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燦爛五年級(jí)作文600字
窗外的陽(yáng)光,是那么燦爛;鉆石的光芒,是那么燦爛;音符的光輝,是那么燦爛。我的心靈,也是那么燦爛。
“嘩嘩——”你聽,淅淅瀝瀝的雨聲——調(diào)皮的小雨點(diǎn),滴在嫩綠的葉子上,滴在嬌艷的花朵上,滴在我們的心上!斑诉恕蹦懵牐淼溺娐暋赂咄氐溺姴殖鹆四鞘坠爬系母,觸動(dòng)了我們的心房!昂艉簟蹦懵,清晨的微風(fēng)——可愛的風(fēng)孩子又吹起了清亮的口哨,我們的心靈也隨著它漫步。
音樂在我的世界里,似乎早就成為了不可缺少的一份子。幾曾何時(shí),我還是那個(gè)五音不全的孩子呢?幾曾何時(shí),我還是那個(gè)記不住曲調(diào)的稚童呢?不知不覺間,我已經(jīng)不會(huì)再跑調(diào);不知不覺間,我已經(jīng)愛上了音樂。記得那時(shí),剛剛接觸到小提起這件樂器,驚喜得手也發(fā)顫,小心翼翼地把它抱在懷里,滿臉不可思議:“這是我的琴嗎?這是真的.嗎?”老師笑笑說(shuō):“這件寶貝,今后,也需要你自己去體會(huì)!
那時(shí),作為初學(xué)者,我會(huì)為了一首最簡(jiǎn)單不過(guò)的《小星星》而累得滿頭大汗。當(dāng)我好不容易參透了一點(diǎn)其中的道理,天書一般的各種高難度曲子便像一顆顆隕星向我砸了下來(lái)。面對(duì)跨度這么大的學(xué)習(xí)進(jìn)程,卻只能硬著頭皮往上趕。每次我出現(xiàn)錯(cuò)誤,都會(huì)心急如焚,老師卻每次都是淺笑:“這其中的意思,你已經(jīng)知道了。學(xué)習(xí)小提琴,首先要學(xué)會(huì)靜心,不可著急魯莽!彪m然我對(duì)老師的一番言語(yǔ)迷惑不解,但我依舊沒日沒夜地練琴,直到每首曲子的弓法、連音、顫音與換把部分我都可以流暢地演奏出,才甘心讓自己喘口氣。
音符滑過(guò)指尖,流過(guò)琴弦,進(jìn)入心間,無(wú)比燦爛。先靜,后悟,再學(xué)——這是音樂的真諦,是它帶給我的哲學(xué),更是一種人生的智慧。
我也曾彷徨過(guò),我也曾失落過(guò),我也曾悲傷過(guò),我也曾想著放棄過(guò),可那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符就像螢火蟲一般照耀在我的心上——它們散發(fā)著微弱的光,可聚集起來(lái),卻是陽(yáng)光般的燦爛耀眼。
你曾落過(guò)的淚,終會(huì)變成燦爛的陽(yáng)光,照亮你的心房與腳下的路。
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