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      2. 一次難忘的采訪作文600字

        時(shí)間:2021-09-02 11:59:27 600字 我要投稿

        一次難忘的采訪作文600字

          一次難忘的采訪

        一次難忘的采訪作文600字

          今天,我很榮幸能夠代表學(xué)習(xí),采訪諸多為知識(shí)淵博的來(lái)賓。我為了這件事情做了充足的準(zhǔn)備,心中興奮不已。雖然不是第一次采訪,但是我還是十分緊張,好像懷中揣了幾只小兔子“砰砰”直跳。因?yàn)樗麄兌际谴髱熂?jí)的來(lái)賓。

          開(kāi)幕式一結(jié)束,我便懷著激動(dòng)而邢興奮地心情去采訪了第一位來(lái)賓——張?zhí)锶衾舷壬N冶虮蛴卸Y地向張老先生問(wèn)好。張老一見(jiàn)我們便很熱情地說(shuō):“小記者來(lái)了,請(qǐng)坐,請(qǐng)坐!”看到張老那么和藹可親,我便想:他是語(yǔ)文特級(jí)教師,我可以問(wèn)一些關(guān)于語(yǔ)文上的問(wèn)題。心動(dòng)不如行動(dòng),我嘗試地問(wèn)了第一個(gè)問(wèn)題:“您覺(jué)得我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)當(dāng)中,遇到復(fù)雜的題目該如何解題呢?”張老聽(tīng)了,笑著說(shuō)道:“遇到了困難,首先不要害怕,要想著怎么樣把它克服……”聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)。我明白了,不怕困難,勇往直前。不是常常有話來(lái)激勵(lì)我們嗎,明知山有虎,偏向虎山行。我一定謹(jǐn)記張老的金玉良言。

          有了經(jīng)驗(yàn),我膽子也大了,又興致勃勃地采訪了王奶奶,汪教授,陳伯伯……也問(wèn)了許多一直想問(wèn)得問(wèn)題,而且得到了滿意的答案。采訪活動(dòng)也在輕松愉悅中圓滿結(jié)束了。

          接著,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下又去參觀了兒童閱讀中心。映入眼簾的是全新地面貌。溫馨的裝飾,讓人大為贊嘆。有許多毛絨玩具靜靜地躺在那里,好像就是在等待小朋友的到來(lái);品種繁多的書(shū)籍整整齊齊地立在書(shū)柜上,好像一排整裝待發(fā)地士兵。我看著琳瑯滿目地書(shū)籍,愛(ài)不釋手。有文學(xué)類的,童話類的,科普類的等等。我暢想著,自己已經(jīng)在這個(gè)溫馨而又甜蜜地環(huán)境中,快樂(lè)的徜徉在書(shū)的海洋中!

          次活動(dòng)雖然結(jié)束了,但是讓我記憶猶新。不僅讓我懂得了許多知識(shí),而且還練就了口才。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次采訪,以后還有采訪更多的人。加油吧!為自己喝彩,為他人鼓掌!

          【寫(xiě)作指導(dǎo):作文應(yīng)多寫(xiě)真實(shí)的感情】

          有些同學(xué)常叫作文難,對(duì)著作文題目感到無(wú)從下筆,想了半天,也寫(xiě)不出幾行字。于是,心生一計(jì),把“作文選”中看來(lái)的寫(xiě)一篇給老師,或者自己瞎編一篇給老師。如有一次,學(xué)生寫(xiě)一篇《我的同桌》。他提起筆很快寫(xiě)好了。作文中說(shuō),他的同桌平時(shí)與他關(guān)系很好,但考時(shí)他考不出來(lái),要求同桌幫忙,同桌怎么也不理睬他?己,他恨同桌,同桌卻耐心地批評(píng)教育他。我說(shuō)這同桌的故事是假的,他承認(rèn)是作文選中看來(lái)的。我叫他寫(xiě)出他真實(shí)的同桌,他說(shuō)照實(shí)寫(xiě),寫(xiě)不來(lái)。

          這種照抄照搬、胡編亂造的“作文”,對(duì)提高自己的作文能力是絲毫沒(méi)有幫助的。相反,還會(huì)鬧出笑話來(lái)。如最近我讀到一本新出版的作文選。其中有一篇《冬天的早晨》,作者是平陽(yáng)的小學(xué)生。該文說(shuō)冬天“大榕樹(shù),光禿禿的樹(shù)枝,立著一動(dòng)不動(dòng)!保吧辖仲I菜的老人,戴著大皮帽子,眉毛胡子也都變成白的了!遍艠(shù)是亞熱帶的長(zhǎng)綠喬木,我們溫州地區(qū)河埠頭栽有很多大榕樹(shù),大家都看到榕樹(shù)冬天是不落葉的,榕樹(shù)怎么會(huì)“光禿禿”呢?我們溫州很暖和,冬天很少下雪,有下雪也不大,下的時(shí)間也很短,哪有路上老人“眉毛胡子也都變成白的了”呢?“眉毛胡子變白”只有極寒冷的北方才能出現(xiàn)。這樣的作文,我們一看,就覺(jué)得不真實(shí)。不真實(shí)就不可能成為好作文。

          這些同學(xué)為什么會(huì)寫(xiě)不真實(shí)的作文呢?一是他們既怕作文又不重視作文,所以會(huì)來(lái)個(gè)隨便抄編來(lái)應(yīng)付;二是他們平時(shí)沒(méi)有留心觀察周圍事物的習(xí)慣,腦袋里沒(méi)有“積蓄”很多作文的材料,因此到寫(xiě)作文時(shí),什么事也想不起來(lái),就無(wú)法寫(xiě)了。

          我想,要想糾正這抄作文選、瞎編作文的毛病,第一,要改變自己的.想法,不要以為作文是可以胡編亂造的,一定要求自己去寫(xiě)真實(shí)的;第二,要培養(yǎng)自己留心觀察周圍事物的習(xí)慣,最好能夠記日記,把每天看到的真實(shí)有趣的人與事,甚至聽(tīng)到生動(dòng)的話,都記到日記里。若有這樣的決心與努力,作文作假的毛病就一定能克服。

          同學(xué)們雖然還是小學(xué)生,但生活也是豐富多彩的。在我們的學(xué)校里、家庭中、社會(huì)上時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生著新鮮的事兒,如果我們是個(gè)有心人的話,新鮮事兒寫(xiě)進(jìn)作文,你的作文就一定能生動(dòng)活潑,真切動(dòng)人,就決不會(huì)有瞎編亂造的感覺(jué)了。我們提倡記真事、寫(xiě)真話,抒真情、表真意,決不能去搞“假、冒、騙”!

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