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      2. 起跑線作文600字

        時(shí)間:2021-09-21 10:31:20 600字 我要投稿
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        起跑線作文600字

          起跑,為了沖刺幸福;起跑,為了追求輕松;起跑,為了振興中華……

        起跑線作文600字

          起跑,并不是件容易的事。

          蹉跎歲月——小學(xué)

          在小學(xué),我們的學(xué)習(xí)生活很輕松,面前沒有那么多的作業(yè)壓著我們,也并不需要減負(fù)。課外的時(shí)間多得像是沙灘上的貝殼,我們一點(diǎn)也沒有學(xué)習(xí)的`緊張感。一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)……僅如此庸碌地過著。到了六年級(jí),也正逢畢業(yè)班了,心里頭才有些緊張感,于是,急急忙忙抱佛腳:臨近考試前一夜,調(diào)皮生都在外玩去了,我聽到他們的玩鬧的聲音,誰的心不會(huì)被他們牽著?而我卻坐在窗前,面對(duì)著月光,開始“充電”。窗外田里的蛐蛐聲和調(diào)皮生的嘻哈聲一聲高過了一聲。我捂著耳朵,一心想投進(jìn)學(xué)習(xí)狀態(tài)中,一次又一次的警告自己:不準(zhǔn)出去!絕不能!明天還要考試!……可后來,我還是毫不猶豫地放下手中的幾本書和練習(xí),背對(duì)著月光,拉長(zhǎng)影子最終還是離開了那寂寞的書桌,窗內(nèi),只留下擺鐘的“滴答”聲。

          當(dāng)我面臨起跑線之前——庸碌;面臨起跑線之時(shí)——措手不及;面臨起跑線之后——后悔莫及。

          漸漸認(rèn)識(shí)——初中

          我?guī)еW(xué)輕松的學(xué)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)入了又一個(gè)階級(jí)。又一條起跑線了。

          初一的我似乎不懂的這條起跑線的意義,于是我放松了學(xué)習(xí)。但是,初中的競(jìng)爭(zhēng)卻是越來越激烈了。我一不小心就被他們趕上了,就像一個(gè)設(shè)了好多裝備的跑道上,如果其中的一個(gè)裝備你越不過去,那么緊追在你身后的就“唰”地跑在了你的前面,真是“掩耳不及迅雷之勢(shì)”?晌疫是很粗心,一路過來也不是很順利,即使我只出現(xiàn)了一個(gè)差錯(cuò),但永遠(yuǎn)也被想追上其他人了。

          初二,我開始想起那條久違的起跑線:初三還有一年,說明我離起跑線還有一定的距離。所以,我應(yīng)該要“吃一塹,長(zhǎng)一智”了吧。在離起跑線之前的距離之間,我應(yīng)該先做好準(zhǔn)備,當(dāng)帶著一切準(zhǔn)備跨越的時(shí)候就信心十足了,那么勝利的終點(diǎn)即可望又可及了。

          起跑線,我向你看齊了!

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