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一節(jié)智慧的科學(xué)課作文600字
自從我跨入小學(xué)的大門以來,我上過許許多多的課,但是讓我記憶猶新的,還是一節(jié)科學(xué)課。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,科學(xué)老師慢悠悠地走進(jìn)教室,還讓我們每一組的組長去領(lǐng)了一大盆水,一張餐巾紙,一個杯子。老師微笑著說:“我這可是劉謙表演魔術(shù)的.時候用的魔術(shù)紙哦!”聽到這話教室里一陣驚喜。可有的同學(xué)覺得這是一張普普通通的餐巾紙,有的同學(xué)認(rèn)為這是一張加工后的紙,還似乎明白了什么,坐在那里苦思冥想。老師接著說“我可以把這張有魔力的餐巾紙放在杯子里,然后把被子垂直放入水里,浸泡在水里之后,把杯子提上來,餐巾紙不會濕!”還沒等老師說完,同學(xué)們就議論紛紛,躍躍欲試。
實(shí)驗(yàn)開始了,老師先把餐巾紙放在杯子里,然后快速地把杯子垂直放進(jìn)水中,同學(xué)們的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著那杯子里的餐巾紙,看起來很緊張,似乎怕這個實(shí)驗(yàn)失敗似的,而老師呢,卻在一旁笑嘻嘻地看著。終于,老師把杯子一提,“見證奇跡的時刻到了!”老師把那張有“魔力”的餐巾紙給放到了桌上,讓同學(xué)們來摸,那張紙竟然真的是干的!有的同學(xué)再也按捺不住了,直接問:“老師,什么時候讓我們親手做實(shí)驗(yàn)?”老師說:“既然大家這么想做實(shí)驗(yàn),那么我們現(xiàn)在就開始吧!”隨著老師一聲令下,教室里立刻沸騰起來了。大部分同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)后,老師就示意同學(xué)們安靜下來,有幾個小淘氣迫不及待地問:“老師,怎么回事,怎么會這樣?”老師慢條斯理地說:“這是因?yàn)榭諝饪梢哉紦?jù)空間,所以等我把餐巾紙垂直放入水中的時候,杯子里就儲存了空氣,空氣可以把水彈回去,最后,餐巾紙就不會濕了。這時候我們才恍然大悟,老師讓我們在玩中學(xué),學(xué)中玩呢!科學(xué)老師真聰明!
這節(jié)課結(jié)束了,可這節(jié)充滿智慧的科學(xué)課卻深深地印在我的記憶里,永遠(yuǎn)銘記在心。
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