坐在路邊鼓掌的人作文600字
新學(xué)期，除了一些日異繁重的學(xué)業(yè)，隨學(xué)業(yè)而來(lái)的便是一些活動(dòng)。最近一次朗誦，使我明白了一個(gè)能改變我一生的道理。
前幾天，老師從班上選了十一個(gè)人參加比賽，可選擇朗誦、唱歌、課本劇等，我們最終決定朗誦朱自清的《匆匆》。可接下去，隊(duì)形卻令人大跌眼鏡，由一人獨(dú)誦，十人作為“配角”跟誦。于是，劉馨雨被定為主角，我與其他九人定為“配角”�！昂呛恰�，我看著“配角”少得可憐的戲份，心里的不滿(mǎn)就像一瓶被搖過(guò)的.檸檬汽水，就快要噴發(fā)，不禁在心里冷笑兩聲，想：“配角是假，背景是真吧!”
但我盡管不滿(mǎn)，可還得繼續(xù)練習(xí)。練著，練著，我好像融入了整個(gè)朗誦中，心中的不滿(mǎn)也漸漸淡去了，直到那一次：
那是一個(gè)下午，我和其他人一起去報(bào)告廳適應(yīng)一下環(huán)境，不知道走了多少回位置，最后，所有的人都很累，可在回來(lái)的路上，劉馨雨說(shuō)：“好累呀，當(dāng)主角真辛苦，不像你們背景�！蔽倚闹杏幸环N想掀翻桌子的沖動(dòng)：她是主角，站在光鮮艷麗的舞臺(tái)前方，我們是背景，坐在無(wú)人問(wèn)津的舞臺(tái)后面;我們是背景，在你身后一坐半天，手腳麻木都不敢動(dòng)一下，我容易嗎?你去試試背景，我來(lái)做主角!
這種不滿(mǎn)日益增加，但朗誦的那天，我站上舞臺(tái)，卻突然覺(jué)得，其實(shí)做背景也挺好，因?yàn)槲蚁氲搅艘粋�(gè)故事，叫《坐在路邊鼓掌的人》，它講述了一個(gè)道理：盡管有時(shí)你不是主角，但主角也需要?jiǎng)e人的幫助。
是啊，盡管我沒(méi)有站在舞臺(tái)的前端，但我同樣享受獲得掌聲的權(quán)利;盡管我也很累，但其他人也和我一樣，甚至比我更累;我有什么好抱怨的呢?我又有什么能不滿(mǎn)的呢?
有時(shí)，我其實(shí)更喜歡做個(gè)坐在路邊鼓掌的人呢。
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