(diào)，我獨(dú)自一人漫步街頭，正感受著那斜掛蒼穹的一抹金光所散發(fā)的溫暖。一個(gè)溫和的聲音在耳邊突然的響起，“嘿，崔家寧，一個(gè)人嗎？跟我一起去書店看書吧，好嗎？”“好��！”再次確定了來(lái)人的身份，我不假思索地答道�？墒俏也⒉恢溃@次的回應(yīng)會(huì)改變我之前的想法。
我們來(lái)到了書店，站在如山似海的書前，我們?nèi)缤棋钪嬷械囊涣m埃，只見(jiàn)他輕車熟路地找到了自己想要看的書，專心致志的讀了起來(lái)�？粗朊缘臉幼�，我也隨手抄了一本就翻了起來(lái)。
讀著讀著，不想那位同學(xué)仿佛和書內(nèi)的.情節(jié)融為了一體，書中笑，他憋得的青筋暴起；書中哭，他哭地梨花帶雨；書里哀，他連連嘆息，讓我好生羨慕。于是我也開(kāi)始認(rèn)真地讀了起來(lái)，很快也沉浸其中，忽然覺(jué)得我和故事里的主人公在一同游玩……
升入初中后，學(xué)習(xí)任務(wù)較小學(xué)時(shí)候繁重許多，與讀書已漸離漸遠(yuǎn)，本以為讀書那份熱情在我心中已經(jīng)淡忘，可卻不知她早已在我心中生根發(fā)芽，只需要露水和陽(yáng)光的滋潤(rùn)，它就會(huì)立刻散發(fā)出生命的活力。
一次偶然的機(jī)會(huì)下讀到了《平凡的世界》這本書，讀完之后我問(wèn)自己�！斑B一些平凡的人都能堅(jiān)持自己的理想，為什你不行呢？”
于是，當(dāng)年，那份讀書的熱情熱情如同鳳凰涅槃般，浴火重生！
重拾的作文 篇52
“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”這是鄭智化所唱的一首經(jīng)典歌曲叫《水手》，它的曲調(diào)或許并不如現(xiàn)在的一些流行歌曲動(dòng)聽(tīng)，它的旋律或許并不如抗戰(zhàn)時(shí)期的歌曲激昂，就是很平淡的一首歌，但它卻是我唯一鐘愛(ài)的歌曲。
人們說(shuō)成長(zhǎng)路上沒(méi)有荊棘，就不稱之為成長(zhǎng)道路；成長(zhǎng)中不經(jīng)歷磨難，就不算成長(zhǎng)�？墒沁@些荊棘、這些磨難太尖銳、太痛苦。當(dāng)你向前邁步時(shí)，它就會(huì)毫無(wú)征兆地向你襲來(lái)。多少次刺得遍體鱗傷；多少次，碰得頭破血流；多少次，一個(gè)人無(wú)助地抱頭痛哭；多少次，退縮不敢再向前走；多少次，我曾想，我真的不想長(zhǎng)大，就像兒時(shí)依偎在媽媽的懷抱中。媽媽來(lái)做我的保護(hù)傘，媽媽來(lái)做我的避風(fēng)港，再也不要受到一點(diǎn)傷害……
每當(dāng)此時(shí)，耳邊就會(huì)回想起那首膾炙人口的歌曲。是啊，風(fēng)雨中的這點(diǎn)小傷小痛算得了什么，父母終究會(huì)撒手人寰，現(xiàn)在不學(xué)會(huì)披荊斬棘，將來(lái)如何去遇見(jiàn)明天的美好？成長(zhǎng)途中灑下的淚水終會(huì)成為小花的滋補(bǔ)，不去揮灑奮斗的.汗水和拼搏的血淚，如何開(kāi)出驚世的花瓣？所以成長(zhǎng)道路上不要怕苦，不要怕疼，不要怕流汗，不要怕?lián)]淚，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？
將昨天的煩惱都拋去，擦干淚水，不留淚痕，我們既已選擇堅(jiān)強(qiáng)，就不讓他人嘲笑我們懦弱。每一天都是嶄新的的一天，美好就在前方。昨日的苦痛都忘卻，不惆悵，不感傷。暖陽(yáng)將光芒灑下，照亮我們前行的路，晨曦在我們腳下，快樂(lè)從我們腳下生根，煩惱從我們的腳印中遠(yuǎn)去……
讓我們擦干淚，重拾笑靨，向著心中的未名湖，向著我們心中的綠茵地。心中懷揣著，夢(mèng)想永不停息地向前沖吧！
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