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      2. 校園回憶性作文600字

        時間:2021-06-11 11:39:11 600字 我要投稿

        校園回憶性作文600字

          篇一:校園生活剪影

          我們的校園生活并不是枯燥乏味的,而是五彩繽紛,多姿多彩的。有人不信,說校園生活除了A、B、C就是x、y、z,沒有什么快樂的。那么,就讓我來告訴你校園生活是豐富多彩的。

        校園回憶性作文600字

          群雄爭霸

          英語上有這樣的說法:“Work comes first”,對于學(xué)生來說,學(xué)習(xí)就是我們的首要任務(wù),學(xué)習(xí)應(yīng)該放在第一位。所以,每一個學(xué)生都在很努力的學(xué)習(xí)。當(dāng)然各種大小考試也是必不可少的,所以每過一場考試總是少不了排名次。而這時候更是幾家歡喜幾家愁。當(dāng)然,好的成績是靠不斷努力得來的,所以也只有刻苦學(xué)習(xí)的人才會獲得好的成績。而我們學(xué)校卻不像其他學(xué)校一樣總是有人獨(dú)占鰲頭,我們學(xué)校學(xué)習(xí)好的同學(xué)并不少,所以每次考試都猶如戰(zhàn)場之激烈,這次你高點(diǎn),下次我高點(diǎn),可謂群雄爭霸,不分上下。

          童心未泯

          我們都只有十四、五歲,都還很年少,所以貪玩也不是什么怪事。舉例來說,我們班的男生就很愛玩,而且各種玩意兒層出不窮,玩法也是五花八門。前一陣迷上了打籃球,什么三步上籃啦,什么帶步上籃啦,個個玩得有板有眼,姿勢標(biāo)準(zhǔn)又漂亮,只可惜命中率不高。雖然如此,但還是愛籃球愛得要死?上,好景不長,這幫男生也真是不堅(jiān)定,沒過多少時間就把籃球給拋棄了,又迷上了打彈子。起初看他們打彈子,我們總是說他們幼稚,多大了,還玩這種低級游戲。不過他們卻毫不在乎,仍然樂此不疲,玩得津津有味。他們還很會就地取材,一到下課,到處都是他們忙碌的身影。講臺上、地上、陽臺上、處處可見那一顆顆晶瑩剔透的彈子來回滾動。就是上體育課也不忘打彈子,甚至可以為此而不顧老師的命令冷落籃球。不過,我看彈子也興盛不了多少時間,不知道下一次取代彈子的又會是什么?

          校園生活并不是不精彩,也并不是缺少歡樂,只是缺少制造歡樂,發(fā)現(xiàn)歡樂的人罷了!

          篇二:難忘的小學(xué)生活

          流星劃過的瞬間,記載著歲月的流逝與點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而我則在這夢一般的歲月里逐漸長大,色彩斑斕的小學(xué)生活充滿了美好的回憶,如今我已經(jīng)六年級了,再也不能像剛?cè)雽W(xué)的小朋友那樣無憂無慮、自由自在地嬉戲、玩耍。

          還記得剛?cè)雽W(xué)的時候,每天除了學(xué)會老師教的知識以外,就是玩,打打鬧鬧成了我們的樂趣,我們臉上也總帶著花兒般的微笑,放學(xué)回家即使先看半個小時電視也能按時完成作業(yè),周末還是小苗苗的我,沒有任何補(bǔ)習(xí)班,愉快地與爸爸媽媽一同去圖書館,暢游在書的海洋中,聽媽媽講那生動有趣的故事。日子在充滿歡樂的笑聲中度過。

          歲不待人,轉(zhuǎn)眼間我從一年級的小孩子變成了三年級的小大人,懂事了許多,在周末會幫助媽媽做一些力所能及的事,課余時間也會把自己的生活安排得井井有條,一點(diǎn)也不用父母操心。在學(xué)校,空閑時你總會看到學(xué)校的長廊里有玩耍的同學(xué),有的在跳皮筋,有的在踢毽子,還有的`在捉迷藏……那里面一定少不了我,記得有一次學(xué)校舉行跳繩比賽,我還取得了第三名的好成績。只是偶爾會遇到幾件麻煩事,但很快就會被我拋到九霄云外。

          小苗苗終究會長成參天大樹,花勒必將會芬芳吐艷,F(xiàn)在我已是六年級學(xué)生了,六年級對于我們來說是關(guān)鍵的一年,我們要學(xué)習(xí)更多、更豐富的知識,早讀課上總是能聽到我們朗朗的讀書聲和沙沙的書寫聲。學(xué)得多,作業(yè)多,壓力大。但是俗話說得好:成功是給有準(zhǔn)備的人的。我想念只要你勤奮、刻苦努力的學(xué)習(xí),在六年級畢業(yè)時,一定能取得一個優(yōu)異的成績,給師長交一份滿意的答卷,同時也為自己的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號!

          我想這樣的小學(xué)生活就更加難忘了!

          篇三:難忘的小學(xué)生活

          今年寒假,我榮幸的被選為學(xué)生代表赴新加坡進(jìn)行交流訪問。

          新加坡東南亞的一個島國,是一個多種族的國家。有“花園城市”的美稱。

          來到新加坡的第二天,我們來到了道南小學(xué),我們在這里進(jìn)行了三天的交流訪問。首先我們開了一個簡單的歡迎儀式,便有小伙伴領(lǐng)回教室。我的小伙伴名字叫睦敏,她是一個可愛,開朗的小女孩,戴著一副淺藍(lán)色的小眼鏡,棕黃色的長頭發(fā),個子平不高,是六恭班的學(xué)生。在道南小學(xué)的三天中,我們一起上了華文課,科學(xué)課,數(shù)學(xué)課,英語課和體育課?赡苁且?yàn)榻逃L(fēng)格的不同,新加坡的學(xué)生不像中國學(xué)生那樣拘束,大家都各抒己見,十分自由。在語文課上,他們主要是被一些古詩,其中有一個小男孩給我觸動很大,語文老師讓他們背《明月詩》,眾所周知那是一首很長的詩,我們中國學(xué)生把他背下來都需要十幾分鐘,新加坡的學(xué)生要想背下來可想而知會非常吃力,但有一個小男孩一直埋頭苦背,終于在下課前的一分鐘把《明月詩》背下來了,他高興得揮舞著拳頭。他們這種知難而進(jìn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

          在新加坡我們除了交流訪問,還游覽了一些旅游勝地,其中圣陶沙給我的印象最深。,那里是世界上魚類最多的海底世界。在那里我們可以和鯊魚親密接觸,我們可以欣賞魚兒在水中的舞蹈,還可以看到海豚,海獅的精彩表演。和其它的海底世界不同的是:我們不光能看到那些各式各樣的魚類,我們還可以摸到一些魚,摸著魚兒那光溜溜的表面,真是一種享受!

          這次新加坡之旅只是小學(xué)生活的一個縮影,六年的時間轉(zhuǎn)眼間就過去了,有無數(shù)的事情讓我們難忘,小學(xué)只是我們?nèi)松拈_始,我們要勇敢地,腳踏實(shí)地地走向人生!

          篇四:難忘的小學(xué)生活

          光陰似箭,日月如梭,原本漫長的六年眨眼間就快過去了,我們也即將步入初中,在小學(xué)里令我最難忘的事是……

          在班里我和同學(xué)們的關(guān)系還都不錯,可是因?yàn)橐粋突如其來的“災(zāi)難”影響了我與她的關(guān)系。

          在班里我是第一個有博客的,既然我有博客,那么在班級博客上的作文也不亞于十篇,往往與我有競爭力的就是婉婷,我發(fā)一篇她發(fā)一篇,兩人雖在博客上“水火不相容”,可生活中我們的關(guān)系十分融洽。

          可好景不長,壞事來臨時你擋也擋不住,一天我正在興致勃勃地看博客上的版面,發(fā)現(xiàn)了一個好看的,便馬上把換了,這是我覺得班級博客上的版面圖片很條理,呆板,于是我自作主張把換成和我博客里一樣的版面,不知是因?yàn)槭裁丛,我打開我的博客時,發(fā)現(xiàn)里面有太多太多不屬于我自己的東西,只好一一刪掉,還沒刪完,胳膊就開始抗議了,我只好放下,等下一次開電腦時再刪除修改吧,沒想到我的胳膊酸還為我彌補(bǔ)了一些過錯呢。

          第二天剛打開電腦,婉婷就怒氣沖沖地發(fā)來了一條留言:“你為什么要刪我的作文”,看后,我一頭霧水,上博客看后,才知道了事情的結(jié)果——原來正如婉婷說的,我把她的作文刪了,一篇不留的刪掉了,我愧疚極了,只能一遍又一遍在電腦上輸入“對不起,婉婷”,沒想到婉婷對我的誤會更深了。

          “你就是只想讓老師看見你的作文,而不是我的!

          “沒想到你是這么的不理解別人的內(nèi)心!”

          ……

          我不明白,為什么她憑空武斷地說我壞,為什么?我現(xiàn)在就是渾身有嘴也說不清了,當(dāng)時自己也沖動地罵她幾句,下線了。

          最后經(jīng)過老師的教誨我們才和好如初。

          我的小學(xué)生活,讓我喜,讓我憂,也許經(jīng)歷了酸甜苦辣咸人生五味,我才會更珍惜在小學(xué)里的每一秒!

          篇五:難忘的小學(xué)生活

          一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了,馬上我就要畢業(yè)了;叵霃那暗氖,我是那么的不懂事,老是調(diào)皮愛闖禍。六年過去了,我也已經(jīng)長大了。

          想起以前,懷著對少先隊(duì)員帶上紅領(lǐng)巾的榮譽(yù),對老師的景仰,對讀書學(xué)習(xí)的好奇來到了這個學(xué)校。面對新的環(huán)境和老師同學(xué),心里難免有些害怕,但是,老師鼓勵我,她用溫柔的話語和慈愛的眼神讓我適應(yīng)了這個新的環(huán)境。

          一年級,我和同學(xué)們打打鬧鬧,心思根本不在學(xué)習(xí)上,天天只想下課要去哪里和哪個同學(xué)玩什么游戲。但是,成績依然很好,因?yàn)槲覀儗W(xué)的都很簡單。在一年級我快樂、活潑。二年級,我依然和別人鬧來鬧去,但是,總算乖了一些。三年級,我正式進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),但是依然沒有放過玩游戲的時間,和朋友一起在走廊上追趕、玩耍。四年級分班了,到了一個新的集體,老師也換了,但我不在懼怕,我在那時學(xué)會了與人相處,與老師交流。五年級,這個剛剛創(chuàng)建的三班,已經(jīng)成了我永遠(yuǎn)的歡樂新天地,我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起嬉戲、一起努力、進(jìn)步。六年級第二個學(xué)期,也就是現(xiàn)在,心完全都必須在學(xué)習(xí)上了,只是偶然有時間的時候和同學(xué)們鬧一下。

          同學(xué)們給我?guī)淼臍g樂,我一點(diǎn)都沒有忘記,老師給我?guī)淼闹R,會一直在我腦海中。還清楚的記得溫璨荻在課堂上說的每一句逗我們笑的話,還記得雷家臻那“天籟”般的聲音,還記得,我和姍姍一起學(xué)習(xí)的場面。也還記得,老師帶我們一起去春游,我們一起留下的歡笑,我把我們春游的照片取名叫回憶,想起我們?nèi)ソ鹋nI(lǐng)燒烤的時候,忍不住想再回到從前,回到那個快樂的時候。

          這一切一切將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在我的腦海中永不會被磨掉,同學(xué)們的面孔,五十八張笑臉我會永遠(yuǎn)記得,他們將陪伴著我,走過以后的路。我難忘的小學(xué)生活,在這里,跟你說再見吧!

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