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一堂極其重要的課作文600字（通用14篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的一堂極其重要的課作文600字（通用14篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一堂極其重要的課作文600字 1
今天，老師給我們上了一堂極其重要的一課。
這節(jié)課，老師在自習(xí)課上隨口對(duì)我們講了一件題外話“讀書(shū)要讀多少遍才能記熟“。老師說(shuō)，讀書(shū)要讀三十五遍才能記熟。
老師雖然只把它當(dāng)題外話說(shuō)了說(shuō)，可我卻把它想了又想，這不正好驗(yàn)證了“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”的結(jié)論嗎?
魯迅與學(xué)生周家枚的對(duì)話不正好揭示了這一點(diǎn)嗎?周家枚問(wèn)他：“我讀了許多書(shū)，可什么也記不住了，這是為什么?” 魯迅講了一個(gè)故事：“從前有個(gè)秀才，一天，他心血來(lái)潮，去館子大吃大喝了一頓。八盤名菜八盤水果，他吃完，向別人炫耀：‘我今天真飽了口福，吃的真多吶’別人問(wèn)‘你吃了什么?’‘記不得了’‘什么味’‘忘了’別人哈哈大笑，他一個(gè)勁地說(shuō)：‘你們不信?我真的`吃了很多�！边@個(gè)故事十分搞笑，但也十分耐人尋味。兩個(gè)人，囫圇吞棗，只顧看，卻不懂品味，這是多么愚蠢的人��！ 我以前也有這樣的經(jīng)歷。我小學(xué)時(shí)，老師讓我們背誦《古詩(shī)一百首》，我只顧背，認(rèn)為自己已背上，就合上書(shū)背，已背上，就背下一首。第二篇背上了，第一篇又忘了。我卻不以為然�？荚嚂r(shí)，報(bào)應(yīng)來(lái)了。我只考了80分。書(shū)，是一種文學(xué)，是一種藝術(shù)。粗略地讀，那你也就是“高智商的野蠻人”。只有細(xì)細(xì)的去品味，才能理解其中的真理與奧秘。 孔子“韋編三絕”的例子也能很好的表現(xiàn)這一點(diǎn)�？鬃幼x一卷書(shū)時(shí)，竹簡(jiǎn)帶子被他磨破了三次。技藝精湛得人還要讀這么多遍，何況我們還只是普通人呢?讀書(shū)是一種美德，精讀是一種策略。從古至今，哪個(gè)人能一目十行就成為一個(gè)大文學(xué)家?沒(méi)有�！都t樓夢(mèng)》一開(kāi)始別人略讀，所以“都云作者癡”后來(lái)，別人精讀以后，才“不解其中味”。 書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)那就讓我們“書(shū)讀百遍”吧！
一堂極其重要的課作文600字 2
在一次作文課上，老師讓我們寫在一張紙上，生命中最重要的五樣?xùn)|西，這時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋似的，我們都在議論紛紛，老師為什么要讓我們寫這個(gè)呢？
我寫在那張紙條生的是：1、友誼2、家人3、禮誼4、老師5圖書(shū)。寫完了這個(gè)，抬頭一看，大家有的在冥思苦想，也有的寫完了。
突然，老師說(shuō)：“從你們寫的那生命中最重要的五樣?xùn)|西里劃去了一樣�！蔽液敛华q豫地劃去了圖書(shū)。
后來(lái)，老師說(shuō)：“再?gòu)哪銈儗懙?那生命中最重要的五樣?xùn)|西里面再劃去二樣�！蔽液懿簧岬冒延颜x、禮儀，給劃去了，我不舍得劃去友誼的原因是，要是沒(méi)有了友誼，就像是失去了朋友似的。我不舍得劃去禮儀的原因是，我要是失去了禮儀別人就會(huì)不尊重你的, 就會(huì)像是社會(huì)上的，那一些小混混是似的。所以我很不舍得劃去友誼、禮儀。
接著，老師說(shuō):“繼續(xù)從你們寫的生命中最重要的五樣?xùn)|西里面繼續(xù)劃去一樣。”我又是很舍不得的劃去了老師，我不舍得的把老師劃去的原因是，老師教了我很多年，還有，老師每天都是分分秒秒的不惜生命地再叫我學(xué)習(xí)。所以我很不舍得把老師給劃去了，我真的是舍不得，最近，剩下了一個(gè)“家人”。因?yàn)榧胰耸俏易钣H的人，是家人，給予了我生命。所以我把家人給剩下來(lái)了。
所以我們要珍惜生命中一切值得珍惜的東西。
一堂極其重要的課作文600字 3
今天徐校長(zhǎng)給我們六年級(jí)全體同學(xué)上了一節(jié)特殊的課——成長(zhǎng)比成功更重要。這一堂課徐校長(zhǎng)給我們講了成長(zhǎng)的重要性，教我們學(xué)會(huì)了做人的道理。
在這一堂課里，我記憶最深刻的是徐校長(zhǎng)給我們講的無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做人都要有目標(biāo)。我特別有體會(huì)：在家的時(shí)候，媽媽問(wèn)過(guò)我學(xué)習(xí)為了什么。我說(shuō)是為了考試，媽媽訓(xùn)了我一頓；我又說(shuō)是為了長(zhǎng)大以后怎么賺錢。我以為媽媽會(huì)贊同我的想法，可是我又錯(cuò)了。我不甘心，繼續(xù)說(shuō)，是在學(xué)習(xí)中不斷增長(zhǎng)知識(shí)，不斷進(jìn)步！媽媽用贊許的目光看著我，好像眼前的我已經(jīng)長(zhǎng)大了似的。
這次徐校長(zhǎng)的講話讓我成長(zhǎng)了不少，不僅要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，人生中最關(guān)鍵的，要好好把握現(xiàn)在，別錯(cuò)失明天的機(jī)會(huì)。
我們要尊重自己，尊重他人。
我們要把握自己，把握現(xiàn)在。
我們要改進(jìn)自己，改變?nèi)松?/p>
是��！一個(gè)月后，我們就要離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，老師和母校了。多少年來(lái)的`喜怒哀樂(lè)都將在那一刻綻放。在即將步入中學(xué)的時(shí)候，是徐校長(zhǎng)給了我們最好的人生啟示，使我不再迷惘。
在這堂課上，還有的同學(xué)們，熱淚盈眶，說(shuō)自己最要感謝的人就是培育我們六年成長(zhǎng)的老師，感謝老師親切的教導(dǎo)，感謝老師像父母般的關(guān)愛(ài)！
這是一堂多么有意義的一課�。≡谶@堂課上，融合著老師與同學(xué)的濃濃親情。
我明白了成長(zhǎng)比成功更重要！感謝徐校長(zhǎng)！
一堂極其重要的課作文600字 4
“唉呀！你的房間怎么這么亂啊？該把這些沒(méi)用的東西扔掉！”媽媽又再碎碎念了，我房間里有一大堆心愛(ài)的寶貝，我哪舍得丟掉！自從那次媽媽大發(fā)雷霆以后，我把一些玩具收到箱子里，有了舒適的空間，也體會(huì)了什么叫“舍”與“得”。
俗話說(shuō)：“人不自私，天誅地滅！”就因?yàn)槿藗冐澋脽o(wú)厭，別人有我也要有，有了還要更多、更好，但“賺得全世界，賠上了自己的生命�！边@樣的擁有，到最后什么也沒(méi)有，又有什么意義呢？所以怎么找到“舍與得”的中間點(diǎn)，是人生重要的.一堂課。
喜歡窩在沙發(fā)上看電視的我，每到考試不得不埋首于書(shū)堆時(shí)，總是受不了電視上卡通人物聲音的誘惑，那一刻的掙扎，真是“如人飲水，冷暖自知�！倍逊e如山的書(shū)還沒(méi)看，如果“舍棄”看書(shū)時(shí)間沖出去沙發(fā)上看電視，過(guò)幾天換“得”的就是慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。在一次次的教訓(xùn)中，學(xué)到了，“臨時(shí)抱佛腳”是沒(méi)有用的，平時(shí)的養(yǎng)精蓄銳，才是勝利的關(guān)鍵；我了然于心：“舍”棄誘惑，堅(jiān)持自己當(dāng)下該做的，才可以“得”到自己該有的。
“行也布袋，坐也布袋；放下布袋，何等自在！”布袋和尚一生的參悟，短短幾句話，卻有著重大的意義。懂得“施比受更為有福”、“流淚撒種的，必歡呼收割。”親身體會(huì)，才會(huì)知道人生必須要割“舍”，終究才可以獲“得”，也才能彰顯出生命的亮麗、智慧的光華！
一堂極其重要的課作文600字 5
當(dāng)我邁進(jìn)初三的教室時(shí)，一種前所未有的壓力向我涌了過(guò)來(lái)。在不大的抽屜里，往后還要塞進(jìn)多少書(shū);兩塊烏黑的黑板，究竟能夠填寫多少知識(shí);小小的教室里，又能夠承載多少歡聲與痛苦……
壓力讓我感到無(wú)力，于是，倒坐在椅子上，等待，痛苦的來(lái)臨……
像歷屆一樣，初三的我去軍訓(xùn)了，沒(méi)想到卻是一次重要的一課。
烈日當(dāng)空下，我們做著常規(guī)的訓(xùn)練，汗水悄然滑落，當(dāng)意識(shí)到流汗時(shí)，或者皮膚癢了，也不能做其它動(dòng)作，那時(shí)，我認(rèn)識(shí)到什么叫做“鐵一般的紀(jì)律”。
頂著炙熱的太陽(yáng)，我一動(dòng)不動(dòng)地站著軍姿，任憑汗水肆意地從額頭沿著滾燙的臉頰，再流向被太陽(yáng)曬的黑黑的脖子，十分鐘就仿佛像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。通過(guò)移光，我看到了云，在蔚藍(lán)的天空中，云就那樣，靜靜的待著，一動(dòng)不動(dòng)，陪著我們屹立在那里，風(fēng)不會(huì)來(lái)看我們，因?yàn)樗�，在這一片空地上，有一群馬上就要中考的孩子，正在做好沖刺的準(zhǔn)備。
漫長(zhǎng)而又短暫的五天過(guò)去了，仔細(xì)想想，軍訓(xùn)是什么呢?它帶給我們是什么呢?
軍訓(xùn)帶給我的是一種正能量，讓我在初三生活中懂得去拼搏去努力，讓我的初三生活發(fā)出萬(wàn)丈光芒！軍訓(xùn)帶給我的是一個(gè)過(guò)程，而其間的美麗與幸福，泥濘與坎坷，一切的'一切都是那么短暫與美好，教官們雖然只是我們生活中一個(gè)匆匆的過(guò)客，但他給我留下的精神卻是永遠(yuǎn)都有用的！也正是因?yàn)檫@個(gè)匆匆的過(guò)客給我們?nèi)松狭酥匾囊徽n！
乘車回到了學(xué)校，來(lái)到了教室里，信心填滿壓力，短暫的五天讓我知道：“我可以！”
一堂極其重要的課作文600字 6
我常常為這樣一個(gè)問(wèn)題而糾結(jié)，上副課到底重不重要，以前我常常認(rèn)為副課是可上可不上的課。但是我錯(cuò)了，直到某一天我才知道每門課都很重要！
這是上午的第三節(jié)政治課，讓我把那些錯(cuò)誤的思想徹底改變了，這是為什么呢？且聽(tīng)我娓娓道來(lái)：
那是一個(gè)周二上午的第三節(jié)課，依舊是上課鈴后那一聲拖拖拉拉的”老—師—好“。但是如果你認(rèn)為這又是一節(jié)無(wú)趣乏味的課的話那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
這節(jié)課上，老師讓我們預(yù)習(xí)課文，然后我就嫻熟地標(biāo)出了本課的重點(diǎn)并將它們歸納到筆記本上，見(jiàn)時(shí)間充裕便掏出練習(xí)冊(cè)認(rèn)真的做了起來(lái)。寫了一會(huì)兒之后，只聽(tīng)老師說(shuō)：”永康，你來(lái)回答一下我提出的問(wèn)題，問(wèn)題一，受教育既是我國(guó)公民的基本什么又是我國(guó)公民的基本什么？“”答：既是我國(guó)公民的基本權(quán)利又是我國(guó)公民的'基本義務(wù)。“問(wèn)題二，怎樣才能使我們學(xué)的更好？”答：努力使自己在德·智·體·美四個(gè)方面全面發(fā)展，努力使自己受到更高層次的教育�！爱�(dāng)我很認(rèn)真的回答完后，呂老師向我投來(lái)贊許的目光，并把鄙視的目光投向那些不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)，然后很嚴(yán)肅地說(shuō)，不要把副課不當(dāng)成課，它也和主課一樣重要，也是要參加考試的，同樣會(huì)影響到成績(jī)的，不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)都給我聽(tīng)好了！”聽(tīng)了這番話后我若有所思......現(xiàn)在我終于明白了，每門課都很重要，都需要我們?nèi)フJ(rèn)真地學(xué)習(xí)，只有樣樣都學(xué)好，才是真的學(xué)好！
同學(xué)們，副課也是很重要的，必須學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，每門課都不能落下。我想好好學(xué)習(xí)的人在成功以后肯定比那些不學(xué)的人愉快。
一堂極其重要的課作文600字 7
當(dāng)我邁進(jìn)初三的大門時(shí)，前所未有的壓力向我涌了過(guò)來(lái)。不大的抽屜里，往后還要塞進(jìn)多少書(shū)；兩塊烏黑的黑板，究竟能夠填寫多少知識(shí)；小小的教室里，又能夠承載多少歡聲與痛苦……
壓力讓我感到無(wú)力，于是，倒坐在椅子上，等待，痛苦的來(lái)臨……
像歷屆一樣，初三的我去軍訓(xùn)了。
烈日當(dāng)空下，我們做著“稍息，立正，向右看齊，向左轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)……”汗水悄然滑落，當(dāng)意識(shí)到流汗時(shí)，或者皮膚癢了，也不能做其它動(dòng)作，那時(shí)，我認(rèn)識(shí)到什么叫做“鐵一般的紀(jì)律”。
頂著炙熱的太陽(yáng)，一動(dòng)不動(dòng)地站著軍姿，任憑汗水肆意地從額頭沿著滾燙的臉頰，再流向被太陽(yáng)曬的黑黑的脖子，十分鐘就仿佛像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。通過(guò)移光，我看到了云，在蔚藍(lán)的天空中，云就那樣，靜靜的待著，一動(dòng)不動(dòng)，陪著我們屹立在那里，風(fēng)不會(huì)來(lái)看我們，因?yàn)樗溃谶@一片空地上，有一群馬上就要中考的孩子，正在做好沖刺的準(zhǔn)備。
漫長(zhǎng)而又短暫的'五天過(guò)去了，仔細(xì)想想，軍訓(xùn)是什么呢？它帶給我們是什么呢？
軍訓(xùn)帶給我的是一種內(nèi)在的能量，讓我在初三生活中懂得去拼搏去努力，讓我的初三生活發(fā)出萬(wàn)丈光芒！軍訓(xùn)帶給我的是一個(gè)過(guò)程，而其間的美麗與幸福，泥濘與坎坷，一切的一切都是那么短暫與美好，教官們雖然只是我們生活中一個(gè)匆匆的過(guò)客，但他給我留下的精神卻是永遠(yuǎn)都有用的！也正是因?yàn)檫@個(gè)匆匆的過(guò)客給我們?nèi)松狭酥匾囊徽n！
乘車回到了學(xué)校，來(lái)到了教室里，信心填滿壓力，短暫的五天讓我知道：“我可以！”
一堂極其重要的課作文600字 8
小鳥(niǎo)在枝頭朗誦，清風(fēng)做它的觀眾，大樹(shù)成為它的舞臺(tái)，天空也如被藍(lán)色的顏料染過(guò)似的，而下正舉行著算術(shù)比賽。“清望，這場(chǎng)比賽一定要注意�。〔灰粰z查，以你的實(shí)力是沒(méi)問(wèn)題的.�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我只是輕輕一點(diǎn)頭就走進(jìn)了賽場(chǎng)。
切，這些題這么簡(jiǎn)單，肯定勝利了。我的心中一片歡喜，完全沒(méi)怎么想就下手了，手速快得讓人震驚，還剩一道題沒(méi)做完呢，我這就想入非非了，老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我什么呢？不知道有沒(méi)有吃的？
比賽結(jié)果出來(lái)了，我翹起了尾巴，一臉得意洋洋，神氣十足地問(wèn)老師：“老師，比賽結(jié)果是第一嗎？有什么獎(jiǎng)給我的啊？”老師卻一臉凝重，臉都能出水了，他嘆了口氣，說(shuō)：“清望，你最近太驕傲了，好似你全國(guó)獨(dú)一無(wú)二的一樣，這次比賽沒(méi)得獎(jiǎng)，但我希望這次比賽能給你個(gè)教訓(xùn)，要知道半桶水響叮當(dāng)，一桶水不會(huì)響�！�
我一聽(tīng)心中充滿了驚訝，也忍不住想起了自己最近的考試，考試時(shí)都是隨便做幾下的，雖然成績(jī)不錯(cuò)，但卻有十足的運(yùn)氣成分在其中。尤其是計(jì)算，每次都沒(méi)正眼看清楚數(shù)字，好像多看幾下眼睛就沒(méi)用了一樣，自己真的太驕傲了，不再是從前那個(gè)虛心、認(rèn)真學(xué)習(xí)的我了�，F(xiàn)在我與以前就是一個(gè)天上一個(gè)地下。
我還能變回去嗎？
老師似乎看透了我在想什么，看著皺著眉頭，淚水在眼里打轉(zhuǎn)的我安慰道：“我相信你以后不會(huì)再如此驕傲，好了，下次還有機(jī)會(huì)，自己回去好好想想吧！”我只得懷著沉重的心情回家，心中對(duì)這次失利也充滿了感激，只因它給了我重要的一課。
經(jīng)過(guò)這次比賽，我深深地體會(huì)到謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的含義了。
一堂極其重要的課作文600字 9
那一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，一周以來(lái)都難得有這樣的好天氣，再加上我的考試得利，心情無(wú)比暢快。
和朋友約好一起去溜達(dá)，正逢正午時(shí)分的我們實(shí)在是饑渴難耐，路過(guò)一家米線店就被里面熱鬧的景象吸引住了，我們便毅然決然地走進(jìn)里面想好好享受一頓美味的大餐。點(diǎn)完各自的美食后，我們邊閑聊邊等待即將出鍋的美食，這時(shí)一個(gè)渾身臟兮兮，穿著十分老土的電氣工進(jìn)了米線店，他的這一身穿著在華麗的人群中顯得十分耀眼。大家都在用異樣的眼光打量著他，而他似乎沒(méi)有發(fā)覺(jué)，只是默默地找了一個(gè)地方坐下來(lái)。
可我沒(méi)有想到的.是，這個(gè)渾身上下臟兮兮的人居然坐在我身后，讓我原本愉快的心情蒙上了一層黑色的紗布。我不禁回頭看他：那黝黑的臉上爬滿了歲月無(wú)情痕跡，那黑中摻有煙熏黃色的手，也是他一生辛苦的寫照。全身上下都是一個(gè)貧苦人民的特征，也是很值得他人關(guān)心照顧的老人，打哪但不知怎么了見(jiàn)到他確使我不舒服。
面上來(lái)了，我又不禁回頭看看那樣一個(gè)貧苦的老人能要一個(gè)什么樣的米線。果然不出所料他吃的是一碗很普通的米線，而我們的都是加量的雜燴。這讓我不禁又有點(diǎn)可憐他。
酒足飯飽后，我們正準(zhǔn)備踏出米線店的大門時(shí)，那電氣工追過(guò)來(lái)叫住我們說(shuō)：＂小姑娘，你吃完飯錢包放在桌上忘拿了�！覀円�(jiàn)了你的小錢包了。＂他和藹地笑了，露出了他煙熏色的牙齒。
那天回家后，我仍然還在想那位老人，他的表情、他為我送錢包時(shí)的動(dòng)作、和告誡我時(shí)的神情，那是一個(gè)多么慈祥的老人��！這讓我為剛才的心里所想感到一絲慚愧。
那一天為我的人生上了一堂重要又有意義的一課，＂人不可貌相，海水不可斗量＂那一次，那一課……
一堂極其重要的課作文600字 10
在世界上，每個(gè)人都在努力發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，快樂(lè)使生活更加充實(shí)，快樂(lè)讓生命更富意義。但“快樂(lè)”在哪里？如何找到快樂(lè)呢？有時(shí)我們會(huì)聽(tīng)到身旁的人在抱怨。這是因?yàn)槟切┤瞬欢每鞓?lè)的真諦，更不知道要去發(fā)現(xiàn)快樂(lè)、擁抱快樂(lè)。
快樂(lè)是什么呢？快樂(lè)令一個(gè)人朝氣蓬勃、精神飽滿，對(duì)于任何事情都能泰然自若，快樂(lè)使生活更加充實(shí)，快樂(lè)讓生命更富意義，而快樂(lè)更使人生富于更多的色彩。反之，缺少了快樂(lè)令每個(gè)人愁眉苦臉、神色慘淡看待，讓人做事無(wú)精打采而錯(cuò)誤百出。不快樂(lè)令人少了更多的活力，讓社會(huì)減少更多的祥和，更使世界充滿更多的哀傷的氣息。因此，我們必須更努力發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。
怎么才能發(fā)現(xiàn)真正的快樂(lè)？卻很少有人認(rèn)真的去思考。有些人可能覺(jué)得握有權(quán)力或有崇高的地位，就是快樂(lè)；有些人可能覺(jué)得賺大錢或中了樂(lè)透頭獎(jiǎng)才是快樂(lè)。但真的是如此嗎？我覺(jué)得快樂(lè)是有健康的身體、養(yǎng)自己心愛(ài)的寵物、看本有趣的書(shū)、和家人一起出外旅游或與好朋友一起玩球。真正的快樂(lè)應(yīng)該是心中的安適自在，而不是物質(zhì)的享受；真正的快樂(lè)應(yīng)該是胸襟的光明坦然，而不是權(quán)勢(shì)的崇高偉大；真正的快樂(lè)應(yīng)該在內(nèi)心中，而不是外表的裝飾。
在歐洲北方有個(gè)小國(guó)─丹麥，丹麥?zhǔn)莻�(gè)非�？鞓�(lè)的.國(guó)家，他們以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)每件事。在快樂(lè)的心情下做事，無(wú)憂無(wú)慮，當(dāng)然就會(huì)多一分細(xì)心，多一份用心，相對(duì)的也會(huì)賺較多的錢，使丹麥成為全球競(jìng)爭(zhēng)力第五名的國(guó)家，讓丹麥變成富足的國(guó)家，不但內(nèi)心富足，也物質(zhì)充裕。
發(fā)現(xiàn)快樂(lè)無(wú)疑是人生中的最重要的一門課；沒(méi)有快樂(lè)就沒(méi)有了璀璨的生活，生活的多采多姿都靠快樂(lè)來(lái)點(diǎn)綴了，所以我們應(yīng)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，別再讓悲傷吞噬了你的生命。當(dāng)你下次又開(kāi)始怨上帝不平、怨功課太多時(shí)，那就靜下心吧！望向天空，天空的廣大會(huì)使你發(fā)現(xiàn)煩惱的微��；休息一下，夢(mèng)中的天使能引導(dǎo)你到你身后光明的出口。這些都是快樂(lè)的真諦，快樂(lè)的泉源。
一堂極其重要的課作文600字 11
秋日的早晨，陽(yáng)光明媚，陣陣清風(fēng)裹挾著花兒的清香，草木清新自然的氣息拂面而來(lái)，讓人不禁沉醉其中。
正是在這樣一個(gè)好日子，我和同學(xué)相約去四處逛逛。終于搭上了74路公交，人不多，我找個(gè)位置坐下，悠悠地欣賞路邊的大好風(fēng)景，一切都是那么美好，那么和諧，直到他的到來(lái)——
他大概四十來(lái)歲，一頭雜亂的“野草”叫人懷疑頭發(fā)里面是不是有一窩小雞，兩眼瞇著，眼角糊了一些眼屎，塌塌的鼻子下有著厚厚的嘴唇，一張口便露出一口黃牙，臉上的皮膚更是如樹(shù)皮一般，一身皺巴巴的衣褲上沒(méi)有一處干凈，不是油漬就是污垢，真是叫人好生厭惡！車上的`人似乎也有意無(wú)意地避著他，似乎連陽(yáng)光也嫌棄他，只留給他一個(gè)黑暗的角落。
突然，只聽(tīng)“哧——”的一聲，大家猛地向前傾去，原來(lái)是一輛車闖紅燈，公交車司機(jī)猛地剎車。頓時(shí)，車上一片混亂。“大家沒(méi)事吧？”司機(jī)擔(dān)憂地問(wèn)道，“沒(méi)人受傷吧？”只聽(tīng)眾人一陣驚呼，我正納悶發(fā)生了什么——只見(jiàn)一個(gè)老人臥伏在車地板上，似乎暈過(guò)去了，卻無(wú)一人上前幫忙。大家你看看我，我看看你，不知如何是好。只有他——那個(gè)中年人，扶正了老奶奶的身子，讓她平躺在車地板上，拿出紙巾，并從他那破舊的水杯里倒出一些水濡濕紙巾，輕輕地在老奶奶的臉上擦了擦。接著，他拿出了一個(gè)破舊的“板磚機(jī)”拔打了120。在救護(hù)車沒(méi)到之前，他一直守著老奶奶。
我的臉倏地發(fā)燙，為自己最初的厭惡深深自責(zé)起來(lái)。“人不可貌相”這個(gè)道理從小學(xué)就知道了，可我卻依舊不自覺(jué)地因那人的邋遢就鄙視他。殊不知，他的品德遠(yuǎn)遠(yuǎn)地勝過(guò)那些一身西裝革履的精英、那些一身名牌的女士、那些眉清目秀的青年。如果人人都像那個(gè)人一樣，多一些善心，那正能量不就更多了嗎？那整個(gè)社會(huì)不就更加和諧美好了嗎？
那個(gè)秋天，那位先生，教會(huì)了我人生中重要的一課。
一堂極其重要的課作文600字 12
在乒乓球比賽中，人們要為乒乓球的速度、力量、旋轉(zhuǎn)、落點(diǎn)的變化費(fèi)腦筋。于是打乒乓球不僅能鍛煉反應(yīng)力，更能鍛煉思維，包括打球時(shí)和打球后的反思。因此一場(chǎng)比賽堪稱重要一課，我也深深地體會(huì)到了這點(diǎn)。
發(fā)球，一戰(zhàn)之關(guān)鍵。發(fā)得好，便能將主動(dòng)權(quán)緊握在手中；發(fā)的不好，意味著將主動(dòng)權(quán)讓與對(duì)方。我站在臺(tái)邊，觀對(duì)方的準(zhǔn)備特征。他站在中間，離臺(tái)很近，球拍在正手處準(zhǔn)備。于是在落點(diǎn)上，我選定了發(fā)長(zhǎng)球并且發(fā)在他的反手處；他的板型向后傾斜，顯然做好了搓的準(zhǔn)備，這時(shí)發(fā)側(cè)上旋球最為適宜；快球能攻其不備，加力更能防止運(yùn)氣球。于是經(jīng)過(guò)短暫但是深入的.思考，我將球一拋，動(dòng)作一做，球順勢(shì)而過(guò)。
接發(fā)球，一戰(zhàn)之重點(diǎn)。接住球，可轉(zhuǎn)守為攻；接不住，就丟了一分。我站在中間，看對(duì)方的發(fā)球特征。他板型向后傾斜，小臂和手腕卻扭動(dòng)較慢。再來(lái)他發(fā)來(lái)的球，速度慢而無(wú)力，這顯然是一個(gè)下旋短球。于是就在球從網(wǎng)那邊蹦到網(wǎng)這邊的時(shí)間內(nèi)，我馬上上步，拍子向后傾斜，用力一搓。可誰(shuí)知，他的球竟然不轉(zhuǎn)。正所謂“魔高一尺，道高一丈”，他給進(jìn)攻我創(chuàng)造的非常好的條件，因?yàn)槲疫@一搓，球起高了。
進(jìn)攻與防守，機(jī)會(huì)輪流轉(zhuǎn)。球起高，他加力扣，速度非�？臁Ｎ已奂彩挚�，將球一檔，球借力彈回。落點(diǎn)刁鉆他無(wú)奈，只好上步把球挑。這一挑球又高，我急忙上步，沖著他最難受的地方扣球。此時(shí)運(yùn)氣球顯神威，他把球碰到了底線。這是在更短的時(shí)間內(nèi)，我果斷地拉了一板前沖弧圈，得了一分。
打乒乓球，總體來(lái)看就這么幾步，而每一步中都蘊(yùn)含智慧。一場(chǎng)比賽下來(lái)，體味自己的謀略，分析別人的思想，就是一個(gè)很好的反思過(guò)程。之所以說(shuō)每一場(chǎng)比賽都是重要一課，就是因?yàn)槲也粌H反思打球的過(guò)程，還能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、生活中的問(wèn)題，它們真的是互通的。生活中有許許多多的重要一課，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去感悟。
一堂極其重要的課作文600字 13
從小，我就看遍了新聞報(bào)道說(shuō)許多善良的年輕人去扶摔倒的老人，結(jié)果被老人給碰瓷了，還漫天要價(jià)。自從這樣的新聞曝光后，許多人看到有老人跌倒，便不敢去扶老人，我也是如此。
直到發(fā)生那一件事后，改變了我——
記得有一次，我和好朋友約好一起去散步。走到公園中央，看見(jiàn)前面有一群人圍在一起，七嘴八舌地說(shuō)著什么。出于好奇，我們便上前一探究竟。扒開(kāi)人群，映入眼簾的是一位已是耋耄之年的老爺爺趴在地上，原來(lái)老爺爺走路絆了一下。他的雙膝上冒著血，雙手被擦破了皮，老爺爺一直試圖靠自己的力量坐起來(lái)，卻力不從心，幾次嘗試都失敗了！老爺爺一臉無(wú)助，可周圍并沒(méi)有人敢伸手去拉老人一把，都怕要是出了什么事，被老人的.家人訛上。
這時(shí)，好朋友扯了一下我的衣服，語(yǔ)氣低沉地說(shuō)：“唉！咱們走吧，千萬(wàn)別多管閑事，不小心被碰瓷了！”聽(tīng)了他的話，我猶豫了一下，最后還是和他繼續(xù)向前走了。但我一直擔(dān)心那位摔倒的老爺爺，會(huì)不會(huì)錯(cuò)過(guò)救治良機(jī)。
于是，我原路返回，發(fā)現(xiàn)老爺爺還在原地，而周圍的人群消散了許多。我想：如果去扶吧，要是被碰瓷了……那該怎么辦��？如果不去扶吧，怎么對(duì)得起師長(zhǎng)的教育，老師和父母從小教我們要助人為樂(lè)。在經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，我的良心實(shí)在過(guò)不去，最后決定還是去扶一下吧。
我對(duì)好朋友說(shuō)：“我們?nèi)シ鲆幌吕蠣敔敯桑焐絹?lái)越黑了，他的家人肯定也非常著急，但為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，你要拿手機(jī)錄像�！闭f(shuō)干就干，我快步走向前，小心翼翼地把老爺爺扶起來(lái)。這時(shí)，老爺爺感激不已，緊緊地握住我的手說(shuō)：“謝謝你，謝謝你，小朋友，真的太感謝你了�！边@時(shí)，我羞愧不已，抓了抓腦袋，心里既開(kāi)心又慚愧，莫名地淚流手心。
回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽欣慰地說(shuō)：“不管怎么樣，你真的很棒！你比好些成年人都做得好。最起碼，你不僅善良而且勇敢！”
雖然這件事，只是一件平常的小事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是改變了我對(duì)常人偏激看法的非常重要的一課。
一堂極其重要的課作文600字 14
在人生中，每個(gè)人都會(huì)有一堂重要的一“課”。比如我在一次足球賽上了我人生最重要的一節(jié)“課”。
在我進(jìn)入足球隊(duì)的第二星期一，我們舉行了足球隊(duì)的第一場(chǎng)比賽，我們打的是五人置的正規(guī)比賽！教練叫我踢主力前鋒。那時(shí)，我的基本功很不扎實(shí)，但是，在整個(gè)年級(jí)中，還算可以的.。一上場(chǎng)，我就想著自己進(jìn)球，就拼命過(guò)人，可最后還是被搶斷了，但我還沒(méi)有放棄這個(gè)念頭，對(duì)方連續(xù)攔截，自己這時(shí)應(yīng)該傳球，但爭(zhēng)功心理占了上風(fēng)，想露一手。有一球，隊(duì)長(zhǎng)轉(zhuǎn)了一個(gè)弧線球給我，我把球停好之后，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身過(guò)掉了對(duì)方的前鋒，我面前還有兩個(gè)防守隊(duì)員，這時(shí)，我應(yīng)該傳球給隊(duì)友，可是，我不但沒(méi)有傳球，還往兩個(gè)人中間帶，想從中間跳過(guò)去，炫耀一下，但最后球還是被搶了。教練一看到這一陣勢(shì)，立刻叫另外一個(gè)隊(duì)員吧我換下來(lái)。教練對(duì)我說(shuō)：“你先坐下�！蔽易讼聛�(lái)，教練問(wèn)我：“你知道我為什么要把你換下來(lái)嗎？”我搖搖頭，說(shuō)：“不知道。”教練嚴(yán)肅地說(shuō)：“應(yīng)為你沒(méi)有一顆團(tuán)結(jié)的心！你個(gè)人技術(shù)過(guò)硬，不僅小看了對(duì)手，還重視跟隊(duì)友的配合。足球靠的是什么！是團(tuán)結(jié)！只有團(tuán)結(jié)一心，才能取得勝利！”我聽(tīng)了這一番話，后悔極了。我不應(yīng)該只想著自己進(jìn)球，應(yīng)該多一點(diǎn)和隊(duì)友打配合，所以，下半場(chǎng)我一上場(chǎng)就和和隊(duì)友打了幾個(gè)漂亮的配合，比如：二過(guò)一、斜傳直插、遠(yuǎn)程高吊……我不但和隊(duì)友打配合，我還助攻了幾球，讓隊(duì)友輕松破門！最后，我們以大比分打敗對(duì)手取得了勝利。教練看到后不但笑得合不擾嘴，還對(duì)我贊不決口呢！
是的，團(tuán)結(jié)就是力量，就像狼一樣。狼，是群體動(dòng)物，一頭狼，斗不過(guò)一頭獅子或一頭老虎，但是，一群狼，可以稱霸天下。所以，個(gè)人主義只會(huì)害了整個(gè)團(tuán)體。從此以后，我每次都會(huì)跟著團(tuán)體，不再有個(gè)人主義了。
這真是重要的一課��！
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