我的寫作啟蒙老師的作文600字
想必您肯定想不到,我的寫作啟蒙老師,竟然是我親愛的媽媽。因?yàn),我的第一篇作文就是在您的指?dǎo)下完成的。
我清楚地記得:那我剛上一年級(jí)的開學(xué)第一天,老師發(fā)給我一個(gè)作文本。我到家問您:“作文本是寫什么的?”在我的眼里,您就是“百科全書”,您就是“百度知道”,有什么不理解的東西,直接問您就好了。您耐心地跟我講:“作文本,顧名思義,就是寫作文的本子。作文嘛,就是寫一些字來表達(dá)一個(gè)意思!笨粗宜贫嵌谋砬,您舉例解釋說:“比如說,給你一個(gè)題目,你圍繞這個(gè)題目寫幾句話,就是寫作文了!边@句話我當(dāng)然聽明白了,于是我說:“那您給我出個(gè)題目,我來寫作文吧!蹦宦犨@話就樂了:“你才上學(xué)幾天啊,就想寫作文?”我嘟著嘴說:“您不是常說那誰誰離別三天就應(yīng)當(dāng)刮目相看嘛!蹦舷麓蛄课乙幌拢粲兴嫉卣f:“就是呀。畢竟我的女兒已經(jīng)從幼兒園畢業(yè)了,現(xiàn)在都上小學(xué)深造了,不是不懂事的娃娃了。你就以‘我的媽媽’為題目,寫一篇作文吧。”
這個(gè)題目,我非常熟悉。媽媽,是和我朝夕相處的人,是我最親近的人,是我最喜歡的人。對(duì)于她,我有太多的話要說,太多的事要記,不吐不快呀。為了表示慎重,我在下筆寫作前,我眨著眼睛,仔仔細(xì)細(xì)地觀察了媽媽的頭發(fā)、皮膚、眼睛、面容、衣服和鞋子等等。過了十幾分鐘后,我一筆一劃地開始寫了——這是我平生第一篇作文。
可是令人大跌眼鏡的是,這一篇花費(fèi)大半個(gè)鐘頭才寫出來的作文,只有一句話:“我的媽媽是個(gè)女人!
我現(xiàn)在還記得,媽媽看到我的處女作后,笑得前仰后合。當(dāng)時(shí),6歲的我,還以為自己寫得很好呢。更令我記憶深刻的是,媽媽沒有一點(diǎn)嘲笑我的意思,而是彎著腰,摸著我的笑臉對(duì)我說:“小同學(xué),你寫自己的媽媽,怎么不描述一下她的長相,敘述一下她做了什么事啊。你不寫這些東西,別人怎么會(huì)知道你的.媽媽具體是怎樣的呢。很多話你會(huì)說了,但是很多字你還不會(huì)寫。這樣吧,等過兩年你會(huì)寫的字多了,再好好寫寫媽媽吧,F(xiàn)在,咱們看看老師布置了什么作業(yè)吧!
光陰流逝,現(xiàn)在的我,已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,不再是那個(gè)懵懂的小女孩了。我終于知道了媽媽這么做是因材施教,是循循善誘,F(xiàn)在我能寫出來幾百字的作文,媽媽功不可沒!這些年來,她始終是我的第一任老師,不辭辛苦地培育我,關(guān)心我的學(xué)習(xí),尤其是我的作文,常常找來一些范文給我講解,不斷地鼓勵(lì)我,使我的寫作水平漸漸提高了。
親愛的媽媽,謝謝您!您為我付出的愛,是難以衡量的。母親節(jié)就要到了。在您的專屬節(jié)日里,女兒為您寫一篇作文,祝您節(jié)日快樂!請笑納!
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