鏡子初三學(xué)生作文600字

鏡子初三學(xué)生作文600字

　　每個(gè)人都會(huì)照鏡子，從鏡子當(dāng)中可以映照出真實(shí)的自己，我們應(yīng)當(dāng)了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并加以改正或發(fā)揚(yáng)。

　　不知不覺(jué)春天已悄然離去。又到了令人煩躁的夏天，在炎炎的烈日下，我手中拿著畫(huà)夾在去往素描課的路上，樹(shù)上的知了不停地叫著，這讓我本就煩躁的.心情變得更加的暴躁，一度想要連樹(shù)一起踢倒，只可惜，我無(wú)法做到。

　　我推開(kāi)畫(huà)室的門，和老師寒暄一陣過(guò)后，老師又搬出了那不知道已然畫(huà)了多少次的雕像。我看到這個(gè)老“朋友”，開(kāi)口抱怨道：“怎么又是這個(gè)？”我顯得有些不耐煩了�！皩�(duì)，就是這個(gè)，你想想看達(dá)芬奇，一代大師，繪畫(huà)天賦異稟，可他也是從那一個(gè)個(gè)雞蛋開(kāi)始畫(huà)起的，想要以后畫(huà)好就必須把基礎(chǔ)打牢……”“好好好，我畫(huà)我畫(huà)，唉�！蔽覠o(wú)奈，只好拿起畫(huà)筆開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。

　　“你的心還不夠靜啊！”老師看了眼我的作品之后說(shuō)道，我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“是啊……”之后回過(guò)頭來(lái)看了看老師，老師背過(guò)身子，走到他自己的小房間中，不一會(huì)兒，端出兩碗茶。慢慢地放在桌子上發(fā)出兩聲清脆的響聲，老師搬來(lái)一把椅子，坐在我的身旁。用手拿起畫(huà)筆，細(xì)細(xì)在紙上游走著，不一會(huì)大體的輪廓便已經(jīng)被描繪出來(lái)了，之后老師拿過(guò)面包屑開(kāi)始畫(huà)陰影，我看得入迷，既因?yàn)槔蠋熕��?huà)出畫(huà)作的優(yōu)美，又因?yàn)槔蠋熜性屏魉�的繪畫(huà)過(guò)程。很快一幅畫(huà)便完成了，放下畫(huà)筆，之后緩緩地說(shuō)道：“我以前也經(jīng)常像你這樣，因?yàn)楦鞣N事情感到煩躁不已，可每當(dāng)我泡一壺茶，靜靜坐下，細(xì)細(xì)品茶的清香，不一會(huì)兒，便能放松下來(lái)，你現(xiàn)在就需要靜下心來(lái)，不要因?yàn)槠渌�事情而心浮氣躁�！崩蠋熿o靜地說(shuō)著，而我靜靜地聽(tīng)著，兩眼凝望著平靜的水面，心也好像慢慢地平靜下來(lái)，望著水中的倒影，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“不要急躁，不要急躁，凡事靜下心，慢慢來(lái)，總會(huì)成功的。”端起那碗茶，我望著茶水，細(xì)細(xì)品，聞著茶的清香，仿佛沉醉其中，不知不覺(jué)的，已經(jīng)下課了。

　　漫步在回家的路上，迎著明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著知了悅耳的叫聲，我微笑著向家的方向走去。

　　什么事物都可以成為鏡子，都可以從中找到自己的不足，我們要積極地找出這些能夠指出缺點(diǎn)的鏡子，并改正，讓我們的人生更加精彩，過(guò)得更好！

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