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      2. 我眼中的色彩小學(xué)作文600字

        時(shí)間:2021-09-09 10:23:09 600字 我要投稿
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        我眼中的色彩小學(xué)作文600字

          篇一:我眼中的色彩

        我眼中的色彩小學(xué)作文600字

          大千世界是多姿多彩的,它被許多色彩包圍和點(diǎn)綴著,每一種色彩都蘊(yùn)含著它特有的含義,而這千千萬(wàn)萬(wàn)種色彩交織在一起,就有了這個(gè)美好絢麗的大自然。

          我是一個(gè)色彩的收藏家,我喜歡收集一些亮麗的色彩,探究每一種色彩的寓意,把它

          們涂滿(mǎn)整張紙,像一幅抽象派的畫(huà)。大畫(huà)家梵高的《向日葵》就很巧妙的運(yùn)用著五彩斑斕,畫(huà)出了他心中的神秘世界。

          紅色代表熱情,綠色喻示生機(jī)勃勃,白色意味著純潔,藍(lán)色則表示夢(mèng)想,粉色就是可愛(ài)清新···而我最喜歡的顏色則是黑色,在大多數(shù)人心中,黑色顯得有些壓抑,沉悶,同時(shí)它也彰顯著一種莊重和嚴(yán)肅。但在我眼里,它是不屈不撓,勇敢無(wú)畏的象征。

          每個(gè)人的一生都有太多太多艱難困苦和要努力邁過(guò)的坎坷,當(dāng)你遇到這些磨難時(shí),你原本藍(lán)色夢(mèng)想的天空會(huì)因這些磨難烏云密布,變成了暴風(fēng)雨來(lái)臨前的灰色,灰蒙蒙的一片讓你看不到未來(lái)。就我而言,生活中也常常充斥艱難險(xiǎn)阻,在學(xué)習(xí)的道路上遇到困難使我?guī)缀跸萑肓艘环N絕境,那時(shí),我的心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是灰色,他嘲笑著我,諷刺著我,可是我無(wú)能為力,只能眼睜睜看著。

          直到有一天,我無(wú)意翻開(kāi)了爺爺練書(shū)法的本子,第一頁(yè)便是爺爺那鏗鏘有力的座右銘“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。墨黑色的兩排大字把這句詩(shī)的寓意演繹的淋漓盡致,把我從磨難的懸崖邊上拽了回來(lái),驚醒了我,震撼了我。

          從此,我心里便堅(jiān)守著這份執(zhí)著,這種黑色表達(dá)的乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,不屈不撓的精神鼓舞著我,影響著我,讓我也用這種精神面對(duì)所有。

          林林總總的大世界五彩繽紛,每一種詮釋著自已的個(gè)性,而我,唯獨(dú)渴望黑色,它能讓我冷靜,它能讓我堅(jiān)持,這種執(zhí)念,永生不變!

          篇二:我眼中的色彩

          太多太多的人生,形成一個(gè)黑色的世界。 ——題記

          紅成黃綠青藍(lán)紫,這是彩虹的顏色。也是絢彩的顏色,同時(shí)也是最最虛幻的顏色,在這個(gè)世界上,唯一真是的顏色,是黑色。

          黑色,在人們的眼中,從來(lái)都是悲傷的,從來(lái)都是不受歡迎的。但他們并沒(méi)有意識(shí)到,盡管他們遠(yuǎn)離黑色,可黑色卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在他們身邊。因?yàn),世界是黑色的?/p>

          如果沒(méi)有黑色的世界,那么根本就不會(huì)有現(xiàn)在的21世紀(jì)。如果沒(méi)有黑色的世界,那么根本不會(huì)有現(xiàn)在的新星人類(lèi)。一切都是從黑色開(kāi)始的……

          因?yàn)楹谏詯?ài)迪生想照亮世界。一次又一次的嘗試,愛(ài)迪生從未抱怨過(guò)。一千多次的實(shí)驗(yàn),始終無(wú)法發(fā)出一束光,但愛(ài)迪生沒(méi)有放棄。因?yàn)樗幸庾R(shí),他的周?chē)且黄谏;因(yàn)樗行拍,他周(chē)腵黑色將不復(fù)存在。終于,愛(ài)迪生發(fā)明了電燈。不是嗎?正因?yàn)橛泻谏庞辛俗畛醯碾姛,才有了現(xiàn)在萬(wàn)家燈火,才有了繁華的夜上海。

          因?yàn)楹谏杂辛撕?凱勒的“三天光明”。因?yàn)槭,使海倫凱勒擁有了黑色;因?yàn)楹谏ぐl(fā)了海倫凱勒的潛力;因?yàn)闈摿,才有一個(gè)讓驚嘆的奇跡;因?yàn)槠孥E,才讓世界人知曉海倫凱勒。瞧,黑暗的力量多偉大。∪绻麤](méi)有黑暗,這一切又恐怕都會(huì)不服存在吧。

          因?yàn)楹谏,所有有了中華民族的偉大復(fù)興。當(dāng)中國(guó)人明白他們已毫無(wú)依靠的時(shí)候,國(guó)人站起來(lái),在黑色中站了起來(lái),為了光明而站了起來(lái)。是黑色,讓中國(guó)成為一只“沉睡中的老虎“;是黑色,讓中國(guó)人為世人所重新認(rèn)識(shí);是黑色,讓中華民族傲然挺立在東方;是黑色,讓中華人民共和國(guó)重新?lián)P帆起航……

          是啊,一切都是從黑色開(kāi)始的。地球生存,從黑色開(kāi)始;人類(lèi)發(fā)展,從黑色開(kāi)始;科技發(fā)展,從黑色開(kāi)始:國(guó)家變革,從黑色開(kāi)始。所以,我嚴(yán)重的色彩,是黑色的!

          篇三:我眼中的色彩

          “滴答,滴答——”雨后,末了,那雨后的彩虹嬌羞地躲在白云的后面,若隱若現(xiàn)的衣袖在空中飄蕩,五彩的顏色,美幻絕倫。我眼中的色彩,也隱藏在心靈深處。

          我眼中的色彩在幾年前便深根蒂固了。那道亮麗的紫色在我心中不滅。記得那時(shí)小小的我坐在小小的教室,年輕的老師輕聲的話(huà)語(yǔ)在教師回蕩!稗Z隆”一生,如雷貫耳,開(kāi)始了不協(xié)調(diào)的音樂(lè)會(huì),那糟糕的音樂(lè)會(huì)打破了我們的寧?kù)o。跟白米粒有得一拼的的雨點(diǎn)接接踵而來(lái),淅淅瀝瀝的的雨劃出一道道透明的弧線(xiàn),外面白茫茫一片,遠(yuǎn)處的房屋被濃霧圍繞著,看不清模樣。小鳥(niǎo)也早已躲到教室外的邊沿停歇,順便抖抖身上濕透的羽毛,歪著腦袋的它好像在抱怨天氣的惡劣!罢媸窃绮粊(lái)晚不來(lái),偏偏這個(gè)時(shí)候來(lái)!”下課鈴一響,我便皺眉嘟囔道!鞍。币慌哪X袋,便想起來(lái)雨傘忘帶了,“慘了,慘了!那么大的雨!”

          百般無(wú)聊的我坐在走廊石頭上,望著騎車(chē)同學(xué)的呼嘯而去的背影,看著幾個(gè)人擠一把傘里的滑稽景象,外頭望著在雨中東奔西走的人們,我只得坐在那兒搖晃著腿。擠得不成樣的同學(xué)走到我跟前,問(wèn)我要一起走嗎?我的嘴抽搐了下,便笑著搖了搖頭。突然,眼睛抓捕到一個(gè)乘著紫色雨傘,正風(fēng)塵仆仆趕來(lái)的人。隨著她的腳步聲,散開(kāi)的大霧讓我看清了來(lái)人。媽媽急急地走到我身邊,遞給了我雨傘,溫聲道:“走吧!蓖赣H濕透的褲子,額頭上密密的汗珠,眼中本來(lái)的焦慮也擴(kuò)散開(kāi)來(lái),那緊皺的眉頭也舒展開(kāi)來(lái),母親的臉就像五月的空氣,說(shuō)變就變。母親那輕輕的兩個(gè)字,震動(dòng)了我的心;那輕輕的兩個(gè)字,讓我就得如此沉重;那輕輕的兩個(gè)字,讓我的眼眶開(kāi)始濕潤(rùn)。

          母親走在前面,那道紫色的景色刺痛了我的眼,卻溫暖了我的心,笑容在我臉上閃耀。我眼中的色彩,比彩虹更閃耀。雨停了,但我眼中的色彩永不褪色!

          篇四:我眼中的色彩

          看著教室里那黑壓壓的人頭,第一次感到那樣緊張和難受.望著爸爸的側(cè)面,眼淚一直像那洪水要沖下來(lái),但是我忍住了,不想在那么多同學(xué)面前哭?墒歉杏X(jué)到眼前的景色是灰色的,像灰色空間一般,望著老師那神態(tài),心便更加變得灰色了,轉(zhuǎn)身,抬頭,看天空,陰天。和我心里的顏色同樣,望望那本認(rèn)為是翠綠的草坪在此刻卻變得如此灰綠。唉,成績(jī),真是讓人心寒。

          教室里的人們紛紛都站了起來(lái),大會(huì)開(kāi)完了,眼前的灰色漸漸變深,已接近黑色了。唉,我的厄運(yùn)會(huì)這樣開(kāi)始嗎?爸爸隨著大隊(duì)人馬進(jìn)了辦公室,我站在辦公室門(mén)口,看看那些父母圍著老師轉(zhuǎn),一個(gè)又一個(gè)地向班主任說(shuō)著事,而此刻我爸爸卻站在角落里。是啊,父親本來(lái)便不會(huì)怎么說(shuō)話(huà),讓他和老師說(shuō)我的事,真的讓他有所為難。啊,父親,此刻我看見(jiàn)的你是那么難過(guò),整個(gè)人籠罩著黑色,一個(gè)曾不用他操心的女兒,此刻卻操如此大的心。一個(gè)又一個(gè)的家長(zhǎng)出來(lái)了,黑色一點(diǎn)一點(diǎn)地變深,只留下了父親,老師指著那一張成績(jī)單,向我父親說(shuō)著,父親沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是點(diǎn)著頭,應(yīng)該很難過(guò)吧。

          走出辦公室,他接過(guò)我手里的書(shū)包,拎著袋子走了,我緊緊地跟著他,他會(huì)罵我吧。出了校門(mén)口,望著空空的柏油路,他回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):"我們走著回去吧."我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸在前面走著,我跟著,兩顆心想彼此訴說(shuō),但是卻又不知如何說(shuō).走了好久,他停了下來(lái),對(duì)我說(shuō):'不要因?yàn)橐淮问”惴艞壛四繕?biāo),人生要經(jīng)歷的坎坷是很多很多的,你要勇敢得面對(duì),過(guò)去的就讓它過(guò)去吧.你看,那樹(shù)葉都落了,但它們卻有重新在枝頭綻綠的一天,別氣餒."此刻,眼淚忍不住了,一下子直沖下來(lái),我的眼睛模糊了視線(xiàn),我努力地點(diǎn)點(diǎn)頭,把眼淚擦干.望著爸爸那期待的眼神,我看見(jiàn)了綠色,那綠色充滿(mǎn)了眼簾.啊綠色,希望.

          灰色此刻更新為綠色.

          篇五:我眼中的色彩

          如果說(shuō)人的生命是一張畫(huà)板,那么生活便是顏料,人就是生活的執(zhí)筆者,自己生命的畫(huà)板由自己的雙手來(lái)描畫(huà),由自己來(lái)著色。

          童年,那是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào),純真、燦爛。經(jīng)歷過(guò)滄桑歲月的人總會(huì)不自覺(jué)地向往,它就像棉花糖,口感軟軟的,甜味淡淡的,顏色乳白乳白的。童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的,倘若一定要我用一種顏色來(lái)描繪童年,我會(huì)用乳白色。

          光陰荏苒,乳白色已不再適應(yīng)歲月的流逝,年歲的增長(zhǎng)了,所以,我拿起了生命的另一只畫(huà)筆,蘸了蘸綠色的顏料,用心地描畫(huà)生命中的青春。是啊,綠色是青春的主顏色。我毫不吝惜地又蘸了蘸顏料,大筆揮灑。然而,當(dāng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、物理、化學(xué)、生物學(xué)等一艘艘學(xué)科的大船載著我穿越了時(shí)空進(jìn)行一趟趟心靈的遨游之后,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái),青春不僅僅只是綠色,我們需要為青春添上幾筆其它的色彩,就像紅花也需要綠葉的襯托一樣。于是,我又拿來(lái)純凈水,擰開(kāi)了紅橙黃綠藍(lán)靛紫各種顏料的蓋子,用心調(diào)配著各種顏料,在描畫(huà)生命的過(guò)程中,我明白了做人不可過(guò)于濃妝艷彩,生活需要我們用心經(jīng)營(yíng),用心調(diào)料,這樣各種色彩才會(huì)和諧相處、互相映襯。

          小朋友們都比較喜歡色彩艷麗的顏色,所以小學(xué)時(shí)代的衣裙是夸張的大紅大紫,而花紅柳綠卻掩蓋不了小朋友們臉上純真的稚氣。

          曾幾何時(shí),我們驀然發(fā)現(xiàn)課本上的插圖已沒(méi)有小學(xué)時(shí)代那樣的彩畫(huà)了,取而代之的是黑色的線(xiàn)條,但顯然輪廓卻分明了幾許;曾幾何時(shí),我們喜歡上了憂(yōu)郁的黑色、純凈的白色和憂(yōu)傷的藍(lán)色,不是嗎?一條黑色或藍(lán)色的牛仔褲,一件純白色的T恤,一雙雪白的布鞋子不正是我們每天不變的主題曲嗎?

          我們總愛(ài)唱:“風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰、”;我們總愛(ài)唱:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。是啊,多彩的生活給了生命色彩斑斕,但請(qǐng)不要忘記:再好的顏料,倘若沒(méi)有水的調(diào)和,只會(huì)讓我們的水粉藍(lán)圖成為一只大花貓;只有加上純凈水,我們的畫(huà)兒才能描得更流暢、更均勻、更和諧。所以,請(qǐng)不要忘記給生命留下一抹純凈水一樣的透明。畢竟,謙和者致遠(yuǎn)。

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