關(guān)于值得的作文600字（通用35篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的值得的作文600字（通用35篇），歡迎閱讀與收藏。
值得的作文 篇1
這一天，我開始仰望星空，發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖�！}記
星空深邃無(wú)邊，它能讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，感悟人生的真諦。這次的仰望，值得！
“你走開！什么你都要管，你煩不煩啊！”我對(duì)她吼到，然后摔門而出，向屋頂跑去。“呼！這里可真冷�。〔贿^(guò)媽媽也真是的，不就沒寫作業(yè)嘛，什么都管，真的是”我搓了搓肩膀，心里暗暗念到。
我向四周望了望，周圍一片漆黑，屋后的小樹林出來(lái)“沙沙”的恐怖聲，在黑暗中，它們就像一只只魔鬼，向我張牙舞爪，我不禁退后了幾步。
遠(yuǎn)處的田野里傳來(lái)青蛙的“呱呱”聲，街道上破舊的路燈時(shí)閃時(shí)滅，發(fā)出微弱的光芒。我，趴在欄桿上默默的抱怨。“好無(wú)聊�。∫晃蚁氯グ�？”我自言自語(yǔ)。這時(shí)，我的身旁蹦出兩個(gè)小天使，一好一壞。“不行！這本來(lái)就是媽媽的錯(cuò)，她給你道歉你才下去！”壞的天使說(shuō)。“不行，你這樣會(huì)多傷她的心，趕快下去吧！”好的天使搖搖頭說(shuō)。
我把它們兩個(gè)彈走，抬頭仰望。這一仰望，我就沉迷其中，無(wú)法自拔。夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，彎彎的月亮發(fā)出皎潔的月光。突然，一顆流星劃過(guò)，伴隨而來(lái)的是一場(chǎng)流星雨。它們長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”，給這片夜空裝飾上不一樣的色彩。
看著看著，我茅塞頓開，終于明白了媽媽的苦心。她之所以整天提醒我，是為了讓我養(yǎng)成好習(xí)慣，讓我在茫茫人海中，顯現(xiàn)自己的個(gè)性，做一個(gè)與眾不同的人。
這一次的仰望，很值得！我起身，踏著堅(jiān)定的腳步，向樓下走去！
值得的作文 篇2
十六年，花開過(guò)十六季，又落過(guò)十六季，花開花落十六年，似乎只是一瞬間而已。時(shí)間就這樣悄無(wú)聲息地偷走了我們的青春。青春本應(yīng)該放肆，可我們的青春太過(guò)平淡，我們被生活所縛，不能夠放肆青春，總覺得有些不值得。
原先教我們英語(yǔ)的是位老人，他為人和藹友善，臉上整天掛著笑，走起路來(lái)腳步輕快，近似于蹦跳。同學(xué)們都親切地稱他為“老張”。老張似乎每天都有做不完的事情，從早忙到晚，每天如此，卻從不覺得累，因?yàn)樗X得這一切都是值得的。
無(wú)論何時(shí)見到老張，他都是笑瞇瞇的，給人一種親切感，我們都愿意親近他，而且都愛上了英語(yǔ)這門學(xué)科。每天英語(yǔ)課的氛圍是最活躍的，老張不時(shí)地說(shuō)幾句笑話，引得全班同學(xué)爆笑。他給的英語(yǔ)公式也是很靈活的，不像以前的公式枯燥無(wú)味至極。初一的生活就這樣無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著。
老張總是將這樣一句話掛在嘴邊：“小考小玩兒，大考大玩兒，不考沒得玩兒�！彼偸钦f(shuō)要我們?cè)谄綍r(shí)更勤奮一些，把基礎(chǔ)打牢，靠臨時(shí)抱佛腳是沒有用的。老張巴不得我們每個(gè)人都能考上重點(diǎn)中學(xué)，他不斷地給我們出難題，再通過(guò)一些小練習(xí)來(lái)化解，我們的英語(yǔ)成績(jī)一路飆升。我比較貪玩，學(xué)業(yè)有些荒廢了。“你再這樣下去，能有什么好結(jié)果�！崩蠌埖穆曇糇兊脟�(yán)肅起來(lái)，“總之，學(xué)不學(xué)隨你，不給自己的人生留下遺憾就對(duì)了�！崩蠌堃酝男θ蓦[匿了蹤跡，取而代之的是令人畏懼的表情，我不敢看老張的臉，只覺得周圍的空氣好像凝固了似的。
從那以后，我便不再懈怠，重新?lián)炱饋G棄的學(xué)業(yè)，埋頭苦干。其實(shí)一開始大家也有過(guò)怨惱，埋怨老張為什么管那么寬。原來(lái)他是為我們好。
“也許，你們會(huì)覺得，我這個(gè)老頭管得真寬，教著英語(yǔ)，卻管著超出英語(yǔ)范圍的事情�！崩蠌埳焓謸狭藫项^，調(diào)侃道，“其實(shí)我就是想管著你們這群調(diào)皮鬼，就怕你們荒廢學(xué)業(yè)，就怕你們給自己留下遺憾�。 薄澳抢蠌堄羞z憾嗎？你每天這么累，值得嗎？”我們問(wèn)道。老張的眼中即刻閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光芒：“我是個(gè)快退休的人了，大半輩子走了下來(lái)，能有什么遺憾啊。就是怕現(xiàn)在的孩子不努力啊。我平時(shí)苦點(diǎn)累點(diǎn)沒啥，關(guān)鍵是你們要把學(xué)業(yè)搞好，這樣也算是對(duì)得起老張了�！崩蠌埲嗔巳嗤t的鼻子，“我教了這么多年的英語(yǔ)，為了學(xué)生，累點(diǎn)兒有什么不值得的？一切的一切，值得，值得��！”
老張為了莘莘學(xué)子付出了心血與汗水，因?yàn)橹档�，所以才�?jiān)持了這么多年，我們呢？十六個(gè)年頭，我們做的那些事情，我們?yōu)榍啻焊冻龅囊磺卸际侵档玫摹?/p>
值得的作文 篇3
在家鄉(xiāng)長(zhǎng)治縣羊頭嶺座落著一個(gè)公園，名叫黎都公園。傳說(shuō)遠(yuǎn)古時(shí)期，華夏始祖炎帝率部落登上太行山，進(jìn)入現(xiàn)在長(zhǎng)治縣境內(nèi)，定羊頭嶺為都。于是我在春節(jié)其間，去欣賞了這華夏文明的根基，重溫曾經(jīng)的歷史。
初入黎都公園，簡(jiǎn)單自然，而帶有清新的感覺便映入眼簾，深深地將我吸引，兩旁的青松翠柏，端莊挺立。仿佛將人拉回了遠(yuǎn)古時(shí)期：一個(gè)人率領(lǐng)著浩浩蕩蕩人群，來(lái)到了這河澤縱橫，林茂草豐，動(dòng)物密集之地。便在此嘗百草，識(shí)五谷，傳農(nóng)耕，開創(chuàng)了農(nóng)業(yè)種植之先河，固人尊稱“神農(nóng)氏”。走在山頂羊頭嶺上，一座高大的炎帝雕像矗立眼前，那雕像雕刻的栩栩如生。雕像上炎帝兩鬢垂肩，長(zhǎng)須垂于胸前，左手執(zhí)谷穗，神采奕奕。滄桑的眼中更刻畫出他的堅(jiān)定，執(zhí)著。
一陣風(fēng)吹過(guò)，周圍的樹木都在搖曳，更為這雕像增添了一份意境之美。眾多鳥兒圍著雕像飛翔，顯出了炎帝與自然的和諧之感，鳥兒輕叫，此起彼伏，為雕像增添了一份神秘氣氛。草木蕭蕭，就像一首歌的主旋律，鳥鳴聲聲是伴奏，仿佛回到千百年前，那個(gè)人與動(dòng)物、自然的和諧時(shí)代，那位老者傾聽大自然的樂(lè)章，尋覓百草，造福千萬(wàn)百姓。我置身其中聽著這和諧的曲調(diào)，留戀其間，無(wú)法自拔。
曲徑通幽，前方必有佳境，通過(guò)一叢叢草木。只覺“山光悅鳥性，潭影空人心”。走向前去，墻上有一副精美而龐大的壁畫，造型逼真，呼之欲出。只見壁畫上的一個(gè)牛身老者背著竹筐，采集百草，尋尋覓覓，不為自己，只為那方百姓。我走上前去，觸摸那一個(gè)個(gè)棱角，歷史的一幕幕出現(xiàn)在眼前，草木與炎帝容在一起，歷史的足跡瞬間穿過(guò)指間。我就是在與歷史對(duì)話，在與歷史握手，輕輕撫過(guò)石壁，歷史的厚重，使我震撼。我感受到了古代人民辛勤的耕耘與收獲的喜悅，讓我留戀，讓我難忘。
羊頭嶺四周溝壑相間，九條嶺脊像九條巨龍。嶺南有眾多泉水，至今尚存，水質(zhì)甘甜。嶺上有凸起的土丘一座，相傳土丘上埋有一顆金羊頭，羊頭嶺因此而得名。
從游牧到定居，從魚獵到農(nóng)耕，一座座雕像與壁畫是歷史的重溫。我們因我們是山西人而驕傲，這里是我們的祖先起源之地，作為華夏兒女，炎黃子孫，這里永遠(yuǎn)是我的驕傲。
值得的作文 篇4
過(guò)往路人行色匆匆，行至岔路口，迎面是亮起的紅燈。再瞅瞅四周，人寡車稀，遂悄然走過(guò)，依舊是面不改色心不跳。這恐怕是人們一貫的作法。
“闖紅燈”這個(gè)現(xiàn)象，通俗點(diǎn)來(lái)說(shuō)，是一種不文明的行為。都市生活麻痹了人們的心靈，讓人們連最基本的遵守交通規(guī)則、公共道德都泯滅了嗎？
“紅燈停，綠燈行”是學(xué)校和家長(zhǎng)從小就灌輸給我們的概念可能又有幾個(gè)人遵守呢？
記得上個(gè)星期天，我外出逛街，因?yàn)槭切瞧谔�，可能學(xué)生比較多，車輛也比較多，致使交通擁擠，和我站在綠燈對(duì)面的大概有十多個(gè)，而車子也是接二連三的開過(guò)，一些等著的人開始不耐煩發(fā)牢騷了，“怎么這么久還等不到綠燈？”說(shuō)著，便不顧駛來(lái)的車子，橫沖過(guò)去，致使車子不能正常駛過(guò)，停了下來(lái)，看見幾個(gè)人沖在前面，那些剩下的人更是迫不及待的追了上去，加快了他們的步伐，一起走到了馬路的對(duì)面。再來(lái)看看后面的車輛已是水泄不通。看到這一畫面，我停止了我的腳步，等到綠燈的到來(lái)，其實(shí)也沒有過(guò)多久，綠燈就亮了，我走了過(guò)去，心情仿佛格外好，一路上都十分開心。
等過(guò)紅燈，是一種享受；等過(guò)紅燈，是一種風(fēng)度；等過(guò)紅燈，是一種堅(jiān)守；等過(guò)紅燈，更是一種道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。
等過(guò)紅燈，是值得的，讓我們每個(gè)人多等一分鐘，讓交通更暢通，讓是社會(huì)更美好。
值得的作文 篇5
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣”每當(dāng)這首旋律在我耳邊響起時(shí)，我都會(huì)想起值得我們學(xué)習(xí)的雷鋒叔叔。
記得有一次，我看到了一個(gè)關(guān)愛老人的好心人。
那天，我和爺爺去孝感姑婆家玩，我們?cè)缭绲木推鹆舜�，到車站去坐車。等了一�?huì)兒，便有一輛車子來(lái)了，我和爺爺馬上上去占位，坐了下去，車子上鬧哄哄的，司機(jī)便說(shuō)了一聲“安靜”。
車開動(dòng)了，不一會(huì)兒，就停下了，因?yàn)閯e人也要上車。車開到了中途，上來(lái)了一位老奶奶和一位小伙子。只見那位老奶奶穿著簡(jiǎn)陋，衣服上有很多補(bǔ)丁，我看到她臉上的皺紋十分多，眉毛淡淡的，兩顆眼珠子都陷到眼眶里去了，嘴唇發(fā)烏。額頭上豆大的汗珠，一滴一滴地往下落。這時(shí)，車子上已經(jīng)暴滿了，很明顯，是由于擠上車時(shí)累的吧。
她就那樣站著，用那雙皮包骨頭的手無(wú)力地抓著扶手，那一刻，我真想給她讓座。
這時(shí)，終于有一個(gè)好心人，穿著一件大衣，面帶笑容，對(duì)那位老奶奶說(shuō)：“來(lái)，您來(lái)坐吧！”“不用，不用，謝謝你��！”“沒事，我還有一會(huì)兒就要下了，您坐吧！”“那好吧！”這時(shí)，與那位老奶奶一同上車的小伙子馬上坐了上去�！斑�是算了吧，讓他坐吧�！避囎由显僖淮昔[了起來(lái)，都在討論那個(gè)小伙子，“太不像話了吧！別人好心讓給老奶奶坐的，那個(gè)小伙子卻一屁股坐上去了，他站一下又不會(huì)掉塊肉！”“就是��！”那個(gè)小伙子十分不好意思，默默地低下了頭。不一會(huì)兒，他竟然主動(dòng)把位置讓給老奶奶坐，我們都驚呆了！
是啊，這個(gè)世上不缺少人，只缺少像那位穿大衣一樣的好心人！我們以后也要像他學(xué)習(xí)，做一個(gè)好心人，正所謂：人人為我，我為人人嘛！
值得的作文 篇6
在生活中有很多值得你去關(guān)愛、幫助、愛護(hù)的人。而有一個(gè)人卻值得我去敬佩。
讀小學(xué)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，常常上課不認(rèn)真聽講。只記得有一次：“叮叮�！６６！鄙险n了，“這節(jié)是數(shù)學(xué)課”，有人大聲地說(shuō)道，我說(shuō)：“哎，怎么又是數(shù)學(xué)課呀，我數(shù)學(xué)本來(lái)就差，沒心情上數(shù)學(xué)課�！睌�(shù)學(xué)老師向教室走來(lái)說(shuō)：“上課�！蔽覀冋f(shuō)“老師好！”然后數(shù)學(xué)老師站在講臺(tái)上，把自己的教科書翻來(lái)覆去的看了一遍說(shuō)：“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)容積。”我想：容積是什么東西呀！難道跟體積和表面積一樣嗎？如果是一樣的話，那我肯定不想學(xué)。老師說(shuō)：“容積是求一個(gè)立體圖形內(nèi)部的體積叫做容積……”
到了下課，老師布置了一點(diǎn)作業(yè)，然后就回到了自己的辦公室，我拿起老師剛剛布置的作業(yè)，說(shuō)：“這是什么爛題呀！一個(gè)都不會(huì)做�！�
“需要幫忙嗎？”我后面的一個(gè)女生說(shuō)，我說(shuō)：“好呀，好呀。老師剛剛布置的那些求容積的題目，你會(huì)做嗎？”她說(shuō)：“嗯，會(huì)呀！”然后她把老師上課講的類似方法都告訴了我，還有以后碰到這樣的題目該怎么做。這些題目她叫我做完后，還另外給我出了類似的題目。我花了幾分鐘就做了出來(lái)，把她給我出的題目全做對(duì)了，那時(shí)我高興地說(shuō)：“謝謝你，要不然我就會(huì)被那重重的木板打幾下。”她微笑著說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間互相幫助不是應(yīng)該的嗎？”我笑嘻嘻地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
�。≡谖矣欣щy的時(shí)候，是你伸出一雙智慧的雙手把我從困難里拉了回來(lái)。你是我值得敬佩的人！
值得的作文 篇7
當(dāng)你步入社會(huì)的第一天，也許他就在你的身邊幫助你；當(dāng)你遇到挫折時(shí)，也許他就在你身邊鼓勵(lì)你，當(dāng)你心情不好時(shí)，也許他就在你身邊逗你開心，他是誰(shuí)呢？他（她）就是我們?nèi)巳硕夹枰摹笥选?/p>
而我的朋友就是值得我感謝的人，她與我一起走過(guò)了四年的時(shí)光，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)不是一種幸福。她一雙明亮的眼睛，她一個(gè)敏銳的鼻子，她一張小嘴里還有兩顆兔子牙，我喜歡這樣形容她。
那次她幫助了我，使我們的關(guān)系更加親密。
我是一個(gè)女孩，愛美是我的天性。
這一天，姐姐從外地寄回一件很漂亮的單衣，我試穿著正好合適，于是想星期一穿上去學(xué)校。星期一的早晨很大的太陽(yáng)照得懶洋洋的。我準(zhǔn)備去上學(xué)，媽媽喊了我一聲，我回到房間，看見媽媽手里拿著一件棉襖，說(shuō)：“把這個(gè)穿上，今天會(huì)很冷的。”我搖著手說(shuō)：“媽媽，您也太夸張了吧，穿這個(gè)，會(huì)不會(huì)很熱。這時(shí)，我一看時(shí)間——七點(diǎn)了，算了吧，您收著，我不冷，就跑了。在路上，我又蹦又跳，別提多高興啊。
到了校園，進(jìn)了教室，我放眼望去，有些奇怪！大家怎么今天穿這么多，不熱嗎？
我回到座位上坐著，屁股被冰了一下，但慢慢適應(yīng)了。第一節(jié)課過(guò)去了，外面的陽(yáng)光突然躲起來(lái)，我瞬間感覺有點(diǎn)冷了，下課了我去找陽(yáng)光，但是它好像討厭我，不愿意見我，我低著頭回到座位上去了，坐下來(lái)時(shí)，屁股又被冰了一下，我感覺好像人人都在欺負(fù)我，我蹲在地上，身子縮成一團(tuán)，手把頭圍著，眼圈紅了，地面濕了。
這時(shí)，我的背上好像是有一束光照著，是多么溫暖啊，我慢慢站起來(lái)，往后一望，是她——孫嵐，她把她的衣服給我披上了，她問(wèn)我怎么了？我說(shuō)：“我冷，就哭了�！彼f(shuō)：“你今天怎么穿這么少，不知今天有大風(fēng)嗎？你媽媽是不是讓你多穿點(diǎn)，你不聽，偏要穿這件。”我擦干眼淚，問(wèn)她：“你，你怎么知……�！薄拔�，我是，我是怎么知道的？是吧，我是你朋友，好不好，你，我怎么不了解。”我抱住她了，那一刻，我仿佛覺得她就是我的陽(yáng)光，我非常感謝她。
的確，朋友就是在人需要的時(shí)候的一縷陽(yáng)光，她就是我值得感謝的人。
值得的作文 篇8
我有一個(gè)很值得我珍惜的人。
我和她相識(shí)了六年，但在一二年級(jí)時(shí)，我和她的關(guān)系只是普通的同學(xué)關(guān)系，也可能是因?yàn)槟菚r(shí)我的語(yǔ)文老師比較喜歡她吧，所以我才會(huì)記得。
但在三年級(jí)時(shí)，她的一個(gè)舉動(dòng)，讓我銘記在心。在我來(lái)到三年級(jí)五班的第一天，那時(shí)因?yàn)槲矣惺拢砸韥?lái)幾天。那天，我因?yàn)橹皇讖埧兆蓝恢酪谀睦铮赡苁强匆娏司秃傲宋乙宦�，我那時(shí)很驚訝，她怎么會(huì)記得我呢？我呆滯了，回神后，徑直往她那里走過(guò)去。我問(wèn)到：“你喊我？”“是啊，我看你一直在那里選座，要不然你就坐我旁邊吧？”我微微的點(diǎn)點(diǎn)頭。就把書包放在抽屜里，一邊和她聊天，一邊等老師來(lái)上課。
她還有一個(gè)舉動(dòng)，也讓我記憶猶新。那是在我們讀六年級(jí)的時(shí)候，我們正在上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師在黑板上把題目抄完后，就開始“巡視”。我以我最快的速度寫完作業(yè)，因?yàn)檫@樣我就可以玩了，寫完后我就呈上去了。老師很認(rèn)真的改著我的作業(yè)，而我就跑出去玩了。剛好，我的另一個(gè)朋友也寫完了，她看見我在那玩，就去弄我，先是用頭頂住我，然后就一直抓住我的衣服不放，最后卻把我衣服上的紐扣弄掉了一個(gè)，這時(shí)，我非常擔(dān)心回家挨罵，就在我不知所措的時(shí)候，我的那個(gè)朋友卻把她自己的外套借給我穿，還讓我?guī)Щ丶摇＿@件事讓我很感動(dòng)，非常感激她。
我想，這個(gè)朋友我一定會(huì)珍惜的，而這份友誼，我也會(huì)一直愛護(hù)下去的！
值得的作文 篇9
如果人生是一段旅途，友情就是那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌，在我身后追隨�！}記
午睡過(guò)后，雨依然在平緩不斷地下著，從窗口望去，屋檐上，一顆又一顆的雨滴像一個(gè)個(gè)匯聚的音符，在我的腦海中奏成一首歌，讓我覺得輕松、愉悅。多美妙的歌聲，也許在陽(yáng)光過(guò)后的剎那會(huì)消失，但它收藏在我的心里，一遍一遍地彈奏著……
那些過(guò)去了的人和事，帶也帶走了我的快樂(lè)和憂傷，憤怒和尷尬，當(dāng)初的心潮澎湃也變成了細(xì)水長(zhǎng)流。那些脆弱的恨的火苗，在風(fēng)雨之后被輕易地熄滅，那些曾經(jīng)幼稚的小思緒，也在某個(gè)醒來(lái)的午后隨夢(mèng)而去。他們承載著我的歡樂(lè)，淚水，暴躁，甚至狹隘，游向了一個(gè)沒有人知道的湖泊。那湖泊的名字，就叫做珍惜，而所有這一切，都是我值得珍惜的過(guò)去。
翻開相冊(cè)，一張張陌生而又熟悉的笑臉讓我陷入回憶，那里有天真的童趣，也有難忘的友誼，有鳥語(yǔ)花香，有歡聲笑語(yǔ)，有一起跳皮筋的女生，也有頑皮討厭的男生。這些屬于過(guò)去的，被稱為童年的記憶，在那個(gè)年幼的時(shí)空里，慢慢變得模糊不清。定格在畢業(yè)照上曾經(jīng)清純的樣子，成了我唯一的珍藏。
我知道想要收獲豐碩的果實(shí)，就要付出辛勞的代價(jià)。這段時(shí)間以來(lái)，面對(duì)著各種考試的壓力，我與時(shí)間成了對(duì)手，心情低落成了作業(yè)的副產(chǎn)品。我想過(guò)要放棄，想過(guò)像其他人一樣每天自由自在，得過(guò)且過(guò)地生活，但卻發(fā)現(xiàn)自己做不到。未來(lái)的夢(mèng)想在向我招手，說(shuō)：“嗨，你忘了我嗎？”于是，每每想到這些，放棄的念頭就煙消云散，取而代之的是面對(duì)題海，繼續(xù)奮斗。我知道這過(guò)程會(huì)很痛苦，枯燥，但當(dāng)身邊那些不離不棄的朋友，用無(wú)言的擁抱安慰哭成淚人兒的自己，為我加油的時(shí)候，我知道我不能放棄！
也許多年以后，這些夾雜著傷感的叫做青春的東西，也會(huì)匯入時(shí)光的長(zhǎng)流中，一遍又一遍地流過(guò)一個(gè)人的心靈，這些洗滌污垢的純真回憶，都值得未來(lái)的我去珍惜。
時(shí)光不老，我們不散。
值得的作文 篇10
有那么一件事，雖曾讓我搖擺不定，最終卻讓我覺得無(wú)比值得。
那是我上完課的一天中午，我獨(dú)自坐地鐵回家，形形色色的人群擁擠在我的身旁，回家路漫漫，而我就在觀察著流動(dòng)的人群。
一個(gè)腰板筆挺的中年人，梳著油光發(fā)亮的偏發(fā)頭，白色的襯衫緊繃在他略微發(fā)胖的身體上。他或許嫌熱，卷起了他的袖口，露出那白白胖胖的手臂。一看就是個(gè)沉穩(wěn)老實(shí)、事業(yè)有成的人。他剛巧得到了個(gè)座位，坐在我對(duì)面。
一個(gè)女人走了進(jìn)來(lái)，她打扮得十分新潮，頭發(fā)全盤在了腦后，臉上亮亮的，或許早上涂的化妝品，被熾熱的陽(yáng)光給曬化了吧。她穿著牛仔褲，蹬著高跟鞋，大包小包的，趕緊找了個(gè)位置就近坐了下來(lái)，掏出鏡子，擦擦汗，補(bǔ)補(bǔ)妝，一看就是個(gè)緊跟潮流的女人。
而坐在我身旁的，是對(duì)小情侶，那男生看上去很陽(yáng)光，穿著一件動(dòng)漫短袖襯衫，那女生靠在男生的肩膀上，但那男生似乎毫不在意，依舊淡定自若地玩著手機(jī)。
這時(shí)候，我看見一個(gè)老頭從門外擠進(jìn)來(lái)，拎著一點(diǎn)蔬菜，還帶著他六七歲的小孫子。老頭額頭上亮晶晶的，掛滿了豆大的汗珠，正使勁兒地往下滴，但那老頭也顧不了了，找了扶手，握著，隨著地鐵的搖擺，也搖搖擺擺地站著。
我實(shí)在不想放棄坐了這么久的座位，磨磨蹭蹭地指望別人能讓一下。
那個(gè)沉穩(wěn)的中年人還是那么沉穩(wěn)地發(fā)呆，那個(gè)新潮的女人仍然在補(bǔ)妝，那對(duì)小情侶仍然在旁若無(wú)人地談情說(shuō)愛。
我坐不住了，“騰”一下站了起來(lái)，一道鴻音劃破了這個(gè)寂靜的車廂：“請(qǐng)坐！”“謝謝！”我就這么放棄了我的座位。不過(guò)，我卻沒有半點(diǎn)遺憾。
因?yàn)�，這很值得！
值得的作文 篇11
在生活中，有些事情值得我難忘；有個(gè)夢(mèng)想值得我追求；有份親情值得我珍惜。這一切都使我漸漸成長(zhǎng)，讓我懂得了許多做人的道理。今天我就來(lái)為大家分享一件值得我難忘的事吧！
有一次，我放學(xué)回家，看到外面風(fēng)雨交加，雨像一根根細(xì)細(xì)的針刺進(jìn)我的皮膚，狂風(fēng)好像在捉弄我似的，猛烈地吹著，把我的頭發(fā)吹得一團(tuán)糟。我想從書包里拿出雨傘，可我把書包里翻了個(gè)底朝天，都沒見雨傘的蹤影。我看了看離我?guī)装倜走h(yuǎn)的學(xué)校，神情變得有些緊張，皺緊眉頭，心里想：糟了，雨傘放教室了，現(xiàn)在回去拿也來(lái)不及了。不如趁現(xiàn)在雨還那么小，就一路跑回家吧�？衫咸鞝斊臀易鲗�(duì)，雨越下越大，街上的雨水快要到腳跟了，我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我望著天空，在埋怨老天爺。此刻，我的心情就像這糟糕的天氣，真不是滋味。
這時(shí)，我的同學(xué)小馮看見我那么著急，就走上前關(guān)切地問(wèn)道：“你是不是沒有帶傘��？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。小馮二話不說(shuō)就把自己的傘遞給了我。我問(wèn)答：“你把傘給了我，那你怎么辦�。俊毙●T微笑地說(shuō)：“沒事，我和我弟用一把傘�！蔽倚睦锵耄簝蓚�(gè)人用一把傘多不方便啊，而且雨傘又那么小，會(huì)被淋濕的。于是，我對(duì)小馮說(shuō)：“還是算了吧，你感冒了就不好了。”說(shuō)完就把傘還給了她。沒想到她立刻又把傘遞給了我，只說(shuō)了聲“拜拜”就一溜煙跑去找她弟弟了。我望著小馮遠(yuǎn)去的背影，又看了看手中的雨傘，心里溫暖極了！
這份純真的友誼值得我珍惜，我愿意變成一個(gè)天使來(lái)守護(hù)它。這件事是多么難忘，這份友情是多么珍貴，我會(huì)深深地記在心里的。
值得的作文 篇12
生活當(dāng)中，有許多事情當(dāng)你身臨其境之后，往往思想受到啟迪，身心感到愉悅。偶然憶起就如品香茗，又如含青欖，清香之久，令人難忘……
書籍，在我們的日常生活中扮演著重要的角色，幾乎到處都可以看見書籍的身影。書籍，可以說(shuō)就是我們的精神食糧，讀一本好書，不僅能夠愉悅身心，陶冶情操，更能夠使我們的視野更加開闊，思維更加敏捷。
從古至今，書籍在社會(huì)的發(fā)展中起著不可替代的作用，書籍中承載的不僅僅是文字，更是人類對(duì)世界，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，更是文明的載體。
《本草綱目》，是我國(guó)第一部中醫(yī)藥方面的巨著，是編者李時(shí)珍歷經(jīng)艱辛，跋山涉水，四處尋訪編著而成，書中還附有各種草藥的圖片及其藥性，是一本不可多得的好書。司馬遷發(fā)憤寫史記的歷史典故相信大家都聽過(guò)�！妒酚洝罚俏覈�(guó)第一部寫人物傳記的史書。司馬遷寫《史記》的這段時(shí)光是在牢獄中度過(guò)的，他遭人暗算，受到宮刑，但他絲毫沒有放棄，說(shuō)出了“人或輕于鴻毛，或重于泰山”的豪言壯語(yǔ)，讓人為之欽佩�？梢赃@樣說(shuō)，《史記》就是司馬遷用血寫成的，司馬遷不朽的靈魂就寄托在此書中。
有許多書籍是值得去品味的。相信你一定讀過(guò)四大名著吧，這四本小說(shuō)之所以能夠如此的成功，是因?yàn)槠湫≌f(shuō)人物形象十分鮮明生動(dòng)，神通廣大的孫悟空，機(jī)智的諸葛孔明，英勇神武的梁山好漢，嬌柔多病的林黛玉，這些人物早已經(jīng)是家喻戶曉了。又比如說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾·柯察金在自己的不懈努力下，取得了成功。這個(gè)故事啟發(fā)我們，做任何事都不能輕言放棄，即使跌倒了，也能夠頑強(qiáng)地站起來(lái)，朝著自己的理想不斷前進(jìn)。
去選擇一本好書吧，趁著自己還在青春年少，用心去細(xì)細(xì)品味其中的真理，相信一定能夠使你受益匪淺。
值得的作文 篇13
晚飯過(guò)后，爸爸吩咐我刷洗餐具。我心里嘀咕：我才不愿意去干呢，碗上都沾著油垢，到了手上黏糊糊的，可在爸爸的眼皮底下，我又不得不干。（在家里我很怕爸爸）
首先我把水倒入了盆中，把碗、筷子都放入了盆里，擼擼袖子，準(zhǔn)備開洗。我本打算把那些碗筷涮涮就算完事了，可爸爸非得讓我一個(gè)一個(gè)地洗，還給我講著大道理：“你不好好兒洗，等著油啥的不掉，吃飯嘍還得再洗一回，到時(shí)候，看你咋辦！”
把碗洗洗干凈，就輪到筷子了。把筷子放盆里，泡了一分鐘左右，就撈上來(lái)了。準(zhǔn)備刷盆。爸爸見了，嘮叨著說(shuō)：“洗筷子時(shí)得把筷子的兩頭搓搓，這樣兒筷子上的油才掉�！薄鞍�，又要‘返工’�！蔽野蛋祰@息著。
總算該洗盆子了，可真不容易。我剛拿起炊帚要刷盆，“拿清潔球不好使？”原來(lái)是爸爸，說(shuō)著把清潔球遞給我。這下，我想不使清潔球都難了。
哈哈！大功告成！可油垢卻粘在了我手上，怎么用清水沖洗液洗不掉那種味道，手照樣感到有些粘。
這件事讓我體會(huì)到父母是那么的辛苦，他們每天都在洗洗涮涮，努力地掙錢，從沒當(dāng)面喊過(guò)累，而我卻經(jīng)受這點(diǎn)小困難，就不耐煩，前面還有更多的崎嶇道路在等著我去鋪平，我得多累呢？現(xiàn)在，我一定要克服困難，勇往直前，不能知難而退。
其實(shí)剛才爸爸的嘮叨，是對(duì)我好；讓我了解到了做家務(wù)的竅門兒，既省事兒又實(shí)用，對(duì)我來(lái)說(shuō)是件好事。我應(yīng)該虛心接受的。
雖然剛才我是累了點(diǎn)，但同時(shí)我也明白了許多，所以說(shuō)：付出再多的辛苦都是值得的。
值得的作文 篇14
“咱們班唯一的滿分……”老師的聲音在腦海中遠(yuǎn)去，我看著面前那個(gè)鮮紅刺眼的120分，腦子里“嗡”的一聲，炸開了。我強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，匆匆借了同學(xué)的卷子看了一眼，果然，第十四題我確實(shí)寫錯(cuò)了。我聽見旁邊同學(xué)笑話我得了滿分還借她的卷子，我敷衍說(shuō)：“沒什么�！痹趺崔k？要說(shuō)嗎？用唯一的滿分榮譽(yù)換取根本沒人知道的事實(shí)，值得嗎？
我不停地糾結(jié)：反正是自己查出來(lái)的錯(cuò)，其他人又不知道，何必呢？是呀，其實(shí)不說(shuō)也沒什么，只不過(guò)是一次考試罷了。我一邊安慰自己，一邊向窗外看去，試圖分散自己的注意力。我不敢看同學(xué)們的臉，不敢看老師的臉，不敢看黑板上的題，更不敢看手中那滾燙的卷子。哼，敢騙我們！我仿佛聽見有個(gè)聲音在大聲諷刺我，揭發(fā)我自欺欺人的事實(shí)。就連窗外金黃的銀杏葉，也像不想看見我一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落。
值得嗎？真的值得嗎？用誠(chéng)信替換一個(gè)別人沒有注意的事實(shí)，值得嗎？盡管其他人不知道，可你自己不知道嗎？你不能成為一個(gè)愛慕虛榮、不誠(chéng)信的人哪！“勿以惡小而為之”，為誠(chéng)信放棄這份虛假的“榮譽(yù)”，我想，應(yīng)該是值得的！
當(dāng)我決定說(shuō)出真相時(shí)，羞愧感如潮水般退去，剛才不敢面對(duì)的人又變得和藹可親，懼怕被發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤已不值一提。也許119分沒有120分完美，可我卻保留了完美的誠(chéng)信。
當(dāng)我走出教室，看著陽(yáng)光下在枝頭熠熠生輝的銀杏葉，我又找回那個(gè)胸懷坦蕩、不懼陰霾的我。這份問(wèn)心無(wú)愧值得我守護(hù)。
值得的作文 篇15
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，更是個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天的樹木落下了一片片金黃的葉子，掉落下來(lái)的樹葉有的讓小朋友們畫畫、有的做手工。落葉鋪成了一塊彩色的地毯，樹葉的形狀各種各樣的：有圓形的、四邊形、五邊形……各種各樣的樹葉落下來(lái)，躺在地上看上去懶洋洋的。
秋天的果實(shí)也很多，許多水果都成熟了，蘋果、梨、葡萄、香蕉……還有許許多多的水果，我就不全部說(shuō)出來(lái)了，空氣中飄著水果的香氣，說(shuō)到秋天，水果是肯定不能少的了。
秋天的河水冰冰涼涼的，摸上去非常冷，感覺自己變成了冰塊似的。河里的石頭各種各樣的：似花朵、似鹿角……石頭五顏六色，紅的、黃的、白的、粉的、紫的。河里丟棄著很多的垃圾，使河水變得渾濁，所以我們要講文明，不亂丟垃圾，保護(hù)好自然環(huán)境，讓河水一年四季都是清澈見底的。河邊有玩耍的小朋友，一不小心就會(huì)掉到水里，那樣將會(huì)有生命危險(xiǎn)，學(xué)校的老師，家里的父母都告訴了我們，不可以去河邊玩水，生命很脆弱，我們應(yīng)該懂得珍惜，否則出了事故，最傷心的就是我們的雙親。我們要謹(jǐn)記教導(dǎo)，珍愛生命！
秋天，地里的菜都熟了。農(nóng)民辛辛苦苦的勞動(dòng)成果，我們要不浪費(fèi)糧食、愛惜食物。各種各樣的蔬菜：花菜、白菜、土豆、茄子……新鮮無(wú)比，讓人垂涎欲滴。
秋天的景是不是很美呢？還有許多的美景，我就不一一列舉了，你們自己去觀察體驗(yàn)秋天的美景吧。
值得的作文 篇16
我愛生機(jī)勃勃的春天，也愛烈日炎炎的夏天，還愛銀裝素裹的冬天，但更愛果實(shí)累累、五谷豐登的秋天。
秋姑娘喚醒了沉睡中的花兒。黃澄澄的桂花掛滿枝頭，芬芳的清香贏得了游人們的稱贊，那真是“桂花一開，十里飄香”！牽�；ㄒ簿`開了笑臉，像一個(gè)個(gè)小喇叭似的，仿佛向人們?cè)V說(shuō)秋天的到來(lái)�；鸺t的雞冠花爭(zhēng)奇斗艷地開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還真像一只只公雞豎立在花叢中，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們搖擺著身軀，歡迎秋姑娘的到來(lái)。
秋姑娘來(lái)到果園，紅彤彤的蘋果像一盞盞小燈籠掛滿枝頭。黃澄澄的梨子像一個(gè)個(gè)小葫蘆。紫瑩瑩的葡萄水潤(rùn)潤(rùn)的，紫里透紅，每一顆飽滿的果實(shí)你擠我，我擠你，像一串串寶石在枝頭搖擺著。柿子也爭(zhēng)先恐后地探出了腦袋，圓圓的，惹人喜愛。
秋姑娘來(lái)到田野，金黃的稻子被豐滿的稻粒壓彎了腰，風(fēng)一吹，就翻起了金色的波浪。紅色的高粱直挺挺地站著，像一位位士兵守護(hù)著田野。南瓜兄弟也成熟了，它挺著大肚子在陽(yáng)光下懶洋洋地曬著太陽(yáng)，等著人們來(lái)收獲它吧！
秋姑娘來(lái)到樹林，銀杏樹葉黃了，像一把把小扇子，幫人們扇走了炎熱的夏天�；鸺t的楓葉在枝頭搖曳，仿佛是一大把燃燒的火焰。泛黃的落葉也漸漸飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中飛舞，飛著飛著便掉落下來(lái)，滿地的落葉就是為秋姑娘鋪好的地毯。
迷人的秋天，就是一幅美麗的圖畫！
值得的作文 篇17
金秋時(shí)節(jié)，是那么迷人，那么使人欣喜。
秋天的果園熱鬧非凡。你瞧，那一片蘋果樹上紅彤形的蘋果是那么的耀眼：紅香蕉蘋果逗人喜愛；“大金帥”蘋果金光閃閃，一片黃澄澄的顏色。葡萄架下，綴滿了一串串誘人的葡萄。“水晶”葡萄晶瑩透明，像用水晶和玉石周雕刻出來(lái)似的；“紅玫瑰”葡萄紫中帶亮、圓潤(rùn)可愛，仿佛一串串紫色的珍珠。熟透了的石榴高興地笑了，有的笑得咧開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的籽兒。它們迫不及待地向人們報(bào)告著成熟的喜訊……
秋天的樹林別有一番風(fēng)味。那一片火紅火紅的楓樹葉像熊熊燃燒的火焰一般，給秋天的樹林增添了一份勃勃的生機(jī)。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，金黃的銀杏葉不停地唱著“沙，沙”的歌，踩著秋風(fēng)優(yōu)美的旋律，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地漫天飛舞，猶如一只只美面的黃蝴蝶翩翩起舞。一轉(zhuǎn)眼，地上如同鋪了一層金黃的地毯。
秋天的云宛如一位變化多端的魔術(shù)師�？炜�，湛藍(lán)的天空中飄過(guò)一朵白云，它仿佛海上的一葉小舟，輕輕地慢慢地漂泊。飄著、飄著，好像輕柔的棉絮，一會(huì)兒飛揚(yáng)著，一會(huì)兒停下來(lái)。一眨眼又變成了一匹在草原上奔騰的駿馬，向遠(yuǎn)處飛馳而去。云不斷地趕過(guò)來(lái)，一會(huì)兒變成可愛的小白兔，一會(huì)兒變成溫順的小綿羊，一會(huì)兒變成一群優(yōu)雅的白天鵝……
你碩果累累，你五彩繽紛，你千姿百態(tài)。我愛你——秋天。
值得的作文 篇18
在我的生活中，有一些記憶總是值得珍惜，其中一份回憶使我溫暖，但也帶來(lái)了刀割般的疼痛。
今年的春天，我的太姥去世。我雖然非常心痛，但是太姥去世之前的事情，給我?guī)?lái)溫馨而長(zhǎng)久的回憶。
我從小在太姥家長(zhǎng)大，生在那里長(zhǎng)在那里，那里的一切給我?guī)?lái)的回憶太多太多。每天放學(xué)后，我都會(huì)來(lái)到太姥家玩，走到一個(gè)簡(jiǎn)樸的木門，看到一個(gè)黃泥筑成的小屋。小屋不是很大，太姥總是坐在那里等待著我。我在她面前一站，太姥就露出甜滋滋的笑容站了起來(lái)，邊叫我的小名邊摸著我的頭。我也露出幾顆小白牙沖她笑。因?yàn)樘炎呗凡皇呛芊奖�，總是拿一根木棍拄著，所以我扶著太姥走進(jìn)了屋。
在屋子里我和太姥談心說(shuō)笑。在院子里，院前的大柳樹，院后的菜園子，院外的小溪，何嘗不是我玩耍的天地。太姥是一個(gè)會(huì)看心的人，她有著一雙水晶般透明的大眼睛，她只要看我的臉或動(dòng)作，就知道我的心情怎樣。之后，太姥會(huì)帶我去小溪抓魚，摘櫻桃，拔蘿卜來(lái)?yè)Q換心情。無(wú)聊的時(shí)候，她會(huì)陪我看動(dòng)畫片。等我玩累了，還會(huì)躺在太姥的腿上，她會(huì)放下手中的活，靜靜地看著我熟睡的臉蛋。在晚上時(shí)，她會(huì)拿著扇子為我驅(qū)蚊，等我睡著她才睡。
現(xiàn)在沒有人為我驅(qū)蚊，陪我玩，陪我看電視，陪我笑，懂我心。但是太姥給我?guī)?lái)的記憶讓我無(wú)法忘記，太姥的笑臉鐫刻在我心中，這些都值得我回憶。
太姥，愿您在天上更加幸福！我在心里想念著你！
值得的作文 篇19
接過(guò)她的紙條，上面寫道：第28題怎么做，把解題過(guò)程寫給我，就靠你了！看完后，我很糾結(jié)，寫還是不寫呢？
這是一次數(shù)學(xué)模擬考試，老師將試卷發(fā)下來(lái)說(shuō)：“獨(dú)立完成，考出自己的真實(shí)水平。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)埋著頭認(rèn)真地作答，耳畔傳來(lái)筆尖“沙沙”的聲音，聽著別有一般滋味。試卷做到一半，同桌忽然傳來(lái)了這樣一張紙條，我的內(nèi)心正在做強(qiáng)大的思想斗爭(zhēng)：寫還是不寫呢？同桌跟我相處得不錯(cuò)，有時(shí)生活中遇到困難，她都會(huì)立即幫我。如果我不把答案寫給她，她以后會(huì)不會(huì)不理我了？會(huì)不會(huì)認(rèn)為我不講義氣？這樣想著，我準(zhǔn)備寫答案給她�？墒牵D(zhuǎn)而一想：把答案寫給她，不就是作弊嗎？這份試卷老師是要打分?jǐn)?shù)的，我這么做不好吧？最后我就假裝沒看到，繼續(xù)做試卷。
過(guò)了一會(huì)兒，她見我沒有理睬她，就附在我耳邊悄悄地對(duì)我說(shuō)：“28題怎么做��？教我唄。”我又一次陷入了沉思，這次不可能裝作沒聽到吧？我轉(zhuǎn)過(guò)頭，想拒絕她卻看見她那祈求的眼神，我心軟了，準(zhǔn)備告訴她答案。但老師說(shuō)的話突然浮現(xiàn)在我的腦海中：“我們可以什么都沒有，但不能沒有誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人做事的基本的準(zhǔn)則……”我頓時(shí)從猶豫中掙脫出來(lái)。小聲的堅(jiān)定的對(duì)她說(shuō)道：“這道題不難，你自己做吧�！�
雖然后來(lái)我們的關(guān)系并沒有先前的那么好了，但是我不后悔。我為自己的決定感到驕傲：第一次做了這么正確的選擇。
這樣做，值得！
值得的作文 篇20
分岔路口的十字路口，你的選擇承載著希望；山巒上的一次踴躍，你的行為承載著勇敢。或許失敗，也許成功。心底的吶喊“這樣做，值得！”讓我們無(wú)悔這一生。
跨越的勇敢
巍峨大山，楊柳垂撒。行囊是我與父親爬山唯一的“合伙人”。翻越土坡，跨過(guò)清泉，走過(guò)林蔭，遍布我們的足跡。奈何，一道荊棘山溝駭住我的心，滿是憂慮�！扒斑M(jìn)，不要怕”一個(gè)箭步，父親越過(guò)山溝，空留余音。我左右為難，下定決心，一步飛躍，卻落得半身荊棘，渾身觸痛……至山巔，回首橫亙荊棘處，不為曾經(jīng)的決定后悔，只為當(dāng)初的跨越驕傲，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了用敢于嘗試。
綿綿山路似人生，一次血與痛之間的勇敢前行，值得！
失敗的無(wú)悔
朗朗晴空，一朵烏云遮住完美；冰紛夏日，一張?jiān)嚲泶蚱茪g樂(lè)。往日少見的紅色精靈似脫韁的野馬般泛濫開，幕后的努力換來(lái)的無(wú)盡的空虛使我失魂落魄。
可干燥的空氣中總不乏有清爽的夏風(fēng)替我驅(qū)走炎熱�！笆×�，從頭再來(lái)，機(jī)會(huì)總給跌倒了再爬起來(lái)的人，”“不要有屢戰(zhàn)屢敗的失望感，要有屢戰(zhàn)屢敗的頑強(qiáng)心�！彪[晦的天空下，老師與父母的陽(yáng)光讓我懂得：失敗，不可怕，肯定當(dāng)初的努力，汗水，遲早換來(lái)成功。
是非成敗轉(zhuǎn)頭空，一場(chǎng)無(wú)怨無(wú)悔的付出，值得！
一場(chǎng)歡樂(lè)的旅行，少不了一次痛苦的經(jīng)歷：一段傳奇的人生，少不了一場(chǎng)雨的洗禮。無(wú)數(shù)的選擇早就無(wú)數(shù)的驕傲，雖敗猶榮，這一生，這樣做，值得！
值得的作文 篇21
朋友們，如果你們已經(jīng)知道自己勝算不大，還愿意去做嗎？愿意！沒錯(cuò)，答對(duì)了！因?yàn)槿テ�，是美的；去做，是值得的。愛美的你們，又怎么�?huì)不去拼呢？
在我上八年級(jí)時(shí)，小市里要舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們學(xué)校里，沒有運(yùn)動(dòng)和訓(xùn)練場(chǎng)地，體育課大都活動(dòng)不開，所以體育成績(jī)偏差。自然，這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)也是人人望而生畏！
我是班里最矮又最調(diào)皮的丫頭，碰上這事，我心里一面想去看看市里的大操場(chǎng)，一面又恐懼自己糟糕的體育受到別人的嘲笑，便故作不語(yǔ)！后來(lái)沒想到老師竟挑到了我！
去了之后，我便有些后悔了，因?yàn)槲艺娴氖翘趿耍?/p>
每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都是精神煥發(fā)，自信滿滿，看著紅色賽道上的他們和她們，眼睛散發(fā)著光芒......接著，我站在了起跑線上，心中洶涌澎湃，不知那賽跑時(shí)的情景已在心中演了多少遍，定格了多少次。我扭頭看看兩邊，一群熱血少女，腳穿著新的釘鞋，大口大口的呼著氣，嚴(yán)鎖著的眉頭、蹲下的優(yōu)美的弧度，都在告訴我：完蛋了，要黃了！
但當(dāng)我聽到號(hào)令槍響的那一刻，目光也立刻堅(jiān)定了，我對(duì)自己說(shuō)：“快跑，快跑呀......”時(shí)間仿佛卡住了聲音的喉嚨，什么也聽不清，只能深切地感受到賽場(chǎng)上胸悶、無(wú)力、疲乏的身體和肌肉的疼痛，腿就像自己會(huì)不停的交替運(yùn)作一樣，已經(jīng)不用我去控制。我只是盡自己的力量，去做！去跑！去拼......！
結(jié)果，我輸了！輸?shù)氖且粺o(wú)所有——倒數(shù)第一。但是，我仍對(duì)著老天說(shuō)：“值！”
值得的作文 篇22
飛蛾撲火，一場(chǎng)空�？娠w蛾明知會(huì)喪命，為何它還義無(wú)反顧地飛向那與世隔絕之地呢？或許它追求光明，有或許，它認(rèn)為，這樣做，值得
我是一支普通的筆，被她從一堆筆中買了下來(lái)�？伤龔膩�(lái)沒用過(guò)我。我以為我沒用，看著筆袋里的小伙伴幾天一走，心里羨慕的不得了。我抱著失落的心態(tài)掉在地上被人踩來(lái)踩去。但都被她，救了回來(lái)。小伙伴們都羨慕我，不被使用還可以安居樂(lè)業(yè)地呆在筆袋里�？晌覅s有種“啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出滋味�！�
只帶有一天，我才知道她為何不用我。因?yàn)槲疑砩系幕y好看，她舍不得用。我知道后仿佛被雷劈了一下。原來(lái)不是我沒用，不是我不氣眼，而我是太漂亮！哼，真可笑，難道人類就這樣以貌取筆？！
我是一支筆，可褻玩而不可近觀焉
我不斷地與其他筆身體摩擦，使我身上的花紋殘缺在，終于，我達(dá)到了目的。也許是她嫌我丑了，也許是她厭惡我了，她不再像以前那樣收藏我，而是大方地使用了我。我不斷地變丑，變舊，體內(nèi)的能量也在慢慢消逝。小伙伴說(shuō)我傻，非要走烈士路線，身在福中不知福。我從不理會(huì)，因?yàn)槲艺J(rèn)為，物盡其用，才是物質(zhì)本事最大的幸福。當(dāng)我快用光時(shí)，竟掉在了地上，她不會(huì)像以前那樣撿起我，細(xì)細(xì)撫摸，而是放任我被人踩被人踏。
我的故事結(jié)束了，但其他筆的故事還再繼續(xù)，但無(wú)論結(jié)果如何，心中有追求卻一定要好的。請(qǐng)謹(jǐn)記：無(wú)論上帝是否偏愛你，你的結(jié)局是否美好，都不要抱怨，因?yàn)槟愀冻鲞^(guò)，那樣做，是值得的！
值得的作文 篇23
曾經(jīng)，我很怕一個(gè)人搭車，去什么地方都要父母乘載，覺得老這樣不行，總要成長(zhǎng)一些才行。
我嘗試了。我不記得那是什么時(shí)候了，只記得，那是一個(gè)寒冬，站臺(tái)上空無(wú)一人，寒風(fēng)帶著輕蔑的笑在我身百年徘徊。它似乎也看不起我，認(rèn)為我這個(gè)較弱膽小的女孩不行。寒風(fēng)像烈爪一樣撕扯著我的皮膚，似乎想要?jiǎng)裢宋�，我緊了緊身子，倔強(qiáng)地站在那里。車來(lái)了！我猛地一下跳到馬路上。車停了下來(lái)，司機(jī)責(zé)備我這樣太危險(xiǎn)了。不管怎樣，第一次搭車算是成功了，沒有遲到，也算是圓滿。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不同，獨(dú)自搭車出門也已是家常便飯。曾經(jīng)我那么害怕的搭車在我勇敢跨出第一步之后，漸漸地被我攻了下來(lái)，正如陸游所說(shuō)：“山重水復(fù)疑無(wú)路 柳暗花明又一村�！�
我仍舊記得那天早上。我背著書包，帶著點(diǎn)害怕又期待的心情準(zhǔn)備出發(fā)。父母擔(dān)憂地從屋里出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“要不，算了吧，讓你爸送你去好了�！薄安�，別擔(dān)心那么多，我一個(gè)人可以的�！闭f(shuō)這句話時(shí)，其實(shí)心里在打退堂鼓：天這么冷，又那么早，萬(wàn)一……但一想到不這樣做，我永遠(yuǎn)也改變不了，心又堅(jiān)決起來(lái)。
可能那天我穿的有點(diǎn)少，回來(lái)后就感冒了，父母責(zé)備嘮叨了幾句，可我仍覺得，這樣做，值得。
人生難免有困難挫折，你若不去嘗試，你永遠(yuǎn)也跨不過(guò)去；你若一直停在原地，你永遠(yuǎn)也無(wú)法成長(zhǎng)；你若放任它去，你永遠(yuǎn)都在逃避。
山重水復(fù)未必?zé)o路，勇于嘗試終有出路。
值得的作文 篇24
俗話說(shuō)，一分耕耘，一分收獲。有時(shí)我們?yōu)榱诉_(dá)到目標(biāo)會(huì)付出努力，但我們卻有很大的收獲。
想起當(dāng)初，我吹長(zhǎng)笛時(shí)，就有一番經(jīng)歷。有一次，長(zhǎng)笛老師給我布置了作業(yè)：吹奏泰戈?duì)桋U第，第23條練習(xí)曲，下次上課檢查。我想：哎!真慘，練別的曲子還好一點(diǎn)，這首曲子枯燥難吹。一直到周日早上，我想：下午就要上課了，不練不行。吃完早飯我立刻拿起長(zhǎng)笛練了起來(lái)。
我先熱身一下，練習(xí)基本的琶音和吐音。接著我開始吹奏第23條練習(xí)曲。第一遍我還不熟，不連貫。這首曲子高低音轉(zhuǎn)換頻繁，我因?yàn)椴皇�，一到轉(zhuǎn)換的地方就斷了，吹了幾次，我已經(jīng)氣喘吁吁。手臂舉得都麻了。真累，我想干脆放棄算了，媽媽看到我不練了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“做事不能急于求成，只要付出努力，總會(huì)有收獲�！蔽冶阌终褡髌饋�(lái)，對(duì)高低音轉(zhuǎn)化這一大難點(diǎn)，我想我該怎么解決它。我想到了個(gè)好方法，我先把譜子看熟，練好指法，再吹奏。我一遍又一遍的看著五線譜，譜子上的點(diǎn)點(diǎn)線線看得我兩眼發(fā)花，那些音符一會(huì)兒像小麻雀，一會(huì)兒像小蝌蚪，我又不想練了，但我又想，只要努力就能取得成功，我又繼續(xù)練習(xí)，就這樣我練了十幾遍。我覺得自己吹得越來(lái)越好了，高低音轉(zhuǎn)換也熟了。
下午我去長(zhǎng)笛老師那兒上課，長(zhǎng)笛老師說(shuō)：“這首曲子，你吹得不錯(cuò)，有進(jìn)步!”我聽了老師的表?yè)P(yáng)感到成功的快樂(lè)。
從吹長(zhǎng)笛中我懂得了達(dá)到目標(biāo)要付出艱辛的努力，只要你肯努力，你的付出就是值得的，就能達(dá)到目標(biāo)收獲成功的喜悅。
值得的作文 篇25
每一個(gè)人都有自己的故事，都經(jīng)歷過(guò)各種各樣的“大風(fēng)大雨”。而現(xiàn)在呢，我也要來(lái)談一談我自己的眾多故事中的一個(gè)。
在小學(xué)的時(shí)候，我是啦啦操隊(duì)中的一員。那時(shí)候，我們?yōu)榱藚⒓由虾Ｊ袑W(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，一直在練習(xí)那一套動(dòng)作。并且天天練著壓腿。柔韌度一直是我們過(guò)不去的坎兒，所以我曾經(jīng)好幾次有想過(guò)，到底要不要放棄？
一次，我在壓右腿的時(shí)候，已經(jīng)很努力了，可是顧老師還是認(rèn)為我的胯沒擺正，整個(gè)人是歪的。右腿豎叉一直是我的弱項(xiàng)，就差一點(diǎn)點(diǎn)了，可就是死活下不去。我想了好多次，多到記不清幾次——考慮退隊(duì)。但為了和我們的其他隊(duì)員在市運(yùn)會(huì)取得一個(gè)好成績(jī)，為了不讓我們之前的努力前功盡棄。我就一次次地對(duì)自己說(shuō)：你能行的，加油！畢竟這是我最后一年待在這里。還有不久，我就要升入初中部了。
于是，在每一次訓(xùn)練時(shí)，我盡情地?fù)]灑我的汗水，比以前更加努力著，去練柔韌，去練力量和體能。每次都認(rèn)真地完成所有的訓(xùn)練。
終于到了市運(yùn)會(huì)比賽的那一天。臨上場(chǎng)前，每個(gè)人都無(wú)比緊張。我的腦海里不停地回放著一次次練習(xí)過(guò)的動(dòng)作�！坝姓�(qǐng)上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校東校小學(xué)部ONLY隊(duì)上臺(tái)，花球啦啦操”。
真是功夫不負(fù)有心人，我們?nèi)〉昧巳虾５诎嗣暮贸煽?jī)，取得了可以進(jìn)軍全國(guó)賽的資格。不過(guò)很可惜的是全國(guó)賽在青島舉行，學(xué)校怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，沒有批準(zhǔn)我們?nèi)①悺?/p>
不過(guò)，雖然沒能去參加全國(guó)賽，但至少在離開小學(xué)之前，我又留下了一個(gè)美好的回憶，這一切都是值得的。
值得的作文 篇26
開學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師布置了一個(gè)“長(zhǎng)久任務(wù)”：學(xué)完每篇課文后，將課文后面的“讀一讀，寫一寫”中的每個(gè)詞語(yǔ)抄兩遍。因?yàn)闆]有說(shuō)明必須要抄，也沒有說(shuō)什么時(shí)候要檢查，所以，大多數(shù)人都左耳進(jìn)，右耳出了，都不準(zhǔn)備做。
她也不準(zhǔn)備做，不是因?yàn)椴粰z查，而是因?yàn)樗X得沒必要做，沒有什么意義！
可一個(gè)問(wèn)題扭轉(zhuǎn)了這個(gè)局面。那是在一節(jié)語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師有意無(wú)意地問(wèn)：“誰(shuí)還繼續(xù)抄‘讀一讀，寫一寫’？”大家都沒想到老師會(huì)在這個(gè)時(shí)候問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，都很驚訝。
但，還是有人舉起了手。
那個(gè)人，不是她！而是她的一個(gè)語(yǔ)文成績(jī)十分好的朋友。身為語(yǔ)文課代表的她十分慚愧。于是，她準(zhǔn)備從頭開始這個(gè)“任務(wù)”。她的幾個(gè)同學(xué)也準(zhǔn)備著力于這個(gè)“任務(wù)”，但，不同的是，她準(zhǔn)備從初一的第一學(xué)期開始，而她的同學(xué)準(zhǔn)備從這個(gè)學(xué)期開始。
這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的“任務(wù)”��！以前的“讀一讀，寫一寫”詞匯量十分豐富，她還必須跟上老師的進(jìn)度，不把課文落下。這可是件難事��！她每天抽出十分鐘的時(shí)間抄以前的詞語(yǔ)。
終于，功夫不負(fù)有心人，她終于完成了這個(gè)“任務(wù)”。
又是一節(jié)語(yǔ)文課，又是那個(gè)問(wèn)題。這次，她驕傲地舉起了手。
后來(lái)，這種行為被定義為“傻”，她卻不以為然。因?yàn)樗凉u漸地知道老師叫學(xué)生們抄詞語(yǔ)的緣由，抄詞語(yǔ)可以更方便地復(fù)習(xí)詞匯，使月考第一道選擇題成功率飆升。
是的，這傻，值得！
值得的作文 篇27
昨天下午和四舅一起出去吃飯的時(shí)候，聊到關(guān)于孩子們幼升小的事情。四舅的兩個(gè)親戚的孩子，都得幼升小，一個(gè)是小臭，另外一個(gè)是小臭得同學(xué)。
小臭得話，就打算去這附近的一個(gè)學(xué)校，第一是近，第二是因?yàn)槲覀儽緛?lái)在縣城沒房子，進(jìn)不了特別好的學(xué)校。房子是個(gè)硬性條件，真的是太讓人無(wú)奈了。
但是之前聽小臭得同學(xué)想去好的學(xué)校，然后就順口問(wèn)了下四舅，他家孩子上學(xué)的事，解決的怎樣了？
四舅說(shuō)，好像是找人走后門進(jìn)去了，說(shuō)是花了一萬(wàn)多呢。
聽的我心里忍不住一驚，只是縣城的一個(gè)小學(xué)，就花錢一萬(wàn)多，想一下真的`有些恐怖了。雖然說(shuō)好的學(xué)校，確實(shí)學(xué)習(xí)氛圍，教育質(zhì)量什么的都挺好的，但是，更加重要的還是孩子自己好好學(xué)習(xí)啊。
想下，自己好像打心眼里都沒想過(guò)說(shuō)，給孩子花錢，讓孩子去特別好的學(xué)校。因?yàn)�，第一是自己本身手頭沒有那么多錢。孩子以后念書花費(fèi)真的不在少數(shù)，自己沒必要在一個(gè)小學(xué)開始的時(shí)候，就把所有的積蓄給投資進(jìn)去。與其給孩子投資那么多錢進(jìn)好的學(xué)校，倒不如給孩子多投資一點(diǎn)學(xué)習(xí)，讓孩子好好學(xué)習(xí)比較來(lái)的實(shí)在。
所以，自己就感覺，為了升小學(xué)，花一萬(wàn)多，多少感覺有些不值。
當(dāng)然，這件事真的是仁者見仁智者見智。也許在別人看來(lái)，家里就一個(gè)孩子，肯定想給孩子最好的教育環(huán)境。讓孩子享受最好的教育質(zhì)量。
看到父母為孩子的付出，想一下，孩子們唯有好好努力，才能對(duì)得起父母的付出吧！
值得的作文 篇28
北城的冬日，蕭瑟寒冷。夏熙坐上去深圳的飛機(jī)，深深的吸了口氣。
再見了，北城；再見了，華少；還有，千凌伊。
過(guò)去的都是過(guò)眼云煙了，多謝你們讓我懂得了不值得與無(wú)所謂。她的嘴角勾起一個(gè)笑，卻是嘲諷的弧度。自我譏笑，自我嘲笑，自卑？那都是過(guò)去了。現(xiàn)在的我，不一樣了。所謂女王，就是在苦難中掙扎中涅槃重生。心痛嗎？當(dāng)然不會(huì)�，F(xiàn)在起，我就是慕容熙瑤。
飛機(jī)穿過(guò)云霄，正如慕容熙瑤的心情，如同躍上了九霄。
下了飛機(jī)，剛出飛機(jī)場(chǎng)，撲面而來(lái)的是一陣清香。熙瑤的姨媽慕容憐云走了過(guò)來(lái)，穿著一件米色大衣，面容溫和，完全沒有貴婦人的傲氣，反之特別容易讓人產(chǎn)生親切感。姨媽拍拍熙瑤的肩膀，輕輕地說(shuō)道：”熙瑤，先去吃飯吧！我在Rose酒店預(yù)定了一個(gè)包廂，順便見見你的哥哥姐姐們。“”嗯�！澳饺菸醅廃c(diǎn)了點(diǎn)頭，隨著姨媽進(jìn)了車?yán)�。汽車奔馳而去，留下了一陣輕煙。
Rose酒店果然名不虛傳，豪華得令人嘆為觀止。包廂里，兩個(gè)女孩在唱歌，一個(gè)男生在喝可樂(lè)。大人們?cè)诹闹欤瑹狒[非凡。熙瑤眨了眨眼，坐在離男生不遠(yuǎn)的沙發(fā)上。姨媽接過(guò)一個(gè)女孩手里的話筒，溫柔地看著在玩發(fā)絲的熙瑤說(shuō)道：“各位朋友，聽我講幾句�！鞍鼛镆凰查g靜了下來(lái)，姨媽指著熙瑤說(shuō)：”那個(gè)女孩，就是我們慕容家族企業(yè)的繼承人！直系血緣長(zhǎng)女，慕容熙瑤！“
值得的作文 篇29
世界上每個(gè)人，都是在帶著傷口前行；而有的還往傷口上撒鹽，然后說(shuō)這樣是為了消毒，為了讓它盡快的結(jié)痂，并在上面重新裝上一塊皮肉，遮擋住傷口的累累痛楚。
每個(gè)人每天都在忙忙碌碌中度過(guò)，一天要做許許多多的事，有時(shí)做的甚至都已經(jīng)麻木了，感覺不到成功的喜悅，這樣的人做這么多的事，他們?yōu)樗麄冏龅娜几械街档脝幔?/p>
我曾在深夜忍住了疲憊，不辭艱辛的復(fù)習(xí)，這是為了考試；我曾在烈日炎炎下，忍住了暴暑，無(wú)怨無(wú)悔的鍛煉，這是為了身體；我曾在寒風(fēng)凜凜中，忍住了寒冷，一點(diǎn)一滴前進(jìn)，這是為了目標(biāo)；我也曾在幾度春秋中，忍住了乏味，自導(dǎo)自演的奮斗，這是為了成功。但現(xiàn)在想想，問(wèn)問(wèn)自己，我經(jīng)歷的這些都值得嗎？
在幾辭翻滾中，考試成績(jī)公布，我的成績(jī)有了起色；在搬波勞累中，身體信息全面體現(xiàn)，我的狀況很好；在無(wú)數(shù)努力中，曾為之而奮斗的目標(biāo)一步一步被我攻破；在體驗(yàn)心酸后，我的成功離自身的距離越來(lái)越近。這些在一點(diǎn)點(diǎn)體現(xiàn)，一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在想想，問(wèn)問(wèn)自己，我經(jīng)歷的都是值得的。
有位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)人的成功背后，不夾雜著奮斗；誰(shuí)人的輝煌之后，不縈繞這艱辛，無(wú)付出，無(wú)努力，哪來(lái)的光榮的現(xiàn)在？”我努力，我奮斗，我為我的理想做著斗爭(zhēng)，我不后悔，因?yàn)槲宜?jīng)歷的都值得！
值得的作文 篇30
晨光熹微。我和媽媽一路小跑來(lái)到了我最喜歡的地方－－早市。
早市上人來(lái)人往，川流不息�？墒遣]有因?yàn)槿硕喽鴣y了秩序，攤位整齊地排成兩行，最先映入眼簾是賣菜的攤位，有的菜在三輪車上裝著，有的菜擺在鋪著塑料布的上面或干脆裝在塑料袋中，直接敞開口，就開始吆喝起來(lái)……有綠油油的波菜，有紅艷艷的西紅柿，有白胖胖的白蘿卜，還有半綠半黃的大倭瓜，真不是數(shù)不勝數(shù)，讓人目不暇接。
肉攤上的肉販有的在賣豬肉，羊肉，驢肉，狗肉，牛排等，如果你走上前去，看見這些肉會(huì)讓你饞涎欲滴。來(lái)趕集的農(nóng)民臉上掛著樸實(shí)的笑容，向買主介紹自己的物美價(jià)廉；顧客則討價(jià)還價(jià)，無(wú)論多么便宜的菜她們仿佛都會(huì)覺得太貴了似的。
咦！哪里傳來(lái)一陣陣?yán)嚷曇�？循聲望去，哦！原�?lái)是位叔叔帶著麥克正在推銷野生蜂蜜，野生蜂蜜是一個(gè)大塊或小塊的不等，蜜塊是白色的上面帶著許多小窟窿，有點(diǎn)像“蜂窩煤”只是顏色不同。叔叔那聲音富有磁性，他忙得不可開交，樂(lè)開了懷。我也湊上前去，讓媽媽買了一小塊帶回家去嘗嘗味道。
就是這個(gè)早市讓我留戀。家鄉(xiāng)的早市你讓我看到了市場(chǎng)的繁榮，市民菜籃子的豐富和家鄉(xiāng)人民生活水平的提高。
專家點(diǎn)評(píng):
這篇文章以“我”的情感變化為線索，描寫了“我最喜歡的地方－－早市”，表達(dá)了對(duì)早市的喜愛之情。作者觀察細(xì)致入微，抓住早市的特征，形象具體地加以描繪。文章思路清晰，語(yǔ)言優(yōu)美。
值得的作文 篇31
無(wú)論是那星辰璀璨，還是那流水潺潺，只愿去追尋那筆底?O?@的寧?kù)o，守候心底的一份熱愛。
——題記
喜歡繪畫，說(shuō)來(lái)也有一些年頭了。早在孩童時(shí)，就喜歡抱著畫板，嘴里咿咿呀呀，手里隨意涂涂抹抹。當(dāng)聽說(shuō)達(dá)到年齡可以去上繪畫課時(shí)，小小的眼眸里不禁掠過(guò)一抹喜悅的亮光，一改往日哭鬧，蹦蹦跳跳地跟在媽媽身后，整日都會(huì)心情大好。
漸漸長(zhǎng)大，心中總會(huì)夢(mèng)想著，在一個(gè)天氣很溫柔的日子里，盈盈清晨，背上畫夾，去附近的農(nóng)家小院或到山上寫生；兩三朵白色黃蕊的小花，一兩叢綠油油的野草，畫布長(zhǎng)出隱形的翅膀，領(lǐng)著心靈飛向那個(gè)寧?kù)o而幽遠(yuǎn)的地方。一筆，“沙”地一聲劃過(guò)紙面，留下一道美麗的痕跡，隨著內(nèi)心深處心率的波動(dòng)，描繪出那個(gè)心靈深處的美麗。
在這個(gè)繪畫的世界里，我仿佛能聽出蝴蝶扇動(dòng)翅膀的聲音，再含笑著與它們揮手告別。在畫布中繼續(xù)向前走，幾筆任意勾勒出一幅遠(yuǎn)離喧囂的田園生活，不知是誰(shuí)家門前的向日葵迎風(fēng)而立，停下腳步，仿佛能聞到空氣里花香的味道，且聽畫筆與紙的摩挲聲，頓覺歲月靜好，生活芳香。
生活日益忙碌，常常茫然地不知去向，興趣便是最好的牽引，它會(huì)告訴你生活本該有的樣子——本就是寧?kù)o安然。
正是這個(gè)世界太喧囂、太嘈雜，忙忙碌碌的我們才忘了去停下腳步，給自己一份空隙，因而守候住心底的那份熱愛，才顯得那么重要。
總是害怕著在這紛亂紅塵中失了這份熱愛，所以更加忙著去追，不讓它消逝，因?yàn)樗档谩?/p>
值得的作文 篇32
每個(gè)人都有一個(gè)幸福的籃子，里面裝著各種各樣幸福的珍珠，有大有小，不過(guò)，它們每一個(gè)都值得珍惜。
熙來(lái)攘往的街道上，一個(gè)小女孩牽著一個(gè)氫氣球，右邊是她的媽媽，正開心地笑著。小女孩蹦蹦跳跳，時(shí)間仿佛停止流動(dòng)，樹葉把陽(yáng)光修剪得很斑駁，微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好，我正微笑。把這回憶裝進(jìn)心里，并且輕輕拂去珍珠上的灰塵。
綠樹成蔭的森林里，幾個(gè)活潑的少年正在遠(yuǎn)足。他們呼吸著潔凈的空氣，他們彼此深深的相信，并肩同行的背影，被小河潺潺的聲音襯托得恰到好處，一起的歡聲笑語(yǔ)，鳥鳴也為他們伴奏。時(shí)光穿過(guò)森林深處，帶走了也帶來(lái)了一些美好的東西。我微笑著，吹散了這一幸福珍珠上的灰塵。
美好靜謐的夜晚，被子里的溫度剛剛好，手邊的牛奶還有溫度，燈光不刺眼。這本書沒有緊張的情節(jié)，沒有華麗的辭藻，像風(fēng)鈴，像小河，靜靜地、靜靜地?cái)⑹鲋墓适�。隨意翻開一篇，輕輕蓋好被子，拿著牛奶，開頭的故事就這樣流淌出來(lái)。被子是暖的，書籍是靜的，牛奶是甜的，我是幸福的。我微笑著，擦去這一幸福珍珠上的灰塵。
身邊有很多東西值得我們珍惜，像時(shí)間，可它太快了，沒等我們好好珍惜，它就跑遠(yuǎn)了。幸福也值得我們珍惜，它不像時(shí)間那么快，她像一個(gè)少女，微笑著在路邊或遠(yuǎn)方等著你，等你去擁抱她。
珍惜吧，總有一天你會(huì)想起她，也會(huì)像我一樣，微笑著，收起滿滿的幸�；@子。
值得的作文 篇33
青春是一本太倉(cāng)促的書，這一路上走走停停。
領(lǐng)略過(guò)嚴(yán)師的細(xì)心教導(dǎo)，接受過(guò)同學(xué)的幫助，領(lǐng)略過(guò)四季的交替更換，看過(guò)少年時(shí)的繁華，感受過(guò)流年似水，也感受過(guò)似水流年。
時(shí)光荏苒，人生不過(guò)黃粱一夢(mèng)。青春不是人生的一段時(shí)期。而是心靈的一種狀態(tài)。自我們呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)到成長(zhǎng)堅(jiān)強(qiáng)，這一切都值得回味。
人生就像是一味調(diào)味品，有甜就有苦，有酸就有辣，甜不過(guò)童年，苦不過(guò)老年，酸不過(guò)委屈，辣不過(guò)青春。
青春是火辣的，她是一朵綻放的玫瑰，無(wú)比嬌艷，充滿生機(jī)。
青春是值得回味的，青春的友誼，親情，這一切都值得銘記。青春的時(shí)光總是無(wú)比的短暫，小學(xué)六年，初中三年，高中三年，這看似漫長(zhǎng)，實(shí)則短暫的時(shí)光，充滿了歡樂(lè)與哀愁，這讓我們明白了時(shí)光匆匆。
青春是一輛正在行駛的火車。每到一個(gè)站口總會(huì)有下車，人到了一定的時(shí)刻，人與人也逃不過(guò)生死離別。此事古難全，總會(huì)有分別之日，這讓我明白了，且行且珍惜。
青春是一道靚麗的風(fēng)景線，承載著無(wú)數(shù)的回憶。從中領(lǐng)會(huì)到父親，母親的愛意綿綿不斷，這讓我們明白了，我親情的珍貴。
青春是一本富含哲理的書，蘊(yùn)含著心靈的一種狀態(tài)，他用時(shí)間的流逝告訴許多我們不曾在意的真理，告訴我們?nèi)松闹鞠�，讓我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，即使青春很倉(cāng)促。
可她卻留下了不少于一生的回憶，留下了最美的情感，留下了我們無(wú)法忘卻的。教會(huì)我們成長(zhǎng)青春的一切都值得我們回憶與銘記的。
值得的作文 篇34
因?yàn)橹档�，所以回味�?/p>
回味是什么呢？回味一份特殊的早餐，四五點(diǎn)城市里的勞動(dòng)者上線了。一身橘色的服裝，一把大掃把，一輛小車，他們就是環(huán)衛(wèi)工人。那天心情不好，獨(dú)自一人漫步在四點(diǎn)多的街頭，四周除了依舊奔波的司機(jī)之外，似乎就只剩下掃地的聲音了。這時(shí)有幾個(gè)年輕人手抱了箱子走過(guò)來(lái)，停在了環(huán)衛(wèi)工人面前，只見他們拿出冒著熱氣的飯盒遞給環(huán)衛(wèi)工人，那時(shí)我難過(guò)的心情也好轉(zhuǎn)了。一份早餐，也許不是山珍海味，卻也溫暖人心，我回味這份美好。
回味是什么呢？回味是一張暖心的紙條。課上老師要求寫作文，題目為《我的心愿》，我的心愿自然是希望回到當(dāng)初，寫著寫著眼角濕潤(rùn)了。此時(shí)一張小紙條映入我眼里，那是同桌寫的。他說(shuō)同桌“向前看，至少你還有我”我笑了，似乎有一道溫暖的光射入我的心房。一張紙條，也許不是動(dòng)人的話語(yǔ)，卻象征著友誼，我回味這份友誼�；匚妒裁茨�？回味一抹溫暖的微笑。收假了，快要去學(xué)校的我內(nèi)心非常不開心。媽媽走過(guò)來(lái)，耐心地收拾好書包，拉著我的手說(shuō)“孩子，開心點(diǎn)”，隨后她也露出了很久沒有見過(guò)的微笑。雖然摻雜著勉強(qiáng)，但也是真心的，就好像一朵盛開的蘭花一樣，感染著我，溫暖著我。那次，我開開心心地上學(xué)了，一抹微笑也許藏著勉強(qiáng)，卻也溫柔至極。我回味這份親情。
回味什么呢？對(duì)了，我回味這份美好，這份友誼，這份親情，因?yàn)橹档盟曰匚丁?/p>
值得的作文 篇35
我在這個(gè)學(xué)校不知不覺已經(jīng)過(guò)去了一年時(shí)間，我在這一年里面自己認(rèn)為沒有多少收獲，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這里與以前也沒有什么區(qū)別！
這或許是因?yàn)槲抑皇且粋�(gè)沒有什么出息的，沒有什么特長(zhǎng)的，沒有什么可以拿出手的，一輩子就是一個(gè)平庸的學(xué)生有關(guān)，或許有一些人在這個(gè)時(shí)候就是崛起的時(shí)刻，就是雄鷹擊于長(zhǎng)空，大魚翔千里，大鵬展翅翱翔于天空的時(shí)刻！
又是一年開始了，這已經(jīng)不是當(dāng)初新生入學(xué)的時(shí)候了，今年以來(lái)學(xué)生關(guān)注的一件事情就是獎(jiǎng)學(xué)金，這是一個(gè)與自身利益息息相關(guān)的事情，但是有許多的人就開始為了這些東西開始爭(zhēng)論不休，我只想告訴他們：一切都已經(jīng)成為定數(shù)，學(xué)習(xí)最好比就會(huì)得到最高的獎(jiǎng)學(xué)金，即使自己再爭(zhēng)吵也不會(huì)有什么改變，還不如自己努力學(xué)習(xí)一年時(shí)間，也許你不說(shuō)話也可以有自己的名額！
因?yàn)檫@件事情是在我的宿舍里解決的，所以這幾天會(huì)有很多的人來(lái)到這里討論，所以這幾天十分的麻煩，這就是金錢的力量，有錢能使鬼推磨，有錢能使磨推鬼！為了幾百塊錢就這么爭(zhēng)論不休，有一些人一個(gè)月少花點(diǎn)錢就已經(jīng)超過(guò)了這么多，但是有些人就不會(huì)這樣著想，你出去發(fā)傳單四五天就已經(jīng)得到了這些錢，而且一個(gè)人爭(zhēng)論了這么久以后結(jié)果還是那樣，因?yàn)閷W(xué)生要按照規(guī)定辦事，又有誰(shuí)會(huì)冒天下之大不韙做這些事情！爭(zhēng)吵不休值得嗎？
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