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我的讀書(shū)生活作文（精選43篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的我的讀書(shū)生活作文，希望能夠幫助到大家。
我的讀書(shū)生活作文 1
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，高爾基的這句話(huà)顯示出書(shū)的重要性，所以，我有一個(gè)專(zhuān)門(mén)放書(shū)的地方，我把它叫做“曉天的書(shū)屋”，買(mǎi)的書(shū)基本上看完就整齊的放在那里。我還有個(gè)記好詞佳句的本子，寫(xiě)完作業(yè)，我就鉆進(jìn)書(shū)屋里，用本子把有用的營(yíng)養(yǎng)收集起來(lái)，慢慢品嘗。每一次都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。我總結(jié)出：讀書(shū)必須用快樂(lè)、正確的方法去讀，才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
像飛在花朵中的蜜蜂，像大樹(shù)上沉甸甸的果實(shí)，書(shū)籍是我的“長(zhǎng)生果”，我的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
八九歲的'我就開(kāi)始我的讀書(shū)生活了，那時(shí)候讀的是借我同學(xué)的小人書(shū)，雖然不怎么樣，但是很有趣，開(kāi)始，我看得津津有味，日久天長(zhǎng)就感覺(jué)不到過(guò)癮了。
漸漸的，我又發(fā)現(xiàn)一塊“綠洲”，我的爺爺家的大書(shū)柜里有成千上萬(wàn)的好書(shū)，我便借來(lái)看，看的大都“囫圇吞棗”，有的都是不求甚解。吸引我的是各種不同特寫(xiě)作方式和人物的命運(yùn)遭遇。常�？吹梦覡磕c掛肚。
有一次寫(xiě)什么訪(fǎng)友的作文，也就是六年級(jí)第一課《山中訪(fǎng)友》改成其他的，我覺(jué)得自己得到了一個(gè)大顯身手的時(shí)候，平時(shí)積累的好詞佳句像酵母似的發(fā)揮了作用。用的幾乎是我記得最深，最念念不忘的詞句，其中一個(gè)就是《鳥(niǎo)的天堂》上，一拍手一只鳥(niǎo)，直到好多鳥(niǎo)，在總的描寫(xiě)一下的句子。
于是，我又悟出一點(diǎn)道理：寫(xiě)作文，就是要多看書(shū)，要寫(xiě)的真情實(shí)感。但也離不開(kāi)少許的模仿和借鑒。一篇好的文章是要經(jīng)過(guò)千錘百煉的，又是作家嘔心瀝血所創(chuàng)造的，這才算得上好文章。
讀書(shū)要讀透，讀的深入，我有時(shí)候讀書(shū)就像與作者對(duì)坐在平靜的大海上的船里聊天，讓作者帶我遨游書(shū)的海洋，體會(huì)作者的心聲，這常常使我忘記吃飯，忘記睡覺(jué)。
這就是我的讀書(shū)生活，我的“長(zhǎng)生果”。
我的讀書(shū)生活作文 2
我的課外生活很豐富，但有一種生活最充實(shí)，最能吸引我，那就是讀書(shū)。
每周六早上，我都會(huì)跟爸爸到圖書(shū)館看書(shū)。一進(jìn)圖書(shū)館大門(mén)，我就像一陣風(fēng)狂奔三樓的兒童書(shū)區(qū)。哇！這么多書(shū)呀！我興高采烈地找到我的“老地盤(pán)”——科幻書(shū)區(qū)，拿了一本《UFO未解之謎》津津有味地看來(lái)起來(lái)。也不知道過(guò)了多久，爸爸喊我回家吃飯，我這才戀戀不舍地把書(shū)放下，卻又心滿(mǎn)意足，因?yàn)槲以跁?shū)里又學(xué)到了新知識(shí)。
曾記得我在圖書(shū)館看過(guò)一本《世界未解之謎》的書(shū)，里面講的是有一種食人樹(shù)，生長(zhǎng)在南美洲，現(xiàn)在那里被鐵桿欄擋著不讓人進(jìn)去……這本書(shū)很是讓我著迷和驕傲，當(dāng)時(shí)讀過(guò)后我心里快樂(lè)無(wú)比，像真中了彩票似的。因?yàn)閺臅?shū)中我又知道了別人所不知道的事情，讓我大開(kāi)眼界。
我平時(shí)也很喜歡買(mǎi)書(shū)，遇到自己感興趣的書(shū)，就不假思索買(mǎi)下來(lái)。有一次在書(shū)店里一下子買(mǎi)了四本書(shū)，我抱著書(shū)大踏步地回到家里。一進(jìn)家門(mén)，就開(kāi)始讀《笑貓日記》，不一會(huì)功夫就讀完了，我感覺(jué)到我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣衷谶@書(shū)的海洋中得到了知識(shí)。
我通過(guò)讀書(shū)，積累了不少課外知識(shí)，連爸爸都很佩服我。有一次，我正在聚精會(huì)神地看書(shū)，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“最近你看了不少書(shū)，我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題吧”。我一副無(wú)所謂的樣子，說(shuō)道：“可以呀！”爸爸說(shuō)：“世界上有沒(méi)有獨(dú)角獸呢？”我不假思索地說(shuō)道：“有，獨(dú)角獸是世界上最瀕危的動(dòng)物，最近才被人們所發(fā)現(xiàn)。”爸爸吃驚地說(shuō)道：“你怎么知道的？”我驕傲的說(shuō)：“因?yàn)槲易x書(shū)了”。
我喜歡的書(shū)有很多：《笑貓日記》、《湯姆叔叔的.小屋》、《綠野仙蹤》、《一千零一夜》......這些都是讓我百看不厭的書(shū)。每次走進(jìn)充滿(mǎn)書(shū)香的圖書(shū)館，或者坐在自己溫馨的書(shū)桌旁，捧起一本本書(shū)，我就會(huì)沉醉其中，覺(jué)得很快樂(lè)，我的知識(shí)會(huì)變的更豐富了，所以我喜歡讀書(shū)。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我要進(jìn)步，我想要書(shū)香充滿(mǎn)房間，要讓我的生活會(huì)更充實(shí)，我熱愛(ài)我的讀書(shū)生活。
我的讀書(shū)生活作文 3
我的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，莎士比亞也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我想，吃飯是哺育身體的，而讀書(shū)是哺育靈魂的'。從小學(xué)兒語(yǔ)，到現(xiàn)在積累知識(shí)，我的讀書(shū)生活真是饒有趣味。
小時(shí)候還沒(méi)上幼兒園，我就纏著媽媽講故事，一個(gè)接一個(gè)，我總聽(tīng)個(gè)沒(méi)夠。上了幼兒園，我僅僅認(rèn)得幾個(gè)字，就想自己讀書(shū)，但是大多數(shù)的字不認(rèn)識(shí)，認(rèn)得的又沒(méi)幾個(gè)，只好回回向媽媽搬救兵。上了小學(xué)一年級(jí)，可算學(xué)拼音了，于是我就認(rèn)認(rèn)真真地把拼音學(xué)了一遍，雖然挺認(rèn)真，但還是避免不了拼錯(cuò)。記得有一次，我在家里大聲朗誦文章，結(jié)果有一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，只好看拼音，又一不小心拼錯(cuò)了，大家都哈哈大笑。高年級(jí)了，我認(rèn)了很多字，也開(kāi)始讀許多古今中外的大部頭小說(shuō)。這里面有不少經(jīng)歷。古話(huà)說(shuō)“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”，“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”。有一次，我在書(shū)店看了一本書(shū)，它象磁石一樣吸引著我的眼球，由于天氣突變，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了，但那幾天我身體里好象缺少了什么，整天心里像硌著什么東西似的，總不安穩(wěn)。我讓媽媽把那本書(shū)買(mǎi)回來(lái)以后，我連謝也沒(méi)謝抓過(guò)來(lái)就看，這時(shí)的我像一匹餓狼貪婪地讀著，心里總算順暢點(diǎn)了。這種感覺(jué)正像是前兩句名言中所說(shuō)的一樣。
還有一次，游玩回來(lái)，睡了一覺(jué)，晚飯隨便吃了點(diǎn)就上床了，卻總也睡不著，好像缺了點(diǎn)什么，一句句讀書(shū)的名言又在我的心田里飛閃而過(guò)，我想今天我沒(méi)讀書(shū)！我迅速爬起來(lái)，挑了本名著就津津有味地看起來(lái)。竟從十一點(diǎn)多看到了二點(diǎn)多，我一點(diǎn)也不知疲倦，卻感到精神旺盛，心里也滿(mǎn)滿(mǎn)的，舒服極了。
這是讀書(shū)的精神，多少讀書(shū)的名言激勵(lì)著我前進(jìn)，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。這些感受也自然是我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)，對(duì)知識(shí)的渴望和追求。
我的讀書(shū)生活作文 4
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
從我開(kāi)始會(huì)自己讀書(shū)時(shí)起，每天一放學(xué)回家就捧起書(shū)本，津津有味地看起來(lái)。那時(shí)只是讀一些小童話(huà)、小故事，隨著年齡的增長(zhǎng)，書(shū)的“等級(jí)”也越來(lái)越高�！都偃缃o我三天光明》、《根鳥(niǎo)》……把我的小書(shū)柜都擠滿(mǎn)了。我一讀起書(shū)來(lái)就忘記了其他人的存在。有一次，媽媽下班回家做好了飯叫我吃飯，我竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽立刻火冒三丈：“還看，還吃不吃飯呀？”我這才回過(guò)神來(lái)，耷拉著腦袋聽(tīng)媽媽的數(shù)落。盡管如此，我還是對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘每當(dāng)周末爸媽都上班去了，我自己在家迅速干掉家庭作業(yè)，抱起書(shū)本讀起來(lái)。《海底兩萬(wàn)里》讓我驚奇不已；《苦兒流浪記》讓我淚流如珠；《假如給我三天光明》讓我感嘆不已；《根鳥(niǎo)》引得我浮想聯(lián)翩；《山羊不
吃天堂草》看得我如醉如癡……偶爾我還會(huì)讀一些中外名著，還有楊紅英阿姨寫(xiě)的一些兒童文學(xué)。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！痹跁�(shū)中我發(fā)現(xiàn)了許多寶貴的東西，那是在課本里找不到的。
兒童文學(xué)作家梅子涵曾說(shuō)過(guò)：閱讀那些經(jīng)典和杰作，在故事和語(yǔ)言間得到和世俗不一樣的`氣息，優(yōu)雅的心情和感覺(jué)在這時(shí)也就滋生出來(lái)；還有許多智慧和見(jiàn)解，是你在受教育的課堂上難以如此生動(dòng)和有趣的看見(jiàn)的。慢慢地，慢慢地，閱讀就使你有了格調(diào)，有了不平庸的眼睛。
一本你喜愛(ài)的書(shū)就像一位朋友，就像一個(gè)家。書(shū)，陪伴了我8年的歲月，她讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到了凈化；她讓我有了羽翼，有了奮斗的目標(biāo)。我和書(shū)的關(guān)系永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上句號(hào)，我會(huì)變得越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)，知識(shí)會(huì)越來(lái)越豐富。閱讀，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)和見(jiàn)解，迸發(fā)出智慧的靈光。我會(huì)在心中播下一顆種子，用閱讀來(lái)使這顆種子茁壯生長(zhǎng)！
我的讀書(shū)生活作文 5
像魚(yú)兒游過(guò)大海，像流星劃經(jīng)夜空，我每憶及童年時(shí)代，就不禁涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，童年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似那漫天絢爛的煙花，它點(diǎn)亮了我的童年，照亮了我的人生。
小時(shí)候，我還看不懂書(shū)，卻仍把那厚厚的書(shū)費(fèi)力地搬出，一頁(yè)頁(yè)地翻。我感到有趣的并不是文字，而是那一幅幅流光溢彩的圖畫(huà)，它常常能使我瞪圓了眼睛，新奇上半天。
再大些時(shí)，我已能看懂一小段文字了，我開(kāi)始接觸書(shū)：《爺爺一定有辦法》、《沒(méi)頭腦和不高興》、《土土的故事》……一本又一本，都是我的好玩伴。翻開(kāi)書(shū)，便感到那斑斕的文字在我小小的指尖下流淌，我一個(gè)字一個(gè)字點(diǎn)著讀，文字便好像一股細(xì)細(xì)的靈泉，順著我的`指尖，淌入心靈�，F(xiàn)在，我已會(huì)讀許多書(shū)了，大作家的散文、小說(shuō)都是我的最?lèi)?ài)。我一拿起書(shū)就放不下了，就像一塊龜裂的土地貪婪地吮吸著甘霖。我頓時(shí)忘了饑餓，忘了困倦。
醉心閱讀讓我得到了成長(zhǎng)，我的寫(xiě)作能力在書(shū)本的幫助下逐漸提高，思維思路也愈發(fā)清晰了。閱讀還提高了我的想象力，小小書(shū)本使我受益匪淺。
一天又一天，一年又一年，書(shū)逐漸成為了我生活中必不可缺的一部分，正如陳壽所說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”
我的讀書(shū)生活作文 6
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話(huà)�！蔽艺J(rèn)為，讀一本好書(shū)，不僅是和高尚的人談話(huà)，而且還交到了一個(gè)學(xué)富五車(chē)的好朋友。就像古今賢文所說(shuō)：“初讀好書(shū)，如獲良友；重讀好書(shū)，如逢故知�！睍�(shū)籍不僅充實(shí)了我的課余生活，還使我的`知識(shí)面擴(kuò)大。
沒(méi)上小學(xué)之前，我只認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的字，對(duì)拼音的認(rèn)識(shí)也不全，所以我只能看一些圖畫(huà)冊(cè)。上一二年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了拼音，開(kāi)始讀童話(huà)和寓言故事�！掇r(nóng)夫與蛇》告訴我，即使對(duì)惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會(huì)改變的�！讹L(fēng)與太陽(yáng)》使我明白，勸說(shuō)往往比強(qiáng)迫更有效�！逗偤推咸选纷屛伊私獾剑行┤藷o(wú)能為力，做不成事，就借口說(shuō)時(shí)機(jī)未成熟······就這些小故事大道理，使我漸漸成長(zhǎng)，明白做人的道理。
當(dāng)步入中、高年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多很多字，便開(kāi)始讀一些名著、作文選、小說(shuō)、散文······我最喜歡看的是一些名著，如《簡(jiǎn)·愛(ài)》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《西游記》······在這些名著中，人物、神態(tài)、情景描寫(xiě)得淋漓盡致，活靈活現(xiàn)。今后，我要多讀書(shū)，多讀好書(shū)，使自己的知識(shí)面越來(lái)越廣，結(jié)交更多的“良師益友”。
我的讀書(shū)生活就這樣，很充實(shí)！
我的讀書(shū)生活作文 7
一個(gè)個(gè)方方正正的中國(guó)字，組成了一行行優(yōu)美的句子，一行行優(yōu)美的句子，組成了一個(gè)個(gè)精彩的段落，一個(gè)個(gè)精彩的段落便組成了一本書(shū)，一本能足以讓我陶醉的好書(shū)。
從低年級(jí)時(shí)�？吹摹陡窳滞�(huà)》《安徒生童話(huà)》，到在大一些時(shí)看的《狼王夢(mèng)》《聊齋志異》一直到現(xiàn)在看的《四世同堂》《居里夫人傳》，書(shū)籍在我的生活中占了很大一部分。人們都說(shuō)人生中一共有兩位老師，一位教給我們知識(shí)，是學(xué)校的老師，一位教會(huì)我們做人，是父母，而我卻覺(jué)得，我還有第三位老師，那就是書(shū)，書(shū)教會(huì)了我勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，自信，善良、愛(ài)國(guó)……除了這些，還有許多許多，書(shū)是我生活中的益友，更是我的良師。
觸摸那略微有些粗糙的紙張，我的思緒仿佛飛躍起來(lái)，穿越時(shí)空，跨過(guò)幾千年的`歷史，甚至宇宙大爆發(fā)，侏羅紀(jì)時(shí)代，恐龍滅絕，人類(lèi)起源，發(fā)明汽車(chē)飛機(jī)，第1顆_……直到合上書(shū)，我如大夢(mèng)初醒一般，發(fā)現(xiàn)身邊沒(méi)有恐龍，沒(méi)有沙漠，我還在我的房間，正倚在床頭，我的靈魂卻好像已經(jīng)游遍了世界每一個(gè)角落。
當(dāng)清晨第一縷的陽(yáng)光灑下，落在我的書(shū)柜上，落在那滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，整整齊齊的擺著的各種各樣的書(shū)上，我輕輕的，輕輕的，把唇角抿起一個(gè)弧度，由衷的笑了。
我的讀書(shū)生活作文 8
書(shū)，被微風(fēng)拂過(guò)，扉頁(yè)在“呼啦啦”地翻著。
一縷書(shū)香，潛入我的夢(mèng)境……反復(fù)流連于一片竹林，握手捧一卷書(shū)，迷失于氤氳之中，恰似我心中撥不開(kāi)的云霧，走進(jìn)一間小竹屋，硯臺(tái)上，是沒(méi)磨完的墨，桌子上是沒(méi)有品茗完的茶，茶香與墨香融合益漸飄遠(yuǎn)，一切都那么巧合，似乎是命中注定的等待。我手持一卷書(shū)，靜靜地坐著，讀著，忘卻了塵世的喧囂，名利的羈絆，沉醉于這片靜謐之中。
裊裊書(shū)香暗自浮動(dòng)，我體驗(yàn)“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”的感傷；“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳”的喜悅；“三十功名塵與土，八千里路云和月”的怒氣；“運(yùn)移漢祚終難度，志決身殲軍務(wù)勞”的敬意。品味著浩如煙海的劇情的跌宕起伏，帶給我的美好的'感受，以及那個(gè)令人深究的哲理。
忽地一束陽(yáng)光慵懶地灑下，慢慢將那氤氳與心中的云霧撥開(kāi)，伴隨著徐徐清風(fēng)，我日益清醒白窗綠植桌前，于茫茫書(shū)海一見(jiàn)鐘情，自此朱砂立心頭。品茗一本好書(shū)，猶如久旱遇甘霖。在書(shū)中流連，賞盡世間綺麗風(fēng)景，勘破世間真相，深入人心的探究。
“賭書(shū)消得潑茶香”，讀書(shū)，是習(xí)慣，也是生活。
我的讀書(shū)生活作文 9
讀書(shū)能給我們帶來(lái)許多知識(shí)，就正如前蘇聯(lián)偉大的作家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍抑灰嗫磿�(shū)，看好書(shū)就能是你的生活更豐富。
我記得在四年級(jí)的`時(shí)候，因?yàn)橛羞^(guò)敏，中午不能睡覺(jué)，老師就讓我在中午的時(shí)候看書(shū)，于是我去教室選書(shū)看，之后我看到了一本名叫《雙面獵犬》的書(shū)時(shí)我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得這本書(shū)一定很好看，于是我就拿了這本書(shū)到寢室去看，一到那里我就找了把椅子，坐在那津津有味地看起來(lái)，我才看幾頁(yè)紙就不知不覺(jué)地過(guò)去了20分鐘，果然時(shí)間不饒人，我一個(gè)中午才感覺(jué)過(guò)去了幾分鐘，卻過(guò)去了整整一個(gè)半小時(shí)，我只好戀戀不舍的帶著書(shū)回到了教室。
一到下課，我就對(duì)書(shū)中主人公接下來(lái)會(huì)發(fā)生的事浮想聯(lián)翩，我還在對(duì)那本書(shū)牽腸掛肚，擔(dān)心那本書(shū)會(huì)被別人那走，我有時(shí)還會(huì)情不自禁的跑過(guò)去看一看，一直放不下心來(lái)。
終于到了第二天中午了，我珍惜時(shí)間，一個(gè)勁地往教室跑，拿了書(shū)后又往寢室飛快地跑了過(guò)去，還想多看一會(huì)兒。一到寢室，我拿著書(shū)在坐好后像一匹餓狼，貪婪地讀者，時(shí)時(shí)刻刻害怕午休的時(shí)間過(guò)去，終于我飛快地把那本書(shū)讀完了，讀完后我一直對(duì)文中的故事念念不忘，直到現(xiàn)在我還在讀那本書(shū)。
這就是我的精彩讀書(shū)生活，怎么樣，不錯(cuò)吧。
我的讀書(shū)生活作文 10
書(shū)，把我?guī)У揭粋�(gè)美麗的童話(huà)世界，讓善良的白雪公主、海的女兒和我歡聚一堂；書(shū)，和我一塊兒游覽世界的名川大河，使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。
蜜蜂的好伙伴是花朵，羊兒的好伙伴是青草，魚(yú)兒的好伙伴是小河，我的好伙伴是書(shū)。如果把知識(shí)比作海洋的話(huà)，那么書(shū)就是海洋是一只只滿(mǎn)載乘客的小船了，而我就是小船上的.一名小乘客。
我總愛(ài)問(wèn)為什么，書(shū)總是毫無(wú)保留地幫我解答。我每天都在觀察白天為什么看不見(jiàn)星星，我看了十萬(wàn)個(gè)為什么才知道，原來(lái)白天太陽(yáng)的光線(xiàn)太強(qiáng)，看不到星星，只有夜晚才能看見(jiàn)星星。
讀書(shū)好比隱居，避開(kāi)世俗的紛爭(zhēng)，避開(kāi)凡塵的喧囂；如同歸隱的田園，獨(dú)享著書(shū)賜予的靜之美、靜之馨、靜之醉。讀書(shū)時(shí)，你可以在溪邊垂釣，亦可以在林中休息；你可以在田間勞作，亦可以在月下獨(dú)酌。
“愛(ài)書(shū)吧！它是知識(shí)的源泉！”這句話(huà)的確不假。書(shū)把我從一個(gè)小小的天地帶到五彩斑斕的大世界。書(shū)是一朵剛剛盛開(kāi)的花朵，有著甘甜的知識(shí)花蜜；書(shū)是一個(gè)好導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們
走進(jìn)知識(shí)的世界；書(shū)，是一艘小船，承載我們進(jìn)入知識(shí)的海灣。它將永遠(yuǎn)陪伴在我人生的道路上勇往直前。
我的讀書(shū)生活作文 11
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”書(shū)讓我們的生活變得更加豐富多彩，書(shū)讓們生活不再那么枯燥無(wú)味。我喜歡讀書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)生活。
手持書(shū)卷，在午后的暖陽(yáng)下，緩緩舒展開(kāi)來(lái)，感受書(shū)給我們帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣，讀書(shū)會(huì)給人一種奇妙的享受，讀書(shū)還會(huì)陶冶人的.情操。我們徜徉在讀書(shū)的海洋當(dāng)中，我們翱翔在書(shū)的天空之中。讀書(shū)已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分。
上學(xué)起，老師就教我們背誦《春曉》、《詠鵝》、《靜夜思》等，唐詩(shī)的朗朗上口讓我很愉悅；讀了《天凈沙·秋思》，我明白了馬致遠(yuǎn)對(duì)友人深深的思念；讀了蒲松齡的《狼》，我懂得了要勇于同邪惡勢(shì)力搏斗，不要抱有幻想；自打三歲起，爸爸就給我買(mǎi)了一本帶拼音的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從那以后，我有什么不懂呢，就會(huì)翻開(kāi)那本書(shū)去尋找答案，從這本書(shū)中，我明白了海水為什么是咸的？人類(lèi)是從哪兒來(lái)的？天空為什么會(huì)是藍(lán)的……
從剛開(kāi)始的童話(huà)到古詩(shī)，在從古詩(shī)到小說(shuō)，從小說(shuō)到散文，越來(lái)越復(fù)雜。但我越來(lái)越沉浸其中，不能自拔。
書(shū)就像大海中的一個(gè)航標(biāo)，就像沙漠中的一個(gè)指南針。愛(ài)上讀書(shū)，我的生活不再像一片枯黃的落葉。
我的讀書(shū)生活作文 12
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！痹诤倮�，我讀了許多書(shū)，有《碧血?jiǎng)Α�、《三�?guó)演義">三國(guó)演義》等，但我最喜歡的還是《莎士比亞戲劇選》。
《莎士比亞戲劇選》是一本戲劇選集，選有“第十二夜”、“理查二世”等優(yōu)秀作品。我很喜歡“威尼斯商人”這份劇本。它贊揚(yáng)了樂(lè)于助人的安東尼奧，批判了自私自利的猶太商人。并通過(guò)故事情節(jié)向世人昭示真理。大家不要認(rèn)為它是枯燥無(wú)味的，相反，它很有趣。整個(gè)故事穿插于各種人物的有趣對(duì)話(huà)之中，我來(lái)給大家分享一段吧！猶太商人夏洛克：“公正的助理，您真好！不把天秤偏向于任何一邊。”助理（女扮男裝）：“嗯！既然你要割下對(duì)方的一磅肉，那就不能多，也不能少，還不能有血。不然，就得交出違約金�！卑矕|尼奧：“助理，您太公正了！”
上面這段對(duì)話(huà)通過(guò)兩個(gè)不同立場(chǎng)的人說(shuō)同樣的.話(huà)來(lái)突出助理的聰明過(guò)人；同時(shí)也通過(guò)強(qiáng)烈的對(duì)比使人印象深刻。這就是我的寒假讀書(shū)生活，希望同學(xué)們都能愛(ài)上閱讀！
我的讀書(shū)生活作文 13
早起讀書(shū)
又是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，睜開(kāi)眼睛，打個(gè)懶懶的哈欠，伸個(gè)懶腰。穿戴整齊。就開(kāi)始了我一天的讀書(shū)生活。大人們總說(shuō)：“早上讀書(shū)最能把書(shū)中的內(nèi)容記住�！贝蜷_(kāi)書(shū)本，大腦里想的都是書(shū)，很快，我便沉浸在書(shū)中的奇幻世界中。
中午讀書(shū)
“叮呤呤，叮呤呤”鬧鐘不耐煩地叫道，原來(lái)到了吃飯時(shí)間聞著菜香，聽(tīng)著炒菜時(shí)鍋勺敲打的“乒乒乓乓”聲我早已餓的饑腸轆轆。三兩口吃完了一碗飯，趕到書(shū)桌前如饑似渴地看起來(lái)。媽媽說(shuō)：“兒子，待會(huì)兒又要餓了，再吃一碗吧。”我頭也不回地說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的.營(yíng)養(yǎng)品，另一碗飯給營(yíng)養(yǎng)品占了位。”“好好好，那你努力�！眿寢尶嘈χf(shuō)。
晚上多讀書(shū)
吃過(guò)晚飯，就在臺(tái)燈下讀《三國(guó)演義》“快睡覺(jué)吧！”媽媽一臉疲倦地對(duì)我說(shuō)�！霸俚纫幌侣��！蔽疫�是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)�！斑�不快睡覺(jué)！”爸爸終于火山爆發(fā)了。我一看，情況不妙，戀戀不舍地合上書(shū)，馬上整理好一本本書(shū)，生怕弄壞了。下一件事就是——睡覺(jué)。
在學(xué)校也一樣，晚自修時(shí)，作業(yè)一做完就是看書(shū)。7點(diǎn)半就回寢室去。
我希望我用書(shū)籍搭成階梯攀上成功的頂峰！
我的讀書(shū)生活作文 14
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)能帶給我無(wú)限樂(lè)趣，教給我許多知識(shí)，讓我懂得了一些做人的道理。正如大詩(shī)人杜甫說(shuō)的：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！睍�(shū)籍是我的朋友，我也十分愛(ài)護(hù)我的朋友，下頭，我給大家舉個(gè)例子吧！
我從不會(huì)用臟手去摸書(shū)，更不會(huì)給書(shū)折角，我最憎恨的就是把書(shū)折了無(wú)數(shù)次角的人了。其次，我從來(lái)不會(huì)把書(shū)撕破。雖說(shuō)那些書(shū)我已經(jīng)看了許多遍了，但那些書(shū)絕對(duì)是完好無(wú)損的，絕不會(huì)有一點(diǎn)臟點(diǎn)。我買(mǎi)書(shū)時(shí)，都會(huì)把書(shū)翻上好幾遍，確保它沒(méi)有一點(diǎn)損壞。
我不僅僅愛(ài)護(hù)我的`朋友，我還十分熱愛(ài)看我的這些朋友，像《史記》、《湯姆叔叔的小屋》、《霧都孤兒》、《神曲》……我都看了不下十遍了，可我還是對(duì)它們十分感興趣。每一天晚上臨睡前，中午午飯后，我都看一會(huì)書(shū)。
我不僅僅熱愛(ài)看書(shū)，若向我推薦一本書(shū)，只我認(rèn)為是好的，我就必須把它弄到手。有一次，張教師在講完《窮人》一課后，我了解到文章的作者列夫·托爾斯泰是俄國(guó)一位十分有名的作家，還明白了他還有許多有名的作品，我就下決心必須把這幾本書(shū)弄到手，一回家，我就讓媽媽給我在網(wǎng)上去買(mǎi)。
這就是我與書(shū)的故事，雖說(shuō)我此刻已經(jīng)六年級(jí)了，功課也十分緊張，但我每一天還是會(huì)擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)！
我的讀書(shū)生活作文 15
人們說(shuō)：“讀一本好書(shū)，像交一個(gè)益友�！闭f(shuō)起書(shū)，那真是說(shuō)也說(shuō)不盡了。我喜愛(ài)書(shū)的地步你是怎么也估不到，讓我來(lái)告訴你吧！
星期六、日是我最喜歡的日子，因?yàn)榈诙觳挥闷饌�(gè)大早，因此我就裝乖，早早地上床睡覺(jué)，等媽媽關(guān)上燈，我就把早已準(zhǔn)備好的手電筒從衣柜里拿出來(lái)，用被子蓋在自己的`身上，打開(kāi)手電筒在被子里看書(shū)。有時(shí)候，覺(jué)得太熱了就拿個(gè)小風(fēng)扇在被子里吹，一聽(tīng)到有動(dòng)靜就關(guān)上手電筒，把被子推到一邊，裝睡！我的眼睛就是那時(shí)開(kāi)始變壞了的。
讓我最記憶猶新的要數(shù)看偵探小說(shuō)了，《福爾摩斯》之死尸偵案，可把我給嚇了個(gè)半死。晚上想去上洗手間，但是又不敢，怕有個(gè)人把我給謀殺了。好不容易鼓足勇氣起了床，走到浴缸旁邊，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)紅紅的東西，嚇?biāo)牢伊�！我以為是個(gè)死尸！再仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)紅色的盆子。我用盡可能快的速度上完洗手間，然后摸黑回到床上。從那以后，我再也不敢看偵探小說(shuō)了。
還有一次我在家中看小說(shuō)《三國(guó)演義》，作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)，媽媽發(fā)現(xiàn)后狠狠地批了我一頓。在我的家里，每一個(gè)角落都有一本我愛(ài)看的書(shū)，媽媽老嫌我東西亂放，搞得家里亂糟糟的。我則認(rèn)為這樣子方便，隨手都有書(shū)可看。
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩！
我的讀書(shū)生活作文 16
我像盼星星、盼月亮、終于把屬于我們的暑假給盼來(lái)了。我終于能放下沉重的書(shū)包,扔下考試的緊張,去盡情的玩耍。暑假期間,實(shí)在太熱了,火辣辣的曬著大地,好像要把所有的.東西都燒掉似的。
暑假的第一天,就幫我弄了一個(gè)“暑假每日作息表”。雖然是暑假,但一定會(huì)有。俗話(huà)說(shuō)得好:“先苦后甜”。只要我快點(diǎn)把做完,還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以我要抓緊時(shí)間,趕快完成作業(yè),于是我十分努力地做作業(yè),每天一絲不茍?jiān)谧鲎鳂I(yè)。
每天的作業(yè)做完了,就能玩一會(huì)兒電腦,我就迫不及待地打開(kāi)了電腦,上了網(wǎng)。玩了一會(huì)兒,也應(yīng)該休息了。
我開(kāi)始看書(shū),我最喜歡讀《親愛(ài)的漢修先生》、《佐賀的超級(jí)阿嬤》、《豬仔頭之旅》……我最近在讀《西游記》我知道了孫悟空神通廣大,火眼金睛,打敗了許多的妖怪,唐僧去西天取經(jīng)。
每天晚飯后,媽媽帶我去散步、鍛煉、做,一家人其樂(lè)融融。
暑假的多姿多彩,我過(guò)了一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的暑假,我讀到了許多有意義的書(shū),使我增加了許多的知識(shí)。
我的讀書(shū)生活作文 17
我的讀書(shū)生活是快樂(lè)的，是充實(shí)的，在讀書(shū)時(shí)，我會(huì)為書(shū)中的主人公而優(yōu)傷，會(huì)為他而興奮不已。
在讀《假如給我三天光明》時(shí)，我不禁想到：”海倫．凱樂(lè)自幼失明，但她頑強(qiáng)拼搏，開(kāi)創(chuàng)出了一條屬于自我的人生道路，心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光。而我們呢？我們雖然有著明亮的雙眼，卻缺少了她的那份執(zhí)著。她不怕困難，克服了自身的殘疾，取得了巨大的成就。此刻的孩子們從小就被家人寵著，嬌生慣養(yǎng)，哪里有她那堅(jiān)強(qiáng)的意志？此刻的年輕人啊，真就應(yīng)學(xué)海倫．凱勒這無(wú)畏的精神��！
在讀《海地兩萬(wàn)里》時(shí)，我覺(jué)得文中的主人公阿龍納斯很值得我們學(xué)習(xí)時(shí)，他與同伴被囚禁在潛水艇上，卻十分冷靜，鎮(zhèn)定的對(duì)待一切事情，要是換了我，我早就慌了。我十分佩服文章的作者_(dá)_____科幻小說(shuō)之父儒勒．凡爾納，他能有如此的.想象力，哪能令人不為之驚嘆呢？
在讀《綠野仙蹤》時(shí)，小姑娘多羅茜被一陣龍卷風(fēng)刮到了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方，這真讓我替她高興。
每一本書(shū)都有一個(gè)獨(dú)特的故事，每一本書(shū)，都能告訴人們一個(gè)深刻的道理。多讀書(shū)吧！讀書(shū)會(huì)讓你收益終身！
我的讀書(shū)生活作文 18
蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！焙匐m然很短，但我也堅(jiān)持每天讀書(shū)，我的讀書(shū)生活也別有一番風(fēng)趣呢。
在這一個(gè)月中，我讀了《災(zāi)難求生》、《少年特種兵》等書(shū)籍，其中我最喜歡的就是《災(zāi)難求生》這一系列的書(shū)了�！稙�(zāi)難求生》一共有八本，分別是《颶風(fēng)里的少年與惡犬》、《地震夜的.新生》、《摩天大樓的驚魂時(shí)刻》、《鯊口逃生》、《戰(zhàn)火重生》、《走出海嘯陰影》、《空襲中的黑色眼淚》和《冰海大逃亡》。其中我最喜歡的就是《颶風(fēng)里的少年與惡犬》了，就讓我來(lái)介紹給你吧！
這本書(shū)以美國(guó)歷史上最嚴(yán)重的災(zāi)難之一——颶風(fēng)卡特里娜，主要講了：一個(gè)小混混和他的惡犬總是欺負(fù)少年巴里，巴里希望自己能像爸爸一樣勇敢。颶風(fēng)卡特里娜來(lái)了，洪水淹沒(méi)了巴里的家。為了救妹妹，巴里失足跌入了洪水中，并且遇到了欺負(fù)過(guò)他的惡犬。好不容易等來(lái)救援的直升機(jī)，但是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)巴里，掉頭飛走了。最后，巴里和惡犬終于被一艘救生艇帶離了颶風(fēng)引發(fā)的洪水，安全登陸，并且與家人會(huì)合了。
我很喜歡《災(zāi)難求生》這一系列的書(shū)，它不但介紹的內(nèi)容豐富，還教給我許多在災(zāi)難中生存的技巧，所以我花了一個(gè)寒假，就為了讀這八本書(shū)，希望你也能來(lái)讀一讀。
我的讀書(shū)生活作文 19
湛藍(lán)的天空下，一股清爽的野薄荷的清香隨著陣陣微風(fēng)彌漫在空氣中，幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在你的身邊啼囀。這樣的好時(shí)光不用來(lái)看書(shū)真的太可惜了。坐在一棵大樹(shù)下，打開(kāi)一本書(shū)，在這美好的時(shí)光里，享受在書(shū)的世界里，不由地發(fā)出嘖嘖贊嘆：讀書(shū)，多么美好的生活。
靜靜的小院里，我正在看著一本我最喜歡的書(shū)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。“湯姆默默地走到學(xué)校，走向遠(yuǎn)方。一路上，他滿(mǎn)懷心事……”我開(kāi)始看了起來(lái)，這本書(shū)就像磁石一樣吸引著我。
“我是西班牙的黑衣俠客湯姆索亞，你們是誰(shuí)？”“我就是大名鼎鼎的血手大盜哈克貝利芬。哈哈哈�！薄拔揖褪菃贪９�，人稱(chēng)海上霸王。”這三個(gè)可愛(ài)的`“小海盜”多么有趣。
“吃飯了�！笔菋寢尩穆曇簦课疫�沒(méi)吃飯呢？我放下書(shū)，腦子里依然想著接下來(lái)的故事。我端起碗，心事重重的樣子：他們?cè)诮芸诉d島會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢？陽(yáng)光射進(jìn)我的心，我感覺(jué)這金色的陽(yáng)光中映出了六個(gè)大字：讀書(shū)就是生活。
讀書(shū)就是生活，生活就是讀書(shū)，我很慶幸自己是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，因?yàn)闀?shū)可以給你帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)與遐想，每一次你都能從書(shū)里得到不一樣的啟發(fā)。
我的讀書(shū)生活作文 20
曾經(jīng)有一位名人說(shuō)過(guò)，讀好書(shū)，好（愛(ài)好的好）讀書(shū)�？蔀槭裁床徽f(shuō)，好（好壞的好）讀書(shū)，可見(jiàn)讀書(shū)也是不好讀的，必須要品味，你就會(huì)沉浸其中。
幾乎每一本書(shū)都有生命，但生命在文中，只有認(rèn)真去品才得其生命。品味作者的生活樂(lè)趣，享受讀書(shū)生活，古人云：書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)�？梢�(jiàn) 享受讀書(shū)生活，對(duì)生活的重要，如果你想享受生活，那就走進(jìn)書(shū)的海洋中吧！
書(shū)讓我看見(jiàn)了世界。在《大衛(wèi)科波非爾》中，我感受到了世界的冷漠；在《果殼中的宇宙》一書(shū)中，我明白了人類(lèi)的渺小；在《往事并不如煙》中，我感受到了，回憶往事多美好；在《余光中集中》我又感到了思鄉(xiāng)之情；在《漂亮朋友》中，我為這個(gè)虛榮得人感到無(wú)恥；在《林海雪原》中，我為共軍繳匪而高興；在《吶喊》中，我真實(shí)地感受到中國(guó)的'昏庸；在《窗外的小女孩》中，我看到了貧富相差之大；在〈〈巴黎圣母院〉〉中，我看見(jiàn)了人面獸；在〈〈簡(jiǎn)愛(ài)〉〉中，我看到了人間真情。
驀然回首，書(shū)已伴我度過(guò)天真的幼年，純真的童年，又迎來(lái)我人生中最美麗的青少年。書(shū)帶我一步步走向成熟，我想它終將伴我度過(guò)最完美的一生。其實(shí)，享受讀書(shū)的樂(lè)趣何嘗不是在享受生活的樂(lè)趣呢！
我的讀書(shū)生活作文 21
生活就是這樣，除了日常生活吃、喝、睡，人生應(yīng)該有一點(diǎn)樂(lè)趣，也就是我們常說(shuō)的愛(ài)好。一個(gè)沒(méi)有愛(ài)好的人，一定是無(wú)趣的，記得有一位名人說(shuō)過(guò)一句名言“不要和一個(gè)沒(méi)有愛(ài)好的人交朋友�！边@說(shuō)明了，一個(gè)人愛(ài)好的重要性。
我是一個(gè)“書(shū)呆子”，這也是同學(xué)們給我起的名字，原因就是我經(jīng)常在學(xué)校的圖書(shū)館借書(shū)，而且每天的生活除了上課以外，課下的樂(lè)趣根本上就是坐在那里讀書(shū)，而且一讀就是很長(zhǎng)時(shí)間，有時(shí)候，竟然忘了上課的時(shí)間。有一次因?yàn)樽x書(shū)太認(rèn)真，竟然上課了，同學(xué)也沒(méi)有提醒我，老師提問(wèn)我答復(fù)下列問(wèn)題，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師的叫聲，所以，惹得老師生氣，同學(xué)們也是哈哈大笑。
我喜歡讀各種各樣的書(shū)，最喜歡的就是有關(guān)于歷史的'書(shū)，因?yàn)槲覍?duì)歷史很感興趣，哪朝代的皇帝是怎么去世的?哪個(gè)名人的生平是什么?世界上有哪些還沒(méi)有的難題?等等這些我都比擬感興趣。所以在同學(xué)們的眼里，我就是一個(gè)“歷史迷”，好多歷史的問(wèn)題同學(xué)們都會(huì)問(wèn)我，有時(shí)候還會(huì)聽(tīng)我講起一些有趣的歷史故事，在班里也是因?yàn)檫@些比擬受同學(xué)們的喜歡。
我的生活就是書(shū)生活，一刻也離不開(kāi)。我相信，讀書(shū)也一定能讓我收獲未來(lái)!
我的讀書(shū)生活作文 22
每年的暑假，做我愛(ài)做的事情，游戲，旅游，游泳我最喜歡的是坐在搖椅里，看各種書(shū)籍，看書(shū)是我每天的必修課。暑假是我讀書(shū)最快樂(lè)的時(shí)光。
去年假期，我盡情享受了書(shū)的樂(lè)趣。一遍一遍的.讀了《馴鹿之國(guó)》，細(xì)細(xì)的閱讀了《國(guó)學(xué)啟蒙》，細(xì)嚼慢咽了《小故事大道理》。一個(gè)暑假下來(lái)，算一算，讀了二十多本好書(shū)。
讓我最受益的是《西游記》這本書(shū)，最讓我記憶猶新的是《三打白骨精》這個(gè)故事。孫悟空神通廣大，疾惡如仇，火眼金睛，我多么佩服。
難過(guò)的是，孫悟空識(shí)破妖怪的奸計(jì)，三打白骨精，唐僧卻不辨人妖，反而責(zé)怪孫悟空是肆意·行兇，連傷母女兩命，違反戒律。還把他趕走。孫悟空即使在師父這里受盡了委屈，但是還是堅(jiān)持伸張正義，斬妖除魔，保護(hù)唐僧不受妖怪迫害。故事結(jié)局終于真相大白�！段饔斡洝返墓适聜�(gè)個(gè)精彩，唐僧帶著孫悟空他們?nèi)齻�(gè)徒弟，歷盡艱辛，經(jīng)過(guò)九九八十一難，終于來(lái)到西天取得了真經(jīng)�？吹竭@個(gè)結(jié)局，讓人歡欣鼓舞。
在書(shū)的陪伴下，我慢慢地成長(zhǎng)，明白了做人的道理，變得懂事明理。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)知識(shí)的灌溉，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)吧！特別是暑假，有的是時(shí)間，多讀點(diǎn)書(shū)，會(huì)獲益匪淺。
我的讀書(shū)生活作文 23
我以前非常的不愛(ài)讀書(shū)，每次媽媽都要催我讓我讀書(shū)，然后我就心不甘情不愿的去讀書(shū)了。我就一直這樣，不愛(ài)讀書(shū)，直到我上小學(xué)。上小學(xué)時(shí)，班主任張老師給我們發(fā)新書(shū)看。每天媽媽都給我讀一遍，但我一點(diǎn)兒也沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)。媽媽發(fā)現(xiàn)后，讀完書(shū)了開(kāi)始給我提問(wèn)題，讓我不得不認(rèn)真聽(tīng)媽媽念書(shū)。后來(lái)爸爸也加入了我們的讀書(shū)比賽行列。慢慢地，我就愛(ài)上了讀書(shū)。每天晚上都不需要爸爸媽媽的催促，我就開(kāi)始了讀書(shū)……
有的書(shū)讓我拿起來(lái)愛(ài)不釋手；有的書(shū)讓我忘記了時(shí)間；有的書(shū)讓我忘記了煩惱和憂(yōu)愁……每天晚上都要讀上半個(gè)小時(shí)書(shū)，這成了我必修的功課。有的'時(shí)候太晚了，媽媽說(shuō)：“別看書(shū)了，太晚了�！钡腋杏X(jué)少了些什么，還是要堅(jiān)持讀下去。有的時(shí)候我會(huì)給爸爸媽媽講我看書(shū)的內(nèi)容；還有的時(shí)候問(wèn)他們我不懂的地方；還有的時(shí)候我會(huì)給他們提問(wèn)題，讓他們回答不出來(lái)。爸爸媽媽給我起了個(gè)綽號(hào)：“十萬(wàn)個(gè)為什么”，因?yàn)槲視?huì)給他們來(lái)了個(gè)措手不及，提的問(wèn)題千奇百怪，他們答不上來(lái)……
我愛(ài)讀書(shū)！讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡……
我的讀書(shū)生活作文 24
在我的記憶里印象比較深刻的是《平凡的世界》，這本書(shū)在我的高考過(guò)程中激勵(lì)著我。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，想到孫少平背著千斤重的石板，邁著沉重的步伐，背上傷痕累累，汗水腌濕了眼睛，仍然堅(jiān)持不放棄的向前走，我就從中獲得一種堅(jiān)韌堅(jiān)持的力量。
在我的讀書(shū)生活里，接觸表較多的是有關(guān)《周易》的書(shū)，我先是閱讀《周易》的原文及其翻譯，首先接觸的`是中國(guó)周易學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉大鈞的書(shū)，了解了《周易》原文的基本意思，然后又閱讀了其他的譯本，然而研究的書(shū)籍有上千種，讀多了有些混亂的感覺(jué)。通過(guò)閱讀我了解了《周易》這本書(shū)的基本結(jié)構(gòu)，了解了陰陽(yáng)二爻、八卦等等，記憶了一些卦序。其實(shí)《周易》講算命的并不多，學(xué)術(shù)界研究“欣，鹽呢？”我頭也不抬，嘟嚷著：“還要鹽，都把人家笑貓給咸死了！”話(huà)音剛落，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，一個(gè)激靈站了起來(lái)�；叵肫鹞覄偛诺呐e動(dòng)，我不禁不好意思地?fù)蠐项^，咧嘴笑了。
書(shū)，給予人知識(shí)，帶給人歡樂(lè)。這就是我的讀書(shū)生活，多姿多彩，回味無(wú)窮。
我的讀書(shū)生活作文 25
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覀�?nèi)祟?lèi)所需要的許多知識(shí)都集中在書(shū)上。
周末寫(xiě)完作業(yè)，我經(jīng)常從家里翻出一本課外書(shū)。我看書(shū)從不輕易落下一個(gè)片段，這不僅讓我學(xué)到很多知識(shí)，而且也讓我懂得了不少道理。閱讀《狐貍和烏鴉》，這個(gè)故事讓我明白了不能相信陌生人的花言巧語(yǔ)，否則，后果不堪設(shè)想。還有《三國(guó)演義》這部書(shū)中塑造了多少英雄人物，神機(jī)妙算的諸葛亮，老奸巨猾的曹操……都在我腦海里留下了深刻的印象。還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這里面全是關(guān)于科學(xué)的知識(shí)：太陽(yáng)會(huì)不會(huì)爆炸？黑洞是怎樣形成的.？被黑洞吸進(jìn)去會(huì)不會(huì)死亡？為什么小行星不會(huì)撞擊地球？人類(lèi)壽命的極限是多少？
現(xiàn)在，我正在閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么宇宙》和《十萬(wàn)個(gè)為什么人體》。這兩本書(shū)里面全是宇宙和人體的問(wèn)題。這里面寫(xiě)著彗星為什么拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”；太陽(yáng)黑子是什么東西；真有會(huì)吃人的植物嗎；心臟會(huì)休息嗎；人類(lèi)的腸子有多長(zhǎng)；成年人有幾塊骨頭……
書(shū)是我知識(shí)的源泉，讀書(shū)使我們視野開(kāi)闊。讀書(shū)使我們變得聰明，讀書(shū)會(huì)使我們變得愛(ài)學(xué)習(xí)；讀書(shū)使我們變得會(huì)思考。書(shū)就是人類(lèi)的精神，沒(méi)有書(shū)人類(lèi)也就無(wú)法生存了。
讀書(shū)，讓我快樂(lè)！讀書(shū)，使我永遠(yuǎn)聰明，我將永遠(yuǎn)以書(shū)為友。
我的讀書(shū)生活作文 26
轉(zhuǎn)過(guò)街角，看見(jiàn)花店的招牌，聽(tīng)見(jiàn)討價(jià)還價(jià)的聲音，聞見(jiàn)店門(mén)前花朵的香味兒，我放慢了腳步，放學(xué)后，我急匆匆的從學(xué)校趕到這里，目的地可不是花店，而是緊鄰它的一家書(shū)店。
我迫不及待的跨進(jìn)店門(mén)，圖書(shū)館里仍像往日一般安靜，我徑直來(lái)到書(shū)架旁，琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)像美食一般吸引著我，讓“饑餓”的我眼睛直發(fā)光，我在一排排花花綠綠的書(shū)中急切的尋找著我心儀的那本書(shū)，“找到了，原來(lái)沒(méi)有被人借走�！蔽倚老踩艨瘛叭タ磿�(shū)嘍！”我來(lái)到讀書(shū)區(qū)津津有味的看了起來(lái)。
一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一個(gè)貪得無(wú)厭的人，我很興奮，也很快樂(lè)——這種讀書(shū)的滋味。看著看著，我不禁隨著主人公進(jìn)入了幻想的世界。這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。
可時(shí)間也在一分一秒的過(guò)去，最最精彩的部分來(lái)了，就在這時(shí)，媽媽來(lái)電話(huà)了，她催促我快點(diǎn)回去，我口頭上答應(yīng)了，心里卻想著在看幾分鐘。
于是我又看了起來(lái)，過(guò)了“一會(huì)兒”，我把書(shū)看完了，我看了看表，呀！這哪是幾分鐘，已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我得回去了，我淹了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去，這才依依不舍的'離開(kāi)圖書(shū)館。
我愛(ài)書(shū)，每一本書(shū)都是一片多彩的浪花，每一本書(shū)中都有一個(gè)奇妙的未知的世界。讀書(shū)就是我的生活！
我的讀書(shū)生活作文 27
春風(fēng)悄悄溜走，一不小心留下了蹤跡。“沙沙沙…………”風(fēng)兒又來(lái)打擾我了。
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間，留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的碎影。我輕輕地靠在長(zhǎng)椅上，讀書(shū)。我看得津津有味。《青銅葵花》這個(gè)故事，講述了，一個(gè)不能說(shuō)話(huà)的男孩與一個(gè)來(lái)自城市的小姑娘。我剛看這一篇簡(jiǎn)介，覺(jué)得很新穎。饒有興趣他看下去。青銅十分疼愛(ài)這個(gè)“妹妹”，甚至把家里唯一的上學(xué)機(jī)會(huì)讓給的妹妹�？吹竭@里，我也即想擁有一個(gè)疼自己的哥哥，那該多好呀。我輕輕地翻開(kāi)下一頁(yè)，青銅的奶奶為了給家里省一口飯，去摘棉花賺錢(qián)�？吹竭@里，我不由得為奶奶的身體擔(dān)心了起來(lái)，同時(shí)心酸這個(gè)村子的`命運(yùn)。
太陽(yáng)越來(lái)越大。我的額頭上冒出了細(xì)密的汗珠。我跟在跳舞的奶奶說(shuō)我去亭子里看書(shū)，別擔(dān)心我?guī)Я穗娫?huà)的，得到奶奶的允許，便奔向亭子。我找到空位，坐下來(lái)看書(shū)。文章讓我看得入神，感覺(jué)自己身在其境中�！昂�！”終于讀完。我合上書(shū)，看見(jiàn)奶奶坐在我旁邊。“走吧，咱們回家吃午飯這都十二點(diǎn)多了�！薄拔铱戳撕镁��！痹诼飞夏棠谈嬖V我，看我這么投入，就沒(méi)打擾我。讓我看完，再回家吃飯。
“沙沙……沙沙………”風(fēng)吹過(guò)，愛(ài)讀書(shū)的人沉醉其中的書(shū)香。
我的讀書(shū)生活作文 28
一本好書(shū)就是一位好朋友。是的，一本好書(shū)，能讓人忘卻煩惱，又能使人振作精神;能使人獲取知識(shí)和力量，又能使人迸發(fā)出創(chuàng)造的靈感。
假期，我閱讀了中國(guó)古典四大名著之一的《水滸傳》。這本書(shū)不僅受到中國(guó)人民的喜愛(ài)，還被翻譯成多種文字在海外發(fā)行。
書(shū)中通過(guò)一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事，為我們展現(xiàn)了許多栩栩如生、活靈活現(xiàn)的人物。在梁山一百單八將中，給我們留下深刻印象的就有幾十位，如：好打抱不平的魯智深，性格粗獷的`李逵，機(jī)智的吳用。當(dāng)然，書(shū)中不僅寫(xiě)了個(gè)人抗?fàn)�，還寫(xiě)了集體行動(dòng)。經(jīng)過(guò)幾次小規(guī)模的聚義后，才形成了梁山泊大聚義。這些好漢從四面八方奔向梁山泊，梁山義軍也逐漸從小到大，從弱到強(qiáng)。尤其是宋江上山后，梁山好漢所向無(wú)敵。
在眾多好漢中，武松是最富傳奇色彩的人物之一�！熬瓣�(yáng)岡打虎”、“怒殺潘金蓮”、“醉打蔣門(mén)神”，書(shū)中用了約十來(lái)回描寫(xiě)武松的故事，為我們寫(xiě)出了一個(gè)如天神一樣的英雄。
現(xiàn)在，看了我的介紹，大家一定也喜歡上了這本書(shū)了吧，找機(jī)會(huì)看一看吧!
我的讀書(shū)生活作文 29
時(shí)間過(guò)得真快啊!轉(zhuǎn)眼時(shí)間就升到五年級(jí)了!回想起以前的讀書(shū)生活，真的很遺憾!
我上幼兒園時(shí)的讀物是唐詩(shī)三百首，那是我也不知為什么，酷愛(ài)這一類(lèi)書(shū)，幾乎每?jī)扇炀唾I(mǎi)一本書(shū)，而且每次都要想好下一次買(mǎi)哪本。直到一年級(jí)入學(xué)時(shí)已能背誦將近100首唐詩(shī)!
開(kāi)始，我看得津津有味，上了一年級(jí)就覺(jué)得不過(guò)癮了。后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——新華書(shū)店，哪有許多書(shū)，可隨便看。放暑假時(shí)，我?guī)缀醵既ツ睦锟磿?shū)，我看得很快，每頁(yè)就大略看看，大有“不求甚解”的滋味。
過(guò)了一段時(shí)間，叔叔送了我一本獲獎(jiǎng)小說(shuō)，里面的內(nèi)容讓我看的大呼過(guò)癮，如醉如癡。
上了四年級(jí)我又愛(ài)看偵探，冒險(xiǎn)的少兒小說(shuō)了。那小說(shuō)看起來(lái)我經(jīng)常廢寢忘食，每個(gè)月都要從上網(wǎng)上買(mǎi)還幾本小說(shuō)看。
這是我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣：記內(nèi)容簡(jiǎn)介，記好詞佳句，記閱讀心得。做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強(qiáng)了我的理解能力。
又過(guò)了一段時(shí)間，我會(huì)自己編寫(xiě)故事啦，編寫(xiě)的故事很好聽(tīng)，深受家人同學(xué)喜歡，這自然也是課外讀物的.饋贈(zèng)。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我以后一定好好讀書(shū)，吸收書(shū)中更多的營(yíng)養(yǎng)，成為有用人才!
我的讀書(shū)生活作文 30
上學(xué)后，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，看的書(shū)也越來(lái)越多。在這幾年間，我讀了很多很多書(shū)，不知從什么時(shí)候起，讀書(shū)也成為了我的習(xí)慣。
雖然現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)書(shū)很方便，但是爸爸媽媽每個(gè)月都會(huì)帶我去新華書(shū)店，去的`目的有兩個(gè)，一是看看有什么好看的書(shū)，二是竊讀。一次，我在書(shū)店里找啊找，突然一本名字叫《荒野求生》的書(shū)吸引了我，我跑過(guò)去便拿起來(lái)看，看了半天感覺(jué)到了累了，我便坐到地上看，整整看了一個(gè)中午，連午飯都沒(méi)吃。就這樣，每次去書(shū)店我都滿(mǎn)載而歸。
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。”我要是晚上睡覺(jué)不看會(huì)書(shū)，就會(huì)翻來(lái)覆去睡不著總感覺(jué)少點(diǎn)什么，可是我一看書(shū)就怎么也停不住。有一次，臨睡前，我看一本名叫《最后一頭戰(zhàn)象的書(shū)》，本說(shuō)好就看半個(gè)小時(shí)，可是我越看越著迷，就好像自己就在那頭象旁邊。我像一匹餓狼貪婪地讀著，感覺(jué)不一會(huì)就把這本書(shū)讀完了，其實(shí)已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)半小時(shí)了。但是，我一點(diǎn)都不困，已經(jīng)這么晚了，我躺在床上，我的腦海里依然想著書(shū)中的故事，想著想著便睡著了。
通過(guò)讀書(shū)，我懂得了許多知識(shí)與道理，書(shū)可以讓我們的生活更加光彩！
我的讀書(shū)生活作文 31
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)能讓我們懂的更多的知識(shí)。
書(shū)，人類(lèi)世界的珍寶！捧起它，你的手就像被磁石牢牢的吸住，不肯放下。走進(jìn)書(shū)里，你會(huì)被書(shū)里的景色所吸住怎么也分不開(kāi)。你真的會(huì)被它所吸引，那是另一番神奇的世界。書(shū)，是一座知識(shí)的寶庫(kù)；書(shū)，也是一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙。書(shū)如一朵鮮紅芳香的紅玫瑰，用香氣熏陶我。它開(kāi)闊我的視野，豐富我的.生活。我每天都在與一位為高尚者談話(huà)，他們那豐富多彩、優(yōu)美的語(yǔ)言已深深的陶冶了我的心靈。當(dāng)我第一次買(mǎi)書(shū)的時(shí)后，非常愛(ài)這本書(shū)，買(mǎi)來(lái)書(shū)皮小心翼翼的包上去。也許是太高興了，一天看了好幾遍。我如一個(gè)小蜜蜂，在書(shū)中飛來(lái)飛去采集花蜜。我如一位探先家在書(shū)里尋寶······以后，看書(shū)成了我每天必要做的事。 到現(xiàn)在，我已經(jīng)看了許多許多的書(shū)了，但記憶猶新的還是《三國(guó)》。我真想隨關(guān)羽來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)隨他一起殺敵，當(dāng)我讀到關(guān)羽被殺害后我痛不遇生。知道他的愛(ài)國(guó)家的精神，書(shū)，已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，它喜我喜，它悲我悲，它的喜怒哀樂(lè)已經(jīng)成為了我的喜怒哀樂(lè)，我們已經(jīng)融為一體了！書(shū)，我愿在你的懷抱中流躺！
我的讀書(shū)生活作文 32
愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。葉文玲稱(chēng)書(shū)是“長(zhǎng)生果”，我覺(jué)得，書(shū)也是我的長(zhǎng)生果。我從小愛(ài)讀書(shū)，我的房間到處都是書(shū)，有《中國(guó)四大名著》，《少兒百科全書(shū)》等大部頭的.書(shū)。當(dāng)然也少不了雜志和漫畫(huà)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我一周歲的時(shí)候就愛(ài)聽(tīng)故事，每天晚上，總要聽(tīng)上一兩個(gè)小時(shí)才睡著。正因?yàn)槲倚r(shí)候愛(ài)聽(tīng)故事，所以我剛上幼兒園的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了許多字。如今，讀書(shū)已成為我生活中不可缺少的一部分，我只要一有空，就會(huì)拿起書(shū)來(lái)讀，包括上廁所、吃點(diǎn)心還有做作業(yè)，特別是作業(yè)只寫(xiě)了幾個(gè)字以后。記得有一次我一回家就捧起了我心愛(ài)的書(shū)——《上下五千年》讀了起來(lái)，不知媽媽早已在我身后怒氣沖沖，媽媽冷不丁地奪過(guò)書(shū)，我這才醒悟了過(guò)來(lái)不好意思。現(xiàn)在我知道了，在作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的時(shí)候偷著讀（課外）書(shū)是不好的，所以現(xiàn)在我每天做完功課才看課外書(shū)。這樣兩方面的效率都大大的提高了。
我愛(ài)讀書(shū)。高爾基說(shuō)得：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)已經(jīng)永遠(yuǎn)刻在我的心上了。
我的讀書(shū)生活作文 33
我家三口人都愛(ài)讀書(shū)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，讀書(shū)就相當(dāng)于吃飯、睡覺(jué)是生活中必不可缺的東西。爸爸媽媽閑下空來(lái)便讀書(shū)，而我呢，則是擠出空來(lái)讀書(shū)。只要某一天不讀個(gè)半小時(shí)，睡覺(jué)也不踏實(shí)，就感覺(jué)肚子空空的，少吃了一頓飯似的。所以，我一直認(rèn)為書(shū)是人的精神食糧。
我家三口人的讀書(shū)之情“迫使”我們不得不建立了一個(gè)書(shū)柜，共分為兩大層，上層是爸爸媽媽們看的書(shū)，下層是我看的書(shū)。而每大層又分成幾個(gè)小層，每小層一類(lèi)書(shū)，每小層一類(lèi)書(shū)。爸爸媽媽的藏書(shū)有《百科全書(shū)》、《世界上下五千年》、《中國(guó)上下五千年》、《讀者》、《意林》等等，而我的藏書(shū)可多了，什么《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》呀，什么《五。三班的壞小子》呀，什么《笨狼的'學(xué)校生活》呀，什么《每天一個(gè)成長(zhǎng)故事》呀，還有什么《草房子》、《我飛了》數(shù)不勝數(shù)，所以，我家到處都彌漫著書(shū)香，令我一進(jìn)門(mén)就想讀書(shū)。
當(dāng)我上六年級(jí)時(shí)，我們班開(kāi)展了“圖書(shū)角”，這可樂(lè)壞了我。我一下子借了兩本書(shū)回家看，爸媽見(jiàn)了，也按捺不住了，紛紛讓我替他們帶一些成人讀物，看著他們迫不及待的樣子，真令人發(fā)笑呀！
這就是我家的讀書(shū)生活！
我的讀書(shū)生活作文 34
光陰似箭一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了十二年了，可童年時(shí)的喜怒哀樂(lè)現(xiàn)在還歷歷在目。
在我五歲時(shí)，我就跟我媽媽學(xué)一二三四五，八歲時(shí)有一次我一邊磕瓜子一邊看漫畫(huà)，媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)一手就把書(shū)奪了過(guò)去說(shuō)："沒(méi)收不準(zhǔn)老看漫畫(huà)。"由于我經(jīng)常這樣，所以那些漫畫(huà)被媽媽全賣(mài)掉了，我出于無(wú)聊只有看童話(huà)和作文書(shū)，一看還挺有趣，第二天我廢寢忘食的沉浸在書(shū)中，心就像在一片云朵上飛翔，原來(lái)世界這么的廣闊和奇妙，那種遙遠(yuǎn)彌漫了我在生活中習(xí)以為常的平靜，我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了大海高山，認(rèn)識(shí)了像星期五這樣特殊奇異的人，認(rèn)識(shí)了無(wú)數(shù)個(gè)心馳神往的遠(yuǎn)方，知道了這個(gè)世界的廣裹遼闊，那些沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的作家們，用他們的文字，引導(dǎo)著我一點(diǎn)點(diǎn)抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好和無(wú)窮．我覺(jué)得那些寫(xiě)書(shū)的作家簡(jiǎn)直是人群中的神，他們用文字給我們表現(xiàn)出來(lái)的故事豐富了我們的'精神境界，和枯燥乏味的課堂教育比起來(lái)，讀書(shū)是多么的快樂(lè)。
有一次我看完書(shū)已是兩點(diǎn)左右，讀一些作文書(shū)是快樂(lè)的，一次我五點(diǎn)睡不著便起來(lái)看了會(huì)書(shū)，七點(diǎn)接著睡，一直睡到十一點(diǎn)剛好。
我的讀書(shū)生活作文 35
假如書(shū)是海洋，那么我就是小魚(yú)；假如書(shū)是天空，那么我就是小鳥(niǎo)；假如書(shū)是森林，那么我就是小鹿�？偠灾覑�(ài)讀書(shū)。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，爸爸媽媽就給我講了《小紅帽》、《狼來(lái)了》、《白雪公主》等有趣的故事，讓我印象深刻，第一次感受到了讀書(shū)的魅力，深深的愛(ài)上了閱讀。
我漸漸長(zhǎng)大，在我并不大的'房間里，卻有一個(gè)大大的書(shū)柜，里面放著一排排的書(shū)，從此，我也有了一個(gè)自己的小小“藏書(shū)閣”。書(shū)有很多，道理更多�！豆ㄌ亍返那楣�(jié)使我欲罷不能；《讓世界因你不同》給我成長(zhǎng)的啟迪；《笑貓日記》讓我忍俊不禁；還有《環(huán)游地球八十天》、《海底兩萬(wàn)里》、《簡(jiǎn)愛(ài)》……希望幽幽書(shū)香潤(rùn)心靈，絲絲書(shū)韻溢人生。
慢慢的，我開(kāi)始嘗試讀一些名著，《窗邊的小豆豆》是我看的第一本名著。校長(zhǎng)的“山的味道”、“海的味道”在我心中留下了深刻的印象，就像是一顆種子，慢慢開(kāi)出閱讀之花，引領(lǐng)我讀更多的書(shū)。我閱讀的書(shū)越來(lái)越多。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，開(kāi)闊我的視野，豐富我的生活，幫助我不斷地提高，不斷地進(jìn)步，書(shū)是快樂(lè)的源泉。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華！我一定爭(zhēng)做書(shū)香學(xué)生，努力做到閱讀、越讀、悅讀，突破自己，讀更多的好書(shū)。
我的讀書(shū)生活作文 36
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩，因?yàn)楣湃苏f(shuō)：書(shū)是智慧的寶庫(kù)。
有一次，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，媽媽給我挑了一本叫《愛(ài)的教育》，我買(mǎi)下了這本書(shū)，把它拿回家看的時(shí)候，上面有一句話(huà)是這樣寫(xiě)的“影響孩子一生的必讀書(shū)”，雖然不知這是什么意思，但我相信，終有一天我會(huì)把這句話(huà)弄清楚的。
可是每當(dāng)我看完一篇文章，都能發(fā)現(xiàn)它的意義何在，比如說(shuō)“女老師死了”這一篇，這一片能讓我讀出那種學(xué)生對(duì)教師的愛(ài)；再比如是最后一篇“告別”，這篇又能讓我讀出同學(xué)之間戀戀不舍的種種心情。
我都每一篇都能讓我情不自禁的流淚，這每一滴淚都是最真心的，是最真誠(chéng)的，我喜歡讀這本書(shū)。當(dāng)媽媽說(shuō)要再給我買(mǎi)一本的新的'時(shí)候，還要我把這本《愛(ài)的教育》扔了，我寧愿不看別的書(shū)，也要把這本書(shū)保護(hù)好。
當(dāng)然，這本書(shū)有流淚時(shí)，也有快樂(lè)時(shí)，可愛(ài)的、布滿(mǎn)燦爛陽(yáng)光的笑臉，是愛(ài)的力量讓他們有快樂(lè)、幸福的生活。
我是愛(ài)看書(shū)的女孩，各種科類(lèi)的書(shū)我都會(huì)看，但必須要等我抽空看，如果有空，我會(huì)連續(xù)看十幾本書(shū)。因?yàn)槲沂怯幸粋�(gè)快樂(lè)的閱讀生活的小女孩。
我的讀書(shū)生活作文 37
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，總把零花錢(qián)省下來(lái)買(mǎi)書(shū)看，因?yàn)闀?shū)讓我進(jìn)步，讓我快樂(lè)，讓我受益無(wú)窮。
在記憶的心扉中，我最早讀過(guò)的書(shū)是一種叫做《老夫子》的漫畫(huà)，因?yàn)槲倚r(shí)候不識(shí)字，所以只能看這種只有圖片的小書(shū)，我看得非常入迷。
后來(lái)，我看起了真正的漫畫(huà)書(shū)，真正的漫畫(huà)比《老夫子》更有趣，故事中的情節(jié)常常使我哈哈大笑，漫畫(huà)書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多，那時(shí)候我迷上了兒童小說(shuō)，里面的故事情節(jié)引得我浮想聯(lián)翩，我讀得如癡如醉，一邊閱讀一邊積累好詞佳句，那滋味別提有多好了。
漸漸的，我迷上了關(guān)于大自然的圖書(shū)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》這套圖書(shū)變成了我當(dāng)時(shí)的'最?lèi)?ài)，他介紹了許多方面的知識(shí)，如“宇宙航天”、“動(dòng)植物”、“海洋”……它帶給了我非常多的知識(shí)，讓我懂得了許多。
不久，我進(jìn)入了高年級(jí)階段，迷上了科幻小說(shuō)，它們使我大大擴(kuò)長(zhǎng)了我的想象力，外國(guó)科幻小說(shuō)就更不用說(shuō)了，《哈利·波特》是我的最?lèi)?ài)，它們都給我?guī)?lái)了巨大的收獲。
書(shū)讓我進(jìn)步，讓我快樂(lè)，我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)就像一只小船，載著我向知識(shí)海洋駛?cè)ァ?/p>
我的讀書(shū)生活作文 38
知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際，書(shū)就象一葉葉小舟載著每一個(gè)探索者在波濤中漂流前進(jìn)。年少的我在乘風(fēng)破浪的書(shū)中逐漸成長(zhǎng)……
在我的記憶中，我很小就開(kāi)始讀書(shū)了，我上幼兒園中班的時(shí)候，媽媽給我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》里面的小動(dòng)物很多，有袋鼠，有公雞，有青蛙等它們的故事逗得我很開(kāi)心。
上了小學(xué)一年級(jí)之后，我告別了《幼兒畫(huà)報(bào)》，去尋找新的伙伴。媽媽給我買(mǎi)來(lái)了有插圖的四大名著。有《三國(guó)演義》，《紅樓夢(mèng)》，《水滸傳》和《西游記》。這些書(shū)中出現(xiàn)了各種各樣的人物，有足智多謀的諸葛亮，神通廣大的孫悟空，還有敢于同老虎搏斗的.武松，和多情愛(ài)哭的林黛玉。我把他們都當(dāng)作自己的朋友。我還聽(tīng)媽媽說(shuō)，四大名著是中華民族智慧的結(jié)晶，真是了不起呀！
到了二年級(jí)，我接觸到了更多的書(shū)。每次，我在家里做完作業(yè)，我就會(huì)抽時(shí)間讀書(shū)。要是看到精彩的片段，我就會(huì)用筆記下來(lái)。
讀書(shū)讓我的生活變得充實(shí)而豐富，讓我的眼睛變得明亮而深邃，讓我的行動(dòng)變得理智而富有創(chuàng)造性。
我的讀書(shū)生活作文 39
我常常因?yàn)橐恍┯腥ざ重S富多彩的圖書(shū)看的眼花繚亂、驚心動(dòng)魄。我喜歡看的書(shū)有動(dòng)物世界、童話(huà)書(shū)、神話(huà)書(shū)、寓言書(shū)、故事書(shū)。我看書(shū)看得眼花繚亂是因?yàn)榭吹搅嗽S多威武、弱小、可愛(ài)、淘氣的動(dòng)物，看書(shū)看得驚心動(dòng)魄是因?yàn)槲乙苍诟`讀！來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
有一次，我回到家后爸爸讓我寫(xiě)作業(yè)，而那時(shí)候我酷愛(ài)一本叫《非常女生》的書(shū)，我看那本書(shū)看得忘我，回家后，我本想寫(xiě)作業(yè)，但是我又禁不住想起了書(shū)內(nèi)的內(nèi)容：女孩們正幫一個(gè)叫南柯夢(mèng)的'女孩分擔(dān)煩惱。哎？什么來(lái)著？忘了，算了！再看看那本書(shū)吧！就這樣22頁(yè)、23頁(yè)、24頁(yè)我如饑似渴的讀著、廢寢忘食的讀著。我正讀的起勁的時(shí)候，爸爸突然敲了敲門(mén)進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)？”我一聽(tīng)連椅子都沒(méi)做好就說(shuō)：“快了！快了！”其實(shí)我的心里卻想著：壞了！壞了！作業(yè)可一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)��！嗨！看來(lái)今天又要熬夜，補(bǔ)作業(yè)了！就這樣我每天都在忘我的讀著，我很快樂(lè)也很懼怕。這種熬夜，讓我的黑眼圈正在不斷的變大！就這樣我已讀完了《非常女生》、《非常媽媽》、《非常老師》……。讀書(shū)讓我知道了許多知識(shí)，也讓我有了很多的感受，感受到了爸爸媽媽的辛苦，感受到了那其中的樂(lè)趣。
所以我喜歡讀書(shū)！
我的讀書(shū)生活作文 40
我喜歡讀書(shū)，喜歡漫游在書(shū)的天堂。如今，讀書(shū)已成為我生活中不可缺少的一部分。
起初，我認(rèn)識(shí)的字沒(méi)有幾個(gè)，那些寫(xiě)得道理深?yuàn)W，意味深長(zhǎng)的大部頭著作對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是“天書(shū)”，所以我小時(shí)候只愛(ài)看字少的連環(huán)畫(huà)．到了一二年級(jí)時(shí)，我的閱讀面慢慢開(kāi)始擴(kuò)大，開(kāi)始看童話(huà)故事，如《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》，說(shuō)真的，書(shū)籍把我?guī)У搅艘粋�(gè)廣闊多彩的.文字世界，我就如一滴柔弱的浪花，在匯入了許多的水滴和露珠之后，逐漸豐滿(mǎn)起來(lái)。
到了三四年級(jí)，隨著閱讀量的日益增大，我逐漸學(xué)著摘抄與積累。我看書(shū)時(shí)，會(huì)拿出一個(gè)小本子，遇到精彩的片段與詞句，我就及時(shí)將它們分類(lèi)摘抄。我還給這個(gè)小本子起了個(gè)好聽(tīng)的名字——《采蜜本》，意思是說(shuō)只要像蜜蜂一樣辛勤地勞作積累，就一定能寫(xiě)出優(yōu)秀的文章和作品。漢代著名經(jīng)學(xué)家，文學(xué)家劉向說(shuō)過(guò)：“書(shū)，猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！币馑际菚�(shū)就像藥一樣，只要用心體會(huì)，用心讀書(shū)，再愚笨的人也能聰明起來(lái)。
相信大家看到我的讀書(shū)生活后，心里也打起了自己的小算盤(pán)。心動(dòng)不如行動(dòng)，趁我們還有大好光陰，趕快多交交書(shū)這位“良師益友”吧！
我的讀書(shū)生活作文 41
讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，讀倫理使人有修養(yǎng)，讀邏輯使人善辯，總之讀書(shū)使人心明眼亮，讀書(shū)是最美的姿態(tài)，讀書(shū)使我們的生活更美好！
從小，在愛(ài)讀書(shū)的媽媽的引導(dǎo)下，我愛(ài)上了讀書(shū)，在我所讀過(guò)的書(shū)中，我最喜歡奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，書(shū)中保爾·柯察金的精神讓我敬佩，還有愛(ài)迪生那不怕失敗勇于嘗試的精神。我還記得愛(ài)迪生的一句名言，“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”。我的成績(jī)總是平平無(wú)奇，或許是因?yàn)槲艺娴腵不夠勤奮吧！
陽(yáng)光明媚，我最喜歡坐在陽(yáng)臺(tái)上捧著一本書(shū)，津津有味的看著，讀書(shū)會(huì)給予我們無(wú)窮的知識(shí)與智慧，莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光”。羅曼.羅蘭說(shuō):“和書(shū)籍生活在一起永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣”。高爾基說(shuō):“讀好書(shū)是一種巨大的享樂(lè)”。杜甫的詩(shī):“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。蘇軾也曾說(shuō)過(guò):“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”。確實(shí)如此。
書(shū)籍猶如一盞明燈，指引著我們?cè)谌松缆分械姆较颍拖裎业囊粋�(gè)朋友，一直默默的陪伴著我，讓我的世界變得更美麗。
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)使我對(duì)生活充滿(mǎn)了信心與力量，讀書(shū)讓生活更美好。
我的讀書(shū)生活作文 42
“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是高爾基曾說(shuō)過(guò)的至理名言。書(shū)，能豐富我們的知識(shí)；書(shū)，能成為我們勵(lì)志的心靈雞湯；書(shū)能使生活更美好。
記得我第一次讀書(shū)是在一年級(jí)的暑假。我當(dāng)時(shí)也以為讀書(shū)很無(wú)趣，每次都需要媽媽念給我聽(tīng)。有一次媽媽說(shuō)沒(méi)有空就讓我自己看，我只好很不情愿地拿起書(shū)，慢慢地看起來(lái)。可是我看著看著，突然就著迷了，這起伏的情節(jié)，這有趣的'話(huà)語(yǔ)，這生動(dòng)的形象，讓我當(dāng)時(shí)便對(duì)書(shū)起了興趣，而那本書(shū)是《了不起的狐貍爸爸》，正是那本書(shū)啟發(fā)了我。從此以后，我便對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
書(shū)不但可以給我們豐富的語(yǔ)言表達(dá)體驗(yàn)，還能教會(huì)我們折紙。有一次，我的同桌帶來(lái)一本《手工大全》，我照著上面的說(shuō)明，折出了一個(gè)豬八戒的臉，再點(diǎn)上眼睛多生動(dòng)啊！我又折了一個(gè)千紙鶴，拉了一下翅膀，頭就會(huì)就往下啄，真是栩栩如生。真有意思！不用人教，我也可以學(xué)會(huì)折紙。
書(shū)可真是我的好老師��！如果說(shuō)書(shū)是大海，那我便是一條小魚(yú)在書(shū)中暢游；如果說(shuō)書(shū)是天空，那我便是一只鳥(niǎo)兒在書(shū)中翱翔；如果說(shuō)書(shū)是大山，那我便是登山者，在書(shū)上攀登。讀書(shū)讓生活更美好！
我的讀書(shū)生活作文 43
書(shū)是我們的知識(shí)鑰匙，當(dāng)你用這把鑰匙打開(kāi)智慧之門(mén)的時(shí)候，生活就會(huì)變得更美好，書(shū)是生活中變換心情的藥水，當(dāng)你喝下藥水的時(shí)候，你便可以變換心情，書(shū)是一種人體不可缺少的營(yíng)養(yǎng)，當(dāng)你如饑似渴在書(shū)海中遨游的時(shí)候，你就會(huì)變得博學(xué)多才，生活也會(huì)更加充滿(mǎn)陽(yáng)光。
讀書(shū)學(xué)到了知識(shí)，知識(shí)可以改變世界，當(dāng)今世界先進(jìn)的火箭，飛機(jī)，原子彈，都需要非常尖端的科學(xué)技術(shù)知識(shí)，有了這些保家衛(wèi)國(guó)的`先進(jìn)武器，我們的國(guó)家才不會(huì)被外國(guó)欺負(fù)，由此可見(jiàn)知識(shí)是多么的重要，而讀書(shū)就是知識(shí)的源泉�！白x書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)“讀書(shū)不僅增加知識(shí)，還可以讓國(guó)家更發(fā)達(dá)，窮人也會(huì)變富人，弱國(guó)也會(huì)變強(qiáng)國(guó)，如果你讀過(guò)書(shū)，就會(huì)在看完最后一頁(yè)的時(shí)候感受到一股力量在給你引路。
博學(xué)多才來(lái)源于讀書(shū)，“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”讀書(shū)可以讓你知識(shí)更加豐富，你雖不能出人頭地，但一定比其他人過(guò)的更加充實(shí)，內(nèi)心世界更加精彩，讀書(shū)也能伴著你一生，時(shí)時(shí)給你機(jī)會(huì)，甚至在人生旅途中帶來(lái)意外收獲。
讀書(shū)吧，讓生活變得更加美好！
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